遇見初三作文（精選28篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的遇見初三作文（精選28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見初三作文 篇1
“頭戴金冠光映映，明眸閃動辨濁清。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆想稱。”不經意間在文學長河遇見了你，便不再停歇追尋你的步伐，不斷遇見更好的你。
牙牙學語之時，我稚嫩的小手一把就抓住了《西游記》，我清亮的雙眸里映出了你的光彩，經久不息。再大些時我從注音讀本及影視劇的完美詮釋中勾勒出你的輪廓。那時的我驚羨于你的神通廣大、神采奕奕、威風凜凜，你是我幼小心靈中的英雄。
隨著時間的失衡，我一遍遍重溫著那一段取經路，我又遇見了一個更具“人”格美的你，在菩提祖師身旁，我見證你的蛻變。你消磨了一些頑劣、潛心刻苦求學仙法，那勤懇好學、對祖師的赤誠感恩之心為你增色不少。在南天門內外、花果山前后，我遇見了勇敢的你。你敢于揭露天宮虛偽丑惡嘴臉，能把那些擺臭架子的天兵天將戲弄得團團轉，你敢于和位高權重者抗爭，一人獨擋十萬天兵天將。這就是我、吳承恩老先生及明朝勞苦大眾們都崇敬不已的，大鬧天宮怎不是大快人心的？
在唐僧的緊箍咒下，我遇見了衷心耿耿而隱忍的你。你竭盡全國保護師父卻被誤解而倍愛痛苦，但你仍在師父與兩師弟前行時，憂心忡忡。在師父水深火熱時，第一時間沖出來護師父周全，隨即冰釋前嫌。“始終如一、堅定使命”你做到了，這就是齊天大圣！
不知是影視劇有意思加的細節，還是吳承恩老先生意欲于些，我細心地遇見了在對窮苦百姓時，你把他們款待你們師徒的包含中自己的那份省出來給孩童，你善良的品質在熠熠閃光，我的心頭也倏然涌起一股熱流。有了如此的人格美，你難道還不是個英雄嗎？
于我，在生活道路也遇到了“八十一難”，但你卻時常浮現在我眼前。在作業繁多、任務繁重、心情煩躁時，在我跑步將要放棄時，我就仿佛遇見你同行而能量倍增。在我戴上牙齒矯正器難忍時，我的思緒就遇上了耐住五行山重壓、忍住緊箍劇痛而涅槃的你，我便也能泰然處之了。我也一直奉行著六小齡童那句話“苦練七十二變，笑對八十一難”。
因為遇見你，我的童年變得豐富，我的人生之路被鋪就得更燦爛！
遇見初三作文 篇2
我走過了多少個春秋，遇見了無數個日月，與大街上的誰擦肩而過，與人群中誰相視一笑。看過春的生機，領略夏的炙熱，聆聽秋的風霜，握住冬的小手。人間百態如此美好，我卻從未多加留戀。唯一令我記憶猶新的，是那日無邊的天空，我遇見了火燒云。
天空不再是湛藍色，灼熱的氣息散去。我站在高樓的欄桿邊，你站在我的身旁，兩人無話，目光卻始終望著遠方，等待著另一位“客人”。她不再是人們常說的紅色，而是像冒著氣泡的粉紅色。我從未見過粉色的云霞，如今只是一眼，便無限地沉淪進去。前方建筑遮住了她更美的面容，我只好在心中描繪她的畫像。
我與你的相遇，就在這片火燒云之下，那天我無意中聽到校園的一首歌，突發奇想闖進了廣播站，推開了那扇門，遇見了本與我無緣的你。后來我天天跑來這里，來看云，來看你。如此一來，也順理成章地進入了廣播站。那時我心中一直在想：要是一輩子待在這里看云，那該有多好。
是啊，那該有多好。廣播站要換屆了，你囑托我要好好管理這個站，把這個大任交付于我，我不敢推脫，也不愿推脫，看了一年多的云，我哪還舍得離開？我努力著，我努力著，可我最終發現，自己未能成功做到，是我能力還不夠吧，我最終還是選擇了逃避，我被那云盯得有些后怕，她原本粉色的面容上是多了幾分赤色嗎？大概是生氣了吧。
至此，再無廣播站的音訊。你去上高中了，剩我一個人，就仿佛從來沒有這件事一樣，人們漸漸將它遺忘，它完全被遺忘了嗎？沒有，它還在我的夢中，與那片令人難忘的粉色火燒云一起，重演著那一天光輝場景。我站在高樓的欄桿邊，你站在我身邊。
令我無限惋惜的是再無人可以遇見那片火燒云的美了，我也再也不能遇見你了。
此后蒼茫兩相隔再不遇，火燒云成了誰的追憶。
遇見初三作文 篇3
千古喧囂盡沉入湖底，心中已如花開阡陌般欣喜，只因回眸，我遇見了你。
那日，春光瀲滟，卻因考試臨近，心生煩躁，不由到濠河畔，見一抹素湍綠潭。晨間的霧氣，冗長的，卻望不到盡頭，我氤氳在這霧氣中。你，濠河，也是靜悄悄地躲在了霧下，正是在這一方朦朧中，你是向我招了招手，又嬌羞地用雙手遮住自己的淡妝，似一位身著綠色長裙的少女，綻開笑靨。是在因為與我的邂逅而高興嗎？是啊，一定會是這樣吧。
我乘舟，在你的血脈中遨游，你不再像剛剛那般羞澀，你的骨子中，我遇見了不羈，冗長的歲月痕跡。“師傅，這河，多久了……”劃舟的師傅也只是笑了笑，輕撫胡子：“自打我出生來，它就已經在了。”我再次感慨于你的堅定不羈。流淌在我腳下的并非你的血脈，而是歲月的輾轉反側。那一抹碧綠，是你瞳孔的眼色，是你與歲月奮斗過的結晶，你的流向，似蒼勁有力的書法，一筆一畫，書寫著自己的過去，似綿延不斷的山峰，似一望無際的天空。舟中，水上，遇見的是不羈與堅毅。
再向前遠眺而去，即便有風雨，卻也只激起你渺小的波濤，你就像一位清逸的老人，坐在光陰的盡頭，面對些許風雨，你輕輕撓動著自己沉淀著歲月積雪的鬢角。又似一位在挫折中青絲素染的白發的哲人，面對幾近的風浪，已不痛不癢，踏著光陰的軌跡，踏著故鄉的土壤踱步于我的心中，攜一份安然。倒映于我的眼眸中，遇見了安然，遇見了寧靜。
不覺，已然正午，你似坐于長亭中的女子，身著碧綠輕紗，陽光交織，纏綿，是你金色的簪子，面對不久的將來，你只是盈盈一笑，輕輕撥動琴弦，驚起一方漣漪，不久又暈了開來。心中，也似暈開了圈圈漣漪。歸去時，你仍只是輕盈一笑，在這里，我遇見你的清逸與超然。
