初三安全伴我在校園作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初三安全伴我在校園作文（通用32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三安全伴我在校園作文 篇1
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō)，生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，，但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過(guò)”，不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話(huà)，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
初三安全伴我在校園作文 篇2
對(duì)于人一天的衣食住行，人們不常談的，大概就是“行”這方面。而交通安全就包含在人們的出行中。所以每一個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)交通意識(shí)，做到出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)為交通秩序付出自己的綿薄之力。
在班會(huì)課上，張老師為了讓每一位同學(xué)都了解交通安全的重要性，而特別上了一堂深入人心的思想教育課。
剛開(kāi)始，張老師說(shuō)：“大家先看一段關(guān)于交通安全的視頻短劇。”然后每一個(gè)同學(xué)都議論紛紛;大家各自猜測(cè)著故事情節(jié)。有的同學(xué)說(shuō)：“我認(rèn)為呀，這部短劇應(yīng)該是講和學(xué)生有關(guān)的故事吧。”也有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)短劇可能是用一個(gè)車(chē)禍的慘痛教訓(xùn)來(lái)教育人的。”
放映要開(kāi)始了，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)年齡與同學(xué)們相仿的中學(xué)生，他們兩個(gè)在路邊并排騎著自行車(chē)。其中一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“嘿!哥兒們，你敢放手騎車(chē)嗎?”另一個(gè)男生怯生生地回答：“不敢，太危險(xiǎn)了。”“沒(méi)事兒，我來(lái)示范示范。”那個(gè)同學(xué)盛氣凌人地炫耀。話(huà)音剛落，他便放開(kāi)雙手，“馳騁”在馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“甩”開(kāi)了另一個(gè)人同學(xué)。
就在這時(shí)，一輛大貨車(chē)行駛到放手騎車(chē)的同學(xué)后面，貨車(chē)司機(jī)不住地鳴笛，那個(gè)同學(xué)仍然沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正向他逼近。突然，后面的同學(xué)大喊：“小心!”可是，這也晚了。那輛大貨車(chē)剎不住車(chē)，“匡”地一聲，撞上了前面的同學(xué)，那個(gè)在十幾米開(kāi)外的路上。后面的同學(xué)看得傻了眼，不知所措……
我倒吸了一口氣，心里冷嗖嗖地，心想：血的教訓(xùn)無(wú)疑是慘重的，短劇中的那位同學(xué)若沒(méi)有逞強(qiáng)炫耀，也不至于付出生命的代價(jià)。太可怕了……
班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有一位同學(xué)說(shuō);“出車(chē)禍的同學(xué)的交通意識(shí)太淡薄了。”另一位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀!我有時(shí)過(guò)馬路就目睹了交通變故的過(guò)程，真是太恐怖了，看了叫人毛骨悚然。”同學(xué)們各自發(fā)表看法。
“大家安靜!相信每個(gè)同學(xué)看完之后都感到觸目驚心吧?”張老師說(shuō)，“我猜班級(jí)上有的同學(xué)做過(guò)這種危險(xiǎn)的動(dòng)作，是不是?”
于是，有一小部分男同學(xué)就羞愧地低下了頭。“同學(xué)們，你們都看到了后果，希望每一位同學(xué)今后起，增強(qiáng)自己的交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離交通隱患。”
這堂安全教育課的內(nèi)在意義滲透進(jìn)每一個(gè)人的心中。這部分短劇給我視覺(jué)上與心理都帶來(lái)了很大的沖擊，它會(huì)成為我交通安全意識(shí)里的一塊警示牌，為同學(xué)們今后出行起到了警鐘長(zhǎng)鳴的作用。
交通安全我先行，交通安全伴我行!
初三安全伴我在校園作文 篇3
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>
當(dāng)我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這五彩繽紛的世界里時(shí)，我們是否意識(shí)到一些不安全因素正潛伏在我們周?chē)?當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)時(shí)，我們又是否具備了自救自護(hù)的應(yīng)變能力呢?
現(xiàn)在，人們都對(duì)食品安全特別重視。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校Ｓ幸恍┎涣嫉娘嬍沉?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來(lái)，由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。因此，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論在何時(shí)，在何地，都要記住“珍愛(ài)生命，人人有責(zé)”這八個(gè)字。
很多人都喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面，他可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手;另一方面，如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫的虛擬世界里沉迷，欲罷不能，尋求刺激，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要健康上網(wǎng)。
我們是中學(xué)生，往往會(huì)遇到校園暴力，打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識(shí);一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己、他人和社會(huì)的安全，我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。
同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們每個(gè)人的快樂(lè)人生!
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛(ài)生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
初三安全伴我在校園作文 篇4
生活中最重要的是什么？是安全，安全關(guān)系到我的生命，安全伴我同行。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包，我要上學(xué)校……”美好的一天又開(kāi)始了，我每天都是開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校的，這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是校園里的學(xué)生多、地方小，時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)，我們一定要注意安全，以前還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒，由于后面同學(xué)跑得快來(lái)不及躲閃而踩到她的胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家，所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險(xiǎn)游戲，不要無(wú)顧離開(kāi)校園等，上課要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師指揮，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
安全在我身邊，學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會(huì)專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)消防員叔叔給我們普及消防知識(shí)，提高我們消防安全意識(shí)等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后，學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗，會(huì)時(shí)刻提醒著我們注意安全，讓大家開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽(yáng)、祖國(guó)的未來(lái)，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。
初三安全伴我在校園作文 篇5
安全，這兩個(gè)字人人都熟悉，什么遵守公共安全秩序啊，防火安全啊，什么樣的都有，盡管人們知道安全是多么重要，可是人們卻沒(méi)有把安全記在心中，在生活中，人們往往因?yàn)槭韬龃笠猓斐闪司薮蟮膿p失，在這里我要提醒同學(xué)們，不管在校園，還是在家中，都要注意安全。
一到夏天，雨水很多，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，一轉(zhuǎn)眼間又變成了瀝瀝細(xì)雨，致使道路泥濘滑溜，一不小心就會(huì)摔倒，所以，同學(xué)們一定要注意，尤其是路遠(yuǎn)的同學(xué)，不要因急匆匆趕路而疏忽大意，不然，就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的大意，就會(huì)摔倒。夏天雨多，打雷也自然多了，避雨時(shí)不要站在大樹(shù)底下，也不要上高處，這樣容易被雷擊中。
