- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)我的朋友初三作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的朋友初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友初三作文 篇1
我的好朋友叫xx，他中等的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏我。
一次數(shù)學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶。“沒有尺子怎么辦啊？考試快要開始了，現(xiàn)在趕回家拿，時間一定來不急的”我著急得快要哭了起來，這時我的好朋友xx看見了，便走了過來，問我：“淼，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數(shù)學的時候，卻沒有帶過來”。xx聽了后，馬上走到自己的座位，坐了起來，打開了書包，我以為他不理我，自己準備著考試的預(yù)備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望xx，感動到不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學習。而且，在學習上，他的成績也非常優(yōu)秀。
這次國慶，我請xx來我家玩，但是他卻說：“不了，我要利用國慶節(jié)的6天假期，去讀補習班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學習”
這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學的男孩。
我的朋友初三作文 篇2
在人類現(xiàn)實生活中，我們肯定會遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個朋友分享，傷心的事情，也總想找一個朋友來傾訴，當這些事情發(fā)生的時候，我們最需要朋友，需要一個了解你的，知心的好朋友。
在生活中，我們肯定會有一些這樣的好朋友，在你不高興的時候，他(她)也會覺得不高興，在你快樂的時候，他(她)會比你更高興，當你們在一起玩耍的時候，你們會比任何人都要瘋狂，因為他們是你的朋友，他們不會覺得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的感情也是經(jīng)過風雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時候我們也會因為一些事情產(chǎn)生分歧，因此，我們會冷戰(zhàn)好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的朋友，會一直勸導我們，直到我們和好為止，因此，我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，是啊，人生肯定會遇到困難，無論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會很枯燥，乏味?所以，我們產(chǎn)生的分歧，意見不一致，那也是在磨練我們，他在考驗我們，直到最后，我們還是好朋友。
朋友對每個人來說都很重要，我們會交一些和自己合得來的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。
朋友，不是在自己風光時候的蜂擁而至，而是在自己落難時，那個愿意出來幫助你的;是朋友，就不會因為一件小事，一些小矛盾，就和你從此不再理會，那不是朋友，那樣的人只是當對方是一個替代品，自己覺得自己朋友很多，放棄一個沒關(guān)系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友!
在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友，是你們讓我的社會生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當朋友，友情大過天!
我的朋友初三作文 篇3
大自然，多么親切的三個字啊！你哺育了千千萬萬的生命，喚醒了千千萬萬個“精靈”，你賦予了地球千千萬萬的炫麗多彩，你是我們最“可愛”的朋友，我們愛你。
我們應(yīng)該靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽雨纖細的足音，聽雨深深的呼吸。因為他也是大自然這個大家庭中的一員，從春雨踏過的足跡，我們可以感受到大自然對農(nóng)民辛苦耕種的土地的呵護。春雨啊！你滴落在小溪里、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩歌。也許會有一部分人不喜歡你的到來，也許他們認為你阻擋了他們“前進的道路”。但是，我渴望你的到來，我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來。你是讓農(nóng)民們的莊稼茁壯成長的最大功臣，我們許多的地方都需要你，我們的朋友。
森林中的動物們啊，你們?yōu)榇笞匀蛔呦蛄藧偠男伞Ｄ銈冇锚氁粺o二的鳴叫聲，奏出了大自然的心聲，我們熱衷與自然，同時，我們也需要大自然，就好比你們離開大自然一樣，我們也同樣離不開它。對于大自然來說，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應(yīng)為敬畏自然，就是在京為我們自己。
潔白無暇的雪啊，冬天的時候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無際的銀白，仿佛讓這個世界寧靜了許多。你讓到冬天的時候，我們也可以擁有一點樂趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。
了不起的風啊，你就像是一位偉大的預(yù)言家。你不同的姿態(tài)代表著不同的季節(jié)。當你加大了力量從我們的身上呼嘯而過的時候，你就好像一只兇猛的老虎，然而，當你輕輕地撫摸著我們的臉一吹而過的時候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。
不管是花草樹木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。大自然是我們的朋友，我們應(yīng)該愛它、保護她。
我的朋友初三作文 篇4
時間匆匆，不斷從往事中偷走回憶，打開昔日的抽屜，空白如洗。我怕你也被偷走，慌張搜索著這個不大的世界，欣慰的發(fā)現(xiàn)，你還呆在那個角落，從未離開我的生活。還好，你還在。
我不知道，初三的我與你，還能有多少交集，等到時間把這一年都偷去，剩下的只有各奔東西。當我與你的身邊只剩下回憶，我只有茫然的尋找過去，這是命運編織的殘陽，灑下的氤氳。
