【必備】初三作文24篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初三作文 1

　　影影綽綽的遠(yuǎn)山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的書屋，婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現(xiàn)它們最美的姿態(tài)。回望那一張張山水畫，是一份感慨，也是一份驚嘆。

　　“山川之美，古來共談。”古時(shí)候的他們沒有相機(jī)，于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風(fēng)景定格，用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美，水之輕柔。也許是對(duì)毛筆的好奇心，讓我接觸了國(guó)畫，也從此迷上了國(guó)畫。

　　剛接觸國(guó)畫時(shí)的我對(duì)它充滿好奇與期待，猶記得第一次握著毛筆時(shí)的慌亂，五指無處安放，好不容易才將手中的毛筆攥好，將它放入墨碟中，它像一根發(fā)達(dá)的根莖，貪婪地吸足了墨汁，“筆肚”圓鼓鼓的，好似一個(gè)可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上，本想一展風(fēng)采，誰知筆尖剛點(diǎn)入宣紙，墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動(dòng)的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圓雙眼，鼓著腮幫子，鉚足了勁兒，一個(gè)寫意派大作便橫空出世了！前一秒手足無措的我后一秒竟開懷大笑起來，這事，真帶勁！

　　學(xué)了一段時(shí)間后，宣紙上便是各種活潑靈動(dòng)的生物，展翅高飛的雄鷹，水中游弋的鴨子，枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們?cè)谛�紙上盡情地起舞、歌唱，讓我不禁也與它們一起舞動(dòng)著。打從心底里覺得，國(guó)畫，真帶勁！

　　歲月漸長(zhǎng)，此時(shí)我不再限于那些靈動(dòng)的生物，毛筆也轉(zhuǎn)向了更細(xì)膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉(zhuǎn)，松柏的挺拔，山戀的雄偉。山巒的抑揚(yáng)頓挫，樹皮上的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，從手里傳到心里……透過宣紙，我看見了直插云天的山峰，河流蜿蜒著、流動(dòng)著。河岸的兩旁是蘆葦，微風(fēng)拂來，搖著，晃著。大雁排成了“一”字形，輕幽幽地劃過天際。而河堤的'另一邊是一個(gè)小巧的茅草屋，邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被，環(huán)著整個(gè)屋子。再往遠(yuǎn)處，是兩三座影影綽綽的遠(yuǎn)山，在霧的籠罩下，化成了一片淺青……

　　“嘿！”我回過神來，看向手上這幅山水畫，好像意猶未盡，內(nèi)心的喜悅，由心底傳向指尖。

　　國(guó)畫所能帶給我的，是幾百年前歷史的音韻，是世間的氣象萬千，也是心中最純凈的一片土地。不得不說，這事，真帶勁！

　　初三作文 2

　　夏日的鳴蟬在樹的枝杈間忘情地演奏，聒噪的聲音在我心中化作憤怒、厭惡、傷心，思緒不禁飄回了幾個(gè)小時(shí)前……

　　“你看看你，床鋪又沒收拾好。看看你們班的同學(xué)，早起三個(gè)小時(shí)收拾床鋪。人家那床鋪上一根頭發(fā)絲都沒有——快！收！拾！”剛從被子爬出來的我，頂著“雞窩頭”，開始磨磨蹭蹭地收拾被褥，還沒收拾完，媽媽就送來一陣炮轟：“作業(yè)寫完了沒？一看就沒寫，快去寫。”“等會(huì)兒。”我繼續(xù)整理床鋪。“等什么等，現(xiàn)在！立刻！馬上！”媽媽繼續(xù)“炮轟”，可能是因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫�一向好脾氣的我像炸藥被點(diǎn)燃引索線一般，積蓄已久的怨氣一下子“炸”了出來：“一天天，就知道讓我做這做那，煩不煩人！”說完，我奪門而出，身后留下你一陣陣責(zé)備……

　　原來熱鬧萬分的大街上，今天靜竟冷清得向我的主場(chǎng)，我的'腳步漫無目的地移動(dòng)著，往事一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，你拿著湯勺輕輕的吹著，往我嘴里慢慢送著——那是我四歲，別的小朋友早已脫離了家長(zhǎng)的庇護(hù)，我還依戀在你溫暖的懷抱中；你用溫柔的話語給我講故事，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默……

　　抬頭，已是中午，我不知不覺的走到了奶奶家，奶奶像是早已知曉般：“丫頭，來了？快吃飯。”奶奶這里向來是我的避風(fēng)港，這一點(diǎn)，我從未懷疑。于是，剛到這里，我就像竹筒倒豆子般的訴苦水。

　　奶奶聽了，沒有以往的寵溺，卻把臉一板：“丫頭，你知道今天我為什么會(huì)給你做飯？”

　　“知道知道，你和你孫女兒我的情誼深厚，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我。”

　　“丫頭，你錯(cuò)了，這多虧了你媽媽給我打電話，讓我給你做飯，還說今天你倆吵了架，還給你送了新衣服，說你可能要住下。你說說，房間整理你不應(yīng)該？寫作業(yè)你不應(yīng)該？”奶奶的話語如沉重的石頭，字字扣心。

　　我抬起頭，對(duì)奶奶保證：“奶奶，我回去一定給媽媽歉。”

　　“嗯，這才是我的好孫女。”奶奶的話語雖飽含滄桑卻滿含幸福，臉上蕩漾起層層微笑。

　　原來，愛從未離開，你一直都在……

　　初三作文 3

　　今天，爸爸、媽媽和我從姥姥家去剝棒子了。在回家的時(shí)候，我們決定抄近路。

　　這條近路已經(jīng)被修成了水泥路。十分好走，但并不方便。因?yàn)檫@條路每隔一小段就修了一個(gè)大高崗兒（這是預(yù)防機(jī)動(dòng)車太快撞到行人的）。每個(gè)高崗兒都有一個(gè)可以讓自行車通行的豁子。

　　爸爸騎的是自行車，媽媽騎電動(dòng)車載著我。爸爸在前面帶路，我們?cè)诤竺娓�隨。爸爸看著在田野里工作著的.大型拖拉機(jī)，不禁發(fā)出贊嘆：真是好啊！機(jī)械化了！然后，他回過頭，對(duì)我說：你看，現(xiàn)在只需看著，就將那棒子秸粉碎在地里了！這一切都得歸功于科學(xué)呀！你以后一定得努力學(xué)習(xí)呀！爸爸正說著話的時(shí)候，自行車正好壓在高崗兒上。自行車的車把猛地一扭，多虧爸爸車技好，穩(wěn)住了車把。

　　媽媽在后面看見了，馬上找豁口，然后不緊不慢地順利騎過高崗兒。接著，媽媽對(duì)我說：這就是前車之鑒。爸爸撞上了高崗兒，我們就注意找高崗兒的豁子。

　　爸爸聽到了，又扭過頭對(duì)我說：這也是我的前車之鑒。以后不敢大意了！說完，果然不再和我們說話，而是眼睛盯著前方騎車。

　　初三作文 4

　　初秋早晨的太陽暖暖的，猶如一件外套披在人們的身上。樹兒在陽光中盡情地嬉笑，鳥兒成群地打鬧，沒有人知道它們?cè)谙胧裁矗瑳]有人懂得它們對(duì)秋天的愛戀究竟有多深。

