咬破的蠶繭主題的初三學生作文

時間：2024-06-17 09:02:23 賽賽初三作文我要投稿

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咬破的蠶繭主題的初三學生作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的咬破的蠶繭主題的初三學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

咬破的蠶繭主題的初三學生作文（通用20篇）

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 1

　　蠶，咬破蠶繭，方能化為蝴蝶，翩翩起舞。我們，有時也需要咬破自己恐懼的蠶繭，才能變成勇敢強大的人。我，想咬破這層恐懼的繭!

　　海里很靜，很暗。靜到只能聽見自己的呼吸，暗到好像什么也看不見。這真是讓我不好受。感覺自己的心跳開始加速，呼吸開始變得急促，腦袋里閃過一個又一個恐怖電影中的畫面，心中開始胡思亂想：會不會有鯊魚?會不會用光氧氣瓶中的氧氣而溺死在水中?會不會有暗流，漩渦?!恐懼像一顆種子，落入我的心中，開始生根，發(fā)芽，在我的身體里蔓延。一旁的教練好像注意到了我的不對勁，用手勢問我要不要上去，我在糾結(jié)：“要上去嗎?要放棄嗎?不!我不能就這樣退縮。但誰還沒有害怕的時候了，唉，還是算了吧。”我嘗試給自己打氣，但我還是沒能戰(zhàn)勝恐懼，沒能咬破這層恐懼的'繭，于是回復了教練，我失敗了!

　　鉆出海面，卸下氧氣罐，坐出在海邊。微風輕輕地吹著，陽光暖暖的照著，心中的恐懼消散了許多。仔細想想，為什么要壓著自己的恐懼決定下去潛水?是為了鍛煉自己!如果現(xiàn)在放棄，那豈不是背棄了當初的目的?還在糾結(jié)時，教練過來問我：”還要再嘗試一次嗎?”我不知道，內(nèi)心還是害怕，但想到我的目的，便咬咬牙，努力扯開一個笑臉，對教練說：“yes!”他似乎愣了一下，然后對我笑了笑，用英語說：“你不用擔心，我會保護你的。”

　　再次入水，我含著氧氣口，深吸了一口氣，輕輕閉上眼睛，腦子里一遍遍對自己說：“沒事的，深呼吸，不用害怕，教練還在旁邊呢。”反反復復說了好幾遍，再次深呼吸，慢慢睜開眼，還里好像也沒那么黑了。各種顏色鮮艷叫不上名的魚兒就在我面前穿梭著，碧綠的海草隨著魚兒游動的方向不停地擺動著，多么神奇啊!

　　我戰(zhàn)勝了自己的恐懼!咬破了這層恐懼的繭!

　　成長的過程中，我們不能總待在舒適圈這個大蠶繭中。要學會從里面要破這層繭，走出去，就能成為更好的，更勇敢的，更強大的自己。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 2

　　有時，我會很羨慕他人，因為他們可以大方而又不緊不慢地與別人交談，他們可以肆無忌憚地放聲大笑，放開自我，他們甚至可以在臺上毫無膽怯地侃侃而談。可我呢？自卑于自己的外貌、談吐與舉止，還有我的學識，又怎么敢上前一步？

　　曾經(jīng)，每當我站在舞臺上或者講臺上，心中都會因為莫名而來的緊張而感到空蕩而灰暗，也總會握緊拳頭，在感到火燒般的灼熱后張開，面對臺下熱情的目光手足無措。心臟就像蒙上了層層的蠶絲，被自卑包裹地不能動彈。

　　無論如何，我不能忍受被這樣束縛，便一次次嘗試參與各種活動，試圖通過這種方式釋放自我，破繭成蝶。直到那次，我咬破了束縛我許久的這自卑的蠶繭，我成功了。

　　那天，或許是在11月，天很冷。可這種寒冷卻平靜不了我的心靈，甚至越發(fā)的緊張。那是學校的一次主持人比賽。當時，輪到我上臺時，我仰起頭，深吸了一口氣，緩步走到臺中，舉起話筒，清晰而慢條斯理地念出我的自我介紹。我知道，我必須全神貫注，否則，我一緊張，語速就會很快了，甚至會語無倫次的。介紹完后，我快速地跑下臺，等待后面的一系列環(huán)節(jié)。

　　當進行到“看圖說話”這一環(huán)節(jié)時，我從未遇到過這樣的考題形式，頓時慌了，之前的種種不自信頓時冒出來了。原本想好的詞語、句子瞬間消失地無影無蹤，取而代之的是結(jié)結(jié)巴巴、蒼白無力的聲音。好不容易說完幾句話，卻不知再能接什么。只聽臺下一片掌聲，我卻感到鉆骨的寒冷。我無奈地掬了躬，結(jié)束演講，心情忐忑地傾聽評委的提問。

　　他說：“如果你是一位唱歌節(jié)目的主持人，當一位選手的.音樂伴奏突然壞了，你會怎么做？”我想，他完全可以清唱啊，這說不定會是一個適合他的表現(xiàn)方式。他本就是一個優(yōu)秀的人，他的能力完全可以應付這突如其來的意外。想到這兒，我突然明白了，不管有沒有伴奏，歌聲也不會被改變，對于我而言，也是如此。不論他人如何想，我的行為都不會因此而改變，為什么總要如此拘束于自我呢？我應該看到自己的長處和優(yōu)點，我也是一個積極、努力向上的好學生，我也多才多藝，我完全不用這樣啊！

