【精選】初三來了作文（通用28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初三來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三來了作文 篇1
春天靜悄悄的來了，和煦的陽關將大地照暖。河水解凍了，鴨子最先知道這個喜訊，快樂得在水中游來游去，為漂亮的春天山水畫添上了一筆。
春天來了，我家的水仙花張開了笑臉，迎接春姐姐的到來，瞧，雪白的水仙花多么恬雅，飄著淡淡的芳香；庭院里的小草從土中鉆出了小腦袋，貪婪的吮吸著春天的細雨；小樹鉆出了小苗兒，它仰望著身旁那高大、粗壯的樹，心想：“不久我也會和你一樣”；公園里的花兒有的淡雅，有的豪放，有的嬌嫩，還有的熱烈，它們爭鮮斗艷，百花齊放為春天添加了無比的樂趣！
春天來了，動物們蘇醒了，鳥兒們在天空飛翔，正舉行一場飛行比賽，鳥兒們忽飛忽落，時而俯沖而下，時而展翅高飛，大雁們飛回南方，每飛過一個地方，就會給那里的人們帶來歡聲笑語；青蛙正樂的歡，農民伯伯正樂的歡，由于青蛙能放開的吃害蟲了，農民們能不用擔心稻谷被害蟲吃了，這定是一個豐收的年；勤勞的小蜜蜂也來湊熱鬧，它們東瞧瞧、西躥躥，看看春天有何新氣象！春天來了，萬物復蘇了，人們可高興了，由于春天里，春暖花開，春意盎然，人們還聞到了花香、草香，聽到了鳥叫、蛙叫，譜出春天之歌。一年之計在于春，人們應該為新一年有新打算，我的新打算是能成為一個好學生。春天是一個充滿希望的季節，不知你有何想法和新打算？春天是一幅山水畫，使人們深深陶醉在春天里！
初三來了作文 篇2
“冬天到了，春天還會遠嗎？”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊！初二快結束了，初三離我們還遠么？
他們說初三是一個“大戰場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰場”；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
我在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。
初三來了。
父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們為我而日漸斑白的雙鬢，我這才意識到我的責任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。
初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
初三來了。
我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而，我卻相信，初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發出成功的芳香。
初三你來了，我要迎接你的挑戰。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發現其中的甘甜；初三就是一個還未實現的夢想，一旦努力一些，便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。所以，初三我要戰勝你。
初三:馬子琛
初三來了作文 篇3
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩，初二的我們是不知愁味的少年，那么，初三的我們就應該是一個整裝待發的壯士，時刻準備著在中考這片戰場奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假，同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了，而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室里，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。
我想了很久，發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的狀態，用一個新的態度對待學習，用一個新的成績證明自己！
不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講臺上講課，全班同學低頭奮筆疾書；老師轉過身在黑板上寫板書，同學們全神貫注盯著黑板；下課后沒有喧鬧的教室，只聽到同學們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學們扎根在座椅上的努力。
初三，我來了！作為初三人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個初三，每個人都會拼盡全力。
初三來了作文 篇4
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來，初三，我有點懼怕它。怕它，為什么?初三，是關鍵的一年。我們就要踏上迎戰中考的道路。我感到壓力，也有點期待，更有點覺得不可思議!
初二，多么美好的時光啊!我們沒有什么懼怕，沒有什么擔憂，多么朝氣，多么活潑。在教室里，我們吵吵鬧鬧，也有時為作業還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個個都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個個賽跑著跑向球場。有時下課了還一拖再拖不想離開。上課時，我們也有時走神，引來老師的注目，當我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后，我們喜歡把上課時未做完的題目做完，也會約上幾個好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時光就此停止，或是再過一次初二。
但是，時光的腳步匆匆，我將面臨人生轉折點——初三。
我想初三或許無聊：整天就是學習，奮進拼搏，為了中考。唉!也會是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中，再也見不到這幫同學，也再也不能見到教導我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時光!初三也會讓人充實：我們將要學習更多的知識，開拓我們的視野。唉，初三，讓我又喜又憂!
現在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福，過得值!對得起我們三年的努力!
