初三揚帆起航作文（精選42篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三揚帆起航作文，希望能夠幫助到大家。
初三揚帆起航作文 篇1
往事如煙云，逐漸消散在我的回憶里，但逝去的畢竟不是夢一場。那些考試失敗后的沮喪，那些成長中的坎坷與磨難，那些獲得成功的喜悅，那些同學和老師的情誼，還是會時時充斥在我的腦海。但我知道，過去只留給回憶，更重要的路在我腳下。初三，我希望在這剩下的200多天，用自己的辛勤和汗水找到那屬于我們的白帆船，在廣闊的大海中揚帆起航！
季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活過了三分之二。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。
正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”“凡事預則立，不預則廢。”初三這一年，我們要拼搏，勇敢地去飛，去翱翔。
今天我們桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁！我知道，一年以后，不是所有的同學都能讀上自己心中理想的學校，甚至有的人會提早投入社會的懷抱。但我堅信，只要我們努力了，就會擁有一個無怨無悔的青春。不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。
新學期，我們滿懷信心揚帆起航。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。在這一年里，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，要堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”駛出這個港口，我們的人生就進入一片新的天地。
初三揚帆起航作文 篇2
這兩天就是因為小弟來家里做客的原因，自己就是寫作的任務，算是徹底的擱置下來，畢竟就是小弟，好多年也不來一趟，自己想的是盡自己的能耐，好好招呼吧！
所以也就沒有想著說是把過多的精力放在寫作文上，只是想著說每天能給小弟做什么吃的？或者出去玩之類的，總之就是想讓他來的時候過的比較愉快一些吧！
就在今天上午的時候，小弟說因為，放假時間比較緊迫，所以也就是想著說，今天早晨想要回到家住上兩天的時間，畢竟就是家里還有孩子和爸媽在等待，好不容易放了幾天假，在我這邊就耽擱了好幾天，實在是心里有些過意不去吧！
小弟就是坐著車子出發了之后，家里再一次回歸了，之前的寧靜。
但是因為前兩天的一些衣服一直沒有洗，所以自己就想著說可以先把臟衣服洗一洗，然后等到中午的時候還可以休息一會兒，到了下午就是可以認認真真的寫作文！
可是到了下午的時候，真的感覺自己渾身乏力，也可能就是這兩天習慣性的不去想寫作文這個事，所以就是重新開始的時候，感覺怎么樣都特別的困難。
但是想一下自己支付寶里總共也就剩下60多塊錢了，并且昨天的時候還問好友借了100塊錢，再一次過上的那種有負債的生活。
所以自己也就想著下定決心重新啟航吧！
畢竟寫作文，其實和過日子是一樣的，雖然有的時候是一段一段的，但是在一段時間的歇息之后，還是得學會重新揚帆起航！
也希望這一次就是，自己寫作的小船可以順利的駛到勝利的彼岸！
初三揚帆起航作文 篇3
轉眼，我們又迎來了新的學年，在奮斗的旅程中，我們繼續努力;在前進的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開了，告訴我們：在新的學期里，要發起進攻，消滅學習中的重重阻礙。并且要發現敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地。花兒送給我一個籃子，讓我繼續向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個跨越阻礙棒。
山中的鳥兒叫了，對我說：“不僅要抓好學習，還要善待他人。在學校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認真完成老師交代的任務，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質，保量的完成。對待朋友，要誠信，誠意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會一輩子交不到朋友。”臨走時，鳥兒為我唱了一首歌，送我的一個友誼長久棒。
山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對我說：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學校是你生活了6年的地方了，不管怎么說，你還是對它有感情了吧，新的教學樓建起來了，你們可千萬不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學樓弄哭了，可沒有了啊!還有你們的操場，那么好的操場，可要愛惜啊!給哦你，愛護公物棒，要保管好啊!”
當我走出這片森林時，樹爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠心的代表我們整片森里的所有動植物，希望你在未來的學年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子，已經滿當當的了。
初三揚帆起航作文 篇4
我決定揚帆起航，今天，既是曾經的終點，亦是未來的起點。
當我看到通知書上非常之低的分數，我知道我該努力了；當我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當我看到別人嘲笑我，說我一無是處時，我知道我該奮斗了。無拼搏，不輝煌；無奮斗，不青春。
正如劉同說的：面對那些罵我的人，我哪里有時間停下來和對方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因為大家都在奔跑。為了這一句話，也應當拼盡全力的奮斗。
人不能整天掛著QQ，看看微信，逛逛淘寶，干著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來正能量。
一味沉湎于過去，只會斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經也是一位學霸，只可惜不思進取，待在一個爛圈子里，整天聊著無關痛癢的話，浪費了多少青春年華？可是我不惱悔，因為走過了彎路，你才知道前進的方向。抱怨無用，不如此刻踏上征程！
我知道從一個稚嫩的少年成為一個蓋世強者道路有多難。但是為了守護我的親人，朋友，地獄黃泉我也愿去闖一遭。
既然已塵埃落定，一切都不能改變，那么我們只好重新揚帆起航。
初三揚帆起航作文 篇5
只有把目標放的更遠，你成功的幾率才會更大，因為即使你不成功，也離成功很近了 ——題記
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；理想是路，理想是路引你走向黎明。每個人都有夢想，但實現夢想的又有幾人。每個人都很會用各種各樣的座右銘來激勵自己，又有幾人能像魯迅那樣做到“時時早，事事早”呢？所以我們就要努力的去實現夢想，讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說的好“沒有做不成的事，只有做不成事的人”只要敢做，肯做，為夢想奮斗，那你就成功一半了。"海島無邊天作際，山高決定我為峰"成功人士說這句話是非常的自信，為自己感到自豪，但是他們卻不驕不躁，不懈奮斗，爭取更上一層樓；碌碌無為的人，說這句話的時候，應該臉紅，自己不配說這句話。
只有成功后才能領略，一覽眾山小的俯瞰群山的感覺，只有成功后才能看到風雨后的彩虹，才能感受磨礪后寶劍的鋒利，只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂。所以我們為了自己的理想揚帆起航吧，遇到挫折我們克服，遇到困難，我們解決，遇到坎坷，我們躍過。不要為自己的人生留下遺憾，記住一句話“不要為失敗找借口，要為成功找方法”。
初三揚帆起航作文 篇6
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里，毫無目的在時間的長河里徘徊。虛度著，這美好的時光。
有段時間，身為學生的我不幸也成為了其中一員。學習給我帶來了太多負面因素。接著我便開始了無盡的厭惡，討厭老師，討厭學習成績便如火箭般下滑，便是我卻倍感輕松，生活的無憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無策。
一天父親拉著我去看日出，我們坐著覽車到了山頂，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，濃稠的讓我難以置信。在這里看日出？父親不語，我只好爬上一塊石頭靜靜地等待，我環顧四周人也不多。
突然，天邊的微弱的光吸引了我的注意，那是……那難道是太陽？難道是光芒萬丈，普照大地的太陽？我驚愕無比，只好學著爸爸靜靜地坐下。
一場太陽和云的博弈開始了，風帶云千軍萬馬之勢向太陽涌去，似乎有泰山壓頂之勢，光奄奄一息越發越暗，可是就在下一刻，另一陣大風吹來，太陽從濃稠的云中拔地而起，風吹走了云，霎時云海之上光芒萬丈，陽光傾泄在我的身上，冰冷的酸從我心中去除。我感覺暖洋洋的。