夏天不僅要防水，還要防火，因?yàn)樘鞖飧稍铮孛嫔系臇|西容易干，容易著火。上個(gè)星期我做飯時(shí)，一把柴草剛點(diǎn)著，轟的一下燒起來(lái)了，我害怕得把柴草扔在地上，等一會(huì)兒，柴草燒完了，我才又去點(diǎn)火。同學(xué)們不要玩火，別以為一點(diǎn)火形成不了什么大問(wèn)題，一點(diǎn)火星也可能毀了一片森林。在家中如果發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)小火苗也要撲滅，不能留下一點(diǎn)火星，不然，就會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。
不論在家中，還是在校園，都應(yīng)該注意安全。有的同學(xué)家里有煤氣罐，用好以后一定要擰緊，以免發(fā)生泄漏。看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：王磊正在家里做飯，忽然接到阿姨的電話(huà)，說(shuō)今天王磊媽媽到阿姨家去吃飯，要王磊也去，王磊聽(tīng)了，沒(méi)把煤氣罐擰緊，就興高采烈的去吃飯了。回到家后，王磊隨手把門(mén)關(guān)住就睡了而媽媽的房間和廚房緊挨，并沒(méi)有把門(mén)關(guān)住，就在這靜靜的深夜里，煤氣悄無(wú)聲息的奪走了媽媽的生命。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事有何感想，你不覺(jué)得這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎？
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜這寶貴的生命，讓安全永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
初三安全伴我在校園作文 篇6
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。鹽場(chǎng)中心小學(xué)，我們?cè)谶@里度過(guò)了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用她的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在她的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教室里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周?chē)苦彽膬擅鎵Ρ晃廴荆袄锏睦才芰艘淮蟀氤鰜?lái)，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來(lái)到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩，打沙包的打沙包，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會(huì)很危險(xiǎn)的嗎？”是啊！一來(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的，因此一定要保持疏通，千萬(wàn)不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
初三安全伴我在校園作文 篇7
先從我們上學(xué)、放學(xué)間的交通說(shuō)起，近幾年來(lái)，交通事故都集中在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段中，這段時(shí)間人流、車(chē)流量大，同學(xué)們?nèi)宄扇海Y(jié)伴而行。許多同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)的路上嬉戲、打鬧，全然不顧自己及他人的安危，殊不知，這樣的行為隱藏著多少安全隱患，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
暑假就要到了，這可是小朋友最開(kāi)心的時(shí)候。炎炎夏日，許多同學(xué)都會(huì)在暑假里與其他同學(xué)結(jié)伴去游泳。這也是一個(gè)重大的不安全因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年暑假全國(guó)各地都會(huì)發(fā)生溺水事故，事故地點(diǎn)都集中在水庫(kù)、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來(lái)的傷痛是巨大的，在沒(méi)有大人看管的情況下，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去水庫(kù)、池塘游泳。
四年級(jí):馮子恒
安全，是人生中的斑馬線(xiàn)，如果越過(guò)了這條斑馬線(xiàn)，就會(huì)有意想不到的危險(xiǎn)。所以，我們要處處講安全。
再說(shuō)一下火災(zāi)、觸電事故的傷害吧。現(xiàn)在社會(huì)，火、電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，同時(shí)也帶來(lái)了不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。火、電已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一員，但我們?cè)谑褂盟耐瑫r(shí)，是否能做到安全用電、杜絕火災(zāi)呢？比如說(shuō)：洗完手后不能接觸電插頭，酒精遇到火會(huì)爆炸變成大火球等等，這些都像一個(gè)不定時(shí)炸彈埋在我們看不見(jiàn)的地方。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獣r(shí)時(shí)注意安全細(xì)節(jié)，不拿安全當(dāng)兒戲。
每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，是家長(zhǎng)、老師的寶貝，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，在溫暖的陽(yáng)光下快活的成長(zhǎng)！
初三安全伴我在校園作文 篇8
如今，安全標(biāo)志在每個(gè)地方都有，安全伴我進(jìn)校園。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們也要更加注意安全。
在我們的校園里，處處都存在著危險(xiǎn)，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的通告，使安全事故不在我們身上發(fā)生。學(xué)生身上安全事故發(fā)生主要有這幾個(gè)原因：一是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，去做危險(xiǎn)的動(dòng)作。二是不注意、不以為然，造成安全事故發(fā)生。這幾個(gè)例子就是值得大家注意的：在我們班，一位同學(xué)在暑假最后一天，與小伙伴們玩跳臺(tái)階，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，從很高的臺(tái)階上跳下來(lái)，摔斷了腿，造成了好幾天沒(méi)聽(tīng)課，落下了很多課，我們班還有一位同學(xué)，他在玩滑板時(shí)不注意，以為自己技術(shù)很高，結(jié)果，摔斷了右手，至今還不能寫(xiě)字，只能讓家長(zhǎng)代筆。以上兩位同學(xué)都是這幾種原因造成的。我也因?yàn)楹闷姘l(fā)生了一次安全事故。那時(shí)我六歲，正躺在床上玩，看見(jiàn)電插頭，感到好奇，結(jié)果一不小心，觸了電，至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學(xué)們不要接觸不會(huì)用的東西，不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，最重要的是千萬(wàn)不要不以為然。相信同學(xué)們看完了這些例子，可不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
不光自己造成的安全事故要防止，陌生人讓你做對(duì)自己有害的事，你也不能聽(tīng)。現(xiàn)在社會(huì)上，有很多賣(mài)兒童的，他們常常用一些巧妙的借口來(lái)欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人，他們讓你跟他們走，一定不能聽(tīng)。現(xiàn)在還有許多不遵守法律的學(xué)生，他們?nèi)f一讓你做犯罪的事，要先勸他們，如果不行你再報(bào)警。
大家看了這些以后，一定大有所悟吧，我希望安全事故能越來(lái)越少，直至沒(méi)有！
初三安全伴我在校園作文 篇9
“樓梯壓下許多學(xué)生受傷”，“高樓護(hù)攔突然倒下，幾名學(xué)生墜樓身亡。”這一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生，有些同學(xué)就提出疑問(wèn)：“學(xué)校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀察一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施做得較好，但還有待改進(jìn)的地方。
安全措施較強(qiáng)的地方：
1、教學(xué)樓的樓梯設(shè)置了三處，每一處的護(hù)攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護(hù)攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會(huì)把護(hù)攔壓坍，就設(shè)置了三處，好容易疏散同學(xué)們。給人感覺(jué)學(xué)校的安全感又增添了不少。
2、年級(jí)較低的班級(jí)放在一至二樓。因?yàn)槟昙?jí)較低的班級(jí)的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級(jí)的同學(xué)放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來(lái)走去挺累的。更重要的是，他們?nèi)绻闷妫郎献o(hù)攔呢？如果他們拼命地?fù)u護(hù)攔也是非常危險(xiǎn)的，護(hù)攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當(dāng)好。