　　臺下人聲鼎沸，燈束閃耀奪目，可我已從拘束、自卑的蠶繭中蛻出。我不再那么慌亂，握住話筒，大聲說出我的答案。環(huán)節(jié)結(jié)束后，掌聲如潮水般涌來，像初春的暖陽那般令人舒心。

　　這一次，我終于咬破自卑的蠶繭，破繭而出。

　　我雖還未展翅飛翔，但已在努力地擠干不完美的“體液”，烘干心中的陰暗面，一定能向夢想的藍天飛去！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 3

　　大家都有依賴大人的時候吧，我也不例外。平時我最愛粘著媽媽，什么事都喜歡和媽媽說，也喜歡什么事都讓媽媽催著做。自然，我也最喜歡和媽媽睡在一起。

　　當爸爸媽媽兩個月前決定讓我單獨睡覺的時候，我的心情真是惴惴不安。以前和媽媽睡得時候，自己什么都不用管。到點了，媽媽會催我去睡；冷了熱了媽媽會給我增減被子；害怕的時候，媽媽會安慰我。

　　當我一個人躺在床上，關(guān)了燈，感覺周邊都是黑的，床似乎都變得冷了。窗戶外，月色冰冷，大樹的葉子搖曳不止，透過窗戶，映在我的房間里，好像妖怪的爪子，要將我抓走。再聯(lián)想到平時看的電視，真的感覺妖魔鬼怪都跑到我的房間里來了。那一刻，我好想讓媽媽再過來陪著我。可是我又想起爸爸平時的要求：男子漢必須要獨立自強，自己客服困難。想到這，我的心又平靜下來了：世界上本來沒有鬼，為什么要對自己想象的東西害怕呢。所以又閉上了眼睛，努力的.不去想，不去看。不知道什么時候我終于睡著了。

　　第二天早上，爸爸媽媽過來叫醒了我。我睜開眼一看，一切安然無恙哦。就是我已經(jīng)睡得橫了過來，被子也快掉下去了。爸爸說，你已經(jīng)突破了自己。聽到這句話，我心里像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的。

　　我為自己感到驕傲，我依靠自己的力量咬破了對大人依賴的厚繭。蝴蝶咬破蠶繭的那一刻，她定能感受這世間全新的美麗，是的，我也感受到了。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 4

　　一陣搖晃之中，我從噩夢中醒來。

　　體積狹小，空氣沉悶而糟糕，沒有一絲光線，周圍都是刺耳的噪音。這一切的一切，似乎在預示著什么，尤其是那不安的晃動，前后，左右，上下，似乎暗示著某種前行。

　　夢中的情景又浮現(xiàn)在我眼前，高高的墜落，痛苦的呻吟，撕心裂肺的慘叫，令人作嘔的空氣，扭成一團的表情。我感到萬分的恐懼，我忽而覺得，這不斷前行的終點，就是我噩夢的實現(xiàn)。

　　我要離開這里，我要離開這個黑暗的王國。我用我的牙，我的手，我的頭，我的肩，我的思想，我的靈魂，拼命地撕著這堅硬的墻壁。我的牙齦流出了血液，指甲因用力過猛而脫落，靈魂因恐懼而歇斯底里。我不管，我仍是拼命的撕咬，攻擊，如同一只不甘于囚禁的野獸，更像一個不承認病情的精神病人。我從來都沒有過這么大的動力，不是因為什么狂熱的欲望，更不是因為什么高尚的理想，而是恐懼：對已知的這狹小黑暗的王國的恐懼，對未知的噩夢一樣的情景的恐懼。

　　第一縷陽光進來時，我什么也看不清，我只是一伸手，抓住了什么。我出來了。

　　我看到了，我的夢沒有錯誤，高高的墜落，痛苦的呻吟，撕心裂肺的慘叫，令人作嘔的空氣。這是真的！他們沒騙我，他們沒虛張聲勢，他們沒憤世嫉俗，一切的一切，就是這么樣的真實。在下面的沸水中，堅不可摧的.外殼瞬間瓦解，他們扭曲，呻吟，吶喊，翻騰，掙扎，下沉，上浮，最后永遠的下沉，沒有了蹤影。

　　我看到的情景，我聽到的聲音，我感覺到的熱浪，讓我感到一陣陣后怕，心臟瘋狂的跳動。我的血液從來都沒有這樣的流淌過，仿佛流入了從來沒有血液的軀體中。我的覺得我的身體已經(jīng)逝去了，可是同時，我又覺得我獲得了新生。我的牙齦不再流血，手指已經(jīng)痊愈，同樣的，我的大腦，在之前的那過負荷的運作下，終于開始冷靜了。我要冷靜下來，否則我就要過熱而死。

　　我忽而覺得涼爽了，我剛才柔軟的身體變得堅硬了，雪白的身體變得和眼前的鋼鐵一樣顏色，我松開緊握的手，學著別人那樣向下墜落。

　　近了，近了，我看得清楚了，骯臟的水汽，扭成一團的表情，無奈的吶喊。忽地，我明白，我跟他們不一樣，我的后背有著火一樣的感覺，我的墜落停止了，我飛起來了。原來！原來那些人是垃圾，生來就是這樣的犧牲者，他們活著就是為了承受這些懲罰。而我，我是自由的人，我是天使！

