青春的初三作文

時間：2023-06-30 11:45:35 飛宇初三作文我要投稿

關于青春的初三作文范文（精選32篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于青春的初三作文范文，歡迎閱讀與收藏。

關于青春的初三作文范文（精選32篇）

　　青春的初三作文 1

　　青春是美麗的。

　　“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗言。

　　青春如此珍貴。它對于每個人都公平地光臨一次。那么，正擁有青春的青少年該怎樣珍惜它、把握它呢?這實在是每一位青年應當回答的難題。

　　時下順應潮流，爆發一陣陣的“出國熱”。有些青年認為外國的東西就是好，老是夢想著去外國安家立業，這是每一位有愛國心的青年所鄙視的。俗話說“兒不嫌母丑”。祖國常常被比喻為母親，對于她的落后和不足，兒女們不應自慚形穢，更不能背離她而投入別人的懷抱。我們要牢記偉大的共產主義戰士魯迅的誓言——“我以我血薦軒轅”，發奮學習，把一顆赤子之心獻給我們偉大的祖國。

　　有的青年因某種原因對社會不滿而放蕩不羈，玩世不恭。他們持著消極頹廢的生活態度，對社會弊病僅僅止于發泄牢騷和不滿，卻并不想真正動手去改造它。這樣的生活，有什么價值可談，真正是白來人間一回。玩世，不過是一種消極混跡的手段，實質是逃避現實的行為。更有甚者，以一了百了的輕生態度去逃避挫折與困難，這是極其軟弱的.表現。

　　還有的青年崇尚剝削階級處世哲學——及時行樂。這種“今朝有酒今朝醉”的思想，自古有之，是一種消極頹廢的人生觀，是我們青年人必須鄙棄的。因為它像腐蝕劑一樣，逐漸使人走入歧途，造成終生的悔恨。陳毅曾寫詩諄諄告誡青年人說：“接班望汝等，及早作劃籌。天地最有情，少年莫浪投。”

　　崇洋媚外，玩世不恭，及時行樂都是錯誤的。明智的青年應以鴻鵠之志，樹立遠大的志向和崇高的理想。

　　而眼下最緊要的是要掌握知識，學好本領，擷取智慧之果。原因有二：一是我們處在青春期。人們歷來把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。因為它蘊蓄著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯聚的最美妙的交響曲。二是我們的明天，將是一個科學發達的文明盛世。到那時，人若沒有知識，就猶如鳥無雙翅、花缺養料、戰士沒有武器一樣，縱有愛國之心，也難酬報國之志。

　　牢牢抓住時間駿馬的韁繩，把握住屬于自己的青春，用足夠的知識武裝自己，是未來對每一位青年的要求和使命。

　　青春的初三作文 2

　　我想唱首歌，青春是美麗的!

　　青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨?

　　我想唱首歌，青春是美麗的!

　　因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔!瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴!我們要把我們的.活力注入整個社會中!

　　我想唱首歌，青春是美麗的!

　　因為青春充滿智慧!遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番!在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯系生活，結合實際，大膽地創造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發明!誰說我們是小孩，我們人小志氣大!我們要把智慧播散到社會的各個角落中去!

　　我想唱首歌，青春是美麗的!

　　因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢?正是因為它的短暫，帶給人無限留戀!可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢?

　　讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的!

　　青春的初三作文 3

　　我們正在進入五彩繽紛、生機勃勃的青春花季。步入青春，我們會品味生活的酸甜苦辣，逐漸形成自己的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬未來。讓我們為燃燒的青春歡呼吧！

　　在人生的長河中，有無數條河流，但青春的清泉是我最喜歡的一點。在青春入市的春日，源于一時的輝煌，在不知不覺中萌芽成長。青春一直散發著神奇的力量。步入青春，你會驚奇地發現，你總是沉默地熱衷于一切，你是那么好勝。你總覺得自己全身的血液像一條不凍的小溪在流淌，心里會充滿一種渴望，一種沖動。

　　藝術家說青春是含苞待放的花朵，舞者說青春是最美的旋律，詩人說得很清楚是希望的蓓蕾。但我說青春是詩，格調高，寓意深刻，寓意雋永，讀書寬容，品味寬容。

　　青春沒有煩惱，也沒有煩惱。詩人辛棄疾曾經有過這樣的.感慨：“少年不知愁滋味，愛上樓，愛上樓，為給新詞說愁。”所以多愁善感，充滿惆悵，是青春無愁的獨特表現。

　　青春不允許我們過分追求完美。過分追求完美會浪費大好青春，所以要珍惜當下。

　　我們用無限的美麗迎接青春。為了這個夢想，我們努力攀登。當我們懷著對未來的無限憧憬迎接青春的時候，是青春的沖動和執著燃燒了它。青春是多么美好。

　　“當生命的樂章奏響，青春最美的篇章”我把這句話送給大家，祝大家青春美麗！

　　青春的初三作文 4

　　雪，飄落下來，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風，冷冷的刮來，刮到那素白的雪花中，隨著雪花跳舞，融化的積雪隨著夜的到來，化成了冰，一縷陽光照進這靜悄悄的世界里，屋檐下結的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的進程，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......

　　每個人都是從哭聲里來，又從哭聲里去，我們在這短暫的人生里，是時間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅強，更加成熟......時間雖是有限的，但是時間的價值卻是無限的，年華的進程既短暫又漫長，好似一只破繭成蝶的蛹，自己造了一層厚厚的繭，讓歲月無情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因為在蛹的心中永遠憧憬這那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。

　　青春似流水，在不經意中消逝。成長的道路中，我們雖不能留住那轉瞬即逝的青春年華，但那曲折的道路上，我們要留下那不氣餒的'勇氣和信心，面對困難我們要永不退縮，努力前沖。青春永遠詮釋這美好，但在美好的背后卻掩蓋著無數的淚水和汗水，那里的滋味俱全，但美好的總是那么多，快樂總是陪伴這我們。

　　讓青春年華永駐我們的心中，我們就會迎來青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!