3、對(duì)坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些人開(kāi)著車(chē)子來(lái)辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個(gè)這么淺，但很危險(xiǎn)，會(huì)摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補(bǔ)好，不留安全隱患。
初三安全伴我在校園作文 篇10
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會(huì)中的熱點(diǎn)話(huà)題。之所以成為熱點(diǎn)，是因?yàn)槿缃癯霈F(xiàn)太多的不幸。其實(shí)，各層面的安全都很重要，如國(guó)家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創(chuàng)造美好的明天，展望廣闊的未來(lái)。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生，我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來(lái)是很神圣的地方，是所有學(xué)子為了得到更多知識(shí)而存在的一種機(jī)構(gòu)，是培育祖國(guó)優(yōu)秀人才的地方。可是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等條件越來(lái)越好，相與之來(lái)的，不是更好的學(xué)習(xí)，而是伴隨著令人深?lèi)和醇驳穆?xí)，甚至涉及安全，讓人無(wú)不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學(xué)們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時(shí)被人撞翻了，把自己和那個(gè)人燙傷了。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事引起了一場(chǎng)星球大戰(zhàn)。最后，校領(lǐng)導(dǎo)介入，這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以結(jié)束。第一次這么近距離地感覺(jué)到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)眼見(jiàn)為實(shí)，我突然明白網(wǎng)絡(luò)上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們?cè)絹?lái)越重視安全。
以前網(wǎng)絡(luò)上爆出中關(guān)村二小事件：校園霸凌或者開(kāi)過(guò)分了的玩笑這樣的話(huà)題我不以為然，無(wú)動(dòng)于衷，可親眼，親身體會(huì)到時(shí)，不得不讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)話(huà)題。這個(gè)話(huà)題的基本事實(shí)是，中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛(wèi)生紙的垃圾筐，孩子出現(xiàn)失眠，易怒，恐懼癥學(xué)等狀況。反轉(zhuǎn)的證據(jù)，則是有人爆料被欺凌者練過(guò)跆拳道。平時(shí)也欺負(fù)同學(xué)。但是，學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋?zhuān)蚤_(kāi)過(guò)分了的玩笑來(lái)認(rèn)定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問(wèn)題意識(shí)。這是一種缺乏責(zé)任的表現(xiàn)。
面對(duì)校園欺凌事件，不管是家長(zhǎng)，還是老師都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該密切配合家長(zhǎng)，教育未成年人樹(shù)立正確的法律意識(shí)。避免神圣的校園出現(xiàn)暴力。
校園安全至關(guān)重要，關(guān)系著青少年如何思考并對(duì)待問(wèn)題，關(guān)系著青少年的身心安全。學(xué)校應(yīng)重視這個(gè)問(wèn)題，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。宣揚(yáng)校園安全，人人參與的思想。完善校園結(jié)構(gòu)體系。
讓我們以寬容之心對(duì)待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構(gòu)建安全、文明的校園出一份力吧！
初三安全伴我在校園作文 篇11
我建議學(xué)校推出“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責(zé)任達(dá)，關(guān)系你我他”的活動(dòng)，讓大家懂得安全的重要性。
校園安全，以人為本。正好這一周是安全教育周。學(xué)校通過(guò)廣播哈大家一起溝通了解安全的知識(shí)。
再教學(xué)區(qū)的樓梯墻壁貼有文明提示語(yǔ)，讓大家有順序的上下樓梯。以制度化的讓大家養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。讓安全傳遍每一個(gè)角落。比如：“走過(guò)走廊是輕聲漫步，上下樓梯靠右緩行”等等。
在操場(chǎng)，學(xué)生們普遍好動(dòng)，學(xué)生一起在操場(chǎng)上打鬧，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上原理老師，就打亂了紀(jì)律。大家就會(huì)干一些違紀(jì)的事。
大家一定要注意安全！
初三安全伴我在校園作文 篇12
他說(shuō)，生命是鉆石；他說(shuō)，生命是寶藏。我說(shuō)，生命是夏花，就像夏天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。因此，我們要“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”，這一點(diǎn)校園安全顯得尤為重要。
一個(gè)溫馨和諧、安定有序、有著良好氛圍的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。校園安全也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)，所以，我們要把校園安全放在首位。
校園里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)些不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，有人惡語(yǔ)相加；也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意的犯錯(cuò)，有人舉起了拳頭；也許……其實(shí)生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中，同學(xué)間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。俗話(huà)說(shuō)‘一笑解千愁’‘退一步海闊天空’，只要我們敞開(kāi)胸懷，學(xué)會(huì)寬容、溝通，同學(xué)間一定能相處很好。
校園中，不安全因素仍存在于我們身邊。一些突發(fā)事件危害仍然很大，例如：2000年9月13日晚，某省一鄉(xiāng)中學(xué)，自習(xí)下課時(shí)，眾多學(xué)生在樓道內(nèi)相互擁擠踩壓，造成3名學(xué)生死亡，5名學(xué)生受傷的慘劇。學(xué)校的突發(fā)事件除此之外還有火災(zāi)，傳染病流行，暴力事件等。這些都給我們敲響了警鐘。
為此，我們?cè)趯W(xué)校要注意校園安全：上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學(xué)之間不斗毆，校外零食不購(gòu)買(mǎi)，家長(zhǎng)車(chē)輛不入門(mén)，同學(xué)之間要謙讓?zhuān)换丶彝局幸惨⒁獍踩盒熊?chē)走路要左看右看，不闖紅燈，不搶道通行，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，要時(shí)時(shí)處處注意交通安全；在家里也要注意家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品，不接觸電源和帶電電器。讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)，讓安全永記我們心中。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。關(guān)愛(ài)生命，注意安全，讓安全伴我在校園，我把安全帶回家。
初三安全伴我在校園作文 篇13
注意安全是珍惜自己。
我叫邱逸軒，我所在的學(xué)校是珠江學(xué)校三年級(jí)十班，隨著春節(jié)的來(lái)臨，又到同學(xué)們?cè)摲偶俚臅r(shí)候了，但是有一點(diǎn)是非常重要的：在寒假里同學(xué)們一定要注意安全，把我們?cè)趯W(xué)園里學(xué)的安全知識(shí)都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車(chē)窗外、不忘記系安全帶，這些小事不注意的話(huà)，往往都會(huì)造成很大的傷害。為了不帶來(lái)不必要的麻煩，一點(diǎn)一滴的小事都要做好，我個(gè)人覺(jué)得小學(xué)生應(yīng)該離這三樣遠(yuǎn)點(diǎn)：水、火、電，這些東西對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常危險(xiǎn)的，水火無(wú)情，使用不當(dāng)、稍有不慎都會(huì)帶來(lái)很大的傷害。
在學(xué)校我們要避免在校車(chē)發(fā)動(dòng)的情況下，在車(chē)邊玩耍、奔跑、打鬧，這樣會(huì)被校車(chē)撞到，給自己帶來(lái)傷害。