　　我狂妄的在空中飛舞著，叫囂著，污蔑著，嘲諷著。不可一世！所向披靡！飛過沸騰的地中海，越過噴發(fā)的喜馬拉雅山，在崩潰的冰川上掠過。飛吧！去吧！去把長城建到大西洋沿岸，把自由女神的獨立宣言換成我的奮斗，用洲際導彈去代替煙花，用氟利昂給天上捅一個大洞！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 5

　　我高興極了，恨不得一蹦三尺高。剛下課，就拿著試卷大搖大擺地跑出炫耀我的成績。

　　“哼，真驕傲。”同伴的一聲話語敲響了我心中的警鐘。我坐下來，好好反省剛才的經(jīng)過。

　　傾刻間，我的心仿佛掉入了無底深淵，這是多么無盡，多么虛無。這是真的嗎？

　　我像是一個蠶，被自己所吐的絲包住，這蠶繭像是鋼鐵一般堅硬。

　　自己仿佛處于一個唯我獨尊的`狀態(tài)，全然不顧他人的感受，如果我是那人，她是多么痛恨我呀，又得不到安慰。我想改變，可“驕傲”這個刻痕——蠶繭卻越來越厚了。

　　我努力改變者著，我想到孔子——一代師長，他曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)熝桑边@虛心向他人請教的心不正值得我學習嗎？

　　我下定決心，不讓驕傲——這個無形的巴掌落在臉上。一有問題，經(jīng)過思考虛心向他人請教。就這樣，我用那顆堅強，謙虛的心慢慢軟化了那堅硬的蠶繭，仿佛也看到了有虛心，希望的光照。

　　虛心能使人進步。別人眼中的我也深深改變，那驕傲的印記也慢慢消失。

　　繭慢慢變得透明，期中考的試卷已經(jīng)下發(fā)，我進了前十！我的心中又閃過一個炫耀，驕傲的火苗。

　　我便跟身去安慰考得很差的同學。我終于咬破這驕傲的蠶繭，用那“虛心”的汗水迎著風吹著。我的翅膀變得強硬，屏息凝氣，展翅高飛。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 6

　　“相信自己，你能作繭自搏，就能化繭成蝶。”

　　從小，我就是個缺乏自信的孩子。對自己的不信任造成了許多負面情緒，每天生活都不自在，加上對未來世界的抵觸，一層厚厚的，名為“自卑”的繭將我捆住，讓我無法喘息。

　　因為無法取得各方面的成績，我自卑；因為無法像他人一樣光鮮亮麗的活著，我自卑。也曾努力嘗試過破繭，可內(nèi)心深處的.消極聲音還是將我打敗。可直到，我遇見了她，那個幫我破繭給我信仰和力量的女子。

　　她是我小學時期的英語老師，也是改變了我未來命運的人。記得沒接觸英語前的幾年，那個自卑的我，從未想過有一日能咬破困著自己的厚繭。以前被老師都不看好，同學冷漠的眼神，以及對自己的否定在遇見她以后，似乎有些改變。

　　就無法忘記，遇見她的第一天，也是學習英語的第一節(jié)課，她邁著輕快步伐，宛如仙子般降落到我身旁。“這位同學，麻煩你讀一下這個單詞。”哦，是我被點名了！我緊攥著衣角，在全班人以及她的注視下，臉脹得通紅，吱唔半天也沒把那個簡單的單詞念出聲。周圍同學已經(jīng)有些不耐煩，甚至還有搗蛋的人起哄，不要浪費時間，我的心仿佛被人攥住一般，我害怕破壞了初次見面的形象，淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)，卻又固執(zhí)不肯落下。

　　我不正視她，突然間聽到一聲輕笑，是她，“沒關(guān)系這位同學，我先示范一遍，你跟著讀，好嗎？”我得救般拼命點頭。“發(fā)音很標準，就是聲音要放開些，不錯，坐下吧。”這是她對我的評價，坐下后，不知誰帶頭鼓掌，好友在一旁道，小蟲子要蛻變成蝴蝶了嗎？我埋頭，肩膀隨著窗外泛白光的銀杉聳動，不知道的還以為我在哭，其實我在笑，釋然的那種笑……

　　從那以后，我莫名變得自信起來，后來她又偷偷找我談話，給我講了幾個小故事，而那時的我已經(jīng)在改變，不覺得身上的繭如以前那般厚重。是的，我在慢慢咬破它。

　　咬破自卑的蠶繭，記住你本來就是蝴蝶。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 7

　　時光匆匆，如同這秋日的潺潺流水，從指間溜走，只留下絲絲清涼與我回味。

　　題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，校秋季運動會已過去了一些時日了，這次的經(jīng)歷就像一杯濃濃的苦咖啡，雖然苦澀，但回味悠長。敗北的陰影雖已抹去，但它帶給我的深深教訓卻讓我是時刻刻記在心間。