我站在橋上，想起雨中的你，像水中的魚，不怕那陣陣寒意，只想與這亂世隔絕，做愉快的自己。我見過夕陽西下時，窗邊的你，那一縷晚霞，映紅了你嘴邊細小的喃呢，散發(fā)著芬芳香氣的書頁無聲的在指間滑動，窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。
這紅塵亂世中的一切，都無法穿過你幾乎透明的身體。你說你早已看破紅塵，早已厭惡世態(tài)炎涼。我知道原因，我亦知道這就是我與你走在一起時，你永遠走在我身后偏右的位置，與我相隔不到半步的位置。我無數(shù)次拉你與我同行說我不習慣這樣，你說你習慣這樣。
學校的樹林里，有我與你走過的腳印；操場的跑道上，有我與你灑下的汗滴；教室的課桌上，有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這么多的回憶。是的，只是動人心腸的回憶。
我從未想過與你的分離，是默默地，沒有言語，還是悲傷的，痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經(jīng)過去。我們一起做過的事從不驚天動地，到至少，樹下的你，與路邊的我，曾有過目光的交集，曾有過有微笑代替的禮儀。
我說，你是我最好的朋友，你說，你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影，連同那一句話，一起成了一張只能用來回憶的舊照片。
原本等到畢業(yè)才說的留言，提早就告訴了你，沒有痛哭流涕，沒有默默無語。你說朋友有兩種，一種是痛而不言，一種是笑而不語。我說，我是你的摯友。你說你對摯友的理解是，能永遠在一起談天說笑的好朋友，而你不能這樣對我。
在那棵靜靜的散發(fā)著幽香的大樹下，你轉(zhuǎn)身離去，只留下一個我從沒看到的背影。你說你會回來再與我相見，我也希望與你能再有一個溫暖的邂逅。
你一直都存在我美好的回憶里，從未忘記。
時間偷走了很多，沒偷走你，我問過它為什么沒把你一起偷走，它說，你在我心中的分量太重，它搬不動。
是的，時間偷不走你，我的朋友。
我的朋友初三作文 篇5
朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂，分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的`人。
她，就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點整理書包，算是將功補過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當我檢查到她的時候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師匯報，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我。”“有有……”這時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業(yè)，我很受感動，心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想，也許她是對的，好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。
我的朋友初三作文 篇6
遇那年，我們還是兩個只會整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。
你喜歡水，更喜歡攪水，你能攪得連水里的魚兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時退到你身后，因為，我怕這“深不可測”的河水，可你卻會在這時用河水把我澆成“落湯雞”，還回頭朝我笑。于是，我們倆就在這溫和的陽光下放肆大笑，仿佛這世界上只有我們，再無其他。
時間讓我們成為了最好的姐妹，有你的地方總少不了我，盡管你有時會瘋得像個男孩，我仍喜歡跟在你身后狂奔，大笑。
我們的生日都在冬天，而且只差了那么幾天，所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過。那一年的生日，可以說是我是最開心的了。我們一起許愿，一起放煙花，一起度過了一個愉快的晚上，在一張床上，我們相互擁抱著，說著一些好笑的事情，直到睡著了。
轉(zhuǎn)眼，一年結(jié)束了，你將隨父母離開這里，去更遠的地方，那是更發(fā)達的城市，能受到更好的教育了，過更富裕的生活。離別那天，我們一直抹著眼淚。哭了很久后，你對我說：“你不會忘了我，也不準我忘了你，你會回來的。
就這樣，你揮著手走了。數(shù)年后的今天，你又突然回到我身邊，重逢告訴我：我們不只是路過。
那年的生日愿望，我已經(jīng)記不清了，但你的那句話卻還讓我琢磨至今。
從你又一次站在我面前那刻起，藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開了。此刻，淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)。
我的朋友初三作文 篇7
我對慧說這次我考得不怎么好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧。然后我們就開始沉默。
現(xiàn)在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調(diào)，冷酷，我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學習和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑著說昨天的什么什么電視真好看，我昨天上網(wǎng)上到N點……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網(wǎng)成績不會好，可就是忍不住一邊看著飄升的分數(shù)，一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘愿為分數(shù)放棄友誼，用微笑敷衍別人。
我說，我現(xiàn)在有N個愿望，一是公費考上我想讀的重點高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語提高幾倍……
而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝，我們都只是想考一個好的中學，別的早已被我們拋之腦后。我記得小學時，我曾經(jīng)說過要用很多很多時間來寫作，但現(xiàn)在，我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒有閑情逸致去編織