在家里也有無(wú)處不在的危險(xiǎn)，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，還有一個(gè)人在家的時(shí)候不能到河邊遠(yuǎn)，小時(shí)候我就一個(gè)人到河邊去玩，一不小心滑到水里，幸虧家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)趕到了，要不然后果不堪設(shè)想。同學(xué)們一定要切記在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不能單獨(dú)去河邊。
注意安全就是珍惜自己，要把安全放在心上、做一個(gè)對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人！
初三安全伴我在校園作文 篇14
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上，也是獨(dú)一無(wú)二的。我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：某校一小學(xué)生因玩危險(xiǎn)游戲斷送寶貴的生命；城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折；某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而打架斗毆,其場(chǎng)面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓(xùn)，警示了人們嗎？我想，并沒(méi)有。更多的，還是在如履薄冰的危險(xiǎn)邊緣冒險(xiǎn)前行，一不小心將是萬(wàn)丈深淵。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué)，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒(méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的，而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗！
初三安全伴我在校園作文 篇15
學(xué)校發(fā)展了一系列“安全伴我成長(zhǎng)”的運(yùn)動(dòng)，還常常請(qǐng)去警察叔叔替我們道課。性命是世界上最最可貴的貨色包含小動(dòng)物包括花草樹(shù)木，該他們永遙的走了，是多多金錢(qián)也無(wú)奈挽回的。生涯中會(huì)有許多良多的意外，如車(chē)禍、溺水、火災(zāi)、以及吃東東時(shí)不警惕將食品卡在喉嚨處咽不下往而導(dǎo)致的窒息逝世滅，皆是生活中無(wú)法預(yù)感的。所以，咱們應(yīng)當(dāng)注意安全。并且要提示別人留神安全。
爸爸媽媽辛辛甜苦把我們養(yǎng)大，不輕易。天天為我們干飯，洗衣服，交迎，還要辛勞農(nóng)息，可他們素來(lái)沒(méi)有叫功累。我們是他們手中的寶，不什么己比他們對(duì)我們更賴(lài)，他們情愿少吃一心，也要給我們吃。他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵啵麄兪欠Φ模轿覀円幻刻扉L(zhǎng)大，他們又是快活的，所以我們更應(yīng)當(dāng)注意安全。我也時(shí)常提醒爸爸少抽點(diǎn)煙，少喝點(diǎn)酒；提醒媽媽不要太累，累了就要?jiǎng)趧?dòng)，別累沒(méi)病來(lái)；提醒街坊家的小孩兒，別跑的太鈍，摔著，“激烈活動(dòng)之后不能大口大口的喝水。” 我對(duì)這個(gè)小敵人說(shuō)。
安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在這面，我也告知大家多少個(gè)安全方點(diǎn)的常識(shí)吧！大家都曉得，劇烈運(yùn)動(dòng)后不能大口大口的喝水，可這是為什么呢？由于劇烈運(yùn)動(dòng)后，心跳快度放慢。口臟是供血的重要器民，應(yīng)你喝太多水時(shí)，血液來(lái)不及達(dá)到胃部，你就會(huì)覺(jué)得胃脹，胃疼，重大者可能會(huì)死歿。很恐怖吧？喝水這么小的事件也會(huì)引伏死亡，可睹危險(xiǎn)無(wú)處不在。但只有我們注意，就能夠防止很多的危險(xiǎn)。如不橫穿馬路，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，過(guò)馬路要瞅紅綠燈或按接警的指揮走。下樓時(shí)不能拉后面的同窗，不能在樓梯上追趕打鬧，還不能大家到江、河、湖、海等地游泳；在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)不能慌，不能跳樓，要及時(shí)撥擊119報(bào)警，并要用濕毛巾捂住口鼻，假如來(lái)不迭，就用手捂住口鼻，疾速分開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。還有，不要給生疏我啟門(mén)。
安全是最主要的，不能馬虎。要時(shí)刻記住：你是父母的法寶，是祖邦的將來(lái)，必定要保障本人的安齊。有一個(gè)健康的身材，才干惡佳教習(xí)，每天向上，未來(lái)能力報(bào)效祖國(guó)。
初三安全伴我在校園作文 篇16
有人說(shuō)生命是鉆石，有人說(shuō)生命是金子，我說(shuō)生命是花，就像是春天里五顏六色的花，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過(guò)早的凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的學(xué)校。可是學(xué)校里同學(xué)多，地方小，你是否注意我們身邊一些不安全因素呢？比如:課間相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。
記得有一次，快放學(xué)了，我的同桌為了好玩，用雙手撐著前后的桌子像蕩秋千一樣，想要從板凳上跳過(guò)去，結(jié)果他不僅沒(méi)有跳成，還把自己弄傷了，重重的摔在了地上，鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學(xué)們。如果他遵守紀(jì)律，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。
因此，我們要聽(tīng)老師的話(huà)，在學(xué)校要注意校園安全:上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學(xué)之間不斗毆，同學(xué)之間要謙讓?zhuān)换丶彝局幸惨⒁獍踩?行車(chē)走路要左看右看，不闖紅燈。不在公路上玩耍，奔跑，要時(shí)時(shí)注意交通安全；在家里也要注意家庭安全:不玩火，不接觸電源和帶電電器。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)，安全伴我在校園，我把安全帶回家。
初三安全伴我在校園作文 篇17
當(dāng)我們沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。對(duì)我們學(xué)生而言，在校的時(shí)間幾乎占據(jù)了我們生活的全部，所以我覺(jué)得校園安全是非常重要的。
每天我們上學(xué)和放學(xué)的這段時(shí)間，可能是父母、老師最擔(dān)心的時(shí)候了。據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的資料顯示，2005年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。其實(shí)，交通規(guī)則人人都懂，只是有些同學(xué)不肯自覺(jué)遵守，因而釀成悲劇。由于中小學(xué)生好動(dòng)貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險(xiǎn)的。行車(chē)走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)上路。
火，給人們帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害，這就是火災(zāi)。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡往往很?chē)?yán)重，主要原因是對(duì)火災(zāi)逃生知識(shí)的不了解，逃生時(shí)慌亂擁擠。校園發(fā)生火災(zāi)，逃生時(shí)一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應(yīng)待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭(zhēng)取時(shí)間。
近年來(lái)，校園踩踏的事件頻頻發(fā)生。這類(lèi)事件中一部份是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，還有一部份是學(xué)校的設(shè)置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等問(wèn)題造成的。因此，預(yù)防此類(lèi)事故除了學(xué)生們上下樓梯不擁擠，學(xué)校通道設(shè)置一定要到位。
校園安全包含著方方面面，學(xué)生在學(xué)校里所有可能受到傷害的地方，都是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預(yù)防事故的發(fā)生。
初三安全伴我在校園作文 篇18
“人的生命只有一次，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。”在校園里，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，但是，危險(xiǎn)的種子總是會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)，也是我們的守護(hù)神，沒(méi)有了安全，就等于失去了一切。
就在前幾天，我就差一點(diǎn)為安全付出了沉重的代價(jià)。那一天是今年的第二場(chǎng)小雪，我特別興奮，一下課就沖到了我們班門(mén)前的露天窗臺(tái)上，并爬上去把腳伸出了窗臺(tái)的外面，無(wú)數(shù)的小雪花飄到我的臉上，我陶醉極了。可是這只持續(xù)了幾秒鐘，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了。我見(jiàn)狀，用最快的`速度跳了下來(lái)，可還是被老師看見(jiàn)了，老師批評(píng)了我一番，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們只有一次生命，不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，這可是三樓啊！你要掉下去了，可怎么辦呢？你對(duì)今天的行為得寫(xiě)份檢討，明天交給我！”
