歷練初三作文（精選15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的歷練初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　歷練初三作文 1

　　期中考試成績出來了。數學卷上的“101”是如此刺目，慌得我趕緊合上卷子，生怕被同學看見。卻還是沒躲過同位的銳眼。她捂嘴驚呼：“101！比我還低呀！”我的心倏地一沉，偷眼看去，發現她竟比我高五分，就更郁悶了——日常小考次次第一的我，竟還不如一個…

　　耳邊，老師與高分得主們的互動笑聲，令我如芒在背，而卷子上的叉號像一張張嘲笑的血盆大口，又令我無地自容。我偷偷轉頭，尋找那個熟悉的身影——我的競爭對手。只見他兩眼放光，無疑又是全班第一。而其臉上那份云淡風輕表情，在我看來，是如此地刻意，充滿諷刺。他的如常與我的失誤，更加深了我的悔恨。

　　老師開始講卷子了。我卻抬不起頭來。不爭氣的淚滴在卷子上，把那刺眼的紅叉叉，洇得更加面目猙獰。

　　看著一道道傻瓜都能做對的題，我的心里像吃了鹽巴一樣，又咸又苦。老師那有意無意的目光，使我更不敢抬頭直視。

　　一天的'心情像地上的落葉一樣煩亂，終于熬到放學啦！寒風中我把自己包裹起來，但風還是像一把把小刀，不僅不放過我的每一寸露在外面的皮膚，也長驅直入到我的心里去了。回家我又該如何面對父母啊？

　　推開門的一剎那，溫暖迎面而來。香噴噴地晚飯已擺好了。父母心照不宣地沒有提考試的事。眼神中卻多了一份關切與鼓勵。

　　那個晚上，我未鼓足勇氣說出自己的成績，但卻是我進入初中以來學得最上心的一晚。當時鐘悄悄指向11點時，我翻開日記，寫下了這刻骨銘心的教訓。把“注意審題”這四個字用紅筆重重地圈了出來。

　　這何嘗不是一場歷練！而且初中的歷練才剛剛開始，就已讓我跌了一跤，我怎能不牢記心頭？

　　歷練初三作文 2

　　在亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行之長速度，動作之敏捷，堪稱鷹中之最。但誰能想到那壯麗的飛翔之后卻蘊藏著滴血的悲壯！

　　當一只雄鷹出生后沒幾天就要接受母親近似殘酷的訓練。在母親交給它們飛翔的要領后就要經過成千上萬次的訓練才能獲得母親口中的食物，這只是第一步。第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯，而被母親活活摔死，但母鷹深知如果不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天。第三步，則充滿著血腥和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹們則會被母親殘忍的折斷大部分骨骼然后再次從懸崖推下，而母親眼里雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。原來母鷹殘忍的折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在天空中自由飛翔的關鍵所在，雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷翅膀后仍忍著劇痛不斷的振翅飛翔，是翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，如果不這樣，雕鷹就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與著藍天無緣。看到這兒我不禁想到，我們也有一雙用激情、意志、勇氣、希望所構成的翅膀，但我們收到挫折時我們就像雕鷹那樣忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墮落的'飛翔嗎？

　　著名音樂家貝多芬在26歲時失聰，這對于一個靠作曲為生的音樂家來說是一個沉痛的打擊，可是貝多芬并沒有向命運低頭，他仍然堅持不懈的創作，寫出了著名的交響樂《命運》，并說：“我一定握住命運的咽喉”，貝多芬就是一只堅持不懈的雕鷹，在劇痛中仍能振翅飛翔。我們也一定要像一只雕鷹在劇痛中仍要振翅飛翔，才能飛翔美好的未來。

　　因為沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。

　　歷練初三作文 3

　　我天生膽小如鼠，連小動物都不敢摸。可是，有一次我嘗試著鍛煉了一下自己的膽量，確實有了進步。讓我學會了勇敢面對。

　　有一次，鄰居家買回了一只小貓咪，非常的可愛。大家都伸手摸它，可我就是不敢。

　　看見比我小的小朋友去摸它，我的心里就像貓兒捉心——難受。難道我真的要向貓屈服嗎？我的心里真不是滋味。做為一個大姐姐，我應該向小朋友們樹立好榜樣，我可不想輸給他們。