　　憶昔日，我是久經(jīng)沙場的體育健將，尤以長跑而突出，那馳騁于賽場的身影是多么矯健，愧看今朝，那疲憊的身影是多么無力。曾經(jīng)在老友心中那不落的太陽形象怕是也黯淡了吧！多次在學校和縣局舉辦的比賽中拔得頭籌的我，獎狀和獎品也拿了許多，久而久之，不免自傲了起來，再加上最后一次比賽未曾訓練也奪得了冠軍，平日里對跑步習慣的保持也松懈了，導致我從昔日的翩翩少年淪為了現(xiàn)在所謂的肥宅，體重驟增，體力也不如從前。對此，我那驕傲的心卻不以為然，它想：既然不訓練也能拿第一，那為什么還要去受罪呢？這懶惰的想法不僅沒有被我及時抹殺，反而任其滋長，終于從一棵小苗長成了參天大樹。這可笑的想法終是被現(xiàn)實所擊潰：運動會上，我自信滿滿的當頭沖刺，對自己的體力毫無保留，妄尊自大的以為沒人可以超越我，卻在最后的`百米因體力不足被人趕超，遺憾敗北。現(xiàn)在想想，我并非是輸給了對手，而是輸給了自己啊！

　　面對我身上這懶惰自傲的惡習，我決定對它痛下殺手，將它從我的世界中抹除。轉(zhuǎn)眼間，天高云淡的秋日已經(jīng)過去，銀裝素裹的冬日就要來了，即便是在雪花漫天飛舞的深冬，我也要謙虛重拾每天鍛煉的好習慣，把自己的身體素質(zhì)鍛煉的像從前一樣好。

　　昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，都將隨秋風而去；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。陽光的我堅信明天會更燦爛美好，所以，在以后的人生道路上，無論是體育鍛煉還是學習，尤其是學習上，我都要咬破自傲懶惰的蠶繭，蛻變奮斗，這樣才能不負青春！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 8

　　秋風輕輕吹拂著我的臉旁，悄悄地捧起了我的頭發(fā)。火紅金黃的楓葉像一把把降落傘飄到了地上，給灰沉的大地鋪上了一層紅黃相同，富有生機的天然地毯。

　　媽媽攙扶著我，我剛小心地騎著自行車，費勁兒地蹬著腳蹬子，車輪在落葉上發(fā)出沙沙”的響聲。越往山頂上騎，就得用更大的勁兒；越往山頂上騎，就像山下冒出了一個黑洞，越往上騎，黑洞”的力量也就越大。快到了，離山頂也只有一步之遙了！

　　到了山頂上，我已力倦神疲，就像去工地搬了一天的磚頭與木頭一般艱辛，氣兒也喘不過。可到了山頂，我要怎么樣下山去呢？是坐在自行車上下去還是拉著自行車走下去？

　　這時，我就像一只正在吐絲兒的蠶，正將帶著萬分恐懼的白絲繞在自己的身上，而我就像被恐懼包圍了似的。

　　時間艱澀地流動著，像沙漏流進我忐忑不安的心房。

　　我正左右為難著，艱難地做出了一個決定，我決定要讓自己從帶著恐懼的蠶螢中出來，飛向藍天，逃出困境。

　　等我準備后，緊張地做著深呼吸。火箭即將發(fā)射3，2，1！”我的'手緊緊地握著剎車把手，恐懼也漸漸散去，我就像一只即將破繭化碟的蠶，正努力地咬破著恐懼的蠶繭。慢慢地，我滑到了山腳下，靜靜地停下了，在我身上還纏著的恐懼也已經(jīng)全部散去了，我成功蛻變成新的自己了，我會展翅向天空，堅強地面對生活。

　　成長，也是一場破繭成蝶的蛻變。咬破了恐懼的蠶繭，我會變得更加堅強，勇敢。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 9

　　要說我這個人吧！有一項東西是最厲害的：放棄。題太難了，放棄。事太煩了，放棄。

　　課堂上，老師發(fā)下一張紅紙，讓我們報名學校組織的旅游。我興沖沖地報名。

　　一路上同學們嘰嘰喳喳”話語聲響成了一片，無人不對這次旅游充滿了興奮。

　　轟”一聲巨響，車到了。

　　第一個活動是包肉燕，我戴上口罩，系好圍裙，急忙洗了手，想快點開始。

　　老師簡單講了幾句包肉燕的方法，再放了一個視頻，是關(guān)于包肉燕的視頻，便開始了。

　　我挑起一張面皮，用筷子挑了點肉放進面皮，再把面皮同卷春卷一樣卷起來，再把兩頭沾點水，做好了，我再看看其他人的，個個都比我做的.好。我想放棄，但我的心聲告訴我，絕對不能放棄。

　　我接著做，一個個肉燕出來了，雖然不好看，但我還是很自豪的。

　　有一個同學做的也很丑，他已經(jīng)不耐煩了，做的越來越丑，他的不耐煩已經(jīng)爆發(fā)了，他最先放棄了。

　　再看我這邊，做的越來越好，小伙子，你包的肉燕真好看。”一位阿姨笑著說道。我現(xiàn)在有了自信，包的又快又好。

　　天空上，幾朵白云點綴著蔚藍的晴空，地面上，幾棵楊柳在風中舞蹈，像在慶賀什么。

　　是的，蠶破開蠶繭是困難的，只要破開了那固若金湯的繭，蠶就能化蝶飛翔，而我，破開了放棄的蠶繭，學會堅持。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 10

