路口初三作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的路口初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路口初三作文1
一片森林分成兩條小路，我選擇了人跡罕至的那條，從此決定了我一生的道路。
——《未選擇的路》
我獨自一人在九山漫步。春日正好，樹上的枝芽已露出青蔥小苗，雛鳥始學飛，百花爭綻放，萬物悄然生長……路旁，一個女孩子嚷嚷著要吃冰激凌，大人說：“不能吃。小孩子要聽大人的話！”我不禁皺起眉頭，心情煩躁起來，從小聽得最多的便是這句話了。
昨天，和父母吵架了。
家里很多人都是學醫的，從小耳濡目染，覺得醫生救死扶傷，濟世助人，偉大而神圣，所以我從小心中便有一個夢——成為一名醫生。
小時候，身體不大好，常常生病，便和許多醫生打過交道。我害怕精明能干的西醫，喜歡慈祥親切的老中醫。老中醫們總是笑瞇瞇的，身上還有股好聞的藥草清香。一次，我覺得藥苦，不肯喝，母親命令地說：“良藥苦口！一定要喝！”對面的老中醫卻不慌不忙，笑瞇瞇地打開一個藥柜，取出一味草藥，說：“放入這個就不會苦了，你試試？”我賭氣般地要他保證，他也笑著和我拉勾：“拉勾上吊，一百年不許變！”果真，原本苦澀的藥汁隱含了一絲甘甜，那甜，真神奇，一下子消融了我對苦藥的恐懼。據說，這味藥叫甘草。此后，喝苦藥時媽媽總會放入一些。中醫生可真神奇！
昨日，我向父母訴說了埋藏心底多年的夢想——成為一名中醫。未想他們竟然都很反對。他們認為現代人偏愛西醫，學中醫沒前途。我當時很氣憤，也很傷心。究竟應該聽從父母的建議還是堅持自己的理想？我不禁埋頭哭泣，淚光中，看見了爺爺模糊的影子，爺爺便是學中醫的，他身體快不行時，常常說起以前的事，每每提起被他治好的患者時，他便會不自覺地笑起來，笑意浸在條條歲月的溝壑中，使得他無畏病痛。他說，患者的笑容是他最想見的。模糊中我仿佛聽見爺爺輕輕地對我說，勿忘初心，堅持理想。一陣清風拂過，我抬起頭，已經有了答案。
人生何其短暫，若不為夢拼搏，豈不是枉活一生？當你站在人生的路口面臨選擇時，你會選擇哪條路？一位喇嘛對他的弟子說：“請選擇困難的那條。”是啊，若與他人活得一樣，人生有何意義？站在自己選擇的道路上極目眺望，它或許荒蕪，卻別有風情，或許困難重重，但卻別有滋味。
選擇，是智慧，但更需要堅持！
路口初三作文2
上帝將生命的門票贈給了來到這個世界的每一個人——而這張票恰恰是張通票，有了它你便可以在世間嘗盡人生百味，體遍萬物無常——如果說，你是一朵花，只要你愿意，你盡可以展現你生命中最好的姿態。可是，一切的一切，都不像簡單的因果這樣決絕，期間的糾結抉擇往往走向未知，曾經的堅定待來到十字路口時，便虛無地迷茫了眼前……
“同學們，上次叫大家寫的論文很多同學都寫的不錯，我希望一些文采好的女生能將這些總括一下，誰愿意呢？”老師話落片刻，班中寂然。眼神間游弋充斥著這不大不小的四角空間，自身的勇氣卻愈發的感到壓抑。
我該不該舉手？沒人舉手嗎？可是我的內心是積極的啊！這要是換在以前的我，我肯定第一個沖上去，可是現在，怎么越大越懦弱了呢？
思想交織于一個岔路口，不知為何，總是想的太多，顧忌，思慮，猶豫，遲遲過不去這道坎——很快，“刷刷刷”，有人舉手了！再下去便是一片依勢舉手，而我卻還在猶豫……
“好了，這么多人已經夠了，任務就交給你們了。”話畢，下課。
