有關困難初三作文（精選31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有關困難初三作文（精選31篇），希望能夠幫助到大家！
困難初三作文 篇1
人生沒有了困難，就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩，沒有炫麗，困難這詞聽起來沉重無比，但是它又猶如一道高達的墻，一條難過的獨木橋，只要一但翻越了它，這感覺是兩種不同的滋味呀!
考試這詞對于學生來說并不陌生。可是只要考試過的人，尤其是難的，誰沒有做不出的題目，可是這就是一條漫長的路，只要你自己肯下這苦功夫，這難題并不困難。當你邁出這條路的第一步時，相信吧!這困難，已經消除了一半，你的信念，就好像老師一樣不停地鼓舞著你，讓你繼續前進，把這困難抹平，從而解決了這其中的難題。解決之后，雖然你有一些累，或許感覺有一些傷腦筋，但是成功的喜悅，而是那些只懂得收獲，而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因為他們是一些“懶鬼”，是一些看見困難而就退縮，就說扛不住的人，所以即使給你再多，在豐富的喜悅事，也沒有那克服困難的一瞬間開心。
考試是這樣，難道生活不是這樣嗎?而且一些平凡的事情，更能表現出一些人不一般的精神能力。
校運會上的3000米，3000米事一個多少震撼人心的數據，或許對于馬拉松的人，只是一會兒的工夫，可是我們還是學生，3000米多么遙遠，可以說一眼看不到邊際啊!可是那些跑的人呢?就是一些想克服困難的人，邁出了第一步的人，就能成功的邁出第二步，直到結束為止，他都會盡自己所有的力量去努力，去克服。
困難就猶如一道門檻，只要你能克服它，你就會有意想不到的收獲。
困難初三作文 篇2
小時候，我和爸爸媽媽一起下鄉去掃墓。正要達到目的地的時候，我們面前出現了一條溝。這條溝比較寬大，下面是臟兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進水里。爸爸媽媽在對岸鼓勵我前進，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。于是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩地落在了地上。“太好了，我跳過去啦!”
生活中，我們會碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進的道路。那么，是不是因為害怕面對而逃避現實、放棄我們所追求的理想呢?不!因為人生中會有更多困難，難道都一一逃避不成?所以，我們必須頑強的面對。
有時，解決某一個難題會非常艱難，甚至會帶來痛苦。可我相信，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個困難。《龜兔賽跑》中，烏龜和兔子實力相差懸殊，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄?可曾耍過花招?美國一個盲孩子，憑著自己定要實現夢想的毅力，長大了還不是當上了理想中的國家教育大臣?在各個事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有著克服一切困難的勇氣，所以才會擁有后來的輝煌成就。
伙伴們，讓我們越過困難吧!只要堅持不懈地挑戰困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠啦!
困難初三作文 篇3
從小到大，我對電梯都有一種莫名的恐懼感。
狹小的空間，冰冷刺眼的內壁，上方角落里一個如鷹眼般銳利的監控探頭，鋼索摩擦的“咯吱”聲仿佛地下深處傳來的哀鳴……再加上各種以電梯為主題的恐怖小說、影視，電梯，在我心中簡直就是邪惡與兇險的化身。
正是因為心理學上的這種“幽閉恐懼癥”，我很少獨自乘電梯，放學后回家，總會在電梯口徘徊良久，等待有人同行，這好歹有些安全感。可天有不測風云，幸運女神并非每次都會眷顧我……
這天，風格外狂烈，我像往常一樣，搓著手，跺著腳，等了好久，也沒有“救星”助我渡過難關。天色一點點暗下來，風更冷了，距離放學已經整整過去了一個小時！怎么辦？我的腦筋飛快地運轉著：“再這樣下去，作業也完不成了！爸媽早上就說今天要加班晚歸，等他們是不現實的。走樓梯？樓道燈壞了很久，再說也太費時費力了……實在不行，就只能……好吧，我試試。”
我顫抖著按下了按鍵，沉重的電梯門緩緩打開，里面空無一人，我心跳加速，仿佛即將重刑加身。我咽了口口水，硬著頭皮走了進去，小心地按下樓層。電梯開始上升，我緊貼著墻壁，看著白慘慘的燈光亂晃，感覺有一種不知名的東西在電梯內蔓延，把我捆綁，讓我透不過氣來。我緊張地盯著顯示屏：“怎么才二樓？好慢啊……”懷著聽天由命的心情，我絕望地閉上了眼睛……
仿佛過了一個世紀，慢慢地，我平靜下來。電梯一直在平穩上行，漸漸地，我發覺其實并沒什么可怕，我的四肢也放松下來，站到了電梯中間，開始四處打量，顯示屏上跳躍變化的數字也變得溫馨可愛了。
“叮……”短短三十秒，電梯再度打開，走出了一個嶄新的我。那一刻，心中好像放下了什么，又增添了什么，我知道，放下的是恐懼，增添的是勇氣，和信心。
有些事情，也許并沒有那么可怕，它帶來的恐慌，很多其實是自己想象和夸大出來的。任何困難，只要有勇氣和信念去接受、面對，就可以戰勝它。
那一次，我戰勝了困難。
困難初三作文 篇4
初春，帶著散漫的步伐出門漫步，溫柔的陽光似點點星熠散在我的頭上。幽然的芬芳從不遠處徐徐飄來，沁人心脾，我不禁朝芬芳走去。
不過一會兒，一顆開滿潔白花朵的望春者——玉蘭，便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透著害羞似的緋紅，卻被潔白如玉的花瓣包裹在其中，顯出非同一般的素雅高潔。玉蘭花兒似牡丹一樣奔放，又似凌波仙子一樣飄逸；她沒有荷花一般艷麗，卻宛如冰雕玉飾。
玉蘭的每個枝丫都迸發出生命的色彩，每一朵花苞都要開滿整枝樹干。在花朵的縫隙間，透著嫩綠鵝黃的葉片在慢慢生長。這似云霞一般的簇簇團團的花兒，可有人想過，就在幾天前她才經歷過風霜雨打？
憶起它枯黃的枝干，鋪滿冰凍風雪的枝丫幾乎快要折斷，連綿不息的雪兒怎就不會憐愛一下玉蘭？要它經受這樣的折磨？望著滿樹銀裹，但心又上心頭。
玉蘭兒在輕風中歌唱，柔嫩的花瓣在天空下微笑，像嬰兒幼嫩無邪的笑臉，她用愫語告訴我：“我不怕，我不怕，你不必再為我擔心憂愁。”她笑得那樣燦爛，卻又像在嘲笑我曾低看了她。
我仿佛置身花海，再次感受她的清雅。
隨著時光的流逝，陽光慢慢升高，一點點移動著腳步，朝我前行。再看那玉蘭吧！她用千萬只的玉手，拼命伸出向外，只想從黑暗中伸出，迎接那火熱熾烈的太陽，想永久走出黑暗，站到陽光之下。
那白玉的花苞兒，嫩綠鵝黃的葉兒都拼命伸展，朝著熾烈的火光，她又再次堅定地告訴我“我不怕，我不怕，讓烈火熾熱地烘烤吧！。”
看著永不畏懼的玉蘭，我昂首挺胸，邁開堅定的步伐，以不畏困難的姿態向熾熱的陽光走去！
玉蘭不畏風霜，不畏熱陽，不畏困難，不畏苦難。
我和清幽高雅的玉蘭一樣，帶著迷人的芬芳，一直不畏困難地走下去。
困難初三作文 篇5
灰蒙蒙的天空烏云密布，見不到一點兒燦爛的陽光，轟隆隆的雷聲響徹耳邊，天空陰雨連綿，強勁有力的大風呼嘯在身邊，草兒花兒被吹的東倒西歪，耷拉著無力的小腦袋。
我緊握手中的傘柄，傷心的走在回家的路上。考試失利，父母的嘮叨，老師那無奈的眼神，同學們嘲笑的樣子……一切的一切都如魔鬼向我撲來，讓我措手不及，想要放棄。
走到拐角處，一株生長在破舊的墻角邊的小野花引起了我的注意。這株小野花長相并非十分出眾，身材也十分矮小，非常軟弱，它的周圍沒有一株野花，一棵小草。面對這突如其來的暴風雨，他顯得十分可憐。
隨著天氣的變化，風越來越大，雨水也密集了起來。
惡劣的天氣如同一只魔爪想要把這株野花連根拔起，不留下任何痕跡。可是堅強頑固的小野花卻挺直了身軀，揚起了小腦袋。
它不甘示弱，用盡全身力氣，努力穩住小小的身子，盡管強勁的風像巨人一樣，邁著有力的步伐，向它猛烈的沖擊過來，也只能使它劇烈的左右搖擺，快速搖晃腦袋。
一會兒，惡魔般的天氣漸漸回轉，風力逐漸變小，只伴著淅瀝的小雨。小野花放松了身體，顯露出一派悠閑。它昂著頭，好像在對天空說：“任何困難都阻擋不了我，休想傷害我一根皮毛。”
一旁的我不禁在心中升起一陣敬佩，當然也有一絲感動。
小小的野花雖然很不起眼，但卻擁有如此堅強勇敢的精神，真是令人敬佩不已。身為一名中學生，難道面對困難，就要膽小退縮，甚至放棄嗎？
我收起傘，打起精神，呼吸了一口新鮮空氣，邁著有力的步伐，向家奔去。
從此，我不再害怕困難。
困難初三作文 篇6
困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難!