初三來了作文 篇5
記憶的花園里有一片綠荷，一池紅蓮，散發著淡淡地香。母親啊，我要讓您的心里也彌漫著香，您的荷葉正向我走來。
小時候，你是荷葉，我是紅蓮，是您的呵護使我健康成長，記得那次數學競賽，原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學后，我臉上掛著淚水，徑直跑到家，關上房門就哇哇大哭起來。這時，荷葉來了，您輕輕打開門，走到我身邊，溫柔地對我說：“孩子，是不是沒考好？沒關系，哭不能解決一切問題”。分析原因，查找不足才是最重要的！在您的安慰下，我重振信心，繼續努力，從那以后，迎接我的更多的是勝利的喜悅。
是的，母親，你是荷葉我是紅蓮。當我傷心時，您向我走來，驅散了我內心的烏云;當失敗時，您向我走來，點燃我心中的那盞燈;當我受傷時，您向我走來，撫慰我幼小的心靈。母親，除了你，誰是我在無遮攔天空下的庇蔭？母親，您甘愿做我的荷葉;女兒已經長大，讓我也來做您的荷葉吧！
現在，我是荷葉，你是紅蓮。當您拖著疲憊的身軀回到家時，您會發現早已為你準備好的拖鞋和熱茶，那藏著我對你的關切;當你邁進廚房，你會在椅子上發現，熱氣騰騰的飯菜雖不美味，但那是我用愛烹制成的;當您走出家門時，您會發現墻上貼著一張小小的笑臉做您的傘，讓您的世界萬里晴空;下雪時，我會拉著您的手，讓你感受到愛，感受到暖，感受到人間四月天。小時候，您總向我走來，向那大大的荷葉呵護著幼小的紅蓮;現在，母親，你的荷葉來了那是您摯愛的女兒正走進你的世界，我要你的世界也香氣四溢。
母親，你的荷葉正向我走來。
初三來了作文 篇6
“陽春始于冬至，閑時多食杏仁、核桃、榛子、花生等堅果，少糖類、脂肪和鹽”。聽著車上廣播中那富有磁性的聲音，我感覺自己被帶到了那個溫暖冬天的晚上。
“12月22日，冬至就要來了。”我想，看窗外的行人緊裹著外衣，風吹得地上的葉子起起落落，我想：“冬天真的要來了。”
記憶回到幾年前的一個傍晚。我和媽媽在放學的路上，穿過一個又一個小巷，風灌滿了所有的巷子，呼呼作響。我裹著一件厚棉襖，笨拙地跟在媽媽后面，看著媽媽手里提著一袋湯圓和一袋餃子，我不禁問道：“媽媽，買餃子和湯圓干什么呀？”媽媽搓搓手說：“聽說冬至要吃湯圓餃子，我就買了點。”那如果媽媽沒聽別人說，可能今天就是普通的一天。確實，冬至對于我老家來說，沒有把它當節過的，只把它當作是一個節氣——冬季的中間。可以說冬至在我們心中是沒有概念的。
“湯圓！”我興奮地看著媽媽，歡欣雀躍。抬頭看樹，我看到樹葉已微黃但仍舊茂密，它擺弄著它的雙手，在冬日的風里搖擺起舞。
從此，我的記憶里多了一對詞語——“湯圓、冬至。”
回到家里，媽媽把湯圓和餃子用涼水沖洗，然后放到一旁解凍，又催我給爸爸打電話叫他回來。她自己也沒停下來，從口袋里拿出手機給遠在廣州的哥哥發了個信息“冬至快樂。多穿衣服，別著涼了。”接著，媽媽又去煮東西了。
她很忙，但她看上去很滿足。為什么？我也不知道。
湯圓煮好了，餃子熟了，爸爸也回家了。我們拉開椅子，坐下，在暖暖的湯圓熱氣中吃飯，它包圍著我們，很幸福也很滿足。這時，媽媽的手機屏幕亮了：哥哥的回信。屏幕上浮動著幾個字：“冬至快樂，媽！”我咬下一口湯圓，里面的糖心流了出來，流到我的心田。我，好像明白了冬至的含義。
我往陽臺上一看，一輪蛋黃似的明亮的月亮半隱于云朵之中，那是團圓。
思緒又重新回來，今年冬至我們吃什么湯圓呢？
初三來了作文 篇7
走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩健、拼搏的初三。站在學校的廣場上，抬起頭，對著湛藍的天空大喊一聲：初三，我來了！
時間老人推著我來到了初三，來到了這個畢業班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠向前。
崢嶸歲月，戰斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業班，這個充滿戰斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因為我懂得：拼搏不一定會成功，但退后、躲避一定會失敗。初三的成功，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取。
你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。
與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復雜的物理知識樂此不疲。面對學習，我不僅會敬業，更需要是能樂業。
古有趙普老年學知識，今有成龍潛心學英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應扎根學習。在初三這場沒有硝煙的持久戰中，我整裝待發，準備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨特的方法，書寫初三的輝煌！
時間的大鐘背后寫著兩個大字——現在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現在的努力、當下的勤奮。白紙上有了現在的耕耘而收獲，成功有了當下的勤奮而有價值。
初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實現在！
初三來了作文 篇8
時光似水， 日月如梭， 轉眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照， 我迎來了初三。
那些年， 那些月， 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒有初一初二時的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說的：”初三是一個緊張而又充實的時期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”
我覺得， 初三就像一個戰場， 我們必須用熱血來沖鋒， 用努力來進步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學習上。為這三年畫下一個圓滿的句號。
我知道，成為一名初三的學生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態，要擠出更多的時間去預習復習。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準備，去迎接初三去迎接中考。
我告訴自己，初三來了，要努力學習，爭取時間提高效率。即使課業繁忙，也要認真對待，上課認真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時間多做練習，及時復習鞏固知識。將初一初二的壞習慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。