心中，已是風平浪靜，不再因他事而浮躁，你將千古喧囂埋沒在湖底，只留下悠悠琴音，你在歲月中找到了真實的自己。你滌凈了一顆被物質所侵染的心，使其遇見了安逸。
能遇見你，遇見你的點點滴滴，真好。
遇見初三作文 篇4
告訴只是一句對不起，恰若沒有云的距離。
苒苒時光，亦是散金碎玉。
好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時候，又什么時候才能真正懂得時間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……
也許你會邂逅一段際遇，也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，于是，一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。
是誰笑得好好花開了一朵，
是誰輕盈古城黃昏？
起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。
停留只是一瞬，回首卻是一生。
如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時結局。
抬頭看著路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。
我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實才能經得起時間的叩問，但是，每個人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。
難怪誰笑永恒是人們造的謊，
究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。
倘若夢中一相逢，一轉身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現實，太甜的，被掩飾成最痛的。
故事回不去了，但是冷暖自知。
第一場雪的遇見，何時來？
遇見初三作文 篇5
有些遇見，注定能在人生中留下最美麗的足跡。
我想起了我的外公。是緣分，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇；是緣分，讓我們成為了一家人；是緣盡，讓外公生了病；是緣盡，讓他永遠離開了我們。不管緣來還是緣盡，我感謝我們的相遇，感謝我們在一起的美好時光。
我還記得許多溫暖的情節。
有一次，吃過午飯，閑來無聊，我在房間里瞎折騰，誤把外公的膏藥當作小賣部出售的“貼貼紙”，貼在胳膊上。誰知，那張“貼貼紙”粘性這么好，貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來，一臉驚慌，以為發生了什么大事。我用一只手捂著胳膊，眼睛里噙著淚。
外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來玩兒呢？快撕下來！”
“我撕不下來，這太黏了，怎么辦，外公，快幫幫我！”我含淚央求著，心里滿滿的委屈，本來只是想玩一下，沒想到這么難堪。
可是，外公死活不答應，還說什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底，我就不信自己連張紙都撕不下來。
自己動手，豐衣足食。沒辦法，我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的皮膚不撒手。我一寸寸、一點點的撕，這感覺就像一點點揪起我的皮膚掐著，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了。”我疼得快哭出來了。
外公見了我的傻樣，立馬樂了，說：“小傻瓜，你這么一點點地撕，當然疼啦。你看著——”他走上前，一邊說，一邊握著我的胳膊，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落，不要猶猶豫豫，偷偷摸摸，要快、準、狠，不拖拉……”話還沒說完，外公揪起膏藥一角，“咻”，利落地撕下來頑固的膏藥，快、準、狠。我疼得來不及尖叫，就已經不疼了。
外公繼續說：“雖然快了也會痛，但是這個長痛不如短痛，。就跟補牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子補好，解決了后患，以后就再也不會痛了。”
外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進我心里，潤物細無聲。
這樣好的外公已經離開我了。每當想起他，我還是感謝遇見，它是一種緣分，讓我們成為家人。
遇見初三作文 篇6
我看著窗外迷蒙的雨水天色，思緒飛揚。在這樣的日子里，只有遠處雨打芭蕉的聲音回蕩在天地山水間。
這應是朝氣蓬勃的日子。
雨中有風，在雨花中一陣一陣的吹動，帶著淡淡的濕氣與雨絲，在窗臺間徘徊，似也在眷念著什么。
我聽著雨水拍打著翠綠樹葉的聲音，似乎千萬年來都沒有變過，一直是那樣。延伸出去的是因為年歲深久而長有青苔的屋檐瓦楞間，雨水從滴答變成雨簾。一絲絲，一縷縷如珍珠般掉落下來，落在地面上，濺起如珍珠碎屑般的水絲。
是誰，在黑暗里默默等待？
是誰，在黑暗里輕輕喘息？
透過濃濃的夜色，我與他們相遇……