　　我拉開窗簾，推開窗戶，眺望遠(yuǎn)方，看著草地上將要告別自然的青綠色，沒有感到悲催，沒有感到失落，心頭蕩漾的是淡淡的欣喜和希望。綿綿的思念，淡淡的.憂思，隨著一縷縷陽光灑向遠(yuǎn)方。同時(shí)，為了下個(gè)寒冷的冬天，盡情地祈禱，但愿這個(gè)冬天不會(huì)寒冷。

　　此時(shí)此刻，看著路上的行人和小攤販，目睹小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍，心中感慨萬千。大自然的美麗依然那么富有生機(jī)，人世間的真善美依舊值得眷戀，社會(huì)中的種種不平和新鮮，也依舊是人們茶余飯后的談資。人啊，就這樣可愛，酒足飯飽閑來無事時(shí)，都那么喜歡感慨生活；人啊，感情就這樣豐富，睹物思情，多愁善感。

　　馬路上的車輛零零落落的，倒也清靜，在早晨沒有那種熱鬧和喧嘩。公交車上的爆滿，倒是現(xiàn)代快節(jié)奏生活的真實(shí)寫照，儼然和空寂的小巷形成鮮明對(duì)比。遠(yuǎn)處的高樓，在微風(fēng)中伸展著雙手，狂傲預(yù)示著明天將由它們主宰……標(biāo)志性的建筑，此時(shí)還會(huì)慈祥著看著大地，告訴人們不能忘記它們給這座城市帶來的發(fā)展。更遠(yuǎn)處的青山綠水，在藍(lán)天的懷抱中顯得那么迷人，盼著新生。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，繪制著天地合一的美麗圖畫。

　　我敞開懷抱，盡情地迎接陽光的沐浴；我張大嘴巴，貪婪地呼吸著清新的空氣；我矗立遠(yuǎn)望，肆無忌憚地放飛夢(mèng)想……任憑那略帶寒意的秋風(fēng)輕撫我的臉龐，享受這美好時(shí)光。

　　伸一個(gè)懶腰，雙休的愜意油然而生，假日的喜悅情不自禁。看著大好河山，心底大聲吶喊：飛翔吧。……那聲音，在空氣中久久回蕩；那聲音，有節(jié)奏地拍打著心靈深處那份執(zhí)著和安定，仿佛告訴自己：不要停下腳步，夢(mèng)想就在一念之間。

　　初三作文 5

　　站在起跑線上，等待那聲發(fā)令槍響。

　　奔跑起來，就像插上了翅膀自由地飛翔。可我根本沒有翅膀，我不能自由地飛翔。

　　那年，細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著。我一個(gè)人站在雨里，頭腦中想象著只要喊一聲“開始”，便像風(fēng)一般地奔馳，最后跑出一個(gè)完美的圓……想到這里，我笑了。我在心里鼓勵(lì)自己，勇敢地邁開了第一步。然而，我又一次不甘心地跌倒，然后一切美好的想象都如泡沫般破碎。天哭了，我沒有哭。只是，憑什么，偏偏我不可以奔跑？

　　不顧小腿的隱隱作痛，我在雨中離開了這個(gè)讓人傷心的'賽場(chǎng)。我不是瘸子，可是幼年的那次骨折使我注定與起點(diǎn)無緣。我只能一次又一次地在想象中奔跑……

　　三年時(shí)間匆匆地過去了。每次我總是羨慕同學(xué)們一個(gè)個(gè)從起點(diǎn)開始奔跑，然后那樣輕盈地跑完全程。可我，卻沒有機(jī)會(huì)去奔跑，去沖刺。

　　我不甘心。我苦苦地練了一個(gè)冬天，忍著疼痛奔向起點(diǎn)。太陽在向我招手，風(fēng)兒在為我加油。我一步步向前邁進(jìn)，我在為自己練就一雙翅膀。

　　初三這一年，又一個(gè)春天到了。柳枝綠了，小鳥開始唱歌，太陽是如此溫暖。學(xué)校又一次舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我鼓起勇氣報(bào)了名。那天，我終于站在起點(diǎn)，等待發(fā)令槍的響聲。隨著那聲槍響，我跟著大家一起奔跑。耳邊傳來同學(xué)們的吶喊聲，我開心極了。總以為夢(mèng)想終于成真，從此擁有了自己的翅膀。可我還是錯(cuò)了。我再次跌倒。小腿隱隱的疼痛讓我開始懷疑自己。然后，我看著人們一個(gè)個(gè)從我身邊經(jīng)過沖向終點(diǎn)。我一個(gè)人呆坐在原地。不，我怎么能夠跌倒！耳邊又一次傳來同學(xué)們的“加油”聲，我感到了他們期盼的目光。就在不遠(yuǎn)的前面，那道雪白的起跑線是那樣耀眼。不，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我要找回自己的翅膀！我甩開同學(xué)的攙扶，深深吸一口氣，再次向前跑去……我艱難地邁著腳步，目光堅(jiān)定地望著那個(gè)起點(diǎn)。十米……八米……五米……我終于越過了終點(diǎn)線。那雪白的終點(diǎn)線，對(duì)于我來說，卻是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。這次，我哭了，同學(xué)們也哭了。

　　翅膀折斷了又能怎樣？只要你努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，照樣可以長(zhǎng)出新的翅膀。新的翅膀，助我在人生的起點(diǎn)開始飛翔……

　　初三作文 6

　　在我心目中，我一直認(rèn)為自己很帥氣。別人怎么議論我，對(duì)于我來說無所謂，我自己這樣想就行了。連自己都對(duì)自己失去了信心，以后還會(huì)有什么作為呢？

　　每天一大早起床后，我就會(huì)站在鏡子前面說：“你還是這么帥，你看一張帥氣的小臉蛋兒，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，散發(fā)出特有的魅力，連路邊不起眼的小草都會(huì)多看你一眼。”每當(dāng)我說完這句話后，表姐就會(huì)潑我一盆冷水，她馬上就走到我的面前帶著一絲嘲諷的語氣道：“你用錯(cuò)字了吧？不是帥應(yīng)該是衰。”當(dāng)我聽完這句話后，我的良好心情就被破壞了。唉！我長(zhǎng)的帥也有錯(cuò)嗎？

　　我的帥氣也給我?guī)�來了不少好處，有一次吧，我去一個(gè)朋友家玩耍，一路上哼著歌，心情大好。也就是因?yàn)檫@樣，在路上不小心踩到了一位女士的腳，我頓時(shí)以為自己要挨罵了。不過，就當(dāng)她準(zhǔn)備發(fā)火時(shí)，低下頭來看了我一眼說：“小帥哥，剛才沒嚇到你吧？以后走路要小心，這次只是踩到人了，下次撞到東西了可不得了。”她突然好像變了一個(gè)人似的，用一種比較溫柔的口氣跟我講話，之后還輕輕的'摸了一下我的頭。我心里大喜，誰叫我長(zhǎng)得這么帥呢？

