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九年級有關雪的作文600字（精選28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的九年級有關雪的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
九年級雪的作文 1
時光荏苒，歲月飛逝。轉眼間，冬姑娘已經悄悄來到我們身邊，天氣也漸漸轉冷。在這日子里，我最喜歡下雪天。當黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。
雪，是玉皇大帝派來的小兵將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄似飛;像天使賞贈的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的杰作!
每次在冬天看到陰天，我都盼望它能下雪。也許是想打雪仗，也許是想堆雪人，或者是欣賞美麗的雪景。前幾天，天氣很冷，下了一場雪，那天是星期日，天氣不怎么好，一大早就下雨。下午，我在家看電視，無意中看到窗外好像有什么東西飄飄悠悠，出去一看，原來是下雪了。潔白的雪花從天空飄下來，我伸手去接那雪花，它飄在了我的袖子上，沒有融化。但是，它一碰到我的手，就立刻化成了水。我知道，是因為我的手很熱，它才會融化的。
過了很長時間，我又出去了。看到大雪紛紛揚揚的飄落下來，整個世界仿佛都是白的`。天空是白的，地上鋪著雪，屋頂上鋪著雪，稻草堆上堆著雪，樹枝上積著雪，麥田上也鋪了一層雪，仿佛都蓋上了冬姑娘送來的白棉被。在大雪天里，人們都在雪中玩耍，他們是那么開心，那么快樂。
雪，不像花那樣，有鮮艷嬌媚的顏色，它不用任何色彩來裝飾點綴自己，而是以自己潔白的本色飄灑在宇宙天地之間。它是那么潔白無暇，冰清玉潔。
美麗的冬雪，你是冬天的象征，是大自然的驕子，是宇宙派來的最可愛的使者!
九年級雪的作文 2
雪，是一位精靈。它擁有著美麗的白色的外衣。冬天，它在空中飛舞著，向我們展示它那優美的`舞姿;夏天，它便融化匯成小溪，雪是純潔的。
一天，我在街道上散步，一個女孩的行為吸引了我。她蹲在那里，似乎在尋找著什么，我走上前去問她：“小女孩，你在找什么?”她說：“雪人。”“雪人?”我驚訝地說道，“雪人已經化了”。她說：“不，你看，它在哪里。”我站了起來，向那邊望了一下。“天哪!怎么可能，現在不是已經夏天了嗎?”小女孩對我說：“這是我冬天堆的，我一直放在冰箱里，不舍得讓它化。今天拿出來玩弄丟了，幸虧現在找到了。”這時，小女孩的又一舉動使我震撼，她竟然叫它“媽媽”!我問她：“這是怎么回事?”小女孩終于哭了出來，對我說：“其實，我媽媽早在幾年前就去世了，因為不愿接受這個事實，所以我就堆了這個小雪人，視她為母親，天天與它相伴。”聽完這句話，我的眼睛濕潤了，我久久地站在那里，望著這堆小雪人，對她說：“小女孩，不要悲傷，你的母親一定會因為有你這樣孝順的女兒而感到高興，她現在一定在某處注視著你。”小女孩擦了擦眼淚，高興地說：“真的嗎?”我說：“嗯!”
回到家，望著窗外那晴朗的天空，我似乎看到了純潔的雪花，在這之中包含了許多一位母親對一個孩子的愛。是呀!說不定，那位母親正是雪之精靈呢!
九年級雪的作文 3
深夜，我醒來，看窗外又下起了雪，異常美麗，閃在路燈下，耀眼如鉆石。
三年前的圣誕節，媽媽微笑著，一臉寵愛地望著弟弟，把唯一的一份禮物——泰迪熊給了他。我望著此時溫柔的媽媽有幾分錯愕，然后跑回了房間。為什么我沒有禮物呢？這個問題在我的腦海里飄來飄去，就是沒有回答。“砰、砰、砰”弟弟在外面敲門，然后像只毛茸茸的貓咪撲了上來。拽著我的手，笑容滿面地問：“姐姐，姐姐，你想要什么禮物啊？”我沖著他咆哮道：“我要你消失！”吼完我立刻泣不成聲。
不知哭了多久，弟弟已不在了，那只毛茸茸的泰迪熊竟躺在床上！接著，媽媽像發了瘋似的沖了進來，滿面淚痕，雙手不停揮動著，尖叫道：“你弟弟不見啦！”什么？我們趕緊出門尋找。過了好一會兒，才找到他。
弟弟在一棵大松樹下凍得瑟瑟發抖，他蓋著軍大衣蜷縮在樹旁，渾身是雪。弟弟臉頰蒼白，鼻頭通紅，睫毛濕濕的，像是剛哭過。媽媽含著淚將棉襖蓋在他身上。忽然，他醒來了，牙齒凍得“咯咯”的`響。弟弟看見我了，突然露出了一個淡淡地僵硬的笑。他的臉已經僵住了。弟弟把手緩緩伸出來，仿佛渴望我的懷抱，可又像被雷電擊中了一般，他把手定格在那兒，想起了什么又趕快把手縮了回去，身體直往后退，眼眶又溢滿了淚水。弟弟怯怯地說：“姐姐，對不起，我沒有消失掉……”
這一刻我真覺得，拿我最心愛的東西只要能換來他的歡樂我都在所不惜。
這場雪依然緩緩地下著，依然那么潔白無暇。啊，這美麗的雪，美麗的心！
九年級雪的作文 4
冬天的雪是美麗的，白白的顏色在晚上會發光。我喜歡雪，因為雪是白色的，白色給我的感覺是純潔的，干凈的。
老家里經常下雪，一個晚上過去便會變成另外一個世界，從綠色世界變成雪的王國。
樹葉上有雪，白白凈凈的十分好看。路上也會滑溜溜的，像滑滑梯，可好玩了。白白的雪，白白的樹，白白的云...整個世界變白了！
我喜歡雪，總是有種很舒心的感覺...不僅我喜歡雪，大部分小朋友都喜歡雪。雪大的時候，我們可以打雪仗，堆雪人...十分好玩！每到冬天，雪大的時候，我總是不顧大人的反對帶著弟弟妹妹去玩。
雪花飄落，總是那么美麗，有總很仙的感覺。那種感覺和我們好像顯得格格不入，但好像又符合...我們太吵了，雪花安安靜靜十分高貴冷艷。優雅的雪，吵鬧的小孩，鮮明的對比。但是我們玩耍，很活潑可愛不是嗎？
早上冷冷的`，玩雪總是有點不適應，太冷了！再說了冷冷的天氣誰不想賴在被子里，誰愿意一大早吹冷風？哎...
