初三的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初三的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的作文1
我有一個(gè)美麗、溫馨的家。今天就帶大家參觀一下我最愛的家吧!
一進(jìn)房門向左走，是一個(gè)大客廳。客廳里左邊是一臺(tái)黑灰相間的電視，電視前面是一個(gè)小型的“玩具店”，這是個(gè)擺放著我最喜愛玩具的地方，有大小各異的拼圖，開發(fā)智力的智慧城堡，色彩艷麗的拼插玩具，還有飛行棋、小撲克、五子棋、芭比娃娃套裝等等。玩具店旁邊是個(gè)透明的玻璃餐桌，上面擺放著各種水果，下面排列著各種好吃的點(diǎn)心和零食。客廳的對(duì)面是我的小屋，門口就有一個(gè)大書架，整齊的排列著圖書，真是各式各樣，琳瑯滿目!書架旁面是一張小床，上面鋪著我喜愛的阿貍床單，小床上撐著淡紫色的蚊帳，很夢(mèng)幻!在客廳的旁邊是爸爸媽媽的房間，房間的正中間有一張大床，墻壁上懸掛著伊甸園的卷簾圖畫。在大床旁邊還依舊擺放著我小時(shí)候睡的小公主床，每次看到這張小床，我就感覺到我已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，要學(xué)著更加懂事!
我們的家里還有一個(gè)有意思的地方，那就是衛(wèi)生間。那里墻壁上鋪著淡藍(lán)色的墻磚，還有可愛的小豬在洗澡呢。粉紅色的馬桶也很可愛!我每天晚上在這里洗澡就像在童話世界里一樣，很開心!!
這就是我的家!我愛我可愛的家!我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手讓我的家更溫馨美好!
初三的作文2
說到戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁想起了伊拉克和美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是因?yàn)橐晾说氖停绹?guó)想占領(lǐng)伊拉克，成為西方最強(qiáng)大的國(guó)家。伊拉克人民每天都生活在恐懼中。因?yàn)楹ε卤幻儡姺敚晾松峡彰刻鞚鉄煗L滾，建筑物被吹到地上。為了保護(hù)你的國(guó)家。一些年輕強(qiáng)壯的男人不怕危險(xiǎn)。壞消息來(lái)了，他們愛的人會(huì)多難過！被困的人睡在街上，隨時(shí)都有被射殺的危險(xiǎn)。人們渴望和平，他們不希望親人死去，但這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓太多正在成長(zhǎng)的孩子不知道青春的顏色，他們走上了不歸路。戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)可以毀滅人類的最可怕的惡魔，什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)消失？
為什么沒有一個(gè)國(guó)家獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，說明世界還是不太平。和平的鴿子如果沾了血，很難飛得高。請(qǐng)記住戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，帶著和平的愿望放下手中的潔白，微笑著看著它融入遠(yuǎn)方的藍(lán)色。
初三的作文3
天還蒙蒙亮，媽媽就叫我寫作業(yè)。趕快起來(lái)，我懶洋洋地穿著衣服，洗臉的時(shí)候，我還在想，再讓我睡上十分鐘也行，不，三分鐘。媽媽早把早飯做好了，然后讓我吃完之后。就一個(gè)任務(wù)，那就是趕快寫假期作業(yè)。我知道媽媽有時(shí)也不想那樣強(qiáng)烈要求我，可是沒辦法，假期所剩不多。
