實用的初三寫景作文集錦七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初三寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三寫景作文 篇1
盼啊盼，終于盼到了這天，我們提起背包，向著我們的目的地——“蘇南第一峰”竹海前進，這天，總讓人有種說不出的興奮。
剛跨進大門，最先映入眼簾的是一條石頭鋪成的小道，小道兩旁的翠竹郁郁蔥蔥。不同于平時看到的小毛竹，而是非常粗壯高大，就像一根擎天柱一般直沖去霄。
我們隨著人群的涌流漫步在山路上，一邊聽著淙淙的流水，一邊欣賞著四周迷人的風景。走到半山腰，一個很大的湖泊呈現在我的面前，湖泊清澈見底，能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼，如同一面碩大的鏡子，因此得名鏡湖。唯一遺憾是沒能見著湖中的珍稀動物——桃花水母。
玉女峰頂是那么遙不可及，我們決定乘纜車上去。隨著纜車的不斷攀升，極目四望，一派遼闊蒼茫，越來越多竹的海浪奔涌而來，以勃發的氣勢，傾瀉與天地間，變成一片汪洋。此時我才發現，在高處看竹海，感覺是完全不同的，萬頃翠竹隨著山脈連綿起伏，那種浩瀚帶給人的沖擊，從視覺直達心底。風起時，綿軟的竹葉浩浩蕩蕩地搖曳起來，真如浪涌般壯闊。
到了山頂，撲面而來一陣竹子的清香，細細品味，這竹香中還夾雜著一些泥土的香味，我深呼吸了一下，覺得舒服極了，不禁大喊：“好舒服呀!”媽媽也贊嘆道：“真是一個天然氧氣場吧!”
此時此刻，我登上了山峰，雖然被寒風吹得瑟瑟發抖，但我的心里卻是熱熱的，因為我登上了“蘇南第一峰!”
初三寫景作文 篇2
公園的湖泊旁，一直都有一把褐黃色的秋千椅，春天，會有柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上，總是坐著這樣一個小姑娘，她梳著兩只短短的小辮子，小小的個子，穿一身紅裙子，在夕陽的余輝下，唱著歌兒，無憂無慮地蕩啊，蕩啊，就這樣同美麗的夕陽送走了一個個春秋。
卡礤，這是多么好看的畫面，父親按下快門。于是，一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。
爸爸，這是我嗎？我再一次指著照片上這個快樂的小女孩，不，是她美麗的背影。呵，當然是你嘍！那時的你，多幸福啊爸爸意味深長地看著我，對，那時的我，該是怎樣的幸福？無數歡樂的笑臉浮現在眼前，我呆呆地望著這照片，思緒早已飛回到那個沒有一絲煩惱的年代。
秋千，樹影，夕陽，小女孩。怎樣組合都是一幅無比合諧，讓人懷念的風景。我感慨它陪伴我走過了美好的童年，變成了一個有煩惱的孩子。于是，我從秋千上下來，漸漸地遠離了這些童年的伙伴，一步一步邁向長大。再也沒有蕩秋千時的那種感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸媽媽在后面賣力地推著，我像一只即將飛翔的雛鳥，體驗著秋千躍空時遐意的滋味。暖風在耳邊拂過，在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣，接著秋千蕩回地面，我感受著心底那麻酥酥的感覺。這樣，蕩上，蕩下，心中是說不出的痛快與舒暢。而逐漸成長的我終于知道，成長并不是想象中的那樣美好，它有數不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的這個小女孩，我之所以不敢承認這是兒時的我，是因為她的無憂無慮是現在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本，拋開媽媽的嘮叨，做回那個愉快的小女孩！
又是一年盛夏即將到來，恍惚中想起，自己已經多久沒有去公園了，雙腿不由自主地邁向那個地方。公園的湖泊旁，那把褐黃色的秋千椅，似乎什么都沒有改變。只是，椅子上蒙上了一層厚厚的灰，那鐵鏈，也銹了許多。離開時，在離秋千不遠的地方，我停住了腳步。轉身，抬頭，我似乎看到了一個小女孩，正坐在那把秋千上，大聲地唱著兒歌，蕩上，蕩下。原來，我的背影已這樣深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的風景！
呵，我美好的童年！
初三寫景作文 篇3
暑假，我去了石城，聽說那兒要經過被稱為蓮鄉的廣昌，那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動，一想到可以馬上見到美麗的荷花，我便興奮不已。
路經廣昌，從車窗往外看，哇！田野里蓮花一望無際，簡直是蓮的海洋，碧綠的蓮葉隨風蕩漾，猶如海浪，那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女，讓人看到覺得神清氣爽。一陣風吹來，這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”。看著這些荷花，使我想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩：“
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。”
不但六月的荷花好看，七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮，荷花紅得清純。因為它的品格高潔，出淤泥而不染。古往今來，人們常用它來比擬“拒腐蝕，永不沾”的高風亮節。
到了石城，荷花雖然沒有廣昌的多，但也不少。離開石城，不見了綠色的“海洋”，眼前呈現的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在陽光下閃著金光。誰說秋天才是豐收的季節，夏天不也是豐收的季節嗎？田野里一片繁忙的景象，農民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的'天，在田里干活兒一定很累，我不由得佩服他們。這時，我想起了《鋤禾》這首詩：“
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。”