初三是一條遙遠的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅使著我前進，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。
初三，我準備好了。
初三來了作文 篇9
時光似水，眨眼間，我已經初三了。
初一所發生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐，這讓我一時之間著實無法接受。進入了初三，意味著許多。比如說，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了，作業的數量亦變成了初一初二的兩倍，作業難度更勝從前，而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關。
猶記得小學時曾抱怨老師布置的作業太多，總讓人寫到八點，等到進入初一作業寫到九點時，才想起小學的好，埋怨初一的老師。而現如今到了初三，仔細想想現在寫作業的時間，跟初一一比較，頓時又感慨萬分，這才想起初一時老師的好。
剛踏入中學時，就聽到父親說初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現在回想起來才發現自己是有多么可笑。從初一到初三，不過兩年的時間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時老師講的題目都會，每次考試前也都有復習，課外雖未買習題練習，可是每個周末我都到網上的學習網站做題目的，但不知為何，每次月考總會考得很爛。
載有時間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最后關鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的！
初三，我來了！我一定會征服你的！
初三來了作文 篇10
時光飛逝，轉眼間我已經從一名無知的孩子變成了一名初三的學子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。
進入初三，許多的授課老師都進行了調整。他們在做自我介紹時，無一不向我們強調了初三學習的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發了同學們學習的積極性。每到課間，總能看到許多同學伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導資料，可此情此景，依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學典禮的召開，深深觸動了我，撥動了我心中的那根弦……
清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊伍，邁入了干凈整潔的操場，靜待開學典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊伍中，可我心中卻無半點自豪和喜悅。看著一位又一位身前的同學走上領獎臺，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺領獎，看著身后空曠曠的領獎臺，我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風吹過，我便會飄向天涯海角，不會留下任何蹤跡。
難過之下，斗志的種子也開始萌發，我開始冷靜思考，為什么我會感到難過？是因為我本可以取得更好的成績？可惜，我在暑假時貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績才會差強人意。我忽然明白，把心態放平，只有付出汗水，才可以取得好成績，才會在強手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會成為成功的肥料，澆灌出勝利的果實。僅僅滿足于曇花一現，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！
校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺上，暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！
陽光照在獎狀上，金色的，漸漸遠去……我是一名初三生了。
面對課桌上越積越多的作業，面對越來越寬的書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學習壓力，面對……我清醒的意識到——我是一名初三生了。
初三，是人生的一個十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應該選擇哪條路。
也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉于精彩的電視節目而冷落了一旁的作業；也許在自習課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天……但請不要忘記，我們是初三生了。
同學們，千萬別迷失了方向。去學習吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個又一個超越自我的臺階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們撒下火熱的汗水，向中考的道路前進！同學們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機，放下……讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！
初三，是個拼搏的時代，更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“初三，我來了！”
初三來了作文 篇11
小草萌芽了。在悄無聲息中慢慢地，慢慢地鉆出了頭兒。那色澤嫩得可愛，綠得喜人，鋪在大地的懷中，等著人們來踢球，賽跑，捉迷藏……瞧，它在歡笑，在風中舞弄著“青春”的舞姿，嘻嘻！這是春的象征，春天的腳步正在靠近你哩！
百花落家了。春姑娘為萬物所愛戴，小花兒更是仰慕至深。于是乎，在山上，在河邊，在樹下定了居，與春姑娘做起了鄰居，蜜蜂翁翁地鬧著，蝴蝶翩翩起舞，為百花開慶祝會，百花仰著天，張著嘴，眨著眼，得意極哩！百花外衣繡上了花邊，笑聲蘊滿了大地。
春風鳴唱了。“吹面不寒楊柳風”，楊柳風的名字豈能形容出它的聲、形、色、味？鳥兒給它伴奏，流水與它應和，牧童為它吹笛，掀開了泥土的氣息，小草的味兒，百花的清香，它們不停地飄蕩。香啊！真香啊！好聽！真好聽啊！這是春的味兒，這是春的曲兒。快聞聞吧！快聽聽吧！它的味道能潤透你的心，遍布你全身，使你心曠神怡。
