初三敘事作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初三敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三敘事作文1
我跑，我跑!“撲噔!”摔倒了，正覺得委屈，想哭。媽媽一把把我攬入懷中，拍拍我的后背，念叨說：“不哭，不哭，這是成長的腳印。”
正值初秋，爺爺、奶奶、我像往常一樣六點(diǎn)鐘吃飯。一只燕子飛進(jìn)來，落在柜子上，“唧唧”地叫著。我感到很新奇，心里很快活。過幾分鐘，奶奶被噎住了，盡我們所能，還是沒辦法。我突然一片恐懼。奶奶臉色發(fā)青，爺爺趕忙叫救護(hù)車。在把奶奶抱出家門不到幾分鐘，奶奶斷氣了。那時(shí)，我眼睜睜地看著奶奶緩緩地閉上眼睛卻無能為力。我驚住了，不知道是不是要哭，畢竟第一次面對死亡。而后把奶奶安撫在床，她躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了她!我無力地跪倒在地，捂著臉痛哭。就像是我才跟奶奶在打趣著，猛地不留神，她就躺在那不動(dòng)了。
我用目光尋找爺爺。他正有條不紊地安排后事，撥了一個(gè)個(gè)電話。他不難過嗎?我想。接著，他對我說，給你爸爸打電話吧，他的眼眶很紅。我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過電話。當(dāng)聽到爸爸的聲音時(shí)，忍不住又哭了。爸爸說好，聲音顯得很憔悴。
回房間睡覺，窗外“噼里啪啦”是大家在張羅后事，很熱鬧。我睡不著，捧著奶奶的照片，感覺好痛苦、好痛苦。我左看右看上看下看，明明這個(gè)人還有著體溫，怎么就離我而去了......迷迷糊糊，就睡去了。夢中，奶奶張著一對翅膀，飛下來抱住我說：“不哭不哭，這是成長的腳印。”
人的一生是在走很長的路，每個(gè)腳印就是一個(gè)經(jīng)歷。酸甜苦辣，只不過腳印或淺或深罷。人不可以因某個(gè)經(jīng)歷止步不前，人還是要走下去。時(shí)間是優(yōu)秀的治愈師，他能幫人治愈傷痛，雖然會(huì)遺下疤痕，只是讓人留存點(diǎn)記憶。
回頭看看，在我身后已經(jīng)有了那么多腳印，而奶奶的離去已不知是哪個(gè)更深點(diǎn)的腳印了。轉(zhuǎn)頭向前看，我繼續(xù)走吧。
初三敘事作文2
破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng)，汗水濕透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進(jìn)入勞動(dòng)基地，用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓(xùn)斥，使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場上每個(gè)同學(xué)都緊張有序，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊張快速的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢，只是簡單的拿著碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過關(guān)。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍，原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng)也開拓了我們的視野，增強(qiáng)了我們的才干。在戶外實(shí)踐基地中，我同樣也認(rèn)識到了自己的不足，在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中，前面的同學(xué)直接跑過去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去，生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中。或許，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無形之中使我對自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽哨音集合，準(zhǔn)時(shí)熄燈，一切都是那么井井有條，紀(jì)律嚴(yán)明。
通過參加實(shí)踐活動(dòng)，拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離，為將來獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我們深刻領(lǐng)悟到，父母在外掙錢的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著，延續(xù)著，在十一月，歲月把這一切定格成永恒，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
初三敘事作文3
您怎么樣了，現(xiàn)在如何，我好想你。你的存在，離去都教會(huì)了我該如何成長，謝謝我不能再擁抱了的您。陪伴我成長了如此之久。