雖沒遇到什么大磨大難，心中卻還是有些許不悅，不禁安慰自己：既然不是第一個舉手的，依附別人的勇氣再抉擇的一點意思都沒有——反正不做這件事，輕松得很！
我靜靜坐在車上，望著窗外，原以為自己心里放開得很，卻不曾想，這件事情又涌上心頭。唉，其實我舉手也沒什么，大家大多舉手了么！如果不想那么多，想參加就參加，管他只有一個還是兩個人，問題是這都過了，有什么后悔的！自己種下的苦果自己就算再不愿意吃也得咽下去。
長個教訓！
片刻，車子通過了那個剛還亮著紅燈轉眼變綠的十字路口。人生就是這樣，你不可能一來到十字路口便橫沖直撞，總得經歷個“紅燈期”，使自己更加確信接下來的路；當然也不能等得太久，否則不經意間那個最佳的“綠燈期”過了，那么就如覆水難收般為自己的人生又增加一份遺憾——“選擇困難癥”，“糾結啊”等并不是真的“病”，倒也是現代化的一種“病”，只不過是在為自己的停滯不前博了個好聽點的頭銜而已。
很不幸，我以前也得了這個病；很慶幸，現在我“病”好了，帶著堅定的心走過了一個又一個的十字路口！
路口初三作文3
初三像咖啡，雖然苦澀卻也很醇香；初三像烈酒，令人亢奮激情；初三又像甘甜的果汁，清爽可口又慢慢溫馨；初三更怪味豆五味俱全……
時間在我們身上留下痕跡，我們在歲月的墻壁上刻下記憶。一回首，一駐足，我們都會驚嘆，我們以為經過了一天，其實是過了三年。初三是一個路口，是通向不同學校的路口，有成功的喜悅，亦有離別的悲傷，可我們每個人都在盡力演繹著青春。我想，當我站在下一站的時候，我可以幸福而自豪地說：“這里，我曾經來過！”
初三時路口，快樂的路口。夜深人靜，我們困里挑燈的看書。沒有為什么，也無須為什么，只因我們是初三人。以筆為戟，我們在復習資料上奮力戰斗。哇，這題足足想了十分鐘仍舊沒思路，怎么辦？我“抓耳撓思”，不行，把條件再列一下，換個角度，角等推平行，平行推相似……我在演算紙上奮筆馳書，嘴角卻掛著一絲淡淡的微笑，一副志在必得的樣子。不知道過了多久，我終于抬起頭，露出了勝利的微笑。看著漂亮精致拋物線，整齊干凈的卷面，六暢的推理。我想沒有什么比這經過努力換來的成功更讓人興奮了。在初三這個路口上我們拼命學習，深深地體會到了學習的快樂，那是一種成就感，一種充實感，一種把未來命運握在手中的滿足感。
初三是路口，憂傷的路口。“一、二、三、田七”陽光下，我們燦爛的笑臉被瞬間定格。畢業典禮的舉行，意味著我們初中三年生活的結束。看著昔日朝夕相處的同學，那種親切與不會回憶與祝福帶著淡淡的憂傷。“哎，咱倆好好考，上同一所高中，再像這樣做同桌好不好？”同桌仰著她那干凈的小臉問我，我微笑著點點頭。前世的五百次回眸與等待，才換來今生這些許以來。在初三這反離的路口，我們帶著淡淡的憂傷。同桌說，離別的時候我們不說再見，我們說再會，因為我們在下一個路口，抑或是下下個路口終究回再會。
面臨初三這個路口，我們終究是趕路人，不能駐足徘徊。但是我們都可以將路邊的風景收藏在心中，痛并快樂地走下去。我想，當我們經歷初三這快樂而憂傷的路口之后，我回從蛹變成碟，我會在未來的路上飛得更好，飛得更遠！
加油吧，為了我們心中那個夢……
路口初三作文4
不知不覺，又回到了那個路口的樹下，綠蔭之中，一簇野花開得爛漫，傍晚時分，對面補習班的孩子一哄而散，各自拉著伙伴回家去。
風，輕輕地吹，吹得那野花輕輕擺動，不知你是否還記得多少年前，蹲在樹下的兩個小孩，以及埋在那簇野花下的硬幣?