記得以前，我的英語成績并不那么優秀，總是上不了90分，在86與88之間徘徊。在期末考試時，因為英語成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的英語成績不那么優秀，有想過是什么原因嗎?是因為平時沒復習?”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都讀、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢?
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰勝它的。”說完，飛快的跑到房間里做起作業來。
從這一刻開始，我決定了!我要把語文成績提高，超越班上的同學!于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了;課堂上，老師提問題，我都積極舉手發言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考常結果，我語文考到了96分!我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心!
困難，我終于戰勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決。
困難初三作文 篇7
面對困難，我們應該勇往直前，迎難而上，不應該逃避。
積極向上，這應是我們面對困難的方式。就像蘇軾詩中寫的那樣“但少閑人如吾兩人者耳”。他即使身處困境，即使被貶，但卻毫不頹廢，仍然積極向上。就像沙漠里的仙人掌一樣，面對荒蕪的土地，它們并沒有放棄生的希望，依舊努力向上，扎根腳下的這片土地。它們頑強拼搏，最后給沙漠帶來一抹充滿生機的綠色。著名詩人陶淵明，因仕途失意，后歸隱山林，過田園生活。其間他毫不抱怨生活的不公與殘酷。他只是視名利如糞土，腳踏實地地過好自己恬靜美好的生活。正是有了這一種恬靜氛圍，讓他安于享受生活，享受創作的無窮樂趣。這是否是，身處險境但還是應該積極向上呢?
頑強拼搏，永不放棄。就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，雖然被困在孤島上，但他依舊不放棄，制造出了許多生活用品。每天用自己的雙手去創造奇跡。他面對暴風雨不放棄，用智慧去戰勝困難。中國的許多英雄在敵人面前不屈不撓。雖然面臨無窮無盡的困難，但他們并不屈服。頑強拼搏，堅定自己的信念。去打倒困難，突破瓶頸。就算路上有數不盡的荊棘。那也要披荊斬棘，勇敢前行。
向身邊的人尋求幫助。有時候，僅憑一人的力量是不能完成的。團結就是力量。俗話說得好，一根筷子折得斷，一把筷子不易折。尋找身邊的朋友，親人，老師，同學等來幫助自己。盡管海倫凱勒是盲人，但由于它的老師在她小的時候就教她怎樣去感受這個美好的世界。用心靈去認知萬物，找回生的希望。她就此成為一個站在勵志塔頂端的成功人士。我想，如果沒有別人的幫助與陪伴，那么一個人的力量就像一只螞蟻，能夠輕易被碾壓。縱使你的個人能力再強，但也很難克服生活中的困難。
解決問題的本質在于自己，要磨練自己的意志，使自己成為在困難面前永不低頭，敢于因難而上的人。其次外界的輔助也是必要的，他們會讓你變得堅強。所以面對困難，我們不逃避。
困難初三作文 篇8
困難，是把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面，只要把握對了方向，困難將會成為你的好伙伴，但如果把握不好，它將會成為你的噩夢。
在我生活過的這十幾年中，困難時常伴隨著我，想甩也甩不掉。在剛遇到它時，我恐慌過，害怕過，彷徨過，但在跟它的進一步接觸中，才了解到了它的真面目。
我怕黑，對于我來說，黑夜就像是一個張著血盤大口的惡魔，隨時都會把你吞吃進去。然而，在那一天，我不得不直接的去面對它。那天，我在同學家玩的盡興，一時忘了時間，等到要回去時，就已經黑了半邊天了。看著被黑暗吞噬的天空，和被黑暗籠罩的大地，心里一陣恐懼，我想要回家，我要離開這個地方，離開......
