初三了作文（精選25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初三了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三了作文 篇1
善，是人類最真摯的情感，亦是最觸動心靈的情愫。萍水相逢，一次看似偶然的相遇，卻能滋潤青春，滋潤生命。
那一天黃昏，煙雨漫漫，地面留下了濕潤的印跡，一縷縷輕煙籠罩著蒼穹世間，我像往常一樣，晚散后便匆匆踏上了回家的征程，迎風馳騁在寂靜的街道——夜幕漸漸降臨，無盡的黑暗徐徐吞噬了天邊最后一絲曙光，就在這時，狂風驟起，冰冷的雨點似利箭般刺入臉頰，一股不安涌上心頭。
突然，雨點竄入了我的雙眸，霎時間，視野一片朦朧，雨衣也卷入自行車齒輪之中，整個車輛本以極快的速度前行，驟然一個急剎，路途濕滑，車輪一瞬間打滑，頃刻，連人帶車側翻在馬路上，小腿被帶有強大沖擊力的鐵踏板劃破，鮮血溢流，無力再支撐我站立，雨點在我臉上胡亂地打，面對黑壓壓的天空，心里不禁升起一股悲涼，身心都似遭遇了極限貫穿。
就在這時，一位中年男子徑直向我奔來，迅速扶起自行車，便立馬將我背起，一陣疾走，將我安置在街邊長椅之上，幫我包扎傷口，又熱心地為我打家人的電話。黑暗雨夜之下，無法看清他的面容，只是借助路燈昏暗的光，能見的也只有那束友善、堅毅的眼神。
做完這一切，他渾身已經濕透，而我的臉頰也已經濕透，不知是雨水還是淚水。他回旋一轉，向街角走去，我想詢問他的姓名，可哽塞的喉嚨卻發不出聲，他背對著我，對我擺了擺手，我只能目送著他的背影漸漸消失在視野中——一次雨中奇遇，一縷無私善意，讓我對未來充滿希望，青春年華里，這份善意將鼓勵我，用熱情回饋身邊的每一個人。
他的眼神揮之不去，他的背影銘記于心。他的“善”，潤了我的華年。
初三了作文 篇2
初三了？
當這句話重復了數十遍后，一切都變得平淡起來，問號也變成句號了。
初三心情或許總有一絲無奈，無限的壓力就不必說了，但這也僅僅只是冰山一角，還有或多或少的事在扮演著不和諧的音符，充斥著我們精神貧乏的初三生活。
初三的學生真的變乖了，這是上初三以來老師說的第一句人話，當聽到這一句話時，我和我的難友們都向老師付出了慘烈的一笑，我們不知道作為初三的學生，除了苦笑，我們還剩下什么！因為――初三了……
我們班所對的長廊外有一個很精致的小花壇，已經很久沒人在那玩了，草木長得很茂盛，很干凈。我每次路過那兒，心里總有一種失落――回不去了。記得沒上初三時，那兒總會有笑聲的……
教室里很久沒有過這樣好的學習氣氛了，我喜歡這樣的感覺，喜歡看高才生們手中轉動的筆以及從厚厚的鏡面后反射過來的零度射線，有人說：冰冷的眼神背后不一定有冰冷的心，但我還是覺得渾身冰冷。
今天去放車時，遇到了一個喜歡了很久的男生，他依然揚著他那高高的下巴，我依然狂背著我的英語從他身邊走過，然后一直發呆。旁邊的死黨看著我，搭話說了一句；“今天下午考英語。”然后我很現實的say Englishagain……
老爸老媽很不簡單地天天問我的學習，并天天嘮叨那句話：你的未來就靠現在了。我想辯駁，但又想不起什么了，因為我在想：我讀初三是為了什么？
初三？
初三了作文 篇3
初三，是一個用希望與努力來灌溉的季節。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學校的事物并沒有怎么變，或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都歷歷在目。初三一個多么重要的時刻，是多少人都期待與害怕的時刻。我的初三生活是什么樣的呢？藍色的天空籠罩著這美麗的校園；悠然的綠色呵護著這悠久的歷史；絢爛的紅色給予著這熱血的同學們。親愛的同學們我們又見面了，依然是這個地方，依然是這個時間。我們又見面了。
我們在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我們向往著它的心是不會變的。初三來了。
我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨著時間一步一步向它進發，馬不停蹄。初三來了。
即將我們就要拿著鑰匙打開初三神秘的門，我們將不會像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走，我們大步向前。望著天空，看著遠方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠方的同學，他們用青揮灑著活躍。