　　無盡的黑暗在無數(shù)的夜晚流淌，窗外一片寂靜，天空中除了有幾片孤獨閉散的游云，便只剩白白的星光，好像和我一樣，在成長，在經(jīng)歷挫折。

　　“我累了，想睡了。”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊，樹上的蟈蟈兒都收起了優(yōu)美動人的琴弦，沉醉在美妙的睡夢中，擺在我面前的已是第34張草稿紙，可我還是一點兒頭緒都沒有，窗外的月光與我課桌上的臺燈形成對比。桌邊的小床仿佛正在用它那精致柔軟的床墊喚起我的睡意。

　　我還在與一道化學推斷題周旋，此時我耳邊傳來兩種聲音：“堅持下去吧，這點挫折算什么，只有不懈努力才會有璀璨”；“都已經(jīng)這么晚了，明天還有考試，休息會兒吧，再說他們怎么可能出這么難的題。”這是多么怯懦的一種想法，于是我拼命搖頭，想把它拋之腦后。可每次搖完頭之后，這種想法又更加劇烈。

　　又想起無數(shù)的夜晚，我獨自坐在桌前，拼命奮斗的場景，時不時會抬頭看看天空，沉醉于它給我?guī)淼纳衩嘏c浪漫，星星雖不及太陽，照耀大地，譜度眾生，也不如月光，柔美嬋娟，但它卻能在黑夜用盡自己的'全力去綻放自己的光芒，就如破繭而出的蠶一樣，垂死掙扎，面對挫折，從不放棄，最終沖破了束縛，實現(xiàn)了自己的人生價值。我漸漸懂得，年輕的心裝不下太多的愁，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　我整理好自己的心情，重新出發(fā)，繼續(xù)與那道化學題周旋，翻了一遍又一遍的書，寫了一個又一個的方程式，一種思路不對又想出另一個，就這樣反反復復，我終于做出來了！不知用了多長時間，但我最起碼努力了，我不后悔，我是如此的欣喜，好像要破了挫折的蠶繭！

　　不管結(jié)果如何，只有堅持才會有希望，只有等待才會有璀璨！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 11

　　破繭方能成蝶，突破方能成功。

　　小時候的我個子比別人矮半個頭，從小在農(nóng)村長大，一口普通話說得既不標準也不流利。再加上家境并不十分富裕，在班上也沒有個“一官半職”，導致我的性格很內(nèi)向。甚至可以說是自卑。

　　因此，我害怕與別人交流，害怕別人的議論，害怕別人的嘲笑。本能地，我開始隱藏自己，不愿將自己的任何一點東西暴露給他人。就像一只蠶，無止息的吐絲，只為織出一只蠶繭來保護自己。

　　然而，封閉了自己也意味著隔絕了世界。繭里的.出不去，繭外的也進不來。于是乎，我沒有一個真心朋友，成績也不上不下，并呈逐步下降的趨勢。對此我不以為然。

　　繭，漸漸織得越來越厚實了……

　　一天，老師找到我，說是要跟我談談心。

　　我無任何準備地走進了老師的辦公室。因為我知道，我有一具厚厚的繭殼，它能保護我。

　　辦公室里，老師端坐在位子上，見我來了，便招呼我到到他旁邊坐下。他先是意味深長地看了我一會兒，然后一手托住下巴，一手放在我肩上，說：“你為什么不愿意打開自己呢？”

　　我心里“咯噔”一下。面對這突如其來的問題，竟不知所措，嘴上只能支支吾吾地“嗯”“啊”。

　　老師見我不答，便從屜子里拿出一個雞蛋和一把橡皮筋。對著我說：“雞蛋就好比你。”隨后將橡皮筋一根根套上雞蛋。不久，雞蛋上長滿了一層層厚厚的橡皮筋。隨著老師將最后一根橡皮筋套上，“啪”的一聲，雞蛋忽的四分五裂。

　　他擦干凈桌面，對說說：“人就如同這個雞蛋，不斷地裹緊自己，封閉自己，最終只能走向……”他指了指碎蛋殼，“蠶只有咬破了蠶繭，才能迎來陽光，蛻變成蝶！打開自己吧！”

　　我的心久久不能平靜，老師的話語對我來說就好比深夜的明燈。是啊，破繭方能成蝶，只有突破自我，才能迎來成功。

　　我發(fā)自肺腑地笑了，向老師深深地鞠了一躬：“謝謝。”老師也露出了欣慰的笑容。

　　此后，我打開了自己，突破了蠶繭，開始主動與他人交流說笑，主動舉手回答問題……從此，我的成績突飛猛進，朋友也越來越多。后來的班干部競選，我更是第一個上臺演講。

　　因為我知道，我已咬破了自卑的蠶繭，羽化為蝶！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 12

　　我一直想變成一條魚，在海里徜徉，與魚群共舞，在珊瑚中任意穿梭。可這也僅僅只是一個想法，我一直躲在一個名為害怕的蠶繭里，不敢動彈。

　　當我背著沉重的氧氣瓶站在海里，當我全身進入水中的那一刻，害怕像一顆發(fā)了芽的種子，肆無忌憚地在我心里迅速的生長，我的呼吸開始變得急促，我的大腦開始胡思亂想：萬一溺死了怎么辦？萬一碰到了鯊魚怎么辦？萬一海洋里出現(xiàn)了黑洞怎么辦？我的周圍像是有一層無形的蠶繭將我緊緊地包裹住了，我開始有些發(fā)抖。教練注意到了我的害怕，問我要不要終止。我在心里想：我難道要就此放棄嗎？不，我不能，不管結(jié)果如何，我都要去試一試。我騰地一下從海里站了起來。