我回到家，準(zhǔn)備把這件事告訴媽媽?zhuān)蓻](méi)想到媽媽早就知道了。她走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō)：“你以后可不能做這種危險(xiǎn)的動(dòng)作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒(méi)有了生存的機(jī)會(huì)，是會(huì)為此付出沉重的代價(jià)的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，如果我當(dāng)時(shí)腳一滑，或有人推我一下，那后果會(huì)不堪設(shè)想，我一定要時(shí)刻記住“安全第一”，再也不會(huì)做危險(xiǎn)動(dòng)作了。如果我看到同學(xué)們做了危險(xiǎn)的事情，也要及時(shí)制止，防止意外和危險(xiǎn)發(fā)生。這樣安全才會(huì)變成你的守護(hù)神，無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)著我們。
我們的生命是短暫的，我們要時(shí)刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請(qǐng)緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是合家最大的幸福！
初三安全伴我在校園作文 篇19
“安全”——這沉甸甸的兩個(gè)字，承載著多少希望和夢(mèng)想。安全是幸福，為家庭帶來(lái)歡笑;安全是快樂(lè)，讓生活充滿(mǎn)希望;安全是健康，給你帶來(lái)健康體魄。安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到車(chē)水馬龍，人山人海，川流不息的場(chǎng)面，看到身邊一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我的心里就十分緊張。
記得有一天下午放學(xué)后，我班趙瑾同學(xué)因?yàn)榘职謰寢寷](méi)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)校門(mén)口接，她橫穿馬路偷偷跑到學(xué)校對(duì)面的小店買(mǎi)零食吃，買(mǎi)好零食，她正準(zhǔn)備往回走的時(shí)候。突然一聲巨響，一輛公交車(chē)剎那間停住了，周?chē)募议L(zhǎng)，同學(xué)們隨著響聲聚攏而來(lái)。大家被眼前這一幕驚呆了：趙瑾同學(xué)趴在地上，臉色慘白，胸脯急促地起伏著，嘴角掛著絲絲血痕。過(guò)了好一會(huì)兒，她才“哇”地一聲大哭起來(lái)。大家嚇得不知所措，有人撥打電話(huà)叫救護(hù)車(chē)，有人跑向?qū)W校找老師，有人小心翼翼地扶起趙瑾，為趙瑾做了簡(jiǎn)單的緊急處理。等救護(hù)車(chē)來(lái)后，陳老師也迅速趕到把她送到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，雖然趙瑾沒(méi)有受重傷，但她摔斷了一個(gè)大門(mén)牙，更讓人擔(dān)心的是這個(gè)大門(mén)牙近幾年不能補(bǔ)，還得等到13歲才可以補(bǔ)，嘴唇腫得又大又厚，飯都不能吃了。真是“一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦”，這是一次慘痛的教訓(xùn)，這次意外事故向我們?nèi)熒庙懥税踩谝坏木姟?/p>
在我們學(xué)校一出大門(mén)，就是一條大馬路，在這沒(méi)有安裝紅綠燈，隨著生活水平的提高，馬路上車(chē)輛日益增多，安全隱患不言而喻。為了保證我們的安全，雖然每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)有很多交警叔叔不辭辛勞在這條路上維持秩序，但還是有很多同學(xué)背著老師偷偷到對(duì)面小店買(mǎi)零食或一些小玩意兒。看著這些不遵守交通規(guī)則的同學(xué)匆匆忙忙地在馬路上穿梭，同學(xué)們，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”、“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”。我們的父母和老師何嘗不是經(jīng)常這樣教育我們的呢?可是，你們做到了嗎?
同學(xué)們，讓我們牢記父母和老師的諄諄教導(dǎo)，要想生命充滿(mǎn)歡樂(lè)，安全就是一切成功與歡樂(lè)的保障。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)不能橫穿馬路，讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
初三安全伴我在校園作文 篇20
時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)愉快的寒假，在歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的時(shí)候，人們就容易淡忘了假期安全意識(shí)，這也使假期中經(jīng)常有很多悲劇的發(fā)生，酒后駕車(chē)，亂穿馬路，溺水等，讓寶貴的生命輕易溜走。
假期的某一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽手機(jī)有個(gè)監(jiān)控視頻，懷著好奇心打開(kāi)這個(gè)視頻，畫(huà)面中一個(gè)六七歲模樣的小男孩，往河邊丟石子，當(dāng)他撿起石子往河邊丟的時(shí)候，由于重心下垂，整個(gè)人掉進(jìn)了河里，只見(jiàn)他拼了命的在水中掙扎，水中漣漪層層，此時(shí)路邊沒(méi)有一個(gè)行人……我屏住呼吸，萬(wàn)分緊張，時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，還是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，幾秒之后視頻里出現(xiàn)了一位鄰居婆婆，剛好去河邊，她發(fā)現(xiàn)后立刻大聲呼喊“救命救命”，鄰居們聞聲而來(lái)，立馬將孩子從冰冷的河里救起，小孩得救了。我懸掛的心終于落地了。如果差幾分鐘，后果就不堪設(shè)想。看完視頻，我想歸根到底還是安全意識(shí)的薄弱，安全意識(shí)從小培養(yǎng)，可以避免很多意外的發(fā)生，要把血的教訓(xùn)時(shí)刻牢記心中。
最近，國(guó)內(nèi)冠狀病毒發(fā)作，給我們的日常生活帶來(lái)了很多不便。這種病毒據(jù)說(shuō)是由于食用野生動(dòng)物而引起的，這也從另一方面警示我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)惜大自然，保護(hù)環(huán)境。另一方面，在這特殊時(shí)期，我們一定要做好自己的安全措施，出門(mén)帶口罩，勤洗手，早休息。只有我們未雨綢繆，才能防范于未然，讓安全一直伴隨我們同行。
初三安全伴我在校園作文 篇21
生命，是一種又可貴又奇妙的東西，它遍布全球，無(wú)所不在！據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上有超過(guò)30億條鮮活的生命！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩！但是，每天因?yàn)槭鹿识钦Ｋ劳龅娜瞬挥?jì)其數(shù)！只有注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生！生命相行，安全陪伴你我他！
我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，我們一定要珍惜生命，注意安全，人的生命是多么脆弱啊！出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)！以下事例，就能很好說(shuō)明安全的重要性！
四川省某校的一名四年級(jí)小學(xué)生，因放學(xué)后忘拿作業(yè)本，匆忙跑回學(xué)校拿，在過(guò)馬路時(shí)，因看到路上有一個(gè)好玩的東西而彎下身子去撿，結(jié)果，一輛疾馳而過(guò)的車(chē)子把他撞飛了十多米，等救護(hù)車(chē)趕到時(shí)，小男孩已經(jīng)離開(kāi)了人世！
6月，廣州市一名男子，在吃晚飯時(shí)喝了不少酒，但不聽(tīng)別人勸告，堅(jiān)持要開(kāi)車(chē)回家，結(jié)果在路口時(shí)超速闖紅燈，撞上了正在過(guò)斑馬線(xiàn)的行人，5個(gè)人死在了車(chē)輪下！
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的！以上這些“一不留神”的慘痛事例隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生！所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)生命的技能！每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路一定要走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上跨欄桿，喝酒后堅(jiān)決不開(kāi)車(chē)，不超速，尤其是小朋友過(guò)馬路時(shí)，不可以玩鬧，由成人引領(lǐng)，聽(tīng)從指揮！在日常生活中，不要去無(wú)人區(qū)游泳，防火防電，出門(mén)前要把所有電源拔掉！生命只有一次，生命是不可以重來(lái)的，只有把自己的生命保護(hù)好，你才有能力保護(hù)別人的生命！
人生路漫漫，要走完這段路，必須要珍愛(ài)生命，安全銘記于心！讓我們一起來(lái)保護(hù)生命吧！生命是一切的基礎(chǔ)，只有保護(hù)好生命，才能去想象，去開(kāi)創(chuàng)，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！安全相伴，幸福一生！為彼此的生命撐起一片安全的天空！把安全的種子灑播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
初三安全伴我在校園作文 篇22
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
初三安全伴我在校園作文 篇23
每說(shuō)起這個(gè)熟悉的話(huà)題，我都會(huì)在心里問(wèn)自己：安全，在你心中到底有多大分量?