　　之后幾天，我的一個(gè)表哥來了，我們大概有三年沒見面了。我才與他見面，他就說：“不錯(cuò)啊，才這么幾年沒見面，人又長(zhǎng)帥了。”別提我當(dāng)時(shí)心里有多高興了。馬上又回敬了他一句話：“多謝夸獎(jiǎng)，你人也長(zhǎng)得好高了，比我高上三個(gè)腦袋。”

　　我和家人去親戚家拜壽時(shí)，過節(jié)去送禮時(shí)，總會(huì)有人對(duì)我父母說一些贊美我的話，我的心里會(huì)極度興奮，學(xué)習(xí)起來特別有勁。

　　有一次，我去買東西，在結(jié)賬時(shí)要排隊(duì)，看看這么長(zhǎng)一條巨龍，我心中不由的想，要排到什么時(shí)候啊，就當(dāng)我哀聲嘆氣時(shí)，竟然有人主動(dòng)讓我站在前面，那時(shí)我太高興，主要是因?yàn)樗�說了一句：“小朋友，你真帥。”

　　唉！人長(zhǎng)得帥好處就是多，我咋長(zhǎng)得這么帥呢！

　　初三作文 7

　　“嘿，鄰居。歡迎來到這里，我是……”

　　余棟一把把門關(guān)上，只留下鄰居一人尷尬地站在門外。他嘆了口氣，也回到了自己的屋子。

　　第二天，鄰居正在做著與余棟友好相處的美夢(mèng)呢，而余棟卻已經(jīng)走出了家門，“咣”的一聲硬是把鄰居從美夢(mèng)拉回了現(xiàn)實(shí)。鄰居嘆了口氣，也起床了。

　　晚上，余棟回來了，鄰居熱情地?fù)]手：“嘿……”，而余棟卻裝作自行車下坡——睬也不睬的樣子從鄰居的面前飛快地走過。

　　天空仍然那么陰沉，就像那個(gè)無趣的人一樣。鄰居想了想，就像余棟那樣回到了自己的家。

　　余棟回到了家，卻不禁陷入了沉思：我是不是太過了？鄰里之間是不是應(yīng)該和諧相處？

　　又是一個(gè)早晨，余棟和鄰居在公交站遇到了。這一次，鄰居只是冷哼一聲，旁若無人地從余棟面前經(jīng)過。

　　公交車上，余棟悵然地望向天空……

　　仍然是一個(gè)早餐，而余棟家那煩人的摔門聲卻沒有照舊響起。

　　仍然躺在床上的`余棟嗅到一絲臭氣，卻不解：是哪里傳來的的臭氣？他張了張口，卻沒有發(fā)出聲音來。這是門外傳來急促的敲門聲。他突然意識(shí)到：不好！是煤氣泄漏了！他急忙跑去開門，去感覺雙腿在逐漸消失知覺，他絕望地倒在門前……

　　眼前是一片昏暗……

　　他隱約聽到一絲微弱的聲音：“好險(xiǎn)，再遲一點(diǎn)他可能就小命不保了！”余棟昏昏睡去。

　　“他終于醒了！”一個(gè)熟悉的聲音響起。

　　余棟睜開眼，卻看見一片白色，還有他的那個(gè)鄰居，不，是很多個(gè)鄰居。

　　“大……大家”他哽咽了，“我……我平時(shí)那么……那么冷漠，你們?cè)趺催�要救我？”

　　一陣喧囂聲。

　　隨后，大家說：“因?yàn)槲覀兪悄愕泥従印！?/p>

　　初三作文 8

　　每一個(gè)朝代的統(tǒng)一，都伴隨著一個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)在這片土地上生活著的人民都會(huì)有著這么一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)安定的、強(qiáng)大的、富饒的夢(mèng)。而現(xiàn)在的人們也不例外。

　　在古代的中國(guó)，曾一度被認(rèn)為是世界上無可比擬的強(qiáng)盛之國(guó)，然而在幾百年的發(fā)展中，它并沒有向著夢(mèng)的方向發(fā)展：清朝的衰敗，明國(guó)的無能，敵寇的鐵蹄踐踏之下，這個(gè)夢(mèng)開始在人們心中動(dòng)搖，正如飛天袖間千百年來未曾掉落到地面的花朵，開始變得那么可望而不可及：我們的夢(mèng)呢？我們的中國(guó)夢(mèng)呢！

　　它并不是沒有了，它一直栽種在每個(gè)中國(guó)人的心里，它在聽，聽著外面的世界只要有一絲的可能，它就將突破泥土的束縛。1937，它聽到了，中國(guó)開始不再迷茫；1949，它又聽到了，中國(guó)人們從此不再迷茫；20xx，它也聽到了，飛天袖間的花朵被摘下了，還有還有…每一次聽見那希望、那呼喊，就是它成長(zhǎng)的動(dòng)力與養(yǎng)料。正是這份強(qiáng)大的信念，使得它茁壯的成長(zhǎng)起來。

　　前人們的努力把這個(gè)夢(mèng)編織了起來，讓我們這些孩子們?cè)谄渖贤嫠！⒊砷L(zhǎng)，等到我們長(zhǎng)大了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是時(shí)候該我們來繼續(xù)美化這個(gè)中國(guó)夢(mèng)了。

　　不像在萌芽狀態(tài)的夢(mèng)，那么渺小，迷茫，讓人懷疑是否能繼續(xù)生存下去；現(xiàn)在的.夢(mèng)有著堅(jiān)定的方向，強(qiáng)大的動(dòng)力，向著陽光，向著未來發(fā)展壯大。20xx，作為一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)的認(rèn)可；20xx，作為一個(gè)海上可以獨(dú)當(dāng)一面的國(guó)家被認(rèn)可；未來，將會(huì)以跟多的身份被認(rèn)可被贊頌，中國(guó)夢(mèng)不再只是個(gè)美好的夢(mèng)，而是實(shí)實(shí)在在擺在眼前的，被寄托著的希望！

　　沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來。

　　潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來！

　　初三作文 9

　　寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車，做游戲。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。

　　高處的筐在那里紋絲不動(dòng)，像是站在堅(jiān)固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)，各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的奮力一躍，它會(huì)漂亮地進(jìn)入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見球與筐擦肩而過，自由蹦跳而翻滾得無影無蹤……

　　這兩個(gè)多月來，我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈，一個(gè)書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。

　　蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長(zhǎng)。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場(chǎng)地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動(dòng)作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的'動(dòng)力。

　　這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。

　　校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測(cè)試中水到渠成，輕松獲滿分。

　　奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控，獲得更好成績(jī)。

　　初三作文 10

　　一場(chǎng)無限循環(huán)的辜負(fù)，落地?zé)o音，落水無痕，這就是父愛。父愛是偉大的，不在于驚天動(dòng)地的壯舉，而在于深深侵透在每一份思念，每一份叮嚀，甚至隱藏在每一道漫漫長(zhǎng)的等待中。