中午就好了！有太陽，最喜歡中午的雪的。陽光灑下來，帶了點彩色的光，無疑是最美的！柔和的光帶來了美麗，也給我們帶來了溫暖...暖暖的陽光，也消逝了一點點的雪，把雪變成了水。雪的生命是短暫的，但是給人帶來了快樂！
晚上，睡覺了，雪白的耀眼，白白的光從窗戶透進來，不用開燈整個房間都亮堂堂的，這時我總睡不好覺，光太亮了！閉上眼還是會有光，所以只好睜開眼，床上思來想去，也不知道想什么。等到睡蟲來襲了，我就進入夢鄉了...
雪給了我很多快樂的回憶，我喜歡雪！非常非常的喜歡！
九年級雪的作文 5
春天的靈動，夏天的活潑，秋天的凄涼，冬天的靜謐。冬天的雪，在靜謐中悄悄落下。
那年冬天，特別冷，冬雪來的也早。潔白的雪讓人喜愛，那一片片似鵝毛的雪花給大地織了一件白衣。我站在家里的陽臺上向遠方望去，整個大地，只有白茫茫一片。草枯了，葉落了，鳥飛了……
而，爸爸媽媽也該回來到我身邊了。
每到冬天父母都會從遠方回家過年，也只有這段時間爸爸媽媽會溫暖地守候在我身邊。
雪在下，夜已來，而我，正懷著激動的心情，一邊聽雪落的聲音，一邊盼著父母的歸來。不知何時，我隱約聽到門“吱呀！”一聲，門里透出一絲光來，我知道，爸爸媽媽回來了，已經推開門，走進屋里了。我的心砰砰跳，渾身滾燙，我想睜大眼，飛出去，投入到媽媽的懷里。但，此刻，我的眼皮像被什么粘住似的，無論怎么用力都睜不開，并且頭痛欲裂。
我只知道有一雙手靠過來，輕輕地撫摸著我。我只知道一聲焦急的聲音隱隱傳到我的耳朵，我只知道，我伏在一個人的背上，走到落雪的天地里。雪涼涼的，但很舒服，很舒服……
早上醒來，爸爸媽媽坐在我的床邊，焦急溫柔又開心地看著我，于是，我知道，那只溫暖的撫摸的手，是媽媽。那焦急的叫聲，是媽媽，那溫暖堅實的背，是爸爸，那冷冷的又溫暖的，是那夜的雪。
那天，下雪的'晚上，雪一夜未停，爸爸媽媽一夜未眠。而那夜的雪，落在大地，也落在我的心尖上。
雪停了，父母也該走了，望著依舊穿著白衣的大地，目送著父母離開的背影，我的心情久久而不能平靜，淚水不禁流出了眼眶。
冬天的雪是那樣純潔，那夜的雪，靜謐，靈動，又溫暖。（墨香悠悠）
九年級雪的作文 6
“二零零二年的第一場雪，比以往時候來得更……”,伴隨著這首熟悉的歌曲，二零零六年的第一場鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風姍姍飄落了。
推開窗戶，哇！好大的雪呀！雪花跟著寒冷的“風婆婆”俏皮的鉆進了我的衣領，“好冷啊!”我情不自禁地說道。我伸出雙手，想接幾片雪花看看，可它剛挨著手就被手溫化成了滴滴雪水，涼絲絲的感覺真爽呀！好不容易接上了，看看，六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒看夠，一眨眼的功夫又被手溫融化了。
突然，一陣歡笑聲吸引了我，原來是樓下的幾個小學生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍兩隊，用做成團的雪球向對方打去。不好！藍隊的一個隊員被紅隊俘虜了，只見他的戰友們奮不顧身高舉“炸藥包”，發起猛烈進攻，最終救回了戰友。嘿！還挺有集體感的`嘛!
再看看遠處，汽車受到雪的阻礙，好像年邁的蝸牛喘著粗氣在慢慢的爬行；人行道上的行人提著褲腿、低著頭，小心翼翼地走著，生怕摔跤；可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著歡笑著。
晚上，我坐爸爸的車外出，可是汽車經過一下午的停放已經落滿了皚皚白雪，車窗上結滿了冰。坐在車里就仿佛坐進了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的，給人一種神秘的感覺。
人們都說：“瑞雪兆豐年。”可我不這么看，因為有一首詩講道：“最好立春晴一日，農夫不用犁耕田。”但今年的立春卻是寒風刺骨，大雪紛飛。難道今年農夫們又該苦作了嗎?唉！這場雪，真不知該怎么說。它給我們帶來了歡樂，卻給農夫帶來了煩惱。真是幾家歡樂幾家愁啊！
九年級雪的作文 7
“璇兒，快起來，下雪啦!”媽媽在叫我。我不樂意地說：“下雪，下什么雪什么，下雪啦”清醒后的我趕快起床，穿好衣服，跑到陽臺上往遠處看。
啊!樓下的景色把我迷住了，不過，這是一個遲到的驚喜。我不禁唱起來：“二0一0年的第一場雪，比以往來得更晚一些……”
吃罷早餐，我迫不及待地穿上外套，戴上手套去上學。嘿嘿，其實是去踩雪。來到學校，哇!好一幅雪景，白白的，銀裝素裹。雪像銀粉似的下著，下課后，同學們有的在操場上打雪仗，有的在堆雪人，玩得可快活啦!
第二天.雪下得更大了，它們白似鵝毛、大似梅花、天女散花般飄落，仿佛在向人們暗示，我是這冬天里的主角。
放學回家的路上，我親眼看見了一個雪人：紅色的眼睛，黑色的鼻子，紅紅的`嘴唇，頭上戴著一頂“帽子”，脖子上圍著圍巾，后面不知哪位搞惡作劇的給它安了個“尾巴”，真是太可愛了!
夜里，風停了，雪還一直下著，在這無風的雪夜里，城市萬籟俱寂，只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲……第三天早上，我隔窗望去，一座座屋頂上像蓋著一條白白厚厚的棉被，電線似條條銀繩伸向遠方，枯樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒，大地成了粉妝玉砌的世界。
雪花依舊紛紛揚揚，如陽春紛飛的柳絮，輕輕旋轉著;更似那輕盈可愛的芭蕾女，踮著腳尖，悄悄撲在大地懷抱里，擁抱著無際的曠野、山崗和幢幢樓房，親吻著腳下堅實的土地，使這古老的土地愈加顯得神奇可愛。
我愛家鄉的雪，無論外表還是內心，雪都是最純最美的!