春雨報信了，春雷一聲，悄然來臨，無聲無息地下著，細如絲，亮如晶，綠如蘭。萬物在水霧碎雨中復蘇了。小草在你悄悄地來臨之際無聲地鉆出了地面；桃花大膽地向你表示著愛意，卻把臉蛋兒給羞紅了，仰著紅撲撲的小臉與你相互惹逗著；池塘邊那向來靦腆的柳姑娘在春雨溫情的情懷之中，也不禁誘惑，情不自已，抽出了嫩芽，舞弄著媚姿……人間的景象，似乎都由你來為她們滋補；她們都顯得綠瑩瑩，細潤潤，暖融融的，你又好像是春姑娘手中的鞭子，抽打著冬的陰影，驅趕著料峭的寒意，你拖著你乳白的裙子，罩著整個世界。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你用這個現象、這個信息為人們發了一個e—mail，告訴人們：春天來了！春天到家了！溫暖的你，亮晶晶的你，纏綿的你，給人們帶來了無限的希望，我希望你永駐人間！
春，來了！
初三來了作文 篇12
記憶的花園里有一片綠荷，一池紅蓮，散發著淡淡地香。母親啊，我要讓您的心里也彌漫著香，您的荷葉正向我走來。
小時候，你是荷葉，我是紅蓮，是您的呵護使我健康成長，記得那次數學競賽，原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學后，我臉上掛著淚水，徑直跑到家，關上房門就哇哇大哭起來。這時，荷葉來了，您輕輕打開門，走到我身邊，溫柔地對我說：“孩子，是不是沒考好？沒關系，哭不能解決一切問題”。分析原因，查找不足才是最重要的！在您的安慰下，我重振信心，繼續努力，從那以后，迎接我的更多的是勝利的喜悅。
是的，母親，你是荷葉我是紅蓮。當我傷心時，您向我走來，驅散了我內心的烏云;當失敗時，您向我走來，點燃我心中的那盞燈;當我受傷時，您向我走來，撫慰我幼小的心靈。母親，除了你，誰是我在無遮攔天空下的庇蔭？母親，您甘愿做我的荷葉;女兒已經長大，讓我也來做您的荷葉吧！
現在，我是荷葉，你是紅蓮。當您拖著疲憊的身軀回到家時，您會發現早已為你準備好的拖鞋和熱茶，那藏著我對你的關切;當你邁進廚房，你會在椅子上發現，熱氣騰騰的飯菜雖不美味，但那是我用愛烹制成的;當您走出家門時，您會發現墻上貼著一張小小的笑臉做您的傘，讓您的世界萬里晴空;下雪時，我會拉著您的手，讓你感受到愛，感受到暖，感受到人間四月天。小時候，您總向我走來，向那大大的荷葉呵護著幼小的紅蓮;現在，母親，你的荷葉來了那是您摯愛的女兒正走進你的世界，我要你的世界也香氣四溢。
母親，你的荷葉正向我走來。
初三來了作文 篇13
時光荏苒，歲月如梭。
站在這個校園里，我還能想起第一次來到這里，手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因為少帶一樣東西而沒能報到成功，于是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。
到班級報到的那天是個雨天，我站在教學樓前仔細尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點真背，我是不是和這所學校有什么過節？
我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天，及時作業寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因為那時的我不是平常的我。
現在轉眼已經在這所學校度過了兩個春夏秋冬，這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節。現在的我一想到我還有一年就要初中畢業了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現，我們馬上就是這所學校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。
我們都特別清楚九年級的學業會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生，學習壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。
我們喜歡無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學習中找樂趣，但學習的過程總是孤獨的；我們喜歡在哭泣的時候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠停留在某一刻，但時光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習，要一起加油，為了自己的明天！
初三，我來了！
初三來了作文 篇14
昨天我才知道要出發去嘉峪關，今天我們就要坐動車出發了！因為爸爸買了一大早的車次，所以我們很早就要出發！
吃過早飯，我們步行到了地鐵站。本來以為早上頭趟地鐵人會很少，但是走到乘車的地方才知道，人是特別多的，主要是和我們一樣，拎著大包小包到北站趕火車的人。
前幾個站點我們都是站著的，后幾個站點有一些人下車了，我們才有了一個位置。爸爸讓給了媽媽，媽媽又讓給了我。我又不好意思自己做著，就非拉媽媽過來，讓她坐在我的腿上。媽媽卻開玩笑地說，有點欺負兒童的意思，就又站著了。經過四十分鐘的地鐵，我們終于到達了西安北站。
這樣我們就可以坐動車啦！湊巧的是，我們剛一來，動車就開始檢票啦，這樣幸運的事可是不多見的。
檢完票后，我們就要開始登車了。到了車上后，我先是開始吃東西，吃完東西，開始睡覺，睡完覺后又開始吃，但是這次吃完后，睡不著了。這樣的話我就只能看看窗外的風景了。
過了西寧，窗外就是大片大片的草地，遠處是山頂上白白雪頂祁連山。不過在我醒來的時候一直有一個小孩兒在那哭。他一直哭我們就覺得吵死了。如果不哭就好啦。結果第二次真的沒哭。可能是睡著了吧？她卻突然冒出一句：“哈，外面那么多羊！一定有狼吧。”接著她就開始學習狼叫“嗚嗚嗚——”直逗得整車廂的人大笑。
快到酒泉的時候，窗外的綠色就很少了，遠處的山還在，山上的雪還在。車外的溫度也比剛才升高了些。很快就到了嘉峪關，叔叔阿姨很熱情地把我們接回了家。這里晚上九點多天還亮著的。明天就可以玩兒了吧，會去哪里呢？真期待啊！
初三來了作文 篇15
中國征服了南極、北極、“高極”，又成功進入了世界的最深極，也就是第四極。對于我，也是這樣，如果說以前經歷了重重困難，那么現在，我要向著自己的第四極——中考進發。
我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年，跑步前進仿佛代替了緩和的腳步，手上總有不少簽字筆的印跡，筆記本上也到處都有翻折的標記，乒乓球拍上落了一層灰……生活與學習的一切都進入了快節奏，忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路，不敢有些許松懈。晚自習的時候，不會浪費每一分鐘，奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的，心里卻不會注意到這些。我的心里、腦海里，只想著一件事——迎接“第四極”。