充滿陽光的我又開始一頭扎進初三的學習中，在陽光的領導下，成績又開始回升。或許生命就是如此，不僅在于擁有一個燦爛的最高點，更在于每時每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下，揚帆起航，順著心中的陽光，開始走向遠方。生命會有低谷，但并未結束，曲線還在繼續。
初三揚帆起航作文 篇7
在我的床架上，擺著一艘模型帆船，它是我一年前買的帆船模型。我覺得那是一個很有氣魄的帆船。
船的上面建了兩個屋子，船帆上畫著一條黑色的條紋，船頭和船尾都有欄桿，是用線、布和少量的鐵制成的帆船，船身左右都有六個矩形的大孔，我想那一定是開炮用的孔。
我覺得它是我人生的一部分了，揚起帆船就代表著人生的開始，海盜和暴風雨的來襲就表示我們人生中的困難和挫折，當船迷失了航道就代表著我們走錯了路，當我們過世的時候就代表帆船已經沉入海底。那些困難和挫折，只要用自己的意志力就可以對付他們，就像是用火炮來抵擋海盜，讓舵手操縱方向離開這片危險的海域。
也許人生就代表著一艘帆船在大海上航行吧！
只要能把握住自己的舵，就能控制方向，就可以在人生中不再迷失方向，只要炮火的火力更猛，船速更快，方向更準，就能戰勝海盜以及暴風雨，就代表著人的意志力，只要意志力更強，對付那些挫折和困難就不在話下。
讓我們在這一望無際的大海上揚帆起航！
初三揚帆起航作文 篇8
在清水湖實訓基地的日子，有過歡笑，有過淚水，有過震撼，有過勞累。那是我人生中一首決定方向的插曲，讓我懂得什么是愛，什么是感恩。
雖然在清水湖實訓基地的日子很短暫，但是我卻學會了合作、生存、磨練、做事。在有些項目中，我知道自己是集體中的一員，我代表的是一個集體，我要為集體著想。在水上項目中，我克服恐懼，在最后幾米時，一種成功的喜悅涌上來，我成功了！
我們組織去看電影《小孩不乖2》后，我才知道父母的愛有時是不表現出來的，就算是嘮叨、打罵，他們還是疼我們的。溝通是需要小孩和大人的配合，總認為和父母之間有隔閡或者父母不理解我們都是因為我們的叛逆心理作怪，所以我們要和父母多溝通，體諒彼此，關心彼此。
在最后一個項目中，我們把手搭在前面人的肩膀上，戴上眼罩，突然覺得我們的人生就像這條漆黑的路一樣。路上多顛簸、多坎坷。每一步都要我們自己去探索，而我們前面和后面的人就像我這一生要保護的人，責任感油然而生。那一刻，我似乎長大了！
曲終人散，我們將面臨著一首新的進行曲，這是一個新的開始，我們要用嶄新的自己去演繹一場獨一無二的精彩的人生舞臺劇！
初三揚帆起航作文 篇9
今天我們七年級新生齊聚一堂，參加了學校組織的規范大會。
欣賞著一個個同學以及高年級同學的表演，喊著那一條條嚴肅的宣誓詞，看著一個個莊重的臉。聽著校長那激動人心的演講，聽著學校光輝的歷史，聽著那一字一句，我的心在熱血沸騰，而感到慶幸。合唱《我的未來不是夢》。的確，唱出來大多數人的心聲和吶喊。
學姐們的歌舞表演同樣奪目，謝謝學姐們的用心良苦。告別禮六年小學生活的我們，又有了新的代名詞：中學生。沒錯。我們長大了，不僅僅是內心成熟了，更擺脫了兒時的天真和稚氣，在處理問題和思考時也更加周全。現在的我們如同一張白紙，現在開始，拿起筆，寫下自己的耀眼和榮耀。也許有人哧笑你的夢想，但這不是你放棄的理由和借口，你應該有自信，用行動告訴他們，誰說夢想遙不可及。現在的我不是乳臭未干的孩子，不是滿心好奇的孩童，不是戴著紅領巾的小學生，我們是中學生。一切的榮譽，如今歸于零。新的終點是小學的終點；新的起點是中學的起點；新的轉折點是人生的轉折點。在這天高氣爽的金秋，我是自己人生的指揮官，成為人生的主宰，奏起自己的樂章。我們齊刷刷的宣誓，發誓會遵守，堅持。新生活，新學期，新同學，夢想揚帆起航。
初三揚帆起航作文 篇10
流年有夢，似水無殤，時間總會治愈所有的傷痛，請給時間一點時間，多少真實的慘淡人生，獨行時無謂的嘲諷孤單，這是多少守望者無助的揪心與迷茫，總是希望，可以在云淡風輕的日子里，可以做自己喜歡的事，不長的旅途中，平淡無奇，卻也充滿了故事，唯一的腳踏實地，就是支撐起夢想的天地舞臺，時間才變得更真切。
于青蔥歲月，端坐一偶，靜謐光陰，有些清愁的自己，些許迷茫，大雨滂沱的日子，何以支撐信仰，流年有夢，落花無痕，當日侃侃而歌，暗影熏香，夢里曾書寫一紙張似水情懷，可奈何時間短暫，我只待能煮著心思，好似有夢為馬，可孰不知，在這安寂的時間里，我只能做一個追夢人，心心念念，不棄不放，追尋著這尤為傾寂的似水夢懷，只待在更遙遠的時光里，告訴自己，縱使光陰瀲滟，更添霜濃，也要含英咀華，不忘初心。
曾在多少獨自等待和虛無的日子里，迷失了自己，那些得失后的成敗，守心自暖的光陰，只當是一陣雨的沉淀，一場風的經過，用力之后，總會散盡風雪，有夢為馬。歲月蕭然，霜色露白，我把心緒折成一粒風信子，在這漫長的路上，讓它代我感受這逐夢之路，待我拾起一紙月光寒箋，筆尖再難落下，縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己，故事總是不可以倒退，只能往前，這曲折蜿蜒的路上，欣欣向榮，不棄不放。
傾聽那年悠悠笛音，或許我們一生都在追求，渴望著打破這一望無際的寧靜，那個陽光下的追夢人，恣意奔跑，忍受著所有寂寞，打破著束縛自己的牢籠，天高路遠，任我翱翔。“漂遙同綰恨相識，書海遨游青衫瘦”，這萬古情長的亙古書海，散亂的心緒通透晶瑩，所有的詩情畫意，交織了滿地的風輕云淡，路上天色正好，何不即刻啟程。
初三揚帆起航作文 篇11
揚起青春的風帆，起航去追夢！
——題記
初中是青春開始的時候，我們總是充滿活力。可是，擁有青春的你都做了些什么呢？
青春往往是短暫的一瞬，還沒來得及發覺的時候，初中時代就要結束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過去了，夢醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。
如果現在領悟到，也為時不晚。因為你還有時間，還有青春，還有夢想。無論你的人生多么不可救藥，你都應該再搶救一下。不管結果如何，你都可以坦然地說：“我曾為我的未來做過最大的努力。”
或許身邊的很多人都沒有夢想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學習，沒有一個明確的目標和對自己未來工作的憧憬。而事實上，擁有夢想是一件多么美妙的事情啊！夢想的力量是不可想象的。梵高因為夢想而堅持自己的畫風，并沒有隨波逐流，把藝術的精華留給世界。林肯并沒有因為他是一個小鞋匠的兒子，就放棄當總統的夢想，相反，他一直在朝夢想前進。經過一次次的失敗，經過一次次坦誠的演說之后，大家終于認可了他，他走向了總統的寶座。
所以說青春不可以沒有夢想，它會給你帶來無盡的動力，讓你的人生豐富而充實。如果沒有夢想，你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢想，請現在就做出選擇。
親愛的朋友們，希望你們別再迷茫。花有重開日，人無再少年。請珍惜當下的每一分每一秒。也許多年以后，當我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會特別感激和慶幸，感謝曾經的認真付出。送給你們一段話：
有夢的孩子，不孤單。
追夢的孩子，最勇敢。
讓我們乘著夢想之舟駛向遠方。
初三揚帆起航作文 篇12
爭三卡的活動已經開展了近兩年了，它給了所有同學一個平臺，一個機會，讓我們在競爭中收獲，再說火中成長，辛苦和快樂，果實和汗水，掌聲和鮮花，到底花落誰家？一張小小的啟航卡見分曉。自從爭三卡的活動開展后，操場不再紙屑紛飛，課堂上不再雜亂無章，清新的校園，乖巧的孩子，不要以為是為了啟航卡，而是這已經成為了一種習慣，一種規律，而這，才是啟航卡的真正意義和魔力所在。你看，一年前的王主任正在彎著腰，低著頭一個垃圾一個垃圾的撿，滿頭大汗通紅著臉；再看現在，每天每個班每一處地面，早晨中午放學，都有早已把勞動當做一種快樂而不是任務來完成的同學揮著掃把，撒著清水，讓王主任只能背著手轉來轉去真的是不需要他老人家親自動手了。對啟航卡，我真的要說一聲謝謝，首先是它30張才能換一張志愿的規則讓我有了奮斗的目標，有了競爭的動力，其次，就是圓了我的三好。以前的我是做夢也想的三好學生，可就是任憑我使出渾身解數，也只是限于一個紅榜。
而現在，為了積攢啟航卡，我努力學習，踴躍通告，積極參加叫內外的活動，漸漸地不但開闊了我的事業，豐富了我的知識面，也讓我對學習充滿了興趣和好感，讓我即使沒有啟航卡也能夠獲得真正的三好學生證書了！看著一張張獎狀向我飛來，聽著一聲聲贊嘆向我涌來，我的心里是懷著對啟行卡深深的謝意，對生活的熱愛和對美好未來無限向往。現在的我，已經通過不懈努力獲得了兩張致遠卡了，但我永遠不會驕傲，因為謙虛使人進步也是啟航卡教會我的，我一定會向著下一張致遠奮斗，向著我的志向前進，向著揚帆啟航！
初三揚帆起航作文 篇13
什么是起點？
晚風微涼，太陽的余暉在地平線上緩緩暗淡，有些悲涼，有些感慨。但我知道，這是為了迎接新一天的到來。三兩支筆散漫地躺在桌子上；父母的手機不時傳來清脆的響聲；樓下的鄰居又聚在了一起，暢聊著生活的瑣事；一些小朋友在樓宇間奔跑，傳來陣陣如銀鈴般歡快的笑聲，成為這傍晚又一道美麗的風景線。一切都是那么的親切，讓人無限懷戀。
明天，又將是一個新的起點。
一切都好像變了，一切，又好像未曾改變。熟悉的教室，可那個每早為我們開燈的身影，卻已消失。同學們如往日一般的笑臉，可那個隨時有可能進入班級，讓原本喧鬧的瞬間教室變得落針可聞的班主任，卻已經不見。清晨的走廊，老是覺得下一個走上臺階的人是熟悉的英語老師，可盼來盼去才突然想起，她已經不再教我們英語。
初三，是一個嶄新的起點。