3年前，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。您拉著我一起站在結(jié)冰的河岸，您對我說‘你該走過這個(gè)河了，你該成長了。奶奶陪不了你多久了’面對這個(gè)我從未也從敢走過的河，我終于踏出了第一步。我小心翼翼的脫下鞋子，站在寒冷的冰面，對您說‘我可以的’。我顫顫巍巍的走到了河中央，感受著從腳底傳來的怯意，風(fēng)卷起我的發(fā)，周圍的樹咆哮著，烏云席卷而來。我害怕的轉(zhuǎn)過頭看您，您對我微微一笑……
最后，我還是放棄了。對于我的放棄，您并沒有說什么。
那個(gè)寒假結(jié)束的很快，比記憶中任何一個(gè)寒假都快。在我們吃過最后一個(gè)晚飯后，媽媽和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在飯桌前，您望著窗外，說‘外面的樹又長高了，你也長高了’。我愣住了。風(fēng)把我手里的書翻到了某一頁，我低頭，看見上面寫著；愛是一個(gè)成長中的孩子：它在慢慢長大，學(xué)會(huì)自己走路，自己思想。我的心被觸碰到了，有什么從心臟溢了出來。我抬頭看著您臉上那被時(shí)間刻上的皺紋，還有那屢屢白發(fā)。這，有多少是為了我而長的，奶奶。我被胸口所溢出的情緒牽動(dòng)著，我上前拉住您的手。那是一雙粗糙而又長滿老繭的手，可是我覺得我觸碰到了愛的雙手，如此溫柔。
我對您說‘我們?nèi)ズ舆叞桑蚁胱叩胶拥膶Π丁谩?/p>
我牽著您的手來到河邊。夜晚的星很亮，月亮露出微笑的幅度。我光著腳走到河中央，其實(shí)那時(shí)的我是害怕的。不過我知道，我不能再放棄了。我轉(zhuǎn)過頭，您如那天般對我微笑。我咬著唇，握緊雙拳，背對著您，快速向前奔跑。邊跑邊對您大聲說‘奶奶，你看，我可以的’在到達(dá)對岸時(shí)，我已滿臉淚痕......那夜微風(fēng)，我擁抱了您，也擁抱了成長。
媽媽說，小時(shí)候您總是牽著我的手過馬路，不用多久就該是我牽著您過馬路了。
可是，1年前舅舅的那通電話帶來了您病重的消息。一個(gè)星期后，你離開了我，我不知道該怎么形容那種情緒，我只知道我哭的泣不成聲。我在成長中得到，也在成長中失去……
時(shí)間的年輪一圈又一圈，不知不覺中，我已成長如此……后知后覺后感悟，落淚，擁抱成長……
初三:彭關(guān)敏
初三敘事作文4
上帝對每一個(gè)人是公平的，也是吝嗇的，他只給予我們一次屬于自己的生命，所以我們要注意交通安全，他就像我們的朋友，時(shí)時(shí)守候在我們身邊，教育我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常和我說紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛紅燈亮晶晶，大家停一停;黃燈亮晶晶，大家等一等;綠燈亮晶晶，可以向前行。指揮行人車輛，拐彎慢行要小心。
連兒時(shí)的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，現(xiàn)在我們已是快畢業(yè)的小學(xué)生了，難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則么?
其實(shí)，遵守交通規(guī)則并不難，只要不闖紅燈，走斑馬線，不跨越欄桿以及一系列的規(guī)則。在四岔路口時(shí)，我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的一幕：有一位小女孩坐著他爸爸的車子去上學(xué)，在綠燈停止的那一剎那，小女孩的爸爸以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，這時(shí)一輛大卡車疾馳而來，小女孩的爸爸沒注意，大卡車的司機(jī)也來不及剎車，便撞了上去，我們的心都繃得緊緊的，一顆心像要跳出來了，幸虧小女孩爸爸眼疾手快，剎住了車，不然一場災(zāi)禍就要降臨了。交通安全就是這樣，看似很平常，但是差一點(diǎn)就會(huì)失去生命，也許，今天的受害者不是你，但明天你也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤而成為受害者，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成家庭的經(jīng)濟(jì)損失，還有可能家毀人亡，何必呢?出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會(huì)流血了，流血是痛苦的，家毀人亡更讓人痛不欲生，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意么?這樣，不但你受苦了，家人也跟著要日夜操勞。
珍惜生命吧，你將度過快樂的童年，享受風(fēng)華正茂的青春，幸福安詳?shù)耐砟辏@不僅僅為了你，還為了讓你家人度過美好的人生，不要讓不幸遭遇讓他們承受痛苦!
珍惜生命吧，每個(gè)人的生命只有一次，讓我們記住這些血的教訓(xùn)，注意安全，珍惜生命!
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳湎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。珍愛生命，注意安全!把安全這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻印在心上，你才會(huì)有一個(gè)更能實(shí)現(xiàn)美好夢想的人生!