我用堅強迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上，總會遇到各種問題。“老師，今天作業留得有點多，能少留一點嗎？”“這點作業還多？就知道寫其它學科的作業，你直接別學得了！”“……”“老師，我作業沒有寫完，時間不夠，今天補完行嗎？”“理由，全是理由。不知道又在哪里玩兒呢！”“……”每次聽到這些話，我都會拖著沉重的腳步向班里走去，一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后，心里還是會想：不是為了我嗎？心里的那點委屈不是問題，只是我理解錯了方向。我要堅強面對各種糾結、各種困難。
在迎接“第四極”時，很好的“硬件”才是提高的根本。在學校里，“硬件”是什么呢？那就是老師。晚上走過樓道，透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈，那一定是認真負責的語文老師在刻苦備課；數學老師的付出讓我們的成績直線上升；盡職盡責的英語老師表面嚴厲，但我們的成績也是上升快速；傷心時，快樂時，總是向著同一個方向走過去，那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個老師的指導下，我的付出一定能夠有一個好的回報。
“第四極”，我的中考，我將用努力和汗水把你征服！
初三來了作文 篇16
天涼好個秋！秋風徐徐的吹拂著，在不知不覺中，第一片楓葉落下，彷佛收到家鄉信息的燕子們，迫不及待地收拾行李準備返家。此刻，大地換上了金黃色的晚禮服來歡送它們，在夕陽的映照下，大地的禮服顯得更加閃耀動人，同時也訴說著——秋天來了！
秋天皎潔的明月，叫人不能不忽視她的存在。一到秋天，就讓人想到中秋節，中秋節的時候最適合邊吃著甜滋滋的月餅和酸酸甜甜的柚子，邊欣賞皎潔明月的美貌，讓她成為秋天最注目的焦點，月餅和柚子也因此更佳的美味了。
說到秋天，天氣一天天的變涼了，涼爽的天氣，終于可以擺脫炎熱惱人，稍微一動就會汗出如漿的夏天，也會讓我想到來一鍋熱呼呼、香噴噴的火鍋，就像久違的好朋友，特別想念。火鍋做法超簡單，只要是新鮮的食材，通通丟下鍋，再配上味甘香醇、熱呼呼的湯頭，就會變成一鍋佳肴，在稍有涼意的秋天，呼朋引伴分一杯羹，這才是秋天最大的享受和美味。
但是秋天也有讓人不寒而栗的地方，那就是——打流感疫苗。雖然秋天的天氣秋高氣爽，但是，有時秋老虎作怪，忽冷忽熱的氣溫，叫人不感冒也難，連過敏也逃不過他的手掌心，整天打噴嚏。因此只要打針的日子一到，在校園里處處都可以聽得到哭聲，不過也難怪，流感疫苗的針都特別粗，刺下去眼淚馬上飆出來，這也是我對秋天印象最深刻的一件事。這特別的“味道”，真的叫我們這群小朋友避之唯恐不及！
我覺得秋天，是個變化多端的魔術師，有夏天的熱情，有冬天的冷意，伴隨著陣陣涼涼的金風，讓人心曠神怡，所以我最喜歡秋天。秋天的味道有月餅和柚子的甜味、火鍋的香味、金黃稻谷的成熟香味之外，還有秋風颯颯的枯葉味和打預防針時害怕的特別“味道”……唉！真是五味雜陳啊！
初三來了作文 篇17
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
初三來了作文 篇18
有人說，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來了。
從初一的天真可愛，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節奏。
初三意味著初中生涯的結束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個特別的過渡時間段，我們都要有自己的一個計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先，我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動，雖說運動很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運動。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的'過于狹窄了，但也是真實的。也只有這樣，才能實現自己的理想，貢獻社會，才能報答父母的養育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每天早上五點起床，晚上九點睡覺。上午認真聽課，敢于向老師問問題，對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時間要運動一下，閱讀一下課外書，回想一下學過的內容，以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿，但我明白平時多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要達到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個好效果。
初三，亦如期來了，我們只有勇敢的面對它，為自己美好的未來繪制藍圖，為自己初中生活畫上一個圓滿的句號，不留任何遺憾。初三，我想對你大呼：我來了，我不怕你！
初三來了作文 篇19
陽光，在終日的濃霧里終于透了出來，照亮了陰沉的房間，照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹枝，暗淡的綠色亮起新色。雁兒排成一個隊列，飛躍海岸，返回故土。希望，隨著春天來到。曾經。朋友矮矮的，沒有我高。和他走在一起有種姐姐的感覺。我們一起玩，一起笑。她天真的眼睛里閃著光亮。我記得，在輕輕搖擺的秋千上，她的頭發快樂地飛揚著。曾經。父親母親很年輕，美麗的臉上沒有歲月的痕跡。他們的笑聲爽朗，毫無衰老之音。我與他們一起，是那么快樂。曾經。我走在街上，陌生人也在街上行走。我看見清麗的微笑在他們嘴角綻開，我看見明媚的陽光在他們頭頂盛放。我行走著，用快樂的心面對著世界。
天很藍地很綠，我以為，生活會一成不變，那些舊舊的習慣永遠存在。后來。朋友長高了，她的眼睛里亮麗的光芒漸漸暗淡，那里有著成熟的深潭。她的語氣穩重，如一席駿馬奔馳而過。她變了。后來。父親坐在木椅上，手里拿著報紙。他的眼睛看著它，隨著時間一點一滴流逝，如魚尾般的皺紋自眼底蕩漾，在眼角上，歲月可刻下了難以回復的痕跡。衰老，從潘多拉的盒子里悄悄走出。后來。我行走在大道上，腳跟踏出無情的聲響。陌生人自前方走來，與我擦肩而過。臉上沒有愉悅，只有漠然。歡笑被悄悄埋在心底，難以綻放。天不藍地不綠。我彷徨，我恐懼，熟悉的事物一點一滴地流逝，也許最后，一滴也不剩。沒有什么最后會留下。現在。一切慢慢在改變。在我的心中，一切的迷茫與恐懼漸漸從心中消散。