那天似乎是周末，你從那個灰黑色的樓房之中緩步踏出，與后面的那棟暗淡的樓房不同的，則是你那白皙的皮膚。
在那靜謐的午后，我們一同走在綠蔭之下，你零碎的話語中包含了夏日的歡快。那時，你總是喜歡笑，細細的眉梢微微上挑，你“呵呵”地笑著，笑聲是那么清脆動人，好似一陣清風，驅走了夏日的酷暑。
然而，我的額頭依舊滲出汗珠，背心早已濕透，內心早已亂成了一團，仿佛置身一個令人迷茫的路口，踏錯一步，便跌入了深淵。
“我要轉學了。”我深吸一口氣，輕輕吐出這么一句，聲音低得似乎稍不注意便會揮發在空氣里，可你還是聽到了，那銀鈴般的笑聲戛然而止，世界歸于沉寂，唯獨那枝頭仍在知了不厭其煩地嚷著，擾得人心煩意亂。
我們靜靜走著，你不言，我也不語。轉眼之間又走到每天傍晚放學的地方，那時我總是注視著你，等你的身影沒入人海，才轉身離去，擲下一絲不舍埋藏在此地。
恍惚間，又不自覺地踏入那路口的樹下，凝望著身旁你的身影。
你總是笑我長得胖，而我現在才發現你的削瘦，全然不像一個男生應有的樣子。到了那天傍晚，我們一直都沒有說話，對面補習班的孩子涌出路口，夾雜著歡聲笑語。而我們只是將身上僅余的一枚硬幣埋在樹下的野花叢里，笑而不語。
后來，我再沒有見過你，我終是按著父母指引的方向在路口拐彎，與你相離，轉學后的日子再沒有人陪我一同歡聲嬉戲，我們唯一還有的聯系，估計就只剩下那簇野花下的硬幣了。
人生的路口很多，怪錯一個彎，就會失去了所有，慎重地對待每一次面臨選擇的路口，不然重要的東西一旦與你失之交臂后，便再也拾不回來。
那天傍晚，我最后一次凝望你單薄的背影消失在路口，現在的我，只希望在下一個路口，能夠與昔人重逢。而這一次，我不會再選錯!
路口初三作文5
一股清風，迎面襲來，還帶著一絲澀澀的清香。
在去教學樓的路口，我循香而抬眼四顧，不由得怔住了：原來，樓下小區的鳳凰花開了。那滿樹的鳳凰花，開得耀眼，開得燦爛。一朵一朵的花，綻放在那嫩綠的枝尖，日光折射下光芒流轉，七彩霓虹。我深呼吸了一口氣，這一刻，好像看見了一只展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會有這樣肆意張揚的色彩吧！
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。鳳凰花，又名紅花楹、火樹，五月開花，花五瓣，花大美麗，呈鮮紅色帶黃暈；花開時滿樹結花，火紅一片，與綠葉相映成趣。花期花紅葉綠，滿樹如火，富麗堂皇；被譽為色彩最艷麗的樹木之一。鳳凰花的花語是：離別、思念、火熱青春。
此時，我的思緒有些飄忽，像越過時空抵達蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時光。
幾個月前，空氣清新的校園里，正值青春年華的我們，還趴在座位上開懷大笑。在廣場上，我們排隊奔跑，直至精疲力竭。在熱鬧的課間，我們毫無顧忌地追逐打鬧。青春年華的少年，是一抹最絢爛的風景線，美麗淳樸的笑容，是油畫中最簡單流暢的兩筆。清澈至極的目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的純真與浪漫。