九年級雪的作文 8
清晨，我一覺醒來，打開門放眼眺望，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一群穿白紗裙的舞女，伴著天空傳來的仙樂，輕盈地在空中飄舞著，旋轉著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，哦，神氣的小雪花……走出家門，地上像鋪了一條巨大的白絨毯，踩上去發出咯吱咯吱的響聲，構成了一曲美妙的音樂。望著周圍的`世界，我不禁感到這是一種多么潔白素雅的美啊!四周連綿的山脈好似銀鑄冰塑一般美，滿山的樹木在寒風中挺立著，粗的，細的，高的，矮的，密密匝匝。雪花還在飄著，輕輕的落在樹的枝條上，親密的挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的消息?雪花輕輕的落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替它抵擋北風的輕襲……哦，善良的雪花……天空中的雪花越來越多，白茫茫一片，就像春天了籠罩家鄉的柳絮。
雪花們呼喚朋友，緊緊抱成一團，從高高的天上“簌簌”地跳下來，還興奮的打著旋兒。哦，勇敢的雪花……來到學校，又是另一番的景象。學校里柳樹，披上了銀裝，成了雪柳。綠化帶內常綠葉上的積雪由于葉子上的襯托，堆成圓圓的一團，遠遠望去像開滿了白色的山茶花，像綻開的梅花，又似怒放的菊花，亭亭玉立。下課了，校園了頓時沸騰起來，同學們三五成群地奔跑著，互相追逐著。
他們在玩打雪仗，只見一個個雪球上下飛舞，好象一顆顆剛出膛的炮彈，還不時傳來一陣陣銀鈴般的笑聲……樹上穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，家鄉的一切都變得更美麗。而田里的小麥也蓋上了一層雪被，它們將暖暖和和，舒舒服服地度過這個寒冷的冬天，明年又將是一個豐收年。哦，多么慷慨的雪花啊!
九年級雪的作文 9
2018年的冬天，冰城哈爾濱迎來了入冬的第一場大雪。滿天飛舞的雪花好似一個個身姿輕盈、身著白裝的少女，在這冰天雪地的冬季為我們演繹一支支優美的舞蹈。
小朋友們都因為這場突如其來的大雪樂得合不攏嘴，嚷著要出去打雪仗、堆雪人；家長們卻不一樣，他們總是低聲念道：這么大的雪，車肯定被埋了，唉……
走出小區，我看到許多值得尊敬的人：環衛工人、商店店主。他們都在北風呼嘯的大街上默默地清雪。即使他們的手已凍得冰涼，臉已凍得通紅，腳已凍得僵硬也不愿停下。這是多么值得學習的精神啊！于是我趕忙跑回家向媽媽要了一把大雪鏟，加入到清冰雪的隊伍當中。起先，我不太會用雪鏟，一次只能鏟起小半鏟，連樓上三年級的.小弟弟都比我做的好，我真是看在眼里急在心里！一位好心的叔叔看我這樣“笨”，不禁笑了起來。“竟然嘲笑我！”我漲紅了臉，憤怒地想到。可誰知他接著說道：“小姑娘，看你的技術不怎么樣，還是讓我來教教你把！”一聽他要教我，不禁怒氣全散了。我甚至開始慶幸自己遇到了這樣一位熱心腸的叔叔。他讓我把腳放在雪鏟的后方，這樣鏟雪時就會更有力，推得更多。說完還給我做了個示范。唔，原來是這樣！我照著他的樣子試了試“哇！果然很有效！”我開心極了。一鏟、兩鏟、三鏟、四鏟。最后，竟然堆成了一大堆！看著這潔白的雪堆，我突然覺得好有成就感！
這大概就是助人為樂吧！我在清雪當中掌握了雪鏟的使用技巧同時也從過往行人安全出行時露出的笑容中得到了滿滿的成就感。真是一舉多得呀！
九年級雪的作文 10
有人喜歡萬物復蘇的春，有人喜歡活力四射的夏，有人喜歡果實累累的秋，而我，卻喜歡銀裝素裹的冬。
也許大家會說：“冬天多沒生機啊！”其實，你只要認真看一下，就知道了。瞧，遠處一棵松樹，正披著銀甲在風中搖著綠色的身子。還有幾株梅花樹，上面開滿了黃花。那黃色倘若再淡點，就毫無韻味；再深一些，就失去生機，真不知道大自然是怎么調出這種顏色的。冬天，一點不亞于萬物復蘇的春。
也許大家會說：“冬天多沒活力啊！”其實，你只要認真聽一下就好了。聽，遠處傳來陣陣歡笑。看，小孩子們正在打雪仗呢。那個孩子，抓了一把雪，揉了個大雪球，往小土坡上一站，奮力一扔，打中了另一個小朋友。那個小孩子也不難過，揉起一個個小雪球，迅速反擊。山坡上還有一個小孩子，自己滾了個大雪球，再奮力一推，把另一個小孩子給埋了起來……盡管耳朵和手凍得通紅，他們卻仍然玩得不亦樂乎。不止是他們哩。瞧，那邊還有堆雪人的呢！他們先滾了兩個大雪球，接著堆到一起，再加上些裝飾，比如胡蘿卜當鼻子，石子當眼睛，而有個頑皮的小孩給它戴了個小眼鏡……最后，他們和小雪人合影。在小池塘里，甚至還有人在溜冰，還有人挖一個洞在釣魚……“哈哈哈”笑聲在冬天的天空中回蕩。如果一切都并不是這么白，那還真讓人以為這是活力四射的夏天呢！
也許大家會說：“冬天沒有芬芳的香氣。”其實，你只要想一想，就會有新的.發現。厚厚的“白棉被”底下還暗藏著生命。小草正等著春天，時刻準備破土而出。樹葉默默腐爛，為來年的樹木果實的豐收做著準備。原來，冬天的“果實”也不比秋天少哇！
冬天，多美好的一個季節呀！
九年級雪的作文 11
昨夜忽的變了天，西風吹的人心悸，約摸是西伯利亞寒流流經亞熱帶氣候時迷了路，冷風伴著呼呼的聲響來勢洶洶地從門縫隙里擠進來，驟降的溫度疏忽成細細的風絲，鉆進我的被子里，從腳尖蔓延至頭發絲。寒顫和冷觸感讓我不由得裹緊了衾里，可干冷的觸感還是從被子外圍滲透進來。
原來是可以這樣的冷。
空氣不停止的帶走著我身上的溫度，第一次感覺自己像是冷血動物，指尖所觸及的每一寸皮膚都像是浸泡在冰水里。
終于起身，借著從窗欞外溢入的那一抹月光點燃了墻角的那幾塊干柴，蕓蘊的火光發著橙黃的溫度，就好像照亮了一個人的感情。我坐在窗前烤火，來勢洶洶帶著棱角的干冷氣塊進門卻化作了軟塌塌的圓潤的水珠，噼里啪啦滴滴趴落在我腳邊，然后被融爐里的火光蒸發殆盡。
抬頭，月光朦朧撲在我臉上，我看見窗外的棉絮忽明忽暗的飛著，飄忽不定地遮蔽著月光，也遮蔽著我看窗外世界的視野，眼前只是白茫茫的一片。偶爾有幾粒冰花乘著風勢落在窗欞上，湊前去看，六角精致分明有棱有尖。