初三敘事作文5
近來，文化石的腳步遍及了整個(gè)校園。而我，也榮幸的被例入其中。我的昵稱是暢想，還記得女媧補(bǔ)天后生剩下的那塊赤練石嗎，我便是她的后代。我?guī)е幕盍εc張揚(yáng)，經(jīng)歷了中華五千年的歷史變遷；體驗(yàn)了那龍的傳人專有的熱血；了解了那成功人士幕后的辛酸與孤獨(dú)；感受了那人間逃脫不掉的生離死別、情感糾葛……
此刻，回想，他們經(jīng)歷的一幕幕，仿佛又在我身上重演。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……”瞬間，我在賈府的花冢中，一個(gè)人在那黯然神傷，誰知我憐花，惜花，悲花是因?yàn)槲艺缤腔▋海l憐？誰惜？待到紅顏春盡時(shí)，花落人亡兩不知！
又瞬間，馬嵬坡下陳玄禮逼三郎賜我自縊。還記得我與三郎在太真觀里，三郎吹笛，我歌舞的情景；還記得華清池旁發(fā)出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的誓言；還記得在宮幃中“血衣娘”飲啄飛騰。三郎，希望您還記得這一切。三郎，我們相識，相知，相戀難道是一場錯(cuò)嗎？愿來世，我們再相愛。
隨即，又到了民國時(shí)期。我與梅蘭芳若相識早一點(diǎn)，他便不會(huì)有妻妾，他若無妻無妾，我兩何至于這樣，他待我終究還是如同寵物一般，即使是最愛的，即使能為他帶來快樂和滿足，但面臨危險(xiǎn)和傷害，當(dāng)然是保住他自己，就算眼里擒著淚，內(nèi)心孰輕孰重，他還是掂量得絲毫不差。我孟小冬怎會(huì)愛上如此薄情的男人。即使離開，我也要保留那所剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)。世人只知，我分手的話說的決絕，我心高氣傲，可有誰知，那深黑的夜晚我哭得死去活來；有誰知，那被傷的千瘡百孔的心還想挽回。
猛然，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我依然挺立在那兒，看著充滿活力的少年，埋在試卷中卻快樂非凡。因?yàn)樗麄兌茫松谑溃鶕碛械臅r(shí)間不多，為何為了情愛而自討苦吃，沉溺在苦海中無法自拔，浪費(fèi)生命，還不如活得灑脫，活出精彩！
初三敘事作文6
我如一顆種子深埋于地下，在不停不停地長大。——題記
八歲
“媽媽，我要吃糖！”
“乖，媽媽明天再帶你去買，好嗎？”
“我不，我不，我現(xiàn)在就要！”
“好好好，現(xiàn)在去，走吧！”
這時(shí)的我，是一個(gè)天真的不能再天真的孩子，整天就想著吃吃吃，什么學(xué)習(xí)啊，都是些無關(guān)緊要的事。
十歲
“吃飯啦！”
“知道啦！等下就去！”
“還等什么啊，飯菜都煮好了，等下就涼了，快點(diǎn)來吃吧！”
“等一下嘛，我在給我的畫涂顏色呢，等我畫完就去吃，很快的！”
漸漸長大的我，美食早已失去了誘惑。不知從何時(shí)開始，我竟愛上了畫畫。在我認(rèn)為，飯可以不吃，書可以不讀，但是，畫畫不能停。
十二歲
“你又去哪里啊？”
“我去找我同學(xué)。”
“總是出去，天天就想著玩玩玩，有什么用，你也不看看你現(xiàn)在的成績，總是不上不下的……”
“我走了，晚上不回來吃飯！”
此時(shí)的我已步入初中，正值青春期。
叛逆，脾氣暴躁，無一不在我身上體現(xiàn)出來。也許太過叛逆，也許是有代溝，每次一到家就忍不住想要發(fā)脾氣，跟父母吵架。就連學(xué)習(xí)，我都抱著只要考試及格就好，只要爸媽不罵我就好的心態(tài)。
十四歲
如今的我已是一名初三的學(xué)生，也已經(jīng)褪去了那一絲叛逆。
緊張的初三，連考試都變成了家常便飯。
黑黑的夜空下，我獨(dú)自走在冷風(fēng)中，思索著該如何面對等下的“拷問”。
“考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該出了吧，考了多少分啊？”
“好差……”
“你還好意思說你考得好差，讀書就不努力，天天就記著玩……”
“我不就是一次沒考好嗎，我下次會(huì)考好的。你有必要這樣嗎，就知道罵我，罵我有用嗎？”
“我這是罵你嗎？我這是為你好，你知道不知道，你以為你讀書是為了那個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，你以為你讀書是為了所謂的獎(jiǎng)品嗎？還是你以為你讀書是為了我和你爸，我告訴你，都不是。讀書是為了你自己，這是你自己的事，你讀書好與不好也是你自己的事，跟我和你爸一點(diǎn)關(guān)系都沒有！”
“……”
媽媽的話深深刺激到了我，我的淚水早已浸濕了眼眶……
第二天，我起得特別早，背上書包，走向夢的遠(yuǎn)方。
小小種子已發(fā)芽，懵懂少女已長大。
——后記
初三敘事作文7
尋尋覓覓，走走停停，孤孤單單歡歡喜喜覓知音。 ——題記
緣分天注定，于是我遇見了你，又同你一起遇見了它，意外卻驚喜……
一次偶然的相遇：在山頂上習(xí)慣傾訴和發(fā)泄時(shí)同有相同愛好的你萍水相逢，接下來的交流讓我們相知，親愛的學(xué)姐，我要怎樣表達(dá)，對志同道合的你走入我的世界的歡迎呢!
