初三歲月作文600字（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初三歲月作文600字，歡迎大家分享。
初三歲月作文 篇1
行走在初三的歲月里，初一時(shí)報(bào)幼稚童真，初二時(shí)的歡歌笑語，伴著成長的音符早已無處可尋。
校園生活的歲月，就像播放著單曲循環(huán)的歌曲，三點(diǎn)一線的節(jié)奏日復(fù)一日的重復(fù)。我疲憊地合著拍子向前走，肩上扛著太多的東西：老師的希望，家長的要求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，生活的煩惱，大腦的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)……，行走在初三的歲月里，我看到的是課本、老師、黑板、同學(xué)；我聽到的是老師們成天的說教，父母的嘮嘮叨叨，教室里的沙沙寫字聲；我聞到的是筆墨書香，同學(xué)間競爭的火藥味……，行走在初三的歲月里，趁著剎那的年華，人人都在奮筆疾書，作中考的大沖刺。就這樣告別了優(yōu)哉游哉的快樂日子，告別了歡歌笑語，行走在初三的歲月里，更多的是拼搏、奮斗、努力，更多的是學(xué)習(xí)的壓力鞭策我前行。
都說“江山易改，本性難移”行走在初三的歲月里，是一個(gè)人看校道旁的桂花樹花開、花落，陪伴我的是那片片黃葉被風(fēng)吹下，秋風(fēng)掃落葉，被我輕輕拾起一片，走過這段路的凄涼。與文靜一起走過的我，永遠(yuǎn)是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人于千里之外的冷漠，更愿意一個(gè)人行走，行走在初三的歲月里，是一個(gè)人在風(fēng)中踢石子的冷清。這樣的性格卻讓我凡事都能冷靜對(duì)待，讓我更細(xì)心觀察生活、體驗(yàn)生活，讓我漸漸愛上文學(xué)寫作，行走在字里行間，行走在初三的歲月里，墨香為伴，書作枕……
行走在初三的歲月里，我告訴自己，努力！努力！放眼未來，我要成為一代文豪，有自己的一席之地。我知道，現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，歲月無聲，靜靜地伴我成長，現(xiàn)實(shí)總讓人無奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服這一汪苦海。
看著玻璃窗里我的倒影，微笑一個(gè)給自己看，行走在初三的歲月里，在風(fēng)雨的洗禮下綻放自己，朝著未來邁進(jìn)……
初三歲月作文 篇2
一場來不及預(yù)告的雨，冷徹了整個(gè)夏天，毫無知覺地停留在街頭，到底是什么刺痛了我早已空洞的雙眼？或許真的是孤單了太久，反而無法忍受周圍的溫馨，原來我并沒有完全忘卻從前，脫離往事。逃避了自己，卻逃不過時(shí)間，反而被流年拖得遍體鱗傷，只能沉淪在歲月里。揮手，告別不了往事，我還是在生活里掙扎，生機(jī)卻日益萎靡。
不知從什么時(shí)候開始，開始喜歡郭敬明的書，喜歡他說；青春是呀道明媚的憂傷。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代里，青春便沒有了五四那樣壯烈，更沒有生產(chǎn)隊(duì)時(shí)的朝氣勃發(fā)。毫無預(yù)警的頹廢，憂傷便也成了這個(gè)時(shí)代的主旋律。喜歡眼淚的味道在舌尖融化，散落在心房里，開始懷念這種味道。青春注定了在迷惘中尋找自我，緩步回歸真正屬于自己的那一種形態(tài)。鐘愛生活在回憶里的執(zhí)著，隱匿在文字間殘酷的抉擇，一如赤裸裸的生活。
常常不明白，生活為什么流逝的如水般飛快，幻滅了一個(gè)又一個(gè)滿懷希望的夢想。始終握不住指間的年華，留不住風(fēng)飄水逝的歲月。人活著就是不能問太多的為什么，思考得越多就越不甘心，越想越不明白。人一思考，上帝就會(huì)發(fā)笑。這句話是郭敬明在刻下來的幸福時(shí)光里說的。上帝不允許我們問太多的為什么，只會(huì)給我們一個(gè)個(gè)沒有答案的問題和一個(gè)個(gè)沒有問題的答案去荒廢我們短暫的生命。
時(shí)光和命運(yùn)相攜著奔跑，穿過歲月的花園，花園里玫瑰逐漸凋零。每次我想抓住流年的時(shí)候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。歲月的花園里的勿忘我早已枯萎了，而我將不再回首往事，因?yàn)橥虏豢盎厥祝荒苁萌パ劢堑臏I水，無言理去。
風(fēng)來的時(shí)候，落葉鋪滿了正條街，在腳下碎裂無聲。只是翻過了一張紙，一個(gè)世界便跟著翻了過去，一段時(shí)光也就跨了過去。
初三歲月作文 篇3
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的---
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！”
圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉栂乱宰顭崃业臍g呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。
初三歲月作文 篇4
又是一個(gè)夏天悄然度過。夏日的余熱還徘徊在我的記憶里，勾起那段難忘的往事。
同是一年夏季，卻是火日炙人，仿佛連帶著我的耐心也一并蒸發(fā)。想想那如似近在咫尺，實(shí)則遠(yuǎn)在天邊的車站，我便一陣無奈。無情的驕陽如烈火般侵食著我的身體，水分不停流走。我就如一條脫水的魚，在地上掙扎著。
一步一步艱難地走到車站，卻發(fā)現(xiàn)早已人滿為患。我長嘆一聲，想靠著圓柱稍稍休息。不料看上去冰涼透了的柱子，竟是烙鐵般灼熱，絲毫的水分都會(huì)變成縷縷白煙，消散在半空。
突如其來的陰涼在當(dāng)時(shí)的我看來是如此珍貴。抬眼望去，是一位老太太。她腳上套著一雙布鞋，穿著中褲，身上除了一件短袖還有一層薄薄的淺色外衣。她手中正舉著一把傘，腰挺得筆直。被陰影籠罩的臉上一雙滄桑的眼睛極為有神，仿佛可以看到我的內(nèi)心深處似的。乍一看，是位硬朗的老人，很是和藹。
“小姑娘怎么不撐傘呀？這幾天可熱得緊。”她像是在和我說，又像是在自言自語。我回道：
“沒帶。”老太太也不再說話，靜靜地在一旁撐著傘，目光伸向遠(yuǎn)處。
她就站在那里，干凈利索，卻又平易近人。我能感覺到
夏風(fēng)打著旋兒從我身邊掠過，只是并未掀起熱浪，便是因?yàn)槟前褌惆伞?/p>
涼爽的體會(huì)充斥著我的全身，仿佛夏日也不再干燥難耐。正如清風(fēng)過隙，撩過我的發(fā)尖，絲縷清新之感也就夾雜著難言的感動(dòng)入了我的心田。老太太同是佇立在傘下，面部的線條也似是柔和下來，在散下的零星陽光里，被鍍上一層淺淺的金輝。印花一樣的陽光在地面閃動(dòng)，泛著冷光，不時(shí)躍上我的鞋面，也隨著老太太的一份微笑，攀上我的腦海。
我上了車，回首看老太太漸遠(yuǎn)的身影，那柄傘卻又越發(fā)清晰，最后和著老太太若有若無的目光，沒入地平線。
那份清涼如今再次浮現(xiàn)，卻又不覺清冷，獨(dú)留老太太給予我的幫助所散發(fā)的淡淡溫暖。這流淌在逝去歲月里的溫馨，既不明艷，也不冷漠，僅是一如老人的微笑，輕輕鐫刻在我的記憶長河中。
初三歲月作文 篇5
“失去你，贏得世界又如何？”
——題記
我曾經(jīng)寫過一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào) ，毫不意外地，那篇作文得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無息，在悄無聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛，止步不前了。
青春期的孩子，總是這樣的無理取鬧。口口聲聲說著我愛你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說著我愛你，卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說著我愛你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽到過她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么。”媽媽永遠(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼蹫槲揖喸煲话哑涿膊粨P(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。
永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說過，愛就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來一直不曾離開的可貴。歲月，原來這就是你所贈(zèng)予我的。
媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無知而膚淺的我，在任性地傷過她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？
初三歲月作文 篇6
7月21日，我從報(bào)紙上得知網(wǎng)上開始發(fā)放錄取結(jié)果了。我沒有像當(dāng)初要查中考成績一樣打開電腦的迫不及待，并不是不擔(dān)心，只是靜靜的在想，我即將步入高中的新校園，會(huì)遇到有緣的同學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，開始我嶄新的生活…… 進(jìn)到高中，是的，不知道會(huì)分到那個(gè)班，或許有一個(gè)新的數(shù)字代替初中三年那個(gè)被叫得爛熟于心數(shù)字，抑或新的班號(hào)與那熟悉的數(shù)字相同，讓我與那“久違”的班號(hào)“再續(xù)前緣”。