可是，我的腿已經在劇烈的顫抖，腳也邁不開步子，望著漫無邊際的黑夜，我有種想哭的沖動。抬眼望向天空，突然，一輪明月出現在了我的眼前，銀色的光輝將黑夜逼退，萬物在此時的月光的照耀下顯得那么神圣，讓我重新擁有了勇氣，咽了咽口水，膽怯的向前方走去，在月亮的陪伴下，我終于克服了內心的恐懼，走向回家的途中。正是這次的困難，讓我走出了無邊的黑暗，此時，我感覺到困難一點也不可怕，甚至還有些和藹可親呢，也許你會覺得我此時的想法有些荒謬，但就是這樣，誰也無法理解一個剛剛走出困難的人心中的欣喜。
在我的成長路上有許多困難，正是這些困難使我成長，是我進步，我想，如果沒有這些困難，我也不會有現在的成就。
星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，大地更加繽紛；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻；我與困難在一起，前途更加輝煌，人生更加美麗！
困難初三作文 篇9
迎難而上，在我們的生活中總會遇到我們想象不到的困難，這時我們應該怎么辦呢？
有篇小說《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無人煙的海島，他面對困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周圍的一切資源，改善生活環境，成功的存活下來，他所做的一切都值得，他是我們學習的榜樣。
記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著，不時抬頭看看重疊的高山，只見那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會感嘆山高不可攀，這時太陽火辣辣的烤著大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿酸困，我爬到半山腰坐著休息，真的沒有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著我飛到山頂，我看見接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉念一想魯濱遜在環境惡劣的荒島上生活了那么多年都堅持下來了，這點困難對我來說又算什么呢？于是我又硬著頭皮接著往上爬……
終于我登上了山的頂峰。人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂的草地上，新鮮的空氣撲鼻而來，夾雜著成功的味道。細細的微風在耳邊呼呼的吹著，好像唱著歡快的歌謠，欣賞著這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終于體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。
生活中我們遇到困難時應該向魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗的人生路上，不斷迎接新的挑戰。我相信山再高，也沒有我的目標高，登山難，也沒有我克服不了的困難，只要一步一步臺階，一步一個腳印，往上走，堅持不懈，迎難而上，就沒有達不到的高峰！
困難初三作文 篇10
在漫長的人生道路上，到處充滿著荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗。漫長的人生好比浩瀚無際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒有了帆，船便無法航行下去。如果一個人缺少了自信，便很難再成功。
常常會聽到有人說“這個工作太難了，我無法完成。”“這道題真難，我做不了！”可是，再說這些話之前，他們是否真正努力過、嘗試過呢？只看見問題表面而不去深入探尋，又怎知道問題的答案？許多人就是一開始就放棄了，所以始終得不到成功。
記得我三年級的時候，學校舉行校運會。班上的女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂于助人的班長——我給那去當替補了。當一聽到這個消息時，我先是感到著急，怎么會有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機會參加團體比賽啦！突然，我緩過神來，跑步可不是我的強項！我頓時焦急起來，怎么辦？如果因為我一個人拖了后腿，大家一定會責怪我！就在我焦慮之時，主持人說道：“三年級女子接力賽準備！”參賽的同學們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著走。
看著前面參賽的同學們如箭似的“飛”了出去，我的心越發揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！
手中的接力棒似火，還留著前面同學的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著同學與老師們對我的期望！頓時，我身上有一股說不出的力量，伴隨著大家的加油聲，把我推向終點。我使出了全身的力氣，沖過了終點線，只聽得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認為，如果不是我，我們班絕對是第一名。可同學、老師們卻都向我投來贊許的目光：沒有你，我們可能連第二名都沒有！我感受到了關愛，心中暖暖的。
是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠？“世上無難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！
困難初三作文 篇11
皚皚白雪，你是否已經找不到歸途的路；茂密的森林，你是否看不清燦爛的天空，那么請忘掉你自己的困難、挫折、失敗，趕走你的渺小、悲傷與失望，帶著奮勇前行吧！這樣會使你找到歸途的路，撥開朦朧的面紗，看到燦爛無比的天空，讓我們帶著迎難而上、奮勇向前出發。
一朵花，人們總是驚訝它現在的明艷，然而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，充滿了痛苦，我們每個人都渴望我們的人生是順順利利，一帆風順的，但是哪會沒有挫折就會成功的呢？所以我們必須要有面對挫折的勇氣和精神。
偉大的物理學家牛頓的萬有引力定理，是通過他苦心鉆研，經過很長時間的努力得來的，當時的他學習成績并不好，但他并沒有因此而頹廢。
居里夫人在當時條件又差又孤獨的環境下，在地下室苦心鉆研，經過一次又一次的失敗，最終取得了成功。
偉大詩人李白，在寫詩的時候也是費勁心思，刻苦努力，家人給他端去食物時，卻誤把墨汁水當作了饅頭的蘸料，才會寫出那么優美的詩句。
毛主席的詩句這樣寫的：長征路上，長征不怕遠征的艱難——紅軍不怕遠征難一句，不正是有了他們面對困難不放棄，奮勇向前的精神，才會給我們留下了深刻的印象和深遠的影響。
正如歌中所唱的一樣：不經歷風雨，怎能見彩虹。是啊！在飽經風雨之后，留給我們的便會是我們想要的。
或許，上帝在給我們關上一扇窗之后，也會給我們打開另一扇窗，我們在遇到困難之后，不放棄，不被困難、挫折所打敗的勇氣會使我們看到另一片天空，所以上帝在為我們關窗時是相信我們能夠有能力去開另一扇窗的。
這些人物雖然他們的經歷是不同的，但是他們共同給我們詮釋了一個道理：挫折之后，我們不斷努力，成功必然屬于我們。
面對挫折、困難，即使是披荊斬棘，我們也要走下去。
困難初三作文 篇12
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂？是否流星劃過時，都有一種黯然的迷茫？那是困難將你牢牢禁錮-——動彈不得。你可以想象一下，自己身處一個潮濕陰暗的牢籠中，墜著厚重鐵鏈，無人問津，抑或是他人無能為力。這時候，便只有憑借一已之力，打破重重阻礙，方得見光明與希望。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”正如上述所言，人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。在這日子里，挫折與困難對我們這些凡夫俗子來說，便是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒。回過頭去，細覽古今中外大有成就之人，豈無一受挫？他們在自己人生布滿了荊棘時，選擇迅速跨過。
眾所周知，德國音樂家貝多芬在失聰后，憑借自己的頑強毅力，譜寫了世界名曲《命運交響曲》鑄就了音樂的神靈。中國唐代偉大詩人李白，在人生的低谷，身為謫仙，卻和所有人一樣，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激憤不平，還帶著些許意興闌珊。面對挫折和失敗的打擊，與其被擊倒，李白更愿意亮劍！抽出長劍，將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬斷，生生劈開一條路來！