　　青春的初三作文 5

　　青春是道明媚的憂傷，郭敬明說。

　　憂傷我是肯定了的，畢竟這是個憂傷泛濫的年代……那明媚呢？我不知道，這個年代，少男少女誰不憂傷，半虛半實，畢竟少年不識愁滋味，都有著為賦新詞強說愁的精神，姑且把這些表現論為憂傷吧！

　　青春明媚？

　　搞不懂，我站在這個離人心最近的地方向下眺望，虛虛實實，看不透，人心難測，誰又知道呢？我不懂，你？

　　突然覺得，人是虛假的動物，表面明媚？為了什么，青春誰無憂。你，我，還是他呢？

　　只是把一切一切寄托給夢想。我說，那是相信童話的人，相信王子與公主會永永遠遠在一起的人，現實有這樣美好嗎？諷刺？現實如此！

　　老師一直在說，如果學校不是真實之地，那還有哪里呢？家。也許。學校是承載這所謂“明媚”的'地方，外人看來，一切美好啊美好，那是局外人的說法，膚淺！學校是個事多之地，什么樣的人都有。在學校待了這么久，我怕，我憂，我怕，我憂。

　　有人不知道may be，may be，很久之后青春明媚不是夢想？

　　明媚的天國到底有多遠，你和我的夢是否可能會實現？不要停留在這個悲傷的截面。其實我從來沒有放棄過，為了明媚，我不知道付出了多少，為什么，為什么呢。

　　人是自相矛盾的家伙，什么都想掩飾，為憂沉淪，為悲沉淪。不要反駁，不值得，是否你愿意覆滅？不敢，怕！

　　青春！明媚？你有答案？

　　青春的初三作文 6

　　青春，這個詞是一個很普通的詞，因為我們現在也是在這個詞里長大的。我們現在都度過青春期的每一天。

　　第一，青春期的煩惱

　　現在青春期，臉上長了很多痘痘，每天都要面對這些痘痘，好煩！但是，我們班一個有名的同學就是吃不起這個疙瘩。她太善良了。我問她，為什么你買不起這個痘痘？她說：“我就是起不來。我起不來吃東西。”我說：“我吃了點辣的'，但是滿臉都是痘痘，很煩。”她在那里說：“太好了！太好了！”這時候，她臉上的眼睛瞇成了一條線。“氣死我了”。我對她說：“你有魚尾紋。”他突然不笑了。看了我幾秒鐘后，我回到座位上，環顧四周。嘿！原來是照鏡子。她突然站起來走過去，指著自己的眼睛說：“不！在哪里！”我就笑笑說騙你了，嘻嘻.

　　第二，青春期的叛逆

　　有一天在家，媽媽問：“中午想吃什么？”我說：“除了魚什么都行。”媽媽去做飯了。晚飯時，我媽媽做了所有的飯菜和蔬菜。雖然是米，但不是。是面條和一盤土豆絲。我說：“怎么會這樣！我不吃。”說完我回到了屋里。很快，媽媽來了，問我吃什么。我會給你做的。我說沒有，媽媽說：“你吃什么？我會為你做點什么。”我喊著說：“我不吃，你苦干什么？”媽媽走了。

　　現在，就借此機會對你媽媽說：“媽媽，對不起！”

　　青春的初三作文 7

　　2005年的最后一刻，我站在陽臺上，看著漆黑的夜空，看著雨篷上偶爾飄散的冷清煙花。夜風冷冷地吹來，我看到一年的時間在我的手心翻涌上升，終于回歸平靜。留下不可磨滅的痕跡和似水的溫柔歲月。而天使漸漸從他頭上走過，沒有聲音。2005年，我過了十三歲生日。朋友們那些美好的祝福和真誠的眼神，都讓我心存感激，難以忘懷，我像仙人掌一樣一點一點長大。

　　以前我是一個愛仰望天空的人，藍天墻總是給我生存的勇氣。現在我喜歡深邃的夜空，沒有人能看到所有的黑暗和淚水。

　　青春里總有我和朋友騎著自行車，騎著各種各樣的自行車，在城市里游蕩的影子。當陰影和陽光進入我們的眼睛時，它們變成了凌亂的輪廓。但是以前我們小時候總是用自行車比賽。快樂的微笑，自行車上的青春。

　　也許，你會看到一個男孩騎著自行車，長發在風中飛揚，笑容在水中清晰。

　　在我的記憶中，2006年的'夏天就像一部沒有悲傷的青春電影一樣輕，場景豐富多彩。每當我回頭看，我看到的是沒有悲傷的幸福。

　　也許過得太快了，我對自己說。

　　當我騎著自行車穿過這座城市的裂縫時，我總是喜歡抬頭看那些建筑，看藍天露出來。我可以聽到風穿過裂縫的聲音，看著鳥兒飛馳而去。

　　我們十三歲的時候，我們玩完游戲的那一天，我們騎著自行車的青春仿佛是一個瞬間，永恒！

　　青春的初三作文 8

　　青春是每個人都值得銘記和珍惜的過去。但是誰能做到不后悔呢？我不這么認為。比如我就是其中之一。

　　對我來說，青春就像咖啡，苦中帶甜。而我們對于青春又是什么？我想知道。當你還在品味它的甜蜜時，你不知道苦就要來了。我們現在擁有的甜蜜可能會化為灰燼。

　　友誼是青春不可缺少的一部分。要知道，青春如果沒有友情，只會是灰色的。沒有任何色彩，孤獨，寂寞，無助，甚至絕望都是可能的。這讓我想起我的好朋友對我說的一句話：‘你把友誼看得太輕，像空氣一樣對待它。’他說這話的時候，我是那么的無奈。但是青春是殘酷的，友情是殘酷的，兩個朋友更是無情。你不知道如何哭泣，直到它離開。但是哭有什么用呢？哭只代表你的軟弱無能。

　　友情是美好的，殘酷的`，無情的。當你擁有它的時候，你不會想太多。你想的都是一直擁有，在她給你帶來好東西的時候停下來。但這一切都是不可能的，我們只能抱有幻想。在那個美好的過程中，你不會有任何防備，你只是在體驗它帶給你的快樂。但現實總是那么無情，就像碎玻璃，無法團聚。過度的不信任、過度的懷疑或背叛對友誼是致命的打擊。

　　青春將是我們最美好的回憶，最無盡的幸福。當你回憶起多年后的青春，你不可能沒有怨言，更不可能沒有遺憾。其實，無論是美好的，殘酷的，無情的，都將是你最難忘最珍貴的過去。

　　即使你做不到不后悔，至少你有過那個‘青春’。

　　青春的初三作文 9

　　白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。——題記

　　我愛苔，像它一樣，我的世界只有角落里卑微的自己。從小，我像它一樣只敢瞻仰牡丹花的嬌艷，陶醉玫瑰花的芳香，卻從沒有勇氣竭盡全力綻放自己。我多么渴望有朝一日能夠展示自我，卻始終還是因渺小而自卑。