我們更換了更加經驗豐富的老師；增加了兩門全新的科目；迎來了我們人生的第一大轉折——會考。化學老師和物理老師說過，不管以前的學習是什么樣的，只要認真學習這兩門學科，誰都能考100分。有許多同學受到了鼓舞，發生了轉變。作為班長，我倍感欣慰。這是他們的一個起點。
我也忽然覺得，人生開始了一個新的起點。
將過往的輝煌和失利集結成一段文字篇章，永遠掛在墻上，不再刻意卷閱。讓風馳電掣般的過往留作記憶，不再奢望重來。
初三，讓一切努力化作拼搏，奮斗兩年，迎接中考。不負青春，不負韶華。后續里，也許山雨欲來風滿樓，也許樹欲靜而風不止。但即使再苦再難，我也會努力拼搏，讓青春開出美麗的花朵！
這是一個起點，也是我邁向漫漫人生路的第一步。但我相信，只要我努力，我一定會成功！
初三揚帆起航作文 篇14
對于我們來說，選擇是什么呢？大概是考試中的選擇題，對錯決定了考試的分數，這當然只是一方面，我們生活中的選擇有許多，或大或小，或難或易，一個選擇，往往背后有很多可能，它甚至決定了你的一生。
海倫·凱勒，一位奇女子，她的悲劇相信大家都知道，在本該無憂無慮、歡聲笑語的童年里，她就雙目失明加上聾啞，可想而知，這是多忙悲慘的遭遇，她的童年是無盡的黑暗，但莎莉文老師給他帶來了光明，讓她的生活變得不那么索然無味，莎莉文老師教她識字，獨特的教育方式，讓她很快愛上了學習。
但任何事情都不是一帆風順的，海倫·凱勒在學習遇到困難時，也曾想過放棄，但在莎莉文老師的幫助、努力和自身的堅持下，她完成了和同齡人一樣的學業，考上了大學，在之后，她選擇了成為一名作家，她用她自己的事例鼓舞著更多人，讓許多殘疾人找到了生的希望，她自己身處在黑暗，卻給他人帶去了光明。
在人生困境時，我們總會遇到很多選擇，這些選擇往往能決定一個人的一生，如果莎莉文老師在海倫·凱勒想放棄時沒有勸導，如果海倫·凱勒沒有聽莎莉文老師的話選擇了放棄，那她還能有今天這樣的結果嗎？
像這樣身殘志堅的人還有很多，貝多芬、霍金……他們的選擇是他們對生活的態度，這是因為他們的選擇才成就了自己。
你說自己的生活苦，這些比得上那些身殘志堅的偉人嗎？有的人遇到了點困難就放棄，你能保證往后的自己不后悔嗎？何不問問自己，對于學習，對于生活，你的選擇正確嗎？
人生難免會有不如意，對于選擇，我們要慎重考慮，人總應該向前看，一個選擇是一個新的開始，愿你帶著自己的選擇揚帆起航。
初三揚帆起航作文 篇15
新學期，讓我們揚帆起航
親愛的老師同學們，早上好！
酷夏的暑氣還沒消退，我們已迎來了金燦燦的秋天；依賴了一個嶄新的學期；也迎來了新的同學。今天，是本學期的第一次升旗。首先，請允許我向大家致以親切的問候和美好的祝愿：祝老師們工作順利，同學們學習進步！
當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉響起；當鈴聲清脆的響起；當嶄新的課本一頁頁翻開。你們心中是否充滿了希望？但是，同學們，你們準備好了嗎？如果你還沒想好就讓我們一起謀劃一下吧！
第一，我們要遵守學校紀律，養成良好的行為習慣。松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂；放縱的思想培養不出優秀的人才。學校是一個大家庭，這個家庭的家規需要我們大家去遵守。在這個家庭中大家在形成一種良好的、積極的氛圍那么這個家庭也會是最棒的!
第二，珍惜時間是我們走向成功的必要成分。光陰似箭，日月如梭。同學們，這支光陰之箭就掌握在你們手中了。那么，你們能否將這支光陰之箭精準的射進靶心，這需要同學們大家共同努力。你們是否知道，用分計算時間的人，要比用小時計算時間的人多出“60”分鐘。本質，時間是公平的，但對于珍惜它的人時間也會“偏愛”他的。
經過七年級的磨練，我們已從一塊未經雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。同學們前方的路不可能平坦，只會更曲折。這便需要我們把勇氣作為前進的力量！
讓我們以新學期為新的起點，揚帆起航！以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新的挑戰吧！
初三揚帆起航作文 篇16
曾記得聽過一句格言：書是人類進步的階梯。但我認為，書更像一片無邊無際的海洋，我們就是海洋里不知名的小魚。
一本好書，讀完會使你印象深刻。我記得我讀過一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。他讓我懂得了人生是闖出來的。只有擁有頑強的毅力和向上的希望，才會獲得“闖”的力量從而“一針見血”。
其次，讀書不單單是看了，讀了，更重要的是體會了，感悟了。書上的知識是單調的，翻來覆去總還是那些字，那些事兒，但人的大腦是靈活的，可以續想，可以大膽想象，沒人可以控制，從而將書上的內容變為事實。
我讀書，是不喜歡“細嚼慢咽”的，但是我可以為了一篇文章，哪怕是一句話，一個字發呆癡想接近五分鐘。但是對于有些書來說，這種方法是行不通的，他也有自己的特點。因此書和人一樣，每個人是獨特的，每本書也是獨一無二的，即使是兩本同樣的書，感悟也會有所不同，但前提是，你用心靈觸摸了。
讀書不光是為了增長知識，提高閱讀水平，還是我們做人和生活的“指南針”。書可以使我們明辨真假，指引方向，還可以提高辦事能力，更有助于走向復雜多樣的社會。而且他還能是人與人之間的心靈變得更近。如果認真體會書中的感情，便會不知不覺說出別人的心事，有利于于他人交流，是自己得到更多的尊敬。
書是食物，沒有他，便會如饑似渴；書是一盞明燈，沒有他，將寸步難行，書是一輪從東方剛剛升起的太陽，沒有他，將沒有光明。讓我們共同愛上讀書，讓知識的船只在書海中楊帆，載著我們的追求，我們的理想，到達成功的彼岸！
初三揚帆起航作文 篇17
人類文明薪火相傳的數千年里，汗水浸潤了扎實的腳印，夢想啟明了遠航的標向。如果說勤奮已鑄造一根結實的桅桿，那么，請揚起夢想的風帆，就從今天的早晨處罰，開始鋪滿的起航。
人人都有著一艘屬于自己的“夢之船”，裝載著希望和憧憬，而描繪著的，無一不是烏托邦那一般的場景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船，整整齊齊地停泊在港口，勤勞的人們在夕陽下依然埋首，擰緊松散的螺絲，增加船體的木板，使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長海平線的游戈中，能夠受得住海水的腐蝕，巨浪的拍打。
而我們就是這樣一群群的“造船匠”，小心翼翼的將盛載夢想的箱子運上了穿上后，要做的，便是一絲不茍地將船鑄牢。
這是一個枯燥而漫長的過程。因為我們打造的，不是一只普通的大木頭塊，它是我們僅有的能與困難斗爭的武器，失去它，毫無疑問，輸掉比賽，更葬送掉未來。
所以，從船首，船身到船尾，我們都要增加它的厚度，使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對指南針的甘谷擦拭，我們都必須仔細認真，因為，那是我們能夠航行更遠的底氣和的后盾。
對船體的設計也要格外注意，充分劃分利用好空間，能讓前進的道更加輕捷，從而指縫溜走的“滴滴答答”也會敲的更少。
當然，想要行的更遠，除了一只堅固的船外，還需一具如海洋般廣闊的心靈容器，他的廣，足以盛得住任何挫折，他的闊，讓信心淚淚涌出而永不枯竭。
朋友，如果你在每一天的晚上，都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分，那么，你已在成功的道上！
初三揚帆起航作文 篇18
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
——題記
對于別人來說理想，可能是做一名教師教授學生，是當一名歌手在舞臺上一展風采。可是理想這兩個簡簡單單的字，對于我來說，它卻是神圣，我想成為一名作家，用我的手來寫我的心。
在我心靈的深處，一直藏著一個小小的理想，它萌發、生長是從那一次開始。書是人類最好的老師，而我的故事也是源于書。每一次看到同學們競相購買書，看得是那樣的津津有味，我感覺被支持是多么有成就感啊！我想：如果我也可以成為一名作家，成為大家心目中那個作家，那該有多好啊！但理想的實現只靠干，不靠空談，所以我便拿起筆開始我的寫作之旅。
可寫作它并沒有我想象中那么的容易。我要想好這一章寫什么，構思是什么樣的，這個句子用的好不好等。有時心思不在，就什么也想不出來。最大的問題是六年級下冊了，時間十分緊張，擠不出時間來寫作，而且媽媽也不希望我分心。可即使這樣也難不倒我，晚上9點睡覺，我從中抽出一部分時間來完成寫作，有時半個小時，有時就45分鐘。可一旦寫了，我就迷上了它，不寫完這一章就決不去干其他事。在寫作的過程中，我也享受到了它的樂趣，文字它不是死板的，它是有靈魂的，可能一個字變了，這個句子意思就完全不一樣了呢！就是因為寫小說，我的作文水平也提高了不少，在學校有不少“粉絲”呢！
作家，這個光榮的名字與我還有一定的距離，我要努力地靠近，讓自己成為一個作家！
初三揚帆起航作文 篇19
我們從這里揚帆起航，今朝，我們奮發圖強，明日，我們追尋夢想，就讓夢想伴我們飛得更高更遠。放飛心中的夢想，點燃青春的希望。天真燦爛的笑容，伴隨青春的飛揚。擦亮爛漫的目光，喚起心中的暢想。
備戰中考，人生的轉折點，在這里，我們許下諾言，向著目標揚帆起航，在這里，我們準備擊退風浪，駛向成功的彼岸。在這里，我們時刻緊惕，面對無常的考試，在這里在夢想的天空下，讓我們放飛理想。
青春是花雨的季節，讓一片心花點綴綻放的花園，青春是湛藍的天空，一對讓夢想自由飛翔的翅膀，青春是璀璨的世界，一個讓人渴望奔跑的草原。我寧愿青春像花兒般在花雨時節綻放精彩的一生，即使凋零，卻不帶一絲遺憾，也不愿青春如一望無際的原野看起來綠葉叢生，卻長滿茂盛的雜草。從這里，初三的日子里楊帆起航，讓自己的青春不留遺憾。