在我心中，希望，隨著春天來到。熟悉的變成回憶，新事物成為如今。時代變了，時間重不停住腳步。縱使彷徨，也終有一日會結束。孤獨，因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天，我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈，期待父母的身姿依然矯健，期待陌生人依然愉悅…期待美好的事物如影相隨，美麗如初。
初三來了作文 篇20
東方露白，太陽在山的那邊醞釀著，準備掙脫云層的阻擋，躍上山頭。
街道上，好安靜，兩三個行人步履匆匆，偶爾掠過的幾輛汽車才打破街道的寧靜。早起的人們啊！懷揣著希望為生活而四處奔忙。
進到熟悉的壯志校園，教學樓里成排的燈光像是從遙遠的東邊將曙光塞進每一個沉睡的窗戶，看上去如夢似幻。進到903教室，我才意識到我身份的轉變，我——已是一名初中畢業生！今年六月的中考我還是觀眾，而九月我已是選手。
面對初三的生活，好奇和期待替代了內心的忐忑。憧憬了許久的初三生活，終于盼來了。
可是，開學時心情有多興奮，開學后身體就有多勞累！——跑不完的操場，流不完的汗水，寫不完的習題和體育老師口中永遠重復著的“最后一組”。蟬鳴過后的初秋還不給我們一點面子，毒辣的太陽在我們的身上肆虐著；窗外的梧桐在秋風的慫恿下，嘲笑著班級里“體訓后重生”的我們；老師在講臺上孜孜不倦的講授著新課，時間在一圈一圈的循環中悄然流逝，留下的只是我那喘不過氣來的身影。操場、汗水、秋陽、習題，成了初三開學以來的主旋律。
光良的歌曲里寫道：“童話里都是騙人的”。確實，現實并不是童話，相信童話、活在童話里，是不現實的。在競爭日益激烈的社會里，選擇安逸、選擇躺平，終究會換來卑微的一生。在祖國快速復興的軌道上，需要我們這幫“后浪”們的不懈努力，個人、社會、國家，才能在源源不斷的動力中持續朝前發展，在這樣的社會背景下，容不得我們有半點的偷懶。
累嗎？累就對了。“生于憂患，死于安樂”，沒有一個人的生活會一帆風順，也沒有橫空出世的幸運，幸福都是奮斗出來的。所以，無論什么時候都要看向前方，樹立目標、咬牙堅持才會迎來曙光。
初三，我準備好了！
初三來了作文 篇21
今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了，回想起小學畢業的時候，每一刻都還歷歷在目。果然，時間說長不長，說短不短。
今年的我，是得做些改變了。
初三，對于每個學生來說都是一個重要的轉折點，這意味著九年義務教育的結束，接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡，只怕枉費了年華。
初中生活的前兩年，我的成績也在初二開始走下坡路，這對我的打擊很大，因為我也知道，初二的成績一旦下降，初三想要再挽回就很難了。可我不信，誰說沒有逆襲的機會？我的父親在初三時一個月不也是走到了年級前幾名嗎？不說大了，我就先給自己定個目標，爭取考班級前十吧。
我亦知，成功不是這么容易的，開學第一天的數學課就迎來了我們一學期中第一次試卷，老師讓我們自己訂正，才發現自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數學課，沒有很明顯的進步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間，有努力，有一顆學習的心，付出與回報總是會成正比的！
我看著周圍的同學都在進步，我也慌張，其實說起來不過是時間的關系罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些，這并不能代表我不能成功，對吧？
英語背書，我比別人快，因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下；數學做題，我比別人慢，因為我思維不靈活，但我有目標；語文閱讀，我比別人差，因為我理解能力不夠好……
也許這樣看來我很差勁，那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。
不忘初心，方得始終。
愿多年之后的自己感謝現在的努力。
初三來了作文 篇22
長煙落日晚風寒，手執秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!跨入初三，手執“秘籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……
她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執粉筆寶劍，在黑板上行云流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，群蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數學大俠”，引領著我們共同應對中考七大天王之一——數學。
我們忙得不亦樂乎，教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數學大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的內心，仿佛被她一覽無余。
她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經跨入初三，每個人身上都肩負著決戰中考的擔子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學都是為了那一場中考之戰。”
她猛然轉身，刀光劍影，黑板上赫然出現了“中考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，初三這年，你們將進一步學習知識，武裝自己，早日出山決戰中考!這樣會很苦很累，但為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!”如龍虎之嘯，“數學大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔回響……
是啊!為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數學大俠”、“化學祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“中考之城”已升起了狼煙，戰鼓在耳邊響起。月光下，我練習起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發動機，源源不斷地朝我運送能量。
狼煙四起戰鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，中考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰幾時歸。獻身為理想，血流潺潺，人有龍虎志!