　　你看它，遠遠一簇淡淡的翠綠卻如此晶瑩，迎著風輕輕招展。再低首，不！我滿是不可思議地貼近它，那是一朵米粒大小的花在盛開。它生于無陽之角又過分平庸，是不是像極了渺小的我？

　　回過神來，我看透了它生命的含義：平凡如何，渺小又如何？哪怕平庸也有開花的權利。我釋然了，學著不再甘于平凡，不再只做生活的旁觀者。

　　當我一次次站上演講臺，我用自己的話講述我平凡的苔樣人生；我學習用語言豐富生活，并拿起畫筆繪出自己的圖畫；我可以用靈動的文字書寫夢想的篇章，用輕快的個性贊頌美麗的生活。青春新鮮的空氣滋養著我不敗的花朵。

　　“白日不到處”是怎樣的貧瘠之地，又如何才扎根開花？苔蘚可以憑借毅力突破環境的'重重窒礙，煥發青春光彩。這一切都是它自己創造出來的：你若盛開，清風自來。

　　后來的后來，我才發現曾經的自卑與幽怨，也不過是自己給自己下的套子。有些事，想開，陽光也就來了。人最大的對手不是別人，也無關環境，難以說服的也只是自己罷了。

　　我的青春因苔樣而精彩。即使無人知曉，哪怕暴風驟雨，做好平凡而獨特的自己；任山峰自擺，花開依然。

　　青春的初三作文 10

　　沒有遺憾的青春是什么？當然，青春無悔。你要和同學一起旅行，放飛夢想，大膽行動，不要憧憬未來，敢于去做，無拘無束，自暴自棄，自卑，努力，拼搏。

　　不不不不對，以上都是謬論。真正無悔的青春是：不浪費大好時光，青春六年好好學習，天天向上，遵紀守法，文明禮貌，尊師重道，愛護公物，節約水電，崇尚科學，追求真理，踐行社會主義核心價值觀，從祖國的花朵變成祖國的棟梁，捍衛共產主義

　　為了成為一個對青春無悔的人，我堅持：熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活，努力學習，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，用一顆誠實的心；感恩節讓我為今天的外國語學校感到驕傲，也讓我為明天的外國語學校感到驕傲。

　　無悔的青春大概應該是這樣吧！但是我沒有做到完美。

　　在成長的道路上，不，在學習的道路上，我在學校努力學習，立志成為每年的“其他學校之星”，拿到了紅色大獎。雖然每次考試成績還是沒有達到我的預期，但是如果不是因為這篇作文的題目，我并沒有意識到自己的青春已經過去了三分之一，我還以為自己是一個十二歲的初中生，每次都在擔心自己的排名！

　　就像我剛才說的，我的青春并沒有讓我后悔，反而有些無聊和無奈！

　　我在想，如果每個人都按照國家的.眼光或者學校的眼光健康成長，有沒有青春都無所謂，相當于“你不用為自己辯護，因為沒人聽”。要知道，如果你的青春里沒有什么讓你后悔的，那就是最遺憾的青春！

　　青春的初三作文 11

　　——我們小時候共用一把傘，才發現該分開了。

　　《題記》

　　當我們生命中最美好的時候，當我們對愛情有更多的向往，當我們再次尋找愛情的時候

　　不到一個任性的理由，當懵懂的場景都成了回憶，才發現青春已經取代了童年。

　　年輕的'時候可以和朋友談心，可以和老師交流，可以和父母和睦相處，但是我們離異性很遠。在人際交往中，我覺得彼此好陌生。雖然我們很渴望和異性交往和玩耍，但是我們害怕出現詆毀的樣子。我們不能欺騙自己。在青春期，我們的思想是復雜的。

　　步入青春，我們渴望被愛，渴望被欣賞，渴望在茫茫人海中找到自己的價值。我們懂得為祥子的悲劇命運流淚，為簡的離奇人生嘆息，為阿廖沙的復雜人生難過。

　　步入青春，我們不再想停留在童話的美好境界，在思想中前行。我們開始看古今歷史的長卷，欣賞周敦頤“荷葉不淤，荷葉不妖”的高貴品質，想到李白“看不到黃河水如何出天堂入海洋，永不回頭”的雄渾景象，想到崔瑩“但我望故鄉，暮光漸暗，江浪上帶著悲戚的薄霧”的凄涼景象。

　　當你幾次失敗后都成功了，你真的體會到“失敗是成功之母”的意義了嗎，當你在苦難中站起來，你覺得你又向生活邁了一步，當你孤獨無助的時候，你收到了遠方朋友的來信，你真的感受到了“然而，中國握有我們的友誼，世界卻很遙遠”的價值了嗎……

　　青春是一個短暫而美好的夢，請不要因為它取代了無憂無慮的童年而放棄它，因為當你醒來時，它已經消失得無影無蹤。

　　青春的初三作文 12

　　睜開如水般明亮的眼睛，揚起如花的笑容，放飛夢幻的思緒，用你蓬勃的生命力和婀娜的風姿，點擊燃燒的青春。

　　點擊青春，青春是一輪紅日，燦爛的陽光照耀天地之間。年輕的我們在最前線，我們在奧運賽場上有我們的英姿；在南極探險的路上留下我們悲慘的.足跡；神秘的月亮回蕩著我們清脆的笑聲。

　　點擊青春，青春是一首詩，字里行間帶著浪漫的情懷。少年韓寒用流動的筆墨勾勒出《三重門》；陽光女孩劉亦婷邁著堅實的步伐爬上學術巔峰，進入哈佛；功夫小子釋小龍早年踏入娛樂圈，流下青春的眼淚，收獲豐碩的成果。

　　點開青春，青春是洪流，他們的激情在天地之間涌動。太空英雄楊利偉，承載了中國人民的信心，完成了全球壯舉；帥氣的籃球王子姚明以中國人的陽剛之氣為“火箭”隊驕傲；身體殘疾，意志堅定的張海迪，以頑強的毅力挑戰人生，證明年輕人即使身體殘疾也不軟弱。

　　點開青春，青春是一棵大樹，她用密密麻麻的陰關懷大地。白衣天使葉欣冒著生命危險與非典患者取得聯系，遏制了疾病，挽救了他的生命；抗洪英雄李向群用年輕的身體為人民筑起了鋼鐵長城；消防英雄小賴寧直沖云霄，灑血起火。

