【精品】風(fēng)景初三作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景初三作文 篇1
雨嘩啦嘩啦地嚇著，天空陰沉地像是蒙上了一層灰沙。略帶涼意的秋風(fēng)中也傳來(lái)了一陣陣嘈雜的噪聲。
是十字路口的信號(hào)燈出了故障，這里的交通秩序也亂作一團(tuán)。汽車的鳴笛聲、人們的謾罵聲、與嘩嘩的雨水聲交織在一起，顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓，在路口見(jiàn)縫插針，橫沖直撞，有的車的急急掉頭，在逼仄的空隙里“另辟蹊徑”；更有甚者，直接急剎車，停在原地，似乎連天塌下來(lái)都不愿動(dòng)彈一步。不久，整個(gè)路口被堵得水泄不通。
“這是什么意思？”“交警呢？”“交警呢？”“對(duì)啊，那些交警都去哪了！”人們都開(kāi)始連聲附和起來(lái)，“交警在哪里”的喊聲越來(lái)越大，分貝越來(lái)越高。“交警不知道要過(guò)多久才過(guò)來(lái)呢。”我看著車窗外直直扯下的雨條，暗暗嘀咕道。爸爸也連連嘆氣：“這下上班又要遲到了！”
突然，車群有一點(diǎn)躁動(dòng)起來(lái)，嘀嘀的喇叭聲開(kāi)始時(shí)此起彼落，原來(lái)，一個(gè)身影在一輛一輛車的穿來(lái)穿去——是交警！
他從路口匆匆趕來(lái)，連雨衣都沒(méi)來(lái)得及披上，迅速地站到路中央。他筆直地站在雨中，衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方。地上的水漫過(guò)了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸在他的帽檐和背上，橫掃著他的臉。他瞇著眼環(huán)顧四周，手臂有條不紊地?fù)]動(dòng)著，哨聲也沒(méi)有停止過(guò)。嘈雜的喧鬧聲漸漸停止了，車流開(kāi)始慢慢移動(dòng)起來(lái)。忽然，哨聲一緊，這位交警沖到一輛轎車面前，敬了一個(gè)禮，逼停了它。原來(lái)，車主企圖插隊(duì)，把有序的兩車道生生擠成了三車道，差點(diǎn)碰倒了一輛自行車。車主自知理虧，不敢再按喇叭。在這位交警的指揮下，路口的交通秩序漸漸好轉(zhuǎn)了。
放學(xué)的時(shí)候，雨停了，我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，那個(gè)交警還在。他依然挺立在車水馬龍中，鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。路上的泥漿在他的褲腿上留下了斑斑痕跡。
陰沉的天空下，本無(wú)風(fēng)景可言，然而，這位交警的背影，詮釋著什么叫做責(zé)任，什么叫做敬業(yè)，我想，這也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇2
響沙灣是一片一望無(wú)際的大沙漠。那么它為什么取這個(gè)名字呢?原來(lái)是因?yàn)檫@里的沙子，會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，有時(shí)象青蛙叫，有時(shí)又象狗叫，有時(shí)又象唱歌兒。響沙灣地勢(shì)呈彎月?tīng)睿纬梢粋�(gè)巨大的沙灘回音壁。多少年來(lái)迎接日出日落的輝煌，也擁抱著來(lái)自四面八方的中外游客。
要向沙漠進(jìn)軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活象一個(gè)小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車沖向日葵沙漠深處，每到一個(gè)“坑”我們都會(huì)尖叫，因?yàn)橄乱徊骄鸵獜氖畮酌椎母咛幫聸_，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之后我們坐車來(lái)到了騎駱駝的地方。