　　有了這樣的心態(tài)，我心中的害怕似乎被海風吹散了一些，陽光暖暖地灑在我身上，包裹在我身上的蠶繭似乎被暖陽融化了一層。我深深地吸了幾口新鮮的空氣，然后在教練的指導下慢慢地將我的身體重新潛入水里。

　　海里很寂靜，靜得聽不到任何人說話的聲音，只聽見我的心跳“撲通，撲通”的聲音；它也很冷，因為太陽無法照進海里。就在我又想打退堂鼓的時候，一只溫暖的手握住了我冰冷的手，一股暖意流入我的`心房，讓我鎮(zhèn)靜下來。是誰？我試圖在一串串由我呼出來的氣泡中看清對方的臉。啊！原來是媽媽！媽媽朝我揮揮手并沖我豎了個大拇指，我受到了鼓舞，害怕已經(jīng)被勇敢逼到了心靈的角落。我再次調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)跟隨著教練往下潛，接著，我就被眼前的景象迷住了，看得眼花繚亂：一大片五顏六色的珊瑚，叫不出名字的小魚在其中靈活地穿梭，還有的小魚膽大得很，看見人了還往你身邊湊，我和魚群愉快地玩耍著，我的海洋夢實現(xiàn)了！我在心里歡呼著。“咔擦”我仿佛聽見有東西破碎的聲音。等我重新回到陸地上，回過頭去回憶自己剛剛所做的一切，我猛然地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)咬破了一個名為害怕的蠶繭。原來咬破害怕的蠶繭沒有想象，只要充滿勇氣，就可以成功。我心中升起一股自豪感。

　　經(jīng)過那一次潛水，我變得更勇敢了，我由衷地為我這一改變感到開心驕傲。這次潛水只是我成長路上的一個小小的挑戰(zhàn)，但正是這一個個挑戰(zhàn)創(chuàng)造了和創(chuàng)造著現(xiàn)在更勇敢的我，所以我要感謝每一次的挑戰(zhàn)。這次潛水我成功地戰(zhàn)勝了自己，咬破了害怕的蠶繭，在以后的生活中，我相信我也能，只要勇于嘗試，敢于冒險就一定能行。這是我能做到的，一定能做到的。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 13

　　我相信每一個人都知道蠶繭是什么，她意味著什么？

　　她是一種小小的動物，準確的來說是一種昆蟲。這種昆蟲為了繁殖子孫后代，必須把自己包裹在一層厚厚的蠶繭里，等待很長的一段時間，然后才能用鋒利的牙齒咬破蠶繭，展開那五彩繽紛的翅膀，變成一只美麗的蝴蝶，展翅高飛，直到最后的產(chǎn)卵。但在還是個孩子的繭吐著蠶絲，并把自己包裹在蠶繭里時，那么，在這之間會發(fā)生什么呢？

　　小時候，我是一個無知的小女孩，比別人矮半個頭、比別人小一個歲數(shù)，從小就被所有人嘲笑，導致我的性格十分內(nèi)向。因此，我不喜歡與別人交流，害怕別人的議論，害怕別人的嘲笑。所以，我開shi隱藏自己一絲一毫，不愿意把自己的任何一點東西透露給世界上的任何一個人。就像一只蠶，日夜不停的吐著蠶絲，只為織出一只蠶繭來保護并且隱藏自己。然而，封閉自己就意味著自己要與世隔絕，進不去，也出不來。這樣，我認為沒有人能看到真正的自己，也不清楚我真正的水平；同時，我也不清楚自己的真身，也不懂得尋找自我的'基礎。

　　隨著時間的過去，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，那一層包裹著自己的厚厚的蠶繭，雖然能使我很好的隱藏自己，但這一切都是短暫的，因為總有一天，那塊堅硬的軀殼是會腐爛、變得越來越脆弱，甚至灰飛煙滅，使里面還未準備好的小蠶害怕、躲避外面的世界。但如果小蠶自己咬破蠶繭，并且勇敢無懼的面對著這一切，那就無需懼怕前面的路。

　　當我卸下我的那一身保護色時，一切都像脫胎換骨一樣。我看到了外面的世界，從黑暗走向光明、從山腳下的小村莊走向高高的大山頂、從林中的鳥巢飛向藍藍的天空。

　　從此以后，我打開了自己的胸懷，咬破那層厚厚的蠶繭，開始生活中的新的一頁。我將勇敢無懼的面對世界上的一切，因為我知道，我已咬破了自己為自己所縛的重重的蠶繭，化為勇往直前的蝴蝶！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 14

　　人生能有幾多歲月？年青壯志時不多經(jīng)歷些歷練，年老時，難道要“悲守窮廬”嗎？

　　鳥獸的腳印在月色的映襯下早已若隱若現(xiàn)，樹木的影子也成片成片的模糊起來了。但他們還在林間行走著。不停的走著、走著。

　　這只是他邁出的第一步，一開始，他并不適應這里的快節(jié)奏，不到六點，他就得起床，干繁重的農(nóng)活，農(nóng)民們往往幾十分鐘干得活他一整天都干不完，還得總喝小米粥，吃黃饃饃。