“好雨知時節，當春乃發生”我與杜甫對飲春酒，共嘆春雨貴如油；我與志南和尚共游杏林，一路紅杏灼灼，綠柳翩翩，細雨沾衣，似濕而不見濕，和風迎面吹來，不覺有一絲兒寒意。老和尚也興致大發，不禁吟出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的絕句；轉眼來到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的景色中，遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映襯著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、還有那迎風招展的酒旗，盡收眼底。瞧那遠處的桃花，灼灼十里，化作春泥，呵護著我。恍惚間，我化作書童，與白居易一同登山，看那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的山林美景。一眨眼，與李煜共賞“林花謝了春紅，太匆匆。”與朱熹相嘆“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”與蘇軾相伴，吟唱“鶯初解語，最是一年春好處。”轉身，遇見了芙蓉花開遍地的長安，靜靜聆聽李白吟詠“云想衣裳花想容，春風拂欄露華濃”，看著高臺上的楊貴妃淺淺一笑。
一夜潮濕的水氣，凝成晶瑩的露珠，在古瓦青磚的邊緣緩緩滾下，悄悄滴落。
朝陽如霞，映紅了東邊天際的云彩，遠遠望去，云彩的邊緣還似鍍著一層細細的金光，十分美麗。
在昨晚一夜的春雨中，滌去了我心靈的塵埃，在最好的年紀不要浪費時光，把握好時間，堅持在對的事情上，離夢想更進一步。在這美好的春光里，迎著朝陽，帶著希望，向前奔跑。
遇見初三作文 篇7
這學期快要結束，再過一個學期，我們便要迎來人生的第一個十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場上共同拼搏的身影。即將，我們要結束了六年風雨同舟的小學生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木，使人心曠神怡；回首六年的學習生活，使人心情舒暢；回首六年的點點滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來的進盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著升學的壓力越來越大，考試成了我們學習的常態。“啊，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時正臨近期末，今天語文考試，明天數學考試，今天這個老師霸占體育課，明天那個老師來霸占美術課，還讓不讓小學生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級，那可還是身在福中不知福啊！
自習課上:只見同學們的課桌上的試卷、練習題、書啊，筆啊什么的，應有盡有，不計其數，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級時輕松啊！
可現在仔細想來，低年級時好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會怎樣，什么也不懂。現在懂了，懂了什么叫做同學之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級時刻骨銘心的別離。
我現在多么希望以后我們都考上同一個學校，都在同一個班啊，這樣我們就能風雨同舟二十二年，在學習的生涯上永遠都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!
我知道這些都是實現不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分啊？是緣分讓我們相聚在這個六年級三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學們！
遇見初三作文 篇8
如果用一個字概括當下人的生活狀態，非一個“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂；曬老，曬小……真是無不“曬”。“曬”已經成為流行用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情……同學，你想與人“曬”點什么呢?請寫一篇文章曬出你想要分享的內容。
我走在一條寬廣的大路上，思考著，這是哪？
這里車水馬龍，人潮川流不息；這里歡聲笑語，人都喜笑顏開，我的腳步不斷向前，看著周圍的花草，新鮮鮮艷。
哦，這里高樓矗立，急忙的人們打著電話，看著iPad向我走來，我不由自主地為他們讓開道路，他們看似習慣地沖著我微微一笑，便又消失在人群中，不見蹤影。
我一扭頭，這里波光粼粼，海面平靜，海水清涼，沙子柔軟，我漫步在海邊，小孩子拿著鏟子開心地玩著，年輕人漫步在海邊，吹著海風，說著屬于他們的悄悄話，老人們光著腳丫，坐在海邊，戴著老花鏡，拿著一部手機，鼓搗著它；沉迷于此的我突然被一個牽著狗的阿姨撞倒了，她連忙說著:“哦！抱歉，實在不好意思”，還沒等我說沒事，又拉著她的狗跑了。
突然聽到那里的水聲浩大，便跑過去一看究竟，這里河水洶涌澎湃，水流不再像海邊那樣平靜，它狂暴，它奮進，它不顧世人眼光，直沖谷底，像一條條暴怒巨龍直沖向下。
在波濤洶涌的聲音下，我聽到了更加激進的歌……“起來，不愿做奴隸的人們……”我轉頭去看，有一面極為鮮艷的紅旗升起，我透著陽光，抬頭望著她，在她上面有五顆黃色的星星，我不知她叫什么，但我知道她的美的，她在高空，在陽光的照耀下，在微風的撫摸下，她安詳地望著我們，這時，有一個大約2、3歲的小女孩大喊著：“媽媽，看！五星紅旗！五星紅旗!”