依稀看見那校園中，有這樣一群人，他們坐在操場上，唱著這樣一首歌：“我們的初三生活就要來臨了……”
初三了作文 篇4
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友誼，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友誼，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友誼，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友誼。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友誼，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友誼所帶來的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友誼。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友誼是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友誼會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友誼，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
初三了作文 篇5
初三，要面臨的就是離我們不到一年的中考！每一年，都有很多的學校的驕子考上好的高中，這真是讓人羨慕。看著學長跨出這個校園，臉上綻放著喜悅的笑容時，我就知道，他們考上了自己心目中理想的學校。就這樣，我在窗戶旁看著校門兩年了，我在這學校苦守兩年了，這一回，我不用再望了，這一回，是輪到學弟學妹們望著我們踏出學校了。在不到一年的時間里，我不用再倚著窗子，我應該靠在桌子上努力一把了。學校對我們滿懷期望，我們也就應該給學校一個好的答復！
初三，我們是“老大”，有人說，初一是充滿希望的，初二是承上啟下的，那初三，就真正是應該領導的了。初一剛跨進學校，那雙好奇的眼睛就不停的瞟，整個初一，就把學校看完了，但還要迎接新的挑戰；初三，我們主宰校園！給初一、初二的學弟妹們帶個好頭，不要讓他們學壞。學校眼前的希望當然是我們，當我們剛把這個任務扛到肩上時，就會發現，這任務不輕啊！不過，這個任務大半還是為我們自己，我們一定要努力才對！
初三，不能再貪玩了。描述你15歲那年，有人這么回答：念書、貪玩。但是初三已經到了，周末都要補課，還要解決一大堆作業，不能再玩了，也沒有時間來玩了。這一年，應該一直都很緊張吧！
初三，父母管的更嚴了。爸爸媽媽都希望自己的孩子可以取得好成績。望子成龍，望女成鳳嘛！有些家長買了一大堆作業來讓孩子做，有些不允許孩子碰電視和電腦，甚至有些家長竟卸下工作來回家監督孩子。真是了不得哇！
初三，要對自己更嚴格了！
初三，要開始放飛理想了！
初三……
初三了，前方會有阻礙物，不過跨越過這些阻礙物，就將是機遇和挑戰，開始行動吧！
初三了作文 篇6
中學時代的我們，因為有了期盼，才會變成了一個懂事的孩子，讓父母的生活更安心；因為有了期盼，我們漸漸變成了一個勤勞、熱愛學習的人，讓父母生活的更輕松；因為有了期盼，面對逆境，我們才會勇敢拼搏，實現我們的夢想。
對未來有一個期盼，對明天有一個期盼，讓我們的人生更精彩。
愛迪生因為期盼世界在夜間更明亮，他在嘗試了幾百次失敗后，仍堅持到最后發明了電燈，因為期盼，使他面對他人的譏諷無動于衷；因為期盼，使他面對困難堅忍不拔；因為有了期盼，使他面對失敗仍能積極進取。愛迪生就是因為有了期盼，他才會對世界做出了如此大的貢獻，我們的夜間才到處充滿著光明。
文天祥因為期盼收復祖國河山，才有后來的為民族獻身的愛國主義精神，他在民族危亡的`時刻，堅持抵抗，并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的，但他讓堅持斗爭直到生命的結束。是什么使他有這樣的堅強的毅力？是因為他有了期盼，期盼自己國家的統一，人民的安居樂業。