　　夏日蚊蟲無數(shù)，塵土飛揚，一天的工作下來，他身上都是灰土、泥巴。還無處洗澡，偶爾有個能洗臉的也都算是好的.了。

　　冬日寒風凜冽，大雪漫天，一天光是凍，他就幾乎干不了什么，回窯洞后常常帶著冰在胳臂上，腿上都覺察不到，好的時候成百上千人居于一屋燒著爐子呢！

　　他剛剛適應了農(nóng)村的艱辛生活，可老天爺仿佛又跟他開玩笑呢，他的腿又癱瘓了。無奈，只能回家了。他卻因無事可干而腿又不能行走了，他報怨上天不公，報怨讓他癱瘓，他摔了所有能摔的，撕了所有能撕的，能怎么破壞他就怎么破壞，他早已不對生活有所期望，報怨一切可報怨的。她母親勸他，他不聽，他向母親大發(fā)脾氣，他母親還得聽著。為的就是能讓他開心一會！

　　人，都是會變的，他母親與世長辭后，他也沒什么人可以拿來發(fā)泄了，便和往常一樣去園子推著輪椅緩緩地前行。

　　既然已不能在勞動上有什么建樹，那只得從文了。他也正是這樣做的，寫作，漸漸成了他的生活重心。

　　命運磨去了他外層的棱角，讓他變得更冷靜了，更有目標與夢想了，更加豁達了。

　　他就是史鐵生，比你強大的還比你努力，比你努力的終有一天比你強大。

　　因此，咱們，更應該去闖闖了！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 15

　　世界上，有的蠶蛹咬破蠶繭，方能化繭為蝶，翩翩起舞；成長，也像是一場破繭成蝶的蛻變。咬破依賴的蠶繭，你才能變得自立；咬破懶惰的蠶繭，你才能變得勤奮；咬破自私的蠶繭，你才能變得大氣；咬破浮躁的蠶繭，你才能變得沉穩(wěn)……而我有一件事跟咬破痛苦的蠶繭有關(guān)。

　　有一天，看到路邊的一片葉子上有一個蠶繭，那時正好有一個蝴蝶要破繭而出，我為了幫助它就把它的蠶繭撕開來，結(jié)果那只蝴蝶死了倒在了地上，我只好把它放回原來的位置，給它安葬。這時，我才意識到，只有蝴蝶自己咬破蠶繭，經(jīng)過這一段痛苦的`時光，后面才會感覺輕松，自由自在的翩翩飛翔。

　　這件事就像我們小學生一樣，要先把痛苦的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做光，然后才能玩好玩的、有趣的小游戲。如果有人幫忙，老師發(fā)現(xiàn)了，就要再重新做好幾遍，說不定還要再發(fā)一些作業(yè)呢！

　　這次咬破痛苦的蠶繭的故事告訴了我們不能讓別人幫忙，否則只會是火上澆油！

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 16

　　“撒謊不是好孩子。”這句話相信每一位朋友都知道，這句話我也聽了不知道有多少遍了，我不喜歡撒謊但有時又想要撒謊，猶如一個蠶繭束縛著我，我想掙脫出來，可它卻把我越裹越緊……

　　五年級的時候，我就開始了我的撒謊之路。這天是星期天，我的周五作業(yè)還尚未完成，這下可好，媽媽又要大發(fā)雷霆，說曹操曹操就到，媽媽看著我空空如也的作業(yè)本，氣的滿臉發(fā)紫，突然只聽她大叫一聲：“給我都別做了，去寫課外作業(yè)，把卷子都寫了。”我露出一臉好不服氣的樣子，可媽媽看都沒看一眼，就轉(zhuǎn)過身走進了房間，我像一個被媽媽給拋棄了的孤兒，走投無路，無可奈何。我稀里糊涂地抽出了一張數(shù)學卷子就開始埋頭做了起來，我做著做著腦子突然咕嚕一轉(zhuǎn)，對了，我不會做也可以借助工具呀！我悄悄的'把背包里的iPad拿了出來，放在自己的書底下，我做一會就查一會兒。做了快半個小時了，媽媽走了過來，我一聽到媽媽的腳步聲，立即把iPad給藏了起來，還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽走了后，我又在背地里查東西了，這一次媽媽又來了一次聲東擊西，嚇到我防不勝防被逮住了，一被逮住，媽媽就惡狠狠的直入主題問了我：“你為什么要把iPad拿出來，現(xiàn)在你又還沒有寫完卷子……”

　　因為害怕媽媽一堆話嘮叨，讓我忍不住撒了謊，一個謊言產(chǎn)生另一個謊言，把自己一點點的包裹，一點點吞噬，我不想這樣，我要做一個誠實守信的人，每每想撒謊的時候就提醒自己不要撒謊，我要一點點沖破這個蠶繭的束縛，慢慢讓自己蛻變成一個誠實守信的人。不要懷疑自己，我相信努力總會有結(jié)果，總會破繭成蝶，找到自己。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 17