哦，我豁然大悟，原來這是中國。
我走在一條寬廣的大路上，望著周圍的一花一草一木，此時我知道，我腳下的土地是中國，周圍的人們拿著手機，發著朋友圈。我不由拿出了我的手機，把我看到的拍了下來。
配文：看！這是我們的大中國！
遇見初三作文 篇9
青春，這是一個美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個階段必備不少；遇見，是我對新朋友或知己的新見解；遇見，是我對另外一個性格的新認識。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因為我將要面臨人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認為最嚴格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對我影響了一生的人。
“美美”，是一個聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經被她感染得也成為一個性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關系，因為一次機遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發，平時扎一個不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風范”。
我們的認識來源于一個小故事：那一天，我撞見了我的一個好閨蜜，我們聊了會，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯就介紹給了我，我們就認識了，我們每一天都會見面，見面就會微笑對面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發展成為朋友關系了。
初三補課中，每天我們來的時間想差五分鐘左右，我們都像發了神經似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時還會不定的講故事，來充足我們的學習生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復習課文，復習到八年級上冊，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當時的我已經忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……
我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！
遇見初三作文 篇10
冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，便有了震撼與希冀
你身居壺口，是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前，我對你僅僅有所耳聞，心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中，瀑布只是水悠悠晃晃變個花樣，從高處滑到低處，哪里有我心目中的洶涌澎湃，雄渾激蕩？一下車，我便快步走進景區，為的是早點結束這無聊的旅程。
那天，景區的標志石刻仿佛要被曬化，空氣幾乎停止了流動。我們大汗淋漓，慢慢向你走去。
還沒有一覽你的真容，卻已和空氣中撲面而來的團團濕氣撞了個滿懷。隨即到來的，是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了
逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿，巨大的水流發出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲，像一個大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫，吞天沃日，勢極雄豪。
使人想起千里的雷聲萬里的閃；使人想到“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”；使人想起“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍，席卷著千萬年不息的力量，像一個強健的漢子，撕碎了衣襟，掙脫了束縛，忘情的搏擊。奔馬一樣，是急促的沖擊；颶風一樣，是迅疾地奔流，悶雷一樣，是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜，只有大自然賦予給你最強大的神力和最神圣的使命！
望著縱情奔流的你，我不禁陷入了沉思：正因為這里的河道突然變窄，更兼有你絕不妥協，為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神，才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的同時，我們是否應該反思：社會的種種考驗不就像這忽而變寬，忽而變窄的河道嗎？生活中不時見到一種人，一遇困難就抱怨命運待己不公，一遭磨折就只會抱頭縮首求饒。我們為何不學習你敢于拼搏，豪邁堅定的斗爭精神呢？不去嘗試，又怎能一味否定？青春韶華的奮斗，不須論結果如何，只要你曾經一腔熱血的去盡力而為，其余就只須交給時間證明。
感謝與你的遇見，壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力，更告訴我們深刻的哲理愛拼才會贏！
遇見初三作文 篇11
人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。
蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風無助的顫抖。
窗外大風呼嘯，昏暗的教室內，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習冊，像一塊巨石，擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽，我落榜了。
想起幾周來在沒空調的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，為熬夜學習的我買葡萄糖和巧克力補充體力；想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發覺，不知何時，淚水已經爬滿了臉。
瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。
我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的'比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅定地點點頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠不會因為雨水的擊打就放棄飛翔；一個真正堅強的人，永遠不會因為一次小小的失利就萎靡不振。放平心態，放大格局，相信你一定會遇見更好的自己。”