　　當時，我猶豫不決。這時，弟弟說：“姐姐，你該不會是怕貓吧？”說完，還哄堂大笑。

　　“誰說的，我才沒有怕貓呢！”我不甘心地說。

　　“那你快摸啊，別螞蟻搬泰山——瞎逞能。你以為我不知道啊，你摸貓，根本就是抹桌布做衣裳——不是這塊料！”弟弟取笑我。

　　我聽了，怒氣沖沖，可是，哎，弟弟也說得對啊。我明明就怕貓，我怎么就是克服不了怕貓的心理？

　　我看看弟弟，不禁佩服得五體投地，我真佩服弟弟的勇氣和膽量。我要為自己打氣，我可不比他們差呀！

　　于是，我慢慢地將手挪動，緊張得閉上了眼睛，另一只手心里滲出了一把汗。馬上就要摸著了，我一下子蒙了，本能地把手縮了回來。誒，真是口不對心啊。媽媽這時就說了一句話：“相信自我，戰勝自我，你一定能行。”

　　我聽后，感到有一股力量在牽引著我。我的手不由自主地向小貓咪伸去，哇噻！我敢摸貓了！我的.心情無比激動，無比高興。“我成功了！”我大聲叫道。

　　你瞧，這件事讓天生膽小的我變得不再那么膽小了，讓我戰勝了心理恐懼，我的膽量也變大了一些，我再也不用羨慕別人敢摸貓了！

　　歷練初三作文 4

　　疲憊而又充實的軍訓到了第五天，迎接我們的是會操比賽，我們即興奮又緊張，下定決心要拿到“標兵連”。

　　比賽開始了，我的心像一只小鹿在上上下下地亂蹦。快輪到我們連出場了，史老師走了過來，她一邊鼓勵我們，一邊又使出了她的小妙招：在右手上輕輕地掐一掐，讓右手感覺到痛，這樣在向右轉的時候就不會搞錯了。此時，同學們都自信滿滿地說：“明白啦，我們保證不會做錯!”。

　　我身為一名旗手，同學們都要以我為基準，我走錯他們就會跟著走錯。于是我牢牢記住了劉教官對我說的話，并豎起耳朵全神貫注地聽教官的.指揮，生怕指令聽錯而走錯。終于輪到我們了，我們斗志昂揚地喊道：“八班八班，猛虎下山!勇敢八班，不怕困難!”聲音響徹整個操場。由于我一直緊緊捏著旗桿，兩手發酸，心想：要不我把旗稍微放下來一點，反正別的班的旗手不也把旗舉得晃來晃去的嘛!當我看到同學們做得那么整齊，我作為旗手加班長不能拖后腿，我像打了雞血一樣，昂首挺胸把旗舉得高高，最終還是咬緊牙關，堅持了下去。我雖然站在旁邊，但一直在用余光看我們連的表演，只見他們腳步統一，就連平時我們經常做不好的“向左轉、向右轉、向后轉”，也破天荒完成得非常好，看來史老師的小妙招的確管用，我們在掌聲中結束了會操。當得知我們是“標兵連”的時候，我們心里樂開了花。

　　在這短短的五天軍訓中，讓我們明白了文明守紀、團結向上、不怕苦難、頑強拼搏的精神。作為新時代好少年的我們一定要把這種精神一直延續下去。

　　歷練初三作文 5

　　生命，總是充滿艱辛的困難，可正是因為這些，才讓我們的生命變得不平凡。——題記

　　翻開墻角的筆記本，往事忽地涌現出來，于是，那扇記憶的大門被悄悄打開……

　　那年春天，野菊花在山野里微笑，笑得那么從容，那么淡雅。我和朋友漫步在山間小路上，也不知怎的，就摘了一朵金黃色的野菊花，看著那野菊花天真燦爛的笑，我和朋友不約而同的說：“我們摘野菊花吧！”

　　說辦就辦。我們拿了一個布袋，在村子中轉悠，村里沒什么野菊花，那山溝便成了我們下一個目的地。山路很長，可不缺乏趣味，我們沿著那九曲回腸般的小路，走向光明的遠方，我們并不孤單，因為——還有野菊花！

　　雖說是野菊花，也不過是那種如指甲蓋大小般的黃色的.花罷了。我用指甲輕輕一掐，那可愛的小花，就咕嚕咕嚕地滾到袋子里去了。五月的山，可真美啊！算不上郁郁蔥蔥的樹木，在風中搖曳著，野菊花也綻放出自己的色彩，還有——采菊花的我！僅這些，便十分美好，除了——那紅紅的棗刺！

