初三作文

時間：2021-04-20 11:39:55 初三作文我要投稿

【熱門】初三作文合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初三作文5篇，歡迎大家分享。

【熱門】初三作文合集五篇

初三作文篇1

　　陽光黯淡而又模糊，懶懶地撒在凹凸不平的石板路上，似有如無，黛色的屋檐下還殘留著時光的痕跡和一串晶瑩的水珠------- 天猶寒，水猶寒。不知是何時對那把略有生銹的水果刀有了興趣，總看著媽媽靈巧地把水果削好，而那其中的秘密，我卻從未明白過，只是看著那似乎永遠都夠不著的柜子，滿心的憧憬。

　　當媽媽一再叮嚀后，急匆匆地出了門。也不知為何，本想邁向沙發(fā)的腳，卻不知不覺的走向了廚房。也不想驚動爸爸，躡手躡腳地搬來椅子，站上去，竟也夠得著柜子了。小心地拿起沉重的水果刀，看著油黑的刀柄，嘴角漾起了滿足的微笑。那閃亮的刀片，在陽光下是余暉下的一抹紅，是略帶疲憊的棕色，間或是鍍了一層淺淺的金色，我卻沒什么印象了。

　　或許是一時的大意，刀以我都未曾防備的速度劃過一道不深不淺的傷痕，鮮血在陽光下劃過了一道完美的弧度，桌上一片殷紅。小小的眼眶早已承受不住淚水的波濤洶涌，沖了出來。也許是當時太天真，不知道傷痛，只是感覺上的刺痛。哭著找到爸爸，訴說著事情的經(jīng)過，原指望他能好言好語地哄我，替我包扎。不想，他只是草草地看了一眼，找?guī)讖埐徒砑埡鷣y地包住傷口，淡淡地說：“自己不好，別指望我能為你做什么，誰讓你去碰刀的了，活該！”我呆住了，這是爸爸說的嗎？他未在任何一件事上指責、批評我，總是用他那雙厚實的大手保護著我，可是今天------我的手一瞬間麻木了，心里的痛掩蓋住了手的痛。高大的爸爸在淚眼中漸漸模糊了。

　　后來，傷慢慢好了，但卻留下了一道抹不去的痕跡。也許從那時起，我跟爸爸疏遠了，覺得他太無情了，太自私了。

　　陰霾，悲傷，心里留下一行淚痕;酸楚，不解，倒盡了心底的悲哀。

　　看著窗外淅淅瀝瀝的細雨，嗅著楑子花的微香，我想，是我錯了嗎？還是爸爸錯了呢？或許是我吧。爸爸的批評錯了嗎？但是它教會了我什么該做，什么不該做。當時年幼，很多事也不知道細想，只是覺得爸爸太不體貼，而我，又何時體貼過爸爸呢？他為了我能堅強，能學會面對，不惜我討厭他，甚至恨他，他的批評也許真的沒錯，錯的，是我吧！

　　迎著清新的涼風，竟有了落淚的沖動，看著從嫩葉上墜下的水滴，給自己一個幸福的微笑，在心底里默默地說：“爸爸，謝謝您的批評！”

初三作文篇2

　　放學了，校門口響起了陣陣歡聲笑語，只可惜，沒有屬于我的歡樂，我只能一個人落寞地走回家。

　　爸爸長年在外，媽媽經(jīng)常出差，加班。他們像兩只旋轉的陀螺，在工作中忙得團團轉，以至于沒有時間接我放學，沒有時間陪我。工作之余僅剩的一點點時間，總用在數(shù)落我種種的不是，責問我成績的灼人。在無處傾訴溝通，又沒有陪伴的家里，我只能默默流淚，獨自神傷，覺得自己無比孤獨。

　　夜深了，“真冷啊”摸出手機，已是凌晨三點，正準備起身加被，就聽見掛在臥室門口的風鈴悄悄地叫了，隱隱有腳步聲，我趕緊“睡”好，一陣熟悉的茉莉清香鉆進我的鼻腔，是媽媽。她輕手輕腳的地在我床上加上一層被子，又輕輕地在我柜子中摸出一件厚毛衣，放在床邊，然后悄悄地掩上門出去了。