先人們因為有了期盼，對未來的憧憬，對光明的未來，他們才會頑強拼搏，積極進取，為我們后人立下了不朽的榜樣，成為我們后人的敬佩和追求。
在現代的我們，生活水平比先人們更高更好，可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功，但為什么他們卻不去努力呢？現代人往往各個方面都得到了滿足，失去了盼頭，失了前進的動力。
請對明天有個期盼，對未來有個期盼，因為有了期盼，人生才會更精彩；因為有了期盼，我們的內心才會更知足；因為有了期盼，我們才會堅持不懈，實現自己的人生目標。
初三了作文 篇7
每時每刻，我們都懷著夢想。
小時候可以肆無忌憚的在大街上哭鬧，就為了一個泥人，一個麥芽糖。稍微大了點，看到這個漂亮，那個可愛，就嘟嘴想要。父母不肯，就生氣。一個個小小的心愿，在心中破滅。 最初的，總以為得不到的才是最好的，可是這樣你永遠都不會明白什么是最好的。我們總是這樣，夢想在起伏中實現，破滅，升騰。 我們的夢想是大人所不能理解的童真。他們總是為我們著想，有所謂的，無所謂的。一切都是，破滅的鋪墊。
玻璃窗外，一地細碎的陽光，挨著我，親密無間。
陽光太耀眼，刺痛了我的眼睛。總是這樣的，鼻子酸酸的，一不小心就會決堤。該來的，不該來的，想來的，不想來的，排起了長龍。
于是我想學會適應，可是突如其來的寂寞是我猛然發現，我很孤獨，沒多余的力氣去排斥或者是接受它。也許我是要長大了，天真不是我永久的保護傘。我再也不能提著我雪白的裙擺在陽光下肆意的奔跑，莞爾回頭一笑，調皮的讓人來追我。
那天晚上，我的心情本來不是很好。我也一直覺得小孩子的游戲現在在我眼里看來多么幼稚。然而當我看見他們嬉笑著追逐，雖然聲音很刺耳，但他們卻很開心，完全沒有被世俗所改變。我竟然呆在那里看著他們，嘴角也泛著甜蜜。
小時候我巴不得一夜長大，現在長大了我巴不得一夜返老還童。
呵呵，該有多可笑呀！
初三了作文 篇8
“冬天到了，春天還會遠嗎？”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊！初二快結束了，初三離我們還遠么？
他們說初三是一個“大戰場”，在那里，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”彌漫整個“戰場”；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
我在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。
初三來了。
父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們為我而日漸斑白的雙鬢，我這才意識到我的責任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必須努力，努力，再努力。
初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，也許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
初三來了。
我想我的課余生活會更加乏味，因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而，我卻相信，初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹，在這里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水，在這些背后，同時也一定會散發出成功的芳香。
初三你來了，我要迎接你的挑戰。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發現其中的甘甜；初三就是一個還未實現的夢想，一旦努力一些，便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。所以，初三我要戰勝你。
初三:馬子琛
初三了作文 篇9
陽春三月，冬爺爺扶著拐杖剛蹣跚而去，春姑娘提著籃子，駕著春風來了。似一個頑皮的孩子，脫去了人們厚重的棉襖，摘掉了頭上溫暖的帽子，拐走了腳上笨重的棉鞋。和她一起到田野里，山坡上，樹林里到處游戲……