初三，我來了!中考，我來了!
初三來了作文 篇23
“啾～啾～”
一只靈巧的喜鵲，不偏不倚飛落到窗外的陽臺上，也未在意是否有聽眾就開始一展歌喉。這叫聲驚醒了家中的主人我小心翼翼地倚在窗邊，靜靜欣賞著演奏家那一襲烏黑的晚禮服。小小的客人，引出我遙遠的回憶。
印象里，大概也是在這個位置吧，一只同樣雋麗的喜鵲落在這里稍作歇息。當時尚年幼的我，看到稀客的到來自然興奮至極，趕忙沖上去想要偷襲它，不料，它奮力掙扎著的過程中我揪掉了它的尾羽，這小生靈落荒而逃時的困窘，似乎將我的無禮行為映襯得更加粗魯。
我失落著，站在窗邊呆呆地望著它黑珍珠般的身影漸行漸遠。媽媽理解我的沮喪，摸著我的頭，笑著告訴我；喜鵲是家里的小客人，是來做客的，當主人的我們可不能那么無禮，而應該盡待客之道，善待這些美好的生靈。
年幼的我懵懂地點了點頭，時常在窗邊等侯著向它道歉。或許是它生了我的氣罷，在那之后再未與那烏黑的身影重逢。
而現在，當再次看到有客人到屋檐下暫住，自然欣喜萬分，卻再不敢像當初一樣無禮，只是安靜地看著，保持一種微妙的默契。
雖然明知這不可能是當年的它，但我還是滿懷歉意，躡手躡腳地為它偷偷撒下一把小米就讓它當作主人家的接風宴吧。
心里默默妄想著，或許它是當年那一只的朋友？那樣的話，請幫我問問它是否原諒了當年的那個待客不周的毛頭小子？也請告訴它，這里歡迎每一位客人的到來。
它嫩黃的喙在地上靈動地啄著，吃飽喝足，又愜意地扭頭啄著自己的羽毛，它抖著美麗的翅膀，而后又高歌幾聲莫非是感謝我的款待嗎？待展示完畢，它就開心地展翅遠飛了。我微笑著目送它遠去，不禁幻想：未來是否會有那樣一天，人類對其他生靈放下惡意，生靈為人類卸下防備，共同地，沐浴在溫暖的陽光下，共享同一片蔚藍的天？
會有的吧，我相信著。因為，對待友好的客人，當然要盡好我們的待客之道。
初三來了作文 篇24
小時的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順利畢業了，有位哥哥告訴我：“初三是中學時代最美好的時光，是苦并快樂著的。”“苦”怎么還能“快樂著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。于是，我開始期待初三。
期盼的一天終于到來，8月31日，我跨進初中生涯的最后一站：初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業的增加，是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關，我開始厭倦初三。
一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們：確立目標，付出行動，學會競爭，持之以恒，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰，全力以赴，決勝中考。年級組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……
我明白了，明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背后，是編織和實現夢想。這些夢，是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開始了，和我的同學一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發出來。端起槍，向著中考戰場，前進!
“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”
初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。
初三來了作文 篇25
初三，一個敏感的字眼;初三，一個奮斗的目標;初三，一個放飛夢想的舞臺……
步入初三，我們便要丟棄初一的無知，初二的叛逆，拾起自己為夢想堅持不懈的信念。
人們說：“初一是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的;初二是一杯汽水，有點酸又有點甜;初三是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嘗，才會發覺苦中的香醇。”
初一時，總感覺自己離初三還很遙遠，可轉眼間，自己已站在初三的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“初三是知識的海洋，我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者;初三是一個已堅持為信念的總管，而我們是初三的主人!”初三，我來了!
不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的攔路虎，我始終是他們的克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。
初三，我來了!記得老師說過：“初三時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自己的時間。”以前，我們常說，自己沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這么說了，我會說：“我們心中的時間，是自己奮斗的時間，是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。
初三，我來了!是的，我來了，我來為自己的目標奮斗，為自己的夢想努力。夢的前途，我來創;知識的寶藏，我來采;荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌!