　　野菊花長相甜美，可偏愛長在那棗刺叢旁，稍有不慎，那棗刺便會扎進手里，一股疼痛感便襲滿全身，已經很小心謹慎的我，還是被扎了很多次。可我不服輸，我慢慢地抓著棗刺的尖端，輕輕一拉，拿手一鉤，那小花便又對我笑，附下身去，用指尖輕輕一掐，小花便滾到我的手里，每當這時，疼痛感便會消失，我看著小花，而小花，看著遠方……

　　迎著清風，看著夕陽慢慢沉下去，直至與大地垂平。我已狼狽不堪，盡管雙手上滿是刺眼，衣服上撲滿塵土，可仍是欣喜，因為——這些困難反而成為我收獲成功的喜悅！這——便是歷練！

　　歷練初三作文 6

　　光陰荏苒，轉眼進入初中。年少的心充滿了渴望，澎湃著激情，為了理想，為了未來，我們應加倍珍惜人生中最美的花季。學校操場已經修建好了，盼望已久的軍訓終于要開始了。我帶著好奇進入訓練場，跑了三圈有點喘，但內心依舊對接下來的歷練充滿渴望，誰知烈日下一個小時的站軍姿、體轉、齊步跑等立馬將我原先對軍訓歷練的向往沖刷得一干二凈。

　　當教官叫我們向后轉時，伴隨著細碎的腳步聲，口令也在加快，那一刻同學們飛快旋轉的身影像陀螺一樣，幾百人的`陣容十分壯觀。最有意思的訓練項目屬匍前進，全班幾十個人穿著清一色的軍裝趴在草地上爬行，像一只只龐大的昆蟲在蠕動有的同學臂力不濟，就用兩條腿蹬，十分滑稽。最令人討厭的是踢正步，40多人在膝關節不彎曲的情況下動作要一致腳尖繃直，腳掌離地25厘米，雙眼直視前方，昂首挺胸。這實在太難了，走的時候容易失去重心，導致前后不齊，而為了遵守紀律，教官要求我們哪怕光著腳也得走下去。

　　歷練了一天，晚上當你正和周公聊得不亦樂乎時，耳邊的騷動會將你拉回現實。天啊!緊急集合時，必須盡切努力穿好衣服，千萬不要著急，在那種雞飛狗跳的情況下，也必須保證自己的儀表整齊。做一個軍人，最基本的歷練就是遵守紀律，像邱少云烈火焚身卻堅如磐石那樣，這是教官對我們說的在知識的海洋中劈波斬浪，需要強健的體魄和頑強的意志，所以我們都很珍惜這次軍訓的機會。軍訓也不是那么枯燥，休息時，有同學會表演一些小節目，如唱歌、跳舞、小品等，最搞笑的是班與班之間拉歌，那參差不齊的聲音可謂五音不全，調都跑出了地球村，但唱的人依然唱得有滋有味，令聽者忍俊不禁。

　　軍訓雖然已經拉下帷幕，但我們定要牢記軍隊那鋼鐵般的紀律，為自己的理想敢于歷練，才能在未來真正地步人綠色軍營的大門，肩負起社會給予的重任。

　　歷練初三作文 7

　　一只繭，靜靜地掛在樹上，在春日的陽光里顯得格外扎眼。

　　它已經過了一個冬日的考驗，孤零零地在樹上隨風擺來擺去。

　　繭兒里面有了一只毛毛蟲，它只知道自己是毛毛蟲，在努力地掙扎著，它已經睡了大半個冬天，它不知道會發生什么，只知道自己的內心有一股力量在主動掙脫束縛！

　　繭外面的世界，依舊平常寧靜，可誰知道，繭兒內心狹小的空間里，有一只蟲兒在掙扎！外面的春光依舊明媚，鳥語依舊悅耳，可誰聽得見，繭兒內陰暗的空間里毛毛蟲掙脫束縛的聲音！

　　終于，繭破了一個小洞，是毛毛蟲用盡力氣咬開的。它歇了一會兒，用眼睛通過這個小洞好奇地打量外面的世界，它突然意識到，外面的世界是多么美好！它的心中萌生了一個想法：到外面去！到外面去！看清世界的'每個角落！