上午媽媽出門了，讓我好好學(xué)習(xí)，不行玩電腦。我只好答應(yīng)了。沒有玩電腦，心里想著：‘“聽點(diǎn)音樂應(yīng)該可以。”我邊聽音樂，邊寫作業(yè)，感覺輕松了許多。我一直寫著，忘了時(shí)間，歌曲也是來(lái)來(lái)回回的循環(huán)著。
寫作業(yè)真的很乏味，我知道只有不斷地練習(xí)，才可能成功。我知道現(xiàn)在社會(huì)，學(xué)歷是找一份好的工作的前提。我知道現(xiàn)在的辛苦，是為了給幸福做鋪墊。如果現(xiàn)在什么都不做，那么以后可能是痛苦的。現(xiàn)在可以靠著父母生活，父母老了，他們靠的可是我們。我知道媽媽的良苦用心，對(duì)我的好，她這樣做是為了我自己。爸爸也常常會(huì)給我講許多道理。我知道他們因?yàn)閻畚遥艧o(wú)私的奉獻(xiàn)給我。
我想如果有一天，我為人父母，我也會(huì)這樣對(duì)我的孩子，讓他們好好的努力。
我慢慢的開始理解爸爸媽媽了。爸爸媽媽我不會(huì)讓你們失望的！
初三的作文4
在鞭炮聲和笑聲中，我迎來(lái)了新學(xué)期。寒假期間，無(wú)一例外的感覺很平淡。天空陰沉沉的，寒風(fēng)凜冽，花草光禿禿的，甚至有時(shí)候笑臉都被“撲滅”。
太好了，開學(xué)了！又可以看到熟悉的身影了！王佳琪、陳順波、蔣玲燕、趙婷婷、陳金葉……吳杰爾、葛大洋、唐、王涵、顧一凡、
太好了，開學(xué)了！又可以看到熟悉的笑容了！那種溫暖開朗的笑容，讓人覺得像太陽(yáng)一樣溫暖，一樣可溶；那天活潑的笑容讓人覺得沒有吵鬧，沒有虛偽，心里很開心；羞澀的微笑，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻顯示了學(xué)生之間真摯的友誼，卻沒有絲毫的“利益”。
開學(xué)了！校園又活了。
開學(xué)了！校園里又布滿了亮眼的書，充滿了歡笑、歡笑和喧囂，形成了一首激昂的歌！安逸和呢喃構(gòu)成了一首抒情詩(shī)。
開學(xué)了！你看，花骨在聽春天的腳步聲，柳條枝頭在聽春雨的節(jié)奏，帶著新芽。
開學(xué)了！聽著，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著小河的小手，弄得它癢癢的，笑出聲來(lái)，奏著音樂，輕柔而優(yōu)美，溫暖的春風(fēng)拍著小手，“沙沙，沙沙”，柳條樹枝舞動(dòng)著，昏黃的河水，泛著一圈又一圈，擊節(jié)3354暈。
新學(xué)期給我?guī)?lái)了新的生活；
新學(xué)期給我?guī)?lái)了新的活力。
初三的作文5
在你的記憶里，沒有我們相遇的那一天。在我的未來(lái)，會(huì)有我們握手的那一天。
我不要太多，只要能看到真人，讓這一切不再是浮云。我以為我們之間會(huì)有很多如果，但是在實(shí)現(xiàn)的過程中，我明白了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)國(guó)家，我有遺憾。距離更近還有很長(zhǎng)的'路要走，但能和你一起成長(zhǎng)，不離不棄，這讓我很滿足。我花了一年時(shí)間看著你十年的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)你總是讓我驚喜！
我做的不多，只是想了解你的一切，順便為此感到惋惜。我這樣做只是為了跟上你，離你更近。我沒有大多數(shù)仙后座那么瘋狂。甚至，一些不理智的仙后座迫使你永遠(yuǎn)記住她。我覺得我什么都不會(huì)做，會(huì)讓你內(nèi)疚，自責(zé)，永遠(yuǎn)痛苦。這不是我想看到的，你也想讓我過得比你好吧？
如果他們錯(cuò)過了燃燒的火，他們錯(cuò)過的越深，火就越兇猛，他們?cè)较牖钪缘裟悖憔驮奖灸艿叵胩优堋Ｈ缓缶蛻涯顩鏊恕Ｔ剿寄钤經(jīng)坝俊Ｎ蚁矚g尋求刺激的你，但你本能的想要親近。雖然我不太了解你，但是和他們比起來(lái)，讓我很自卑！但我仍然是紅海中的一滴水，對(duì)嗎？這讓我很自豪！
就是想陪你到謝幕那天！
初三的作文6