到了三月，大地的一些銀裝悄然褪去，化作一灘灘水滴滋潤土地，河流，每一個人的心簾，在這時，黑幽幽地散發著泥土清香的世界，一顆顆被春姑娘喚醒的種子也暗自較勁，生根，發芽，成長。一顆顆豆大的種子在泥土里翻滾，享受著大地媽媽給予的營養，在大地的懷里穿上嫩綠的新衣，最終在春風的召喚下露出了青色的腦袋，戰戰兢兢地看著外面色彩的世界。
站在田間的小路盡頭，雙手張開呼吸著春風送來的泥土夾帶著青草的清香，猛然發現，好像整個世界都是綠色的了。這青草的香氣，比任何一朵花都好聞，青勁的綠，比任何一種顏色都好看。
春風襲過小院，拂過村西的河，飄蕩在空曠的田間地頭上，使其中的綠更加深邃。
雙腳走在北風干了的土地上，左右手拿著挖財的工具，目光如雷達般掃視在田野上尋找著野菜。
芳草如茵的田野上尋著令人熟悉的蒲公英，老牛錯，小葉芹……在綠意盎然的這田野上，心情倍加欣悅。
春風又帶了一場雨，“嘩—”地澆著，落在地上濺起一朵水花，打在窗上敲出一段曲樂，滴在身上劃過肌膚，給人以清爽，消除了一天的煩悶。
春風剪好的柳樹枝芽，春風吹綠了老樹的頭發，春風喚醒了沉寂的世界。
春風送回了南飛的北雁，小巧的院子里鳥兒在為新家忙碌著，三三兩兩的燕子在樹上盤旋，尋找新家……
春風帶來了生機，吹綠了田野，春風帶來了溫暖，吹紅了百花，春風，帶來了希望，吹起了心中的愿望。
初三了作文 篇10
每當提到“長大”一詞，我就會想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，并反問自己：“我長大了嗎？”
是的，我長大了，我應該長大了！
清晨，我被路邊飛馳而過的汽車吵醒了，睜開朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來的點點光芒射入我的房間，讓我看到了仿佛黎明的曙光。
我定睛望了望墻上的鐘表，呀！才五點十分，誰會起來這么早呢？好奇心驅使著我去探個究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點一點地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看，先是聽到“呼呼！呼呼！”的聲音，進而看到原來是爸爸呀！只見他輕閉雙眼，腦袋垂了下來，背緊靠著墻壁，兩個胳膊互相交錯，一只手里還拿著他的手機，兩只腿也交錯著。
哦，看樣子是太累了而睡著了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個多小時，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿著手機，看樣子是定了鈴聲，先瞇上一會吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的是我取得好成績時，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧！
想完我便下定決心：我一定要努力學習！看著爸爸睡著的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點點星光。
從那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累。
初三了作文 篇11
時間軸還在一刻都未曾停息地轉動，一轉眼兩年過去了，時間猶如細沙，我愈想抓住，愈是留不住，時間就這么走了……
二零一六年的那個夏末，我和你在三中相識，抓鬮決定每個班的班主任，抓鬮之前你是我所在的六班的帶隊老師，抓鬮之后你便成了我們的班主任，或許這就是緣分吧，我的初中生涯就從認識你的那一刻無聲無息的開始了。
二零一七年的某一天的英語課，你因我們不認真上其他老師的課，而停下了你的英語課，你并沒有對我們大發雷霆，而是慢慢地一字一句地說著，你說：“如果不好好學習，或者需要別人的監督才能好好學，那就失去了意義啊，誰都不能看著你們一輩子！”你又講起了往屆的學生，一滴又一滴眼淚從眼睛中流出，你慢慢地走到學生中間，你講到了你自己的曾經……歲月漸漸模糊了記憶，但依舊記得那節課，你不再說著單詞和語法，而是與我們講起了人生。那節課不再是粉筆縱橫、筆墨飛揚，而是淚水沾濕了衣角，你已年過半百，但卻絲毫不改當年的風采……
你與我相識兩年了，你曾經說：“別看我是一個年過半百的人，但我的心卻還是一個十五、六歲的小姑娘，因為每屆學生都是與你們相仿的年齡。”你這些話令我們開懷大笑，我在這時光的長河中，細細地品味著這些話。