對(duì)于沙漠，幻想最多的應(yīng)該是有著“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽(yáng)西下，整個(gè)沙漠呈現(xiàn)出橙色的浪潮，一只漸行漸遠(yuǎn)駝隊(duì)朝著落日的方向孤獨(dú)行走，這樣的畫(huà)面似乎成了我們?nèi)ド衬暗囊环N期待。看著身形龐大的駱駝，心里未免有些恐懼，但接觸起來(lái)，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝，其他四個(gè)騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺(jué)離地面真高啊!我們放松身體，沒(méi)一會(huì)大家就適應(yīng)了，說(shuō)笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊(duì)，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽(tīng)不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍(lán)天白云似乎就在你抬手可及的地方。
等我們?cè)诨貋?lái)的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說(shuō)起來(lái)，把他們逗得前仰后合。這個(gè)鏡頭，讓它永遠(yuǎn)記錄下這幸福快樂(lè)的時(shí)刻吧，讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在和我們同行的游客們的心中吧，留個(gè)永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
六天后，當(dāng)火車?guó)Q笛響起時(shí)，我們一家結(jié)束了內(nèi)蒙之旅。帶著美好的回憶回家------
風(fēng)景初三作文 篇3
春風(fēng)吹拂過(guò)空蕩的屋舍，染綠了一大片竹林，夏天又近了。
待到蟬鳴時(shí)才驚覺(jué)已是初夏了，還在細(xì)品那春光燦爛，而花草已在明媚的夏中出落得風(fēng)姿綽約。
花叢中，寂靜的淺綠蘭花、抑或艷麗的大紅薔薇，更有沉穩(wěn)的潔白茶花，都像安妮寶貝筆下那個(gè)塵世女子，在時(shí)光錘煉中慢慢變得飽滿。
最美的風(fēng)景，興許是生命逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，讓人滿心欣喜。
落日已沉，暮色慢慢暈染開(kāi)來(lái)，一切事物都浸在這無(wú)盡的胭脂紅中，有種肅穆的美。落日邊是誰(shuí)吹奏一曲《折楊柳》，空留了滿腔離愁。
微微濕潤(rùn)的空氣中混雜著青草清甜的香氣，夜色溫柔似水，朦朧中，一棵葳蕤挺拔的鳳凰樹(shù)傲然挺立，任由大雨斜射而下。
它的花鮮艷如火，瑰麗如焰，深紅似血;葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。枝頭地上，盡落得火紅一片，正如灼燒的赤子之心。
花瓣的紅被土地襯得甚是妖嬈，它終究會(huì)褪色、腐爛，可它化作的塵泥底下長(zhǎng)出的，將又是數(shù)千朵仍舊美麗的花。
草木有本心，何求美人折。它凋零了，卻化為對(duì)另一個(gè)生命的祝福，這并不是生命的末端，而是一次重生。
最美的風(fēng)景，是破碎的美麗，是永生不熄的生命之火，是永開(kāi)不敗的生命之花。
松林間明月朗照，清輝淡淡地映亮了溪間的行舟，槳聲汩汩地漾開(kāi)，一切喧囂煩擾慢慢消散開(kāi)來(lái)，隱沒(méi)于深邃的夜晚中。
窗外明月正好，挑燈夜讀，沉思那荏苒幾盈虛，澄澄變古今的哲理;千百年前的深深喟嘆，人生有情淚沾臆，江水江花豈終極留給后人們的是無(wú)盡愁思。夏夜漆黑無(wú)邊，誰(shuí)知道有多少有志之士一心想為國(guó)效勞，可大多被小人栽贓陷害，蜀道之難，難于上青天!他們?yōu)⑾聨仔袩釡I，揮揮手，只留給后人一個(gè)蒼涼的背影。
也許我們會(huì)忘卻那些壯士們的面孔，可他們留下的千古名句卻會(huì)被我們永遠(yuǎn)傳誦著。
最美的風(fēng)景，是記載了無(wú)數(shù)悲歡離合的詩(shī)句被傳誦，是千百年來(lái)不會(huì)泯滅的真理。
最美的風(fēng)景，一如花開(kāi)，或是落紅，還是飽含著深厚感情的詩(shī)句，它既是痛苦的，也是讓人欣慰的。
因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，有愛(ài)。
風(fēng)景初三作文 篇4
小時(shí)候，家里沒(méi)有什么好玩的東西，白天尚能和鄰家小妹一起玩耍，而晚上則只有孤身一人，黑暗中甚至連影子也離開(kāi)了我。無(wú)聊的我走出屋外，抬頭一看，只見(jiàn)那大大的月亮掛在天上，發(fā)出皎潔的月光，和《岳陽(yáng)樓記》中的“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”有得一比。只是月光沒(méi)有灑在湖面上，而是流到了我家的屋頂上。