　　父親的愛，是一次次漫漫長(zhǎng)的等待……

　　將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云淡淡地遮住月光，田野上面仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同入夢(mèng)境，水一樣的清光沖洗先著柔和的夜。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我與父親就每個(gè)夜晚都去跑步，小時(shí)候的我，總不愛鍛煉身體，自然跑步也成了我的弱項(xiàng)。父親知道后，便每天拉著我的小手，唱著動(dòng)聽的歌兒，來到幼兒園的小操揚(yáng)。然而，父親每次拉我的手，我總想回避，他的手是多么粗糙啊，我稚嫩的'小手在大手里不停地掙扎，出來之后，他便用羽絨裹著我，剩下的則是他不停地嘆息和無奈。

　　跑著跑著，我的心總是不在跑道上，飄來飄去，一會(huì)兒又蹲在草坪上看著花朵下蜜蜂與花蕊在戲要，用放大鏡研究草叢里的奧秘，一會(huì)兒又看向蔚藍(lán)的天空，一群群大雁向南飛，一朵又一朵的白云在向我加油助威，一會(huì)兒我的小腳又累了，停在一邊靜靜地休息。而父親，總是在一旁，默默地等待，他也許在看著我玩耍戲嬉，微笑著，微笑著，摸著我的背，這是一次漫漫長(zhǎng)的等待，直到稚嫩的我正式開跑為止。

　　時(shí)光就像浮云，飄過后便了無蹤跡。轉(zhuǎn)眼間，我又是一個(gè)初中生了，原來稚嫩的我已長(zhǎng)成了一個(gè)青少年，告別了稚嫩，又是那一次，我又找回了父愛之深。

　　我們?cè)谕�一道跑道上，仿佛溪水蕩漾著笑窗，我在前，他在后，就那一霎那，彎道的瞬間，我看到了父親全力以赴地追趕，但憑我的大長(zhǎng)腿，仍然差距很大。我慢了下來等待父親那全力以赴，這又是一個(gè)漫漫長(zhǎng)的等待，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親原來如此強(qiáng)大。他說：“你快跑，別等我。”這難道不是父愛親情嗎？我被感動(dòng)了。

　　父愛是一只無為的碼頭，途望小小的身影獨(dú)撐天地，在那個(gè)早晨，我才真正悟到強(qiáng)烈的父愛！

　　初三作文 11

　　初三，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的詞，現(xiàn)在就在我的眼前。

　　以前總以為，初三離我很遠(yuǎn)。和同學(xué)們剛進(jìn)初一的那天，我還什么也不懂，我只是認(rèn)為，初三就是長(zhǎng)大，而我，還只是個(gè)乳臭未干的毛頭小子。回憶起當(dāng)年的夢(mèng)想，回憶起過去的行為，想想，真是為自己感到羞愧，無地自容。

　　回想過去，自己也曾夸下海口，只做第一；現(xiàn)在想想，也還真令人可笑，連自己也要笑掉大門牙啊！

　　初三啊，初三，為何你來得如此之快，兩年的時(shí)光就這樣被你用魔術(shù)消逝在滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河之中，融入滔滔的歷史大海之下，無影無蹤。回頭去望，卻只見得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印——恐怕，想回頭，也已經(jīng)晚了，一切都已經(jīng)太遲了，都過去了。

　　偏偏就在這種時(shí)候，好強(qiáng)的心隱隱作祟，在心中，有一個(gè)聲音，它一直告訴我：“不晚……一切都還沒完。留下一口氣，就是拼搏的動(dòng)力！傷筋斷骨，尚且可愈，愈后依然生龍活虎，更何況……”

　　更何況，我還有一年的時(shí)間呀！一年，這一年的時(shí)間，對(duì)于我這愛因斯坦似的大腦與智商，還有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的'可能性——沒有。

　　每個(gè)人開發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個(gè)小角。然而，對(duì)我來說，初三，就是壓力，有如水的浮力般的壓力，可以托起萬物的壓力。走進(jìn)了初三，就似走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)：那不是魔鬼的煉獄，而是天空，是海洋，廣闊無限，是釋放我的力量，展示我力量的窨，詮釋生命價(jià)值的地方。

　　對(duì)于許多人來說，初三給了他們無限惶恐，無限悲哀。然而，若把惶恐當(dāng)面包，悲哀當(dāng)奶酪，一口一口吃下去，化為力量，去戰(zhàn)斗，去拼搏，為了有意義地生活著，也為了能笑著從初三走出來！

　　海闊天空，鳥翔魚躍，世上無難事，只怕有心人呀！

　　努力吧，加油吧！帶著勇敢，走進(jìn)初三，融入初三，并笑著，帶著勝利的勛章，從初三走出來了！盡管渾身是傷，拋開它，因?yàn)槲覀儎倮�了…�?/p>

　　初三作文 12

　　就在今年，家里發(fā)生了意想不到的事情：外公走了，他永遠(yuǎn)的離開了我們，這是我第一次直面死亡。

　　春天的時(shí)候，外公不小心摔了一跤，本來身體就不好的他連站也站不起來了。從此，他只能躺著，什么也干不了，這使本來就脾氣不太好的他更加暴躁，動(dòng)不動(dòng)就摔東西，朝著大家發(fā)火，身體也更加不好了。

　　后來有一天，他被送進(jìn)了醫(yī)院，甚至下了病危，經(jīng)醫(yī)生全力救治才留下一條性命，不過他失去了所有的自理能力。看著全身插滿管子的外公，面色蒼白、呼吸困難，我的心好像被針扎了一樣，第一次體會(huì)到心痛的感覺。是誰，讓原來好像無所不能的外公，變得這樣虛弱？

　　最后，外公還是走了。

　　送葬的那天，看著人來人往，熙熙攘攘，我恍如做夢(mèng)一般。媽媽哭得像個(gè)淚人，我悲傷的問媽媽，外公是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了么？是啊，媽媽是沒有爸爸的人了……媽媽抽噎著回答。我好像突然明白了什么，這個(gè)世界上，真的是有些人有些事，走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。想到這里，再看看外公的遺像，我的眼淚禁不住簌簌地流下來，順著鼻梁流進(jìn)嘴里，又澀又咸。

　　遺體告別儀式上，看著外公因蒼白而略顯陌生的臉，想到我將再也看不到親愛的外公了，禁不住放聲大哭起來。

　　此后，我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才明白，外公的離開是他過完了他的時(shí)間，而我們每個(gè)人也都會(huì)有過完自己的時(shí)間的那一天的。想到終有一天我也會(huì)度我所有的時(shí)間，心頭忽地一驚。

　　說真的，我以前根本不在乎時(shí)間，認(rèn)為自己還小，有的是時(shí)間。我從未想過，我的時(shí)間也有用盡的那一天。這種恍悟讓我感到恐懼，同時(shí)也讓我下定決心：一定要珍惜我的時(shí)間。

　　從此，我開始和時(shí)間賽跑，早上搶在太陽睡醒之前趕到學(xué)校，晚上趕在月亮洗漱前寫完作業(yè)。我要讓我的每一分每一秒都過得充實(shí)有意義。

　　每個(gè)人的.生命都不是永恒的，我所能做的，就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事，最終成為自己想成為的人，活成自己想要的模樣。

　　我想，這就是對(duì)外公最好的紀(jì)念方式吧。

　　初三作文 13

　　成績(jī)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬丈深淵。

　　班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。

　　臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的`題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