忽而間想起，前些日子所習長征精神，也不正是面對挫折，迎難而上的典范嗎？這才意識到，我們的生活中，無處不有著面對困難的勇氣，那我，又有什么資格臣服于它呢？
面對挫折，不甘于就此沒于碌碌無為之中，不甘于淪為與自己理想背道而馳的人，我們必將選擇戰斗！笑對挫折，充盈我們的心房；笑對困難，磨練我們的意志，讓我們勇敢前進！每一次挫折都是考驗，我們要從挫折中總結經驗教訓，披荊斬棘，勇經直前，以優雅的姿態迎接成功的到來！
困難初三作文 篇13
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。遇到困難，我總是想：它只是我人生這條大路上的一顆小小的絆腳石，不去擊敗它，我又怎樣前進呢？這件事過去了很久了，但每次遇到困難的時候，這個畫面就會在腦中浮現，指引我去勇敢地面對眼前的困難……
那天下午，太陽公公回家了，天灰蒙蒙的，時不時地刮起一陣陣大風，像是要下雨了。我坐在窗戶旁邊的桌子上做著數學題。忽然，一道奧數題像一只攔路虎一樣沖了出來，攔住了我的去路。我想了很久，還是百思不得其解，我想放棄了。突然，我瞅見了窗戶上有一只小蜘蛛，它不緊不慢地織著網，沒過多久，一張精致的網就織成了。它滿心歡喜地看著自己的作品，好像在說：“多好的一張網啊！不久之后我一定能飽餐一頓！”可是好景不長，刮了一陣大風，網破了。我以為那只小蜘蛛會很氣餒，可是，它竟然依然不緊不慢地織起了第二張網。沒過多久，第二張網也竣工了，又是一個佳作啊！世事難料，這時下起了一陣大雨，網再一次破了。想都不用想，小蜘蛛這次肯定會放棄了，我都為它感到累！我也打算收拾好書包去吃飯了，我不經意地抬頭望望它，這一望，我驚呆了，小蜘蛛居然沒有放棄，依然一絲不茍地織著網！看到這里，我是多么佩服小蜘蛛的毅力啊！它的堅強和百折不撓深深地震撼了我。再看看我自己，只不過遇到一點小挫折就輕言放棄，那如何能取得好成績，如何能成為生活的強者？這時，小蜘蛛已經把第三張網織好了，望著這張網，我相信，只要我堅持下去，我也一定能成功的！于是，我重新打開書包，拿出數學題，一遍又一遍地讀著題目，一遍又一遍地計算著，最后，我終于把這只攔路虎擊敗了！
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，我們最終能收獲成功的喜悅！
困難初三作文 篇14
春風徐徐吹過，吹開了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開愈艷，引得人們慕名前來觀賞，人們背對著梧桐，仰慕著桃花，怡然自樂。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著對面的桃樹驕傲地仰起頭顱，迎接世人的贊揚。可是梧桐沒有羨慕桃花的艷麗，更沒有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子里，把根深深地扎進泥土里。
春末夏初，暴雨開始不斷洗刷著這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長起來——遮天蔽日的樹蔭在頭頂蓬發起來，像要把顏色染到天上去，天空飄過的云朵似乎都能擦上一點碧綠。熾熱的光線被擋在樹蔭之外，人們站在樹蔭下望著桃樹枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了。”
古人說梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著秋風飄落，鋪滿了整條街道。而對面的桃花早已繁花落盡，只剩下細弱的枝干在秋風中瑟瑟地搖擺著。人們匆匆地走過街道，踩上新落的梧桐葉——“咔嚓咔嚓”。再也沒有人去關注沒有花的桃樹。秋風斜雨，打濕了梧桐葉，也折斷了桃樹的枝干。
冬天如期而至，窗外狂風暴雪，那桃樹經不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒了梧桐樹的樹根。梧桐樹日漸彎曲，枯折。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹，想，這樹怕是經不起凍，要死了吧。
日升日落，冬去春來，令我驚異的是，那已經全然枯萎的桃樹對面，是一棵棵重新長出綠枝的梧桐。桃樹在四季的摧殘下終于低下了那曾經不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著溫暖的春風，梧桐樹在高處揮動著雙臂，愈顯生機。
我們的人生像是一條連續不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著我們的生命，滾滾而去。在生命的長河里，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹一樣，經不起風霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然于世。
面對困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。
困難初三作文 篇15
那次，我期末考試考砸了。
我從前五十名，掉到了一百名后。我十分難過，默默地趴在桌子上不住地嘆息，淚眼汪汪。我仿佛是跌落到了深淵的谷底，怎么也爬不上來了。
這時，一只烏鶇飛到了對面的樓頂，大聲地叫著。我感覺它像是在嘲笑我，便十分煩燥、怨恨。過了一會兒，我發現它的叫聲竟如清流般洗滌著我的心靈，讓我的心情舒暢了起來。我便不再感覺到煩燥、怨恨，好奇地望向窗外，只見它身著一襲黑衣，一雙烏黑發亮的眼睛，鮮黃色的嘴巴格外耀眼。它仰著頭，挺著胸，迎風高歌，猶如一位優秀的吹笛手。伴隨著婉轉的叫聲，它的尾巴也不斷地擺著，頭也不時地扭幾下，十分可愛。午后那金色的陽光灑在烏鶇身上，星星點點地閃著，油光發亮。它那雙水靈靈的眼睛望向天空，望向云霄的深處，若有所思。
我仔細聆聽，才發現它的叫聲竟如此變化多端。一會兒像尖銳的哨聲，一會兒像是沉悶的喇叭聲，一會兒又成了悅耳的三角鐵的聲音，悠長而高遠，像一首交響曲。我沉浸在這高歌中，不禁已把憂愁忘卻了，變得開朗起來。
可是不久，烏云掠過了學校上空。不一會兒，就下起了雨。豆大的雨點打在烏鶇身上，可它并沒有退縮，而是依然高聲地歌唱。雨下得越來越大，還不時閃起幾道白光，雷鳴陣陣。我本以為它會回到樹里去，可它卻仍然佇立在樓頂，唱得那樣高亢，那樣激奮，那樣熱烈！我被徹底震驚了。
在它的身下，樹木劇烈地搖晃著，樹葉在天空中亂舞，天色漸暗，其它的鳥兒都飛離了開闊的地方，唯獨它依然堅守。它并未被風雨雷電的巨響所震懾，反而越唱越慷慨淋漓，還撲扇著翅膀，好似一位降臨的美麗天使。
我被它深深打動。我們難道不該像它一樣嗎？
在遇到困難時，要勇于面對，不怕困難，克服困難，持之以恒，堅持自己正確的路，努力奮斗，就能夠譜出自己人生的華美樂章。
困難初三作文 篇16
每個人的心中，都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，就是讓那里開滿鮮花。冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”正是這樣，一朵成功的花，需要歷經奮斗，當花兒經受住風雨的打磨，炎陽的刺射，才能最終綻放花朵。
人亦是如此。只有遭遇困境與挫折，才能磨練出堅強的意志。記得那是小學的一次英語測試，我心不在焉的答著試卷，我并沒有把這次測驗放在眼里。直到成績發下來，我才傻眼了——65分!多么刺眼的分數!那試卷上的每一個紅叉叉都如一把鋒利的刺刀，刀刀刺進我的心里，我心如刀絞，頓時淚如雨下。這對于一向學習不錯的我，無疑是一次巨大的打擊!“我該怎么辦!”我在心中無底的深淵里對自己大聲吶喊。我不知道接下來該做什么，我感覺世界是那么冷酷絕情……我強忍住淚水，挨到了放學，仿佛什么事也沒發生似的，回到了家。我把自己埋在枕頭底下，什么也不想做。余暉不知趣的放肆地闖進屋子里，發現屋里靜悄悄地，被這種壓抑的氣氛嚇到了，便慌忙地逃走了，這個世界又是一片漆黑，又只剩下我。“我難道要一直這樣下去?”“不，不，我不要!”“是的，誰沒經歷過挫折?”“不行，我要勇敢起來，我要戰勝挫折!”我在心中吶喊道。我拿起筆，我奮斗，我努力，我會成功!努力總會有結果，通過我的努力，每次英語考試，我都幾乎拿了100分。
我成功了!哦，是什么照進了我的心?哦，是信念的光芒!我戰勝了挫折，我取得了成功!沒有經過風雨打磨的花兒，遲早會被命運擊倒;沒有經歷挫折的人生，是不完整的人生。痛苦和挫折是每一個人的必經之路，為了讓我們心中的戈壁灘開滿鮮花，就要戰勝挫折!是的，我戰勝了挫折，是的，我心中的戈壁灘開滿了鮮花……
困難初三作文 篇17
在人的一生中，總會遇到各種各樣的困難，它們看起來似乎很難克服，但如果我們能夠正視它，勇敢地面對他，困難就會向我們低頭。
記得那是三年級下學期的一天，下午放學后，我像往常一樣興高采烈地跑出校門，可沒看見媽媽，看到別的同學在家長的陪同下高高興興地回家，我焦急萬分，我左顧右盼還是不見媽媽的身影，我的心一下子涼了半截，莫非媽媽不來接我了，我可怎么辦呢?