想想會(huì)有的種種變化……曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場上歇斯底里地吶喊著那熟悉的班號(hào)；學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，對(duì)那個(gè)在心底默念過無數(shù)遍的班名萬分期待，當(dāng)如愿以償時(shí)，那是怎樣的歡呼雀躍；而不久的將來，或許就要迎來一個(gè)陌生的新班號(hào)，在作業(yè)本上寫班級(jí)名時(shí)，不經(jīng)意抬筆時(shí)是否有一刻停頓，回味當(dāng)初那被寫過千萬次的數(shù)字，是否還依舊流暢？那短短的瞬間，是否還在微笑的自己？ …… 時(shí)間就這樣推著我走，漫長的兩個(gè)月假期或許轉(zhuǎn)瞬即逝，要不那漫長的三年初中生活怎么也飛逝得那樣輕快？多余的雨季總算過去，天空微露淡藍(lán)的晴，我在早晨清新的陽光里，看著當(dāng)時(shí)寫下的日記……關(guān)于那些被酸甜苦辣填充的記憶，仿佛還回蕩在美麗的初中校園上空，揮之不去…… 記得畢業(yè)前夕，好多同學(xué)都帶著相機(jī)興高采烈地忙著與同學(xué)，老師留影。
課堂上的偷拍，老師驚訝的瞬間，只有微笑和暖暖的氣息圍繞。畢業(yè)后，利用暑假的時(shí)間，我精心地將照片集中制作成幻燈，加入音樂動(dòng)畫，加入百分百的真誠情感，終于有一個(gè)溫馨的畢業(yè)特輯的結(jié)晶。在網(wǎng)上傳給同學(xué)看，受到他們的鼓勵(lì)和支持，我很欣慰，同時(shí)也感受到這份寶貴的財(cái)富，享受這份珍貴的畢業(yè)禮物。于是我也更希望著美好的高中，同樣充滿著溫暖的氣息…… 我憧憬著高中生活的多姿多彩，也希望新的班號(hào)同樣能被大家很快的熟悉，脫口而出。時(shí)間的交替注定了生活多變，我在微風(fēng)的輕浮中也漸漸明白——有笑臉相迎，一切也就會(huì)多姿多彩了吧……
初三歲月作文 篇7
三年的初中旅途即將結(jié)束，回首往事，是否有和我一樣的心酸難舍？
三年的初中生涯我說不上完美，說不上無遺憾，可也說不上是虛度光陰，起碼這三年里我學(xué)會(huì)了哪些事無所謂，哪些事得在意，懂得了堅(jiān)守和放棄。
或許這三年里才是我真正長大的時(shí)期，因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進(jìn)去，無奈的頹廢，固執(zhí)的追求，放棄的絕望，無愧的大笑，心痛的落淚，感恩的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我，至使我一次又一次的走向成功，請(qǐng)別說我從未走上過歧途，曾我也是一只所謂的迷途羔羊，是誰把我?guī)С鲞@迷途？我只能說是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟！
三年的旅途，一路伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有師恩，還伴有那令我無奈而放棄的人和事。回憶那初中的最初的夢，看清如今的現(xiàn)實(shí)，才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺，那最初的夢一直陪伴著我，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無論成與敗，只要我努力過，我就堅(jiān)信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫，因?yàn)槲覜]有那種文采，所以不愿寫，不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套！
如果給我兩個(gè)字形容我對(duì)這三年的感觸，我會(huì)用“幸運(yùn)”來形容，我是個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人，就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運(yùn)的！還有我學(xué)會(huì)了感激，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了觀容，我學(xué)會(huì)了忍讓，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，我學(xué)會(huì)了放棄，我學(xué)會(huì)了一笑而過，我學(xué)會(huì)了無所謂……
感嘆歲月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
初三歲月作文 篇8
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要"沉浸濃郁，含英咀華"。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好："少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒"這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"ABCD"、"力電光聲"，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問："大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？"我們一愣，過了片刻，我說："追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有奮力拼搏的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
初三歲月作文 篇9
小小年紀(jì)的我，也許無法深刻的體會(huì)到友誼是什么。時(shí)間很殘酷，它帶走我的友誼，小學(xué)的我，覺得眼前的朋友們便是一輩子的好朋友，堅(jiān)定的認(rèn)為沒有什么可以分開我們，初中后大家各自分道揚(yáng)鑣，時(shí)間從未忘記嘲笑我，但它依舊給我希望，我還有僅剩的一個(gè)好朋友，但現(xiàn)在的我，已經(jīng)很害怕，不敢對(duì)友誼妄下定論，直到那一次，我想，我知道友誼的標(biāo)準(zhǔn)了。
春節(jié)回到老家，大家都和樂融融的，祖奶奶依舊眉眼帶笑看著我們。九十多歲祖奶奶曾經(jīng)摔倒過腿，所以腿腳不方便，整日整日得坐在門口，曬著太陽望向一個(gè)地方。有一天，姑姑說，祖奶奶要去另外一個(gè)奶奶家，她和姑婆會(huì)扶著她去，讓我?guī)е∶妹谩９霉枚啻卧儐栕婺棠淌欠翊_定要去，因?yàn)槿チ说诙炜隙ㄊ菚?huì)腿疼的，祖奶奶目光堅(jiān)定，毅然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我驚訝的是，那個(gè)奶奶家就在我家出門一個(gè)過橋的地方，不用一一分鐘就到了，可是對(duì)祖奶奶來說簡直是難于上青天。
祖奶奶整整走了二十分鐘，一步歇一口氣。這段路我?guī)妹脕韥砘鼗刈吡似甙吮椋妹眠@一次也十分奇怪，不吵也不鬧。到了那個(gè)奶奶家門口，門口有兩個(gè)階梯，但是祖奶奶已經(jīng)太累了。那位奶奶也被扶了出來，骨瘦嶙峋，是我對(duì)她的第一印象。她們相對(duì)兩無言。眼里似乎有什么。因?yàn)橥饶_的不便，那么近的距離也讓她們難以相見，多么痛苦，但也彰顯著這友誼的深厚。忽然，祖奶奶從兜里掏出一個(gè)紅包，我們都很震驚，因?yàn)槲覀兏緵]察覺祖奶奶她帶了紅包，她讓我們拿給那位奶奶。那位奶奶生氣得拒絕，臉上的表情仿佛在說你還拿我當(dāng)不當(dāng)朋友了！祖奶奶硬要給，那位奶奶也讓她的家人回了一個(gè)。多么可愛，單純且美好。奶奶的耳朵不好使，她們都沒有講話，緊緊地握住對(duì)方的手，坐了一下午。我也看著，看著著歲月沉淀下來的友誼。時(shí)間才是友誼的試金石。
不久后，那位奶奶便去世了，很遺憾，但貌似也很幸運(yùn)，多年不見的老友在生命的終章又一次出現(xiàn)。何其所幸，有此一友。
初三歲月作文 篇10
人都說，“少年不識(shí)愁滋味”，但，在這花開的年紀(jì)，我卻真切的多了一絲憂傷。
今天下午，我?guī)У艿苊妹迷谇驁龃蚯颍婧每吹搅艘蝗盒∨⒃谀抢锾鹌そ睿m然這在我的眼中是一項(xiàng)相當(dāng)無聊的活動(dòng)，但我在她們的臉上看到了花一般的笑靨，也許在她們看來，這大概是世界上最重要的事吧！看著她們笑著，跳著，我不禁想到了我的童年，那是的我不也是這樣的天真？一根小小的橡皮筋帶給了我多少歡樂！ 這是，我的妹妹看到我在那兒發(fā)呆，走過來推推我，說：“楞什么神，該你投了！”我木木的點(diǎn)頭，接過弟弟扔過來的的球，奮力一投——球在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，進(jìn)了！看著弟弟妹妹驚訝的表情，我以為我會(huì)很高興，但，我卻并沒有一點(diǎn)歡喜的意思，好像球它本來就應(yīng)該進(jìn)到籃框里的，盡管我沒有收到過任何關(guān)于籃球的訓(xùn)練。 漸漸的有些累了，我便坐在一旁，看著弟弟妹妹還有小女孩們歡樂的笑靨，我的心中莫名的有些悲哀。曾經(jīng)的我也有這這樣單純的笑容，但，我知道，我以回不去了，學(xué)習(xí)的勞累，家庭的破碎還有社會(huì)的人情冷暖讓我學(xué)會(huì)了怎樣的保護(hù)自己，使得我早已丟掉了那些“無用”的天真。現(xiàn)在的我依然會(huì)笑，但，我卻并不知道我的笑是為了什么？開心？NO！