突然很想出去看看。
推開門楣，門前卻依舊白茫茫，只是鹽粒一般的觸感啪啪打在我臉上，靜看卻是像棉絮一樣飄飄然的質感，遠看萬物銀裝素裹，冬季枯黃草木因傾盆覆蓋而瑟縮看不出顏色，天上的`云彩被揉碎了反而是更純粹的白色，地上像是鋪了幾層厚厚的棉絮，遠方的樹和斜陽人家屋檐也都浸泡在白云質感里，莊嚴地鑲上了一層銀邊。就好像畫家只用最純粹的油彩分輕重力度著了一幅上下一白的冬景圖。萬物全然寂靜，唯有從天上落下的白云碎片靜默飄著。
站在如此畫框里，
倏而片刻，我與天地共白頭。
九年級雪的作文 12
水的變化和運動造就了我們今天的世界。又液化成非常小的小液滴，也就是水蒸汽；大氣里以固態形式落到地球表面上的降水，叫做大氣固態降水。雪是大氣固態降水中的一種最主要的形式。冬季，中國許多地區的降水，是以雪的形式出現的。大氣固態降水是多種多樣的，除了雪花以外，還包括能造成很大危害的冰雹，還有我們不經常見到的雪霰和冰粒。由于天空中氣象條件和生長環境的差異，造成了形形色色的大氣固態降水。這些大氣固態降水的叫法因地而異，因人而異，名目繁多，極不統一。為了方便起見，國際水文協會所屬的國際雪冰委員會，在征求各國專家意見的基礎上，于1949年召開了一個專門性的國際會議，會上通過了關于大氣固態降水簡明分類的提案。這個簡明分類，把大氣固態降水分為十種：雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶、不規則雪晶、霰、冰粒和雹。前面的七種統稱為雪。
由氣態的水汽變成固態的水有兩個過程，一個是水蒸氣先液化變成水，然后水再凝固成冰晶；還有一種是水汽不經過水，直接變成冰晶，這種過程叫做水的凝華。所以說雪是天空中的水汽經凝華而來的`固態降水。
有人做過試驗，如果沒有凝結核，空氣里的水汽，過飽和到相對濕度500%以上的程度，才有可能凝聚成水滴。但這樣大的過飽和現象在自然大氣里是不會存在的。所以沒有凝結核的話，我們地球上就很難能見到雨雪。凝結核是一些懸浮在空中的很微小的固體微粒。最理想的凝結核是那些吸收水分最強的物質微粒。比如說海鹽、硫酸、氮和其它一些化學物質的微粒。所以我們有時才會見到天空中有云，卻不見降雪，在這種情況下人們往往采用人工降雪
九年級雪的作文 13
天蒙蒙亮了，我打開落地窗，外面已經潔白一片。雪把一望無垠的大地一律拉平，花園也好，荒村也罷，全都失去自己本來的顏色，到處美麗得耀眼眩目。
是的，雪很浪漫，他是童話世界中的白馬王子，給大地帶來了美麗的婚紗。江南下雪了，潔白的雪花在空中翩翩起舞。各種各樣的樹結冰了，全部變成玻璃般的棒棒糖。在街道上，往常的柏油路消失了。現在的街道上，全被雪覆蓋了，一片潔白，像奶油蓋在蛋糕上那樣。詩一般的'江南，仙境一樣的江南啊！當然，倘若沒有江南人民那濃濃的情，那這雪也許沒有這般美麗，可愛了。
這場十年難遇的雪把江南的馬路蓋上了被褥，給鐵道蓋上了被褥。在雪地里，人們深一腳，淺一腳地走著。“嘀嘀……”一輛汽車熄火了，“嘀……”又是一輛汽車熄火了。街上，熄火的汽車越來越多，交通堵塞了。警察來了，群眾來了，他們幫著車主把汽車拉到修汽車的地方；他們拿來大掃把，把大街上的雪掃到一邊；他們給車主送來了希望的火花。車主們感動得熱淚盈眶。雪在下，它擦亮了江南人民的心靈。
火車站里，沒有火車的身影，許許多多滯留的旅客等待著。他們已經等待好幾天了。火車因鐵道被封鎖，依然沒有開過來。雪還在下，它還在向江南人民炫耀自己的威風。雪能夠封鎖鐵路，卻不能夠阻隔江南人們心靈的道路。江南人民來了，他們為滯留旅客送來了牛奶，送來了熱氣騰騰的面條。也許，前方的冰雪就在這一剎那間融化。新年的鐘聲敲響了，就算在異鄉，滯留旅客也能過好年。
江南的雪，倘若沒有江南人民那純潔的心將它擦亮，那就不會那么可愛，美麗！
九年級雪的作文 14
“下雪了，下雪了。”今天早上，正當我還鉆在被窩里做美夢時，就被樓下幾個玩雪的小孩子給吵醒了。伴隨著那幾個小孩子的嚷嚷聲，我們迎來了2015年的第一場雪。
窗外，那一片片雪花在空中飛舞著，如一個個美麗的舞者，又像它們為大地披上了一層雪白雪白的地毯。雪花們落在樹上，樹姑娘就穿上了白色的婚紗；它們落在小草上，小草兒就披上了一層棉被；它們落在屋頂上，屋頂就戴上了一頂帽子。我伸出手接住了一片小巧晶瑩的雪花，可是還沒等我看清楚它的樣子，它就化成一小灘水了。我又伸出舌頭，嘗了嘗雪的味道，和水的味道一樣，但是它冰涼冰涼的。
小孩子們都高興極了，唱啊，跳啊，為這個靜寂的雪世界增添了一絲活力。他們個個手里拎著小桶和鏟子，去公園玩雪去了。他們有的打雪仗，有的`堆雪人，還有的滑旱冰，玩得正不亦樂乎著呢。天雖然冷，但是他們的臉個個紅彤彤的，臉上的笑容如花一般地綻放著。
不知道他們有沒有注意到樹上那些漂亮的“水晶屑末”，又開始在成堆成堆地往下滑著，仿佛一眨眼，梨花就已經開始謝了，下起了一場梨花雨。
到了下午，雪不知何時越來越小了，越來越像“水晶屑末”了。眼看這相隔兩年的雪馬上就要停了，為了作紀念，我就把這雪景拍了下來，留在了我的照相機里，成為美好的記憶。
雪，每當你來到人世，就給我們帶來了歡笑。農民笑了，孩子笑了，小草笑了，農作物也都笑了。我能聽到，你們也笑了，你們為能看到我們滿意的笑容而自豪地笑了。
九年級雪的作文 15
12月的雪，沒有高呼，不愿張揚，以它慣有的姿態啞啞地落。
空靈的舞步并不妖艷，而是特別的靜謐安寧。它在預示著，一年的打拼與奮斗即將結束，該小憩一會兒了。于是祥和的瑞雪準備為這場雜亂的戲劇謝幕，讓人們平淡的冬日生活中，刻下冬日不凡的意境與記憶。
它在默默努力著，竭盡所能地裝點這個泛黃世界。轉變太快了，太大了，以致于一覺醒來，模糊的雙眼瞪得大大的，也難以容下這個突然間復歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風中吻過的黃葉，也找不到從春分到秋末摞成堆的.往事。覆蓋了，全被掩埋了。這客觀存在的白色茫然善意的把我推向一個新的天地。