時光在飛逝，進入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不畏風險的小樹。時光短暫，卻并不是顯得急促。人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長的路上，我們有伙伴，有目標，有前進的動力。我們會珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人。青春的我們，一點點地在成長，渴望在這似水年華中，活出自己的價值。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”在那美麗的鳳凰樹下，我們也曾擺一個“大”字一起躺在草地上，丟開白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經滄桑的老人，靜靜地看著天邊的云層翻滾。那一刻，我們變得安靜，那是心靈的安靜，我們一下子變得深沉，一番沉默，每個人都在想著自己的心事。當上課鈴打響時，我們又蹦起來，拍拍身上的草屑，照樣青春活力，滿滿的。
鳳凰花開，青春飛揚。青春的少年們，在成長的路上，大展風華，絕不辜負這火熱的青春。
“腦海之中有一個鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友，也許值得紀念的事情不多，至少還有這段回憶夠深刻，是否遠方的你，有同樣感受？”我不禁哼唱起《鳳凰花開的路口》這首歌曲，意境綿遠而悠長。
光陰荏苒，帶走了年幼的無知；歲月無聲，在鳳凰花開的路口，靜靜地，伴你成長。
路口初三作文6
經常聽到有人大笑一聲，然后展開“回憶”的畫卷：“那些年，不懂事……”看似輕描淡寫的帶過。“那些年”有多么沉重的意味，你又真正曾領會……
那些年，我還是個稚嫩的雛，奶奶也健在。那時，她的渾身上下透著明艷、傲然的光彩，用一雙勤勞能干的手操持著一個美滿的家，她在我上學的一個路口擺下了一個攤子，賣些學生愛吃的東西。
每天早晨，在晨曦的輝映下，我就背著奶奶親手為我縫制的書包，利落的爬上奶奶的手推車，奶奶這時總會笑吟吟的邁著碎步過來，將我輕輕一推，安置在車面上，然后，待我穩定身形的之后，回轉頭，便是奶奶圍上了圍裙站在車旁。我便雀躍一聲：“走，出發。”然后嘴里發出各種聽過的車發出的聲音。奶奶就笑呵呵的推著車和著我的節奏，街上就多了一對真情洋溢的祖孫，遠望著的人似也被這充滿溫情的場面所感染，嘴角不自覺的上揚了許多。
到了奶奶的攤位，她便把車托管給一個總是先到的人，然后，從夾層里拿出一袋水果糖給我，雙手一環，把我從車上抱下來，一只手牽著我，大步流星的穿過她所在的路口，把我放在學校的門口，接著注視我一蹦一跳的跑進校園，呆立良久，才回到攤位開始忙活。
時光荏苒，流年似水，歲月殘忍的改變了容顏，還有許多扯不斷的情。借著回母校聚會的光，我又一次辛臨那個熟悉的路口，曾幾何時，那蕩漾著我的歡笑的路口，那寄托祖孫感情的路口。
還是一成不變的景，路邊的樹依舊青翠搖曳著，唯有樹下的草皮厚了些，且奶奶曾經的攤位也被一個明麗的女子接替了。仍然是同樣的東西，同樣的情景，她也有一個和我當時一般大的孫子。睹物思人，或許也就如此吧，眼角便不覺掛了些淚珠，只因舊人已逝。見我呆愣在路旁，同學問我怎么了，我升么也沒有說，只是對一旁回憶往事的人中的話“那些年”不屑一顧……
樹蔭間繾綣著泛了黃的樹葉，初秋的風張狂的吞噬著夏日里的溫暖，最后一點余熱也漸漸散去，殆盡在摩挲著飄落的樹葉間。
那些年，我無數次走過那熟悉的路口，現又重回路口，走過時，卻已是形單影只物是人非，也許只有淡存心中的思念與愛能永存吧。
路口初三作文7
總是喜歡帶著一陣歡笑上路，奔向我那美麗的校園。又是一個寒風瑟瑟的清晨，原本的興致被寒風刮去了一半，我連忙把手縮進了衣袖里，繼續前行著。