　　青春，我們有你和精神！青春，我們和你在一起很帥！年輕的我要燃燒青春的激情，年輕的你要永遠保持青春美麗。朋友們！讓你我一起點開美好的青春。

　　青春的初三作文 13

　　青春之中沒有不散的宴席，是是非非又將會是你。滿眼的青春，有豆將會是你，滿眼星辰，云海茫茫又都將會是你。青春的過往，青春的患得患失，青春的經歷都將會是與眾不同的。不斷的帶動，不斷的浮動都將會是你。孤獨的旅行又同樣會是一個人的那滿心的'歡喜，生命之中的獨處都樂在其中。山河與水，我只選擇了當下，我只選擇了不負青春！

　　青春

　　光陰如梭，一切安好，歲月是一個小偷偷走了每一個人的心，在這燃燒之中所堅持。相信有了最初的目標及守護。患得患失，又將會樂在其中！風雨是你余生都將會是你最初的守護及真心陪伴，相守未來，即使余生都放眼如歸。青春飛揚之際，都將會是幸福的回眸。匆匆，時光便如殺子一般消失的無影無蹤，而當下又依舊做到不負青春，滿載而歸。向前看，生活才會更加的精彩。

　　旅行

　　人生又同樣會是一次難忘的旅行，而在這一次旅行之中，又同樣會經歷風雨。經歷磨難，經歷各種的挫折，回首種.種的想法之余，便會使微笑的回眸。旅行的難忘，最初的相守，夢想的追尋。不同的期待。人生的人生有同樣會近在咫尺，開始結束便會是一個過程，但請相信只要大膽追求，就會有收獲。有回報。

　　鄉村是一場孤獨的旅行，又同樣會是一個經歷磨難的過程，只希望在這短暫的青春之中不留遺憾，不負青春！

　　青春的初三作文 14

　　唐代大詩人李商隱曾寫過一首詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有些人說，老師是無私奉獻的春蠶，辛苦工作，傳授知識。也有人說，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻要說，老師更像是我的青春擺渡人。

　　只要你抬起頭，就能見到擺渡人，他就是老師。老師就像擺渡人一樣，劃著船槳，歷經千辛萬苦，將學生們度過對岸。

　　在我的身邊，就有這樣一位，無私奉獻的擺渡人，她出現在我的小學時光里，為我指點迷津，讓我安然的`渡過小學六年這條急喘的河流。這個她，就是我的小學老師，王老師。

　　她，在我們班的同學眼里是一位和藹可親的老師，但她有時也會發脾氣，上課只要沒聽講的人都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學在她的管理下都是紀律清明，嚴于利己。

　　她也非常的細心體貼，每年秋冬換季時候，他都會提醒同學們增添衣物，他還會提醒人們適當喝水。有一次，我們全班上下都勞動完，沒有喝水，老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。

　　有一句詩，每個人都知道，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”其實，這句詩就是老師的真實寫照。他們豐富了我們的生活，滋潤了我們的心，讓我們枯燥之乏的生活變得多姿多彩。

　　老師，是一份光榮的職業，我們一定要懷著感恩的心，對老師，對千千萬萬的無私奉獻的擺渡人，說一聲：老師，您辛苦了!

　　謝謝您，我們敬愛的青春擺渡人!

　　青春的初三作文 15

　　“我累死了！"這樣的聲音經常在教室里發出。其實也沒什么奇怪的。有人說過，人有三大苦：趁熱打鐵看書，賣豆腐。沒辦法。人生有那么多磨難！

　　首先我經歷了兩點一線，家校，校家。早上帶著微風來，晚上帶著星星和月亮回來。我沒有時間去顧及舞臺上曾經鮮活的陰影，卻對最好的練習情有獨鐘；我無意關注眼睛上更厚的啤酒瓶底，但一直關注最新試題的走勢。抬頭望著天空，忍不住大喊：“開心點，開心點！”

　　唉，希望六月之后的流火是七月的醇香。

　　（2）什么事讓你感到難過？

　　而，第三天到了。同學情誼早就融為一體了。

　　永遠記得班長離開的那一天。他故作輕松，故意調侃，讓我很難過。我們的祝福在歌聲中回響。那一刻，我們捂臉哭了。這個誤會早就消失了。只想說：旅途愉快！

　　（3）好好享受吧，漂亮

　　愚人節永遠是最幸福的。記得那天早上，紙條飛來飛去，卻始終沒有接受那個寫著“祝福”的'糖衣炮彈，上面寫著“誰看狗”。全班人合謀半天，告訴老師校長邀請他了，結局不明。我只知道老師是認真的，用看似天衣無縫的謊言嚇唬我們看似靈巧的孩子。但是，快樂至上！

　　有苦有樂，混在這青春的麻辣燙里，自然會回味無窮。初三的年限一點點縮短。沉浸在書山人海中，我們只希望一天有26個小時。然而，陽光總是在風雨后綻放。為了讓這碗麻辣燙更豐富多彩，我們一起說說笑笑吧。讓我們在不久的將來喊出：“青春真好”！

　　青春的初三作文 16

　　青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩意呀！有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說：青春是人生的黃金時代。

　　如何珍惜青春呢？有的人認為，趁青春年少，去吃喝玩樂。在這種人眼里，時髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想，就是連起碼的`道德、羞恥也不講了。這樣的青春，實在是賤如糞土。他們的一生毫無價值，甚至令人唾棄。

　　誠然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有健壯的體魄，擁有令有羨慕的優越條件，應該珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財富。

　　我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時，沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學習、鉆研。最終發現了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的光輝成就。

　　還有著名的發明家愛迪生。他的一生有上千種發明創造，為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

　　我們青少年應該珍惜分分秒秒，努力學習，奮力拼搏，在學習中，樹立自己遠大的理想，編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說：“花無百日紅，人無再少年。”珍惜所擁有的一切，把握今天！

　　青春的初三作文 17

　　我們會遇到好多好多朋友，但是真正能用真心去結交的，真的不多。

　　在認識她們之前，我一直不敢和別人有太多的交流，不敢交朋友，性格過于內向，但是，認識了她們之后，我們的性格好像都放開了，因為我們大部分在沒認識對方之前，都不知道自己骨子里那么活潑，她們的出現，點亮了我的青春！

　　和她們認識讓我感動的就是我們不管生多大的.氣，心里不知道罵對方罵了多少次，心里還是有彼此。我的性格多少有點別扭，因為我愛生氣，一激動什么話都能說出來，所以避免不了和她們發生矛盾，但是過不了幾天，我們就和好了，好像之前的事從來都沒有發生過。