我坐著，看著周圍的一切。天氣很明媚，冬日的陽光暖暖的照到我的身上，但我卻依然感覺我的心是冰涼。周圍的一切都顯得是那么的生機(jī)勃勃，依然碧綠的樹葉，四周孩子們歡樂的笑聲，連不是吹過的風(fēng)都洋溢著歡樂的氣息，讓我有些格格不入的感覺。這時(shí)，一片葉子突然墜到我的身上，拾起一看，還是碧綠的顏色，怎么就落下了？再看，原來他的葉柄早已枯黃，難怪會(huì)掉落。再一想，我不正是想這片葉子一樣嗎？雖然正處青春年華，但心卻已漸漸老去，這大抵就是人們常說的為老先衰罷！
仍坐著，可腦海中卻不自覺地浮現(xiàn)出了那句曾讀過的詞“而今盡識(shí)愁滋味，欲語還休。”
初三歲月作文 篇11
我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！
歲月如歌，我們不禁感嘆！
歲月如歌，我們要面對(duì)的困難還有很多，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺。，學(xué)會(huì)了展望。在這三年的生活中，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有了友誼。面對(duì)這一切。我想追，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。
我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們?nèi)缫粭l條小河，我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會(huì)受到石頭，我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情。”我們滋生了幾分“莫等閑！我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)會(huì)了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。
于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學(xué)會(huì)了面對(duì)。，我們?yōu)榱藭?huì)出人生更美麗的藍(lán)圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學(xué)會(huì)了表白。，我們努力運(yùn)用自己的智慧，體會(huì)到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們?cè)谶@三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆。我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學(xué)會(huì)了適應(yīng)。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！
歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌
轉(zhuǎn)眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”！
初三歲月作文 篇12
成長猶如一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間便消失的無影無蹤。青春猶如那透明而又純真的水，終究有一天那水會(huì)流盡。讓我們停下腳步，感受青春帶來的快樂。
是校園里的鐘聲，教室里的課桌還是老師的模樣，都一一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學(xué)六年級(jí)，是否還記得我嗎正坐在教室里聽著老師講課，又是否還記得在操場上奔跑的我們。
小學(xué)那已泛黃的課本，是我們那時(shí)天真的笑容，那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復(fù)著那同樣的話；“你們要好好學(xué)，不是為我學(xué)，而是為你們自己學(xué)，你們要考上一個(gè)好初中呀。”那是我印象最深的班主任語文老師“劉愛萍”。劉老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)給了別人。還記得那回面試，老師說；“正常發(fā)揮，肯定沒問題。”這是老師鼓勵(lì)我的一句話，至今我還記得。
有人曾問過我；“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”“不會(huì)呀，為什么要哭。”那時(shí)我從來不把畢業(yè)這個(gè)東西當(dāng)一回事。成長真的太快了，眨眼間，我們就走向了畢業(yè)，畢業(yè)那天，我最好的朋友過來緊緊的抱住我說；“我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)嗎？”對(duì)呀，一輩子的好朋友。”我說。她忽然濕了眼眶，她用手擦去了她眼角的淚水說：“說好了啊，一輩子的朋友。”
在母校的最后一天，老師就那樣坐在講臺(tái)上說過這樣一句話；“也許你們以后見面的次數(shù)會(huì)越來越少，有些同學(xué)可能這輩子也不會(huì)相見，你們最好多看一眼同學(xué)的臉，記住他們的模樣。”
那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里，最后一次在操場在奔跑，最后一次看見老師。那天，我們都是笑著走出這個(gè)校園，卻沒有想過再也進(jìn)不了這個(gè)學(xué)校，再也見不到我那親愛的老師，也沒來得及和老師說一聲“再見”。
青春可以坐在校園的長椅上回味，感悟青春。青春是一首動(dòng)聽的歌曲，它真的教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，青春是一個(gè)苦樂交織的過程，在成長，青春的歲月里，讓我們懂得了許多。
青春是無悔的，也是快樂的，青春，這樣就好。
初三歲月作文 篇13
我的思緒隨著旋律起舞，不其柔軟的凄涼之感抓攏了我的心，我的目光順著聚光燈落在哪位老人身上，清瘦的臉頰深陷昭示著歲月帶走了他往日的大好年華，窄的肩頭襯不起筆挺的黑色西裝，似有粉塵落于其上。
還是那雙修長的手，因?yàn)槭值募?xì)瘦而顯得更加突出的骨節(jié)，熟絡(luò)地在黑白分明的琴鍵上彈奏著，神態(tài)安祥似乎沉浸在音樂中。我迷醉于往日的他，不茍言笑，神情堅(jiān)定，恰似浮世繪中有俊朗容顏的武士，眉頭抒解，摒棄一切欲望與雜念，那種陽剛之美，追隨著畢生的信仰。
可是我眼前只有這個(gè)神色安詳并且和藹的老人，不想一別經(jīng)年，已是匆匆數(shù)十載。滿鬢著霜，是否承載著他太多的唏噓？
一曲罷，他睜開雙目，那雙眼睛！我記憶中清晰的印記，一絲濁氣也無，多年風(fēng)雨洗凈他年少眼角眉梢的意氣風(fēng)發(fā)，刻下道道歲月年輪，卻給他留下了魅力。
他向觀眾席行禮，筆直的雙腿不曾曲起分毫，直角般的日式鞠躬，他把頭深埋下，那頭不加掩飾在閃爍著白晝之光的聚光燈下璀粲得不可復(fù)加的銀白發(fā)如瀑布般傾瀉。
隨后，一曲又起，是那首冷他功成名就的曲子。我的心再也不甘寂落開始起了劇烈的波瀾。浪花不步進(jìn)停歇，漸成細(xì)密的鼓點(diǎn)，我將手放于心口，感受這種在瞬間勃發(fā)的生命力，美妙之至。
清靈的琴聲如遠(yuǎn)山上緩步的小星，輕快的旋律與悠長的提琴樂伴奏讓我低眉側(cè)耳傾聽，悠然的低重音沉重的將每個(gè)人帶入哀傷中去，仿佛在逝去親人的墓前放置一株白菊，白菊上帶著清晨的露珠在微寒的風(fēng)中舒展著枝葉。
這是在坂本龍---亞洲巡回演唱會(huì)上，在他二三十歲時(shí)作了這些樂曲，之后引退，我在早年的電影與專輯中見過他昔日容顏，如再見他，已是垂墓之年。
在歲月之后，他多年風(fēng)雨兼程的無怨無悔這即是歲月的味道，永葆青春，精神充沛。
初三歲月作文 篇14
一千多個(gè)日日夜夜是為了換取高中更廣德學(xué)習(xí)天地，盡管過去多少年，我也不會(huì)忘記初中時(shí)走過的路，依然留戀在格子里的春天。啊，再在校園里走一走吧。
木棉花總在老生告別母校的時(shí)候開放，滿目鮮紅，灼灼其華，好像是用青春和熱血鋪墊的一樣。樹上刻著誰和誰的名字，承諾友誼長存的誓言。可終究不明白一輩子的約定是多么奢侈，曾經(jīng)手拉手的暢談心事，可還是抵不住拉著行李箱在母校的門口，你往東走，我往西行的各奔東西。
操場靜下來了，往日與同學(xué)的呼喊嬉鬧，添油加醋哦的亂談情，如今都消失在哪兒了？被雨水定格在自己的脈絡(luò)里，有多少心事來及分享，有多少公式來不及背誦，有多少淚水來不及擦干。畢業(yè)照上那傻傻的笑容還沒有被定格完滿的句號(hào)。畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲打著完滿的心門。
此時(shí)，我的內(nèi)心突然變得惘然起來了，教室里的前面座位表上是否能成為解鎖的密碼？曾經(jīng)在老師的眼皮下惡作劇的偷走了我們多少的歡笑與調(diào)皮。厚厚的書墻里埋藏著了我們的操場的夢想？
當(dāng)歲月一點(diǎn)點(diǎn)被磨平，是否再也叫不出你的名字。朋友，把你的背影剪成窗花，這樣還會(huì)把你忘記嗎？
為了能吃上雞在，還允許我們插隊(duì)嗎？電視節(jié)目在最高潮出被關(guān)掉，踏著一聲聲嘆氣的人群無奈地逐漸散開。為何現(xiàn)在腦子里卻想起那天的一萬紫菜湯的溫暖，食堂里的叔叔阿姨還會(huì)這么熱情問我們“吃什么？”嗎，是啊！該散場的時(shí)候終于來臨了，炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在屋頂；風(fēng)箏總會(huì)起飛，但它的線卻留在手上；我們總會(huì)畢業(yè)，但我們的腳印卻留在母校；歲月總會(huì)消逝，但珍貴的記憶卻會(huì)留在心底。
初中這段美好時(shí)光，無論經(jīng)歷怎樣的春夏秋冬，都不會(huì)被歲月帶走。