喜歡讓12月的雪，融入我這個生在冬至的男孩眼中，化作我珍貴的淚泉。向天仰望，紛亂的天際飄落著數不勝數的鵝毛，一片暖暖地偎在眼球，還沒來得及愛撫，另一片又接踵而來。眼睛終會受不了這看似無所謂的闖客。深沉的心配著深沉的環境向四面八方神游。
堆積的雪緘默了呼嘯而來的車輛。一切歸于寂靜。白樹枝偶爾的斷裂收回我神游的心。除去這，四野就閉口了。曾經的痛苦和無奈，塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時刻，最凈的心靈，此刻也袒露無遺。
獨愛12月的雪。踩在“嘎吱”的雪地上，兩腳有種莫名其妙的沖動——并攏，呈135度，向前跳躍，做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉會讓我浮想聯翩，但不是無關緊要的瑣碎，而是處在自己地平線時被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。
秋剛一走，便把所有的希冀都依托給了12月的雪，讓它含蓄地告訴我，冬天到了，春天也不會遠了。
九年級雪的作文 16
“哇，下雪了!”也不知是哪位調皮的小孩子在外面大喊大叫，那時已經是已經三點四十分了，我迷迷糊糊地從床上爬起來，穿上衣服，走到樓下，一朵朵美麗的小雪花，落在我的身上，像雪爺爺的孫子和孫女兒調皮地從窩中跑出來，然后一個個跳入人間，又像一位位美麗的少女把人間當成了舞臺飛舞著飄像人間，多么美妙的小雪花呀，像一只只空靈飄逸的玉蝴蝶，煽動著薄翼，蓋在了大地上，還像一位位雪姑娘在空中翩翩起舞。
你瞧，樓下的大樹上穿著厚厚的白外套在向我們招手!一個個矮矮的小木房像一塊塊面包，而上面的雪著則是一層厚厚地沙拉醬，草坪上，大地爺爺凍得直打哆嗦，不得不穿上厚厚的棉襖，路上堆積了幾層厚厚的雪，雪前跑得很快的.汽車，瞬間成了慢吞吞的的蝸牛，汽車上有的幾層厚厚地雪，車前后的擋風玻璃啥也看不見，只看見一層厚厚的冰，這時飛過去一群不怕冷的鳥，一坨坨鳥屎落在了擋風玻璃上，將冰融化成水，車里的司機大喊起來：“謝天謝地啊，謝謝你們這群鳥”，隨后從窗口拋出一把米，那些鳥見了，像超人一樣飛過來搶食。在雪中我最喜歡搞惡作劇了，我將一些雪捏成雪團團，塞到人家衣服里和褲子里，看著別人凍得直跺腳，看著那叫一個樂呀。
這時雪中突然突然傳出一個人，那人穿著棉襖，縮著頭，一步一步地在雪中踦步，明顯地看出那個人很冷，這時我看見樓底下地臘梅，我不禁想起王安石的一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自天，遙知不是雪，為有暗香來。”
雪，在為人們跳舞;雪，在為人們歡樂，雪，在為人們歌唱，我愛冬天，也愛冬天里的雪花。
九年級雪的作文 17
人世間的善與惡，愛與恨，都埋藏在雪屋子里，卻埋藏不了一份最誠摯的感動。--題記。靜靜的午后，淡淡的書香，滿屋子飄溢著溫馨與感動。收獲的不僅是老曹的思想感化，還有久違了的恬靜的激動。閱《埋在雪下的小屋》，作者以一系列絕望與掙扎的心理描寫，生動刻畫了四個孩子與一只野兔在絕境中求生的故事。
又在緊張痛苦之余，恰到好處地描寫了鄉村少年的童真，鄉村四季的太陽……喜歡一個叫“大野”的孩子，他在同伴的心目中，就是一個“大哥哥”，一個像是天生具有領導能力的哥哥。森森是一個體弱且內向的男孩子，是大野發自心底地接納了他，讓他一起去山上玩。可是林娃卻是因為上輩子家人的恩怨，誤以為當年森森爸是故意打死他父親的，對森森懷著一種怨恨，一種無法詮釋的痛楚。是大野在遭雪埋的時候，遷就了他們倆人的情誼。當森森和林娃扒雪泄氣的時候，獨自一人耗盡力氣去開通生的路!當他發現有水果罐時，盡管也曾有過“私吞”的念頭，但后來還是因為不舍的緣由，把罐頭分發給每一個同伴。如果沒有他的鎮定，沒有他那一顆熱忱的心，或許他們真的堅持不到重見光明的時候!其實故事的情節也是簡單的，但卻能夠帶給人們心靈的震撼，似曾心靈的洗禮。
雖然比不上斯科特一行的悲壯，它一直是以平緩的語氣，卻是夾雜著對生命生生不息的禮贊!剛開始看的'時候，也曾經為林娃偷吃自己從家中帶來的臘肉，還曾起過私吞撿來的罐頭，卻嘗到了油漆的滋味，或喜或憂!雪丫這個只有8歲大的女孩子，并不懂得痛苦一詞，面對困境依舊朗誦著詩歌，這或許也是大野他們能夠堅持到最后的重要因素吧!是她撿來的火柴棒，燃起了大伙的希望!接受心靈深深處的感動……
九年級雪的作文 18
春姑娘已經迫不及待的想上崗了，但冬的使者一一雪好像特別留戀人間美景，久久不肯離去，這不，今天就下了一場大雪。
雪花從銀灰的天空悠悠地飄下來，多么美的雪花啊！又小，又厚，又柔，又輕，高貴的白天鵝，輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像有誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣聲聲飛下來；后來雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯。你抱住我，我抱緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數的棉花球從天空翻滾下來，這時整個世界都變得迷迷茫茫美不勝收。
嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋，在那些小巧玲瓏的野花身上，有些雪花即將化為小水珠仿佛是鑲嵌在花蕊中的一顆顆潔白晶瑩的寶石，裝扮著它們；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動著他們高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