路旁的小樹仿佛經受不了寒風的考驗，耷拉著腦袋，完全沒有了往常的生機勃勃。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上，仿佛連我的血脈都快要凝固了。走出小區門口，遠遠地就看見了他，每天都是這樣，不管我起得多早，那個魁梧軒昂的身影都會出現在我的眼前。那便是他，路口的他，不管頭頂雨雪連綿，也不管耳邊寒風蕭瑟，他從來就是那樣早地出現在那條馬路上。
身穿藏青色的制服，頭戴那頂白色的帽子，一雙炯炯有神的眼睛盯著來往的車輛和人群，雙手總是做著停止或是前行的動作。此時的他正牽著一個小妹妹過馬路呢，大手緊緊裹著小手。小妹妹最多六、七歲，圓圓的臉，彎彎的眉，水靈靈的眼睛，有一個翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣，又可愛。那個他把小妹妹牽到了對面的人行道上，便揮手再見了，那小妹妹回以他一個甜甜的笑容，便一蹦一跳地走了。
我忍不住被那個美麗的笑容吸引，目光緊跟著那個跳躍的背影一直前行。壞了，快要紅燈了！我忙回過神想要快步走過去，卻被已轉身走過來的他發現了，他一手指著對面人行燈上亮起的紅燈說：“你就在這兒等一會兒吧！”這里正處于馬路的中心，遠處過往的行人和停在近處的車上的人仿佛都看著我，我感到莫名的難堪。
站在他的身旁，手足無措地摸了把臉，只感到燙，天知道我的臉有多紅。這幾十秒，對于此時的我來說就是半個世紀那么漫長。早知道這樣還不如多等個幾秒呢，后悔后悔真后悔！我在心里咒罵了那紅燈幾百遍，也咒罵了交警幾十遍：本來嘛，不就闖個紅燈嘛，還在斑馬線上，至于那么較真嗎？政府又不會多給他工資，真是的！
那綠燈終于亮了，我頭也不敢回地直往學校走。身后傳來汽車的啟動聲還有他大聲地囑咐：“開慢點，開慢點，前面是學校，上學的學生挺多的！”我還真有點不好意思了，他那么認真還不是為了我們的安全啊。想起來，從我記事以來，在這個路口還從沒有發生過一起交通事故，這其中，他恐怕是功不可沒的。我們還能有什么可以抱怨的呢？
是的，也正是他這種嚴肅認真的態度才造就了人們文明出行的習慣，讓我們健康成長，讓大家安全無恙。
有多少個路口，就有多少個他。
路口初三作文8
我獨身一人站在十字路口，被埋葬的記憶，在川流不息的聲音里，漸漸喚起。
——題記
繁花落盡，寒風瑟瑟，光禿的枝丫在略微陰暗的天空下更顯蕭條。有人說，命運是掌握在自己手里的。如果真的是這樣，為什麼還會有令人追悔莫及的流年?
原來，我們一直是個孩子，在生命的軌跡上懵懂的前行著，直至下一季的輪回，我們都未曾學會怎樣長大。就像是一個沒有退路的死胡同，既然選擇了，就無法在回頭。然而，豁達開朗的人選擇的'是快樂，憤世妒俗的人選擇的是哀傷。我想，我就是曾經快樂，現在背負著點點哀傷的女孩。
看似童真的夢，在時光的流逝中也隨其消散。不經意間，拾起這些零星的碎片，卻再也拼湊不出美好。
初憶，放手你給的永遠
那些年，我拉著你的手，肆無忌憚的奔跑。夕陽的余暉映照在兩個嬉鬧的孩童身上，那是我們，承諾要永遠在一起的?我們。我以為你是我的全世界，對于我們的未來，給予了最幸福的憧憬。至今，仍清晰記得，在新學校門口不經意間回頭一瞥，喜極而泣的樣子。可到了最后，支離破碎的諾言，冰冷的讓人不敢靠近，我們一起走過100攝氏度的炙烈，蕩然無存。我們都是明媚的女子，只因所謂的“成長”，讓我們發現人生的痛苦和荒謬是那么當然，所以，開始的開始，我們應該知道會有終結。以后的以后，我們各自承受傷痛。
回想，沒有你的日子
“沒有我，你一樣可以過得很好。”望著她們親昵遠去的背影，不知道用什麼情緒表達此刻心里的感受，只得苦笑著嘲笑自己為何那麼傻，傻到以為沒有我，她也會難過，就像我沒有她一樣。街角無意的相遇，只是錯愕了幾秒，便若無其事走掉。許久的思念，如潮水般涌來，但是我不可以，不可以再打擾她平靜的生活。男生總說，女生的友誼真的搞不懂。其實，這是種很玄妙的情感，和親情一樣溫暖，和愛情一樣迷人。