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全，就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免受傷害，財(cái)產(chǎn)免受損失。但是，在生活中的不經(jīng)意間，在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí)，一場(chǎng)人禍可能離你不遠(yuǎn)，死神也正向你逼近。
某日，大雨磅礴。某學(xué)校的一名學(xué)生撐著雨傘正在回家的路上，不知怎么地他把雨傘垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他過(guò)馬路時(shí)，由于雨傘太低使他沒(méi)有看見(jiàn)一輛超速的橋車(chē)，正要過(guò)馬路的路人都驚慌得退回了人行道，而他，還是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地懸崖，走向死神的懷抱。一陣急促的剎車(chē)聲傳入人們地的耳朵，一條鮮活的生命就此夭折……
這樣的悲劇，幾乎每天都在上演，不知每天要奪走多少人的生命，不知何時(shí)才能停止上演這樣的悲劇，我們不愿看到這樣的悲劇上演，我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法，人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。
為了你們自身的安全，為了你們家庭的幸福，來(lái)，牽著你的的手，讓安全與我們同行!
初三安全伴我在校園作文 篇24
記得有一部很火的日本動(dòng)畫(huà)片電影《哆啦A夢(mèng)伴我同行》，可能我們都知道，大雄有了哆啦a夢(mèng)才會(huì)贏得靜香，有了多啦a夢(mèng)的陪伴，才不會(huì)被胖虎欺負(fù)；有了多啦a夢(mèng)的陪伴，才不會(huì)遲到；而我們每個(gè)人的身邊竟也有個(gè)多啦a夢(mèng)他是誰(shuí)？他在哪里？
徜徉在生活里，每個(gè)生命都是這個(gè)世界的寵兒，都是地球給予世界最好的禮物，在這條名叫歲月的長(zhǎng)河帶上離去，消逝，輕而易舉。
遙望星空蒼穹，點(diǎn)綴著一顆顆星星，光芒閃爍，觸不可及，終于躊躇的一顆從一個(gè)角落之下，直至消失不見(jiàn)，小時(shí)候媽媽說(shuō)過(guò)：“天上每掉落一顆星，就有一個(gè)人離去了”此時(shí)感慨生命竟如此脆弱，一小會(huì)兒，不知多少星星在不察覺(jué)間掉落，如過(guò)眼云煙，來(lái)過(guò)而已。
如果把生命比作一株小草，堅(jiān)韌是描述它的代名詞，而脆弱更是它的本質(zhì)，在若大的空間里顯得很渺小，很渺小……
人們總在不斷地揣測(cè)未來(lái)，“夢(mèng)想”“希望”……然而計(jì)劃從來(lái)都沒(méi)有趕上變化，下一秒，從來(lái)都未曾在意料之中，可能與這個(gè)世界告別，以及告別于這個(gè)世界，都猶未可知。
未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，而未來(lái)必須是以現(xiàn)在為基礎(chǔ)的前提安全，便是現(xiàn)在的保障。
唯有安全才會(huì)讓脆弱的生命堅(jiān)韌，唯有安全才會(huì)讓生命創(chuàng)造不朽的價(jià)值，淚光閃爍，年輪轉(zhuǎn)動(dòng)，安全的重要應(yīng)該讓我們每個(gè)人去銘記。
大雄有了哆啦a夢(mèng)才會(huì)變得剛強(qiáng)，而我們，有了安全才會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值。
安全看似簡(jiǎn)單，然而每年全國(guó)不知要發(fā)生多少時(shí)間，又有多少人在事件中離去，煤煙中毒，車(chē)禍……無(wú)止境的發(fā)生，喪失親人的痛苦，一個(gè)中年婦女曾為了兒子僅在一夜間白了頭，足以見(jiàn)得一場(chǎng)車(chē)禍，一場(chǎng)安全事故，足意毀掉一個(gè)家庭，更何況一個(gè)人呢？
生命太脆弱，人太渺小了，我們身邊也有個(gè)多啦a夢(mèng)，他是安全，讓安全帶我們同行吧！
初三安全伴我在校園作文 篇25
安全是生命的基石、安全是歡樂(lè)的階梯；安全是生命的保障、安全是幸福的起源、安全是生產(chǎn)的前提。只要有了安全，我們的生活就會(huì)更加的美好。
早上，我起了床，把衣服穿好，洗漱過(guò)后，吃過(guò)早飯，就要上學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走路要小心，不要和陌生人說(shuō)話(huà)；過(guò)馬路時(shí)看好車(chē)子；上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不要追逐打鬧；上下樓梯時(shí)注意安全。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
路上，過(guò)馬路時(shí)，我左右觀察路上的行車(chē)情況，確保安全的情況下，快速走過(guò)馬路。路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，突然一個(gè)陌生的叔叔向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸不放心你一個(gè)人去上學(xué)，讓我送你上學(xué)。”我警覺(jué)地看了他一眼：“你知不知道我的名字？爸爸的同事全都知道我的名字。況且，我每天都是這樣上學(xué)，我爸爸不可能對(duì)我不放心。騙子，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”我這么一說(shuō)，那個(gè)陌生人立刻灰溜溜地走了。
到了學(xué)校，我上樓梯時(shí)小心翼翼地從右邊上，從右邊下。下了課，我先把下堂課要用的東西拿了出來(lái)，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。
放學(xué)時(shí)，我更注意安全。當(dāng)老師說(shuō)“散”的時(shí)候，我一邊注意路邊的電瓶車(chē)，保證安全，一邊慢慢跑回家。把今天的事告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)機(jī)靈的好孩子。
初三安全伴我在校園作文 篇26
當(dāng)我拿到這次征文比賽的題目時(shí)，我陷入了良久的沉思當(dāng)中，我的思緒無(wú)法控制。那一張張活生生的面孔，一串串觸目驚心的數(shù)字，在我的腦海里不時(shí)掠過(guò)，在我幼小的心靈激起陣陣漣漪……
同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我曾親身經(jīng)歷過(guò)的一件事吧：
羅俊苗，他是我四年級(jí)的同桌，可是今年開(kāi)學(xué)，我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，他在8月29日下午，沒(méi)有和家人打過(guò)招呼，私自去江邊玩耍，結(jié)果被無(wú)情的江水奪去了生命，再也沒(méi)能回到父母身邊，回到我們身邊。我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，但后來(lái)鄰居們的議論證實(shí)了老師的話(huà)。我的心為之擅抖起來(lái)，就在那不經(jīng)意的一瞬間，我失去了自己的一個(gè)好同學(xué)，淚水不禁迷糊了我的雙眼，眼前不時(shí)浮現(xiàn)著他那熟悉又陌生的笑容。
“安全警鐘常鳴”,的確如此，危險(xiǎn)往往就在我們不注意的瞬間向我們走來(lái)，
不久前發(fā)生在北京密虹公園的踩死擠傷游人特大惡性事故，吉林市中百商廈的特大火災(zāi)……一幕幕慘劇，無(wú)一不在用血淚向我們哭訴著人們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，掉以輕心，所付出的血的代價(jià)。