我們喜歡聽同種類型的音樂并把自己覺得好的音樂推薦給對方;
我們都喜歡讀美文，賞美文，寫盡可能好的文章;
我們都喜歡爬山，都向往大自然，都會(huì)定期到山林里去聽潺潺的流水，曼妙的鳥語，看美麗的風(fēng)景……
后來，我又愛上了書畫，你也跟著我一起喜歡上了它，我對你說：“我想跟你一起去旅游，長大后，我還想讀更多的詩詞，因?yàn)樵跁嬛形蚁胩砩细赖脑娖疫�想有一天可以寫屬于我們自己的詩并畫下來，累了就到大自然中尋找靈感，痛了就彼此撫慰，再把憂郁寫下來。我希望有一天，我的文字也能被稱為美文，我要用更美的文字記錄下我們的點(diǎn)滴!”
你答應(yīng)了我，也為之在奮斗。我們一起品味詩詞，跟詩詞作伴的我們變得更加冷靜，更加沉著，在困難面前我們從不低頭，只是一起探索，一起推敲……果然，讀書使人明智，我們似乎愈發(fā)擁有看世界云淡風(fēng)輕，看生活多姿多彩，看天空清澄明媚的生活智慧，然而我們也終于擁有了屬于我們的詩，而屬于我們的多彩人生也還在繼續(xù)……
聽過一句話，以詩為友，讓生活富有情調(diào);以詞為友，讓生活趣味濃濃!我愛詩，也愛寫詩;我愛詞，也愛頌詞;我愛生活，也正享受著生活……
到現(xiàn)在，我自己寫的詩詞已經(jīng)有很多，雖然水平不高，到我的文筆一直都在進(jìn)步。而跟雪姐一起的，也有了好些首。其實(shí)在很久以前，我從未想過我也會(huì)寫詩，從未想過我也會(huì)走這條路……
出乎我意料但也十分欣喜，我有了可以互訴心事的摯友，也有了可以付諸一切的愛好!
雪姐，希望你可以一直陪著我，我們一直搞旅行，一直寫文章，一直讀詩詞，好不好?
初三敘事作文8
春，無聲無息地來臨。喚醒大地，使萬物復(fù)蘇，點(diǎn)綴了一個(gè)美麗、多姿多彩的世界。
瞧！天上的鳥兒無不自由自在地翱翔著，有的還是鳥界遠(yuǎn)世聞名的“歌手”，一天有大部分時(shí)間都在開演唱會(huì)，向大地展示自己良好的唱功。讓人聽起來，總會(huì)感覺那歌聲勝于人間一切音樂，單是一小句，也會(huì)悅耳動(dòng)聽。
池塘里的幾只小青蛙，在春姑娘的呼喚下，從長久的冬眠中蘇醒過來，開始它們的春之旅！只見它們多數(shù)都是坐落在荷葉上，但過一分鐘左右，絕大部分都坐立不安，一個(gè)勁往水里蹦，而水花往上迸濺是它們最終的目的。
水里離青蛙近的魚兒們，都被嚇得游到千里之外。離青蛙遠(yuǎn)的魚兒們，就悠揚(yáng)自在地在水中游動(dòng)、嬉戲；也有些頑皮的魚兒，時(shí)不時(shí)會(huì)用頭頂著水面漂浮的'小苔蘚，似乎要偷窺些什么。池里的魚兒像一個(gè)個(gè)美麗的少女，都披著華麗的“服飾”，有閃閃發(fā)光的；有紅通通的；有橙銀色相間的……各種各樣，讓人應(yīng)接不暇，它們給池塘增添了不少生機(jī)！
走到公園、街道旁的某個(gè)角落，都會(huì)看到地上那拔尖出萃的小草。它們就像新生兒，是那么的幼嫩、翠綠！它們的“骨骼”很柔軟，一折就斷。我最喜愛含羞草了，它在我家鄉(xiāng)分布得并不廣泛。它們像害羞的小女孩，一觸即縮。一群群爭芳吐艷的花兒們，發(fā)生那誘人的想起，使路過的人聞起來都心曠神怡了，也可謂是芳香撲鼻呢！這從中有紅的似火、粉的似霞、白的似雪的玫瑰花；還有金黃的菊花；也有橙色的龍船花……一同綻放出了它們的笑臉。
突然，天上下起了牛毛細(xì)雨。這雨啊，也細(xì)得像針，瀟瀟灑灑地投入大地。春風(fēng)吹過，單感覺的是溫暖，柔和，像媽媽的手撫摸著我的臉蛋，舒服極了！最喜歡的無不是春天的風(fēng)！它都能把柳條跳起舞來！多優(yōu)美啊！
外面如此美的風(fēng)景，人們又有多少個(gè)在家里坐得住呢？不一會(huì)兒，公園這里已人山人海了。老年人都在耍太極；成年人都在散步，或是聊天；在跳繩、跑步；兒童在玩捉迷藏……多熱鬧呀！
春，你總是無聲地來，也無聲地走。請來時(shí)加快你的腳步，我要再去貼近你，伴你玩耍！
初三敘事作文9
黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰，冷風(fēng)迎面吹來，使得正在做作業(yè)的我，渾身一為顫。
每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得，眼間一片雜亂無章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語無法形容的煩燥的郁悶。
越是盲目懷疑便越是愿意去想象，有那么個(gè)季節(jié)，它特有的傍晚不需繁星滿天而需舒適愜意，帶著土腥氣的風(fēng)拂過平靜如水的大地，沒有煩燥，卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺。