如果我自己走，壞人把我抓走了怎么辦?萬一……想著想著，眼淚竟不聽話地奪眶而出，可又怕被同學看見笑話我這樣沒出息，只好抹了眼淚，裝作若無其事的樣子，我停住了腳步，定了定神，又想：我已經長這么大了，為這點小事哭鼻子抹眼淚的，多羞啊!再說，如果媽媽看見我自己走，也會表揚我的。于是，我攥緊拳頭，下定決心：自己走!忽然間，我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。
走著走著，到了十字路口，這可是我第一次過馬路，新的困難又在考驗我了。可我又一想，既然決定自己回家，就要自己過馬路。于是，我壯著膽子，看見綠燈亮了，就一小步一小步向前挪著，可剛走到路中間，交通信號燈好像在故意作弄我一樣。
不經意間就變成了紅色，我真是騎虎難下，往前走也不是，往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的，于是我只好屏氣凝神，動也不敢動一下，大約過了一分鐘，終于變綠燈了，我左瞧瞧又看看，飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘，對于我來說好像過了一個世紀，站在路邊，我看著馬路對面，真不相信自己是從那么遠的地方走過來的。
盡管我還是害怕自己走，可我還是依然堅持著，走了大約15分鐘，才走了100米左右，畢竟是第一次嘛!走著走著，我突然眼前一亮，看見了一個又熟悉又親切的身影……“媽媽”!我像小鹿一樣飛快地跑進媽媽溫暖的懷抱里……
我終于戰勝了心中的困難，同時我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對，困難就會迎刃而解。
困難初三作文 篇18
運動會是4月26日，也就是這一天。
今天是陰天，天空一片白色，看不清哪片云朵后藏著圓溜溜的紅太陽。天地間，操場上，滿滿的黯淡無光，讓我感覺這不是好兆頭。每個運動員都是忙碌的，奔波于樓梯和走廊。誰都在做最后的拼搏，原本的話題都變成了跳高和跑步的傀儡。臉上的表情或許都成了緊張和恐懼，害怕和顫抖。一眨眼，十點半到了。
大家看得見吧，我站在三號跑道上，一千五百米長跑就要開始了。
“砰”一聲，十五匹脫韁之馬沖著向第一條跑道飛奔。我慢悠悠地小步跑著。急什么呢？耐心點，這是長跑，比的是耐力和爆發力。發怒的黑馬們在第二圈緩緩慢下來了，像吃不消的小羊羔群。又要回到起點了，體育老師看在眼里急在心上，只見老師揮揮手，說：“快點，還有五圈。”操場上，男生們像喇叭一樣，大喊著加油；女生們拿著花球，跑過來跑過去。羊群分散開來，像一條長龍在一號跑道上蔓延著，而是尾巴的我正在往里縮，因為一開始就慢，此時顯得更慢。
第三圈，第四圈，我的汗水黏住了衣服，頭發貼著頭皮，雙腳像踩在火上，腳步愈顯得沉重拖沓，重重地在橡膠跑道上發出“噠嘚”的響聲。本想著在最后幾圈爆發一下的，沒想到，今天我跑得如此吃力，意想不到的疲倦，讓我的雙腿邁不開。
“快點，還有兩圈！”我像蝸牛一樣越過了一圈，說實話，我已經體力透支了，可是我依然不敢放棄。不能放棄，往前跑，繼續加油，明顯地，雙腿開始發軟，抽搐著，好像下一秒就會倒下，可是，我堅持著，沒有倒下。
即使雙腳全不受控制，我還是堅持往前跑，搖搖晃晃，第七名！一位胖胖的同學停住了腳步。
“快，快，最后的沖刺！”金展丞陪我跑了最后的一圈，我使盡最后的力氣，過了終點線后倒下了，那一刻，我覺得自己勝利了。
其實困難就好比一頭攔路虎，需要斗智斗勇，還要有毅力，這樣才能克服它。古人云：世上無難事，只怕有心人。這次長跑比賽讓我徹底明白，如果沒有真正的實力，是不可能獲勝的。
困難初三作文 篇19
生活中，難免會遇到困難。當我們遇到困難與困難時，我們應該直接面對。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受人生中各種突如其來的挑戰。我們都本是不屈服于命運的，但經歷風吹雨打后，有人的意志卻消沉了。
為什么要讓外來物左右自己的心情呢?現在不是提倡自由主義嗎?因此我們要擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態，正確面對困難。困難具有彈性。俗話說得好：“困難像彈簧，看你強不強。
你強它就弱，你弱它就強。”意思是面對困難，如果你積極應對，就會別有一番成就。我國數學家張廣厚，他的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而他卻在艱難中自強不息，靠著自己的努力，排除萬難，刻苦攻關，終于在數學研究方面取得了卓越的成績。
如果當初張廣厚在取得了一點小成績后就沾沾自喜，不再去努力的話，那就會像仲永一樣，留給我們的只會是遺憾。所以，我們在面對困難時，應有像“詩仙”李白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豁達樂觀精神，積極地去面對。困難能磨練個人的品行。
古人云：“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我們只有和困難堅持對抗，才能像賀拉斯說的那樣：苦難顯才華。否則，就會像劉備因失去兄弟而無法釋懷，放大痛苦，在痛苦中做出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得個“白帝托孤”的悲慘下場。
英國海軍上將佩恩有言：“沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有困難，何來輝煌。”這也正闡明了這個道理，我們應該要正視困難，直面困難。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”鄭板橋畫中的竹尚且如此，還何況我們人呢?因此，遇到困難與困難，我們應該勇敢地直接面對
困難初三作文 篇20
只有經歷了困難，并勇敢去挑戰，你才會成功。我毫無目的的走在街上，腦中一片混亂，這次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上課老是走神，考試成績也嘩嘩地往下掉。
我腦中仿佛又出現了父母與老師那責怪的神情，心中不由一沉，腳步也隨之慢了下來，看著遠方，好學生的負擔幾乎要讓我透不過氣來，算了，今天主要是出來透透氣的，不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭，順便也甩掉了內心的煩惱，繼續毫無目的的亂逛。
“哇媽媽，痛。”這時，一陣哭聲使我好奇的轉過頭去，一個兩歲左右的小女孩坐在地上號啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，慘不忍睹，看的我暗暗心疼。
這時，站在小女孩身邊的一位中年婦女開口道：“孩子，別怪媽心狠，媽這也是為你好，如果你現在連一個小小的摔倒都不能自己站起來，以后你人生的道路上肯定還會遇到許多的困難，你又要怎么去面對呢?媽不能在你身邊陪你一輩子呀，你只有學會自己站起來，才會成功啊。”
“只有學會自己站起來，才會成功。”我不斷地念叨著這句話，心中頓時豁然開朗，對，只有自己學會站起來，并去擊倒困難，你才會成功。我現在只不過是區區的一次月考，還會有下次，下下次考試，現在應該學會自己站起來，去努力，而不是在這邊自暴自棄，這樣才會進步。
“對了，期末考試快到了，只剩下一個月的時間了，這一次一定要努力，爭取考個好成績!”我暗自在內心鼓舞自己。皇天不負苦心人，經過一個月的努力，我期末成績取得了年段第一名。望著年段排名表上的首位，我眼中閃爍著淚水，那是喜悅的淚水，是高興的淚水，一個月的努力終究沒有白費，終于得到了回報，那是一種幸福，是一種努力付出后，取得成功的幸福。
陽光總在風雨后，只有經歷了風雨，才能見彩虹。所以，讓我們勇敢去面對困難，挑戰困難，這樣，我們才會成功。
請記住，當你能正確去面對困難時，它就是一種幸福。
困難初三作文 篇21
每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難。但是面對困難的時候，有的人會猶豫不決，畏縮不前，成了困難的俘虜;有的人卻勇于挑戰，不斷超越，最終取得成功。
爸爸就時常教導我，面對困難，不能輕易退縮，要勇于挑戰，敢于前進。再向前一步，就一定能取得成功。寒假里的一次外出游玩，讓我深深地明白了這個道理。
寒假的一天，我們一家去方特歡樂世界游玩。方特歡樂世界是我向往已久的兒童樂園，我早就盼望著這一天了。一下車，我就迫不及待地沖進了卡通城堡和兒童游樂廳玩了起來。坐旋轉木馬、開越野車、玩射擊游戲，真過癮啊!