我們期待著成功我們孕育著期望，不要害怕你不會成功，不要害怕努力后沒有收獲。成功或許會遲到但永遠不會缺席，當夢想化為現實是，成功會使你有更大的野心，從這里，開啟改變命運的中考大門，走上人生的巔峰。
珍惜每一分每一秒，是一時一刻才組成了十幾個春夏秋冬，而我們又有多少時間可以任其匆匆流過。把握時間在這里揚帆起航，在世界的巔峰夸耀我們的輝煌。
夜空中最閃亮的星星也曾不斷往下墜，在他的生命中找到自己的位置，閃耀著一生的榮耀，值得敬佩，在逆境中不要放棄，你終會在黑夜里散發耀眼的光芒，在這里，初三的逆境中楊帆起航。
不管前方有多少坎坷，不管未來是否迷茫，我們不會抱怨我們不會遷怒，我們只會努力向前大步奔跑，青春無悔我們拼搏奮斗，我們從這里出發，帶著夢想，帶著信念楊帆起航。
初三揚帆起航作文 篇20
連日的陰雨終于暫停，老天爺大概知道我們班要承辦新學期的第一次升旗儀式，今天居然是個好天氣。
一到教室，邵老師就催促我們排隊去操場，本次升旗儀式全班總動員——全體上場，但你知道嗎？我卻是主角之一，因為我也要上臺發言哦，這是我來到燕湖小學首次在全校師生面前亮相，心里不免有些緊張。
為了有一個完美的表現，我在家里可是下了一番苦工——把發言稿背了又背，直到用“滾瓜爛熟”這個成語來形容為止。今天早晨，我當然信心滿滿。
我們班這次升旗儀式的主題是“新學期，我們楊帆起航”，有四位同學暢談新學期新目標，我準備的發言稿如下：
“（敬禮）我是五（1）班的楊宇軒，我性格開朗，愛好運動，能說會道。但最大的毛病是不夠自律，作業時常偷懶，上課隨意講話。因為這個毛病，成績一直不夠理想。現在，我意識到這個問題的嚴重性了。新的學期里，我一定要痛下決心，加強自律，邵老師說，我本可以是一個很優秀的學生，我一定讓展示出自己真正的風采。今天當眾表了決心，希望大家都來監督我哦。”
輪到我上場了，結果話筒，我外表沉著冷靜，其實心里仿佛有幾只小鹿在亂竄，本來很熟練的內容，說到一半，竟然腦子一片空白，還好，邵老師讓我帶著稿子，我趕忙從褲兜里掏出，老老實實地變背為讀，總算沒有出太大的洋相。
在全校師生面前表了決心，我在新的學期里，一定要加強自律，讓自己有一個全新的形象了。
新學期，讓我們揚帆起航！祝每一個同學都有收獲。
初三揚帆起航作文 篇21
小學時期已經過去，現在的我又將揚帆起航。
——題記
是應該感慨時光過的太快嗎？一眨眼，我即將步入中學。我的心中既懷著對小學那段無憂無慮的時光的留戀，又充滿了對未來的美好憧憬。 我將揚帆起航，踏上新征途。
小學時期已經結束，那是一段青澀，有哭有笑的時光。我們慢慢長大，逐漸從青澀變得成熟，從頑皮變得穩重。但是，即將步入中學的我，為何心中既充滿了期待，又有一些擔憂呢？我想，期待是對新學期，新征途的向往，但又是害怕自己的能力不夠。學習成績不如別人。但是，只要我認真聽講，努力學習。又怎會有擔憂呢？
小學時的玩伴有一些已杳無音信，關系很鐵的朋友也在慢慢疏遠。也不經常互相串門了。這是為什么呢？是因為學業的繁重還是父母的約束？
快上中學了， 有一些父母會命令自己的孩子戒掉手機。但對某些同學而言，戒掉手機就如同一個煙鬼戒掉煙癮一樣困難。但是，大多數同學最終還是會屈服在父母 的威嚴下。在這里，我要勸告大家。不要對父母心存怨言，父母讓你戒掉手機是為了你好。
快上中學了，我已經是一個大孩子了。不能再像以前那樣任性，要學會體諒父母，替父母分擔一些責任。在中學里，課程會越來越多，學業會越來越繁重。 但是我會咬牙堅持下去，用優異的成績報答父母的養育之恩。
快上中學了，不管以前的學習是好是壞。我們都要忘掉它， 忘掉過去。把更多的精力放在現在。
快上中學了，隨著小學學業的結束，新的征途即將到來，我將加足動力，揚帆起航！
加油吧，少年！
初三揚帆起航作文 篇22
在歲月的長河里，也許我們會丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西，也許是你的初心，也許是你的熱愛，又或許是你的信心與堅持。
時維七月，序屬三伏。驕陽當空照，蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭，盡情賣弄它的歌聲，可能是我的心情歡愉吧，竟不覺得喧囂。
“試卷改完了，從整體上看，差強人意，但個別同學還需努力呀。”說完，老師便瞅了我一眼，那一眼夾雜著什么，失望？無奈？亦或是什么，說不清，道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然，當寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時，我的內心世界瞬間兵荒馬亂，自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中，仿佛陷入了沼澤，越掙扎著便越被拖進深淵里。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。
當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時，驀然發現，那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫的解題步驟，可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙。“你不是號稱學神么，你的自信和驕傲呢？你不是常說自信，勇敢，善良一直是你的底色嗎？頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾，喃喃自語道，“是啊，自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮，以后還怎么號稱打不死的小強啊。”說著說著就噗的一聲笑了，窗外的蟬又開始叫的悅人心襟了。
走在追夢途中，愿我過五關斬六將，走出荊棘，擁抱鮮花，登上山頂，擁抱暮陽。走在人生大道，愿我以夢想為骨，自信為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠；以夢想為舟，自信為槳，在無垠的海洋中揚帆起航。
初三揚帆起航作文 篇23
不知不覺，時間如流水在我們手指間悄然滑過，天真的我們走向青春，跨入了青春的門檻，我們發現了什么，體會到了什么，又領會到了什么？
當青春的明眸變得像潭水一樣深沉，一樣明凈的時候，那里面似乎少了些什么，又似乎多了些什么，流逝的是孩提時的天真和無憂，溢出的是青年人的思索和向往，在這個時候，我們的胸中也許會閃爍著理想的火花，產生向往未來的熱望，然而這又需要我們該如何去做呢？這就需要我們去學習，去努力，去奮斗。
流金溢彩的青少年時代，是我們人生的黃金時代，燦爛的年華如如之東出，春之剛至，生命的綠陰日見其蓬勃，學習日見其長進，微笑如花綻放在我們臉上，沒有陽光雨露的哺育，綠苗難成棟梁之才；而缺少知識的滋養，青春年華也會變得干癟枯槁。因此，我們需要去學習；需要踏上這布滿荊棘的漫漫學習長征途。
在坎坷，艱難的學習路途上，我們也許會碰到困難，遇到失敗，更可能會跌倒、撞傷，在非常難熬的時刻，我們也許會害怕，恐懼我們那還稚嫩的心，也許會動搖，甚至產生放棄的念頭，這時的我們，就需要毅力，我們應該說：“無論道路多么坎坷，我都不會放棄！”
有位名人，曾說――頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰，是的，毅力是我們學習長征的一大“法寶”
毅力，是飛渡苦海，到達成功彼岸的舟揖。
毅力，是攀登理想高峰的手杖。
是的，我們需要毅力，只有毅力才能克服困難，打倒失敗，到達成功的彼岸。
因此，我們應該認真學習，努力，加油，奮斗。在漫長的學習路途中，堅強起來，打倒失敗，永遠不要說放棄。讓我們揚起毅力的風帆，用毅力鼓足氣勁，沖向那學習成功的彼岸。
初三揚帆起航作文 篇24
二十一世紀的中國，越來越繁榮；二十一世紀的廈門，騰飛了起來；二十一世紀的小主人時刻準備著，準備揚起廈門海西建設的航帆，準備著掀起朵朵偉大的浪花！
俗話說：一個城市的進步最重要是要有快的節奏。而廈門的交通建設正是以突飛猛進的速度展現在世人的眼前。廈門人揚起了交通的航帆。短短的幾年時間一條條高速公路、BRT，一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等，無不在告訴我們—廈門這個美麗的濱海特區城市海西建設的飛快。如今人們不用擔心上下班的擁擠，而是坐在寬敞的公交車上，在BRT的路上就能把廈門的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國第一條海底隧道。15分鐘切換島內外，翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動島外東部發展的同時，也將改變人們居住生活方式，開啟“島內工作、島外居住”模式。未來住在翔安、工作在島內也許將成為一種時尚海底生活節奏越來越快。
此外廈門規劃第二機場的建設，在未來的幾年，將給海西建設帶動航空物流、倉儲物流園區的成熟和發展。與此同時，也促進了翔安的產業和新城建設，周邊的商務、辦公、旅游觀光和研發設施等也都將逐一開建。而大嶝則成為一座“航空城”，使翔安真正實現“海陸空”一體化。
改革開放后，中國的騰飛。“天排云陣千家吼，地擁銀山萬馬奔”，廈門海西史詩般的實踐，成就了一個嶄新的特區城市面貌風格，也掀開了海西建設的廈門新篇章！二十一世紀的接班人，我們將揚起一張張船帆，在蔚藍的海島上，繼續加油前進。我相信廈門正是因我們的拼搏會變得更精彩！
初三揚帆起航作文 篇25
每個人都有每個人的夢想，我爸爸和我都有自己的夢想，下面就為你一一解說。