歲月氤氳著時光，駝鈴搖碎了記憶，我在這時光中，一遍一遍地細數著過往的時光。
初中時光匆匆一過，兩年了，在這僅剩的一年中，我定會珍惜與你朝夕相處的最后時光，我早已不是初一的那個小孩了，我已經長大了，剩下的一年，我一定會好好學習，中考那日創輝煌。
你，便是我們學生口中的老大，六班的班主任。
感謝命運讓我在初中美好的時光遇見了你，初中生涯。
初三了作文 篇12
我上初三了，就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個暑假的夏日陽光太過耀眼，以致于報名那天，腦海中還保存著那些日子碎片所反射出來的光。
報名那天班主任和同學都對我說：“上初三了哦。”我笑笑，沒說話。教室門上白色的班牌在陽光下反射的光
太過耀眼。
我們曾習慣于再作業本的年級一欄中寫上“八”；我們曾習慣于爬上教學樓二樓然后向右拐；我們曾習慣于看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……
可是，我們知道習慣是可以改變的。我們知道我們已經初三了。現在的作業本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了三層。
知道初三對我來說意味著什么。一年之后，我們要一起通過中考那座獨木橋，奔向我們的實驗一班。還有，我得和上網、我故事里的那個夏天以及那些憂傷的文字說再見了。
我上初三了。當每次看著寫到本上的字由深到淺，總會不由自主的感嘆一聲真不耐用但又覺得自己說錯了什么。
我上初三了。郭敬明說過；我們學會如何將自己偽裝，戴上面具，穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害，卻傷害了別人。聰明的小孩是上帝的恩寵，他們卻提著易碎的燈籠。”我們上初三了，我們的心就像玻璃，堅硬卻又易碎。
我上初三了。沒事的時候都會趴在窗臺上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠，看被火燒云映成橘黃的天空，看操場上的學生的課間。小P常常對我說：“從窗戶往下看，很有一種俯視蕓蕓眾生的感覺。”是啊，也有我們的回憶的味道。
本以為我的初三會是一個轟轟烈烈的故事，而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個角落。淡到不著邊際，卻如此根深蒂固。
初三了作文 篇13
我是一只蝸牛，我的身體會被肩負的房子壓垮，我的思緒會因困惑停留，我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流，然而······
壓不垮的，是我的肩，是我對明天的希望；
停不住的，是我的心，是我對生活的憧憬；
走進初三，我會像蝸牛那樣負重而行，風雨無阻，不斷向前，不斷向上……
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規則的運動，如此地惡性循環，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中，還是要繼續，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而，我并不痛苦，也不詛喪，因為我肩負的是自己的責任，家庭的希望，甚至祖國的期望！
惟有這樣的壓力才會讓我去適應初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來，而是腳踏實地認準方向，前進。
走進初三，走進了一個沉邃的深思的世界――經不起風雨的人，便難以與風雨中，就難以目睹風雨后彩虹的風采；
走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走進初三了。
很多人走進了初三……
初三了作文 篇14
轉眼間，兩年過去了，初中的生活真正步入了重點，也是終點，在這一年，我會很忙。
在初三的日子里，我要努力，不再在有那種得過且過的態度，我要把精力都放在學習上，調整自己的作息時間，在這重要的時間段中拼搏，讓我以后想起這時，想到的不是散漫，而是努力，在人生這個關鍵時刻留下濃墨重彩的一筆！
在初三的日子里，我要珍惜，珍惜每一位同學，每一位老師，珍惜我們還能在一個教室中學習的時光，每一分，每一秒都會在緊張和忙碌中度過，而你們的陪伴將讓我不感到累，我要在一起的學習中，帶著同學的祝福，老師、家長的期望，努力學習，讓初三的日子過得更精彩！