　　初一軍訓的時候我看到別人打打鬧鬧，我只能和身邊的幾個人聊天，當時心里就很難受，從沒想過有一天我也會成為那樣的人。下課后，我們不是玩就是寫作業，當然我覺得玩的時間還是占多數，我們喜歡追著玩，特別是被追的那個人，一邊拼命地跑，一邊大笑著往后看，后面的那個人窮追不舍，直到目的達成。

　　當然，我們也會有認真的時候，特別是某圈，她是我們之間學習最好的，我們都十分羨慕她的腦子，好像她的腦子里都是知識，我們腦子里卻全是漿糊，特別是在數學這方面，她反應特別快。我們幾個也不是每節下課都出去玩，我們也會專心地趴在桌子上研究數學題，也會組團在宿舍寫作業，我們該認真的時候一定會認真起來的

　　遇見她們就是我青春期里最大的感動，是她們，讓我的青春更加多彩！

　　青春的初三作文 18

　　青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器”。因此，每個成長的驕子都要學會如何去雕琢這塊“美玉”。

　　雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒有忍耐，怎么產生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲沒有忍耐，怎么會破繭而出化作美麗的蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來保護自己，怎么會在幾近絕境之地生根開花?自然尚且如此，何況人乎?

　　雕琢這塊“美玉”，需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年?”《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有我們常聽過的“一分耕耘，一分收獲。”等等名言警句，無不是在啟迪我們要勤學苦練，充實自己。文學家宋濂青春之時，為獲圣賢之道，趨百里執經叩問。其間，他不比吃穿，專心讀書;不畏嚴寒，以書為樂。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來鞭策馬生。其實，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。

　　雕琢這塊“美玉”，需要有一把“微笑”的'刻刀。微笑是一縷陽光，溫暖我們的心田;微笑是一縷春風，給我們帶來絲絲清涼;微笑是一盞明燈，指引我們前進的方向。用微笑來面對成功，我們會保持謙卑的心態，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦;用微笑面對失敗，我們會變得理智堅強。伏爾泰笑對路易王朝，迎來了黎明的曙光;愛迪生笑對無數次的失敗，成就了“發明大王”;袁隆平笑對挫折，研發出高產雜交水稻。同樣，青春的我們若經過微笑雕琢，也將大有作為。

　　當然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關重要的是要善于接受和承擔，這樣每個青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會在或深或淺的雕琢中變得愈發美麗，愈發閃亮。

　　青春的初三作文 19

　　刷題之益

　　有人說“世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨;春遇見了冬，就有了歲月;天遇見地，就有了永恒;人遇見了人，就有了生命。”而我遇見了刷題，磨礪出了更好的自己。

　　在空閑時間刷題是一種享受。刷題，可以見多識廣，把沒見過的題型，看一下，做一下，考試的時候沒準就遇見了，那時候，你會想還好我刷題時做過這種題的。而且，多見點兒題型也不是什么壞事。

　　刷題刷多了，可以熟能生巧。把做過的題，一遍又一遍重復做了，能記在腦子里，而不是一會兒就忘了，熟能生巧后，不管是做題的時間，還是掌握知識的能力，都會提高不少。

　　刷題，也能查漏補缺，當刷到一道不會的題的時候，你就知道哪種類型的題還欠缺，就可以重點復習這種類型的.題，這樣下次考試時，就不會錯了。

　　刷題。多刷題，哪怕刷得慢，也能做出來點兒，成果也算不錯，勤能補拙嘛!刷題，刷題，說說容易，真正做起來難之又難。

　　從暑假開始，我就報了一個刷題班，剛開始，我對刷題也有三分鐘熱度，兩天過去了，我對刷題的興趣就淡了，有時候想要去抄，甚至不做了的念頭都會涌入腦海。

　　“窮且益堅，不墜青云之志”，的鼓勵和父母的肯定讓我又找到了原來的那個我，對刷題感興趣的我。最后，因為刷題，我考上了理想的中學。

　　對于做學生的我們來說，刷題的過程雖然痛苦，但是那些刷過的題，看過的書，背過的單詞，做過的卷子，都將鋪滿秘密的小路，讓我們不斷向前跑，讓我們遇見那個真實，努力，積極，美好的自己。

　　看看那些奮斗的日子，哪里是在刷題，明明是我最美最炫的青春時光。

　　青春的初三作文 20

　　青春是什么，不過是那段肆意荒唐的舊時光。

　　在你的生活中，總會有那么一些人，讓你最情緒化、最放縱的時候感到驚訝；其他的都很溫柔。你已經從青春中淡出，開始了平淡的歲月。和他們在一起的這段時間叫青春。

　　簡單的每一天，刻骨銘心的那種認真善良的樣子，刻骨銘心的那種同桌前后的歡笑，甚至那種含苞待放卻無果的愛，甚至單相思。這些無與倫比的美好會伴隨你一生，直到你驀然回首，才意識到這就是青春。

　　“桃花扇掩飾不了你眼中的孤獨，第三代厭倦了深情”，不就是和昨天的離別一樣，在孤獨中深情，含淚的眼神，放棄了過去的寄托，不再對著過去微笑，無限的悲傷，只為心中永遠有你。

　　一直以來，我都是一副“天下人皆醉，我獨醒”的樣子，但那一刻，我也嘗試了醉酒的滋味。也許我不會放過自己，感受醉酒的美好。世界上每個人都是醉的，只是因為不想離開，只是想體驗一下“過去的歷史化為灰燼，我的愛永不消逝”。

　　愛恨分明，縱欲驚人，這就是青春，正是這份瘋狂給了我們無限的`留戀。你，你，陪伴著我的青春，燃燒著我們的瘋狂，讓這個舊時光快樂，悲傷，溫暖，舞了一輩子。

　　老朋友只適合留在回憶里。當有一天你看到一個夜以繼日想這件事的老朋友，看到對方的臉，原來你夜以繼日想的只是對過去的回憶或感受，改變了誰并不重要。但是如果有一天我見到你，我會意識到我錯了，那么錯在哪里，因為我又見到你了。珍惜我們沒有逝去的青春。

　　你好，在舊社會，我心里是期待見面的。也許在那個時候，生活就像第一眼。

　　青春的初三作文 21

　　時間讓感情一點點沉淀，或化作杯酒，或化作默契。當愛到了尾聲，回憶便在這一刻開始。失去了才懂得珍惜，可有些東西，無論該怎樣珍惜依然遺憾。追求的東西往往完美，而現實卻總是如此的冷酷。最后，我們只有抱著遺憾往復回憶。