爸爸的夢想是當上一個百萬富翁，開一輛讓人人贊賞的跑車，他現在正在實現自己的夢想。暑假時他放棄了自己已經開了10年的衛浴廠，去遙遠的內蒙古，創業到現在為止欠了別人78萬元，但是他仍然不放棄，相信自己能實現自己的夢想。他做的是直銷，我看了他制定的制度覺得很不錯，希望他半年后能生意興隆。當然，他也想把我培養成一個中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時候教我玩電腦，五歲叫我讀報紙，七歲讓我多看書、背乘法口訣表。他對我的要求總是很高，學科成績絕對不能低于九十分。記得有一次三年級期中考試我數學考了98分，語文考了89分，他懲罰我三天不許玩電腦，我當時哭了一場。在我的眼淚攻勢下，他終于心軟了，又來安慰我。但還是不能玩電腦。我愛我的爸爸！
我的夢想是成為一個歌手，卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說你不適合當一個歌手。直到有一次過年的時候爸爸媽媽帶我去KTV，我唱了一首《死了都要愛》，差點把話筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著我，從此他一直鼓勵我：又是給我買話筒，又教我唱歌。我現在合唱一團一里擔任低聲部，可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團一擔任領吹。我們笛子社一團一上次去蕭山參加區藝術節器樂比賽，得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級。
“夢想是要有的，萬一哪一天就實現了呢！”馬云這句話我可是牢牢記在心里。那么現在讓我們朝著夢想的道路進發！加油！加油！加油！
初三揚帆起航作文 篇26
夢想是什么？是人們未來的里程碑，是通向成功的鑰匙，是人們奮斗一生也要完成的偉大抱負。
人不可以沒有夢想，萬物也皆有夢想，擁有了夢想，就擁有了成功的目標。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
為了夢想，我們要學會努力，努力去實現夢想，學會了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。為了實現心中那永恒的夢想，我們用智慧點燃火把，用辛勤開鑿道路，用認真描繪藍圖，用刻苦積累材料，追逐著夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實生活的快樂。
一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的'動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發著平庸、無味、沒有意義。
讓我們為了夢想揚帆起航，追逐自己那心中的理想！
初三揚帆起航作文 篇27
歷史的車輪滾滾，帶走了多少時光和歲月，但是卻帶不走我們對那些愛國英雄們的懷念。他們始終在我們的心里，值得我們去懷念，去學習。
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉。無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國！“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？我們也是如此，盡管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學習的動力；為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨后。“窮且益堅，不墜青云之志。”正因為我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇跡！
愛國的風帆已經升起，準備帶領我們揚帆遠航了。你看，勝利就在前方，前途一片光明。
初三揚帆起航作文 篇28
苦難或許是上帝賜予人們的禮物。在苦難之海中，狂風的呼嘯，你可以感受暴雨的猙獰。有一些人在苦難中沉沒，更多人選擇在苦海中揚帆起航！
苦難是弱者的無底深淵，信徒的洗禮之水，強者的晉升之梯。直面苦難的人是強者，笑對苦難的人更是智者，蘇軾便是如此。
“青苗之變”他路貶“八千”，烏臺詩案，他九死一生，少年成名的他或許會感慨命運的嘲弄。然而，“大江東去”時的豪言化為“一蓑煙雨任平生”的淡然；小舟從此逝的憤慨褪淡為“九死蠻荒吾不恨”的淡然。
苦難對他來說只是煉燒，煉得愈烈，他的心也就愈純粹。苦難之溝中子瞻心明，聆聽詩歌之靜，吟唱文章之雅；東坡揚帆起航，在天際留下屬于自己的身影。
佛家有云：“無心無懼，無欲無畏。”上天把湘西的靈氣與命運的苦難同時給予沈從文。文字上的否定，政治上的污蔑曾使他的心靈黯淡。或許，這位“湘西才子”會從此一蹶不振，重復著那個時代的悲劇。然而，沈從文選擇“海路”———“揚帆起航”。他放低了曾經孤傲的姿態，與無聲的文物對話在心中，終在另一個領域，成就了另一個沈從文。
苦難是一場沒有終點卻有輸贏的航行。勝者揚起風帆駛向光芒，敗者則在中途放棄葬身大海，勝者與敗者的轉變只取決于你敢否直擊苦難。
凡高天賦異稟，世人的輕視不曾使他熄滅對繪畫的熱愛；身體的缺陷不曾阻止他對夢想的執著。然而他終究敗給自己的內心，面對精神上的痛苦，他選擇了逃避，他選擇用一把結束自己的生命。在我看來，這不叫瀟灑，這是懦弱，是對不公命運的屈服！
在苦難的航行中，揚起你的風帆，颶風無法掀翻你，駭浪也無法吞沒你。請你相信朝陽終將在海平面上升起！
初三揚帆起航作文 篇29
曾經我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒在了時間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著那些不悔記憶，讓夢想起航！——題記
我曾經以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著不放就會一直是我的東西，后來才知道事物是會變化的，很多事情不是你握著手不放就一定不會失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時光變換，在每個夜深人靜的夜晚閃閃發光，灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時候才會找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們曾經經歷過的那些美好和歡樂就這樣被時間帶走了，所剩無幾。 這年，我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風干了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開始學著懷舊，學著成熟，但總有一種叫曾經風雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當我懷念那些美好時光的時候它就會在心中隱隱作痛，伴隨著我的夢想起航！
在人生路上，同學是我們生命中的寶貴財富；他們陪伴我度過美好的童年；走過叛逆不羈的青春；還陪伴我奮戰在通往理想大學的高考路上……有你們的一路陪伴和守護，我的成長歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的同學們！ 人說“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學生時代最有激情的時代。
猶記得，恰同學少年，風華正茂時的激情歲月；猶記得，臨近考試時發下的豪言壯語，鷹擊長空般的壯志豪情；猶記得，畢業那年我們笑過哭過的友情印證。那些年，我曾經認真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句；曾經和同桌一起相互聽寫過化學、物理公式和英語單詞，一起做數學練習題。我們相互鼓勵、相互幫助，各自為心中的夢想追逐著、追逐著，揮灑著汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間！
成長使我們多了幾分成熟與穩重，但是并沒有讓我們忘記曾經美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著我們，讓它伴隨著夢想在蔚藍的大海上揚帆起航吧！
初三揚帆起航作文 篇30
一眨眼，來到七班已經快一個月了。回想初來時，那個些許惶恐，些許迷茫，愛哭鼻子的小丫頭仿佛就在昨天……想說的很多，卻又沒了頭緒，只有暖意融在心底，浮上會心笑意。
中考查分那天，我幾乎是崩潰的，一度懷疑自己登錯了賬號。終究是無奈接受，面對現實。只是很長的一段時間里，我很難打起精神，即便是開學后，也是“隨緣吧，無所謂”的態度。期中考前，勉強振作起來，陰差陽錯地取得了一個意想不到的成績，就此來到了一個全新的環境。
不得不承認，在考過了一次不錯的成績后，就會想保持住不要掉下去。可恰逢一個新環境——新同學、新老師，以及新職位。覺得跟不上的時候就特別手足無措。想問，一時之間又不知道該怎么問。但讓我很感動的是，有很多同學會在課后來問我：“還適應嗎？”“需要我來講講嗎？”他們不知道這些關心的話語，于我來說有多重要。老師們也會時常關心我對知識的掌握程度以及適應情況，那會兒心里總是暖暖的。
在這說長不長，說短不短的一個月里，我在新班級的氛圍里，逐漸發現高中是一段新的旅程，一切從零開始，過去怎樣不重要，重要的是一步一步走出自己的風景。看到同學們有著自己或大或小的夢想，做著自己的未來規劃，為了自己的熱愛而刻苦努力，心里仿佛有個地方被點亮了，尤其是聽了那節“理想、信仰”的班會以后，心里燃起花火，那是希望的火種。雖說到現在，我還是沒有明確自己未來究竟要如何發展，但我已然已經在努力摸索的道路上了。