周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋�(gè)最便宜的面包當(dāng)作晚飯的一部分，正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí)，走到拐角臨近大門處，一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的最簡單的拌面。那種簡單卻是溫馨的代表。
他們都在向前，向前，而自己卻獨(dú)立孤舟，為自己自認(rèn)為的細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿足，我暗暗放下手中的面包，為自己心升的華麗自豪而覺得慚愧。
不要認(rèn)為自己有多苦，你所認(rèn)可的，別人會(huì)不認(rèn)可，你所驕傲的，別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么，內(nèi)心萌生一種類似成長的滿足感。
過去還曾聽說過1999年是世界末日，驚恐慶幸，而如今，新的流言又四處波瀾而起，記得電影院剛放20xx的時(shí)候，親眼目睹了無數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去，無數(shù)張震驚無助的臉又出來，隨著成長隨著時(shí)光的變遷，想到了幼時(shí)的無奈，定下決心，仍要迎新20xx年朝陽，還記得對此祖父悠哉游哉地評論：“人不要總相信那些有的沒的，只要看清眼前就行”幼時(shí)無知，然而現(xiàn)在的我經(jīng)過成長終于明白其中豁達(dá)開放的人生觀。
我在不停地成長，不斷地明白更多，不斷地改進(jìn)，不斷地向未來沖刺，夢想本已如這屬于我的季節(jié)，它美好、舒適、誘人，也許它離我還很長，也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難，但誰又能說，夢想很簡單，夢想近在咫尺呢?如果那種沒有吸引力，沒有特色，無法讓人追求的東西可以算作夢想，那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。
總有屬于我的季節(jié)，或許離它還遠(yuǎn)，但是如果抱著一顆成長的心，它并不遠(yuǎn)。
初三敘事作文10
小時(shí)候，爸爸告訴我，我的祖國，是傲立于世界東方的巨龍；炎黃、堯舜是我的祖先，華夏兒女是我的名諱；我，是龍的傳人，我成長的地方，是龍的故鄉(xiāng)；我生活在地大物博、擁有五千年?duì)N爛歷史文化的土地上，屹立于世界不敗之林的它被世人響亮地稱作——中華。
我是中國人，我把全部的愛，寄托在祖國這片廣袤的熱土之上；我想用一生的時(shí)間，走遍祖國的每一個(gè)地方，因?yàn)椋覑圩鎳鴫邀惖纳胶樱瑦勰秋w流直下的瀑布，愛那潺潺流淌的溪泉，愛那險(xiǎn)峻秀美的山川，愛那恬靜溫潤的古鎮(zhèn)……我想用一生的時(shí)間，探尋祖國的每一段歷史，因?yàn)椋覑圩鎳凭玫奈幕瑦勰枪P走龍蛇的書法文字，愛那震驚世界的四大發(fā)明，愛那天下大同的儒家經(jīng)典，愛那流芳千古的唐詩宋詞元曲、明清小說……我想用一生的時(shí)間，了解祖國的每一個(gè)成就，因?yàn)椋覑圩鎳鴤ゴ蟮闹腔郏瑦勰球暄驯P旋的萬里長城，愛那縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河，愛那精妙絕倫的敦煌壁畫，愛那舉世無雙的秦兵馬俑……這份愛，融入我的血液，凝進(jìn)我的靈魂；愛在中華，愛出我心，愛因我的中華情……
我是中國人，我把一生的夢，奉獻(xiàn)給中華這個(gè)讓我無數(shù)次驕傲的地方。在我的夢里，每一個(gè)孩子都擁有溫暖的家庭，每一位老人都擁有安逸的晚年，每一個(gè)人都擁有自己的幸福。孩子們的臉上，再也丟不掉那干凈單純的笑容；老人們的生活，不再被孤獨(dú)和無聊所淹沒；每一個(gè)人，都能以微笑面對自己的人生，無畏挫折，無畏坎坷。而我們的未來，都能有一個(gè)屬于自己的舞臺，雖然現(xiàn)實(shí)依然殘酷，但我們不會(huì)再輕言放棄，我們會(huì)隨著自己的心，張開翅膀，勇敢地朝夢飛翔……在夢里，我感受到了一股力量，一股讓人禁不住上揚(yáng)嘴角的力量，這股力量，促使我看到了一個(gè)幸福中國，一個(gè)別樣的中國，一個(gè)強(qiáng)大而細(xì)膩的中國，一個(gè)帶著夢想迅速騰飛的中國。在夢里，我盡情擁抱美好，擁抱未來的美好，擁抱祖國的美好，擁抱中華的美好……這個(gè)夢，印入我的心底，進(jìn)入我的骨髓；愛在中華，愛出我心，愛因我的中華夢……
中華情，中華夢，共匯我的中華心……愛我華夏，愛，在中華……
初三敘事作文11
一路書香，我在書中獲取智慧;一路書香，我在書中陶冶情操;一路書香，我在書中一路成長。不知不覺，書已伴我走過十四個(gè)春秋。