這不正是他們真實的寫照嗎？媽媽還告訴我，收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊！所以，我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。
夏天的田野――美麗的田野，豐收的田野，給我啟迪的田野。
初三寫景作文 篇4
我愛自然。
愛自然中的每一棵樹，每一朵花，每一寸土地。
兒時，我常對著她發呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里感受自然的魅力。在這里，夏熱烈冬冷酷，秋含著淡淡的憂傷，春的眼睛閃著迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。
我愛自然。
愛自然中的每一絲陽光，每一條河流，每一個可愛的生命。
長大后，余暇得時間少了，無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來縷縷清風，告訴我新奇的故事。
工作后，我遭受了無數的挫折，被命運無情的撞擊了無數次，我開始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林。缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行云有影月含羞，東風臨夜冷于秋。吳文英的詞卻是這里的無情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。
可自然沒有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調，最后以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉過身，微笑的指向遠方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
初三寫景作文 篇5
校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……
這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因為有這些奇特的功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
初三寫景作文 篇6
我要說的燈，可不是為他人照明的路燈，也不是維護交通的紅綠燈，更不是報時的指示燈，而是一種小而美的燈。
清晨我去晨練，這臨過年的日子里，太陽都出的很晚，六點出來，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來，剛到拐角，我看到了一團團很亮的光圍繞著一排排的樹，走近一看，才知道，那是一團團小彩燈。我的心里忽然高興起來。那么亮的燈充斥著漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分，白色的素顏如雪，相互交錯著，就像一團團棉花糖里躺著千萬只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會不會害羞。我仿佛置身于童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順著樹向前看，仿佛那沒有燈光的盡頭隱著一座華麗的城堡。它在勾引著我。我忽然想起前方有一條小河，配著燈，一定是一個極樂世界。
想著，起身，再跑著，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，于是我跑到湖邊。果然，這里也布上了小彩燈，在各種樹上閃耀著各種燈光。雖說天還沒亮，可是已經聚集了好多人來散步，一邊和旁邊的人說笑，一邊看著小彩燈并感嘆現在的生活越來越好了。我挑了一塊巖石坐下，閉上眼，滿腦子里想的都是美好的記憶。睜開眼發現一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來一聲繚繞而渺遠的雞啼。
初三寫景作文 篇7
又是一個雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進家門，黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。
人們常說：“春雨潤如酥。”然而確少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時并不討人喜愛。就如一些農民，認為大雨會使莊稼折斷。可我覺得，風雨之后才會有彩虹；永不放棄才會有成就；莊稼只有經過暴風雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣，只有經受過千百個困難，千百種磨練，才會在人生的道路上勝人一籌。
我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現實。只見窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現在飄忽的雨霧中。此時此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現的高樓在不斷地提醒我這是現代，恐怕我早就以為這是夢境而不是現實了。
看著這由水珠構造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬物都要經歷新陳代謝？無論花兒多美，它總是要凋落；無論小草多堅強，它總是要枯黃；無論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無論時光多么美好，它總是要逝去。但換一個角度來說，花兒謝了，還會長出一朵更美的；小草枯了，還會長出一株更堅強的；雨景消失，也還會有無數場；可是，“時間一去不復返”，逝去的時光，我們又怎能奢望它回來？
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