在初三的日子里，我要從容。我要淡定的迎接每一次考試，面對每一次的成績，一步一步踏踏實實的學習，好好制定計劃，調整生活節奏，樹立適宜的目標，我要用一次次的進步，填滿初三的回憶！
在初三的日子里，我要有一個新的開始，扔掉曾近一個個壞習慣，用最認真的態度來對待，讓將來的我提起初三時，可以很自豪地說：“我盡過全力，努力過！”
初三了作文 篇15
小學的時候，對初中既期待又害怕。因為上初中預示著我又長大了，可以學到更多的知識。但是，我一天聽鄰居的姐姐說，她學校經常打架受傷，那里的學生很暴力，很多人抽煙喝酒。更可怕的是，她說她學校鬧鬼。也許她只是說說而已。但不知怎么的我還是相信了。
然而，盡管我不愿意上初中。久而久之，還是勉強碰上初中。但是初中并沒有那個妹子說的那么可怕，恰恰相反。
我現在的學校是一個環境優美、空氣清新的美麗校園。學校里的老師和學生道德素質都很好，認識的人見面后都會打招呼。大家文明禮貌，沒有打架斗毆，沒有受傷，宿舍干凈整潔，教室寬敞明亮，師生走路都很輕柔，沒有人大聲說話。這些都出乎我的意料。所以，我很開心！貪婪的學習各科知識。無憂無慮的過我的初中生活。看到初中快過了一半，我現在想和大家一起好好學習，不能浪費我好的初中時光，也不能浪費我的青春時光！
和初中握手是我人生的一個偉大轉折點。現在，我努力學習，努力和一個好的高中握手！
初三了作文 篇16
真情就像流水，你看不到，抓不到，卻總在你身邊走來走去，在你的生命中流動，總以為現實是殘酷的，但真情總是讓你不期而遇現實。
七月，風懶，連云都熱了。我和同學約好去看電影。等車的時候，一個瘦瘦的白發老奶奶手里拿著一個鐵碗，到處說著同一句話：“求求你，求求你……”我身上沒帶多少錢。在我猶豫要不要走的時候，一個大的。老奶奶立刻露出了震驚的眼神，然后我看到了她眼中的淚水。她嘴里哀悼著：“謝謝，謝謝，好孩子，上帝會保佑你的，謝謝……”這溫馨的一幕真的讓我刻骨銘心，但是旁邊有個很無知的人小聲說：“沒錢花，給個乞丐50塊錢？笑死。”我忍不住盯著那人，心想：“有本事你也拿著錢。”又看了看奶奶和大姐的方向，奶奶準備走了。看著奶奶蹣跚的背影，大姐目送她離開。那么真實，里面有一種說不出的感動，但是這一刻似乎已經停止了。奶奶灰色的二鵬鸞的頭發在陽光下很溫暖，她的心也很溫暖！真情遇到現實，真的很溫暖！
再次看著大姐姐，她留下了眼淚。雖然我不知道她背后是什么故事，我也沒有權利知道，但是她不小心給了我一個我不知道的教訓，讓我覺得世界上還有真情。我感謝她教我在真情實感遇到現實的時候如何面對現實。
初三了作文 篇17
我是一個很爭氣的小姑娘。我一直以為打敗別人是最幸福的事。直到有一天，我意識到我錯了。
我還記得那一年，我數學不好的時候，經常被老師批評，被同學嘲笑。我很生氣，努力學習，不惜一切代價學好了數學。我覺得只有成績好了，同學才會喜歡我，老師才會夸我。最后我成了班里第一。我每年考一次，每年都得滿分。
直到有一天，噩夢來了，改變了我的人生。
班上有一個高材生。他很優秀，品德很好。大家都很喜歡他，連老師也不例外。我甚至羨慕他。自從他來了，他帶走了我的好朋友，信任了我的老師。更氣人的是，他居然拿了我的第一。我恨他，決心超越他。我努力了三年，奮斗了三年，但都沒有超過他。
第二天，我們玩游戲，他輸了。我知道他問過我。就在我要說實話的時候，他打斷了我，不讓我說話。那時，我的眼淚流了下來。
他要走了，我跑過去對他說：“留下。”他沒有說話，只是搖了搖頭。我知道他的答案，我伸出手和他握了一下手。他笑了，我笑了。
初三了作文 篇18
今天晚上22點41分，我隨機登錄了小河，驚訝地發現我名字旁邊的“初級”二字奇妙地變成了“高級”。
看到這兩個字，我不知道怎么表達我的感受。有快樂也有內疚。
來到小河已經一年半多了，直到今天才剛剛成為資深會員。說出來真的覺得很丟人。看那些在很久之前就已經崛起的資深會員，不是滋味。
然而更多的是喜悅！
很久以前申請的高級職位，沒有申請，后來就忘了。直到前幾天，豆豆的姐姐提醒我，申請高級資格就夠了，和我一起申請。大概過了一天左右，我和豆豆已經成功上升到高級水平。
得知升級成功的消息，我給豆豆發了條短信，豆豆給我的留言板發了一張“恭喜升職”的賀卡。看完，心里暖暖的。