　　在瑟瑟寒風的夜晚，我的心里卻是暖暖的。心中滑過一絲溫暖，這么晚了，媽媽沒有忘記給我加被，提醒我加衣服，她那么忙，那么累，也沒有忘記關心我。

　　早晨起來讀完英語，照例邊吃早餐邊看書，我打開了因《格列佛游記》而閑置許久的《百年孤獨》拿下書簽，發(fā)現(xiàn)上面有字——“我們一直在。”是媽媽的筆跡，落款日期大致是上學期期末的迷茫期，雖然時隔已久，卻溫暖依舊，我不由得陷進回憶里。

　　我有夾書簽的習慣，喜歡買漂亮卡片，剪成好看的形狀，在書中留下屬于我獨特的記號。媽媽記得我夾書簽的習慣，經(jīng)常在書簽上給我留下溫暖的只言片語。

　　記得媽媽第一次在書簽上給我留言，是我幼年看《海的女兒》時，不記得是因為什么原因中斷了幾天，繼續(xù)看時，發(fā)現(xiàn)媽媽在書簽上的提問“如果你是小美人魚，你會怎么做？”這個問題我想了很久，我都被自己的想象力所折服，再這樣的思考與想象中，我會想明白了很多事情，人物性格的優(yōu)缺點，各種結局的原因，有時還會聯(lián)系自己想想。媽媽用這樣的方法一步一步的引導我，讓我有一顆平靜的心去做任何事情。

　　媽媽經(jīng)常在書簽上給我留字，或是引我深思的問題，或是提醒學習，亦或是鼓勵和安慰，而我有時也會在書簽上留下困惑，疑問，煩惱，心事，媽媽總會在我不知道時及時作答，平時我們并不談書簽上的文字，但書簽一直換。媽媽的文字像一碗雞湯，潛移默化地改變，把我一點點的扶正。

　　想著想著，我突然明白，我一直是住在幸福隔壁的孩子，我不我孤單。我和媽媽都不是善于表達的人，但我們都用自己的方式深愛著對方，默默的關心著對方，愛若可做酒，親情就是一場宿醉，世間大愛千萬種，媽媽的關心與提醒，就是愛，愛足夠驅散我的孤獨，原來，我并不孤獨。

初三作文篇3

　　我們家沒有養(yǎng)狗，也沒有屬狗的人，但今年是狗年啊，所以，我還是想說說——狗。從前，我媽媽養(yǎng)過一只狗，是黃色帶白花的，記得我回家媽媽總要護著我，讓我不要怕它。其實它不咬人，就是對人太親熱，把人嚇得不輕！

　　你瞧，我家來了客人，狗會立刻撲上去將兩個前爪搭在人的肩上，膽小的人常被嚇得大哭……這樣一來，我們家的客人越來越少，都因為怕狗。而我的媽媽是一個善于與人交往、開朗、外向的性格，親朋好友的疏遠她可是受不了！

　　大概養(yǎng)了兩年左右吧，最后，媽媽狠下心托人把那花狗給勒死了，并囑咐那些人把它拉得遠一點兒，不要讓她聽見狗慘叫的聲音才好。那一天，家里的氣氛都變得沉悶，愛說笑的媽媽話也少了……

　　之后，在自家院子里挖了一個坑，放了一口大鍋，煮了一鍋狗肉。誰知那狗肉煮得滿街都是狗肉味，太難聞了，讓人直想吐！我想那狗肉是沒辦法吃下去的！誰知道等狗肉涼了，媽媽放好調(diào)料端給我們品嘗得時候卻非常地好吃，沒有一點兒那讓人惡心的味道，真是奇怪！媽媽還將狗肉送給親友品嘗、送給族里年老的人品嘗……狗皮呢？將它做了一床狗皮褥子，并說：以后不養(yǎng)狗了！

　　通過媽媽養(yǎng)狗，讓我懂得不能輕意養(yǎng)狗，要考慮后果！當然，當年我家養(yǎng)的是普通狗，與現(xiàn)代人養(yǎng)的寵物狗不能相比。

　　前幾年，我家樓下同事養(yǎng)了一條狗，小的時候非常好看，我也挺喜歡！兒子也要求過。我告訴兒子，養(yǎng)狗很麻煩的，要給它洗澡、打預防針，長大了也就不好看、不好玩了！媽媽養(yǎng)你已經(jīng)很累，看看別人養(yǎng)狗算了，咱家先不養(yǎng)，以后再說。兒子還算聽話，不在要了。