　　從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

　　早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。

　　我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗�與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對(duì)我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。

　　小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。

　　初三作文 14

　　從什么時(shí)候起，曾在彎腰教誨時(shí)垂下的美麗黑發(fā)被摻進(jìn)了白絲？

　　從什么時(shí)候起，我們從曾經(jīng)的仰視變?yōu)榱烁┮暎?/p>

　　從什么時(shí)候起，母親打掃衛(wèi)生的時(shí)間比曾經(jīng)多了一半？

　　可是，又是從什么時(shí)候起，我們對(duì)母親的愛不再珍惜，而是不斷揮灑？

　　我與母親并肩走在商場(chǎng)里。“還有什么要買的嗎？”母親這樣問道，繼而轉(zhuǎn)頭看向我。

　　“沒有了。”一股自心底涌上的怪異包繞著我，似乎還夾雜著一線難言的悲傷。是什么呢？

　　我們繼續(xù)走著，期間是無言的`沉默。在周圍喧雜的交頭接耳中，似乎我們倒有些格格不入。母親突然停下，踮起腳尖伸手想拿下擺在高處的筆記本，卻無奈怎樣都?jí)虿恢��?/p>

　　“我來吧。”我向母親笑了笑，伸手輕而易舉地拿到。不經(jīng)意的一瞥，卻使我怔住。

　　“賬本又用完了，要買新的了。你別說，我還真就喜歡這個(gè)牌子的本子……”母親似乎并未注意到我的愣神，顧自嘮叨著自己對(duì)于買本子的心得。但她只字未提許多年前的那件事，似是忘記了。

　　九年前，在我還是個(gè)剛邁入一年級(jí)，身高才到母親腰際的孩子時(shí)，母親送給了我一個(gè)本子，一個(gè)與這一模一樣的，淡藍(lán)色封皮的本子。我喜歡得不得了，每天都往上寫寫畫畫，即使只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“今天媽媽送了我一個(gè)本子，好開心”這類稚拙的字句，卻也一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地填滿了那足有30面的方格本。

　　跟隨在母親背后，悄悄地細(xì)數(shù)著眼前人的白發(fā)。一根、兩根，染發(fā)劑也無法掩蓋的，是這歲月留下的傷痕。從前父親不在身邊，是母親分飾兩角，在床前為我讀故事，在游樂場(chǎng)將我舉過頭頂。而從什么時(shí)候起我們的角色發(fā)生了改變呢？

　　母親津津有味地聽著我講述在學(xué)校里發(fā)生的事情，在購(gòu)物時(shí)拿不到擺在最高層的物品而需要我的幫助。原來，就在我們的日常生活中，有什么東西在悄悄溜走，又有什么在慢慢改變。

　　母親啊，你的生命給了我一半，你的愛也給了我一半。而我也是時(shí)候下定決心，作出改變了。

　　這樣想著，視線又回到眼前人的白發(fā)。

　　是啊，是時(shí)候了。

　　初三作文 15

　　一直都想獲得一個(gè)不讓你變老的密碼。

　　大姑，很溺愛我，因?yàn)樗�，我有了一個(gè)在蜜罐中的童年。

　　我愛她，愛她的眼眸，她的面容，她的雙手，甚至她那雙鬢的白發(fā)。

　　翌日，仙露瓊漿般的露珠掛在那花瓣上，似與陽光挑逗。大姑，喜愛這些花花草草。它們傲然生長(zhǎng)在陽光下，耀眼奪目。大姑一大早便會(huì)去澆灌它們。我走過去，看到那花朵，綻開的'花瓣嬌艷欲滴，那花蕊中好似藏著什么，定睛一看，發(fā)現(xiàn)是大姑給我的愛的密碼。

　　與大姑漫步在小徑上，聽著她對(duì)我說話“你要努力啊，要好好學(xué)習(xí)，不要偷懶”我一直低頭踢著石子聽她講，她的溫暖的聲音溫暖了我的心。“喂，你有沒有在聽啊？”“噢，我在聽，在聽啊。”在聽，大姑給我講的希望的密碼。

　　又是一個(gè)明媚的早晨，惺忪的睜開朦朧的雙眼，走向衛(wèi)生間洗臉。走回臥室時(shí)，看到大姑正在收拾被子。“大姑，你在干嘛呢？“哦，我把被子掛到陽臺(tái)上曬曬。”陽光透過那粉紅的被單，仍散發(fā)著微乎其微的光芒。湊近一聞，便愛上了這陽光的味道。喂，好像不對(duì)。哦，原來是大姑給我的陽光的密碼。

　　夜晚已悄悄降臨，街上的樹披上了黛青色的輪廓，路燈散發(fā)著橙黃的暖人的光亮。看著已經(jīng)在枕邊入睡的大姑，竟了無睡意。便側(cè)過身來仔細(xì)端詳。如水的面容，溫暖的雙眸，睫毛輕拂，讓我心生暖意。可歲月在不經(jīng)意間爬上的皺紋，那雪白的雙鬢，竟讓我心疼不已。我不明白大姑是從什么時(shí)候變老的，竟然這么快，讓我難以接受。仿佛啊，就是那么一夜之間

　　大姑，不行啊，您還得再給我一個(gè)密碼，要不然四缺一。

　　這次的密碼我來定，就是那個(gè)不讓你變老的密碼。

　　我已經(jīng)將它緊緊抓住，塞進(jìn)瓶子，并且塞緊瓶口了，不會(huì)被別人盜去。

　　那么大姑，這余下的每個(gè)春夏秋冬，我牽著你的手陪你走。

　　初三作文 16

　　詩音裊裊，詞曲氤氳，從小，我便喜歡那些透著淡淡古風(fēng)的句子。后來略大了些，便開始閱讀各類古詩、古辭。美妙至極，這些詩詞，穿越時(shí)空與我相見。

　　屈原所著的《九歌》，其中有一篇名為《山鬼》。描寫細(xì)致動(dòng)人，婉轉(zhuǎn)嫵媚。那辭，叫人恨不得立即化作辭中癡情的美麗山鬼，以動(dòng)人之姿舞于林中山間，有種野性的奔放美。她的穿著，她所乘之物，她的飾物，皆出自山林中，天然純樸，令我不禁想起了一句詩：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”自然之美，美于詩間，美在心頭。

　　《詩經(jīng)》，此詩集算是比較常聞的了。其中的詩，瑯瑯上口。如果說屈原的《九歌·山鬼》是美艷佳人，那么《詩經(jīng)》便是清秀佳人，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。細(xì)細(xì)品味《詩經(jīng)》，但覺一陣清香襲面而來，好似在品茗茉莉花茶一般。

　　《漱玉詞》，李清照的詞集。這位歷史上最著名的女詞人，所作之詞，自然非同凡響。就好像薔薇，易安的詞，華麗又清新，實(shí)在叫我愛不釋手。觸景生情而生的哀怨，夫妻和睦的恩愛，盼望夫妻相見的殷切，易安無一不刻畫的細(xì)膩旖旎，栩栩如生。這得要有多澄澈的一顆水晶琉璃心才能寫出這樣的`詞啊..