埋藏于深處的回憶就這樣完完整整的被挖掘出來。
驀地，有些白色的東西紛紛揚揚的飄落。我笑了，在馬路的另一邊，我看見了同樣欣喜的她。
路口初三作文9
十字路口上，簡單的紅綠燈，使交通變得井然有序；十字路口上，繁忙的車輛，使城市的交通運轉了起來；十字路上，來來往往的行人，在交警的指揮中，安全前行。
大千世界，茫茫人海，到處充滿著各種各樣的真情，真情包含在我們生活的方方面面。工作在十字路口的交警們，是十字路的天使，是行人安全的保障。無論刮風下雨，無論節假日，他們依然堅持在自己的崗位上。
我們的生活需要他們，我們的安全更需要他們的口令來得到保護。他們的一個個手勢，擺出了真情；他們的一聲聲響聲，融化了冬天里的茫茫大雪，開出了春天里的柳樹的新芽。
夕陽西下，天空慢慢地黑暗了下來，微微的涼風吹過，不禁讓人打個冷顫。路邊的路燈一盞盞地亮了，照亮了行人們前行的路。汽車也打開了車燈，井然有序地從身邊駛過，當我正走到十字路口等紅燈時，看到了這樣的一幕，不得不給那交警點個贊！心里忽然覺得如此溫暖，有了一點感動！
一位蹣跚的老人，頭發已花白了，拄著拐杖，一點點地向前走著，因為老人年紀大了，行動太慢了，等到老人正走在馬路中間時，剛才的綠燈，此時已變成了紅燈。老人看著左右車水馬龍的車輛，使那位老人顯得有點焦急了，不知如何是好！這時一位交警向馬路中間跑來，只見他在馬路中間向來往的車輛做了個停止行駛的手勢，嘴里的口哨吹了幾下。雖然已經是綠燈的信號燈，而行人和車輛還是停了下來，交警跑到老人傍邊，扶住了蹣跚的老人，一點點地走過了馬路。 馬路上，那么多的車輛與老人和那位交警照亮了他們前行的路，讓經過的每一位行人，感受到了溫暖與真情的存在！
寒冷的冬天里，雪不停地下著，下滿了廣闊的馬路，汽車不停地打滑，這時交警成了每一位司機師傅的推車好幫手，一聲聲“一 二 三”的口令，使汽車重新發動起來。雪落到他們的身上，厚厚的一層，也許他們沒有想到自己的冷暖，而是忙碌地指揮好交通秩序。
一幕幕的溫暖發生在大大小小的交通路口中，讓我們把真情永傳！接住手里的接力棒，奔跑向終點，奔跑向充滿真情與友愛的社會！
點評：這篇文章運用事例寫出了交警的辛苦以及給行人帶來的極大的幫助，突出了社會自有真情在這個主題，并號召大家一起把真情傳遞。
路口初三作文10
放學回家，不經意走到了那個我們分離的路口。腦海中的場景與眼前點點重合。回顧左右，他們已不知身處何方，只剩我在這路口孑然獨立。
以往，我們也是這么走來的。
我們放學回家，要經過這條鐵路。這一路上充滿了歡樂。我們笑著、跑著、追逐打鬧，在鐵道旁竄來竄去，玩警察抓小偷；窩在茂密的草叢中，幾雙眼睛急切地尋找著蝸牛和螞蟻，誰找到了就興奮得大呼小叫；或者站在鐵軌上，兩臂伸平，顫顫巍巍地往前走，比賽誰能走的更遠……到了路口我們還不肯分離，等到天色將晚，我們才意猶未盡地停下，揮揮手告別，還相約著明天要晚點什么新花樣的。
每天我們在路口分開，第二天又重新相聚。每天的日子似乎都是那么漫長，我們可以盡情的玩啊玩啊，可等經歷過了，才發覺每天都是那么短暫。我還似乎什么都沒有準備好，分離的那天就到了。
鐵路帶著微微的弧度不斷向前延伸，最終隱沒于殘破的矮墻之后。太陽似乎很低，把矮墻的影子拉的老長。幾株從石板縫中長出的野草，一半被陰影覆蓋，一半探出來，葉面泛著星星點點的星光。我們踩著鋪路的碎石，一個在左，一個在右，沉默地前行。