　　它又開始了努力，全身每一寸的力量都集中在頭部，用力向外頂呀！全身的每一只腳緊緊地扒住繭的內壁，用頭撞，用牙齒咬，所有的一切辦法都用盡！繭又開了，比原來的洞兒大了許多。毛毛蟲將頭伸了出去。陽光仿佛是一把利劍穿透了繭的陰暗，一束束光亮射進了毛毛蟲的心靈，它的全身又充滿了力量！

　　它把頭縮回去，在破洞的邊緣又開始了瘋狂的廝咬，慢慢地，這個洞可以伸出它的腳了。它將腿伸了出去，令它驚異的是，它的腿已不是緊貼在身上的腿了，而是變成了細細的，常常的腿了。身體的變化它一切都不知道。它用它的腿緊緊地攀住繭兒外表的縫隙，身體借助腿的力量一寸一寸地向外面鉆、頂，繭破洞的邊緣像一把把匕首在撕扯著它柔軟的身軀，它毫不畏懼，忍著疼痛繼續用力……第二對腿出來了……第三對腿出來了……全身都出來了。

　　當毛毛蟲心里面懷著喜悅邁出了束縛它的繭時，身上的一件重物將它的身體壓向一側，這是一雙翅膀，毛毛蟲已經變成了蝴蝶！在一番刻骨銘心的掙扎歷練之后，一只毛毛蟲獲得新生，成就歷練之美！

　　歷練初三作文 8

　　兩年前的一天，在一個不大的小禮堂里，一場由街道辦主辦，為慶祝母親節的演講比賽拉開了序幕。我是唯一一個代表著我們公司前去參加比賽的參賽者。

　　這場比賽的規則是：要求參賽作品必須是參賽者本人的原創稿件，務必在六至八分鐘之內，將稿件用標準的普通話，充滿感情的演講一遍，否則扣分。

　　比賽開始了，我坐在觀眾席里，看著臺上第一個參賽者，一個穿著得體，化了淡妝，很有韻味的女子開始口若懸河，聲情并茂的進行她的演講。完畢，博得眾人熱烈的掌聲。隨后幾個選手也順利完成了自己的`演講，輪到一個年紀不大的女孩子上場的時候，她因為過于緊張，剛講了幾句就忘詞了。可想而知，眾目睽睽之下，那個女孩子是多么的窘迫。她滿面愧色的呆愣了一下，沒有給自己任何補救的機會就自動放棄、倉皇而退了。

　　見此情形，我心里忍不住有些忐忑不安起來。

　　終于該我上場了，我深吸一口氣，起身走到臺前，熒光閃閃的攝像機立即對準了我，坐在第一排的幾個評委更是目光齊刷刷的，饒有趣味的開始上下左右的打量著我。雖然事先我已經做好了種種準備，真的臨到上場的時候，還是極不爭氣的感到一陣慌亂。很不幸，就在我講到一小半的時候出問題了，先前滾瓜爛熟，倒背如流的我居然也忘詞了！我只覺得腦中“嗡”的一聲，就完全失去了控制。也就停頓了那么幾秒鐘的時間，臺下的人開始騷動起來，幾個評委也用惋惜的表情，看著我到底該怎么應對這突發的尷尬。其中一個看上去面目親切溫和的中年女評委，及時的用鼓勵的語氣對我說：“你可以看一下稿子繼續演講！”這句話立即發揮了極大的作用，我的緊張不安頃刻之間無影無蹤了，我很自然的拿起稿子看了一眼，接著順利的將剩下內容講完了。人們也報以我熱烈的掌聲。

　　這場比賽的結果可想而知，我沒有得到期望的成績。雖然這只是一次失敗的經歷，我仍然覺得沒有留下太大的遺憾。因為我知道人生中每次付出，都是一個過程，是對過程的總結或回味，失敗也是一種歷練！

　　歷練初三作文 9

　　我是一個歷來不會敢于挑戰的人，但是在一年前有了一些變化。

　　那時，我和一個朋友去騎車玩，我讓媽媽幫我租了一輛“小藍車”，也沒帶手機就急急忙忙出發了。

　　正是金秋十月，我們騎在錢塘江邊的沿江大道上，天藍藍的，江水緩緩的流著，迎面吹來了江邊的涼爽風，吹動了我們的頭發，還有江邊的蘆葦。

　　我們騎了有一段時間后，前面出現了一座紅色涂裝的跨江大橋，遠遠看去特別漂亮。于是好奇心帶著我們騎上橋，順著大橋我們一直騎，仿佛只要騎過去就能征服這座大橋似的。

　　騎到橋中央的時候我們停了下來觀看景色，這時視線更加寬廣，錢塘江彎彎曲曲的從遠方蔓延過來，又從我們腳下蔓延去了遠方。本來從遠處看起來非常纖細苗條的跨江大橋竟然變得非常雄壯，一個橋墩都跟千年大樹一樣粗，邊上的懸索竟然比我們的手臂還粗。