　　最后出場(chǎng)的，是我最愛的詞人的詞集——納蘭性德的《飲水詞》。作為壓軸，自然也不能遜色。納蘭詞以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)凌駕于其他的詞成為我心目中的第一。你實(shí)在很難想象一個(gè)男子能寫出這樣的詞。有位名人曾贊納蘭：“自宋以來，唯此一人矣。”可見納蘭詞之地位。看著《飲水詞》，我似乎可以想象出這樣一幅畫面：林間，一縷陽光偷偷從樹木的縫隙中射在林中的大石上，一個(gè)無雙的如玉公子斜倚于石，周圍的樹木投下陰影，不知名的花

　　草圍繞著如玉的小公子，仿佛在討他歡心。這是怎樣一個(gè)美好的畫面！恍若時(shí)間都靜止了，不敢打攪這舉世無雙的一幕。

　　這些詩詞，皆華麗無匹。因了它們，我平淡如水的生活起了一絲絲漣漪。它們指引我，向著夢(mèng)想奔去。詩音伴我成長(zhǎng)，為我的生活調(diào)味，為我的生命添彩。

　　初三作文 17

　　我是一顆剛從冬天醒來的草籽。我媽把我?guī)С黾议T，讓風(fēng)姑娘把我抱在我媽懷里。我走的時(shí)候，我媽不信任我，就一次又一次的叫我睡在我媽的懷里，然后養(yǎng)精蓄銳，努力長(zhǎng)成一棵健康快樂的小草。之后我媽就走了。我很害怕，但媽媽的話深深印在我心里。所以，長(zhǎng)成真正的小草成了我的向往。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的向往，我遇到了很多困難，但都被我克服了。有一天，為了試試自己的勇氣，我逃離了媽媽的懷抱，在外面游蕩。夜晚，黑暗降臨，整個(gè)世界籠罩在黑暗之中。我嚇得縮成一團(tuán)。我來到媽媽家門口，卻沒有人來敲門。我站在黑暗中，漸漸睡著了。從那以后，我再也不怕黑夜了。

　　春天來了，雷爸爸“轟隆隆”把我從沉睡中喚醒。我悄悄地露出了我銳利的頭。啊，外面的世界真的很亮！老婆公公照我。很溫暖很舒服！在老婆和公公的照顧下，我漸漸長(zhǎng)大了，給大地蓋了一床綠色的被子。花兒姐姐穿著五顏六色的花衣服，裝飾著我，把我打扮成一個(gè)美麗的小天使，吸引了很多孩子。他們像一群小貓一樣在我身上扭打打滾，那么活潑天真可愛。雖然他們讓我背疼，但我無怨無悔。

　　但是好景不長(zhǎng)。夏天到了，孫楊公公轉(zhuǎn)過臉，狠狠的照著我，讓我覺得很熱，很累，很醉。我再三央求，孫公公不肯心軟。我終于忍不住了，低下頭再也抬不起來了。葉叔叔著急的時(shí)候幫我。他用自己的身體為我擋住了陽光，讓我熬過了炎熱的夏天。

　　有一天，秋叔來找我，馮的弟弟鬧事。他狂吹，彎了我的.腰。我掙扎著要反抗，卻被調(diào)皮的馮的弟弟推開了。我真的沒有辦法，只能邀請(qǐng)馮的母親。馮媽媽把哥哥帶走了，我又得到了安寧。

　　在大自然的懷抱中，我變得更加健康和強(qiáng)壯！一天早上，一個(gè)陌生的小孩來到我面前，對(duì)我媽說，我是最美的草。聽了她的話，我知道我終于實(shí)現(xiàn)了我的向往！然后靜靜的躲在冬爺爺?shù)膽牙铩?/p>

　　初三作文 18

　　堅(jiān)強(qiáng)，是我打開人生無數(shù)個(gè)充滿困難大門的金鑰匙，而這把可以讓我能度過人生中一個(gè)個(gè)難關(guān)的鑰匙，我必定會(huì)好好珍惜。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。鑰匙，是我解決問題的辦法，門徑，每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上面有困難，一度崩潰，想要放棄時(shí)，我的腦海里就會(huì)想起：“不要退縮，堅(jiān)持下去，前方就是光明，明燈會(huì)為你指路。”在中學(xué)的我，短短一年下來，這句話，每個(gè)字都在我的腦海里重復(fù)了幾百遍，深深地刻在了我的腦海里，小學(xué)里，我因找不到學(xué)習(xí)的方向，道路，而陷入迷茫，我靠著我的堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，虛心求教，比別人用出兩倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上的“夸父精神”，也讓我的成績(jī)有質(zhì)的'飛躍。

　　我小學(xué)基礎(chǔ)很差，在數(shù)學(xué)方面宛如一張白紙，一問三不知，對(duì)老師上課題目的理解也幾乎為0，我每次看著眼前滿是紅叉的試卷，感到不知所措，紅叉密密麻麻地躺在試卷上，宛如一個(gè)魔鬼，讓我變得不自信，自卑，就連老師，也覺得我不是塊好料，咸魚，難道真的翻不了身嗎？我看著鏡子中灰頭土臉，垂頭喪氣的自己，我憤怒地敲打著鏡子，不忍直視現(xiàn)在的自己。

　　父親走過來，拍了拍我的肩膀，嚴(yán)肅地說：“要是你因?yàn)檫@點(diǎn)小事而迷失自我，笨鳥永遠(yuǎn)不會(huì)先飛，振作起來吧！未來美好的前程在等你！”

　　我恍然大悟，看著眼前鮮血淋漓的手，握緊拳頭，擦了擦頭上的汗，我坐下，靜下心，拿起書本，拿起筆，從最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)學(xué)起，奮筆疾書，甚至連飯都忘記了吃，我一遍遍地問，父親也不厭其煩地跟我講，一轉(zhuǎn)眼，天就黑了，我考試的進(jìn)步，也證明了我的努力沒有白費(fèi)，讓老師眼前一亮。到了初中，我更是不放過下課的每一個(gè)碎片時(shí)間，考試成績(jī)也一次比一次理想，我也敢直視自己，握緊手中的金鑰匙，又打開了一扇充滿坎坷的大門。

　　在中學(xué)，我將讓我手中的金鑰匙更加閃耀，迎頭趕上，考入理想高中，不做吊車尾！

　　初三作文 19

　　巴爾扎克說：“一花調(diào)零，荒蕪不了整個(gè)春天。”挺起胸膛，昂首闊步向前走，光明就在眼前。

　　—題記

　　我是一粒種子，半年前我來到了這個(gè)處處充滿問號(hào)的世界，看到身旁的哥哥姐姐們都拼命地往上沖，我不禁問道：“哥哥姐姐，你們?yōu)槭裁炊寂�力往上沖呢？”“傻妹妹，不往上沖，怎么看到外面的世界呢？聽他們說外面可好了，有藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，暖暖的陽光……我們可不想一輩子呆在這黑漆漆的鬼地方，好了，不說了，再見。”說完就開始往上沖，過了沒多久，傳來了陣陣驚嘆聲，大概它們已經(jīng)看到外面的世界了。人間真的有那么美嗎？不管了，現(xiàn)在多好啊！舒舒服服地躺著，我才不想出去呢！