跨過中考這條分水嶺，它終究不是終點，我不再彷徨，點燃心中的希望，眼前有光，三年后的舞臺才是風景美麗的地方。當我們在運動會上喊出“”七班七班，迎風揚帆，齊心協力，如虎添翼”的口號時，我們已經揚帆起航了。前路也許會有礁石，會有風浪，卻是它們造就了沿路的風景，讓我們用堅毅努力換取風浪里的鎮定自若，往事不回頭，未來不將就。
我們，頂峰相見。
初三揚帆起航作文 篇31
暖暖的微風，掠過茵茵的草地，吹醒了一顆近乎成熟的蒲公英。隨風搖擺間，那一朵小傘輕輕飄動著，向浩翰的大海飛去，毅然揚帆起航。
揚帆起航，是對夢想永不停歇的追求。陳歐，80年代生人，卻已是聚美優品的CEO，作為CEO，陳歐為自己的品牌代言。廣告中的那個為了夢想腳踏實地，坦然面對挫折冷眼嘲笑，最后笑傲江湖的帥小伙形象，舍他其誰？這是陳歐的奮斗簡，也是聚美優品的坎坷歲月，更讓無數年輕人看到自已的過去、現在和未來。昔有〝凡客體〞吸引眼球，今有〝陳歐體〞橫行江湖，陳歐讓年輕人相信，只要有夢想，人人都是大牌。
揚帆起航，是對樂觀人生的不斷踐行。人生路途的種種不幸在不斷催殘著我們微弱的生命，但是有些為生命揚帆起航的人卻不畏于這類不幸。如盲人作家張大復，張大復的一生經歷的凄苦堆積成山。魯訊先生說過：〝人活著不能大病，大病雅不起來〝。可大病小病以及各大人生變故纏身的張大復，硬是對著‘’瞎眼〝的蒼天玩轉風雅。〞一蓑煙雨任平生，〞是蘇軾的豁達，；〝今朝有酒今朝醉，〝是李白的灑脫；〞一本書一茶一竹杖，〞是張大復的知足。雖然張大復看不見自己的人生之帆，但他始終相信自己的帆是揚向樂觀的生活。
揚帆起航，是為了告別自己以往的成就，去追求潛藏在人生路前的完美。趙無極，一顆中國畫壇上的明星，閃耀著中國文人畫的神韻意境，將中國的繪畫藝術與外國的完美結合，讓中西的繪畫藝術細密的交融。〝天妒英才，風喜殘葉〝，這位閃耀的明星卻在2013年墜落了，但他的光芒依靠在人們中閃耀。趙無極總是在不斷揚棄曾經的自我，在對自己作品的不斷批判中追求完美。他想著、畫著、改著，有的畫從初稿到定稿甚至歷時十年。對完美的追求是一種執著，是一種人性光點的散射，突顯著另一種高雅與美好，也是對揚帆者的鞭策。讓駕馭帆船的人生隨風起航，隨波涌起跌落，漸而完美。
我喜歡風，不管是大或小，因為它能讓所有的夢都可以揚帆，更是因為它不論夢的貴賤、大小，都會盡心的伴它遠航。
朋友，讓我們也如蒲公英一般勇敢，能愜意的挾夢去闖蕩，不畏狂風，不畏暴雨，始終為揚帆起航時的執著踐行，直至夢的地平線與海面相交融。
初三揚帆起航作文 篇32
初三剛入學，晚上自習結束后，我只是夾著幾張小講義，哼著輕快的小調，跳著輕松的步伐，出了校門。而如今，卻只得背上如重重枷鎖的書包，別說是跳，直走兩步都感覺艱難。
中午，獨自經過初一教學樓，少女成群結隊地挽在一起走路，有說有笑地，那喜悅與幸福溢出嘴角，散布在空氣中，少女嬉鬧著打打斗斗跑下了樓。我看著他們，仿佛看見了曾經也在這里的自己。并不是現在這般緊迫，慢悠悠地走回來，拖拖拉拉地走出去。仿佛是時間沙漏與我開了玩笑，特意在初三加快了流逝，剛一下課就可以上課了。題目每天都在做，每天都在練。錯誤總是有的，還不少呢！每次筆圈勾劃，一字一句寫下的答案卻還是得到了紅叉的否認，甚至是比整天睡覺的同學做出來還差。科學不停地練，不停地錯，盡管用了千倍放大鏡去做題，但結果還是不理想。看著試卷上的一勾一點，對自己失望透頂。初三的學生都越來越努力，前進的船只快速行駛，而我確實越來越偏離航道，一點風雨海浪，驚得帆“哐當”落下，宛如要傾覆的船只在垂死掙扎。
回到家，我舒服地躺在沙發上，閉著眼睛跟媽媽抱怨自己的勞累，媽媽嘆了一口氣，柔聲地說：“初三了，就是這樣，我知道你很辛苦，你很努力，你不會白費這些年的辛苦。”說完，又去廚房收拾碗碟了。我在沙發上靜靜地躺了幾分鐘起來寫作業。
夜里的時間是靜止的，你不知道這是何時，也不知道過了多長時間。我沉浸在解題中，當我實在寫不出，煩躁時，發現手邊出現的一杯普洱茶。寒風從窗縫鉆入，茶杯上的濃霧似乎形成了擋住寒風的墻。我握住茶杯熱流從手進，從口入，流淌了全身，振奮了我的精神。我的眼前一片明亮，思路也清晰起來。
我重拾起筆，與那些難題小兵對抗。最終，我砍斷了它們，撿起船上的帆，將它揚起。它像是看見太陽向它揮手，驕傲的帶領船只前進。學習是一條漫長的煎熬的旅程，但其中總是有溫暖的一瞬，使我繼續前進。所以我要揚起愛的風帆起航，堅持自己的航道，無論狂風暴雨，閃電雷鳴，海浪礁石，也決不放棄。
初三揚帆起航作文 篇33
水手焦急地站在海邊，等待著風平浪靜。海鷗一次次振翅高飛，海浪一次次沖刷著礁石……無數個日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。
他懼怕海風狂妄高亢的呼嘯，于是錯過了鼓帆前行的振奮；他懼怕浪花肆意張狂的拍打，于是錯過了乘風破浪的激昂……
等待，等待。在這樣無數個期盼機會到來的等待里，枯萎了誰的夢想？蒼老了誰的容顏？
請別癡笑水手的懦弱，捫心自問，生活中誰沒有充當過這樣的角色？等待著機會，等來了嘆息。
那個躺在母親溫暖懷抱里的孩子，別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水，擦一擦汗水吧，因為當你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時，你已遠走高飛；那個生意場上應付自如、意氣風發的年輕人，別總用忙碌搪塞自己的內心，給母親捎去一句問候吧，因為當你懷念起母親顫顫巍巍的身影時，她已離你而去；那個站在青春的門口躊躇著的少年，別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩，別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護里消磨了時間。因為當你終于渴望起如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時，你已垂垂老去；當你終于回想起你的青春將逝時，時光的年輪早已將你的美夢碾得粉碎。
生活中有多少人在安逸與磨難的掙扎里，選擇了茍且？又有多少人在洪水般避之不及的磨礪里，做了如同水手一樣，懦弱卻又冠冕堂皇的逃兵？
那么我呢？高三如同一場沒有硝煙的戰場，時間已將我推向了背水一戰的最前沿。誠然，在堆積如山的試卷里我停頓過，在披星戴月的勞累中我遲疑過，在搖擺不定的成績前我沮喪過。然而慶幸的是，我始終懷著一顆熾熱的心，和每一個埋頭苦讀的同伴們一起，在每一個清晨與黃昏，酷暑抑或嚴冬里，堅定地前行。
此刻我是站在海邊的水手，而每一個為夢想奮斗著的同伴們亦是。但我們不做懦弱的退宿，我們驕傲地揚起風帆，迎接海浪，迎接海風，迎接六月壯麗的日出。
初三揚帆起航作文 篇34
“什么是理想？”小時候，稚嫩的我總是這樣在問自己。稍大后，我知道“理想”一詞，在詞典中的意思是：“對未來事有根據的合理的想象。”那時，我才明白，“理想”就是我們在未來想要達到的人生目標和追求向往的奮斗前景。有人說，理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前進的方向。
是啊，理想在我們迷茫的時候，給予我們一個前進的方向；理想在我們遇到困難的時候，給予我們鼓勵，讓我們迎著困難前進，永不放棄；理想在我們氣餒、灰心的時候，給予了我們鼓勵，讓我們重拾信心，不再灰心，不再氣餒，不再沉淪頹廢。《理想點亮人生》一書中，有許許多多的仁人志士就是因為兒時懷揣著遠大的抱負，而成就了輝煌人生。毛澤東因為少年懷有“指點江山，激揚文字”的理想，從此踏上了拯救中國的革命道路；周恩來深感“國困民窮，受人欺凌”的屈辱，出于“天下興亡，匹夫有責”使命感，許下了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言；袁隆平爺爺出身條件優越的城市，甘愿扎根在偏遠艱苦的農村，長年累月從事雜交水稻的研究，實現了“造福世界，讓人民不再挨餓”的遠大理想，澤被世人。一個個閃亮的名字無不是用理想點亮自己不朽的人生。正事因為這樣，我們應該樹立遠大的理想，為理想而奮斗，為理想而努力。人不能像走獸一樣活著，應該有所追求。人們常說，兒童是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。古往今來，人們都把希望寄托在少年兒童身上，認為少年兒童是初升的朝陽，讓我們在陽光雨露中長大。“少年強，則國強”。兒童是祖國未來建設的棟梁，歷史賦予光榮的責任。
為了不辜負祖國和人民對我們的期望，我們更應該樹立一個的正確理想，為之奮斗；樹立一個美好的理想，努力，努力，再努力。詩人說“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”我說理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向勝利的彼岸。在奔向勝利的彼岸時，難免有狂風驟雨，暗礁亂流，困難重重，路途遙遠，我們應該用理想作帆，用勤勞與努力作槳，讓我們的理想之舟，劈波斬浪，揚帆遠航。
初三揚帆起航作文 篇35
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”每年的冬春交界，天空中總會飄落那牛毛般的杏花雨。我想這大概是春姑娘化作的，因為這世界上還能有誰和她具備同樣的魔力？要說起她的魔力，可是誰也無法比擬的。看，她的化身——春雨正在盡情施展魔力。只見她——