“前車(chē)之鑒，后事之師”.安全只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。它意義在于能伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步。有關(guān)調(diào)查表明，因缺乏必要安全知識(shí)導(dǎo)致的意外傷害事故，已經(jīng)成為威脅我國(guó)青少年人身安全的重要因素。從1996年起，我國(guó)將每年三月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。近年來(lái)，雖然學(xué)校安全事故有所減少，但交通事故、食品中毒、溺水、擁擠踩踏傷亡等仍經(jīng)常發(fā)生。“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”這就是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻銘記在心的。
新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我們迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為伴隨著我們已走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，為創(chuàng)造將來(lái)的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴我同行！
初三安全伴我在校園作文 篇27
世間最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶，牽系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康！
當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無(wú)盡的傷痛。我們的生命是脆弱的，不能重來(lái)，更不可能創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，來(lái)體驗(yàn)多姿多彩的生活。所以，每次上學(xué)爸媽都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路要左看看右瞧瞧，課間不能追逐打鬧……”可見(jiàn)，安全是多么重要啊，它不僅關(guān)系著個(gè)人，更關(guān)系到一個(gè)家庭、學(xué)校乃至社會(huì)！
可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人將“安全”二字謹(jǐn)記心中，時(shí)時(shí)刻刻重視自己的生命安全呢？相反，有些人卻不以為然，讓我們?nèi)タ纯慈ツ臧l(fā)生在校園的一幕吧。伴隨著急促的上課鈴聲，五年（2）班的兩位同學(xué)仍然在走廊上嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí)，只見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身拐進(jìn)教室，誰(shuí)料到另一個(gè)同學(xué)卻被擠到欄桿邊，鐵欄桿都被撞扭曲了。不幸的事還是發(fā)生了，那個(gè)同學(xué)的手臂骨折了，大家都嚇得目瞪口呆。同學(xué)們，在爸爸媽媽眼里，我們是家庭的希望；在老師眼里，我們是祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立安全防范意識(shí)，遠(yuǎn)離安全事故吧！
每學(xué)期，我們的老師總會(huì)反復(fù)地給我們宣傳安全知識(shí)，開(kāi)展各種安全知識(shí)講座，讓大家見(jiàn)識(shí)了一幕幕血的教訓(xùn)。結(jié)伙游泳，溺水死亡，醞釀幾家的悲劇；違規(guī)用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
血的事實(shí)告訴我們：人的生命是短暫而寶貴的，讓我們珍惜生命，吸取教訓(xùn)，讓安全伴著我們愉快地成長(zhǎng)！
初三安全伴我在校園作文 篇28
每當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，路上小心，注意安全。”當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，學(xué)校的廣播不時(shí)回響著：“同學(xué)們，請(qǐng)不要在樓道上追逐打鬧，不要在走廊上奔跑。”每當(dāng)放學(xué)經(jīng)過(guò)路口的工地時(shí)，總能看到圍墻上寫(xiě)著：“高高興興上班，平平安安回家。”可見(jiàn)，安全在我們的生活中，是多么的重要。可是，總有些人，把一聲聲叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，對(duì)一句句警語(yǔ)視而不見(jiàn)……
記得有一次，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一位大哥哥因急需到馬路對(duì)面的街道辦事，他嫌過(guò)街的十字路口太遠(yuǎn)，于是他左右顧盼，迅速穿過(guò)飛奔的車(chē)流，單手一撐，身子一躍，跳過(guò)欄桿。就在這時(shí)，一輛黑色的小轎車(chē)像風(fēng)一樣掠過(guò)，司機(jī)沒(méi)有注意到這位跨欄的“飛人”，來(lái)不及剎車(chē)，一下子撞到了那位大哥哥。那位大哥哥立刻倒在馬路中央，面目猙獰，鮮血從他的后腦勺中涌出。我看著他那痛苦的樣子，十分驚恐，也十分擔(dān)心，我想：如果那位大哥哥多走幾步，到十字路口等紅綠燈過(guò)馬路，就不會(huì)發(fā)生那樣的意外；假如那位司機(jī)把車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)，看清前方的情況，也就不會(huì)發(fā)那樣的交通事故。
這個(gè)場(chǎng)景雖然過(guò)去很久了，但它始終讓我心有余悸。同學(xué)們，講安全不只是過(guò)馬路，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們成長(zhǎng)！
初三安全伴我在校園作文 篇29
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)生命是花，就像春天絢麗彩的花。不管它是什么，但生命只有一次。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
在校園、家里上學(xué)放學(xué)的路上、馬路上……都存在一些危險(xiǎn)。無(wú)論你在那里，都不能百分百的安全。校園里我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有校園里的一草一木，危險(xiǎn)總在我們身邊圍繞。曾經(jīng)我遇到過(guò)兩次別人遭到危險(xiǎn)，一次是，一位小朋友在上學(xué)的路上，走上二樓時(shí)，那位小朋友爬上了二樓梯扶手上面，像踩獨(dú)木橋一樣左搖右晃地向上顛。可意外發(fā)生了，小朋友從上面滑下來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“拍”的一聲，小朋友一定摔痛了，這可是教訓(xùn)啊！從那以后我們就嚴(yán)格尊守安寶手冊(cè)的條約：“在校園里，不和同學(xué)追逐打鬧，不和，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓靠右行……”只有這樣我們的校園才能變得和諧，更美麗。
另一次是過(guò)馬路時(shí)所看到的，一位三四年級(jí)的小學(xué)生，沒(méi)有走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有看紅綠燈情況下，直接跑到了馬路中間的草叢里，沒(méi)有注意到對(duì)面的車(chē)來(lái)往，剛跳下去一輛來(lái)不及剎車(chē)的車(chē)猛地撞來(lái)。小學(xué)生被撞倒了一米之外，那位小學(xué)生的手和腳在不停流淌著血，司機(jī)立即下了車(chē)看到這場(chǎng)景，忙手忙腳的把小學(xué)生抱到車(chē)?yán)镲w快的送進(jìn)醫(yī)院。
從這兩件事中我們可以看出安全關(guān)系到我們的生命，我們要珍惜生命，關(guān)注安全。珍惜它愛(ài)護(hù)它，不要輕易的讓生命之花過(guò)早的凋謝。從中我感受到了生命是如此的脆弱，一不小心就會(huì)失去它，我們要一起增長(zhǎng)安全知識(shí)，讓安全永守第一，和安全一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初三安全伴我在校園作文 篇30