又到了往日分離的路口，我停下腳步，艱難地轉過身，覺得肩上的書包仿佛有萬斤重，勒得我喘不過氣來。我看著他們熟悉的面龐，突然不知道該說些什么。一時無言，沉默良久，于是揮揮手，轉身離開。
今天，我又走到了這個路口。
我踩著碎石，獨自前行。天邊暗淡的余暉一點一點熄滅，周圍安靜得能聽見腳下碎石的響動。我在路口佇立良久，往日的歡樂，內心的愁緒，如潮漲一般涌上心頭，又漸漸如同潮落一般退去，一種難言的平靜如月光一般浸滿內心。于是我抬腳，向著鐵路不斷延伸的遠方走去。
我走在一段以前從未走過的路上。走著走著，突然覺得我所走的路大概就像這鐵路一樣：兩條鐵軌終究是分離并行的，即使中間有過一段相交，到了路口也必須要分開。
離合合是不可避免的，是人生的常態。將來這樣的路口還有很多，不必沉湎哀傷或者憂愁，畢竟，我們一起走過這段路，走過這個路口，走過我們的青蔥歲月。
我現在所能做的，只是在這如銀似水的月色中行走，直到下一個路口。
路口初三作文11
現代，科技越來越發達了，物質生活也豐富了。但是，人們的道德卻與科技發展背道而馳。“我爸是李剛”的事件還未離開人們的口中，相繼又有了“小悅悅”事件，這不禁引起我們的思考，人們是怎么呢？
前不久發生在我身邊的事一直在我的心中，成為我心中的陰影，揮之不去。
那天，我和一位朋友在街道上逛街，買東西。突然看見驚人的畫面：一位年近七十的老人坐在冰冷的地面上，他衣衫襤褸，沒有穿鞋，白色的頭發臟亂的很。他的背彎得厲害，漆黑沾滿塵土的手捧著一個破舊的碗。那碗中有一個閃閃發光的硬幣，那光似乎照耀了那老人的整個身軀，映襯出老人的慘淡，人的無情。老人面容恐怖，兩個顴骨高高突起，像打贏仗的戰士，在耀武揚威，洋洋得意，凸顯出老人的憔悴，消瘦。老人突然表情嚇人的呻吟，那聲音很小，聽不清。只是他在呻吟的同時，緩慢艱難的將手中破舊的碗往空中挪動。于是，我便明白了他的意思。只是，我并沒有給他錢，當時的我只是一心想去買那些已經心儀已久的物品，錢本就是不夠的。現在想起，才感到自己已被這冰冷的世界凍住了心。周圍路過的人個個都眼神蔑視，不僅不給錢，竟還帶有嘲諷的意味。最可氣的是，一位穿著光鮮的女人從老人身邊走過時，竟用手捂住鼻子，邊走邊說：“真討厭……”
“嘿，走了”，我身旁的朋友叫我，我才從中抽離出來，但視線仍在他身上，任憑他越來越小……
過了不知多久，我和朋友又經過這里，準備回家。令我驚訝的是，那老人竟還在這里，不過，他換了一個地方。這時，他正蜷縮在一個墻面旁，手中拿著一個類似餅的吃物，那老人吃相令人發怵，毛骨悚然。臉上卻表現出滿足。他吃餅時也不忘呻吟，似乎害怕下一頓沒有吃的，那場面讓人看著既滑稽又戳人心骨，心寒。
至今我仍弄不明白，一個七十多歲的老人不是應該坐在家中享受天倫之樂嗎？怎么會弄到如此地步，就算他沒有子女，他現在也應在養老院中，怎么會在這里？就算他在這里，怎么會沒有人把他扶起，幫他找回親人或送到養老院。難道人的天性真的泯滅了嗎？人們，你們是否還站在道德路口徘徊不定呢？希望以此悔過并勸醒世人啊！
路口初三作文12
家門口，有一個十字路口。
小的時候，外婆每天接我上下學，每次回家的路上都要經過這個熙熙攘攘的十字路口。那時的我最沒耐心等紅燈，每到這時，外婆就會從她口袋里變戲法似的拿出我最愛吃的話梅，輕輕塞進我的嘴里，摸摸我的頭，笑盈盈地說道：“天天，不怕，外婆拉著你！”話梅酸酸甜甜的味道一下子安撫了我躁動不安的心。待綠燈亮起，我便像只出籠的小鳥蹦蹦跳跳地在人群中穿行，外婆趕緊邁開步子，一邊呼喊著我，一邊用那雙溫暖的大手緊緊地牽住了我的小手，小心地一點點地走過斑馬線。
就這樣，外婆牽著我的手每天走過那個路口，春夏秋冬四季變遷，不變的是她的嗔怪與絮叨，還有她掌心里的溫暖。