　　正在我們感慨美景的時候，我突然發現我的.小藍車竟然鎖上了，這時我記起來剛剛有幾個大人帶著幾個小朋友也來這里玩過，估計是哪個小搗蛋鬼順手把車子給鎖上了。我那朋友讓我再用手機租一次，但是我沒帶媽媽的手機啊。我一下子有點急了，當時我還是小學生，這無疑是個巨大的考驗。“只能走回去了！”朋友說。“可這里都到下沙了，太遠了，我不及時回去的話爸爸媽媽會擔心的！”朋友勸我說“那還能怎樣？早點走回去吧，我們一起！”的確，只能走回去了，這是我第一次沒有大人的陪同走這么遠，走的時候我緊張極了。

　　臨近傍晚，橋上車子多了起來，剛開始我的心不停的跳，緊張的讓我走不快，可是漸漸地就放松了下來，我和朋友一邊聊天一邊往回走，有時候走累了還輪著騎他的車。我們一起走過了大橋，走過紅綠燈，走過困難，也走過恐懼。

　　終于在晚飯前的一刻我們都回到了家，事后我查了下地圖，那天我們走了竟然有十多公里路，真是不可思議。

　　那一次的歷練，使我有了敢于挑戰全新事務的勇氣！

　　歷練初三作文 10

　　沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。——題記

　　我們直直地站在那兒，陽光條條杠杠直往我們臉上抽。分明覺著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉仿佛被一雙無形的大手擠壓在一起，展不開。

　　我們在歷煉，歷練堅毅的品格，歷練執著的精神。

　　腦中閃過我們因出錯而被罰蹲的情形：一個個無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指并攏放于膝蓋，上身挺直。一開始，或許因為站太久而感到瞬時的.輕松，筆直的腿開始減負。在不久之后，右腳腳底出現了被人撕扯的感覺。緊接著，右腿開始酸脹、麻木，無法動彈。身旁已有同學堅持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍著。看著周圍一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關。

　　“好，同學們起立!”萬歲，終于可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。

　　接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經。

　　這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強爬起，擁有了戰勝一切的勇氣。

　　在軍訓期間，我們還抽時間聽了許多報告，聽學長、老師的談論，原來我們雖煉了但還未成。

　　從第一天踏入校園起，每經過走廊，處處貼滿各時期優秀的海中人，作為海中學子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史才剛開始，之后的一切都是未知數。我期待高中三年生活會多姿多彩，高中之后的生活會一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。

　　軍訓苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會用它們來尋找光明，去發現自我，去讓自己閃光。我堅信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。

　　歷練初三作文 11

　　堅強的人，是靠歷練出來的。如鑄一口寶劍，反復灼燒，反復敲打，才能鑄造出砍鐵如泥，刀口不卷的寶劍。

　　憶小學六年級，參加機器人競賽。那是我第一次獨自出門遠行。

　　出發前的一天晚上，從學校收拾好設備回來。晚飯時，我們一家人竟異然沉默著。過了許久，父親才吐出一句話：你這次去，是單獨去的，要學會自己處理事情，覺得寂寞了，就打電話回來。那天晚上，門外的白色燈光伴我而眠。

　　第二天比平時上學更早就出門，拿著設備，斗志昂揚的從學校出發。踏上擁擠的大巴，GO！

　　時間飛快地跳轉。轉眼間，我已經在賽場上。計時已經開始，機器像個屢教不改的小孩兒，程序改了又改。這個任務剛糾正，那個推管道的任務又出問題啦。只得再次重新調試。“嘀——”調試時間結束了。第一場，我們輸了個精光。頭上涔著汗，眼里含著點兒淚，又開始了第二次調拭“嘀,嘀,咔嗒！”第二次，我們拿到了440分（滿分550分），追回了一點希望。但我們的“友軍”目前比我們高了整整60分。