不知不覺，大風漸小，眼眶又有些濕潤，哥哥說蝴蝶不會因為雨點的打擊就放棄飛翔，我想他是對的。
輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎臺上激動的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。
重新回到教室里，一次次擠出休閑時間的練習，一支支寫沒水后再寫沒水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經久不息的掌聲都訴說著我的成功，我知道，今后再遇到暴風驟雨，我也能繼續努力，我也能逆風飛翔。
人生旅途漫漫，這一路走來，我時刻遇見更好的自己。
遇見初三作文 篇12
相遇，多么感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發生。
我記得的那天很冷。小販和男仆都不見了。道路兩邊的商店門都關著，出現了一個凹陷。冷風吹在我的臉上，似乎有一點甜味。我抬頭環顧四周。我見過他。
他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風飄動。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經風霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃兩個紅薯。”我眼睛疼。“年輕人，等一下，一會兒就會好的。”他給我看了一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮。“過來暖和一下。”老人向我招手。我俯下身問他，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經習慣了，”他笑道。我看著他冷得發紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做。”“我沒見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。
不一會兒，老人又站了起來，熟練地打開生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元。”我抬頭看著他:“那你就不會迷路了！”老人笑了:“當有人吃我烤的紅薯時，我很開心！”看著他在寒風中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手里拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅散了體內的寒意。
我沉浸在甘薯中。“喂，老頭，吃兩個紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個時髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉向孩子說:"你長大后必須努力學習，否則你會像他一樣。"我的心猛地一跳。
"這里。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進袋子里，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛著微笑……
“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤獨和靜止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長的生命變得更加多彩和美麗！
遇見初三作文 篇13
相遇，多么動人的一句話，在這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，擦肩而過的溫柔，每天都在發生。
記憶中那天很冷，卒卒都不見了，路兩邊的店門都關了，一片蕭條。冷風吹來，似乎有一點點甜蜜。抬頭環顧四周，我遇見了他。
他穿著黑色的衣服和褲子。瘦弱的身體，佝僂著背，縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是個什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子磨破了，折角隨風飄蕩；布滿皺紋的臉上有兩處凍紅的痕跡，像飽經風霜的老樹皮；雙手戴著磨損的手套，裸露的手背已經凍腫了。
爺爺，吃兩個紅薯。我眼睛疼。等一下，年輕人。過一會兒就結束了。他向我露出一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮身體。到這邊來，生火取暖。老人向我招手。我俯下身問他：爺爺，這么冷的天你怎么不回去？他笑了：呵呵，習慣了。我看著他凍得發紫的臉說：好冷，沒正事。我沒遇見你嗎？他的聲音充滿幸福，眼睛閃閃發光。老人坐下來給作曲，并和我交談。
過了一會兒，老人又站了起來，熟練地打開銹跡斑斑的爐子，摘下手套，小心翼翼地摘了出來，小心翼翼地捏了捏，才從爐子里拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我：六美元三十二美分，我收你六美元。我抬頭看著他說：“嗯，你虧了！老人笑了：有人吃我烤的紅薯，我很開心！看著他在寒風中的笑臉，心里暖暖的。
我手里拿著紅薯，低頭咬了一塊。軟軟的紅薯隨著熱氣在口中融化，口中的甜味似乎驅散了體內的寒意。
我沉浸在紅薯的香甜中。嘿，老頭，吃兩個紅薯。這尖叫聲極其刺耳。一個穿著時尚的女人不屑地看了老人一眼，然后轉向孩子說：“你長大了一定要好好學習，不然就跟他一樣。”我的心向我狂跳。
給你。老人小心翼翼地挑選了紅薯，放在一個袋子里，小心翼翼地掛在孩子們伸出的手上，嘴里還笑著
謝謝你，爺爺。一個孩子孩子氣的聲音像一束光穿透了廣闊的夜晚。
老人笑了，我也笑了。
隔離與靜止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，讓我漫長的人生更加多彩，更加燦爛！
遇見初三作文 篇14
南京的天氣總是令人難以捉摸。有時候，一天之內，你會與不同季節不期而遇。
初秋的一個夜晚，已經非常寒冷了，需要秋衣秋褲才能保持一點暖和。睡覺時還是冷的，到了夢中，卻慢慢感覺到沙漠中太陽高懸，像要榨干人身上的每一滴汗水，又覺得像是抱著一個大火爐。好不容易熬過了這個夜晚，醒來時，天才朦朦亮，但周圍的溫度卻已經高的嚇人。還在想這是不是錯覺，還是生病發燒了。突然看到旁邊的溫度表上寫著：32°C。天哪！這么熱！難道時間倒流了？現在是夏天么？可時鐘上的時間沒錯呀！當我正自驚訝時，只見媽媽走了進來，見我滿頭滿臉全是汗，衣服上也全都濕透了。她微微一愣，旋即便笑道：“我沒跟你說，今天天氣會突然升溫嗎？怎么還穿這么多？“我立即想起的確有那么一回事，便暗自埋怨自己如此健忘。換上了T恤，吃完飯后，便向外走去。