初三歲月作文 篇15
日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽，它映照在道旁的柳樹上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥也是形單影只。我一個(gè)人站在樹下，抬起頭望著我們之前一起用過的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。
還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長，因?yàn)闀r(shí)間在變，唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕，就如同沒有剪輯過的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說話，眼睛看著地面，生怕下一秒會(huì)落淚。長達(dá)六年的友誼，充滿歡聲笑語的教室，載滿希望的考卷，終于，我們繃不住了，開始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰袑W(xué)，重新開始學(xué)習(xí)新的課程，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，時(shí)間不會(huì)偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著積雨慢慢前進(jìn)，走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
初三歲月作文 篇16
歲月在指間匆匆流逝，還來不及告別，就已一去不回，捫心自問一下，在初中的一年多來，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經(jīng)的那一些對(duì)錯(cuò)，都已成過眼云煙；曾經(jīng)的磕磕碰碰，都已消失不見。
還記得剛跨進(jìn)南中的校門，我還是一個(gè)無知的孩子，常常丟三落四，一會(huì)兒找不到數(shù)學(xué)書，一會(huì)兒又找不到筆記本了，于是就發(fā)動(dòng)周圍的同學(xué)幫著找，現(xiàn)在想來，真是很對(duì)不住他們，作業(yè)這么多，還要占用他們的時(shí)間，是不是有點(diǎn)霸道？雖然現(xiàn)在還會(huì)有這種情況，但是已經(jīng)好多了，我會(huì)盡量克服缺點(diǎn)，再也不牽連各位同窗了。
回憶著過往，總覺得自己表現(xiàn)得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經(jīng)還愚昧地責(zé)備老天，可是經(jīng)過周密探究，才發(fā)現(xiàn)，原來一切錯(cuò)都是在我，而不是老天。考試前，總是太過于自信，就不去復(fù)習(xí)，考試時(shí)，又不夠仔細(xì)，不懂審題，考完后再來惋惜，才知道已來不及。但我會(huì)努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。
若說做的好的，有也不是沒有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周圍垃圾撿起來，上課不走神之類的，這本來就是我的義務(wù)所在，也就沒什么值得說的了。
別的廢話我也就不多說了。不過，既然又是新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的開始，我要把過去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開，開始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。
初三歲月作文 篇17
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒有輪回。花謝花不會(huì)再開，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過我們的身邊，來不及思考，來不及回眸，瞬間已是經(jīng)年。回望來路，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂。串串腳印承載的是歲月的滄桑，沉淀下來的是如夢如煙的記憶。誰不希望青春永駐？誰不愿意好花常開？可是，又有誰能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過的年華，回到從前。有誰能夠有無窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢？阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長河呢？
到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過客或插曲。到頭來都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無可奈何和坦然面對(duì)。要不詩人怎會(huì)感慨：人生如夢，一樽還酹江月？
初三歲月作文 篇18
在我的歲月里發(fā)生過許許多多的事，它們就像一首歌，彈奏著優(yōu)美的旋律；它們又像一幅畫，畫著美麗的畫卷；它們可能是高興的，可能是傷心的，可能是有趣的，也可能是后悔的。
記得有一次，家里只有我一個(gè)人。無聊的我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是，一個(gè)小小的身影偷偷地溜進(jìn)了衛(wèi)生間，沒錯(cuò)，就是我。我從衛(wèi)生間里翻出了一支口紅，心想：媽媽之前就是拿著這個(gè)口紅在臉上涂幾下就變得好看了。我涂上會(huì)不會(huì)也變得漂亮呢？于是我開始拿著口紅在臉上亂涂，臉上就多了幾條紅色的線條。真好玩！我要多涂一點(diǎn)，涂的越多一定就越好看。我越涂越興奮，越瘋狂的在臉上涂來涂去。當(dāng)我感覺自己已經(jīng)是個(gè)小美女時(shí)，便滿臉期待地去照鏡子。“啊！鬼啊！”定下神來一看，鏡子里的我哪是個(gè)小美女呀，明明是個(gè)紅臉小妖怪。我嚇得哭了起來。這時(shí)媽媽回來了，看見我這樣也嚇了一跳，還以為我流血了呢。得知真相后，她哭笑不得的幫我擦干凈了，又把我教訓(xùn)了一頓。
還記得那一次，我剛起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，于是我也加入了打掃戰(zhàn)爭。我先把地掃了一遍，媽媽怕不干凈，又掃了一遍。我們把地拖的很干凈后，又把抹布打濕，把桌子從里到外擦了一遍。小鬧鐘和小臺(tái)燈上的灰塵都擦干凈了，圖書也分了類擺放。然后又把臟衣服分類清洗，還整理好了床鋪。此時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗，但看著干凈一新的房屋，心里還是很高興。
這些事已經(jīng)過去了很久，但每當(dāng)想起那串歲月，我還是久久不能忘懷。
初三歲月作文 篇19
揮手告別不應(yīng)有的幻想赤足踏過童年的那一片綠油油的芳草地跳過童年歡快的小溪.被青春澆濕的雙手還是沒有撥開滿頭云霧卻自以為是----我是一個(gè)大人----其實(shí)那顆幼稚的心卻隱藏不了我們的夢境.剛才從童年芬芳和溫?zé)岬墓释炼觯謸溥M(jìn)水塘、鉆進(jìn)黃豆地，總也拋不掉童真的野性。
也許是大自然的施舍，環(huán)境的熏陶，或是人類本有的潛能母親燃起的炊煙教會(huì)我們多愁善感；父親用那雙生滿繭子的雙手扶我們長大。我裝扮成一個(gè)大人，默默獨(dú)坐深思。心房中的那顆不太安分的心早隨同劇本作者一起飛馳，抱怨小說的情節(jié)為何不在自己的身上重新發(fā)生，也會(huì)因主人公的遭遇或笑或哭泣…………自己相識(shí)在雨季，離別在雨季，恩恩怨怨悲歡離合上演也是在雨季！
歲月總是喜歡捉弄苦悶的人，用雙手筑起的、用心血凝固的長城在光陰的沖洗中斷裂。竟在一個(gè)晴朗的日子里，伴著一種狼煙和狂風(fēng)消散，吹散了一個(gè)童真的夢，喚醒了夢中遨游的我。一顆火熱的心在凝固、凍結(jié)。
也許命運(yùn)本該如此，七彩人生本該如此。為何總要有一個(gè)苦澀的故事伴著一把辛酸的淚。
是該說再見的時(shí)候了，強(qiáng)止住滴血的心痛，強(qiáng)作歡顏的說：生活，本來就是有苦才會(huì)有甜，有悲才會(huì)有喜，多一次經(jīng)歷，就多一份成熟，這樣，人生才會(huì)更加愜意，灑脫。
初三歲月作文 篇20
歲月荏苒，在一筆一畫、一瞬一息間便溫養(yǎng)了心間，澆灌了心中那方薔薇初綻的花園。它如一位辛勤卻沉默的園丁，無聲地滋潤每一朵承載著夢想的花骨朵兒，剔除不知何時(shí)生出的雜草，待到百花齊放，那便又是一個(gè)絢爛和美的春天了。
九天星河燦爛，無盡的皓藍(lán)中，似神女撒落琉珠，點(diǎn)點(diǎn)繁星嵌入深邃的夜空，它令人著迷，周身卻是未知的氣味。漫漫星河，漫漫長路。多少的夢想，如星辰，籠罩著漂渺的月光，觸不可及，又割舍不得。逐夢之路，四處碰壁，就如探尋星球，進(jìn)入無氧太空，前程無解，后路存憂，唯有奮力向前，去抓住那一絲一毫的光明，永不言棄，即便是半路夭折，至少也無怨無悔。
余生的路還很長很長。青春，如山谷中初升的朝陽，透過彌彌云霧，是蓬勃的氣息。一年之計(jì)在于春，我們不用顧忌失敗，過度渴望成功。每一次失敗，都不是無用的，它會(huì)給予你更大的決心和前所未有的經(jīng)歷。既然我們還年輕，還有可以走向新生的資本，我們何不用初生牛犢的無畏精神，去開辟、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)自己心中所愿呢？