　　一年之前，我們可以笑視而語，可以幸福偎倚;一年之后，我們各奔東西，讓淚水與思念填滿時間的河流。靜夜里，一個人走在無風景的大街，燈光是暗色的，紅黃夾雜。風吹著路旁的楓葉，沙沙的響，秋天的夜依然那么讓人感到悲切與凄涼。看不到月亮，看不到星星，感覺到更加的憂傷。平日里，當我這樣一個人走出去，至少月亮和星星可以帶去我對你的思念與祝福，今夜，我無可奈何，就讓這秋風帶給你吧。當你感到風吹過你臂膀，請不要忘了多加點衣服;當你傷心流淚時，在風吹干你的`淚水時，請你在這一刻起開心的微笑;當你聽到風的聲音時，那是我對你的祝福語，望你好好收藏;當你感覺不到風的存在時，我會開心的知道此刻你是幸福的。

　　回憶是愛的尾聲，這是我們愛的尾聲的無言，記憶可以是永恒的，無言也可以是永恒的，這就要看我們怎樣感覺。讓一段刻骨銘心的感情深深埋藏方法只有一個：就是時間和另一段感情，時間我們可以有，可另一段感情哪里去尋?誰又舍得放下一段感情?就這樣，逃不出來，永遠的迷失。也許愿自己太傻，太癡情可又有幾個人能逃出這感情的糾纏?

　　走過了，愛過了，痛過了，哭過了，心碎了。時間安慰著傷口，孤獨與影子相伴。就這樣，一天又一天，終于有一天，我感覺到另一種欣慰。痛也好，哭也好，遺憾也好，至少我真心愛過，在今天，至少我們還可以作朋友。

　　愛過，永不后悔，因為青春無悔!

　　青春的初三作文 22

　　當群星還在夜幕中跳舞時，黎明已偷偷而至，當烏云還在廣闊無限的天空中飄飄然時，陽光已撒下金黃；當我們還無憂無慮嬉耍玩鬧時，年齡已悄然增加。就這樣我們這一群還不知愁為何滋味的懵懵懂懂的少年，登上了青春的列車，踏上了我們青春的旅程。

　　青春，我們多夢！曾夢想能見到開天劈地的盤古，見到煉石補天的女媧，見到彎弓射日的后羿，錯奔月宮的嫦娥涉足青春的我們，依然擁有兒時的幼稚可笑的夢想。

　　青春我們富有！青春的我們，有想學會貝克漢姆那爐火純青球技的決心；有想超越邁克爾·喬丹那神乎其神的瀟灑湛藍的幻想；更想擁有比爾·蓋茨的萬貫家財青春的我們，依然擁有這一個個幾乎是不可能實現的夢想！

　　青春，我們浪漫！青春的我們會獨自登上高峰，體驗“一覽眾山小”的豪情；會一步步走上臺階，體味“人往高處走”的哲理；青春的我們，會在一凄涼的夜晚，感受“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的孤寂；會在一凄美的黃昏，感受“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境；青春的'我們，會尋覓一條小溪，細細垂釣人生青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨！

　　青春，我們多情！青春的我們，會在考試失敗后，指天怒斥：“為什么考試總和我們過不去”算是瀉恨；青春的我們，會在與朋友離別時，不顧“男兒有淚不輕彈”的治理名言，揮一袖清淚甩向風中，道一句珍重；青春的我們，會在流連武俠小說時，把自己想象成故事中的情侶，肝腸寸斷，似有生死兩茫之苦！

　　青春，我們奮進。青春的我們，精力充沛！青春的我們，會以夸父般的毅力，奮力追求我們的夢想，一朝又一朝，無怨無恨！

　　哦！這就是我們的青春！哦！青春的感覺，真好！

　　青春的初三作文 23

　　青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種定義，更是一種風度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魔力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;青春是一首美妙的歌，青春是一支開心的曲。

　　青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又合適徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。

　　小時候總想快快長大，在那高高的著裝鏡前，模仿著電視里的節奏。趁著母親不在家，拿著母親的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長大的模樣。那時候聽姐姐拿著時裝雜志絮絮叨叨的猜測著最新的時尚時髦自己還對“時髦”這個詞非常是茫然，根本不理解啥是時髦。那時的我愛穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，非常享受那種叮叮當當的聲音。那時候，幼稚地想一夜間長大。

　　然而真的長大的時候，卻又變得措手不及，非常是害怕。不知曉是從什么時間起，走路的時候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時間起，開始有了對“美”的追求。不知從什么時間起，男生女生要好一些就會招來其他人的議論。有時會害怕這種突如其來的轉變，有時又會對這種轉變感到欣喜。青春來的太快，然人措手不及。而當真的.適應青春時，又發覺了它的美好。

　　慢慢的，我戀上了青春中的點點滴滴。我喜歡梳著秀美的發辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一塊。我喜歡日漸長高的感覺。我喜歡青春。

　　青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。

　　青春的初三作文 24

　　又是一年一度的運動會，似乎沒有什么新意了，卻讓我明白了一些道理。

　　“加油！加油！”運動健兒們在操場上揮灑著汗水，啦啦隊在一旁鼓氣。今年，我沒有參加運動會，把名額讓給了其他的人。

　　一個女生，跑得比我快，去參加了運動會，在訓練接力賽的時候，腿有一些拉傷，但還是堅持去跑800米。剛開始她跑在前面，第二圈的時候已經被落下來，在她快到終點的時候，我陪著她跑，等到了終點時，她雙腳一軟，就被送到醫務室了。

　　接力賽的幾個同學在醫務室門口，討論著接力賽換人的事情，我被推上去了。其實當時我還挺開心的，跟著大家一起訓練。

　　比賽的前一天晚上，我跟那個女生一起吃飯，我問她：“你的腿還好嗎？”她說：“還可以，就是有點疼，聽說接力賽你要代替我。”我點了點頭，她說：“其實我還是可以跑的，只是宿舍的其他女生擔心我，不讓我跑。我擔心接力賽，因為你跑不快。”話音剛落，她似乎覺得有些不對，想轉移話題，我接了上去，說：“對呀，我知道我跑的`不快，那如果你可以跑就你去跑，如果不可以我就替你去。”她點了點頭。

　　說實話，我看上去一點也不在意，實際上心里很難過。在別的比賽成員眼中，我就是替代品而已。不怪他們，應該怪自己，是我自己跑得不快。

　　那天我一個人默默把道理想明白了：要想不被替代，你只有不斷努力，不斷努力。但也許，我在這方面還有不足，我還可以在其他方面發展。

　　運動會那天早上，太陽很毒，我站在操場邊緣，拉著繩索，指揮著紀律。那些學長學姐更加辛苦，有些喉嚨都喊破了。我們不但要看到運動會的戰況，還要看到那些為了運動會圓滿進行在背后默默付出的人......