走在街上，看見人們也都換上了T恤短褲，又像夏天一樣了。穿過人群之中還能聽見有人在談論著：“南京這怪天氣，明明秋分都過了好幾天了，為何還這么熱？”的確，南京的天氣都是以怪著稱，就跟俗語中所說的相差無幾：早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。有了今天，你就絕對預測不到明天的天氣如何。路邊看到有扇著蒲扇的，有吹著電風扇的，有啃著西瓜的，……一片夏天的景色，真像似時光錯亂了。到了班上，一片夏季服裝的色彩，班外堆滿了脫下來的外套，一套接著一套，堆得像個小山。
但這種炎熱并不持久。中午過后，便又開始覺得有點冷了。隨著時間的推移，寒冷就像水滴一般，一點一點的滲入骨子里。門外小山一樣的衣服開始越來越少了，終于在最后一節課前消失。放學回到家時，又再一次回歸秋天。做完了作業，將一天的臭汗洗凈，再一次將我的秋衣秋褲換上。出來時，看向窗外，發現不知何時下起了雨。雨淅淅瀝瀝的，隨著雨越下越大，溫度表上的水銀柱也慢慢降了下去，我也再一次進入了夢鄉。在夢中，我還是在那個一望無際的沙漠中行走著，只是，這一次是寒冷中的沙漠了。
看來，經歷了與夏天的一次邂逅，秋天終于又回到了我的身邊。一切終于又回到了正軌上。
遇見初三作文 篇15
時光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個不期而遇呢？也許，曾經……或許，未來……
十四歲，一個青春的時刻，一個花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因為我們與它不期而遇。它？對，它就是成長。
光陰似箭，我們茁壯成長，可父母們卻漸漸白了頭。翻開相冊，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們在成長。我已經長大了。父母卻已經漸漸老去。盡管，我們與父母之間會有一些小爭吵，但請你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請牢牢記住，我們的成長是用他們的青春與歲月換來的。他們所盼望著的就是我們的成長。
成長的不期而遇，渺小的幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時無刻都在我們的生活里。曾經，蹣跚學步，跌跌撞撞到如今的極速沖刺；曾經，牙牙學語，識學拼音到如今的出口成章；曾經，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數……隨著時間的推移，才會恍然大悟，原來這就是成長。也許回首過去，內心會有不少感觸。是的，時間是讓人措不及防的東西。而成長也是。
曾記得，一次考試沒有考好。回到家，母親伸手接過成績單，仔細地看著，而我已做好被暴風雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有批評。母親柔和地說：“沒關系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的。”我的眼淚終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨有的溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽。”母親溫柔的笑著。
既然已經相遇，我們與它更要相識，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長，跟著夢想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長。十四歲的生日，又是一個新的起點，活出屬于自己的精彩少年時代。
驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負好時光，一路前行！
遇見初三作文 篇16
我可能從來都沒有遇見過一個好老師吧。
她們都是這樣的。
他們會把我在學校里犯的錯一五一十的告訴家長，讓我回家挨罵；他們只會扼殺我們所有的童真，讓我們隨時安安靜靜；他們會在大課間之后要全班同學去操場跑圈；她們不喜歡一切有悖于自己觀念的東西，并主觀地也想改變我們；她們在考試成績出來以后，不會輕言細語地安慰，只會黑著臉大聲訓斥我們；她們的情緒有時候很不穩定，像夏季的天氣一樣多變；她們會毫不顧忌我們的感受，說我們現在只是在浪費自己的時間；她們只知道炫耀那令她們自豪的上一屆是多么多么優秀，在畢業之后還怎樣的想念她。
當然這些話我只能藏在心里，父母可信任老師了。告訴他們？我還是有點兒腦袋的。寫寫日記發發牢騷也就可以了。
今生，我可能會遇到一個好老師嗎？經常這樣想著。
她會一針見血地指出我的錯誤，并和父母一起幫助我改正；她無論何時何地只想營造一個安靜的環境，讓我們整天糾結在幾何與語法中的大腦休息一下；她會為了我們畢業體育考試時不太累，每天大課間之后讓我們在操場訓練耐力；她會在別班老師爭分奪秒地想多講點題，同學們想多寫幾張試卷或是在教室內外大吵大鬧時，抽出一、二十分鐘的時間讓我們小睡會兒；她會在課間不時踱進教室，或開窗換氣，或開燈照明，或拍拍趴在桌子上讀書寫字同學的背，提醒坐姿；她會客觀地評價每一件事，會尊重每位學生的興趣愛好；她會努力地幫助我們復習，考砸后，像對待自家孩子一樣嚴厲地批評；她會說著“少壯不努力，老大徒傷悲”，在恨鐵不成鋼時訓誡我們要珍惜現在，不能虛度光陰；她會以驕傲的口吻把上一屆的故事娓娓道來，我們也期待著，在我們畢業后，是不是也會成為她口中傳奇的上一屆；當然，她有時候也有小脾氣，畢竟人不是是十全十美的。
這難道很難嗎？我無力地搖了搖頭。
驀地，渙散的瞳孔漸漸聚攏起來，最終聚焦成講臺上一個模糊而熟悉的人影。心想：“下午的課都快開始了，她是時候把同學們都叫醒了吧！”
遇見初三作文 篇17
感謝遇見您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。
剛入初中校園，帶滿臉童真，笑嘻嘻地去報到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說出自己的名字，后來您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個姓。
初中三年，您做了我三年的班主任，見證過我從年幼無知到成熟懂事。
猶記當時，我學習很浮躁，經常犯一些低級的錯誤。趁著下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問：最近怎么了？怎么會犯這些低級的錯誤？我教了你一年多了，你什么實力我很清楚。你狀態很不對啊，怎么了？我低著頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態，可是我不知道怎么調整。好似陷入了無底的黑洞，日日夜夜，無法逃脫。你似是看出我的想法，盯著我一會兒，說：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著，試著到書中找回學習的感覺。您那雙眸子黝黑發亮，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開始反思迷惘的自己，我聽從您的話，回到書本中去尋找感覺。