只有不斷的嘗試，才能在千萬種方法中，物色到最適合自己的成功途徑。你可以無名，但你不可以無為，時(shí)間是最不容得虛度的，逝者如斯夫，一去不復(fù)返。相同的時(shí)間，有人功成名就，有人碌碌無為，態(tài)度決定了你的人生。
有志者，事竟成。心中有標(biāo)桿，才能力排眾議，迎難而上。逐夢之路，如逆水行舟，不進(jìn)則退。
青蔥歲月，夢想相隨。
初三歲月作文 篇21
遼闊的天地間，生命是一串陌生的腳印，從生走到死，漸行漸遠(yuǎn)。
千百年后，也許有一片白云會(huì)記得你，有一段文字會(huì)記載你，有一個(gè)人會(huì)念到你，有一幅景致會(huì)收藏你。但你自己呢？已然湮滅，因?yàn)槟阍缇吞ぶ鴼q月的長路永遠(yuǎn)走失。
大概此刻你還不知人生的意義，因?yàn)槟阏诨钪氵�不懂得珍惜，你覺得時(shí)光還很漫長，一切都沒開始，一切都來得及。
確實(shí)，太多平常的日子淡而無味，總是盼著盼著，期待生活能締造出令人驚喜的情節(jié)，而你恰好從中走過。
于是你在憧憬的沙灘上晝夜徘徊，無奈地把一行行寂寥無垠的詩句灑向了微醺的風(fēng)中。你需要知音——他懂你，從心到肺，從頭到腳，從往昔到未來，從春到秋，從小到大……你就這么企圖著，像一只不愿起飛的鳥，遙眺對(duì)岸，望眼欲穿。
其實(shí)你該學(xué)會(huì)放棄，而獨(dú)自去飛，不該拘宥一朝一夕、一枝一葉。
這個(gè)繽紛又幽靜的世界，有時(shí)比你想象的還大，有時(shí)比你構(gòu)思的還窄，這決定于你的心胸、視野和情懷。
生命并不是一個(gè)片段的漣漪，更不是一個(gè)剎那的誤會(huì)。
當(dāng)生命被困苦的歲月拖入思辨的沼澤時(shí)，你要學(xué)會(huì)靜待黎明，靜待陽光，靜待風(fēng)吹雨打之后安詳?shù)牧罆瘛?/p>
潮汐退卻之后，別再猶豫，給自己一份勇氣，助跑人生，直至翱翔。
年輪從來就不是平鋪的紋脈，而是螺旋向上的攀升。
人生的質(zhì)量，在于生命是否達(dá)到了一定的幅寬和高度。走過歲月，也就走過了自己。
初三歲月作文 篇22
童真的歲月里，有著許多我童年的一顆顆的珍珠，閃爍著五彩的光芒，在我童年里勾畫出出了一道道彩虹。
記憶的腦海里，長江壩有著我3歲的快樂與記憶，那時(shí)的我真可愛，留一頭短頭發(fā)，穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來到長江邊游玩，那時(shí)在童年的長江壩上 鋪滿了綠茵茵的草，小溪水嘩嘩的奏起了樂，仿佛是在給兩旁可愛的小草妹妹們洗澡呢！哇！我跑過去把水往天上灑，還不時(shí)的叫媽媽快看：“下雨了！下雨了！” 結(jié)果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗，搖了搖頭上的水，晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑，來享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥蛋大的鵝卵石，我又開始尋寶了，這個(gè)、那個(gè)，各種各樣，色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然，我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上，這塊石頭身上有著漂亮的波浪印，讓我賞心悅目，就像是被波浪精心磨制過的寶石，我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢，我得意洋洋地走過 去，說：“你們看，怎么樣？漂亮吧！”他們都只笑而不語，也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧！這時(shí)媽媽掏出一個(gè)方盒子，那時(shí)的我并不知道那是相機(jī)， 我想摸一下，“咔”的一聲，仿佛是一盞燈閃亮了一下，一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊(cè)里了。
每當(dāng)我翻開這本童年記憶的相冊(cè)時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出我童真的歲月，讓我記憶猶新，童年雖然在慢慢離去，但童年永駐在我的心頭。
初三歲月作文 篇23
那一年，在暗無天日，潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里，趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢著，想著有一天能看到那透明濕潤充滿琉璃質(zhì)感的陽光，于是它開始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。
那一年，烏蒙山下，西風(fēng)殘照，碧樹凋零，白霜滿地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見了梁俊，一首明日之詩就此開始，詩章湛藍(lán)一如海洋。
芒種時(shí)節(jié)，苔花舞動(dòng)著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂府古詩，等待著黎明破曉，等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒有鶗鴂鳴奏，飛絮伴舞，沒有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著，沒有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng)，但孩子們還在唱著。
乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風(fēng)雨晚來方定。”
黃昏日落，孩子唱著“樹樹皆秋色，山山唯落暉。”為苔花伴奏。
苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。
月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一舞，一唱，等待著陽光撒下的那一刻，等純真之花開放，等愛與夢的到來，在綿長的生命中，終將綻放。
初三歲月作文 篇24
時(shí)光總是悄悄流逝，看不見，握不著。留戀故時(shí)的人與景，但歲月無情，終將那些珍惜的時(shí)光慢慢淹沒在浪潮中，不被人掀起。
時(shí)光總歸流逝的太快，不等細(xì)細(xì)品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過客匆匆。
為什么，為什么一切都終會(huì)慢慢被時(shí)間敲打，改復(fù)。昔日的情誼，回憶都無法辨認(rèn)，甚至連外在表面的東西，都在改復(fù)，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復(fù)得如此淡寞。
為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的東西如今像廢紙一般，內(nèi)容已不再重要，你我之間的話少了，沖突爭吵少了，但各自的距離卻更遠(yuǎn)了，感情更淡了。
為什么，為什么，歲月的變遷總會(huì)帶來無窮盡新的事物，也許隨著接觸，會(huì)把自己的關(guān)心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會(huì)再有故人的身影，更多的是享受現(xiàn)在，甚至將昔日的玩件完全忽略留下一個(gè)人獨(dú)自的回憶。
歲月著實(shí)無情，不給任何人以倦顧，它無聲無息地從我們身邊流過，留下的僅是回憶，有時(shí)甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來的機(jī)會(huì)，使其只能順應(yīng)時(shí)洪向前。
因?yàn)闅q月無情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過去所擁有的，反而失去現(xiàn)在所擁有的，應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛情。別再等失去后，才懂得珍惜。
初三歲月作文 篇25
歲月如梭，時(shí)間一旦過去便永不回來，各種機(jī)會(huì)也伴隨著時(shí)光流去。我們要在有限的時(shí)間里抓住有限的機(jī)會(huì)，否則，錯(cuò)過了可能會(huì)遺憾終生。
記得我才上一年級(jí)，伴隨著學(xué)習(xí)的開始，各種比賽也接踵而至。那是的我內(nèi)向、不自信，也不擅長與別人交流；雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但總是逃避各種活動(dòng)，課堂發(fā)言也少之甚少。上講臺(tái)發(fā)言我不去，去同學(xué)家慶賀生日也沒我的影子，各種比賽的消息我更是當(dāng)耳旁風(fēng)。我常問自己：為什么？我內(nèi)心深處想讓自己被所有人知道，想?yún)⒓颖荣惈@得榮譽(yù)，可仿佛又一道無形的欄桿，擋在我的面前，使我在關(guān)鍵時(shí)候退縮。父母用各種方法，軟硬兼施，總不能讓我克服那道心理的門檻。同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù)，可我卻在這匆匆歲月的流逝中，得到的榮譽(yù)與肯定寥寥無幾；同學(xué)們?cè)缫殉鋈祟^地，而我卻被遺忘在那默默無聞的角落……