已身處田野間。說來也怪，春雨一來這兒，土里的種子娃娃就破土而出。一個個呼朋引伴，高興地說笑起來。旁邊的油菜花也開心地綻開金黃的花朵，遠遠望去，金光四射，量得太陽都睜不開眼。春雨看著這兒已散發出勃勃生機，決定到別處走走。于是她——
來到了花園里。同樣，春雨來到這后，一切都變了：迎春花最先變了模樣，變得黃燦燦的，煞是好看；梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱，爭先恐后地顯露出自己美麗的花兒。不，那不是花兒，那分明是夏季天上的晚霞！還有些不知名的小野花，在草叢中星星點點。這時，春雨有些倦了。她決定——
到小河邊，小憩一下。在哪兒，她遇到了自己的另一個化身——春風。春風已解除了小河的面具，小河快樂地又唱又跳。春雨幫忙染綠柳枝、小草。嫩綠的柳枝在風中搖曳，跳起了優美的舞蹈。小草也探頭探腦，像是要為柳樹伴舞……
當然，春姑娘還游歷了更多地方，世間萬物都在她的魔力下復蘇。俗話說：“一年之計在于春。”我們，是不是也應該在這春光明媚的天氣里做些什么呢？
的確是的。我們已不是以前那個懵懂無知的小孩了，我們身上有了責任的擔子，我們是國家新一代的小主人。也許，你以前成績并不怎么樣，但是如果你珍惜每一個春天，成功就會向你露出笑臉！拿出一支筆，找一本本子，寫下這個春天的計劃：挺起胸，昂起頭，用心聆聽老師所講的每一句話，牢牢記住；集中注意力，靜下心來，細心書寫一個個正確的答案；作業做完，用那微小的五分鐘來認真地預習復習……
“布谷布谷，布谷布谷！”杜鵑鳥早已放開歌喉，催促人們播種。我們，也趕快行動起來吧！愛惜好這寶貴的時間，在春天里，我們一起揚帆起航！
初三揚帆起航作文 篇36
二十一世紀的中國，越來越繁榮；二十一世紀的廈門，騰飛了起來；二十一世紀的小主人時刻準備著，準備揚起廈門海西建設的航帆，準備著掀起朵朵偉大的浪花！
俗話說：一個城市的進步最重要是要有快的節奏。而廈門的交通建設正是以突飛猛進的速度展現在世人的眼前。廈門人揚起了交通的航帆。短短的幾年時間，一條條高速公路、BRT，一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等，無不在告訴我們—廈門這個美麗的濱海特區城市海西建設的飛快。
今年暑假媽媽帶著我乘坐BRT體驗“廈門之旅”廈門的BRT是全程高架。走近站點，BRT象一只展翅的雄鷹，昂首等待為市民提供便捷的服務。我們懷著激動、期望的心情，購票后進入站臺。站臺的設計也很新穎、別致、獨巨匠心，整個候車區被做成像是開了天窗的烏棚船。我們買磁卡，刷卡進入，然后再上一層天橋才到BRT公交站頭。遠遠望去BRT，象一條淡藍色巨龍，聳立在美麗海島城市的上空，綿延向前。“快車來了”，我興奮地喊了起來，一輛嶄新的BRT穩穩當當地停靠在我們的面前，我們穿越護欄，登上了BRT。
當我們坐在寬敞干凈的快車上，“真穩！”“好快哦！”“哇，太漂亮了！”在我們的耳邊頻頻響起這樣的贊嘆聲。車行到集美大橋，視野驟然開闊，所有人都尖叫一聲，紛紛往窗戶外眺望。雨后初霧，艷陽高照，把半個大海染成金色，遠處輪廓清晰的小島、來來往往的船只與近處林立的高樓、川流不息的車輛，幾只輕盈飛過的鷗鷺把景觀裝點得分外多嬌。構成了一幅最美的畫面。窗外旖旎的風光讓車上的乘客贊嘆不己。
眼前的美景盡收在我的眼底，讓我深深體驗到這個美麗城市的便捷。在波瀾壯闊的海上，我似乎是看見了廈門人揚起一張張船帆在蔚藍的海島上，繼續加油前進。我相信廈門的明天會因海西的建設更精彩！
初三揚帆起航作文 篇37
“你抬頭仰望的光，是我在晨曦為你前行揚起的白帆。”
——題記
九月，是一個新的開始，也是許多高一新生將要步入高中生活的開始。也許，很多人會感到迷茫。自己來這里要干什么呢？為了學習？為了考大學？為了將來能找一個好工作？我不知道，從剛升上高中的興奮、積極，到后來的渾渾噩噩，虛度光陰。我似乎并沒有什么目標，也沒有什么方向、動力，更沒有所說夢想。如果人們所說的有夢想才有動力，那么，我想我沒有吧…每天早上起來，去學校上課，十節課里有八節是在發呆神游的。晚上回到家，也不知道要做些什么。仿佛一個沒有靈魂的空殼，只是默默地坐著。
如果說，帆船要風推著才能前行，我亦是如此。是否要把千辛萬苦都嘗遍，才能體會到夢想的滋味是什么…直到，我遇見了你。似乎一切變得不一樣了。依稀記得那天的陽光是那么和煦，暖暖的撒落在我身上。我往著窗外，看著從枝葉間耀眼的陽光。心里想著：如果有一天，我變成太陽會是什么樣的呢？我是不是也會像它一樣耀眼？也許吧……正出神的我被一旁的動靜被驚醒。回頭望去，幾看見你走進來。許是緣分，我們成了朋友。這一路走來，不知道歷盡多少艱辛，都是你默默陪伴著我。那時的你，在我眼里如一個太陽。人生十七載，熙熙攘攘皆為利往。
熠熠生輝的你似乎還如原來一般，可我卻不想再當被太陽照拂的萬物中的一員了…我想要……做你的太陽，為你照亮前方的彼岸，為你披甲斬敵。初次的邂逅是在某個瞬間，希望不會忘記，懷著最初的回憶，一起奔向遠方！我努力著，奮斗著。也曾有過低谷，甚至覺得自己做不了太陽了，是一顆黯淡的星，是造物主的敗筆。我鉚足干勁，從夕陽西下到繁星點點，我終究會成為你的太陽！可始料未及的是你突如其來的轉學。那天的雨下得真的很大……我獨自走在雨里。那天，連星月都藏匿走黑夜里。恍如隔世，你卻又如一道光，將那黑夜照亮。
那個約定，給予了我無限的力量。風隨著時光流逝，不知道經歷了多少辛酸，嘗遍了多少苦…可為什么我的心里卻是甜的？大概是因為，我知道，由始至終你都在等我，等著我，去做你的太陽！那遠大的理想，我不會忘記。相信在多少年之后，我們終將重遇。然后我會撐起一片天，做你最溫暖的太陽！我為你造一個夢，夢里，我看著你的嘴角輕揚。在？我想跟你，在九月熙攘里，寫一場不散的夢。
初三揚帆起航作文 篇38
如果你看到了障礙物，你的眼睛就遠離了目標。但沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。
有人選擇生活，有些人被生活淘汰。一個人的人生若總是平平淡淡，不敢揚起生活的風帆，就會陷入后者的境地。我們要有敢于嘗試的勇氣，因為它是成功的基石。嘗試，盡管它開頭，過程漫長，結果也有可能不盡如人意，但是，我們為了一份成功的希望唯有嘗試。
揚帆，我們要不畏艱險，我們要乘風破浪。我們要與洶涌的波濤搏斗。只要有心，內在迸發的力量一定會比天高，比海闊。在海上，連接生與死兩塊陸地的橋梁是船。在颶風中，唯有憑借帆的力量才能絕處逢生。逆風的方向，更能磨礪人的意志，不怕萬人，只怕自己投降。
揚帆是為了讓自己更快地到達彼岸，處于人生的低谷，覺得自己的能量消耗殆盡的時候，借助外力會讓我們柳暗花明又一村。
揚帆是為了迎接下一次挑戰，我們應對自己的生活抱這樣的態度：“懷最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算。”人只要不失去方向，就不會失去自己。人生最重要的不是你所站的，而是你所朝的方向。揚帆吧，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想未來平坦還是泥濘，只要勇于嘗試，一切都有可能；不嘗試，一切都不可能。未來只屬于那些相信夢想的人。揚起生活的風帆吧！和你預約的理想一定會和你提前相見的
揚帆是為了更好地實現人生價值。當一個人有試飛的夢想，哪怕是趴著爬著，也沒有站不起來的理由。成功只有一種，但是通往成功的徑卻有很多種。前方無絕，希望在轉角。
人的一生不是看你活了多久，而是看你活得有多好。是化了妝的幸福。可愛的人們啊，奮斗吧，去尋找下一個天亮。
有理想的地方，也是天堂。有希望在的地方，痛苦也會成為快樂。只要我們勇于邁出第一步，你就成功了一半；只要有心成就理想，一切在你面前都是空中飄浮的氣球，一根針就足以讓它。揚帆吧！成功其實很簡單，就是在你不住的時候，再一下。揚帆為了下一個專屬于你的站點。揚帆吧，只要有明天，今天就是起跑線。
水邊的第一次失足，造就了第一個會游泳的人。讓我們攜手揚起生活的風帆，因為一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開端。
初三揚帆起航作文 篇39
夢想是一幅優美的畫卷，描繪了廣闊的山河，點綴了星河點點；夢想是一片澄澈的天空，攢緊了一方淺色的絲帕，掀起了微風輕輕；夢想是一首絕世的歌謠，蘊藏了一扇希冀的門窗，打開了光明的大道。
夢想是一盞蘊藏著期盼的燈。這盞燈會照亮我們前行的路，讓我們那顆漂泊且又彷徨的心找到歸宿，向著前方努力著，帶著心酸，揮著淚水，夢想會步一步地，微笑著向我們走來，這時，一切都是努力和辛苦后的飽滿的果實。指路人一般的夢，帶領著我們向前走去，將我們的迷惘掃光，使我們往后更加努力，未來更加充實。
夢想是風雨后絢麗的彩虹，或轟轟烈烈，或淅淅瀝瀝。在一場雨后，彩虹總是格外的艷麗，令人心曠神怡，讓人感到舒適，這是在風雨后最美的景色和泛著微光的美好。這是經過歷練的光景。同樣，滴水穿石也是如此，努力沒有什么不可能，而堅持必會有收獲，風雨過后是晴天。
夢想是氧氣是生命的養分。夢想很重要，如同氧氣一般不可缺少，是生命中極其重要的東西，甚至可以說是生命的養分，澆灌了整個人生，滋潤了整片心田。努力完成自己的夢想，也是在填補自己的未來的空缺，為自己的生命添上色彩，讓我們的生命富有美麗的光芒，使我們的靈魂受到安撫。
夢想是不帶束縛的風箏。風箏有多種樣式，而夢想更是通透的。每個人的夢想都不一樣，但每個人的夢想都是對美好生活的向往和對未來的期盼。風箏有線但夢想沒有束縛，每一個夢想都在天上如鳥兒一般展翅翱翔，在空中跳出優美的舞蹈，將自己最美好的一面展現出來，讓自己的人生不留遺憾。