我最愛您的笑容，唇角輕揚，眉眼上挑，似是帶來柔和的春風，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發，極其強悍。
您常說：我是老師，我有義務這樣做，但是看到你們不學無術的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著頭，一言不發，但心里想著什么誰又知道呢？
初中下學期，我看似學得很認真，其實假的。每天學到三更半夜，第二天到學校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個錯誤，您把我找過去，不說話，只是盯著我看，我眼神有些閃躲，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經過，我語言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會這樣做，哎。聽到那聲哎，我整個人都懵了。愧疚，難過，傷心交織在一起。
從那以后，我再也沒有做過這類事。感謝遇見，您引導我走向正道，避免誤入歧路。
人生如戲，最初教會你舞步的人，未必能陪你到散場。三年到期，我們已散場，但，感謝不變，感謝遇見您。
遇見初三作文 篇18
雨，淅淅瀝瀝地下著。
放學時間，我沒帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長吸一口氣，迅速沖向學校門口。雨水灑落我全身，透過單薄的衣衫，傳來絲絲涼意。
出了校門，卻沒看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢太大，校門口積水來不及疏通，濁水積了一地，每一個雨滴落下，都能濺起一個個水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會遭殃。
我急忙躲進一旁的小店里，看著來往的人群和變得有些雜亂的雨滴，開始煩躁起來。
小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過頭，看見一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說：小姑娘，你家是不是沒來接啊？要不要打電話，我把手機借給你。
我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會是壞人吧？我搖搖頭說：不用了，謝謝阿姨，我媽一會兒就來了。
她似乎明白了我的擔憂，說：孩子，你別誤會，我家也在這里上學，只是放得比較晚罷了。說著，她把手機遞給了我。我接過手機，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因為先前的誤會，我們都沒再做什么交流，周圍變得安靜起來。
我往屋內走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場突如其來的大雨和外面匆匆的人流，越發感到自己孤單，身子也越發寒冷起來。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來，看見一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉身看看阿姨，還沒等我開口，她便笑著說：沒關系，我孩子還沒出來，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。
終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來。
感謝遇見，遇見你之前，我以為這個社會世態炎涼，人心冷漠；遇見你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。
遇見初三作文 篇19
跨進匯景的校門，就好像接受了時空的洗禮，甩脫了一身的稚氣和天真，走進充滿青春幻想的少年時代。
我探頭探腦地望向教室，站在門口小心翼翼地喊了一聲“報告”，隨即踮著腳，溜到后排的座位上坐下。
班主任老師站在講臺上，慷慨激昂地介紹著學校以及厲害的學長學姐們，我卻忍不住東張西望起來，好奇地打量著我的新同學們。如果能在第一天就交到新朋友，那該多好呀！畢竟小說里的主角一般都是在第一天遇見自己的朋友。
“大家可以帶一本自己的書，在課間的時候閱讀一下。”班主任劉莉莉老師一說完，同學們立刻嘰嘰喳喳地討論起來。我探了探腦袋，余光瞥見一位身形略寬、圓臉上掛著一副方框眼鏡、穿著匯景校服的女孩，正拿著一本書，興高采烈地跟別人討論著。我在那本書上停頓了兩秒，驚訝地發現那本書竟然是《破云》！一本我非常喜歡看的小說。我立刻嚷了起來：“這本書我也看過！”你轉過頭，眼睛睜得大大的，光芒四射，似乎對于在第一天就找到臭味相投的人十分驚訝。你興奮地伸出了手，熱切地說：“真的嗎？那可真是找到了集美啊！”我不好意思地笑了笑，握了握你的手，你手上的溫暖傳遞了過來。
課間的時候，我們自然而然地站在了一起，一邊走一邊聊天。你甩了甩身后的馬尾辮，模仿《破云》里的主角“嚴峫”的神態，說：“你看，書里別的角色面對喜歡的人一般都是他這么好，怎么會喜歡我？而嚴峫卻是我這么帥，他一定喜歡我！。”還沖我眨了眨眼，我立刻被逗樂了，嘻嘻哈哈地笑了起來。“我說得沒錯吧？！”你高深莫測地推了推眼鏡，一只手指著一位無辜的正在喝水的同學說：“嚴峫不還認為，他為什么要在我面前吃奶黃包、在我面前吃香腸？他一定是在勾引我！。”大家又是一陣捧腹。
“自戀狂！”我摸著笑到抽筋的肚子，喘著粗氣評論道。
你點點頭：“是啊，看到這一段差點沒笑死我！”
金烏西沉，時間一點點在歡聲笑語中流淌而去。放學的時候，我們走在路上，繼續聊著那些有趣的段子、令人印象深刻的話題清風緩緩吹拂著我們的臉龐，鬢邊的發絲被淘氣的風捉在手里，在我脖子上撓癢癢。落日如同一枚雞蛋黃，沒有了正午的炙熱，灑在人身上，暖洋洋的。我們并肩走在大街上，影子在身后被漸漸拉長了
遇見初三作文 篇20
那一個朋友，他為什么就一直沒有去談一些感情，我就說他不過去是遇到了過分優秀的人了，就對她過分好，對感情又過分認真的人，所以現在的話他在那一邊就就是是在另一個身份的，所以現在的一些男孩子他就覺得并不是那么的專心。他覺得首先我們這邊的男孩子她對待感情就會比較認真一些，然后他那一邊的話又是那一種，其實對待感情相對來說是比較敷衍的，然后不會特別認真對待，所以現在他所受的環境也是影響了他這樣子的一種狀態吧，就是他已經有過高的要求，但是他身邊的人都沒有辦法達標，所以他才會一單再單。
所以那一句話其實也是有他的道理所在的嘛，就是說年輕的時候不要去遇見過分驚艷的人，要不然以后的日子真的會過分的難過，畢竟年輕的時候嘛，誰能夠保證說這個你有幸遇到的經驗的人就能夠屏蔽到最后呢，確實這一些年輕時候遇到的人，如果你真的是，我想要去和對方產生一些怎樣特殊感情的話，最后都是很難受再走到最后的，除非說平平淡淡的就像陌生人那樣子，但是如果你真的遇到了，然后你想要去抓住對方的話，你要怎能夠做到說只是平平淡淡的做朋友？
