初三作文集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初三作文9篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
記得初中喜歡過一個男生，那種感覺很奇妙，有苦有甜，苦澀得像一杯咖啡，甜得像一個棉花糖，我以為一切都會這么美好，只有有他在，世界就是完整的。直到我的好朋友告訴我要很有勇氣的表白，我選擇相信她，但當我對那個男生表白后，一切都遲了，我和那個男生性格完全不同，他需要別人的鼓勵與安慰，像一個小孩，而我卻是一個倔強的人。就這樣我和他有一條無法跨越的溝壑。
但最讓我想不到的是，我的好朋友與我喜歡的男生在一切。那時的我才發現，原來他們早已在一起，可……為什么，她要瞞著我，讓我表白，這到底是無心之舉，還是……你說，我該怎么辦，是她讓我選擇放手，是她讓我選擇離開他，可為什么，最后，他們卻在一起。
說實話，愛上他真是一個十分錯誤的決定，為了他，我傷害了喜歡我的人，為了他，讓我和我的好朋友差點絕戀.......命里有時終須有，命里無時莫強求。是的，他注定不屬于我，他注定只是我生命中的過客。人海中來來往往，我在這時間的世界里，尋找真情，偶爾我也會停一停，和某個人聊上幾句，我以為我又一個朋友，其實不然，那只是生命中的小插曲罷了。我記得這件事已經過了很久了，可我每次看見他們打打鬧鬧，嘴里說無所謂，以為自己的心也是，原來我在自欺欺人。說實話，很多時候，我很瞧不起自己，明明不屬于自己的東西，卻無時無刻都存在一絲幻想，何必呢，記住了，不屬于自己的終究你也是強求不來，放下他吧，世上比他好的人，多了去了，何必呢。
也許是我太傻吧，祝福他們，也是一種豁達，一種樂觀的態度。算了，釋然吧，沒什么大不了。
初三作文 篇2
浩瀚的銀河中高速運行著一顆名為一零的行星，上面生活著擁有強大智慧的生物馬亞，它們的體形酷似大滴溶化的水晶，熱情的馬亞人渴望與其他智慧生物交往，可由于脆弱的身體無法承受任何稍大一點的加速度，馬亞人永遠也無法離開一零。深深的遺憾中，馬亞人制造了大量的名為影的飛行器，并將其送往宇宙各地，希望得到外星球的信息。
公元4萬年1月1日，一架飛行了兩萬年的影返回了一零行星，隨著智能紫外光罩的開啟，一個閃亮的金屬盒呈現在馬亞人的面前。金屬盒打開了，畫面上顯示出一個深藍色的神秘星球，馬亞人的血液沸騰了，啊！這是怎樣的一番景色：高聳入云的摩天大樓，飛馳的火車，茂密的森林，蔚藍的大海——最后出現的是一種細長的生物——地球人，他們正在向外星的生物發出友好的邀請。馬亞人興奮了，這是他們盼望已久的：影終于帶回了外星人的禮物！在一番精密的籌劃后，一架影肩負著與地球人聯系的使命出發了。
漫長的飛行后，影終于飛抵太陽系，可它怎么也無法將眼前的景象與地球聯系起來，干裂的土地泛著刺目的紅光，灰黑的大氣浮著各種物質的殘骸——這是地球嗎？影采集了大量數據，終于得出了結論：早在5000年前，地球上的生命毀于惡劣的環境。臭氧的消失，導致地表暴露在宇宙射線之下，物種相繼滅絕，水也被分解了，大量的氫元素散逸到太空，留在地球上的只有酸化的土壤。
影猶豫了，沒有與地球人的聯系，它將怎樣返航？他在地球上搜索著、探尋著，希望找到一絲人類的遺跡。靠著強大的紅外探測功能，影終于在一個深達180米的地下室內找到了人類的`物品，在正中的桌子上是一個光盤，那是20xx年拍攝的電影《最終幻想》。光盤在激光的照射下閃爍著，影神奇地得到了名為幻想的計劃——重造一個地球！