有時(shí)我會(huì)反省自己，使我不敢展現(xiàn)自己的障礙到底是什么？我無法回答這個(gè)問題。時(shí)光匆匆，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無知的孩子了，我學(xué)著改變，學(xué)著展現(xiàn)自己，我終于明白，“酒香還怕巷子深”，在現(xiàn)代社會(huì)，不讓別人知道，自己有再多的才華也會(huì)無用武之地。我后悔，后悔自己的退縮、猶豫，后悔自己覺悟得太遲。在這飛速消逝的時(shí)光中，我終于明白了：要抓住這蹉跎歲月中閃現(xiàn)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)能改變?nèi)说囊簧e(cuò)失一個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)荒廢許多努力。
時(shí)光荏苒，永不回歸，讓我們抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
初三歲月作文 篇26
我的祖父總是樂觀和善地微笑著，他說話的語氣和惡毒的話很少。只有當(dāng)表姐云鐘來和他的三舅媽住在一起時(shí)，我們才翻箱倒柜。爺爺無法忍受。他突然咳嗽了一聲，然后搖了搖頭，嘆了口氣。然后我們會(huì)突然停止尋找。
三嬸和奶奶總是在炕上聊天。老爺爺像往常一樣，從車座下面拿出一塊抹布，又擦了擦舊自行車，熟練地走到老槐樹下，用力抬起右腿，畫了一個(gè)自然的弧線，向趙成的方向騎去。白色的洋布夾克被風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。城里的市場，尤其是在臘月，爺爺總是每天都去，總是小心翼翼地把蘿卜、白菜、海帶和豬肉的市場價(jià)格帶回來。我和云鐘表哥圍住爺爺，看著他掀起裙子的一角，取下別針，把手伸進(jìn)口袋，摸索著，拿出糖果或一些帶殼的花生。表姐云仲一邊嚼著兩只柔軟的耳朵，一邊不停地上下移動(dòng)。這個(gè)家庭迎來了和平的.時(shí)刻。
晚餐準(zhǔn)備好了。爺爺拿著碗，靠在門板上。一塊未完成的肉在他裸露的牙床上滾動(dòng)。我爺爺能讀很多書。憑著他的筆跡，他經(jīng)常受雇于一家會(huì)計(jì)事務(wù)所，并有機(jī)會(huì)獨(dú)家享用紅燒豬肉。我渴望努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這最初與這種非常誘人的豬肉有關(guān)。
我經(jīng)常回到我的家鄉(xiāng)，尋找斑駁的老影子，聽著記憶中熟悉的門外腳步聲，期待著舊自行車鏈條的聲音，等待著爺爺灰蒙蒙地從肇城回來。在我和表哥熱烈地交談之后，我常常無言以對(duì)，長時(shí)間保持沉默。
初三歲月作文 篇27
曾在陽光下一起玩耍，曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意，你離開了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過無數(shù)歲月的我，與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎？
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢拿出來讓我去買冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話給我聽。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上，語文老師正準(zhǔn)備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒筆寫，就把自己的筆遞給我說：“你先用著，我?guī)湍阈抟幌履愕墓P。”我接過筆就開始奮筆疾書，當(dāng)我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫。到最后，你雖然被語文老師罵了，也被老師打電話告訴家長了，但你卻說沒事兒沒事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧。”說著，你又給了我一塊錢說：“聽說你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，你乘公交車回去吧，這一塊錢給你。”我從她溫暖的手心中接過了一元錢，流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長，雖然你轉(zhuǎn)校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友！
初三歲月作文 篇28
俗話說，歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過，要是可以回到從前，那就好了！
以前，我剛上幼兒園的時(shí)候哪有考試啊，什么事情都不用自己來操心！每當(dāng)我想起以前時(shí)，總是很懷念當(dāng)時(shí)的歲月。
那時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我去體育場，可不是要運(yùn)動(dòng)哦！體育場里有著許許多多的沙坑，我就是沖著那些沙坑去的。記得有一次，我像往常一樣，吵著媽媽帶我去體育場玩。突然，我看見別人在自由自在地騎著自行車。我心中暗暗地想：我也要學(xué)會(huì)騎自行車！于是我吵著媽媽教我騎自行車，媽媽沒有辦法，只好教我了。
第二天，媽媽和我?guī)е孕熊嚕黄饋淼搅瞬賵觥寢尠炎孕熊嚪畔拢闰T一圈給我看。只見媽媽先坐上了車子，兩手緊緊地握在了把手上，然后右腳踩在腳踏上，用力一蹬，緊接著，媽媽把左腳抬了起來，放在了腳踏上，頭看著前方，兩腳踩著腳踏，車子動(dòng)了起來，媽媽很順利地騎了一圈回來了，我一看，覺得很簡單。于是，我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子，騎上了自行車，只聽“啊”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我哭了，媽媽急忙走過來，看見我的腳流血了。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來。這一次，我成功了！
現(xiàn)在，每當(dāng)我摔倒時(shí)，我都會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的事。真是難忘的歲月呀！
初三歲月作文 篇29
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在國旗下上了一堂有意義的課，就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說：“挫折簡單來說就是每個(gè)人成長過程中的”絆腳石“，聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的方式來對(duì)待它，而有些同學(xué)只能用‘不干了’，來避開它。”
聽著老師的話，我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽，因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，而且這次也花了很長時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備，所以去參加比賽時(shí)我是充滿信心的。誰知，在比賽過程中，由于我的材料出現(xiàn)了問題，而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了，使我沒有取得一個(gè)好的成績。比賽出來，我感到非常懊惱和灰心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“小樂，每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗，只有在失敗時(shí)能夠不氣餒，堅(jiān)持自己理想的人，才會(huì)取得成功。這次的比賽我們雖然沒有取得好成績，但是，你想啊，我們也增長了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢！”我聽著爸爸的話，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓(xùn)練，就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，爭取取得更好的成績。”
我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學(xué)會(huì)用正確的方法，微笑面對(duì)挫折，并虛心從中吸取教訓(xùn)，不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。
初三歲月作文 篇30
后來，經(jīng)歷挫折的我們終于在眼淚和執(zhí)著中明白：有些人，一但錯(cuò)過就并不在;有些事，一旦錯(cuò)過就不在……
青春雖說瘋狂，但依舊有著憂傷。原來的一切一切都會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變;原來長大不知是懂事，而是在不知不覺中告別，告別小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，一路走來，一直在告別，告別自己最真摯的友情;青春路上，不止有甜蜜的糖果，還有苦澀的淚水;青春在最美的花季，灑下最純的水，留下人生最美的風(fēng)景。我們內(nèi)心強(qiáng)烈的自尊心讓青春過得不平凡，外表剛強(qiáng)是為了不讓淚水和內(nèi)心一起被發(fā)現(xiàn)。稚嫩，懵懂，倔強(qiáng)的我們，只有在無人時(shí)才會(huì)哭泣，45度仰望天空是為了不讓眼淚落下即使內(nèi)心十分委屈和痛苦，但還是要強(qiáng)顏歡笑，高傲的抬頭，驕傲地抬頭，強(qiáng)勢的眼神。
但還是要勇敢面對(duì)和叫出：“明天你好!”