雪，以她素潔的'靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人墨客的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱t。真是“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。”你看，唐朝詩人岑參，筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這豪放而又俊逸的詩句，更展現了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”在人的面前展現的是另一幅靜謐的風景畫。“白雪紛紛何所似？”“為若柳絮風起。”這惟妙惟肖狀雪詩句相傳出自晉朝女詩人謝道韞之口。
那雪花像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，悄無聲息地一直下著。
九年級雪的作文 19
很期待，不知道今年的雪去哪里玩。只有太陽溫暖地照耀著略顯僵硬的大地。空氣中飄著一股清新的味道。突然吸氣清涼。
在我的印象中，雪是神秘的。因為，它會悄悄地從天上掉下來，讓人注意不到。等到人們發現的時候，已經變成大雪了。那時，人們會躺在窗邊靜靜地看著
欣賞，偶爾贊美幾句只是輕輕的，似乎大聲一點，就會把它們收起來。
在我印象中，雪是優雅的。看，當雪花再次從天空落下時，那些雪花不是正在跳起它們美麗的舞蹈嗎？優美的動作，輕松的舉止，不就是一群自由的.舞者嗎？起床
在自己的世界里跳舞。
在我印象中，雪還是純潔的。下雪時，樹木、地面和房屋都覆蓋著粉末和玉石。那片白色的雪花落在地球上的任何地方。他們用生命完成了最漂亮的衣服。
在我的印象中，雪是最美的。他們總是在最安靜的天氣里，以一種悠揚的方式，自由自在，無憂無慮，仿佛與世隔絕。小時候總在想自己會不會變成雪，在空中輕輕飛翔。雖然現在長大了，明白了雪的另一層含義，但還是愛上了與世俗隔絕，沉浸在一個人的世界里。
在理解的喜悅中。雖然有時候會在想象中被吵醒，但我還是堅持自己的想法，只是朋友從來沒有意識到我的不同。
在我的印象中，雪是團結無私的。無論是低洼的、隆起的、高山的還是盆地的地方，他們都無私地把自己的潔白和美麗奉獻給了地球。與此同時，它們在空中自由飛翔，最后與兄弟姐妹呆在一起。天氣晴朗時，它們變成雪和水來滋潤土地。這一切都不是團結的表現。小時候總是因為下雪和小伙伴吵架，和她和好，這都是因為雪對我的影響。
我愛雪，愛雪的神秘優雅，愛雪的純潔美好，愛雪的團結無私。
九年級雪的作文 20
芬蘭的魅力，應在冬季。
大片的雪從空中洋洋灑灑的落下，輕柔的落在大地、屋檐、或是人們的身上……上海少下雪，我只能根據電影的內容想象。真正踏上雪地，才明白迷人的景背后，也蘊藏著更深的秘密。
畢竟在北極圈內，那里的雪也帶上了極地的力量，裹著凌厲的風掃過來，密密麻麻的一大片。飛機剛降下，那雪就飄起來了。只是一場小雪，落在臉上，冰冰涼涼的`，還沒來得及化成水，又被吹走了。坐在車里，那雪顯得更加有力。車迎著風開，雪像白色的子彈，嗖嗖地穿過一團迷蒙，打在車上的發出碰碰的響聲連成節奏；從車窗邊飛過的更顯迅捷，前仆后繼地沖向它們的遠方。下車后，那“子彈”打在身上，露出的皮膚都有些疼。人們臉上紅紅的，也許不只是被凍的。
風聲漸小，撥云見日，陽光灑在雪上，反出幽幽的光，照出森林的面目。樹頂是另一片雪原，那就不是我們的世界了。松樹夾著道路，枝隨著風的韻律搖晃，而枝上的雪便大團大團地掉下來，“撲哧撲哧”地砸在地上。
雪地松軟，雪球砸上去是沒反應，畢竟那是它的同族。一腳踩下去，陷進及膝深的雪里；又一腳，踩上了結冰的雪面，幾乎站不穩。沒人知道下一腳會怎么樣，雪地的秘密怎么會被人類所窺見呢？于是只能坐上了雪橇。這種原始的交通工具劃過雪地，會留下兩條細痕和一串蹄印——馴鹿的蹄印。這比幾寸深的輪胎印更為和諧。輪胎印過于狂野，印在無際的白色上，輕易地毀壞了一件藝術品。站在了湖邊，新落的雪無暇而光滑地鋪在冰面上，對面的樹林在地平線畫出一條黑弧。純凈的湖面呈現出芬蘭的雪的單純完美，不染世俗，又有著包容萬物的胸懷。而妄圖破壞它的事物，也會被它的憤怒所埋藏。
芬蘭的魅力，在冬季。
九年級雪的作文 21
也許壓抑了太久，憋悶了太長時間，灰色的天幕在經歷了冬云的嚴封之后，終于讓小雪花獲得了自由。小雪花飛舞著、跳躍著奔回了人間。小雪花一片接著一片，飄飄悠悠落下來，多像一個親密的大家族，三三兩兩地在一起散步，多么悠閑自在。我邁著愉快的腳步，來到了小山上，山路彎彎曲曲像一條細細的小河從山頂流下來。山路積上了一些雪，又像是用蘆花編織成的圍巾，圍在大山脖子上。我沿著山路邊走邊看，雪到了哪里，就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面？或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們掛在樹杈上？楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬頭向遠處望去，朦朦朧朧的一片，好似仙境。山好像在做夢，雪成了它的被子。
我一步一步地在雪地上行走，腳下面的雪軟軟的，身后雪地上留下來的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄，輕柔地撫摸著我的臉蛋，涼絲絲的；落進脖子里，麻酥酥的。我閉上眼睛，覺得自己就像是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，使樹木不再寂寞。
雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的.甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，干凈、透明。
我用手捧起一把雪，頓時，它們在我手中化掉了，水從指間滴落，落到地上。我相信，過不了多久，雪融化的地方就會長出紅的花、綠的草、翠的藤，雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖……
雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，啊！冬天的禮物———雪！
九年級雪的作文 22
下雪了，只一瞬間，萬里江山就變成了粉妝玉砌的世界。此時已臨近黃昏，我來到樓下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕陽給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光，雪在夕陽的照映下，反射出銀色的光芒。那種美，用什麼語言也無法形容。走在被雪覆蓋的路上，發出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的，那麼白，那麼美，像小孩子純潔的心；雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發亮；雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的'天空，讓小麥安全度過嚴冬，讓農民伯伯來年獲得好收成。
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那純凈，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，變得純潔而又美好。
看著它們，我忽然憶起一篇文章。那是專門寫雪的，具體內容忘了，可是一直記得雪被文章稱作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。這一點，也許就是雪的魅力之所在吧！雪將那捉摸不到，如煙如霧的雨以花一般，不，是比花還美麗的形態展現給大家。
只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔細細欣賞個夠。你欣賞的，是雪，也是雨。輕輕地抖落一身銀白，心中竟有些不舍，追尋它，又超越它，一步一步。
九年級雪的作文 23
家鄉的初春草芽翠嫩。葉滿枝頭；家鄉的盛夏樹木蔥蘢。寧靜清幽；家鄉的深秋色彩斑斕。深沉曠遠。這些，我都愛。但若是問起我最愛的，那便是家鄉銀裝素裹。震撼人心的寒冬了。
媽媽說，雪花有很多種形狀，其中六邊形的最多。媽媽還說，雪是純潔，美麗的象征。我聽了就更加喜歡雪花了。才到初冬，我就開始期待下雪，我喜歡跟伙伴們一起堆雪人刻錄童真的笑容與友誼；我喜歡看到打完雪仗弄濕衣服被父母責備但滿是關切的雙眸；我更喜歡獨自走在鋪滿厚厚一層雪的`小路上，聽著跺雪的聲音，安靜的任由自己的情緒飄遠。當然，首先我得遇見她——親愛的雪姑娘
盼呀盼，終于盼來了第一場雪。下雪前，天變暗了，變黑了，灰白的云拉開了序幕。不一會兒，一片片小雪花慢悠悠地在空中飛舞。好像是來探路，又好像是送來遠方的信筏。漸漸的，雪花精靈多了起來，天空中熱鬧了。看不盡數不清的雪花。擠擠挨挨，手拉著手，像趕集似的，奔涌而來。不過一會兒，就下起了紛紛揚揚的大雪，好像棉花，更像鵝毛。趁你稍不注意，就會遮住你的雙眼，當你擦掉調皮的小雪花，她又會變成隱形的小水珠……
雪越下越大，霎時間，房頂白了，地上也白了。松林白了，這座山也白了。家鄉猶如一個銀裝世界。那遠山，朦朧漂緲，又給家鄉添了一絲神秘。
紛紛揚揚的雪下了一整晚，第二天雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒，雪球兒，若是有風吹動，銀條兒和雪球兒就簌簌地落了下來摔碎了，玉屑似的雪沫隨風飄散，美不勝收。
我愛家鄉的冬季，更愛這美麗的讓人心醉的雪！
九年級雪的作文 24
那是一個大學紛飛的冬天，下著鵝毛大雪，窗外白雪一片。很多人不喜歡冬天，因為冬天非常寒冷，穿著臃腫的衣服，各種不方便，而我卻對冬天有一種親切感。
我就是喜歡大雪紛飛，就是喜歡看那雪花在空中翩翩起舞，猶如跳芭蕾的.小姑娘娉婷而下。
已經好幾年沒見過下大雪的冬天了，我非常失落，我懷念自己在雪中奔跑，在雪中漫步。記得那時還是一年級，我們坐在教室里，看著窗外那飛舞的雪精靈，我們好像在冰雪世界中一般，我們口中發出了陣陣感嘆聲，也驚訝于大自然的鬼斧神工，將這個世界雕刻得如此美麗、可愛！叮鈴鈴……上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，回到各自的座位上。我哪還有心思上課呢？時不時地往窗外瞄一眼，又馬上挪開，假裝在專心致志地上課，心思卻如脫韁的野馬在雪中馳騁，心中竊喜著，等下課，不管雪停不停，都要去操場上玩雪。
終于挨到了下課，我們快速地沖向外面，放眼望去，哇……瞬間驚呆：草坪上鋪滿了潔白的，柔軟的雪，像一張白絨毯。我們再也等不及了，不知道是誰在雪上留下了第一個腳印。過了一會兒，我們情不自禁地沖了上去，一瞬間，原本寂靜的操場上沸騰起來，顯得生氣勃勃。大家歡樂地打雪仗、堆雪人，在雪中畫畫，留下一片歡笑。
不少老師站在樓上看著我們，臉上漾起微笑。
冬天的雪，美麗、潔白，就像我們。
我愛冬天的雪！希望人人都能愛護我們這個地球，保護環境，讓四季循環，讓萬物生生不息，讓我能夠在每年冬天沐浴陽光，暢游雪中！
九年級雪的作文 25
雪，是一位美麗的精靈，它的主人便是冬天。
前不久，下了一場大雪。
傍晚時分，小雪花從天空中飄落下來，在風中，一邊飄一邊旋轉，像無數調皮的孩子打打鬧鬧，一會兒到那邊去，一會兒到這邊來。最后他們玩累了，輕輕地臥在大地上，靜靜地睡了。從空中飄落的一片一片的雪花，正在一點一點的把這個世界變得純潔。我伸出雙臂，迎接紛紛飄落的雪花，它們一落到手心便迅速融化了，只留下一滴小小的水珠；我抬起頭，張開了嘴，有的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那絲絲涼意一直沁到心底。雪花飄啊飄，越下越大，很快，大得象鵝毛一般，樹白了，房子白了，大地白了，連路上的行人也白了。天黑了，路燈亮了，橘黃色的燈光下大雪紛紛揚揚，很快將喧鬧了一天的小城帶入了夢鄉。