不計其數的探測器飛離了影，去地球的各個角落探尋生命的遺跡。每一塊化石都被收集起來，當探測器帶著從地球上最深的海溝中找到的最后一塊化石——一個魚化石返回時，影上的原子制造系統開動了。地表的紅土被分解，氫元素重新被聚集起來，清亮的水從影中源源地流出，順著地表蔓延，巨大的臭氧流被射向天空，來自一零行星的植物在地球上迅速繁殖。當地球又繞太陽轉了4000周后，蔚藍的大海，茂密的森林，終于又呈現在影的面前，成批的生物在影的基因實驗室中被重組出來。探測器載著它們飛回到化石的地方，艙門打開了，獸類踏上了大地，魚類游入了大海，鳥類飛回了天空死氣沉沉的地球又熱鬧了，像以前那樣欣欣向榮
初三作文 篇3
如同沙漠里的一滴水，熠熠生輝；如同夜空中的一輪明月，潔白無瑕；如同海洋深處的一條魚，灑脫自由。這是她，不是我。
她耀眼似寶鉆，純潔如雪月，傲然似臘梅，灑脫如流水。這是她的秉性，不是我。
我呢？
自私是我的代名詞，欺騙是我的生活物語，弱小是我的厘骨。這是我，不是她。
我沒有她的耀眼，沒有她的純潔，沒有她的傲然，沒有她的灑脫。我就是我，她背后的成功者。
我有我想做的一切，不單只是她的寐影，我永遠只是我，任何人無法替代的角色。可是為什么，我是在陰暗中生活？不要擔心，我還沒有迷失自己的性格。
我會在陰影中唱歌，唱出我的歌兒，雖然沒有優美的嗓音，但我有對你的感情，便足夠了。雖然我的詞句永遠只有兩句，但我有超越一切的決心，便足夠了。
我在你背后生活，但你卻為我擋掉迎面而來的風雪，我是該感謝你還是……我享受著你給的一切，便以為，這是理所當然。當我向你打招呼時，你問我是誰。
是的呢，你不認識我呀，我只是生活在你背后，又何來正面交鋒！我并不優秀，也并不出色，我所擁有的，只是想和你一起并肩作戰的渴望。
我并不是她，更不為優秀如她，我是自私的領導者，而你則是那無可畏懼的神之子呀！當光明碰上黑暗，誰又會是贏家？
我并不是她，更不想再復制一個她，我有我的個性，我的品格，我不想迷失自己的隱格。如同照鏡子，這面是我，那邊又是什么？請你告訴我，自私的對岸是什么？復制如她，能再擁有一個嗎？
你奏鳴，我唱歌，在這個舞臺上，我便是主宰者。
初三作文 篇4
炎熱的夏天里，我十分無聊，總是喜歡坐在院子的墻角下乘涼發呆，認為這樣可以使人心情愉快。一場小雨過后，我又來到了這里，這時，一只緩慢繞行的蝸牛出現在我的視野里，爬行速度十分緩慢，我總是耐不住性子去敲它螺旋狀的殼，一不小心，他便摔了下來，正當我覺得無聊，準備回屋時，它緩慢的踏出頭來，背著那沉重的殼又繼續前行。
它一下下緩慢地蠕動著，前方遇到障礙物時，它又摔了下來，但是它好像仍不灰心，慢慢探出一對長觸角，背著它褐色的屋子繼續往上爬，我十分驚訝，為什么蝸牛有著如此執著的毅力？
第二天，我十分急切地來到這里，它仍在不斷地向上爬，已經快接近終點了。一步，兩步……終于，它爬上去了，我對蝸牛這種堅持不懈的毅力著實驚訝，心里產生一種敬佩。
蝸牛不像小鳥一樣擁有翅膀，可以在天空飛翔，也不像大象一樣，有龐大的身軀；更不像獵豹一樣，有著閃電般的速度……盡管如此，盡管它如此渺小，但它卻有著超乎常人的勇氣和毅力，會沿著自己夢想的道路一步步向前走，這就是我們應該學習的。
許多人都會嘲笑它，嘲笑它的渺小與丑陋，嘲笑它的膽小與懦弱……但蝸牛這種一次又一次的堅持卻令人欽佩。忽然想到了自己，自己也和蝸牛一樣，也曾遇到過一座高大的山峰，但自己卻逃避了，卻不敢面對。而蝸牛，即使渺小，即使背著沉重的殼，也一次次的爬上那高大的山峰，自己連蝸牛都不如！