半夜三更，“砰”震耳欲聾的一聲巨響，讓我沒(méi)能繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)，我怏怏不樂(lè)地起床，心煩意亂地望著打擾我美夢(mèng)的地方，不禁大吃一驚，只見(jiàn)離我家近在咫尺的涵江商業(yè)城燃起了熊熊大火，耳邊傳來(lái)了此起彼伏紛亂的喊叫聲：”著火了！著火了！”“快救火啊！”我東張西望，只見(jiàn)四周不計(jì)其數(shù)的熱心的人們都接二連三地提著一桶水來(lái)救火，我也和媽媽趕往事發(fā)地，加入救火大軍，可火勢(shì)蔓延很快，整條街危在旦夕，千鈞一發(fā)之際，最可愛(ài)的消防員叔叔火速趕來(lái)了。
團(tuán)結(jié)就是力量，經(jīng)過(guò)一番緊急的搶救，火終于撲滅了，可也無(wú)濟(jì)于事。這場(chǎng)大火讓店主一家傷亡慘重，聞?dòng)嵹s來(lái)的親人抱著親人早已冰冷的尸體，痛哭流涕，好可憐！從人們交頭接耳的話(huà)語(yǔ)中，我明白了事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)是電動(dòng)車(chē)充電惹的禍，充電器出乎意料地爆炸，加上這一家堆積著數(shù)不勝數(shù)的橡膠，更是火上澆油，火情才控制不了！
望著只剩下幾根搖搖欲墜的柱子，我心潮澎湃，火災(zāi)殘酷無(wú)情，真是月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。這次罪魁禍?zhǔn)住馂?zāi)，它使店主一家與親人們陰陽(yáng)兩隔，真是可惡！火啊，火，你真是讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜慶團(tuán)圓時(shí)，你能送絢爛的煙花上天，令人充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的向往與憧憬。而有時(shí)你——火，又像一個(gè)張牙舞爪的惡魔，瘋狂地吞噬著人們寶貴的性命，時(shí)刻威脅我們的安全，你真是可恨！
通過(guò)這事，我明白了安全就在我們身邊，安全是金，安全是福，我們一定要做好防范措施，提高安全意識(shí)，從身邊小事做起，做到防范于未然，一定會(huì)避免不必要的火災(zāi)事故發(fā)生，一定會(huì)讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，讓安全伴我成長(zhǎng)！ 同學(xué)們，讓我們的明天因沒(méi)有火災(zāi)而更加美好！
初三安全伴我在校園作文 篇31
小時(shí)候，媽媽帶我出去玩，汽車(chē)駛過(guò)紅綠燈時(shí)，媽媽指著它，對(duì)我說(shuō)：“看，這就是紅綠燈。孩子，你要記住‘紅燈停，綠燈行。’”隨著我慢慢長(zhǎng)大，獨(dú)自出門(mén)的機(jī)會(huì)多了，媽媽也越來(lái)越替我擔(dān)心了，因?yàn)樯钪邪l(fā)生在我們周?chē)慕煌ㄊ鹿蕯?shù)不勝數(shù)。
“汽車(chē)”被稱(chēng)之為“奔跑的兇器”，多少人死于這殺人不眨眼的“馬路殺手”中。在這非一般的境地里，生命只在一念間，你守規(guī)則，那會(huì)很安全，如果你故意違規(guī)，那死亡的腳步正悄悄地靠近你！
在我們身邊有許多這樣鮮活的例子。
去年暑假，我上四年級(jí)，我表妹的奶奶被一輛小轎車(chē)撞倒，在送往醫(yī)院的途中不幸去世。那天晚上我表妹的奶奶出去倒垃圾，因?yàn)槟鞘窃谵r(nóng)村，得過(guò)馬路才有垃圾桶。正在過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車(chē)打著明晃晃的照明燈開(kāi)了過(guò)來(lái)。我表妹的奶奶因?yàn)槎汩W不及，被這輛小轎車(chē)撞飛十幾米遠(yuǎn)，血濺當(dāng)場(chǎng)，可怕極了！原來(lái)開(kāi)車(chē)的是一個(gè)四十幾歲的大伯，他半夜和朋友一起出去喝酒，腦袋暈乎乎的，沒(méi)有看見(jiàn)我表妹的奶奶，于是就撞上了，是酒讓他闖下了大禍！原本一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的暑假因?yàn)榇蟛氖韬龊臀冶砻玫哪棠痰牟恍⌒模乖S多人陷入無(wú)盡的痛苦和低落中！就因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則，使馬路上便留下一段死亡的生命印記！
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里頭的學(xué)問(wèn)可多著呢:一、過(guò)馬路要走人行道，沒(méi)有人行道的時(shí)候，要靠路邊走。二、走路時(shí)要專(zhuān)心，不東張西望，邊走路邊看書(shū)或做其他事。三、要學(xué)會(huì)自己避讓車(chē)輛，不與車(chē)爭(zhēng)道搶行。四、過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行。”五、不要翻越馬路中央的安全護(hù)欄或隔離墩。六、不能在馬路上嬉戲打鬧或滑滑板、踢足球。七、在過(guò)馬路時(shí)不要變速奔跑，走走停停，不利于司機(jī)對(duì)你動(dòng)態(tài)的判斷，從而造成危險(xiǎn)……
生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路的時(shí)候，當(dāng)你在超載車(chē)輛的時(shí)候，請(qǐng)你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下，享受如花的生命吧！
遵守交通安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
初三安全伴我在校園作文 篇32
“丁零零……”每次聽(tīng)到這悅耳的鈴聲，就知道隔壁的王爺爺?shù)聂[鐘響了，他又要起早去報(bào)亭賣(mài)報(bào)紙了。我也會(huì)從床上起來(lái)，穿好衣服準(zhǔn)備去上學(xué)了。從我家出發(fā)到學(xué)校也不算太遠(yuǎn)，只要穿過(guò)一條胡同的石子路，再沿著馬路直走10分鐘就可以到了，這條路我已經(jīng)走了五年了，感覺(jué)每一塊磚，每一個(gè)石頭都是那么的熟悉，踩在被磨平了的石子路上，哼著不在調(diào)上的音樂(lè)旋律，體會(huì)著古老街道的韻味。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一定要小心，要不然會(huì)被冒失的自行車(chē)或者摩托車(chē)撞到或擦傷，發(fā)生“交通事故”，造成交通堵塞，影響了人們的出行就不好了。
走出胡同的石子路，來(lái)到了馬路上，路邊的景物每過(guò)一段時(shí)間就有新的變化，讓人應(yīng)接不暇，這些風(fēng)景我天天看，卻怎么也看不煩。都是因?yàn)橛辛诉@些美麗的景物，才使得這條枯燥馬路顯得更加的美麗，但是馬路除了美麗之外，還存在著危險(xiǎn)，“倒行”的自行車(chē)可是會(huì)把你撞得個(gè)人仰馬翻哦。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋上，看著穿梭的車(chē)輛，讓你感到頭暈眼花了。調(diào)皮的小學(xué)生成群地走上來(lái)，有些同學(xué)在天橋上嬉戲打鬧，有的將身體探出欄桿外，還有的隨手將吃過(guò)的可樂(lè)瓶、垃圾袋等往天橋底下扔……我經(jīng)過(guò)的時(shí)候勸阻過(guò)他們幾次，可他們還是沒(méi)有能聽(tīng)進(jìn)去，反而說(shuō)我多事，起哄，嘲笑我……臨近學(xué)校的路上有一個(gè)人工湖，每到放學(xué)的時(shí)候，人工湖邊上擠滿(mǎn)了放學(xué)不馬上回家小學(xué)生，有的往魚(yú)塘里丟石子，有的折下路邊的樹(shù)枝在打水玩，有的折著紙船放進(jìn)湖里。前幾年，一個(gè)周末的中午，有幾個(gè)同學(xué)在湖邊玩，其中一個(gè)同學(xué)在玩的時(shí)候不小心掉進(jìn)了湖里，沒(méi)有得到及時(shí)搶救給淹死了。血的教訓(xùn)還是沒(méi)有引起人們的注意，雖然在湖邊上立著個(gè)用紅色油漆寫(xiě)著“人工湖危險(xiǎn)，請(qǐng)勿在此玩耍！”幾個(gè)大字的牌子。
生命只有一次，請(qǐng)讓我們好好珍惜生命，不要做一些存在危險(xiǎn)的事情。
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