一路書香，我在書中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。第一次讀《魯賓遜漂流記》就被深深震撼了。書中的主人公流落荒島，他恐懼，孤獨(dú)，但這都不足以讓他放棄自己的生命。物資的匱乏，野人的威脅，孤獨(dú)的折磨，只是讓他更加堅(jiān)信活下去的信念。他活下來了，他會(huì)腐朽為神奇，一個(gè)富饒的小島就在他的努力下誕生了。讀完這本書，心情久久不能平靜。它讓我知道，只要心中有信念，困難就是過眼煙云。
一路書香，我在書中汲取知識。有一次閱讀了《心靈雞湯》我受益匪淺。這本書最大的特點(diǎn)就是通俗易懂，老少皆宜，它將許多抽象的人生哲理運(yùn)用講故事的方法表現(xiàn)出來。讀它時(shí)總是愛不釋手，當(dāng)中最讓我觸動(dòng)的就是：一個(gè)女子搬了家，有一天晚上停電了，她十分害怕，這是響起了敲門聲，她打開門，是鄰居家的小男孩。她害羞的問：“阿姨你家你有蠟燭嗎?”女子心想：我才搬過來就問我借東西，以后該怎么辦。于是怒氣沖沖地說：“沒有。”緊接著小男孩笑嘻嘻地說：“就知道你沒有，媽媽讓我給你拿幾根。”聽完，女子緊緊抱住了男孩。其實(shí)這個(gè)世界遠(yuǎn)沒有我們所想的那么復(fù)雜。讀完這本書，我開始用理性的目光看待這個(gè)世界。
一路書香，我看盡一百零八位好漢的英雄豪氣;一路書香，我看盡諸葛亮的雄韜武略;一路書香，我看盡賈林的凄美愛情。讀《三國》我學(xué)會(huì)睿智，讀《西游》我懂得堅(jiān)強(qiáng)，讀《水滸》我懂得守義。讀書，讀經(jīng)典的書，我受益匪淺。
一路書香。我懂得分辨人世的真，善，美，丑，明白生活的酸，甜，苦，辣。在空暇時(shí)，我喜歡捧上一本書，在膝上攤開，聞著散發(fā)著油墨清香的書，把自己沉浸在書的世界里。
一路書香，我一路成長。讀書，我懂得了接人待物;讀書，我懂得了知恩圖報(bào);讀書，我懂得了寬容理解。成長的得與失，書都同我一起分享。我們每個(gè)人都不是完美的，但讀書卻讓我們走向完美。“腹有詩書氣自華”好讀書，讀好書，有利于氣質(zhì)的修養(yǎng)。如果無法做到容貌上驚艷一世，那么就讓我們的氣質(zhì)為人所折服。成長的路上，有書同行，注定我這一生不會(huì)孤單。
一路書香，一路成長。
初三敘事作文12
每當(dāng)看到我右手食指上的那一道傷疤，就會(huì)想到那位叔叔……
那時(shí)我還剛5歲。那天下午，我吃過晚飯，覺得還早，就到附近的工地上玩。那里的工人叔叔還沒下班，到處都是機(jī)器的吵鬧聲。我不知不覺地走到了工廠里的停車場，心想，算了，也沒什么地方好玩，就到這兒玩吧！天色慢慢的暗了下來，可我還沒意識到已經(jīng)很晚了。突然，一道急剎車聲傳進(jìn)我耳朵里，我嚇得趕快站了起來，只聽見那位騎著摩托車的叔叔說：“小朋友，已經(jīng)很晚了，不要在這兒玩了，趕快回家去。”說完，那位叔叔騎著摩托車走了。這時(shí)，我感覺我的右手黏呼呼的，而且還有點(diǎn)痛。我抬起右手，發(fā)現(xiàn)我的食指上全是血，而且還有一個(gè)“洞”。我哇的一聲大哭起來。這時(shí)，有一位叔叔推著自行車從這里經(jīng)過，聽見我的哭聲，連忙停好自行車，然后三步并成兩步跑了過來，問我：“小朋友，怎么了？”我用含糊不清的聲音說：“我的……手……被刮……刮破了。”叔叔拿起我的右手檢查了下傷勢后，把我抱起，攔了輛出租車，趕往醫(yī)院……
到了醫(yī)院，叔叔忙的不可開交：掛號、付錢、取藥、上樓……累得叔叔氣喘吁吁。
終于到了最后一個(gè)關(guān)頭，也是最重要的關(guān)頭——縫針。當(dāng)醫(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，叔叔也要進(jìn)去，我看著叔叔擔(dān)心的眼神，心里感到好溫暖。但是醫(yī)生不讓進(jìn)，叔叔依然堅(jiān)持要進(jìn)去，最后，醫(yī)生還是無奈的同意了。當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備幫我縫針的時(shí)候，我害怕的哭了起來。叔叔安慰我說：“不要害怕，叔叔會(huì)陪在你身邊的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在縫針的時(shí)候，每當(dāng)醫(yī)生逢一針，叔叔的嘴角就會(huì)抽搐一下。我心想，剛剛是我害怕，現(xiàn)在叔叔害怕，被縫針的是我，又不是他，他緊張什么呀，膽小鬼！可是我哪知道叔叔這是在擔(dān)心我啊！叔叔仿佛知道我的心思，笑了笑，然后又用他那蒲扇般而又溫暖的手撫摸我的腦袋。
