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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 篇1
時(shí)光匆匆，六年轉(zhuǎn)眼飛過。你還記得剛上學(xué)時(shí)的開心、激動(dòng)嗎?仿佛這些事昨天才發(fā)生，今天，你卻要畢業(yè)了，多么不舍得呀!
一路走來，你慢慢長(zhǎng)大。你學(xué)會(huì)了踏實(shí)學(xué)習(xí)，擁有了自信、誠(chéng)信這些美好的品質(zhì)，它們會(huì)幫你再上一個(gè)階梯，一定要加油，你是最棒的!
你還記得四年級(jí)第一次在國(guó)旗下講話嗎?那時(shí)，老師給了你一個(gè)星期時(shí)間，你就準(zhǔn)備了一個(gè)星期，你一次次修改，讀給自己聽，讀給媽媽聽，你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多么棒呀!那一次，你站在全校同學(xué)面前，你用平靜和激動(dòng)的心情，完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了，而且做得很棒!你的努力，讓你變得更優(yōu)秀!
努力，讓你變得越來越自信。到后來，你的作文在厲害的李老師的教導(dǎo)下也有了很大的進(jìn)步。你愿意努力，你就一定會(huì)有收獲，從以前的只拿“良”的作文，到現(xiàn)在經(jīng)常得“優(yōu)+”而且習(xí)作還常常登上班級(jí)習(xí)作公眾號(hào)，這是你努力的腳印。
你一步步走來，一步步變得更優(yōu)秀，這都是努力的結(jié)果。你帶著這些美好的品質(zhì)升上初中，在新的學(xué)校里你將會(huì)更加不一樣：你的自主會(huì)讓你取得優(yōu)異的成績(jī);你的誠(chéng)信會(huì)讓你收獲純真的友誼;你的努力會(huì)為你的初中生活畫一個(gè)完美的句號(hào)。新的學(xué)校新的自己，加油吧!
初三畢業(yè)作文 篇2
最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。
一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，我們也會(huì)落葉歸根吧。
熟悉教室
回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。
那一天，我突然覺悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。
老師恩情
有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對(duì)同桌說：“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，我們都沉默了。看著老師的背影，再過不久，也許就是我們最后一次聽課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最后的幾個(gè)月里，我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。
初三畢業(yè)作文 篇3
群蟬爭(zhēng)鳴的夏日，煩悶無(wú)味的青春期，苦澀的告別后帶上了門，打開了另一扇嶄新的門，遇見了一群嶄新的人，開始了一個(gè)嶄新的秋季，不變的青春期…
我已畢業(yè)…
心中有股氣抵著，想說什么，又說不出來。
一切都好像變?cè)懔耍磺杏趾孟褡兒昧恕Ｎ易兞耍业氖澜缱兞恕?/p>
我遇到了這么棒的一群人，他們的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的眼睛，讓我感動(dòng)，讓我不舍，有時(shí)又讓我想要嘮嘮叨叨。
這樣一群人，我和他們坐在同一間教室里，和其他人一樣，穿著同樣的校服和鞋子，拿著同樣的課本，讀著同樣看似煩躁無(wú)味的內(nèi)容。
我覺得這個(gè)瞬間我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)又最幸福的人，因?yàn)槲以?0xx.9.1.遇見了他們。
每個(gè)人的同學(xué)錄里我都寫了一堆話，雖然最后變得有點(diǎn)不正經(jīng)，但是我在每個(gè)人的同學(xué)錄上都寫了這樣一句話，希望你能幸福！
希望你能幸福，希望你以后能過上無(wú)憂無(wú)慮的日子，穿著名牌去逛街，不用擔(dān)心溫飽，然后各自有了自己心愛的人，和他們白頭偕老。
希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望那時(shí)世界末日好沒有到來。
我有好多希望沒跟你們說，我最希望最希望的是，你們不要忘記了我的相貌，不要忘記了我是誰(shuí)，將來不要指著我的鼻尖問我的名字，我就心滿意足了。
如今我已畢業(yè)，我希望你們一切都好，希望你們?cè)俅斡鲆娙绱酥匾娜恕?/p>
初三畢業(yè)作文 篇4
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情。時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，咱們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，咱們?cè)煌哌^，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。
忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說過“相見時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個(gè)夏天，咱們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了咱們多少印痕，留下了咱們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——咱們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
初三畢業(yè)作文 篇5
3年前我怯生生的來到這里，用3年來融入你，當(dāng)我開始漸漸熟悉你，我們分別了。讓我再看你一眼，謝謝。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，心也在默默流淚。親愛的.17班，你是否也在悲傷？3年里的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？
在中考前一天，你說，我們合影吧。你那么地誠(chéng)懇，讓我們無(wú)法拒絕。可是，當(dāng)你們歡樂的笑著，快樂的跳著，我選擇了默默離開。看著你們快樂就好。不想在眾人面前哭泣，因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者！