老家的屋頂不高，小小的我攀個(gè)梯子便能上去。坐在屋頂上，我感受著月光的柔，月光的美。月光細(xì)膩如膏，看不見(jiàn)她一絲停留的痕跡；月光輕柔似煙，摸不到她半縷婀娜的飄逸；月光很柔很柔，像一股股涓流般流瀉在這天地之間，宛若嫻靜的水一般。
如若說(shuō)水有君子之德，那月亮也是君子嗎？月亮當(dāng)然也是“君子”，她也有君子之德、君子之仁，她是一位嫻靜的“君子”。
小時(shí)候，我常常盯著月亮發(fā)呆，仿佛看到嫦娥和玉兔在一起欣賞人間的繁華。
這月亮總是調(diào)皮的，就和鄰家小妹一樣，她時(shí)而隱藏在云霧里，時(shí)而消失不見(jiàn)，又倏地冒了出來(lái)。我每晚都一定會(huì)看看她，感受她的光，這光就好像母親那雙溫柔的手一般。
時(shí)間久了，屋頂上留下了月光的味道，月亮在上面按下了思念的印章，或深或淺，都一如既往地留在我心中，那份情，那份愛(ài)，我都記得。
光陰似箭，老家的屋早已重新拆建，我再也沒(méi)辦法像以前一樣爬到屋頂上看月亮了。但月亮的美和純?nèi)砸稽c(diǎn)沒(méi)有變，月亮把我童年的憧憬都裝了進(jìn)去，即使地方不同了，時(shí)間不一樣了，她仍在那里，在我心中最美的一角。
月是故鄉(xiāng)明，這兒的風(fēng)景才是最美的。
風(fēng)景初三作文 篇5
又是迎春花開(kāi)的季節(jié)。——題記
小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來(lái)了，似一位含羞的少女。初春的太陽(yáng)映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的睫毛，掠過(guò)她的發(fā)梢，迷人的雙眸好像會(huì)說(shuō)話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個(gè)味道······我和母親又出門(mén)了，挽著她的胳膊，感覺(jué)很親密。我們正要去市場(chǎng)買(mǎi)東西，因?yàn)橄挛缇鸵貙W(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來(lái)涼意。我說(shuō)中午去也不晚，可是她執(zhí)意要早晨去，說(shuō)早晨的水果新鮮。總是這樣，每次回到學(xué)校，我總是累得腰酸背痛，因?yàn)槟赣H總是給我?guī)敲炊喑缘摹?/p>
到了市場(chǎng)上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來(lái)。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋(píng)果。她看看這個(gè)不好就放下，有時(shí)我很煩這種舉動(dòng)，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛?我是很不理解的。終于，過(guò)了好一會(huì)兒，總算買(mǎi)完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問(wèn)我想不想吃，只要我點(diǎn)頭她便二話不說(shuō)買(mǎi)來(lái)給我。
太陽(yáng)悠悠地照著大地，遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧!終于結(jié)束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長(zhǎng)時(shí)間呢。回去的路上我低著頭往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開(kāi)了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見(jiàn)母親正拿著一大堆的東西往前走，因?yàn)槎嗄甑难鄄。呗返臉幼雍懿缓每础Ｎ衣先ィ赣H的背影是那樣的單薄了，頭發(fā)也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的`身子一扭一扭地往前走動(dòng)著。多少次沒(méi)有這樣仔細(xì)的觀察過(guò)母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎?
淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上，而母親并不是沿途的風(fēng)景，而是我眼中的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，心里的風(fēng)景。
母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。我緊走了幾步，又小跑起來(lái)，我要追趕那幅眼中的風(fēng)景，追趕心中的迎春花。
風(fēng)景初三作文 篇6
每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風(fēng)景。
初三了！初三了！
仿佛在不經(jīng)意中，便邁入了初中生活的最后一個(gè)階段。每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風(fēng)景。
風(fēng)景一：
操場(chǎng)上，靜靜的，她正坐在老地方讀英語(yǔ)，一張紙條像一只蝴蝶落在他的眼前。“初三了，我們和好吧！”那么熟悉的字體，抬起頭，一張真誠(chéng)的笑臉出現(xiàn)在眼前，相視一笑間，以往的摩擦盡抹去，因?yàn)椤俺跞恕！眱H僅是三個(gè)字卻包含了所有的留戀與不舍，還有什么好計(jì)較的呢？沒(méi)了往日的紛爭(zhēng)，同學(xué)相見(jiàn)，一舉手，一投足，似乎都包含著依戀，矛盾與摩擦是不屬于這片風(fēng)景的，融洽與快樂(lè)。才是這片風(fēng)景中常開(kāi)不敗的花朵。
風(fēng)景二：
走到一位同學(xué)身邊，望著那本向往已久的參考書(shū)，小心翼翼地問(wèn)：“可以借給我看看嗎？”“可以！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，竟會(huì)得到如此爽快地答復(fù)，要知道，那位同學(xué)一直在班里以小氣著稱呢！“為什么會(huì)這么爽快？”為了滿足那份好奇，鼓足勇氣問(wèn)了一句。“初三了！”又是那句話。初三了，是啊，都初三了，同學(xué)之間還有什么好保留的呢？在這里，只有和平的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)與互相幫助，初三的風(fēng)景里，沒(méi)有自私的容身之處。
風(fēng)景三：
教室內(nèi)：一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行，“我認(rèn)為，生命就應(yīng)該轟轟烈烈，要不然豈不是白來(lái)人世？”“不對(duì)，平平淡淡也未嘗不可，只要我們無(wú)愧于心。”“可是……”初三的論題是永遠(yuǎn)不會(huì)相同的，因?yàn)椋覀円讯盟妓魅松Ｎ磥?lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待我們?nèi)マk的事情還很多很多，初三的我們，正面臨著人生的第一次波折，我們需要，也一定會(huì)有勇氣去面對(duì)未來(lái)。
……
這就是初三的風(fēng)景。初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些，也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o，但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們這群半大的孩子的。
風(fēng)景初三作文 篇7
路遇天涯，滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身，當(dāng)需另覓他處。古道清幽，亦有康莊坦途。
——題記
人生如海上帆船，磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無(wú)畏精神固然可嘉，可對(duì)我們這些“平頭老百姓”來(lái)說(shuō)仍需量力而行。于是乎，面對(duì)礁石，就有了另一種方法——轉(zhuǎn)彎，避此航路。
曲折山路，回身便可見(jiàn)炊煙；浩渺沙漠，折步便可尋水源。面對(duì)難以逾越的困難大山，只要肯轉(zhuǎn)彎，拐角處便會(huì)有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機(jī)閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅(jiān)毅的永不言棄，到頭來(lái)為何卻落個(gè)勞神傷身？明明希望就在身邊不遠(yuǎn)，可為何總是一葉障目，不能發(fā)現(xiàn)？人身在世，總要學(xué)會(huì)變通，若力量可以解決一切，那“三十六計(jì)”豈不空傳千年？
拐角寓意著轉(zhuǎn)折，也意味著變化。對(duì)于困難，人們最終的目的一定都是解決，可孰知，“兩點(diǎn)間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中，拐角是人們逃避的工具；而在智者眼中，拐角可以省力并帶來(lái)勝利。
人生漫漫，磨難終歸無(wú)可避免，可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角，便能發(fā)現(xiàn)，有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候只需輕盈的一轉(zhuǎn)，問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的幾何題，道理都是明易，可到了實(shí)際，還需看自己運(yùn)用。也許等到習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，拐角處的風(fēng)景，剛好……
關(guān)于人生的每一步，拐角也許就在前方，轉(zhuǎn)過(guò)去，迎接你的會(huì)是嶄新的世界。
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