　　兩個(gè)月慢慢地過去了，蚯蚓弟弟也變成了蚯蚓哥哥，它整天忙著給身旁的哥哥、姐姐們松土，也沒時(shí)間陪我玩了。孤獨(dú)、寂寞整天圍繞在我的身邊。忽然，我好想看看外面的世界。

　　終于，我沖破了泥土，微微地探出了頭，耀眼的陽光，照在身上暖洋洋的，可是我出來的太晚，錯(cuò)過了最佳的時(shí)間，看著自己的哥哥姐姐都長(zhǎng)得那樣高大，我真是既嫉妒又后悔。不久，我的葉子都枯黃了，我的身體也彎了腰。“我可能活不成了。”我心里想著。

　　“妹妹你怎么了?”一位好心的姐姐問我，我說：“我快活不成了。”她說：“傻妹妹，怎么會(huì)呢？我剛出來時(shí)也是這個(gè)樣子，可現(xiàn)在，不還是好好的嗎？聽姐姐的.話，抬頭、挺胸，你行的！”

　　“嗯！我會(huì)的！”

　　聽了姐姐的話，我抬起了頭，挺起了胸膛，努力的扎根，沒過幾天，我真的好起來了。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵挺拔的白楊。

　　那天，我看見一個(gè)小男孩在我身邊摔倒了，一位年輕的阿姨對(duì)小男孩說：“孩子，抬頭、挺胸，你可以站起來的……。”

　　花謝了、葉落了、雁走了，可我并不畏懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴溫暖的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝。

　　初三作文 20

　　收獲，也許是在不經(jīng)意中，因?yàn)橐粋�(gè)微笑，一句話語，或是一縷清風(fēng)，一片月光而有所感悟。常常，就是在一次小小的偶然中，收獲到或是喜悅或是知識(shí)。收獲到寧靜的心境或源于自然本心的一片空靈。

　　有那么一個(gè)學(xué)期，我是以何等的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我努力呀，奮斗啊。然而期中考試下來，殘酷的現(xiàn)實(shí)，把我從自信的巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了，我受不了心理平衡的煎熬。好不容易熬到放學(xué)。回到家中，我又怎能從痛苦的深淵中解脫呢。表面上捧著一本書，平靜如水，心里卻咀嚼著苦澀和憂傷。爸媽也回了家，問我累不累，幾句話溫暖了我的心。看著父母從清晨辛苦工作到暮色籠罩大地，沒有一句怨言，沒有一點(diǎn)頹表。也許是父母的精神感染了我，點(diǎn)化了我，啟迪了我的心靈吧。我的心竟慢慢振作起來，痛苦的`枷鎖卸掉了。心靈如同小鳥從囚籠中飛了出來。我想，我收獲到的是一場(chǎng)難得的心理歷程，是心底靈性對(duì)彷徨和迷途的接引。

　　收獲，是真心傾注的感悟。

　　曾幾何時(shí)，我不在贊嘆擁抱著自然的美麗，火紅的楓葉隨著旋轉(zhuǎn)秋風(fēng)起舞時(shí)，我只會(huì)想起這是因?yàn)闃淠拘枰獌?chǔ)存足夠的營(yíng)養(yǎng)過冬。面對(duì)同學(xué)的幫助，我想在生硬的“謝謝”后，送上一個(gè)感激的微笑，可我做不到；我心中涌動(dòng)的感激總會(huì)被冷漠淹沒，我想不出為什么。

　　我苦悶，我郁悶，坐在草地上，讓微風(fēng)輕柔的吹拂著自己的身心，聽著不知名的鳥兒在枝頭輕唱，享受著溫暖的陽光，深呼吸，有土味花香沁人心脾……

　　這一刻，我陶醉了，心情感到無比輕松。我想，大自然就是我冷漠心靈的良藥，我在這里重新找到了那個(gè)懂得感謝，懂得感激的自己。我想，收獲，就是再一次徹底的放松中重新找到自己，就是與自然的貼近中得到凈化與蕩滌。

　　江上的清風(fēng)，山間的明月，“耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之不盡藏也。而吾與子之所共適”。其實(shí)，這就是人生最大的收獲。

　　初三作文 21

　　清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽喊醒了，攜著朦朧的睡眼，我拿起書包，匆匆向?qū)W校走去。但是心卻沒能跟上步調(diào)。因?yàn)槲业男穆�游在暑假天堂般的日子，學(xué)校逐漸出現(xiàn)在我的視線中。

　　踏入學(xué)校，記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)教室在學(xué)校的最北端，而現(xiàn)在我卻要到學(xué)校的另一端；從天真爛漫的孩童逐漸變成成熟穩(wěn)重的少年，亭亭玉立的少女……初三來的這樣突然，這樣傷感。

　　拖著沉重的步子來到新教室，與以前的教室相比明亮了許多。“以后作業(yè)量會(huì)多到恐怖吧。”我不禁這樣想到，憑空也多了一絲憂傷。

　　“叮……”上課的鈴聲打響，大伙回到座位上漫不經(jīng)心的等老師來臨。很快，班主任來了，開始講一些我們已經(jīng)到初三了，要好好學(xué)習(xí)諸如此類的話語，同學(xué)們也漫不經(jīng)心的回答著。但是講到中考時(shí)，我突然驚了一下。一改早上懶散的態(tài)度。

　　忽然，我覺得自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年已過去，在這花一樣的青春里，我們將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　后來，班主任走了，不知不覺間學(xué)習(xí)那緊張的氣氛便彌漫在我們之間了。初三的生活就是這樣。雖然乏味，但是充實(shí)。以前同學(xué)多數(shù)在課件打鬧，而現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)在奮筆疾書。時(shí)常有同學(xué)帶著課本去問問題；時(shí)常有同學(xué)掏出課堂筆記去復(fù)習(xí)；時(shí)常有同學(xué)感到累了，趴在桌子上休息一會(huì)兒，隨后又拿出筆接著埋頭苦學(xué)。

　　唉，這一年，還是到了。看著這一幕幕，多少有些感觸。早在初一初二，親眼目睹初三臨近中考忙碌的身影，心里多少產(chǎn)生了畏懼。而現(xiàn)在，我即將面對(duì)！

　　初一、初二的虛度光陰，說后悔也來不及了，唯一能做的`便是現(xiàn)在努力、刻苦。初三了，過去的一切只是曾經(jīng)，不堪的過去無法限制我的未來，路是自己的，只有自己才可以做出選擇，那么，我選擇：拼搏！

　　別了，我的曾經(jīng)；別了我的過往……

　　初三作文 22

　　樹葉落盡，深冬來臨，輕松時(shí)光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格，為了夢(mèng)想的前方，我們放棄玩樂的時(shí)光，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)初三。

　　我們無時(shí)不羨慕著初一新生，因?yàn)樗麄冞�有兩年的時(shí)光來輕松，我們?cè)�一樣因懷念小學(xué)而落淚，但我們已深知，走進(jìn)初三無法回頭，因?yàn)槲磥淼纳�活在等待著我們�?/p>