我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。
我把我的感受告訴慧。她說，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷，我只是有點內(nèi)向，盡管我的朋友很多。
我喜歡聽很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道，〈將愛〉卻是異常冷艷，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點點喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽我喜歡的歌，但是我明白我當前的任務(wù)，我沒有音樂的天賦，沒有姣好的相貌，我只有學習成績，毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現(xiàn)實”的含義。
我想在優(yōu)異的成績中度過我的初三，至少，這是我可以爭取的。
我的朋友初三作文 篇8
她是一個普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。
一個陽光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來到了大學生公寓玩，此時正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人啊！等我們以后老了不也會變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯。
太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了
不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們2.5元的呀，怎么多找了5角。”我說：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢了唄。
“不行我們得把錢還給老爺爺。”“算了吧，小吳不就5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他。”一旁的小星星說。小吳聽了這話后大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點錢不容易啊！誰愿意跟我去。”“我，我，我，我聲音那么堅定那么有續(xù)。”
“好夠哥們。”小伙伴們一聽小吳說的話就哈哈大笑起來。
騎車時，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人。
我的朋友初三作文 篇9
我有一個親密無間的好朋友。可以對她說出我的小秘密和我的喜怒哀樂；
可以和她一起玩耍，開開小玩笑；
可以一起思考；
可以共同渡過難關(guān)。她就是>我的媽媽。
我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點也看不出來。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。
我的媽媽是個閑不住的人。在我放假時，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候，還得向我求助。
在這個假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒，她說：“首飾盒很精巧，可怎么會變得那么堅固呢？”媽媽半信半疑地對我說：“揚揚，我們也做一個試試，看看它是不是真的那么牢固。”我也開始好奇了：“蛋殼怎會變牢固呢？”
于是，我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠干透，我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。
我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒破！我和媽媽開心極了，媽媽說：“原來蛋殼真的可以這么牢固啊！太神奇了！”
我的媽媽就是這樣，有時就像個小孩。在游戲時，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
我的朋友初三作文 篇10
高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品，而我認為，書是我成長中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。
我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；
劉備三顧茅廬的誠懇。
而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質(zhì)，伴著我成長，成為了我的知心朋友。
偶然的機會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰(zhàn)火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。
故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰(zhàn)等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應(yīng)該是我“朋友”當中年齡最大的了。
干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；
他有柔情，有熱血，有仇恨；
他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！
這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰(zhàn)斗。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現(xiàn)在的日子可比那時候好，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，
從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助.
【有關(guān)我的朋友初三作文10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)我的朋友英語作文三篇05-17
朋友敘事作文初三04-11
初三描寫朋友的作文大全03-25
最新初三我的朋友作文02-12
關(guān)于有朋友真好的作文02-14
朋友-初三02-10
有了你的微笑初三作文01-30
我們是朋友初三作文04-11