合作與競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代永恒的話題，我們?nèi)魏我粋�(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力 。
在這個(gè)世界上合作無(wú)處不在，相信大家一定聽過合唱團(tuán)的演唱吧，合唱團(tuán)就是通過合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌聲。即便是在大自然中，也處處可以看見動(dòng)物之間的合作，比如最常見的螞蟻，其實(shí)在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜的分工 。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物；兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障；蟻后則生育后代；還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。如果螞蟻之間不互相合作，自己干自己的事，那么現(xiàn)在螞蟻這個(gè)種族恐怕已經(jīng)覆滅了。
合作需要不同的幾個(gè)事物共同完成，而且需要默契。如果事物間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任對(duì)方這個(gè)前提上的。合作是一種精神，它源于信任，而且無(wú)處不在。
如果把一個(gè)國(guó)家比作一座尚未搭建好的用積木搭成的高樓大廈，那么人與人之間的合作就是這一塊一塊正在往上搭的積木，只有從事各種職業(yè)的人共同努力，才能撐起一片美好的天空。
初三的作文7
在一片歡聲怨語(yǔ)中，暑假拉上了帷幕，初三又在大舞臺(tái)上重裝亮相了。
踏上了初三的臺(tái)階，努力的路要比初二的更漫長(zhǎng)了。是否意味著我今后的生活就要像機(jī)械人一樣努力學(xué)習(xí)，從不停息，把所有的娛樂都丟掉，專心鉆書為樂。我似乎看到每一個(gè)初三的人都是這樣的。他們憔悴的臉容，沉重的背影，就已經(jīng)告訴我，初三的日子，再也沒有鮮花和小草……
面對(duì)初三，我的心不能再停歇下來(lái)。我的意志不能再消沉下去，我不能繼續(xù)墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向，去努力奮斗。因?yàn)槌跞俏业年P(guān)折點(diǎn)，我不能毀了我的青青，青青的有些固然有些是美好的，但是我們看到的都是太短了，我們應(yīng)該放遠(yuǎn)自己的眼睛。我要為我的前途著想，為我的初三生活畫上勤奮一筆，讓我的初三生活在我的人生中留上光輝的一頁(yè)。
走進(jìn)初三，在這關(guān)鍵的一年里，我要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，要戰(zhàn)勝自己，改變自己，改掉缺點(diǎn)，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做，不能毛手毛腳，我要加強(qiáng)閱讀，多讀名著，積累知識(shí)，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不舍，仰之愈高，攀的越起勁，鉆之愈堅(jiān)，鉆的越興趣激昂。
初三的作文8
微笑是什么？有人說它是一輪太陽(yáng)，是我們的小心靈不再那么的黑暗，也有人說微笑是一座友誼的橋梁，使人與人之間變得更加友好，不再那么陌生。是啊，一次微笑能使我們戰(zhàn)勝自己，一次微笑，就幫我們度過一次險(xiǎn)灘。