正當我玩得不亦樂乎的時候，導游姐姐招呼我們去體驗“恐龍危機”。“恐龍危機”?聽這名字就有點嚇人啊，我的心里不由得緊張起來。在通往“恐龍危機”體驗廳的路上，大屏幕在循環播放著國防部的緊急新聞，讓人仿佛置身在恐龍肆虐的未來世界。畫面上恐龍在城市里肆意橫行，整個世界已到了生死攸關的危急時刻，真嚇人啊。快到體驗廳的時候，我突然感覺特別害怕。我對爸爸說：“爸爸，我好害怕，我不想玩了。”爸爸用鼓勵的眼神看著我說：“兒子，不要害怕，勇敢點。再向前一步，就一定能成功，進入體驗廳，你就能體會到從未體驗到的感覺。來玩一次，你可千萬不要留下遺撼啊。不玩你會后悔的。”在爸爸的鼓勵下，我兩眼一閉，勇敢地向前踏出了一步。進入軌道車的剎那，燈光突然熄滅，眼前一片漆黑，伸手不見五指，恐龍的吼叫聲不斷傳來，我的心里緊張極了，不由自主地閉上了眼睛。這時候，爸爸緊緊地握著我的手，默默地給我鼓勵，我渾身仿佛一下子充滿了力量，大膽地睜開眼睛，跟隨著未來警察的指引，在恐龍肆虐的城市中穿梭，那種緊張刺激以及到達安全地帶后的喜悅，是我從未體會到的。真的是太刺激了!
面對困難要再向前一步。再向前一步，既蘊含著面對困難的勇于挑戰精神，也閃耀著堅持不懈持之以恒的光輝。面對再向前一步，就一定會取得成功!
困難初三作文 篇22
你見過溫室里的花朵嗎?一株株植物在養料豐富，恒溫的培育室里，“無憂無慮”地成長著。那你聽過高山雪蓮嗎?它們在巍峨的雪山上生長，種子在零攝氏度時發芽，經受著風霜雨雪的洗禮，傲然挺立。當溫室的花朵移栽到外面時，它們能茍活多少日子，也許是三天，也許是一周。溫室里的花朵永遠也長不大，它們的成長依賴精心的呵護，而高山雪蓮卻屹立在雪峰，沐浴陽光，沐浴雨露，頑強生長。
同樣的，蚌受到異物的入侵，經過幾十年，幾百年，甚至會更久，不斷地分泌粘液，才有了珍珠；鷹的翅膀是在狂風驟雨中練硬的……
美國第十六任總統--林肯，生意失敗兩次，九次競選失敗，二十六歲情人去世，一年后，精神崩潰，直到五十一歲那年，當選美國總統；愛迪生費盡大半財力建立的實驗室在1914年發生了火災，研究心血付之一炬，他說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。”不久后，留聲機被發明出來了……
對于這些，我深知，經歷困難是人生的必修課。成長的過程，我也不可能是一帆風順的，挫折，失敗，困難也曾經籠罩著我，導致我愈來愈封閉，多慮，多疑成為了我成長道路的阻礙，我沒有借助他人的手，獨自完成了解決問題的過程。
直到現在困難已成家常便飯，我不會再像以前手足無措。無疑，困難如同催生劑，它讓我成長，讓我逐漸看到世界的多面性。困難可以讓人堅韌不拔，勇于面對挫折，同樣也可以讓人一蹶不振，痛不欲生，作為極端的存在，挺過去了，不會百分百成功，但無疑，在以后，你會以最好的姿態去面對更大的困難，與之斗智斗勇。當你遇到困難，你會在解決困難中看到自己的不足，在解決困難中了解自己，反省自己，改變自己。做到這些，你便是生活的強者！
困難不一定是“困難”，你所認為的困難才是困難，困難對我而言是成長，是改變，是改善自身。
勇敢直面困難，打敗困難，讓困難成為你成功的墊腳石！
困難初三作文 篇23
“當，當，當——”墻上的大鐘已經敲了十一下，四周一片寂靜，甚至能聽見隔壁的病友發出的輕微的呼嚕聲。向窗外看去，街，已經安然入睡了，一點點溫暖而耀眼的光線，使街道增添了幾許神秘，夜，深了。而此刻的我卻怎么也無法入睡，看著病友熟睡的臉龐，不禁又在心里增添了幾分焦急，媽媽怎么還不來呢？我在心里暗想。
終于，在恐懼和黑暗的驅使下，我做出了決定，去外面的電話亭打電話。剛走出病房，那黑暗而延長的走廊更是讓我忘而生畏。一步，兩步……我小心翼翼地邁出了一步又一步。就在我逐漸消去心頭的恐懼的.時候，有一位出車禍的叔叔被推了進來，那鮮血直流的面孔又重新加重了我心頭的恐懼。我趕緊快步走出了醫院。
秋風蕭瑟夜色蒼茫。那冰冷刺骨的秋風使我不覺停下了腳步。該不該去呢？我在醫院門口徘徊著。這時有一輛汽車飛馳而過，給我壯了膽，我終于重新邁出了腳步。終于來到了電話亭旁，我滿懷著希望地播下了那一串最為熟悉的號碼——“嘟，嘟，嘟……”等待我的卻是一段忙音。我失望地放下了電話筒，不久，我再一次撥打了電話，可結果還是一樣。
“既然都已經到這里了，就走回家吧！”我心想。“啊！我多么希望再有一輛汽車駛過給我壯壯膽啊。”可此時，除了淡淡的燈光，世上就仿佛在沒有任何生命力。我下定了決心，邁著沉重的步子往家走。
似乎我走的每一段路都是那么陰森恐怖，好像有千萬個魔鬼在等著我。在經過一個偏僻的小巷子的時候，我不覺加快了腳步，因為常常聽大人們說這一帶壞人多。到了，準備到了，望著離家越來越近，我的膽子也越來越大，步子不覺輕快了許多，甚至跑了起來。終于到了樓梯口，我飛快地沖上樓，猛然間撞到了一位大人，一看，原來是媽媽……
膽量是需要鍛煉的，需要不斷地嘗試和努力，如果你永遠只會躲在媽媽懷里哭，而不去面對困難的話，就永遠不會長大。
困難初三作文 篇24
人生的道中，往往會遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。第二種做法雖然花的時間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學習。就如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。當困難來臨時，就要勇敢面對，敢于逆流而上，才能成功。
困難如水，意志是質量，要想不被水流沖走，就要加深你的質量。曾經在書上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著一種名為恩科里特大蜂的動物。這種蜂長相很奇特，它們體型龐大，但卻有著一隊與身體極不對稱的小翅膀，按理說，這樣不利的身體條件將會是致命的傷痛，它們應該不能在自然中存活下來才對。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未。生理上的缺陷的確是致命的弱點，它們無法飛的如其它同類般飛快，但他們卻是蜂類之中持久力最強的。為了，它們有時需要在非洲大草原里連續飛行250公里，憑借意志，練出了這超強的飛行能力。面對缺陷，我們不要自卑，學學人家吧，加深自己的質量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。
困難是火，智慧是燈，要想在中發光，就要學會如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動不便，確實給它們的生活造成了極大的不便，但生活的使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類中持久力最強，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學會找出自己的優點，沒有的話，那就自己創造一個。