陽光永遠(yuǎn)明媚，每一次照耀，每一次成長，每一次蛻變。成長總要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一點(diǎn)一滴的成長都是我們長大的記號(hào)。
后來，我們會(huì)懂得世界，懂得人情世故，懂得優(yōu)勝劣汰，懂得生存的規(guī)則，懂得不會(huì)不勞而獲……
后來，在往后的時(shí)光里，每當(dāng)有抱怨，每當(dāng)有感嘆，總會(huì)想起那些溫暖的星光。這時(shí)候的我們，那么簡單，那么單純。在這相似的一天，我們都一樣，在靜靜地追悔感傷……
不平凡的我們，互相最真摯的友誼，內(nèi)心脆弱而落下的淚，分別時(shí)不舍的小情緒，哭紅的眼睛……
初三歲月作文 篇31
凜冽刺骨的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響，那是個(gè)冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進(jìn)房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。
無聲且無息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。
一大清早，旭日徐緩地爬上地平線，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學(xué)校的階梯，抵達(dá)教室內(nèi)。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續(xù)盯著書，孜孜矻矻的模樣任誰也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業(yè)本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內(nèi)無以計(jì)數(shù)的混沌。
她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風(fēng)狂嗥下的星光，似乎藏了內(nèi)心話。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法。“望眼欲穿”或許能說明這如心電感應(yīng)般的眼神交會(huì)吧。
她便是如此……，我想著想著，抬起彷彿容納上百萬顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發(fā)微弱銀光的眼。
初三歲月作文 篇32
這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長歷程，真像詩中寫的那樣“過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚。”
回味那些曾經(jīng)的成長歲月，我真的錯(cuò)過了很多很多，這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長本身就是在不斷錯(cuò)過的過程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來，還是自嘲自不量力。
成長的過程中，我們失去了很多，無憂無慮地快樂玩耍，各種來不及抓住的事物還沒有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長過程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返，遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒來的及做完，時(shí)間就這么快的流失了，我們應(yīng)該展開理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備，抓住成長中的那些機(jī)遇。
“成長的歲月，讓我知道我已經(jīng)失去的太多，成長的歲月，讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長歲月最重要的事情了吧。成長本來就是這樣，有苦有樂，有失有得，但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你，或許是躲在父母后面，無法獨(dú)自出門、害怕和陌生人說話的孩童，但是如今的你，卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年，這就是因?yàn)槟阍诔砷L，你戰(zhàn)勝了膽怯。
我們的成長，還在繼續(xù)……
初三歲月作文 篇33
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多美好的時(shí)光已漸漸淡忘，但沖刷不了那段一年級(jí)時(shí)無憂無慮盡情玩耍的快樂時(shí)光。
早晨，校園里靜悄悄的，一切都是那么安靜，仿佛在做夢似的。太陽穿過地平線升起來了，輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫卷。緊接著，同學(xué)們猶如小鳥一樣朝氣蓬勃地沖了進(jìn)來。背著書包，邁著矯健的步伐，沖進(jìn)了教室。上學(xué)了！大家顯得格外高興，因?yàn)橛帜茉谥R(shí)的樂園里翱翔。進(jìn)了教室，急忙打開書，一頁，兩頁，同學(xué)們顯然不肯放棄一分一秒，他們像急著吮吸乳汁的嬰兒，他們要比別人汲取到更多的知識(shí)。
看，下課鈴響了。大家不等老師講完課，像無拘無束的小鳥一樣自由；像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球，全然沒有了上課的瞌睡蟲。可惜，這時(shí)光是短暫的，同學(xué)們又被那鈴聲召喚回了教室，教室里傳來朗朗的讀書聲……
3秒，2秒，1秒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了。沖出教室，排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。大家知道，明天會(huì)繼續(xù)這種生活，但誰都沒有厭倦，而是快樂。校園又恢復(fù)了平靜，“哈——”它也該好好睡一覺了，明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。
雖然我還在繼續(xù)著小學(xué)交響曲，但長大后就好像缺少了小時(shí)候的天真，快樂……真想把它們?cè)僬一貋恚?/p>
初三歲月作文 篇34
當(dāng)潺潺流水在我眼前匆匆流過，還沒有等我細(xì)心觀賞，他已經(jīng)棄我而去；當(dāng)朵朵鮮花在我眼前匆匆開放，還沒有等我細(xì)心觀看，他已經(jīng)紛紛凋零；當(dāng)童年時(shí)光在我眼前匆匆開幕，還沒等我細(xì)心品嘗，他已經(jīng)悄悄溜走。
當(dāng)我黯然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光已經(jīng)所剩無幾時(shí)。我的童年哪去了？被我遺忘在某個(gè)角落了嗎？記得好久，沒有再纏著爸爸講睡前故事；記得好久，沒有再盯著山上一朵朵野花；記得好久，沒有再和媽媽促膝長談。這意味著我長大了嗎？長大，是我小時(shí)候最關(guān)心的事，可長大啦，就說明要告別童年。我心里充滿了不舍，我一遍又一遍的譴責(zé)那棄我而去的時(shí)光，為什么要拋棄我？
曾記得以前，總是在問奶奶遠(yuǎn)古的神話，總是在問媽媽兒時(shí)的傳奇，總是在問爸爸世界的奧秘。這些舉止是那么的幼稚，那幼稚的時(shí)光，早已成為過去。我的童年記憶，如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。那些匆匆溜走的歲月年華，敢問我哪錯(cuò)了？為何我的聲聲呼喚，換不來我那所戀的童年歲月？為何我的句句忠言，贏不了你那流逝的歲月腳步？為何我的屢屢誠心，掀不掉你那古板的腳步舞曲？
我想挽留住無情的歲月，讓他把歲月的腳步留在今朝，不乞求時(shí)光可以倒流，只愿那即將遺失的歲月可永存我心。匆匆的歲月，你可知道，我有多依戀現(xiàn)在的時(shí)光，請(qǐng)你走慢一點(diǎn)，留心一下這世間珍貴美景，讓我體現(xiàn)于漫長的生命旅途中。
初三歲月作文 篇35
校服再丑，但卻也穿不了了;初中再苦，也在回不去了。想念初中，想念那忙碌的歲月。
初一時(shí)，有著童年時(shí)的單純幼稚，也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們，總會(huì)為了一塊巧克力而爭吵，氣的對(duì)方發(fā)誓以后誰也不理誰，兩個(gè)小時(shí)后，又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí)，校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠(yuǎn)都是我們這群初一的孩子們，打雪仗時(shí)，盡管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無邪的年代。
初二時(shí)，大家互相變得不那么羞澀了，關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們，既沒有中考前的壓力，也在初中增長了見識(shí)。變得調(diào)皮搗蛋起來。身為初二的哥哥姐姐們，總會(huì)來和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來搞搞關(guān)系，與其說是搞關(guān)系，還不如說是來捉弄他們。下課我們總會(huì)跑到初一的廁所里呆著，打死也不出來。他們也總會(huì)說一句別占著茅坑不拉屎，憋死人了！及時(shí)被臭罵一頓，但看著他們捂著肚子，跺著腳狼狽不堪的樣子，也會(huì)哈哈大笑。想念初二時(shí)那調(diào)皮的年代。
初三時(shí)。面臨著生物、歷史的結(jié)業(yè)和物理化學(xué)的來到，總顯得有些手足無措。所以也沒有那么多時(shí)間去玩，總會(huì)安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩(wěn)重。想念那有條不紊的年代。
初四，面臨著中考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文，背著英語單詞，算著函數(shù)，跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。