我的朋友她筆名叫冰冰冰雪，而我總是管她叫苒。我們是從一個(gè)群里認(rèn)識(shí)的，她是一個(gè)管理員，我有什么不會(huì)總是會(huì)問她，她也很耐心地幫我解答，我也從聊天中知道她比我大，是一個(gè)初三學(xué)生，那時(shí)我以為她并不會(huì)回答我的問題，只會(huì)不理會(huì)我，可她并沒有像我想象的那樣，她是一個(gè)活潑開朗的女孩，會(huì)回答我的問題，還會(huì)耐心地幫我解答，而且我們課余時(shí)間還會(huì)在一起聊天，我很感激她，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有交過初三的學(xué)生，這是我第一次，也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的一次，每一次一說話她總是會(huì)給我回應(yīng)一個(gè)笑臉，那是微笑的表情，這總是是我的內(nèi)心變得暖暖的，就像一輪太陽(yáng)在我的內(nèi)心中發(fā)散著無(wú)窮無(wú)盡的光芒，而并不是黑暗的。苒，謝謝你，是你讓我與你變得好不陌生，謝謝你！
初三的作文9
蟬是窗外的倒計(jì)時(shí)鐘，卷子的分?jǐn)?shù)是爬樹藤，白云是藍(lán)天上飛舞的風(fēng)箏，青春是我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑。不用擔(dān)心受傷勇敢奔向夢(mèng)想。第三天是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有的人很在意，有的人也很隨意。我覺得為自己的人生，為自己的夢(mèng)想而奮斗是一件幸福的事，哪怕是苦。
第三天，我告別了純真和童年玩伴，同時(shí)也失去了很多。壓力多了，活力少了，悲傷多了，快樂少了，但正是因?yàn)檫@些東西的交織，我們的生活才更加豐富。
在三年級(jí)，我們可能經(jīng)常熬夜到半夜才睡覺。也許我們應(yīng)該早起。雖然我們很累，但是我們很開心。我們堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)和收獲。以前校園里總有人打架逃學(xué)，逃課，犯錯(cuò)被罰站，打人寫評(píng)論。現(xiàn)在他們已經(jīng)消失了。那一年那一天，過去的時(shí)間，我們都以為永遠(yuǎn)不會(huì)改變，但是現(xiàn)在，
隨著時(shí)間的變化，我們逐漸理解了別人付出的辛苦，習(xí)慣了生活的節(jié)奏。你可能會(huì)覺得青春是一場(chǎng)比賽，強(qiáng)者永遠(yuǎn)站在頂端，弱者會(huì)被無(wú)情淘汰。站在這條崎嶇的道路上，我們必須以永不放棄的態(tài)度面對(duì)前方的困難和障礙。
初三的作文10
都說朋友之間最珍貴的不是利益，而是友誼。這句話不容置疑，的確，友誼的力量強(qiáng)大到無(wú)法悍據(jù)可是這需要雙方之間的互相體諒，包容，才會(huì)建立珍貴的友誼。
人們往往都羨慕小說中的主角，他擁有最美好的東西，最讓人妒忌的運(yùn)氣，最讓人受不了的好兄弟，好閨密。不知聽到一次有人抱怨了，說自己沒什么知己，所謂的朋友都太虛假，為了利益和你交流，一旦利益破碎，那么就分道揚(yáng)飚了。
很多時(shí)候人與人之間產(chǎn)生矛盾的原因不是因?yàn)槔娴钠茡p，而是因?yàn)闆]有做到寬容與理解，接納也包涵。有位哲人說過，最遠(yuǎn)的距離不是不認(rèn)識(shí)，而是你不懂我，我不懂你。人們都先把自己的立場(chǎng)放在第一位，在想起身邊其他人時(shí)，別人早已開始疏遠(yuǎn)你，因而你迷失了自我，找不到前行的動(dòng)力和方向。
友誼也很脆弱，一旦雙方有誤會(huì)沒解釋清楚，那么關(guān)系自然就會(huì)便的淡了。所以我們要做的是寬容，是體諒。
初三的作文11
過年的初一至初五中，我最喜歡初三，為什么呢?因?yàn)槌跞龝r(shí)丁丁哥哥要回來(lái)，我很喜歡他。
那天早上我們馬上到小姑家，因?yàn)榻衲陸?yīng)該到小姑家拜年，丁丁哥哥比我們晚一點(diǎn)，不過還是很高興。唯一掃興的是丁丁哥哥沒帶平板，說落在火車上了(一開始我就覺得他在騙我)，不過他還是帶了手機(jī)，比啥也沒帶強(qiáng)多了。