困難是肥料，生活是樹，要想生活之樹長得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點肥料。的確，困難來臨時，我們總難免會有，但每次迎難而上時，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰困難，挑戰你自己吧！
挑戰困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動吧！
困難初三作文 篇25
在我的家中，墻上掛著一枚獎牌，這枚獎牌，凝聚著我在賽場上的拼搏。每當我看到它，我就會想起那段激動人心的時刻。
那是我在初一剛開學的時候參加了一場乒乓球比賽。這次比賽是對我幾年的辛苦訓練作一個總結，為我的學球生涯畫一個完整的句號，這是我最大的愿望。
我和隊友在比賽中勇往直前，毫不畏懼，憑借著自己的技術走到了最后，走到了決賽。這次的對手很強，一個小小的乒乓球在對手的球拍上不停的變化旋轉，下旋，側旋，上旋，各種花式發球，使球像一個古怪的精靈，在球桌上不停的跳躍，在賽場上，這個球像大山一樣的向我壓過來，使我毫無防守之力。
前兩局比賽就這樣輸了，我和隊友都非常沮喪，我們在一起談論著打法，是壓對方正手還是反手，是守還是攻。
隊友對我說：“我們要沉下來，調整一下情緒，就只有最后一局比賽了，雖然對方勝利在握，但我們還要努力，對困難不退縮，我們還有機會！”
我看了一眼隊友，他的臉上掛著一顆顆汗珠，眼睛里迸發出不放棄的光彩，臉色微紅，手里緊緊地攥著自己的球拍，整個人散發出不畏困難敢于挑戰的光芒。我被隊友所感動，心中只想著一件事：最后一刻做好自己！
我們化壓力為動力，走入了最后一場比賽。我們打的很認真，手中的暗語不斷的變化，球的旋轉也在不停的變化。隊友發下旋，我拉球，隊友發上旋，我就正手。球在我的眼中不僅是一個球了，而是一把攻擊敵人的利劍。
我們連贏了兩局比賽，到了2：2時，我們沒有給對手一點機會，以3：2的大局比分逆轉了對手，取得了冠軍，也完成了我自己的愿望。
這件事過去了半年了，但這次比賽一直深深的印在我的腦海中。這枚獎牌，我一直珍藏著。因為我知道，從那件事中，我學會了正視困難，要勇于面對困難，不放棄！
困難初三作文 篇26
記得印度詩哲泰戈爾說過，只有經過地獄般的歷練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。在如今的生活中，困難如影隨形。他就像神秘的大海，時而風平浪靜，時而驚濤拍岸。
我想，困難若是烏云，執著就是陽光。烏云雖然能夠使天色暗淡，但陽光仍能透過云層帶來光明，使黑暗變得渺小。心有執著的人能坦然面對并接受困難，懂得困難是生活中的必然。心有執著的人，勇敢做自己，向前看，向光明看，向未來看。這是，令人困擾的“影子”就會被拋在后面。
我想困難是一個本該閃爍耀眼光芒的鉆石。這鉆石未經打磨，不僅滿是菱角而且蒙了污垢，它專等懂的其價值的人前來擦拭。等的困難價值的人在擦拭過程中可能會經歷很多傷痛，但也會因此變得堅強，能迸發出強大的前進的力量。只要能夠鍥而不舍得付出苦工，那些璀璨奪目的鉆石就一定能夠堆起指向成功的寶塔。
我想困難是一塊墊腳石。但是在我們常規的意識中，困難確實一塊絆腳石恨不得一腳踢開。其實在我們追逐夢想的過程中，猶如大海中航行的白帆，會有狂風的襲擊，會有大浪的顛簸，而正是由于這些困難，才使我們的航行具有不一樣的意義。當我們到達終點時，我們會為自己的堅強與努力所感動，會為我們的成功與挑戰感到欣慰。因為我們在下一次起航的時候，有足夠的經驗與信心與應對一切。這一切的結果都是困難帶給我們的，所以我說不要把困難當絆腳石，請把它當成墊腳石。
每個人面對困難的態度不同，他們的人生軌跡也隨之不同。有的人勇敢有的人怯懦；有的人欣賞有的人厭惡；當然，最終有的人登上頂峰，有的人一事無成。此刻，我們應當反問自己，當困難來臨時我們應該如何？
那些沒有把我置于死地的東西，會讓我變得更加強大。
困難初三作文 篇27
人生路上總要遇到許多困難，其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們去跨越。有的人面對困難時退縮了，從此沉淪下去，有的人則會勇敢的跨越了困難，就此步入了成功的殿堂。
我是一個初一的學生， 雖然表面上看起來不怕困難，充滿了自信，但內心深處，卻是膽小、畏懼和退縮。
一次，我在姥姥家的院子里看見一只小小的蟲子，我隨手找了一個瓶子，把這只蟲子扔了進去，然后把瓶子直立在石桌上，趴在那里靜靜的看著。
可誰知，沒過多久，那只蟲子居然動了起來，它在瓶底下來回轉了幾個圈，好像是在思考著怎樣才能出去。不料，過了一會兒，這只蟲子居然從瓶底往上跳了一下，一下子跳到了瓶身上，大概，它是想靠自己的粘力先粘到瓶身上吧。可惜好景不長，它剛跳上去，就掉了下來，因為這個瓶子的瓶身上有許多小水珠，小蟲子一碰，就會掉下來。
掉下來的小蟲子并不灰心，換了一個位置，繼續往上爬，可是，一碰到小水珠 就又掉下來了，一次、兩次、三次、四次……只見這只小蟲子一點也沒有氣餒的意思，一直在堅持不懈的往上爬，掉下來后，再繼續……
不知過了多長時間，小蟲子終于又一次爬上了瓶身，這次，小蟲子變聰明了，一遇到小水珠就改變路線，避開那些水珠，繞著迷宮般的水珠爬呀爬，終于，直、這只小蟲居然靠著自己的堅持，努力和智慧，爬出來了。
看到了這一幕，我想起了自己，一遇到不順心的事就怨天尤人，遇到一點挫折就放棄，我的心里感到十分慚愧。
我下定決心，從此以后，在學習中，生活中，我也要像這只蟲子一樣，不管遇到多大的困難，都毫不氣餒，繼續努力。
跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價，但這一切都是值得的，只要跨越了困難，我們才會成功，才能療養我們的艱辛與痛苦，沐浴最明媚的陽光。
困難初三作文 篇28
簡單而又普通的水，卻蘊含著許多人生的哲理。這是我最近才注意到的。
從低年級進入高年級，科目也隨著年級的增長而增加。我們又增加了一門新的科目：科學。
我學得最不好的就算這討厭的科學了，雖然它只占50分。可每次我都拿不到好分數，總是連40分都考不到。一算總分，就是它，拖了后腿。進入高年級以來，我就沒得過好名次，我從年級第一名掉到第六名了。
它真把我害苦了，每次一算總分，就差那么幾分，別人就把我甩開了。
我決定在這一門上狠下工夫，我決定拼了命也要拿到40分以上。這次期中考試，我把科學書上的筆記全部抄了一遍，還一遍又一遍地看，我要把它們全部背下來，我就不信我考不好。
我背得頭暈眼花，飯都吃不下了。媽媽有點著急了，她帶我到江邊去玩。