　　夜宿酒店，怎么也睡不著，緊張的心情。加上酒店因偏僻而產生的陰森，怎么可能睡著？自勸也并沒有用，心想：睡吧，明天還要比賽呢，可依舊睡不著。隊友已經呼嚕如雷。就更睡不著了，呆呆的望著天花板。在長時間的.呆滯中，想著明天至少要平均每場比賽必須拿450分左右，才有希望晉級。又感覺到真正的孤獨——酒店地處偏僻地帶，連一點兒汽車的聲響也沒有。隊友已經睡著了，連呼嚕也不打了。這里安靜至極的環境，使我真正的體會到了：不聞街道行路聲，只見暗中流淚眼。

　　孤獨的感覺，攪得我滿心如磐絲纏繞。默然中，我竟然睡著了。好不容易睡著了。然而又做了一個夢，夢見天已經亮了。一骨碌爬起來推醒隊友，擠著牙膏，才發現原來是24點。

　　那天之后，獨自出行，已不為難事。后有讀文于《古文觀止》，有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……

　　才明白那個夜晚是我人生中最重要的歷練。

　　歷練初三作文 12

　　雛鷹只有在折斷翅膀，落下懸崖的歷練后才能振翅高飛，翱翔藍天；幼龜只有在無依無靠，爬向大海的歷練后，才能保護自己，獨立自主；小虎只有在只身一人，深入山林的歷練后，才能弱肉強食，一展雄風…。而人類，在多年的繁衍中卻過于依賴科技，少了這重要的人身歷練，導致人們無法自立的現狀。那一次，我在歷練中成長……

　　今年寒假，在商議后，家長們決定讓我們一行八個小孩前往野外“生存”鍛煉。

　　來到郊外，艷陽高照，啊！空氣真好，我們奔跑嬉戲，玩地不亦樂乎。可到正午時，肚子咕咕叫地開始了抱怨，我們才想起了找父母，可一愣神才想起今天是干嘛來了。唉，只有老將親自出馬了，我們撿了些枯樹枝，學著以前和父母一起出來燒烤時爸爸媽媽的做法，用石頭砌起了一個簡易的灶，拿出身上的打火機就開始生火，可這樹枝今天咋就這么不聽話呢，怎么點也點不著，唉，真叫人頭疼不已。

　　伙伴中不知誰靈機一動，喊了聲：找枯草，用它們做“媒介”，大伙一起找來些枯草和廢紙墊在干樹枝下面，又把下面掏空了些，讓風能抽進去，火在我們的不懈努力下，終于聽話地燃了起來，哈哈，真實功夫不負有心人啊，總算沒有白費功夫。

　　我們架上一個小平底鍋，倒上少許油，又放上了事先準備好的肉片、土豆片……，一邊翻騰著鍋里的菜，一邊加火。十來分鐘，肉片烤熟，一陣陣香氣引來了一群“不務正業”的“餓狼”，我們狼吞虎咽，所有疲倦都拋在了腦后。伴隨著月亮的升起和爸媽們汽車的'鳴笛聲，我們為時一天的歷練之旅快樂的結束了。

　　通過這次“野外生存”，我受益匪淺，對我們這些平時衣來伸手、飯來張口的孩子來說是一次很不錯的鍛煉，讓我們明白凡事看著容易、做著難，平日爸爸媽媽、老師為我們做的那么多事，他們是要付出多大的努力和艱辛，同時也告誡我們自己遇到困難、挫折要多動腦筋、多想辦法，只有勇于嘗試，不畏困難，通過自己的努力，總會成功，不是嗎？

　　歷練初三作文 13

　　人生的意義，就潛藏在一次次的歷練之中。進入初中后，我很快迎來了第一個難題——1000米長跑。

　　“張博熙，5分09秒……”那天，雨后的秋陽暖融融，卻被體育老師報的成績，瞬間打落谷底。我站在遼闊操場濃縮成的這一小撮班級隊伍中，竟是這樣的無助，仿佛被這聲音灼痛了般低下頭。不及格！不及格！一向以優秀自傲的我，竟然拖了全班的后腿！我本應裝作沒事人一樣，嘴角上翹一下，混過這尷尬的一幕。可不爭氣的淚卻一下子涌出，將我充好漢的自尊，扯了個粉碎。后面老師再講些什么，已然無聞。

　　偷偷抹掉了溢出眼角的淚，一絲絲不屈與傲氣在我心中蕩漾，我不斷地質問自己：難道你就不行嗎？1000米算得了什么？不就是歷練一下荒疏的`四肢嗎？比得上難度系數疊加的語數英嗎？