上了初中，每個周未我都陪著外婆去菜市場。還是經過同樣的路口，只是昔日的孩子已長成少年，外婆卻年華不再。她的背駝了，發白了，風雨的痕跡鐫刻在她的臉頰之上，綿長的歲月讓她變得行動遲緩。
綠燈亮了，我輕聲提醒外婆，她卻不動，我知道是外婆耳背的緣故，我耐心地湊到她耳旁再次提醒她，直到第三次高聲提醒，她才抬起頭來，茫然看看前面，遲鈍地邁開步子，與此同時，她緩緩地向我伸出了手，這是外婆幾十年未曾改變的習慣，昔日的畫面忽然出現在眼前，那光滑細膩的手，那滿含笑意的眼，那挺拔硬朗的身板，那溫軟的話語“天天，不怕，外婆拉著你！”……一剎時，我分不清現在是今夕何夕，身在何處！
我不由得鼻子一酸，緊緊握住外婆的手，這只雖然粗糙但依舊溫暖的手，我挽著外婆，說道：“外婆，不怕，我拉著你！”我陪著她小心地一點點走過斑馬線，就如小時候她牽著我小心地一點點走過斑馬線。
現在，外婆已與我陰陽兩隔，她與我被生與死的路口所隔斷，她再也牽不到我的手，我再也握不住她那只溫暖的手！外婆呵護了我十二個年頭，我卻沒能陪伴她幾歲光陰，人生在世，不忘珍惜與感恩，方才無怨無悔！
外婆啊，若有來生，我一定牽著您的手，走過每一個路口。
朦朧的淚光中，我又看見那笑盈盈的面容，對我伸出手說：“天天，不怕，外婆拉著你！”
路口初三作文13
天色很是陰沉，厚厚的云層擁擠著，將天空壓抑的很低。風像是靜止不動了般，空氣也倒變得渾濁得很。我像是徘徊在路口的中央，前方是個分岔口，從眾和堅守，或許每條路都可以通往春和景明，但卻難以抉擇。
“別發呆了，走吧!”母親看了眼綠燈，又蹬著我仍攔在她身前的手臂，用力揮開。蹬蹬地走出的幾步，還在為我攔住她而生氣。“你也是的，大家都一起過紅燈了，又沒車，你倒是賴著不走，凈浪費時間。”母親說罷，邁出的步子愈發大了，我沉默地跟在她身后，一語不發。“去完這次琴課后，也別再去了。跟剛剛在路口攔我那樣，浪費時間，不如搞好你的學習。”
我垂眸著，我現在似乎依然在路口，但陰霾更加嚴重，它巻集起塵土，發出的咆哮似乎在逼我做出選擇，要拒絕母親，堅持著自己的愛好繼續學琴嗎?還是要服從母親的意見不再學琴?剛才，方才的路口的情景好似再次映入眼簾。馬路上的車向來川流不息，今日卻似空氣般堵住了。長長的車龍橫在斑馬線上，也靜停滯了。紅燈格外的漫長，積在路口上的人越來越多。車鳴喇叭的聲音干擾著行人的心緒，也不知是誰喊句：“過吧!”便如魚貫般闖了紅燈。又是從眾與堅守，我也做出了選擇。
那這次呢?我將琴袋輕輕放在老師家中的地板上，抱出琴，輕輕地摸著琴身，用手指輕觸琴鍵，真的要放棄嗎?“彈吧。”老師叫了聲，手指尖熟練地觸碰著黑鍵白鍵，演奏再次使使我沉迷在自己的世界。音樂帶給我的歡愉是極大的，它可以慰藉心靈，安撫心緒。我似乎再次站到了路口中央，剛向堅守的方向邁出步子，家中親人所說的話卻再傳入耳畔“別彈了，不務正業，搞好學習就行了。”“彈來干什么呢，以后學習用的著嗎?”但我喜歡彈琴，我無聲地反駁了句，眼中的光芒愈發清明，我會更努力地學習的，會讓彈琴協調者生活與學習，決不讓它拖后腿。像是將第二只腳踏上路上似的，聲音消失了，剛才所想卻忍不住從口中說出。我像是離開了路口，踏上新路途般輕松。母親思索了許久，終了還是點頭，默許了我的請求。
我偏過頭來看向窗外，春和景明，微風拂過生長中的嫩芽。回首看去，已再看不到那個路口。路口的方向之選固然艱難，從眾或堅守都是那般難邁出第一步。至少，我從路口走上了堅守的路上。而，路途景色很美。
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