為了早點(diǎn)玩，我飛快的吃完飯，跑進(jìn)屋里玩手機(jī)，哥哥在手機(jī)上下了一個(gè)游戲叫《部落沖突》，(原來(lái)手機(jī)上有一個(gè)比較厲害的，他給刪了)是從頭開始的，我玩兒的那天，防御設(shè)施只有一臺(tái)一級(jí)的加農(nóng)炮，然后被我升級(jí)了，又造了個(gè)箭塔，這樣一來(lái)就安全了。
哥哥很關(guān)注我的身體，玩過十分鐘，休息五分鐘，有時(shí)候會(huì)休息的多一點(diǎn)。整個(gè)上午別無(wú)驚喜，但是晚上到大姑家卻有一個(gè)超級(jí)大的驚喜。
晚上，我們到大姑家吃晚飯，突然，哥哥從他那個(gè)屋子里拿出了平板，說：“來(lái)，咱們來(lái)玩這個(gè)大的。”嚇了我一跳，然后又頓時(shí)笑了起來(lái)，因?yàn)槲姨矚g那個(gè)平板了。
那個(gè)平板里面的《部落沖突》太厲害了，只是我不大會(huì)操作，因此哥哥只讓我玩手機(jī)，手機(jī)上的游戲太無(wú)聊了，但是“軍”令如山倒，我不得不服從。
初三是我最期盼的日子，原因你們自然能懂
初三的作文12
在以前，我看見美術(shù)書上那一張張惟妙惟肖的素描畫像羨慕極了。而現(xiàn)在，我終于也能畫素描了，哈哈。
在我的極力要求下，爸爸媽媽終于同意可以學(xué)素描了。以前怕耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@次成績(jī)考得不錯(cuò)，所以同意了。這一天，我?guī)Ш盟孛栌镁撸茉绲搅怂孛杞淌摇５谝淮蝸?lái)，老師檢查了鉛筆和紙。老師說，鉛筆不能用卷筆刀削，是為了方便畫線條。哎，連畫素描的工具都有這么多的要求。
進(jìn)入教室，我頓時(shí)就驚呆了。各種畫素描的工具，還有許多石膏模型。墻壁上喲掛著素描畫，都是老師畫的。
開始畫畫，老師讓我畫直線，斜線，橫線......花了整整一上午來(lái)練習(xí)。我開始認(rèn)為很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是小菜一碟。可是畫著畫著，越畫越亂，手越來(lái)越酸。以前畫水彩畫，既簡(jiǎn)單又生動(dòng)，五顏六色。不像素描這么無(wú)聊。這時(shí)，老師過來(lái)說；“畫畫不能心急，這是基礎(chǔ)，一定要多加練習(xí)，非常重要！知道了嗎？”聽了老師的話，我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。感覺很慚愧。我開始慢慢的熟練起來(lái)，越畫越整齊。
我現(xiàn)在好像體會(huì)了畫素描的樂趣，它可以培養(yǎng)我們做任何事都要有耐心，靜下心，細(xì)心的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)素描真的好快樂！
初三的作文13
人會(huì)有很多種感受，即便是同一種感受，也可能來(lái)自于不同的方面。我感覺自己是快樂的，而且我的快樂也有多個(gè)來(lái)源。
在語(yǔ)文課堂上的我是快樂的。語(yǔ)文老師講起課來(lái)，語(yǔ)言是繪聲繪色的，語(yǔ)文老師在講課的同時(shí)，嘴里會(huì)時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)一些幽默的詞句，讓課堂上多了幾分色彩。我們有一次下課，因?yàn)橥ｋ娛谴档纳谧樱覀儏s沒有聽見，直到下節(jié)課的老師來(lái)了之后才發(fā)覺早已經(jīng)下課了。
在家里讀書的我是快樂的。我時(shí)常會(huì)因?yàn)闀腥宋锏慕?jīng)歷而情緒波動(dòng)起伏著。如《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局是悲慘凄涼的，我看了之后也會(huì)深受觸動(dòng)，久久難以釋懷。通過閱讀，我更增長(zhǎng)了知識(shí)和對(duì)于以往社會(huì)狀況的了解。我時(shí)常在書海里遨游，在讀書時(shí)的我常常忘了吃飯，仿佛已經(jīng)看書看飽了。