　　于是，我開啟了漫漫苦練之路。每天，從晨曦中跑出來，汗水打濕秋霜凝結的落葉長街，消失在灑滿朝陽的紅跑道上，又踏著晚霞跑走，穿過各種就地取材的人行小道，繼而浮現于寥落星辰下的海大校園。一個小小的身影，在不斷迅移，或是課間，或是放學，或是中午…

　　我倔強的心結，在一次次揮汗如雨的奔跑中也逐漸打開，并慢慢愛上了這項運動。一圈又一圈。我仿佛變成馳騁原上的駿馬，又恍若化為搏擊長空的雄鷹。我漸漸忘記了時間，忘記了初始的目標，忘記了曾屈辱的淚水，只享受著昂首闊步，奔馳向前的快意。我知道，只要我始終在路上，不放棄，不偷懶，那我的歷練就會越來越通達，直到那廣闊的未來，體驗“山為絕頂我為峰”的喜悅。

　　當然，毫無懸念地我通過了體能測試。全神貫注，也平靜自如。我的肌肉緊繃，雙臂有力，精力充沛，奔跑如一個胸有成竹的王者。

　　其實歷練算得了什么呢？對于真正的強者，它只是腳下的基石。

　　歷練初三作文 14

　　人生正是因為歷練才把自己鍛造的更加完整，把自己的棱角磨平。只不過，這種歷練有時候是不同的，有時候他可能是別人故意給你找茬、有時候是你的父母吵架讓你難過，讓你變得堅強、有時候，是這個世界讓你孤身一人，獨處在這個世界上、有時候是一場面試未通過、有時候，是家人的離去……

　　有時候，人是多愁善感的，正是因為這種多愁善感讓自己有時候活的容易，有時候活得艱難……

　　人在歷練的過程中不斷地成長，不斷地接近完美，每個人都有自己的難言之隱、每個人都有自己的舍不得、每個人都有自己的弱點，正是因為這些歷練才讓自己的那些難言之隱、舍不得和弱點不會那么容易的被人發現。

　　每個人都有自己的世界，有些人只活在自己的世界里，不允許任何人闖進來。而有些人，對任何人都敞開心扉，到最后發現自己受的傷害最多，因為把一切都告訴別人，你不知道別人對你的看法是什么，也許在哪些人眼里他們只是在看你的笑話罷了。

　　有時候，只是上帝和我們開玩笑罷了，它讓你得到又讓你失去，似乎他早已把一切都給安排好了，只等你來走。

　　如果時間倒流，你是否會去選擇那些對你的歷練？讓你生離死別，學會堅強，學會不去依賴他人、讓你被人嘲笑，學會在面具下生活、讓你還是和從前一樣，發生當沒發生一樣，依舊那樣的活著？那是不可能的，既然發生了或多或少都會影響，影響有深有淺，但都看你的承受能力與適應能力。如果你的適應能力很好，那么你會很快從一件事里走出來，把身心投入到另一件事中，往往這種人才會更適應這個社會所帶來的殘酷，所帶來的`無情。

　　如果我是上帝，我會給每個人都刻意安排磨難，讓他們明白這個社會的丑陋、骯臟、與無情；讓他們知道不要隨便的相信一個人，把所有都放心的交給他，有可能他就是一個騙子；讓他們明白人都是善變的，沒有人會完全的懂你每一刻的所想。

　　這個世界上存在著太多的不公平，正是因為這種不公平我們才要去改變世界，我們才需要歷練來磨練自己！

　　歷練初三作文 15

　　小時侯我們在學游泳時，經常抓緊游泳圈。甚至不敢松手，因為有這樣一個東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去升華，我們沉醉在暫時的安定，涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的艷陽放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢；而如若不到大風暴將至狂風驟起吹走了我們的依托，我們仍然不懂得歷練的意義，經歷了風雨我們才能掌握好泅水的技巧。我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應該多自己動手，多去承擔一些義務，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹之下，真正的強者是挺拔在風霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們在饑餓面前傲首，在寒冷面前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們去奉獻，而它們的`存在價值也在鍛煉后銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。

　　而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨立。為真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學與修養，有些人卻說他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因為他知道精神是需要時間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定并圈好自己的范圍，誰也就真正理解了歷練。

　　每一個人在心底總愿意接受歷練，因為人唯有挑戰，才有經驗與所得，才有更多的情感與成功的機會。讓暴風雨來得更猛烈些吧。暴風雨的危險終究會成為你的力量，使你強壯。

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