終待花香滿堂作文600字

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的終待花香滿堂作文600字，歡迎大家分享。

　　為什么會有花香啊？因為花兒扎根泥土，厚積薄發，待到花香滿堂，總有泥土芬芳。——題記

　　落日的余暉斜照在琴弦上，手指輕撥，余音仍留，襯著一抹夕陽，琴聲便隨殘陽消逝在尚有余溫的空氣里。

　　“這里不對，重彈。”“彈這么快干什么，又不著急，慢點。”老師嚴厲的聲音在我的耳邊再次響起，我手指微頓，眼皮耷拉下來，垂眼看了看譜子，一段搖指加刮奏的曲譜被圈了起來，音符的周圍畫滿了節奏快慢的`筆記。紙張在這一頁停留太久，邊邊翹起一個卷角兒，我把它撫平，手指指著一段刮奏道：“這個應該放到大撮的后面還是前面？”老師微微嘆了一口氣。拿起筆在本就繁亂的字符旁又加了幾筆，像是蜿蜒在里山的盤山公路彎彎繞繞。

　　鈴聲響起，老師將筆放到桌面上，起身收起琴架，將曲譜遞給我，手指了指密密麻麻的那塊區域，緩聲說到：“回去把這里練一下，音調節奏都還不錯，就是基礎的指法練不好，都這么久了，曲子還沒背怪不得指法越彈越混亂。”我聽著老師的嘮叨，將指甲一圈圈取下來，鋪平疊好后收進指甲包里，在老師終于結束了“長篇大論”之后，我收起譜子，在跟老師說完“再見”后飛快地溜走了。

　　走在路上，陽光透過樹葉的縫隙灑下來鋪了滿地，我從里拿出曲譜，左手執譜，右手虛彈，一邊輕聲念著譜子，一邊踩著滿地金光回家。

　　二十多分鐘的路程被枯燥的背譜顯得更加冗長，我虛彈著指法，將剛剛背下來的曲譜記得更牢固些。第二天，當我再次走在回家的路上，老師的話還縈繞在我的耳旁。“今天彈的很棒，曲譜背了后，指法也規矩不少，再接再厲！”于是我看著那灑滿街道的金光，陽光照在我的身上，像個滿身盡戴黃金甲的戰士。路上被拉長的影子飛舞，一雙手又浮在空中，伴著默念的曲譜，迎風飛揚。

　　我嗅著花香滿堂，欲折下一枝，可那深扎在泥土里的根，堅固得不讓花香飄搖，縱使花香飄散，花瓣凋落，可那泥土里的根會讓來年百花齊放，萬里飄香。

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