記得兒時，我的夢想十分簡單，也十分有趣。那個時候，家人無止境的給我灌輸“多看名著，了解名人故事，對大腦的開發是十分有益處的”這種思想。雖然我到現在也不知道這句話是真是假，但不得不說，我的確看了不少名著名言。那個時候，我從不少的書里，看到了周恩來總理的名字，在那個年代，能有點學識，能認得中文，就已經是極其值得驕傲的事情了。而周恩來總理，不僅能說出一口流利的俄語，而且還會一些生疏的英文。在面對外國記者刁鉆古怪的問題時，能夠從容淡定的解決難題。有次，一位外國記者問周恩來總理：“你們中國有多少錢？”這是一個令人乍舌的問題，全場屏息斂聲，等待著周恩來總理的回答。只見周恩來總理鎮定自若的說道：“中國人民銀行發行面額值為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10種主輔人民幣，合計為18元8角8分。”這個回答挑不出一點錯誤，可謂是絕佳的答案，爾后，外國記者們評價周恩來總理“機智，愛國，偉大。”
因為這件事，我的夢想便悄悄萌生了。我的夢想當然不會是妄想成為總理，我的夢想十分純粹，我希望能像周恩來總理一樣，有著豐厚的學識，鎮定自若不慌不亂的性格，機智聰敏的智慧，長大后為祖國作出貢獻。
曾經，世界是沒有飛機，電視，網絡等先進的技術和高科技的，是因為人類的夢想，才促進了我們動手去創建一個新的世界。愛因斯坦說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”如同愛因斯坦所說的，我也有屬于我的理想，我想要為祖國做出貢獻，正是這個理想，才使我積極向上，才促進了我的成長，才使我變得更加優秀。每一個人，都應該有屬于自己的夢想。
實現夢想的過程中，當然是要為之付出努力的，無論夢想實現與否，那些為夢想而努力的人，都值得被尊重和贊賞。我會積極向上，努力學習，涵養自己的品格，增長自己的學識，為夢想揚帆起航！
初三揚帆起航作文 篇40
每個人從小到大都有一些美好而又不真實的夢想，在兒時，人們的夢想可能就是十分簡單，比如，可以吃遍全天下的美食做美食王。也許，想要做超人拯救世界。可能，想要個公主王子擁有絕世容顏。在青春，受現實的影響也許會發生了改變，比如，想要做醫生護士。也許，想要做金融會計。可能，只是想平平淡淡的過一生。無論是什么夢想，可能他們也會實現不了，至少他們追過夢，會在青春的年華中無怨無悔。
海倫·凱特，美國的著名女作家，教育家，慈善家，社會活動家。她的代表作品大家都知道，那就是《假如給我三天光明》。她雖然雙目失明，雙耳失聰，有口卻不能言，但她仍然將自己的夢想堅持了下來。最近有一個非常火的國漫《哪吒之魔童降世》，里面有一句話，“若命運不公，就和它斗到底，我命由我不由天……”是的，海倫·凱特，就和她自己的命運斗到底，成為了一名人人稱贊的女作家。她小時候，生了一場大病，將她的聽覺，視覺全部奪走，命運對她不公到極致，她完全可以像小時候那樣處于黑暗無聲的世界里，默默地發脾氣，安靜的躲在墻角，走完這不公平的一生。可是她沒有，在老師的幫助下，憑借自己的能力寫出了，一篇又一篇動人的文章，最終實現了夢想，成為了一名作家，在書中的世界揚帆起航。在一百多年前，有一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天他們三個趕著羊群來到了一個山坡，一行大雁在他們的頭頂上鳴叫著飛過，消失在遠方。小兒子問牧羊人：“大雁要往哪里飛？”牧羊人回答道：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子羨慕的眨著眼睛感嘆道：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子接著說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊。”牧羊人低頭思考了一會，對自己的兩個兒子：“只要你們想，你們也能飛起來。”
兩個兒子聽著父親的話都試了試，沒能飛起來，他們用疑問的眼神兒瞅著牧羊人。牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，雖然也沒飛起來，可是，他十分肯定地對兒子們說道：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”兩個兒子聽到父親的話沉默了一會，牢牢地記住了這段話……后來，在哥哥36歲，弟弟32歲時候，菜特兄弟夢想成真，他們在空中，揚帆起航。
夢想或許十分難實現，但是你不去做，怎么又能知道到底行不行，當你成功品嘗到夢想這個果實的味道，你就會揚帆起航，暢快遨游，屬于你自己夢想的世界。
初三揚帆起航作文 篇41
陽光燦爛，生活像一片彩霞，因為有夢想的伴隨；平凡的日子，不再平凡，因為有夢想的追逐。擁有夢想是美麗的，在所有的日子里，哪怕酸甜和苦辣；擁有夢想是快樂的，在自己到達成功彼岸的時候。夢想是人的翅膀，有了它，人類才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，也能把前方照亮。擁有夢想，讓七色的夢幻裝飾你未來的路，向著遠方，與希望一同前行，前方并不遙遠，那里陽光燦爛，那里的生活像彩霞。
夢想，它幫助人們跨越了一個又一個的困難，讓人們實現了一個又一個的愿望！是它，使得人們能夠生活在充滿著進步的社會！因為有了夢想，所以人們會實現自己的夢想而去努力！每個人都心存夢想。更有那么一個人，她面臨艱難生存的困境，毅然踏上了自己追求文學的道路，她面對一片漆黑的世界，靠摸索著盲文學完了所有的課程，她耳邊是鴉雀無聲的世界，卻總有一絲希望在心中，她雖然是個殘疾人，卻有著比正常人更高的夢想和追求。她和夏洛蒂一樣，用自己智慧的大腦和堅強的毅力，創造出了著名的巨作《假如給我三天光明》，她就是家喻戶曉的海倫·凱勒。
我的夢想很平凡，說大不大，說小也不小。我的夢想是當一名慈善家，當我初次萌發這個念頭時并沒有去認真的看待，但發生那件事后，使我的態度有了很大的改變。那次，我和我的媽媽去逛廟會，我們逛的很開心，這時我感覺肚子餓了，于是，媽媽便讓我自己去買點吃的，當我站在小攤前，目光突然被旁邊一位衣著襤褸，身邊有許多破舊衣物已經上了年紀的老者所吸引。頓時，感覺不到饑餓了，我的心里此時仿佛有兩個小人在爭論：一個小人說，趕緊走吧，看什么呀！都沒有人幫助他，你瞎操什么心！另一個小人說，我要不要幫幫他，太可憐了，幫幫吧！當我正猶豫不決時，媽媽突然走了過來說:“在干嘛呢，買個東西買半天，看什么呢！”說著，媽媽順著我的目光看了過去，媽媽又看看我，好像明白了我在想些什么，向我點了點頭。我走了過去，把手里的錢遞給了老者，老者用一種我看不懂的眼神望著我說了聲:“謝謝小姑娘，好人一生平安！”在我轉身的一瞬間，眼眶突然發熱，眼淚不自覺地流了出來。這時，我在心里默默發誓，我以后要做一名慈善家，就為了努力有能力可以去幫助我想幫助的人不會像今天一樣猶豫不決。這就是我的夢想，我會以此為目標努力學習，去實現我的夢想，使夢想不再是夢想，而是現實。
夢想其實很簡單，不需要你有轟轟烈烈的壯舉，不需要你有舉足輕重的地位，更不需要你有令人矚目的成就，只要有想法，有追求，并且朝著自己的目標勇往直前，夢想就一定會變成現實。人不一定能勝天，但是只要努力過，人生就會少很多遺憾，把握今天，把握時機，才能實現自己的夢想。對的，是夢想，夢想是因為無法實現而叫做夢想，從今天開始，我沒有夢想，也再不空想，我會通過自己的努力去把夢想變成現實！堅持夢想，為夢想揚帆起航！
初三揚帆起航作文 篇42
我們從歷史書上了解到，在1919年的5月4號，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 “五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為一名中學生，我們首先應該做到有堅定的信念：我一定能行。這句話，我們每個同學要能堅定響亮地說，鏗鏘有力地說，底氣十足地說，因為這是自信，這是邁向成功的堅定信念。在成長的道路上，我們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的智者，做生活上的強者，做學習上的勝者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
其次，我們要確定自己的目標，制定合適的計劃，心動不如行動。我們每個人都有自己的目標，但目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。俄國著名作家克雷洛夫說：“如果現實是此岸，目標是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河流上的橋梁。”從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
最后，我們學習做事要講方法，苦干加巧干。愛因斯坦說過：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們身邊的成功者，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習！人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。要相信一份耕耘一分收獲。播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但不努力，絕對不會成功。天上不會掉餡餅，生活也沒有捷徑可走，要常常告誡自己：努力去做，竭力而為！努力了，盡全力了，也許你想要的就會不期而至。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最美麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
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