又想起了你H君，不知道為什么，堅(jiān)強(qiáng)的我，想起你，總會(huì)難過。是因?yàn)闆]有按你說的未來看齊，還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強(qiáng)，我膚淺，我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑，你從不理解，你可曾知道，笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。
還有那個(gè)不知道名字的代課老師，你是那么溫柔，你的笑容總讓我想起陽(yáng)光。是不是17的熱情嚇到了你，讓你不知所措，離開了我們。以后的日子，總在校園里看到你，你與我擦肩而過，我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我，你曾經(jīng)的課代表，你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你，可，沒有人理解我，沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你，就有人嘲笑我思維奇怪。
還有F君，我經(jīng)常討厭你，你做作。Y說，世界很大，我們很渺小。你看透別人的虛偽，你生氣，為什么這樣的人總是得逞，可別人卻快樂著，不要為別人生氣，或許，是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。
畢業(yè)了，才想起說謝謝，是不是太晚？窗外的陽(yáng)光照在我窗前，仿佛在說：青春不散場(chǎng)，我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈，指引我們向前去。
初三畢業(yè)作文 篇6
我們畢業(yè)了，沒有隆重的儀式；我們畢業(yè)了，卻沒有笑臉相迎；我們畢業(yè)了，我們真的畢業(yè)了。
二十六號(hào)下午考完最后兩科，我們可以離校了， 我們終于要離校了。回到宿舍，每個(gè)人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別，我也沒想任何人道別。
剛下過雨的校道還是濕漉漉的，模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時(shí)，班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白，我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說以后常聯(lián)系，讓我別哭。校領(lǐng)導(dǎo)的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍，我們就要離開了嗎？這個(gè)我夢(mèng)曾經(jīng)百般嫌棄過的學(xué)校，我們就要離開了，怎么辦。
路口等車，和同桌一起。她的車先到，上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時(shí)聲線里明顯的顫抖，上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
啊！我們就要離開了。才一天不到，我開始懷念班主任生氣時(shí)的模樣，物理老師上課的幽默時(shí)光，語(yǔ)文老師讓我回答問題的時(shí)刻，與他們調(diào)皮斗嘴的時(shí)段。
可就在我踏出校門口的那一刻，你們都成了回憶，是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊，我還來不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
初三畢業(yè)作文 篇7
六月十五日這天，是個(gè)難得的好天氣，沒有突如其來的暴雨，天空澄凈如平靜無(wú)波的湖面沒有絲絲漣漪，理論來說，這樣的好天氣應(yīng)當(dāng)感到開心，但是離別畢竟是感傷的。
“我跟你賭你絕對(duì)會(huì)哭！”“哼！少瞧不起人了，你才會(huì)哭好不好！”耳邊諸如此類的幼稚話語(yǔ)層出不窮，好似奸商跟逢賭必輸?shù)馁�客吆喝著“開盤啦！”令人忍俊不住，不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為高中的初三生嗎？無(wú)奈的搖搖頭，嘴里喃喃念著真是一群長(zhǎng)不大的小鬼。
但即使是長(zhǎng)不大的小鬼，我們這群師長(zhǎng)眼中的超齡兒童，在這愁悶多雨的梅雨季節(jié)，即將告別陪伴著彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時(shí)光的師長(zhǎng)和朋友，邁入下一段旅程為各自的人生負(fù)責(zé)。人生的十字路口，火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放，離愁情緒似乎都被埋藏于忙碌的初三生活當(dāng)中，可是日歷上鐵證般的數(shù)字已告訴自己答案。
有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)惶恐、有點(diǎn)感慨。就算我們班是只有一個(gè)“亂”字可形容、說是群魔亂 舞也不為過的問題班級(jí)，但是離別總是感傷的。河?xùn)|獅吼的班長(zhǎng)、模范生副班長(zhǎng)、愛亂丟垃圾的衛(wèi)生委員、常被衛(wèi)生委員拖下水挨罵的倒楣副衛(wèi)生、精明的資優(yōu)生總務(wù)、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學(xué)藝……當(dāng)然，還有我們親愛的班主任，嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲，和讓人看不出來已是兩個(gè)孩子的媽的長(zhǎng)相。
屬 于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張舒展，我們的人生路途當(dāng)中，曾與某些人、某些事重疊過，然而在這短暫的宛若曇花般歡樂燦爛的時(shí)光，將彼此緊緊系在一起的線條，在某個(gè)夏日午后的瑯瑯讀書聲中，悄悄的松了開來，那種茫然又無(wú)所措的感受，好像在三年前的那個(gè)夏天，也如此清晰的感受過它的存在。
從游泳比賽瘋狂的加油吶喊、園游會(huì)精采的勁歌熱舞、運(yùn)動(dòng)會(huì)亂糟糟的大隊(duì)接力到畢業(yè)旅行的熱情洋溢，每一段回憶層層疊疊堆積如山，大多大雜讓人無(wú)法、也舍不得打掃整理，像是為了定格那瞬間真切的言語(yǔ)以及內(nèi)心鼓動(dòng)情感。
“火雞、火雞，你覺得你會(huì)哭嗎？”身旁的好友忽然側(cè)過頭，睜著他那雙獨(dú)特的大眼睛盯著我問道。“我啊......”勾起唇角，看著這張認(rèn)識(shí)三年的面孔，故意神秘一笑——事實(shí)上，答案早就清楚的浮現(xiàn)在心中。
現(xiàn)在坐在書桌前的我，值著筆，回憶著、微笑著，一筆一劃堅(jiān)定地在日記本上寫下：“今天，我畢業(yè)了。”最后，我放下了筆，懶懶的伸展了身軀，用一抹燦爛的笑容，為我的初中生涯畫下一個(gè)最完美的句點(diǎn)。
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