　　放假期間，媽媽出差，奶奶帶著弟弟回了家鄉(xiāng)，爺爺上班，這一天，我又要獨自一人度過。

　　我已經(jīng)習慣了在家里的生活，早餐、中飯、晚飯，都會有人給我準備齊全，每天的下午茶，都有人陪我喝。但是今天，這些通通沒有。

　　他們似乎在考驗我，想讓我過上不再依賴的生活吧！

　　現(xiàn)在已經(jīng)早上九點鐘了，卻沒有人叫我起床，但是，我會告訴我自己，下定決心，一定要咬破這難熬的一天，不然，我就永遠都飛不出去了。

　　加油！

　　我走出房間，進入廚房，從冷藏柜里拿出包子，一個又一個地放入鍋里，再把鍋蓋起來，再打開火。我不知道要蒸幾分鐘，我就站那兒干等。等啊等，鍋里的煙一串又一串的冒出來，我小心翼翼地打開鍋，包子上有棕色的小東西，又很臭，原來是燒焦了，我連忙關(guān)掉火，把熱乎乎地包子拿出來，勉強地吃了下去，就這樣，一個早晨過去了。

　　通過早上的這一次經(jīng)歷，我打算中午就不吃飯了。

　　下午一點鐘，我的肚子開始“咕嚕咕嚕”的.叫了。

　　長嘆一口氣，我一定要突破自己。

　　找出面條、蔥、肉、白菜，還有一個雞蛋，先把雞蛋打碎，再攪拌，往鍋里加油，把雞蛋倒進鍋里，煎一會兒，再反一面煎，嗯……這個雞蛋可真成功。

　　把雞蛋拿出來，往鍋里加水，放入面條、蔥、肉、白菜，再加上雞精、鹽，稍微再煮一會兒，就好了。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 18

　　在人生的道路中，人們有的膽怯，有的殘疾，還有的有些笨。他們想像蠶一樣，可以蛻變，變出一個完美的自己。

　　“要要要，要我自己獨自去拿？我沒聽錯吧？”我嚇的都結(jié)巴了，媽媽意味深長地說：“對，你沒有聽錯。”聽了這話，我又大吃一驚，疑問道：“媽，你明知道我很膽怯，為什么還要我自己去拿資料？”“這是一個鍛煉你變得自信的一個機會！”媽媽回答我。唉，沒辦法，只能我自己去拿資料了。

　　我離開了店里，走在去幼兒園的路上。我應該以什么方法走進老師辦公室？直接走進去？喊一聲報告？還是就敲敲門？我的心里，這幾個問題一直在徘徊著。

　　不知不覺，到幼兒園這邊了，我事先已經(jīng)讓老師幫忙打印了。

　　我在外面躲來躲去，東躲西藏，就像是一只蠶，把自己隱藏起來，不破出繭外。

　　進去吧！沒事的，反正是認識的！而且就只是拿一下打印的資料罷了。我心靈深處，這個聲音一直安撫著我。蠶繭里的蠶就像是想要看看外面的世界，努力的讓自己破繭而出。

　　猶豫了一會，我決定了要走進去，而走進大門的那一瞬間，就像蠶咬破了自己的外殼，咬破了自己的繭，如心所愿，看到了外面精彩的.世界。

　　我的膽怯也一點一點地化為了空氣，而充滿我的心的是取代了膽怯的勇氣，我成功咬破自身膽怯的外表，蛻變成了自信的一個我。

　　咬破的蠶繭主題的初三學生作文 19

　　每個人都是小小的毛蟲，慢慢成蛹，只有努力掙脫外面的繭，才能成為令人艷羨的蝶。

　　依賴是每個人的通病，也是束縛著我的那層厚厚的繭。

　　從剛?cè)雽W的第一天起，一直到現(xiàn)在，早起起床從來都是依賴于母親叫我起床，睜開眼便又開始不停地“叫媽”模式，“媽，飯在哪兒呢”一連串呼叫媽的聲音會一直持續(xù)到我上學走。其實這點兒事兒本該是我自己應該完成的，可卻總是依賴于母親，將衣服睡前擺在床頭，將水杯放在固定的位置，將一切一切力所能及的事自己做好，既讓媽媽歇歇，又讓自己咬破了依賴的第一層繭。

　　在學校做題，看到稍微難一點的題，大腦立刻短路，然后緊接著便抬頭尋找老師，尋老師不得，便轉(zhuǎn)頭問問同桌。給同桌弄到極致崩潰時便對我說：“你不要每道題都來問啊，你要鍛煉你的數(shù)學思維。”道理我都懂，但一看到那些題中的各種答案，沒來由的頭疼，思考不過幾分鐘，便又要去問。有些題我本是會的，但有了依賴的心理即使是會的也變不會了，咬破這層學習上依賴的繭，才能收獲到真正屬于自己的知識。

　　我干什么事，都需要人陪，去辦公室問題，要拉著個人一起去，去樓下小超市買瓶水，買點零食，要拉著個人一起去，去小餐館吃些飯菜，媽媽點完我就吃現(xiàn)成的，晚上自己在家，時時刻刻都期待著父母早些回來，對父母對朋友的依賴，使得我干什么事都無法真正的獨立，咬破這層在做事上依賴別人的繭，才能成為一個獨立的人。

　　當我們像蛹一樣，被厚厚的.繭包裹時，克服心中的依賴，咬破層層依賴的繭，離開繭中的黑暗，獨立的飛向外面燦燦天空。