每次遇見蝸牛，我總是有一種敬意，總是會聯想到那個風雨后的下午，一只小小的蝸牛一步步的往上爬，而墻角上留下的是蝸牛一次次爬下的痕跡，是它追夢過程中的淚水與歡笑。
初三作文 篇5
一江春水任性地流著，不僅僅是為了享受流動的歡快，更是為了成為大海的部分；一顆種子任性地破土而出，不僅僅是為了享受泥土上方新鮮的空氣，更是為了成為一棵參天的大樹……而你們，任性地活著，不僅僅是為了享樂，而是為了自己內心任性的想法，為了給后人以警醒吧。
任性，如陶淵明。
是否記得那“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的五柳先生？即使“環堵蕭然，不蔽風日；短揭穿結，簞飄屢空”，你依然能夠安然自若，依然銜觴賦詩，以樂其志。你本可享受官
場的俸祿，博得個封妻蔭子，可任性的你最終還是選擇了辭官回鄉，隱居山林。“豈能為五斗米折腰”也成為你一生任性的寫照。任性的你走進了田園，一個人徜徉在南山腳下，與菊同眠，過期
了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。“草盛豆苗稀”不要緊，“夕露沾我衣”也不要緊，我只要荷鋤歸來滿滿的樂趣。
啊！任性的你不愿事權貴，你那不為五斗米折腰的氣節，更是勉勵后人以節氣為重，不趨炎附勢，保持至純至善的本性，更讓后人明白了要為自己的心靈而活的道理。
任性，如李太白。
是否還記得那“酒入愁腸，七外釀成月光，余下的三外嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐”的任性詩仙？你只需吟出“云想衣裳花想容”的華麗詩句，便可享有“貴妃弄墨，御手調羹，力士脫靴”的殊遇。然而你面對早已不勵精圖治的唐王，面對官場的黑暗和勾心斗角，任性地說“不”！“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。”，懷著“天生我材必有用”的壯志，任性的你走進了大自然，攜一腔豪情，登州望月，在明月下，你對影成三人。
啊！任性的你不愿享受殊遇。你那“我輩豈是篷篙人”的豪言更是不斷地激發后人奮起向上，更讓后人明白了我們要任性地活著，樂觀地活著的道理。
任性如朱自清不吃美國的救濟糧；任性如聞一多拍案而起；任性如錢學森毅然決然的回國……
斯人已逝去，任性留后世。品讀它們讓我們懂得了——任性，不僅僅是為了自己的一時享樂，而是一種內心的活法，一種道義的堅守。
初三作文 篇6
我有一個朋友，很要好的朋友，我們有著相似的工作，枯燥的人生，甚至同窗多年的情誼，我們無話不談。
“我要走了。”他戴著鴨舌帽，仰著頭，露出略長的發沿，笑著對我說。我愣住了，有很多話梗在嗓子里，看著他收拾的鼓鼓的背包和明顯早有準備的幾張打印紙，我知道了他的決心。他大踏步的走去辦公室，然后又走出，像一個凱旋的將軍，干凈利落的辭去了這份無味但是能帶來生計的工作，“我現在是真的要走了哦。”他拍了拍我的肩膀，露出了那種我無比熟悉又無比陌生的笑容，那么灑脫。他掉頭走向電梯，擺了擺手，在電梯將要閉合的那一刻，他張了張嘴，口型是：出發了。
上一次他那么灑然的笑是在大學將要畢業的時候，意氣風發的兩個年輕人，在夜鳳和酒精的刺激下，對著月亮大吼青春放肆，理想張狂。然后被樓上的住戶用東西砸的到處亂竄，后來兩個人就是笑得那么沒心沒肺。熟悉嗎?陌生嗎?