　　不管怎樣，這次運動會還是收獲頗多！

　　青春的初三作文 25

　　成長是在沙灘上踩下一個個深淺不一的腳印隨著海浪的拍打，時間的流逝，青春的逝去伸向遠方。

　　歲月是在鐘表的滴答聲中劃過，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。

　　青春是我們的代言詞，象征著活力。青春是美好的代言詞，象征著夢想。

　　成長，歲月，青春是每個人都想抓住的東西。可他們卻都像一個個調皮的孩子，你越想抓住，他們卻越是逃得更快。留給我們的卻只有回憶，回憶的點點滴滴一次歡笑，一次難過，一次感動。總是給人帶來無限的遐想。

　　成長，小時候總是喜歡跟著爸爸媽媽，他們到哪兒，我就跟到哪兒。可現在長大了卻不想跟了，總想待在家里有一片自己的天地。

　　明天，就要去荊門逛街，我沒有任何考慮就在腦子里定義了兩個字不去。然后我就進入了美夢，一大早上媽媽把我叫起來，問道：“去不去荊門逛街？”“不去”說完我又繼續蒙頭大睡。“你天天待在家干嘛？當宅女啊？”“差不多吧！”我弱弱地說完這一句又進入了夢鄉。

　　歲月，它總是在我們身上留下一點一滴的痕跡。它總是匆匆劃過，讓人捉摸不透。

　　“哇！放假啦！”我開心的歡呼，可以好好玩兩天！于是我開始無休止的瘋玩，狂歡就差沒把房頂掀了！可是好景不長啊！瘋玩一天半后我不得不在家里奮筆疾書，還不由得感嘆作業怎么這么多啊！哎！歲月，你就放下你那飛快的.腳步，停下來讓我將作業寫完吧！

　　青春，多么美好的詞語啊！多么令人人向往的詞語啊！所以將青春的災難降臨時總讓人有些不知所措。

　　踏入初中，這也意味著我進入了青春的初期。初中的科目瞬間增多讓人措手不及，往往老師下課時布置好作業，還沒來得急打開下一位任課老師一走進門要求預習。打破了我對青春的幻想。哎，現實往往很殘酷。

　　青春的初三作文 26

　　“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”我們的祖國無限美好，永遠青春，加油！——題記

　　正值新型冠狀病毒肆虐，在這種緊要關頭，作為我們，祖國的未來，應該如何做？我們要思考。

　　記得上個星期，家附近這有一個人需要接受醫學觀察，內個人知道自己要接受觀察的時候飛快的跑出了家，他邊跑邊神色慌亂地轉頭對他的妻子說：“快回去！不要讓靜靜過來，她今年初三了，千萬不能出岔子影響學習，我沒事。”那個人臉上漸漸變得濕潤，眼里的淚花在陽光下閃耀著動人的光輝，那個女生也從窗戶伸出頭來哭著看她的父親，她大喊了一句：“爸，你一定沒事，別擔心。我一定好好學習的。”一顆顆珍珠在空中灑落，格外凍人，興許是父愛的加持，我的內心非常觸動。是啊，在這種非常時期，一點點的可能都會給家人帶來極大的害怕。我轉身離開，心里默默地給予著我虔誠的`祈禱。同時，我代表青少年宣誓：“我們會更加努力，安心積淀自己。”這應該是是我們給自己和國家的承諾。

　　此刻，有多少醫生護士在前線累倒，又有多少醫生馬上接過，他們是戰士，是英雄。17年前，是他，領軍非典，17年后，八十歲的他又再次沖鋒陷陣在第一線，他就是鐘南山，他是青少年的榜樣，我有國士，天下無雙。未來需要我們接過先輩們手中的棒。懂得時勢造英雄，打開你的書，關上你的游戲，我們是否對得起自己的青春，安心學習，才是對前線的醫生最好的回應。

　　獨沉書海，不念過往，我于思慮萬分之時揮灑文墨，讓我們一起不負韶華。少年，加油！

　　青春的初三作文 27

　　走出教室，長出一口氣，和煦的風拂過面頰，溫暖的陽光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時此刻，我多想分享自己的快樂啊！

　　我從來就不是班上那些成績優異、被老師稱贊、被同學羨慕的優等生。我屬于班上那說好不算好、差也不差的那類學生。平日里老師很少關注我，我也樂得清閑，整日無所事事，安于現狀。

　　直到那天。

　　那一天，老師像往常一樣走進教室，準備開班會，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會，老師報出了高分段的學生，我認真地聽著，渴望著下一個就是我。一個接一個的學生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的`名字也未曾報出。我的心里充滿失落，望著好友們開心的笑靨，我感到自慚形穢。

　　這次班會，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺得我的內心似乎被觸動了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無所事事。

　　清晨，我踏著陽光上學，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒有疲倦，反而格外充實。平日里枯燥深奧的數學、晦澀難懂的古文以及復雜難背的外語似乎都變得格外親切了。

　　在每日的學習中，我成長了許多。

　　臨近期末，我的心中不僅沒有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經成長為參天大樹。

　　我成功了！沐浴著溫暖的陽光，我的心情輕舞飛揚。

　　我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！

　　青春的初三作文 28

　　15歲，我們稱之為花季。

　　仰望天空，觸摸陽光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽光下的草地上奔跑，歡笑，揮汗如雨的青春。喊出我愛你！15歲，勇氣。推開窗戶看天上飛的小鳥，多自由啊。喊出我愛你！15歲，勇氣。

　　曾經像一朵帶刺的玫瑰，卻依然那么高貴優雅。放心吧，大膽的度過你的青春！

　　16歲，我們稱之為雨季。

　　在雨季，和最好的朋友一起淋濕也是一種幸福。在雨季，看著他的臉，也許這也是一種幸福。雨季，大聲的哭，也許這也是一種幸福。

　　坐在操場的長椅上，懷念那些美好的時光。我懷念和你一起惡作劇的時光。懷念過去。你和我一起懷念青春。也許我們以后不再是朋友，也許我們以后不會錯過，也許我們以后不會有純粹的笑容。16歲，小姐。