在下課時(shí)與朋友說知心話的我也是快樂的。你或許會(huì)問我，我為什么那么快樂。我要告訴你的是，因?yàn)槲覀儍A心交談，把彼此的煩惱說出來(lái)了，心里的不快也就隨之消散了。人嘛，要笑口常開，要相信煩惱總會(huì)過去，要學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活，要能夠忘記不愉快的事情。
這就是我，一個(gè)快樂的我！
初三的作文14
說它悲涼，是因?yàn)榍镲L(fēng)拂過，樹枝上搖搖欲墜的樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，像秋雨。樹葉在秋雨過后更加寂寞，使人觸景生情。就像范仲淹的名句“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。”
說它熱鬧，是因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙于收獲，個(gè)個(gè)喜笑顏開，樹葉好像也為農(nóng)民喝彩，個(gè)個(gè)漲紅了臉。連愛叫的蟈蟈仿佛也在為農(nóng)民歡呼。
其實(shí)秋也蘊(yùn)含著它的性格。
它是溫柔的，因?yàn)樗悄赣H，孕育著每一粒種子，撫熟每一片綠葉。
它是多情的，春天播種，秋天收獲，秋月的光灑落大地，使人如癡如醉。
它是可愛的，只知道奉獻(xiàn)，而不知道向人們所取。
它是含蓄的，它不追逐奢華，只是靜靜的融入到秋意中。
其實(shí)秋天也好似一個(gè)檢查站，只要你辛勤播種，就會(huì)得到勝利的果實(shí)。
秋，也融入到了菊花中，菊花不僅僅香味醉人，而且在角落開放。它不與誰(shuí)爭(zhēng)相斗艷，遠(yuǎn)離、隔絕了外面復(fù)雜的世界，像蓮一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。不愧被稱為“四君子”。
秋，豐收使人們快樂，秋意正濃，落葉飛舞，正使人們享受喜悅。
秋，悲涼中夾雜著熱鬧。
初三的作文15
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春秋冬夏路過了，然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在昨日。只聽見時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈前腳剛步入初三大門的我們，后腳卻還卡在初二的門坎上不想動(dòng)彈。如果說初二是甜蜜的棒棒糖，那么初三便是那苦澀的咖啡了。
一位初三的大姐姐曾向我傾訴到：“初三苦啊！累啊！就像在地獄里煎熬，每天整個(gè)人像上戰(zhàn)場(chǎng)打了一仗似的，有氣無(wú)力的。早上天沒亮就趕去上學(xué)，晚上天黑才回家，這日子不是過的啊。是熬出來(lái)的。”那時(shí)的我并沒有感覺，只是想順其自然就好了。直到今天，或許我正慢慢感知到，我正在陷入那地獄，愈來(lái)愈深。而現(xiàn)在的我便是掙扎著向上，直到最后一刻，那垂死的掙扎過后才得以重生。
老師的教誨歷歷在目；父母的教誨仍回蕩在耳邊，“現(xiàn)在不努力，重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢(mèng)，從同一個(gè)起跑線開始便落后了，那下一個(gè)起跑線豈不是更難追了嗎？俗話說得好'沒文化，真可怕'現(xiàn)在的社會(huì)要的就是人才，所以得加把勁啊……”是啊！前方有再多的艱難險(xiǎn)阻我們也要努力闖下去。因?yàn)椋倳?huì)有柳暗花明的一天！
初三！我準(zhǔn)備好與你奮戰(zhàn)了！
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