感覺小何好像變了，加了很多讓我覺得新奇的新東西。剛來的時候覺得小河是寫作的工具。漸漸的，我發現了很多新東西，比如留言板，作文論壇。來到小河這么長時間，小河在我眼里就是一個心與心交融的天堂，一個可以施展才華的世界，一個可以安放靈魂的地方。
收到根老師的《資深會員注意事項》后，感覺自己的責任很重！哈哈。乖乖的說：我會努力做一個認真負責的會員。
今天正式成為資深會員，很開心。我會繼續努力，爭取更高的水平。
初三了作文 篇19
離中考只剩下不到一年的時間了。
有點不敢想象中考時的場景，坐在同一個學校，不同的教室里。面對決定半生的考試，有誰內心不會感慨萬千？我會深感惆悵與不舍。回顧這三年，實在是短暫，我也不再是兒時那個懵懂無知的我了。我如今已經長大，長成青春叛逆期的我。
回想起這二年的時間，我最不舍的還是同學們了。我們之間免不了會有爭執，但大部分時間還是歡樂的，也正是一些不愉快的瞬間，使我們的青春更加完整，真實。我們是一個團結互助、友愛的團體，每次在集體項目中表現出的超強凝聚力，使我們屢次獲得第一。可再過一年，我們將各奔東西，不知以后是否后會無期。
那嚴厲的聲音似乎還回蕩在耳畔，我們的班主任，是個令人敬畏的老師。也正是她的嚴厲，我們才有了令人叫驕傲的成績。她嚴厲中也有時透著溫暖，同學受傷、生病時，她總會嚴厲地叮囑我們注意自己的健康和安全。在這些嚴厲但溫暖的話語中，我漸漸長大，明理，學會如何擔當。逐漸成為一個正真的男子漢。這初中二年已經過去了，在繁忙的學習生活中，我們苦中作樂， 并即將以青春的活力擁抱初中第三年。我一定會以最好的成績結束這別樣的初中。
初三了作文 篇20
當冬末梅花綻放時，證明冬于春的距離縮小了一步，這時我會說距離給了我希望；當手中的風箏線放出一段時，證明風箏與天空的距離又縮小了一步，這時我會說距離使我開闊了眼界‘當浪花努力爬上浪頭的時，證明浪花與浪頭的距離又縮小了一步，我會說距離是我在奮斗中勇往直前。距離，因為有了人的努力，才覺得有了生機，因為有了人的希望，才覺得有了美麗，因為有了人的憧憬，才覺得那不是距離。人與人之間存在著距離，有了距離就會有目標，在實現目標的過程中，我們在不斷縮小距離，我們感受到前所未有的充實與快樂。在學習中，我有我自己的目標，我會一直向目標前行，為了達到目標，我會不惜一切，在這個過程中，我感受到的不是漫無目的的追尋而是勇往直前的斗志，當到了沒有距離的時候，我得到的不是沮喪，而是欣喜。我喜歡距離，因為他讓我看到了方向。
毛毛蟲與蝴蝶之間存在距離，卻終可以破繭成蝶，翩然起舞；砂礫和珍珠之間存在距離，卻終可以成為明珠，晶瑩剔透，光彩照人。這一切都向我們宣告著一個事實：距離不是高山也不是鴻溝。付出女里，我們會蛻變；經過洗禮，我們定會發光！
初三了作文 篇21
我是一只蝸牛，我的身體會被肩負的房子壓垮，我的思緒會因困惑停留，我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流，然而壓不垮的，是我的肩，是我對明天的希望;停不住的，是我的心，是我對生活的憧憬。
走進初三，我會像蝸牛那樣負重而行，風雨無阻，不斷向前，不斷向上……
走進初三，我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規則的運動，如此地惡性循環，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中，還是要繼續，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而，我并不痛苦，也不詛喪，因為我肩負的是自己的責任，家庭的希望，甚至祖國的期望!
惟有這樣的壓力才會讓我去適應初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來，而是腳踏實地認準方向，前進。
走進初三，走進了一個沉邃的深思的世界經不起風雨的人，便難以與風雨中，就難以目睹風雨后彩虹的風采;走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走進初三了。
很多人走進了初三……
初三了作文 篇22
粉筆，對于每一位學生來說，實在太熟悉了。但是，你可想過，就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊含著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮；比不上電視能給人們的生活帶來歡樂；更比不上小燕子能給春天帶來生趣。但是它的色彩也能創造出一幅幅令人賞心悅目的圖畫，寫出一篇篇令人陶醉的文章。