　　初一的開始是初三的序幕。

　　剛步入初中校園時(shí)，只見初三的學(xué)長(zhǎng)們來來往往，腳步匆匆。如今，我們也這樣，臉上的稚氣被難道的困惑所代替，再也沒有那些逗大家開心的人了。

　　“初三時(shí)節(jié)雨紛紛，班級(jí)學(xué)生欲斷魂”，這是我班學(xué)生用來形容初三的語句。

　　課上，來講課的老師明顯語速加快，如此，中等生苦不堪言，他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏，但老師卻還嫌講的慢，經(jīng)常對(duì)我們說：“這速度夠慢了，以前這時(shí)候兩本書的課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟，我放慢點(diǎn)速度。”這話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了，每當(dāng)此時(shí)我們都啞口無言，因?yàn)槌跞�，就是這樣。

　　下課，我們依舊苦不堪言，課上老師留完作業(yè)，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完，因?yàn)榧依镞�有題的海洋。科科作業(yè)壓身，有的學(xué)生放棄了吃，放棄了睡，甚至放棄了上廁所，班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān)，她盡量少留作業(yè)，午休讓我們睡覺，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的'課程了，以至于老師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課，我們都長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槌跞�，就是這樣。

　　這樣的初三，壓倒了一些人，也拔起了一些人。

　　我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí)，于是放下心來安靜的學(xué)習(xí)；而另一些人，卻浮躁，使勁地學(xué)，認(rèn)為這樣可以讓時(shí)光過得更快，而這些浮躁的人就成了班級(jí)里最有潛力的人，得到老師們的重視，他們的成績(jī)飛速提升，被人所仰慕。

　　羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫，奮筆疾書的性格決定了我們的未來，放棄了一些是為了得到更好的。

　　初三，我來了！

　　初三作文 23

　　一片森林，在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)，眺望它，自然會(huì)生出團(tuán)結(jié)的巨大力量。

　　沒想到一場(chǎng)模型制作比賽的結(jié)果。一些笨手笨腳的學(xué)生做的模型遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我，但他們做的模型不得不讓我吃驚。這次比賽，老師曾經(jīng)讓幾個(gè)同學(xué)一起做，但我固執(zhí)地認(rèn)為我的手很好，不想和別人合作。我自己用彩紙做了一個(gè)小花籃。當(dāng)然一個(gè)人的速度還不如一大群人。我只是匆匆忙忙地完成了這個(gè)花籃，一點(diǎn)也不精致，只是“仿佛是”。看看牙簽做的小房子，和我的花籃很不一樣。那些“笨手笨腳”的學(xué)生就是這么做的嗎？不敢相信自己的眼睛。我不得不用謊言安慰自己，“他們不是自己做的”，但事實(shí)打破了這些謊言。是的，他們?yōu)槭裁床荒埽课矣洃浀拇箝T突然打開，他們努力的一幕幕浮現(xiàn)在我腦海。剛開始制作的時(shí)候，大家聚在一起，很努力。大家做的事情很簡(jiǎn)單：糊膠水，一個(gè)人放幾根牙簽，然后拉直，打好基礎(chǔ)。這么多東西，也不過十分鐘，被整齊有序的做成一個(gè)精致的小木屋。他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力，然后把這個(gè)一等獎(jiǎng)送給大家。“蕩，唰，唰，”在名單的最后一頁，我終于在最后一排找到了自己卑微的名字。有那么一瞬間，我抬不起頭來，熱淚盈眶，仿佛在失敗的.深谷里徘徊了許久。

　　在家里，我眺望著森林，努里的每一棵樹都在生長(zhǎng)，一起汲取著明媚的陽光。沒有人鶴立雞群，無憂無慮的從上面拿走陽光，嘲笑自己辛苦的同伴，不屑一顧，自以為是，實(shí)際上在退步。這樣的樹最終會(huì)倒向最深的峽谷，很難再爬起來。只有當(dāng)他們一起前進(jìn)時(shí)，他們也會(huì)在同齡人的幫助下一起朝著太陽成長(zhǎng)。

　　眺望森林，想到失禮的地方，我真的會(huì)失敗，再也爬不起來嗎？沒有！也許我會(huì)繼續(xù)“孤注一擲”地“靠自己”，摔得更慘。但是，如果正在向上爬的同學(xué)把我拉出來，一定會(huì)走出失敗的深淵。

　　有人可能會(huì)贊美孤樹的力量，但一棵樹撐起的天空，永遠(yuǎn)比不上一片森林。如果個(gè)人是魚，那么集體就是海。

　　初三作文 24

　　寂寞，孤獨(dú)，與獨(dú)處，他們?nèi)齻�(gè)之間會(huì)有什么關(guān)系呢？也許它們就是三個(gè)不離不棄，行影不離的好朋友吧。每一次獨(dú)處，寂寞和孤獨(dú)它們可能也會(huì)隨之而來。

　　當(dāng)我拿出冰冷的鑰匙，打開了門，一股股暖暖的氣體好像從屋子里跑了出來，我踏進(jìn)了客廳，一切都好安靜，客廳里的所有東西都靜悄悄的，就連陽臺(tái)上的那些植物，也都靜靜的呆在那里，好像，它們還是我出門前的那個(gè)姿態(tài)。

　　脫下沉重的外套，我便走進(jìn)了我的房間，我坐在書桌前，靜靜的看著書桌上擺放著的東西，靜靜的聽著手表的發(fā)出的一聲聲“咔噠，咔噠，”的聲音，我已經(jīng)與外面那個(gè)嘈雜的世界畫了一個(gè)界限，這是兩個(gè)世界，在這個(gè)世界里只有我一個(gè)人。

　　獨(dú)處，好像我有些感覺到孤獨(dú)和寂寞的存在了，我打開了在書桌上放著的一個(gè)小盒子，里面裝著的是一沓照片，這是我和我的好朋友們出去玩照的照片，這些都是我的美好回憶，看著這些照片，我想起了那個(gè)時(shí)候，我想起了我和我的朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的'歡笑，是多么的美好，可是現(xiàn)在我們可能再也見不到了，真懷念那個(gè)時(shí)候啊，我不禁從眼角上流下了一滴眼淚。

　　是寂寞和孤獨(dú)讓我想起了我之前的回憶，寂寞和孤獨(dú)此時(shí)此刻在陪伴著我。

　　寂寞和孤獨(dú)又像一瓶藥水，而且是一瓶沒有解藥的藥水，它會(huì)讓你想起以前的一些美好的回憶，有時(shí)候它也會(huì)讓你感覺到有一絲恐懼，也有時(shí)候它會(huì)讓你感覺到快樂，因?yàn)樵讵?dú)處的時(shí)候的自己，是最真實(shí)的，但是如果你想讓寂寞和孤獨(dú)來陪伴你時(shí)，它們可能也不會(huì)來，它們是揮之不去，叫之不來的，只有在你不經(jīng)意間，它們才會(huì)悄悄的來到你的身邊，來陪伴你。

　　其實(shí)，寂寞和孤獨(dú)并不令人討厭，它們會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻，在你自己一個(gè)人呆在家里的時(shí)候，獨(dú)處的時(shí)候來陪伴你，因?yàn)橛辛思拍�和孤�?dú)我便不再寂寞孤獨(dú)了。

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