我很羨慕他，真的。他說要自學室內家居設計。然后能夠毅然決然的拿出自己多年的積蓄，走出去。他說他想去桂林看看，當然自學也不會落下。然后他會走很多地方，走出去走進來，但是不會回頭。他只會更努力，一旦出發，看到了外界的風景，就不會留戀囚籠中的假山。他已經不是籠中的麻雀了，但我還是。
我又見到他了，那是在倆年后，之間我們也有電話聯系，但是他經常奔走旅游，經常更換號碼，使得這種聯系并不穩定。
他還是那樣，留了一個精神的寸頭。他的眼神里沒有當時的一往無前，卻多出了一種盎然的，仿佛當初此間少年的蓬勃朝氣，而我倒像是個已經年近中年的上班族了。
他跟我聊了很多，非常多，我們無話不談。他說他剛走出去的那會兒，什么也不懂，因為一碗100多塊錢的面而在火車站的路邊長椅上睡了一晚，后來還感冒了。他還說他去了西藏，高原反應是很難受的。那的漢子都特能喝，一個喝他五個都沒問題。他說他現在算是個小有名氣的家居設計師了，能夠支撐其他的夢想的花銷。他說了外邊的人心險惡，也說了自己見到的琉璃風光。他最后猛灌了一口酒，笑著說：“夢想啊!”是真的很開心。
他在這個城市沒有多久就走了。走之前的那個晚上，他了給我一個大大的熊抱，說了句：“爺們總算是出發了啊!”
我忽而記起了他那天跟我說的一句酸掉牙，文縐縐的話，“夢想啊!不就是用來追的嗎?你出發了，他離你就有這么遠，就這么遠!”他比了一截距離。
現在，出發嗎?
初三作文 篇7
這個周末，我讀了著名作家高爾基的《童年》。讀完這本書，我感觸很深。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷面：阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由于家業不景氣，外祖父變得也更加專橫暴躁。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時的外祖父已經全面破產。他們的生活也越來越困苦。為了糊口，阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生……
這本書給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個不滿十歲的孩子，竟然承受了這么多連成人都無法承受的事情：父親身亡，經濟貧困，家庭不和……但是，這樣的現實擺在他面前，他竟然堅持了下來！
他靠的是什么？是拼搏！如果他沒有拼搏，哪能堅持下去？如果他沒有拼搏，怎么可能肉體和心靈不全面崩潰？
讀了這本書，我想到了一則小故事：
雅典奧運會女子舉重比賽場上
當韓國人張美蘭舉起172。5公斤時，很多中國觀眾都絕望了，因為唐功紅挺舉只有超過180公斤才有奪金希望。“拼了，舉起舉不起都是英雄，死也要死在舉重臺上。”
182。5公斤！唐功紅把杠鈴穩穩地舉在頭頂！她成功了，同時打破了女子舉重75公斤以上級挺舉和總成績兩項世界紀錄！雅典奧運會上奪得75公斤以上級金牌，并打破挺舉和總成績兩項世界紀錄（挺舉182。5公斤，總成績305斤）。看，這就是拼搏的力量。
沒錯！成功，需要拼搏！
初三作文 篇8
小半年沒有站隊跑操了。
體育測試后，這是我們第一天集體活動。體委帶領我們在樓邊站隊，準備跑操。我站在隊伍里，竟有些不知所措，平時自由跑慣了，不知站在一起會不會絆倒別人……
“跑步走！”
體委一聲令下，便傳來同學們雜亂的腳步聲。記得體育老師說過，跑得不齊了，你就會覺得其他人在上下左右地晃動。而現在，我覺得身邊的同學們就像被加熱的晶體中的一個個原子，正在劇烈震動。如此跑步簡直就是一盤散沙！
轉過彎，體委可能找到了感覺，開始喊號來規范大家的步伐。在嘹亮的“1234”的口號中，我看到大家都在極力調整自己的步伐，我也在努力調整著。我個子高，所以邁步的頻率比較慢，步幅較大，因此跟上如此快的腳步節奏著實不易。