媽媽說：“你為什么總是盯著科學這一門呢？考試的時候，科學這一門又不是只考書上的知識。你背不全的。”我說：“那我怎么辦啊？就是這一門總考不好。”媽媽意味深長地看著我，然后指著滾滾江水說：“你看這水，橋墩擋著它了，它可沒有想去沖垮橋墩。它是繞過去的。明白嗎？”
我不明白。媽媽又說：“不要總盯著科學這一門，你還有三門呢！你把那三門考出高分，不也一樣能成功嗎？”
我恍然大悟！在這一門上我再努力，也拿不到滿分的。可是，那些語文數學英語，都是我的強項，我在這三門上狠下工夫，除了語文，我都有可能得滿分的。我為什么不從這方面努力呢？
我改換了方法，我把那三門作為重點，努力努力再努力。我相信，期中考試我會勝利的。
考試結束。我雖然在科學這一門上還是沒得到高分，但那三門我考得很好。果然，我又回到了年級第一名，感覺挺不錯的！
是的，江水中包含著一個道理：遇到困難時不要蠻干。有時候，繞著走也是一個好辦法。
困難初三作文 篇29
困難像彈簧，看你強不強。你強他就弱，你弱他就強。挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。我失落的走在街上，任由冰冷的雨水打到我的臉龐。抬起頭看了一眼，天空全是黑暗
失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入本已濕透的衣服里，將被秋風凍結了的細胞變得更加冰冷 我一向對我的英語口語十分自豪。于是，我報名參加了校外的口語競賽。在初賽上意氣風發的我，過五關斬六將，將對手說的心服口服，將評委說的連連微笑。絲毫不意外地進入了復賽。
得意自滿的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發現自己并未準備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點都忘了。
第二天，我拖著一副疲倦之軀來到比賽場地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊！原來，初賽只不過是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場地，獨自回家去。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽臺上，看著窗外。風更緊，雨更急了，可這一切都與我無關。正當我準備離開的時候，我看到了一只小鳥。
小鳥在風雨中搏斗，它十分瘦小，但它盡它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的“旱鴨子”。終于，在風雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。我看著小鳥離去的背影若有所悟，
面對挫折，我們不應該消極，這只會讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過去。
對挫折，我們應該不氣餒，用于面對它。我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索！而不是用它去自縊。
困難初三作文 篇30
我是一個靦腆內向而又膽小的女生，從小我就怕與人說話，更不敢與男生交流。一上課，最擔心的是回答問題，當老師提問時，我的心里便開始默默祈禱：不要叫到我。上課回答問題與老師講話對于我來說猶如登天之難，在被老師叫到回答問題時，我的身體會控制不住的顫抖，聲音斷斷續續，面色潮紅的低著頭，不敢面對老師，只能聽著同學們對我的嘲笑和諷刺。
為了這，老師對我也不知下了多少功夫，個別交流啊，有意激勵啊，慢慢誘導啊，資料介紹啊……·為了這，我也懊惱，痛苦，彷徨，磨練……漸漸地，我的腦子里總在思考如何對待自己不敢回答問題的困難。
進入高中后，一位老師在說道‘困難’時說，如果我們把困難不要當作困難，而把他當作一種享受，看看會不會發生變化？經過一段時間，我逐漸地打開心扉，開始學會面對困難。在大家面前說話的次數也增加了，還參加學校舉行的晚會，以前的困難對于現在的我已經不足為懼了。
我很喜歡的一句話是：“黑夜來臨，黎明將至。”困難總是會過去的，而我則會從困難中汲取經驗，再次獲得成功。九層之臺，起于壘土。千里之行，始于足下。不必畏懼困難，困難只是你進步的一個階梯，當你試圖邁上去的時候，即使有不愉快的結果，但你卻享受了成長的過程。
遇到困難不必退縮，就像鯉魚那樣即使知道做不到也不放棄，逆流而上也要躍進龍門；像一顆細小的蠶蛹，經過一番掙扎，破繭而出；像是被頑石壓住的小野花，在陽光的照耀下，頂開所有障礙，只為迎接新生。一昧的逃避困難，只會加劇痛苦。遇見困難，學會享受，也許會帶來不一樣的效果。比爾蓋茨的女兒在二歲自己穿鞋時，對媽媽說：“媽媽，穿鞋子很苦難噢！”媽媽說每天都會遇到很多困難，是苦難教會了我很多干活的知識。懂事的女兒聽了媽媽的話說：“媽媽說的好，我會喜歡做困難的事情的。‘”朋友，學會享受困難，真乃人生一大樂事！
困難初三作文 篇31
人生不可能不去面對困難，或是困難吞沒懦夫，或是強者征服困難。故而有"困難像彈簧，你弱它就強"的說法。
我們每走一步都會遇到困難，感受到困難的威脅和敲詐。雖然，無論自然還是社會，都不會以我們個人的意志發展，我們的使命便是改造自然，改造社會。然而，在這種艱難的改造中，我們自己也自覺或不自覺地受到自然和社會的改造，作為個人是如此，作為一個國家同樣也是如此。積累與消費、發展與停滯、增加投資與資金短缺……這許許多多的矛盾，構成了困擾我們社會發展的困難。
如今，生活在這個國度里的每一個人都感受到了各種困難的壓力，進而有人覺得活著太累、太難了。難嗎?是難。累嗎?也確實累。可是，哀嘆太難太累并不能解決問題，越是難，越是累，越是需要我們冷靜地考慮如何擺脫困境。
對于面臨的困難怎么辦?一是不怕，二是戰勝它。這很好，但光有克服困難的勇氣是不夠的，更重要的是要理智地分析一下，哪些困難是客觀的，哪些又是主觀造成的。是客觀的，我們努力克服它，是主觀的，應力求避免。人的精力和生命總是有限的，我們應當盡可能地減少與困難發生沖突的機會。不管怎么說，困難總不是什么好事。過去有種說法，叫做："困難是好事，可以鍛煉人"，帶有浪漫主義的色彩。
在這種借口下，多少人陷入了人為的困境而不能解脫，浪費了他們許多好時光。我們應當努力減少主觀上的失誤，以使我們有更多的時間和精力去對付客觀的困難。有人說，錯誤和失敗是難免的。是的，可以這么說，但是，決不能以此為借口，而姑息自己的失誤。對于一個國家來說就更是如此，我們應該盡可能避免因失誤而造成的困難，更應該科學地對待各種困難，而不被困難所嚇倒，而不要在自己設下的陷阱里打轉。
紙上談兵總是空。讓我們振作起來，勇敢而理智地面對各種困難，盡量避免人為因素造成的苦難，向著未來一步一個腳印地前進。
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