想念初中那忙碌的年代，想念初中那美好的青春年華！
初三歲月作文 篇36
經(jīng)過了歲月的磨礪，每個(gè)人都會(huì)成長。成長過程中少不了親人的呵護(hù)，總會(huì)有許多的歡樂。我的成長歲月就是這樣。
我們老家的后面有一片園地，里面有許多植物和小動(dòng)物，當(dāng)然還有幾棵蘋果樹，小時(shí)候，那里是我的樂園。一到夏天，動(dòng)物們就開始演奏各種音樂，我經(jīng)常循著聲音，抓住它們放在瓶里，玩夠了，再把他們放出來。秋天，樹上的蘋果又大又紅，看得人饞涎欲滴，跳一跳，夠不著，爬一爬，上不去，只好搬來梯子用。那時(shí)還小，不知道什么是危險(xiǎn)，抓著梯子就往上爬，直沖著那個(gè)色澤鮮亮的蘋果而去。就在這時(shí)，危險(xiǎn)悄然來臨，梯子失去平衡，傾斜著倒了下來。就在我驚慌欲哭時(shí)，父親一個(gè)箭步跑過來，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱住。我感到安全了，看見父親覺得特別親切。父親生氣地說：“誰讓你單獨(dú)來的？如果不是梯子矮，你有可能就摔在地上了！那可不得了！”我想不到后果的嚴(yán)重，只是笑了笑，然后就騎在他肩上繼續(xù)摘。在父親的肩上，我感覺特別踏實(shí)，一個(gè)又一個(gè)的蘋果被我摘下來，我特別高興，父親也是，可我不知道他的肩早已濕透，硬撐著我。夕陽西下，在黃昏的光的襯托下，我們提著一大袋子蘋果回了家。
因?yàn)橛屑胰四惆椋瑹o限關(guān)懷，我才健康向上的成長著。成長的歲月里，我是開心的，是幸福的。
初三歲月作文 篇37
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢，這個(gè)夢會(huì)隨你走過一生，而在我的心中，一直貯藏著這樣一個(gè)夢。
小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)仰望星空，那一顆顆星星“眨呀眨的”多莫像孩子們天真純潔的眼睛，我夢想有一天我能飛上天空，飛向太空，和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲：我夢想有一天我登上宇宙飛船，穿上太空服，在太空艙里漫步，在太空里漫游。
繼續(xù)仰望那一片星空，便發(fā)現(xiàn)了它其中的奧秘，哪里月亮最近的一顆星是紫云星，最亮的一顆是牛郎星，而那些暗淡無光但富有情趣的星星，十四區(qū)情人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的眼睛。我夢想飛上太空，告訴他們，我們一切安好，別擔(dān)心，好好睡吧；我夢想飛向牛郎星，告訴他侄女一切安好，別擔(dān)心。
看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí)，我不禁心動(dòng)了，我什么時(shí)候才能登上太空，像他們一樣，在太空里吃、睡，我現(xiàn)在每天都在夢想：那一顆顆星星圍在我身邊，形成了天秤座，月亮在我身邊給我講故事，我拉著他的手不讓她離開，于是形成了冬季晝長夜短的現(xiàn)象。
雖然，這個(gè)夢對(duì)于現(xiàn)在的我來說很遙遠(yuǎn)的，但他又似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，因?yàn)槲蚁嘈拍且痪湓挕灰Ω冻觯愕膲艚K就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。是啊！只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢就離我更近一步，只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢就會(huì)更快的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我的心中有個(gè)夢，為了這個(gè)夢的實(shí)現(xiàn)，我一定要努力的奮斗！
初三歲月作文 篇38
就在上課鈴快要響時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快。我邁著急沖沖的腳步飛進(jìn)教室。想趁老師沒來前把作業(yè)收起來，可老師從沒讓我們?nèi)缫膺^，
看來又要慢一點(diǎn)了，但是，這點(diǎn)兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書開始讀，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，書聲瑯瑯。
好不容易在課間收好了作業(yè)，卻忽然發(fā)現(xiàn)教室氣氛不對(duì)，我問道：“那在干啥？背政治啊！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。
這就像晴天霹靂，我立即拿起書本復(fù)習(xí)起來，萬幸的是，沒有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復(fù)習(xí)了！
一天過去，戰(zhàn)斗力所剩無幾。好不容易把課上完，可一堆的作業(yè)像五指山一樣壓著我，我頓時(shí)想泄了氣的皮球，可心中的聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰(zhàn)刀，像沙場上的戰(zhàn)士，與書交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢而燃燒的歲月！
戰(zhàn)斗終于結(jié)束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲。幻夢中，那聲音道：跌倒幾次，就站起來幾次！不面對(duì)痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂？
灼熱的心，引領(lǐng)我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢……
初三歲月作文 篇39
一天早晨，一個(gè)嫩芽從枝頭悄悄鉆了出來，睜開朦朧的眼睛，半張著嘴。眼睛一邊骨碌圓地環(huán)視四周，一邊問媽 媽：他為什么會(huì)到這里來？媽 媽笑撫著他的頭，并沒有回答。
當(dāng)他長大時(shí)，夏季最盛的時(shí)刻也到了，馬路邊的行人比平常加快了腳步，似乎連冰淇淋也加快了融化。馬路旁，幾個(gè)孩子正在做游戲……他們似乎沒有受烈日的影響，玩得不亦樂乎，是因?yàn)闃淙~為他們遮去了炙熱的陽光，給他們留下了清爽和陰涼。
秋天到了，他也算是個(gè)很老很老的老人了，他該離開了……
一陣風(fēng)吹過來，他落下來了，我把他輕輕的拾起來，上帝在他的身上留下了歲月的痕跡......
他已經(jīng)很老了，我把他拾起來的時(shí)候就已經(jīng)很老了......
他的身體早已枯黃，甚至已經(jīng)變成了褐色，他的葉脈已經(jīng)看不太清楚，身體也早已破爛不堪，身體脆弱得仿佛一捏就碎，但他并沒有因?yàn)樯磳⒔Y(jié)束而傷心，他知道，他死了，還有樹葉去為孩子們遮陽，他知道，這就是奉獻(xiàn)，如果人人都像樹葉一樣把死看看開，那么就沒有人害怕死亡了。比起樹葉來，我們的生命是不是很長呢?有誰真真正正關(guān)注和懂得了樹葉的奉獻(xiàn)呢？
我又一次唱起了那首歌：雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘……
初三歲月作文 篇40
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)椋呀?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無止盡地流淚……往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！
初三歲月作文 篇41
曾經(jīng)的我，渴望到縣城里上初中，經(jīng)過自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想著能通過自己的努力考上一所重點(diǎn)高中，感謝黨，是你給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。
爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由于爸媽都有病，再加上家里兩兒子要上學(xué)，所以家里的收入很低，還欠著親戚很我錢，所以家人都對(duì)我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我參加了宏志生招生考試，并不負(fù)眾望地被錄取了。是黨，她給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我能為家庭減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，給了我人個(gè)回報(bào)國家與社會(huì)的機(jī)會(huì)……
在這里，我結(jié)識(shí)了很多像我這樣的同學(xué)，我們都來自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我們都懷揣著夢想與希望，正將為自己的將來規(guī)劃一幅藍(lán)圖，我們都一樣，沒有歧視，有的只是相互的尊重與關(guān)愛，我們將在彼些的見證下實(shí)現(xiàn)自己的夢想，報(bào)答國家與社會(huì)。
在這里，我們都學(xué)會(huì)了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學(xué)習(xí)上，我們感恩老師、同學(xué)，其實(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說得再多也是蒼白無力的，我們將用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)！
作為一名三中人，我們謹(jǐn)記“公篤誠勇”的校訓(xùn)，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”，我們都將拔荊斬棘，乘風(fēng)破浪費(fèi)，開辟一片新的藍(lán)天來回報(bào)黨和社會(huì)，甚至世界。
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