“踏——踏——踏——”這腳步聲越來越整齊有力，我仿佛見到了一個舊友向我走來，再次聽到記憶中那樣親切無比的聲音。漸漸地，整個班級好像由57個人的跑步聲變成了一個人在奔跑的聲音。是啊，我們57個人本就是一個整體，三年了，從初入校門的陌生排斥到今天的融洽相處，從無事生非的吵吵鬧鬧到而今的懂事沉穩，一千個白駒過隙般的日子里，我們始終是一個集體，一個不可分割的集體。
現在，從腳下傳來的，是大家整齊響亮的腳步聲。這聲音是那樣似曾相識，是初一軍訓時我們初相識努力爭強不怕流汗流淚的腳步聲，是初二會操表演時我們喊著班級口號永爭第一時的腳步聲，是初中三年來那些難忘的日子里每天與大家一起跑操時的整齊沉穩而又鏗鏘有力的腳步聲……
我們便這樣前進著，我和我的同學們都漸漸找到了跑操的節奏，放開步子大膽地向前。步子沒有剛才急促了，增加的卻是力量。
此時，我跑在隊伍里，感到大地都仿佛在震動。它一定是被我們雄偉的力量所震動，為我們鼓掌吧！這個優秀的班集體，這樣整齊有力的腳步聲，在這樣的集體中跑步，我油然而生一種自豪感。
“讀過同一本書，一起干的那些壞事，原來所謂青春日子，是從我們相遇才開始……就算有一天滄海桑田，那些笑或淚共同的畫面，永遠留在我心里面，不曾改變……”
難忘這見證我們成長的腳步。
初三作文 篇9
一輪紅日在薄霧縹緲間冉冉升起，帶著滿腔的熱血來到這里。一輪夕陽在彩霞的揮舞下羞答答的離我而去……
時間從指間劃過，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什么？只不過是它身邊的過路人罷了。有多少人會全力以赴的與它賽跑，爭奪它榮耀的功績。你、我、還是他？
快樂是一天，憂愁也是一天。為何我們不以樂觀、積極的態度對待它呢？我們如其在揮霍自己的青春，為何不創就輝煌的歷史。如其在這橫行霸道，為何不創就未來的主宰。看看現在的我們，是如此的不堪一擊。我們又用什么來武裝自己呢，又拿以何武器來戰斗呢？
百合等待露水的滋潤，鳥兒等待綠樹的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……我們又在等待著什么？等待著花兒的凋謝，等待著樹葉的枯黃，還是等待著河水的干涸……回望過去：在經歷的數千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁！我們經歷過多少風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們雖然不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，但是我們可以創就屬于我們的未來。
看看現在的時間，我們還在猶豫著什么，從前的時間讓它白白溜走，現在的我們又該如何？一場前所未有的挑戰即將來臨，我們是否做好了充分準備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰斗吧！
“花有重開日，人無再少年”，珍惜現在吧！時間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒，去創造奇跡，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”即使你有再多的錢，也買不回時間，買不回失去的青春，不要做夢會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史。未來的世界由我們主宰，靠我們的實力與戰斗力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時間獨自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂。丟掉那些貪圖享樂、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著書香的氣息并肩走向輝煌的未來！
看！夕陽的落日是如此的絢麗！
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