粉筆，當它靜靜地躺著的時候，誰也不會注意到它，而每當老師拿起它，它便把知識傳送到我們面前。而它自己，直到全部磨成粉末時，方才停止奉獻。
粉筆，默默地工作著，又默默地逝去，以它短暫的生命，把文化傳播。
我贊美粉筆，粉筆像綠葉一樣，不爭名利，默默無聞，正是這綠葉才襯托出紅花的美麗，嬌艷。我贊美粉筆，更贊美手拿粉筆辛勤耕耘在講臺上，把心血灑在我們這些幼苗身上的老師。我愿作為一片綠葉，一支粉筆為人類奉獻自己，我愿作配角，甘當陪襯，不爭名利，樂于奉獻，長大為祖國做出更大的貢獻，我們現在是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們青少年一代一定要齊心協力，共創美好未來，將來的世界有我們將會更美……
初三了作文 篇23
時光荏苒，這一年時光如白駒過隙一般匆匆流逝，有太多美好的回憶和回味。我們都是一路走來，到最后看的是自己能有多遠。
一年中有很多變化，同學們都在慢慢成熟，慢慢向著自己的夢想努力，他們自己心中仿佛知道，沒有什么是永久的，他們會努力趕上，揚帆起航，人生的道路不會一馬平川，任何人都不會輕松，只要你努力付出，那么結果不會和你開玩笑，你要心中有光，向陽前行。
在學校里，同學們一起努力，一起進步，天天笑容滿面，朝氣蓬勃，所以，我們每天都在開開心心的度過，同學們也不會累。看看我們中國的歷史，在任何年代之中，我們都不會放棄，我們要抬起頭，我們生在紅旗下，長在春風里，要目光所至皆為華夏。
學習和做事都一樣，需要有目標，必須堅持，要是你“三天打魚，兩天曬網”，那就不可，學習最難得的就是堅持，既然我們大家都知道這個道理，那么就努力提升自己，把原來的錯誤打到，磨滅，讓自己成長為一個全面完美的人。
要記住生活，學習，不會和你開玩笑，一分耕耘，一分收獲，所以我們回望過去，展望未來，一同前往金字塔的頂端。
初三了作文 篇24
我們好像沒說過幾句話。我甚至不知道你的名字，除了你是我的生命。
還記得那個冬天嗎？那是我們相遇的冬天，你不記得了嗎？不怪你，我會記住的。我們下次見面時我會告訴你的。我們會再見面的，我堅信。我在夢里沒有說起過你，原諒我，但是我經常看到你，看到你明澈的眼睛，看到你慈祥的表情，而我只是看著你，看著你。
我不會忘記第一次見面，當時我一個人搬東西。看到了就問：“有什么事嗎？”“謝謝”但你必須去！我現在忘不了你可愛的樣子。我有點生氣，瞪著你。最后，你幫了我！你猜怎么著從那以后，我就瘋狂地幫人搬東西。只有希望，和你差不多。
我們一起運動！這讓我覺得是天意。看得出來你不喜歡運動，我也不喜歡！但是，我喜歡體育課。你猜怎么著每當你不經意的眼神和我刻意的眼神碰撞，我都會激動很久。我總是在教室門口假裝值日，等你路過…
當然，我不會忘記學習。每當我覺得堅持不下去了，就會想起你，覺得上這個學校是一件幸福的事！那一年，我考了第一！你的信用！
時間不等人，你畢業了。但我沒有。我把這個秘密埋在心里，小心翼翼不讓它消失。
曾經，你是某人的世界。現在，你是某人的全部。
初三了作文 篇25
陪伴本就是這世間最了不起的安慰方式。
我想我會有一棟房子，雖然不高但很溫馨。房子后面有個院子，雖然不大但種滿了各種盆景花卉，一年四季鮮花盛開，綠葉常青。院子里還有條狗，雖不是名犬，但能陪伴我左右。院子后面有塊地，雖然不多，但是各種瓜果蔬菜琳瑯滿目，足以自足。河邊還有條船，雖然比不過豪華游艇，但也足以閑暇時光捕些野生魚以增添美味，但我會很快樂。
陪伴是最奢侈的幸福。其實作為孩子的我們要的并不多，也許簡單的陪伴是最真實最美好的，不要把一張張冰冷的錢票子扔給我們，每次都說掙錢是為了給我們更好的物質生活，其實作為一個六七歲的孩子懂什么是奢侈品，懂什么是物質，希望給孩子一個美好的童年記憶，多年以后回憶起來會覺得很幸福，而不是父母為了追求自己的幸福就不顧孩子的苦與樂，就像《最高的離婚里》亞以子奶奶說的，最重要的東西總是最先消失，因為愛，所以忍不住去消耗，所有猝不及防的相遇，卻都像是蓄謀已久的離散，運氣都用來相遇，而陪伴卻成了奢侈。
原來，走得最快的不是時間，而是兩個人在一起時的快樂。幸福，就是有一個讀懂你的人；溫暖，就是有一個愿意陪伴你的人。
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