　　青春，無論是花季還是雨季，總是在朋友女朋友面前展現真實的'自己。愛你陪我笑，失戀你陪我哭。為什么？你說，傻姑娘，因為我愛你！因為你哭了！你不需要愛人！

　　偷偷告訴你我愛上了一個男生，偷偷告訴你那天你喝醉了，很可愛，偷偷告訴你那天我們唱的很大聲，偷偷告訴你那天我們分手的時候你哭的很傷心。“如果距離世界末日只剩下五個月，我們還是會一起鬧。如果距離世界末日只剩下五天，我們還是會一起鬧。如果距離世界末日只剩下五天，我們還是會一起瘋狂。如果距離世界末日只剩下五個小時，我們還是會一起笑。如果距離世界末日只剩下5分鐘，我們還是會一起玩。如果距離世界末日只剩下5秒鐘，我們就一起回憶。”

　　青春，選擇自己的路要跪著走！青春，永不放棄！

　　為了青春！

　　青春的初三作文 29

　　有人曾說：“青春是人生最有活力的時光。在你還年輕的時候，最容易突破舊的，創造奇跡。”

　　愛因斯坦、愛迪生和許多科學家在二十多歲時就有了他們的第一個偉大發明。他們都用自己的青春為人類創造了奇跡。

　　對于年輕人來說，青春應該是追逐太陽的輝煌，而不是等待月亮的閑暇。雖然追日之路坎坷不平，崎嶇難行，但值得一試。

　　大數學家陳景潤先生年輕時，有個學校請他教書。雖然工作很悠閑，但他心里的“太陽”就是他的方向。他放棄了“月亮”微弱的光芒，沖上去追趕“太陽”。

　　奔向太陽的決心是他成功的基礎。如果他安于現狀，頂多是個優秀的老師。意思是把自己的青春交給“月亮”，就不會有今天偉大的陳景潤。他心目中的“太陽”，既是理想，也是沖動。他的.青春是一首壯麗的贊歌，讓人肅然起敬。

　　當青春悄然出現在地平線上，就預示著生命將被青春的陽光照亮。從現在開始，它會變得溫暖，明亮，充滿活力。青春穿越了人群，譜寫了一首美麗的歌曲。

　　青春就像一首歌，但正是奮斗和不屈的精神，讓這首歌變得優美而耐人尋味。古人云：“年輕不努力，老板傷心。”里面的“年輕力壯”是人年輕的時候寫的。提醒人們，年輕時不去追逐“太陽”，年老時就會失去追逐的勇氣和力量。

　　為什么很多人有天賦，卻不去用它為自己創造美好的天空？因為他們只是在享受“月亮”灑下的皎潔月光，卻沒有試圖追上“太陽”的燦爛光芒，從而浪費了青春。

　　所以，人們用生命譜寫的青春之歌，完全取決于“太陽”在人們心中的位置。如果是，那么這首歌一定是氣勢磅礴，動人如高山之巔；如果不是，這首歌一定平淡如涓涓細流。

　　讓我們追上太陽，把握青春，為自己寫一首贊美詩！

　　青春的初三作文 30

　　青春從來都是一種刻骨的傷，但終有時間治愈它。

　　——題記

　　年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無法預料的憂傷。

　　歡樂作曲

　　十六、七歲的.我們，沒有肩膀上的重擔，沒有為錢而奔波的苦惱。我們快樂地上學，無憂無欲地休息，我們享受著心安理得的生活。

　　我們會三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心；也會安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫，描繪著屬于自己的未來。那未來里有我們的小童話，而我們則是童話里的主角。

　　憂傷填詞

　　年少輕狂的我們，有時也有一種無形的壓力。它們看不見，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。

　　教室的課桌上堆滿了書籍，高考像一只無形的手壓在我們頭上，一本本空的書填滿文字。累了趴下，醒了再戰，每天還要略帶享受地過著三點一線的生活，用微笑來戰勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發一下，再調整好心情，扎入題海。

　　青春淺唱

　　青春來得讓人措手不及，我們只能慢慢適應，等待青春滑過。可是真正滑過，誰又不會留戀呢？我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。

　　我們在憂傷的日子里，讀出歡樂的韻律。每個人為自己的理想而奮斗，不想老去。因為時間容不得你揮霍，揮霍過后必將是懺悔。

　　為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們在有限的日子里，活出無限的精彩。

　　也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來你會發現，青春是我們最值得驕傲的日子。

　　我想不停地唱這首青春之歌。

　　哪怕會有悲傷，但是總有陽光。

　　青春的初三作文 31

　　青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要努力奮斗，所以青春在于需要懷揣著希望去奮斗。

　　奮斗的青春，需要堅定的信念。樹立信念乃成功第一步。法拉赫在條件惡劣的場地沒日沒夜地訓練，沒有一句抱怨的話，終于在里約奧運會上蟬聯長跑項目的兩塊金牌。蘇炳添成為亞洲飛人的道路并不順暢。在他決定換左腳起跑的那一段時間里跑的比原來還慢甚至連一起訓練的女隊員都跑不過。在堅持改變之后，終于在東京奧運會上打破亞洲記錄譽為黃種人的極限。奧運健將們成功的背后無不凝聚著奮斗的汗水。在無數披荊斬棘的背后是永恒不變的信念。信念如一股強大的力量鼓勵著他們。

　　奮斗的青春需要艱苦付出。明代宋濂小時候家里窮，只好找別人借書來閱讀，閱讀的同時他還會把書給抄下來。在求學路上凍得皮膚裂開也不放下經書。最終成為皇帝身邊的大紅人。范仲淹，從小刻苦讀書，每天都廢寢忘食。他為了有更多的時間看書，冬天把粥凝固成一塊就這樣就這咸菜吃。長大之后成為北宋著名的政治家、文學家。他們的事跡無不啟示著廣大青少年要克服困難，無論前路多么坎坷，只管奮斗前行。

　　奮斗的.青春需要樹立遠大理想。青年時期的毛澤東寫下“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字糞土當年萬戶侯。”的豪言壯語。周恩來13歲時就決定“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，為尋求救國救民的藥方，并把探求民主與科學的真理付諸于改造社會、振興中華的偉大實踐中。理想是船只，帶著最初的夢想啟航。

　　青春是最美好的時期，將奮斗寫進青春的篇章，我與奮斗出發遠航。