　　今年，我辦公室里的同事暑假里養(yǎng)了一只小狗，是她外甥女送她的，據(jù)說非常可愛！其實她以前也說不喜歡狗，嫌麻煩。誰知這只狗與她有緣分，據(jù)說非常通人性！她一下子就喜歡上了。前段時間，她說那小狗生了病，眼睛都看不見了！整天不吃也不動。喂它消炎藥它好象知道那是治病的藥，乖乖地就吃了。給它看病打針化了幾十元錢也沒什么效果！因為沒打過預防針，恐怕是要看不好了！在說這些話的時候，她眼圈紅紅的`，眼淚都要掉下來了！

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　　改革開放以后，城市里養(yǎng)狗的人家越來越多。據(jù)說上海市每年消費狗飼料的費用是一筆驚人的數(shù)字。也不能否認，人情的冷漠使得一些生活富足的家庭與動物建立了相依為命的感情！所以，能夠忍受它在床上跳下跳上。畢竟愛是要付出代價的！我還是保持一份理智，不準備養(yǎng)它！

　　狗是人類忠實的朋友，它聰明、通人性。一旦養(yǎng)上它，怎么舍得它生、老、病、死？所以，我還是不養(yǎng)它！

初三作文篇4

　　在他人的世界中，父親是一棵高大的樹。用自己堅實可靠的枝干。為我們遮風擋雨但我的父親像一束柔和的月光若隱若現(xiàn)，令人捉摸不透。

　　從小我與爸爸之間不太親近。認為他太過認真與嚴肅。與幽默的媽媽相比，我更愿意粘在媽媽的身旁。

　　隨著自己慢慢長大，開始了初中的生活，我與爸爸住在了一起，只有短短幾句問候語，我們沒有太多的交流，甚至連老師要求在家長會前寫一封給父母的信。并交給父母看，我自己都想不出我與父親的事情。只能胡亂地寫出一篇虛情假意的作文。就連我自己也不好意思的與爸爸說，這些故事都是虛構的。

　　到了十三四歲的年紀，我開始沉迷于網(wǎng)絡世界中。自認為網(wǎng)絡中虛擬世界也比無趣的生活好，自己的學習上也不認真，心思都在昨天玩的游戲上，老師也批評過我多次。還把情況告訴父親。于是父親也開始批評我，而我也有自己的想法，以為自己已經(jīng)夠成熟，有自己的空余時間去做自己想做的事。于是與父親開始爭執(zhí)。說：小時候媽媽都沒有管的這么嚴。她還會帶我出去玩，你每天都只會叫我多看看書，你憑什么管我。爸爸沒有作聲，默默地走開了。我以為自己的理由是對的。毫無壓力的過著日子。

　　直到有一天，我放學回家如往常，從爸爸枕頭下拿手機。但這一次，并沒有發(fā)現(xiàn)。于是我掀起爸爸的床墊發(fā)現(xiàn)了一個小小的信封，而信封里正是我一年前胡亂寫下的作文，原以為它可能不見了。但父親還一直留在手中，沒與我說過這封信。我默默地回到房間，書桌上擺著一封簡潔的信，是爸爸留給我的，上面寫著他的反思，只怪自己沒對我照顧的太多，希望我能體諒他。還勸告，我現(xiàn)在的玩樂只能換來一生的平庸。希望我能把握時間，不被手機所影響。從字里行間中，我看見了自己的自大愚蠢，爸爸不善于表達的父愛。

　　他那發(fā)白的頭發(fā)是時間帶來的禮物。他那默默無聞的父愛是照亮我前方路途的月光，柔和又平靜。

初三作文篇5

　　每天傍晚我爸爸都帶我到紫陽湖公園溜冰。每天的冰場上都是那么的熱鬧，我和小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。

　　這天，我看到了一位剛學溜冰的小朋友，看到他我想起了我自己的小時候。

　　記得我剛上了溜冰鞋時。也是一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，又一次摔了下去。再爬起來，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我當時的那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

　　媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地站起來，認真地學著原地踏步，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了控制平衡，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以走動了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……

　　歷經(jīng)風雨，終見彩虹！

　　從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和我握手！

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