終于縫完了針，叔叔準(zhǔn)備送我回家，可是剛走到醫(yī)院門口，"天工不作美“竟下起了傾盆大雨。叔叔毫不猶豫的把身上的外套脫下來，披在了我的身上。問清了我家的地址后，背起我走向了雨中。到了家，叔叔已經(jīng)渾身濕透了，爸爸媽媽請叔叔喝杯熱茶在走，可叔叔謝絕了爸媽的好意，然后拿起外套向雨中跑去……
我非常感謝那位叔叔，因?yàn)樗o我的是一份真情。
初三敘事作文13
初三即將來臨，打開了記憶的寶箱，充實(shí)而無憂無慮的初中生活像電影一樣回放，卻卸不下肩上那種無形的壓力，原本無知調(diào)皮的小子心里也蕩起了秋千。
那天的開學(xué)典禮，在那個(gè)伴隨了我們兩年的操場上，短短的兩小時(shí)，讓我經(jīng)歷了一場思想與心靈的洗禮。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷厚望，同學(xué)的獲獎(jiǎng)感言，家長的聲聲祝福，時(shí)不時(shí)地在操場上空響起。看著這么多優(yōu)秀的同學(xué)，連站在操場上的幾棵大樹都高興地笑彎了腰；天空中，一只只閑游的鳥兒，都拉著手兒前來祝賀。但此時(shí)，從因一步之遙而被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門外的同學(xué)眼中，我也看出了一種立志與不服的殺傷力，誰能否定，他們在最后關(guān)頭會(huì)成為黑馬殺出重圍？
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，一個(gè)個(gè)校園之星，如璀璨群星。看著如此多的精英和手中區(qū)區(qū)的三等獎(jiǎng)，心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時(shí)曹沖十二三歲便聰穎過人，稱象一事家喻戶曉，看古時(shí)諸葛孔明四五歲便機(jī)敏不止，每日隨父母耕讀于田中，見古時(shí)周瑜十五六便成大業(yè)，作將軍，名揚(yáng)四海正所謂少年當(dāng)有成，想我們十四五歲正當(dāng)年少，在這初三當(dāng)口，豈能被緊張狀況折磨得夠嗆！我們不應(yīng)把初三當(dāng)成一個(gè)令人消瘦的魔鬼，若是聞風(fēng)喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實(shí)初三就像一座決定生死的浮橋，既可渡你至成功彼岸，亦可把你阻在成功之外，我們不可就此倒下，若是在此關(guān)鍵的一步倒下，豈不落個(gè)全盤皆輸?shù)南聢觯?/p>
長輩們說：十年努力，看一步。既然初三已經(jīng)開始，就應(yīng)好好地想辦法應(yīng)對，以一種輕松的心情去看待，以一種拼搏的態(tài)度去對待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的錄取書離開，那才是對為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋，老師也會(huì)因勞而有獲備感欣慰。
如今的九月是硝煙四起，我們要做的，惟有沖鋒陷陣，而努力是最后的一顆子彈。
初三敘事作文14
瑟瑟秋風(fēng)迎來了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空是潔白的，鳥兒是歡快的，微風(fēng)是親切的樹木是挺拔的，校園是熱鬧的，我們是激動(dòng)的。今天，在這里，我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力，綻放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺上，我們一起拼搏，一起努力，一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭，飛了出去；壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方；跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏，斗志昂揚(yáng)的鏡頭，他們在自己的舞臺上都是主角。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感慨萬千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬，在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風(fēng)喪膽，快步如飛的她輕松得到第一；長跑也不在話下，準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神，沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心，再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭，沖向終點(diǎn)。