初三，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。
初三來了作文 篇26
夜深人靜，我坐在堆滿了各種試卷的書桌前，聽著秒針“滴答滴答”地響著。終于，意志力架不住困意，只覺得眼前的習題漸漸模糊，便昏昏睡去，書中的筆也滾落到地上。
睡夢中，我睜開迷離的雙眼，此時，我正坐在班級里，望著金色門牌上“九年七班”幾個鮮紅的大字以及黑板上蒼勁有力的字跡——“中考百日誓師大會”，原來，中考離我們僅是咫尺之遙，校長的話在廣播中響起：“愿同學們能夠‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。’！為我校再創佳績，再造輝煌！”校長的話音剛落，班級里掌聲如雷。這時老師走上講臺，“同學們，你們三年的初中生活即將結束，愿你們能以自己最好的狀態，在中考中考出佳績，你們有信心嗎？”“有！”響亮的聲音在小小的教師里回蕩。三年的努力和拼搏都將呈現于一紙試卷上，看著同學們臉上的自信滿滿，我也露出了一抹微笑，中考，還有什么可怕的呢？
轉瞬間，我又坐在了中考的考場上，我望見校外焦急等待的家長，看到教室里來回踱步的監考老師，看到同學們或鎮定自若或手忙腳亂的答卷。我也靜下心來，審視起眼前的題目來，時間一分一秒的流逝，我的掌心也沁出了汗水。答完后，我又仔細再仔細地檢查了整張試卷，終于露出一抹滿意的微笑。秒針走了一圈又一圈后，“收卷！”監考老師在教室前面大喊一聲，我將我三年的學習，積累，汗水連同著我的希望，隨著那張試卷一并上交。但我知道，我一定會收復一份讓自己滿意的答復，不辜負任何人的期望。
我聽到媽媽的聲音，仿佛來自天邊，“這孩子，怎么在這兒睡著了，現在嘴角還掛著笑，是夢見什么了？我一下子驚醒，不好意思地笑笑。
時光的輪軸輾轉，初三的大門已向我們緩緩打開，我們應以最飽滿的態度迎接它的挑戰。
初三，我來了！
初三來了作文 篇27
當歲月流逝，四季輪回，周而復始。抬頭望藍天，恍惚間，我們相識相知已兩年，只剩一年，我們又即將分離。
——題計
歲月如歌，跳動著歡樂的音符；歲月如詩，譜寫著美妙的仙境；歲月如畫，勾勒著迷人的畫卷。
歲月一去不復返，兩年前的我們互不相識，從同學做起，從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨，一起成長。可是歲月不等人，初中只有三年，三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑著說，你好！
是呀，初三，你好，我來了！初三告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個驛站，高中的大門已向我們招手，步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從，哪里才是我們的容身之所。
我們該怎么辦？雖然說三百六十行，行行出狀元，但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當今世界的主導是科技，是文化，我們必須不斷學習，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學習的料。
初三你好，我來了。也許此時我若再不努力學習，便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在中考中有更大的壓力，面對著更多的對手。若贏了，利于終生；若輸了，遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利，沒有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時間努力學習，才是學習成績高的重要原因。然后正確的學習方法也不容小視。
我相信功夫不負有心人，只要付出總會有收獲。初三，你好！愿時光過的慢一些，讓我們好好享受這最后一年，讓我們有更多學習的時間。愿在最后的一年里，我能不忘初心努力學習。愿在中考中，我能考上理想的高中！
初三，你好！我來了！
初三來了作文 篇28
蜘蛛在每個家庭都有，它們通常蹲在角落里，等待食物到達它的網上。
蜘蛛有很多種：有毒；沒有毒藥。無毒蜘蛛一般是黑色的，毒蜘蛛一般是紅色的。
世界上最毒的蜘蛛有：藍星狼蛛、查理曼狼蛛、查理曼黑寡婦、贊比亞狼蛛、澳洲虎、超級黑寡婦。泥炭雀舞者。虎蛛。每一個都讓人毛骨悚然。
蜘蛛特別喜歡織網：首先，它從高處引出一根絲，翹起尾巴，沿著窗戶倒過來猛撲下去，拉緊窗臺上的絲，然后固定住。然后，它從起始位置的后部引出第一根絲，用尾巴向上翹起爬上第一根絲，沿著該絲的中點向下滑動，爬到窗臺的左上角收集并固定它，形成一個形狀，并從各個方向引出與第一根絲交錯的絲。然后它以物體的質量為中心織網，以任意長度為半徑連接窗臺。它繞著“圓心”織網，讓它們圍著轉，織得很緊，網越織越大。后來，蜘蛛沿著“大圓”以斜角在八個點織網，使之成為規則的八邊形。它的速度終于慢了下來。蜘蛛織網的時候看起來像人爬樹，但是比人類靈巧多了。前面一對腳往上爬，中間一對腳托住蠶絲，后面一對腳不停地從尾部推出蠶絲。它編織的網比揚琴上的弦近十倍。
蜘蛛網很薄，碰到什么東西就破：風一吹，網破了，它不死心，繼續結；下雨時，網斷了就不要灰心，還是繼續結，直到結好為止！它從不忽視別人的嘲笑，總是做自己的事。是的，因為它知道：做自己的，讓別人說去吧！所以蜘蛛才會贏！
以前只知道蛇會剝，現在也知道柱子會剝。這些天，我的墻上有一只蜘蛛。
我一動不動地蹲在角落里，直到第三天，我才發現蜘蛛蹲下的下面有蜘蛛皮，原來是蜘蛛會剝，這是什么我不知道！
蜘蛛是一種小動物，但它具有人所不具備的品質。蜘蛛是一種小動物，但它有一種人所沒有的精神。蜘蛛是小動物，但它有人沒有的自信。讓我們向蜘蛛學習，向它們致敬！
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