第二天清晨，我起床后第一件事就是趴在窗戶上向外看。雪不知什么時候已經停了，外面白茫茫一片。那一棵棵樹木都變成了銀松雪柳，每一根枝條上都覆蓋著一層雪，還有的枝頭上掛著尖尖的冰錐。有的雪落在路上，遮蓋了馬路上的灰塵；有的雪聚集在屋頂，使房屋變得像童話中的城堡；還有的雪落在野外的田地里，給小麥蓋了一層厚厚的`被子，這下農民伯伯可開心了，瑞雪兆豐年嘛！
上學的路上，雖然很滑，但人們的心情很好。不久，太陽出來了，陽光非常燦爛，空氣就像過濾過一樣清新，吸一口氣，整個人頓時神清氣爽。陽光照在大地上，雪更白了，反射出刺眼的亮光。在陽光照耀下，銀裝素裹的小城，就像是閃爍著奇光異彩的水晶宮。
在所有的自然現象中，我最喜歡雪，因為它潔白無瑕，一塵不染！
九年級雪的作文 26
2月28日深夜，當我還在睡夢中的時候，一場大雪悄然而至。
第二天清晨，我拉開窗簾，窗外銀裝素裹的一片，讓人感覺到仿佛誤入了另一個世界，好大的雪啊！樹木、房屋、草地上都罩上了厚厚的一層雪，到處白茫茫的。因為這場雪又大又厚，我和媽媽準備走著去學校，既為了安全也為了不錯過這美麗的景象。我和媽媽牽著手走在這白雪皚皚的路上，那筆直的水泥路上已經蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去，看著那身后那一深一淺的腳印，我好像覺得自己做錯了什么事。望著粉妝玉砌的世界，望著玉樹瓊花，本來是荒涼的冬季，鋪滿了這潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，這時每株樹上都積滿了白雪，真應了那句古詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”了。那些枯枝上的雪使樹遠看就像銀條一般，冬夏常青的松樹上堆滿了蓬松松的雪球，有時候樹枝撐不住雪，咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷了。
到了學校，因為來得有一點晚，操場上到處都是厚厚的積雪，廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“毛毯”，我多想在上面睡一覺啊！這場大雪可把同學們樂壞了，操場上有的小朋友在堆雪人，有的在一起打雪仗，你追我趕，男同學們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的'雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。有的在雪地中奔跑，那歡快的叫喊聲讓人也想一起加入其中。
雪，讓冬天有了唯美的色彩，有了圣潔的情懷，更讓人有了一份冬日里最詩意的等待。
九年級雪的作文 27
大雪分飛、銀裝素裹、雪虐風饕、白雪皚皚，可謂是瑞雪兆豐年啊！——題記
這是北方的雪，下得很大很長，大得鋪天蓋地，頃刻間便染白了北方的一切；長得像長白山的夢，長得讓興安嶺的大森林開了幾個月的梨花。
雪花紛紛揚揚飄落下來，伴著美妙的雪景圖，人們忘記了寒冷。映入眼簾的是一片雪白，在那些沒有綠葉的枝椏上，也鑲了厚厚的白雪，幾片凋零在樹梢的枯葉，好像成了白色花朵的點綴，花尾綴落著花穗，那情景根本看不出冬日荒敗的痕跡，冬日的美也如此誘人！
一片片晶瑩的雪花，像飛舞的精靈，輕盈美麗，肆意地展現著自己，它的存在也許只是一個流星式的過程，但是它卻創造了一個寧靜祥和的`世界，也許這個時候你體味得更透徹，你想到的是一片生活被凈化、沒有吵鬧、沒有污染的純潔。
北方的雪是充滿寬容的。飄飄揚揚之中讓大地萬物變的純凈起來。她不會因為你的高大而刻意垂青，更不會因為你的矮小而不屑于一顧。她把一切都擁進她寬闊的懷抱，用生命的甘露潤透早已枯干的大地。
北方的雪是充滿溫暖的。漫天飛舞的時候，讓你突然感覺不到嚴冬的刺骨。大概是她那如棉絮一般輕柔的身體稀釋了寒冷，還是你只顧貪戀于她的壯美的舞姿，而忘卻了寒冷的存在。
北方的雪就象關東的男子漢，她粗曠、豪氣而又不乏熱情，決沒有江南小女子的柔情。她決不粘連，非常獨立；但颶風咆哮時她們卻緊密成團，形成無數條巨龍與之抗爭。風停雪駐時，她也決不會煙消云滅，直到第二年的春天的來臨。
這就是北方的雪，美極了！
九年級雪的作文 28
雨水滋潤著大地，白雪裝飾著稻田。冬天到了，雖然大地不再那么翠綠盎然，生機勃勃，但是卻換上了一套嶄新的結白的大衣，換一種風格，展現另一種美。
一縷冬日里明媚的陽光透過窗照射進來，一股涼意讓我從夢中醒來，拉開窗簾，哇，好美啊！一夜之間，房屋戴上了帽子，大地換上了白裝。我飛快地跑出家門，感受這純潔的世界。
我走在街上，道路上的雪像一塊潔白的地毯，讓人不忍心去破壞它。我伸出手，雪花落在我手中，從指縫中掉落，回歸到它的大集體中。飄然而落的雪花，有的像天上閃爍的'星星，有的像尖尖的鵝毛，有的落在窗戶上，像貼了窗花一樣，形成一道獨特的風景。許多海內外知名的攝影家，拍攝了無數張雪的照片，卻沒有兩張完全一樣的，多么神奇的物品啊！
漫天飛舞的雪花，常常使人們陶醉。公園里，沒有了往日冬季的沉寂，幾個小孩正在打雪仗，歡聲笑語，使我浮現出了“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的情景。輕輕地走過去，摸一摸，好松軟，像一堆零散的葉子，拿起來，好柔軟，如絲帶一般順滑。小路上，幾個老年人在一邊散步賞雪，一邊聊天，在寒冷的冬日里展現出了別樣的生機。
不知何時，雪悄悄地停了，陽光照射在雪地上，反射出耀眼的光芒，使大地變成了一面鏡子，漸漸地，陽光強烈起來，雪慢慢地融化了，雖然它如曇花一現，存在時間很短，但是融化的雪水，卻滋潤著大地，永不抹滅。
“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風起。”今中外，人們用了多少古佳句來贊美色，它圣潔無暇，它就是雪！
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