還有我班的吳威在跑完60米，100米的情況下堅(jiān)持跑800米，而且他勝利了！在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想：朋友，這一刻，你踏上了跑道，請堅(jiān)持到底，無論成功與否請堅(jiān)定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng)，你依然會(huì)成功！
該輪到我上場了，在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心，而我也不會(huì)放棄，哪怕失敗了，我也要堅(jiān)持。這一瞬間，開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了，屏住了呼吸，“沖啊！加油”觀眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空，堅(jiān)持堅(jiān)持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說。“可是，要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，觀眾們都看著呢？不就800米嘛，一下就到了”就這樣，自己的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，戲績雖然不太理想。
接下來還有800米別的同學(xué)的比賽，雨依然在下，淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服，卻澆不滅他們那熾熱的心，讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>
初三敘事作文15
溫暖，舒適，卻拘束。我想，這大概就是我給予的小烏龜?shù)纳畎桑?/p>
江邊，清冷的寒風(fēng)撲面襲來，父親把小烏龜從盒子里拿了出來。我輕輕的摸了摸它的龜殼，它伸出了頭和四肢，準(zhǔn)備接受磨煉和自由，”想好了嗎？””嗯。”父親將小烏龜放入水中，只見它逆著浪潮，快速揮動(dòng)著四肢，向遠(yuǎn)方游去。
江邊，我和父親望著小烏龜，目送著它遠(yuǎn)行。
這只小烏龜是我的摯友。記得父親將它買回來之時(shí)，我是興奮不已的。
透過玻璃窗，一塊綠色會(huì)動(dòng)的東西呈現(xiàn)在我眼前，湊近一看，黃白的爪子、綠綠的龜殼，一雙鼓出的大眼睛下有一張保持”微笑”的嘴巴。
從那以后，探視小烏龜便成了我生活中的一部分。上學(xué)前，和它打招呼，喊喊它的名字。放學(xué)后，摸摸它的龜殼，和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天，我就用我剛穿不久的新衣作它的”暖房。”
但是在那天，我做出了一個(gè)令人意外的決定。早上起來，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不停地向玻璃缸上爬，有時(shí)還停下來朝著玻璃缸向外望去，正當(dāng)我疑惑之時(shí)，父親走了過來，微笑著問我：”你知道小烏龜在干嘛嗎？””不知道。”我轉(zhuǎn)身看向父親，他蹲下來，看著小烏龜對我說：”如果把你關(guān)在一個(gè)房間里，吃的喝的都給你，但你整天只能吃吃喝喝，然后睡覺，你愿意嗎？”我猶豫了一下：”電視都不能看嗎？””不能。”父親認(rèn)真的回答，我立即說道：”那我肯定不愿意啊！””那把你換作小烏龜，你覺得小烏龜會(huì)愿意嗎？””不愿意吧……”爸爸接著說：”如果讓它自由，那它就得喝冰冷的臟水，去追捕食物，冬天還得睡在泥沙里，但不管再怎樣艱難，都抵不過獲得自由的快樂。”父親的話讓我恍然大悟。
江邊，父親大喊著：”走吧！回家啦！””來了！”我釋然一笑，向父親跑去。
我明白了，我們都是那只小烏龜，遲早要離開溫暖的家，出去拼搏，但同時(shí)也獲得了那份獨(dú)立和自由。
寒冷，艱難，但自由……
【初三敘事作文15篇】相關(guān)文章：
初三母愛敘事作文01-05
初三驚蟄敘事作文03-02
關(guān)于敘事作文初三11-26
初三敘事類型的作文01-04
中考母愛滿分?jǐn)⑹伦魑?00字-初三敘事作文12-23
初三感動(dòng)敘事作文600字02-16
初三敘事作文珍惜2000字09-16
誤-初三敘事作文800字01-10
初三母愛敘事作文4篇01-05
初三敘事作文(匯編15篇)11-04