其實就是說不甘心吧，肯定是會有很多的不甘心的那種，就是就我自己當時不也是同樣的感受嗎？就覺得你怎么就擔心呢，怎么就忍心只是去和對方做，我這樣子普通的朋友，兩個人沒有什么特殊的故事可以繼續說嗎？難道就沒有嗎？哪怕是沒有你也是不忍心就這樣子放過兩個人的這一種特殊的緣分吧，其實那一個人能夠讓你產生特殊感情，真的是必須去好好的感謝這一份遇見，這一份遇見，真的就讓你體會了人生中的這一些擺臺，讓你體會到了人生中的這些，百感交集，要不然沒有這一些內心的話，其實很想能夠有這種波瀾的情緒產生了。
后來自己也是吐槽了自己的事情嘛，就是說已經太久沒有這種去和別人好好說話的這種欲望了，就是說我列表里面的那些人都是你聊了那么一兩次之后，就不想要說再去跟對方分享一些什么事情了，然后他的分析就是說是因為過去的話，那一些故事過分的稱心如意，然后現在的話又沒有新的故事的產生，所以自己才會對過去遇到的人念念不忘，最重要的還是要去遇見更多新的要求的人。
遇見初三作文 篇21
在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會著一次次脈動，可又時不時來陣海風，濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。
從小到大，讀到過無數次海，透過屏幕看到過無數次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數次誘惑著我，占領我心中一直空著的寶地。
大海，它是圣地。它作為一條路，連接著大陸與大陸，連接著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個個浪潮加快人們前進的步伐，它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識，快速推動了人類文明的進程。
是的，這一片寬廣的空間，未知的領域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員，一個喜歡出發時那聲聲汽笛的鳴叫，一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發還是盼望著到達，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。
當然，海也帶著思念。
“海上升明月，天涯共此時。”人們總將大海與天空放在一起，因為它們都緊緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因為它不如天空般遙不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠方。
海不時也會露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。
當人們肆意地污染，捕殺大海世世守護的生靈時，大海也在開始著自己的“復仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個個家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現著自己的強悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。
現在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮定的心跳，我不知它何時又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。
遇見初三作文 篇22
江南的初秋，晴雨不定，微風翻開潮濕的書卷，被空氣浸濕的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著假期，我逃離了這個黏膩濕熱的地方，開始了一段旅行，遇見了“水藍色星球上的最后一片凈土”。
原定的計劃是去往成都，自駕的岔路交錯縱橫，一時竟迷了路。車子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹慢慢消失在視線。我們放下顧慮，漫無目的地向前開著。最終到了一個完全不認識的小鎮，香格里拉鎮。沒想到這次偶然的邂逅，讓我遇見了別致的美麗。
第二天我們來到了離小鎮不遠的稻城亞丁景區。在入口處映入眼簾的是一片青山，進去后，才發現這里有著更為壯麗神圣的雪山，遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此。我們穿著沖鋒衣，在雪山上穿行著。松軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來越沉重，酸痛得難邁開腳。可是不能放棄，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支持下，我們堅持著走完了全程。
最終到達了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的灰色棱角與雪交融，霧氣彌漫，氣勢磅礴，一切都近在眼前又那么迷蒙模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構，那是藏民們心里的夙愿和美好的祈福，是神圣的象征。極目遠眺，萬畝楊樹林與藍天白云交相輝映。霎時，人仿佛掉進了色彩的海洋。火紅、金黃、碧藍是自然這位大藝術家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這里的村民也與景色一樣淳樸，帶著高原紅的笑容，可愛又親切。
我躺在雪原上，抬望天空中的明星，它們在我生命前的無數年代就已存在，在我生命后的無數年代依然會閃亮著光，人的生命太渺小了，我感嘆大自然的神奇，似乎清晰又很迷離。世界上真的有很多很多種人，他們擁有不一樣的價值，讓這個世界繁紛復雜又有趣。最簡單的，就可以是那些堅持信仰的，淳樸熱情的藏民。亞丁的風景一幀幀在我腦子里閃過，如果沒有迷路的插曲，我怎么會遇見這樣神奇的景色呢。
回到煙雨江南，一切恍如隔世。感恩遇見稻城亞丁，也慶幸插曲帶來的邂逅。我們會遇見很多人，很多事，碰巧的遇見，也請珍惜。
遇見初三作文 篇23
我與先生，第一次遇見在茫茫野草之上。
深夜，燈火橙紅，我趴在書桌上看書。封皮上是毛筆寫的大字《野草》。我時不時抬起頭，看看窗外，萬家燈火，都從高樓之上，被一雙黑爪拖入底層的深淵之中。
光暈迷蒙之中，似乎有人拍我的背，我抬起頭，然而并沒有人在。
四周忽地黑了下來，我腳下踏著什么？我不知道。在黑黒的虛空之中，遠遠地，有一個人走了過來：白色長衫，黑色的隸書“一”字胡須，黃瘦的臉剛毅而堅忍，雙眸閃著清亮的光。
先生！周先生！我喚他。
我的腳邊，被什么東西細細地摩擦著，是成片成片長起來的野草。它們在我與先生之間飛快地長起，細軟卻柔韌，在黑色之中，它們沙沙地，溫和地響著。遠遠地，先生看向了我。
天空的一角被打破了黑暗，金紅色，伴隨著熱而來，那是火。火以它猖狂的姿態，沖來，無情地灼燒，毀滅，踏著成片野草的尸體，掃過來了。
先生！快躲開！我叫道。
他笑了起來，面對著肆意奔突的火，他的雙眼凝聚了智慧與永恒，堅毅寫在神色之間：“我要保護你們！”我聽見他喊道：“我絕不會讓你們受傷！”
我哭著，淚水打落在野草之上。我沖向他，可這長長的野草！它們纏繞住我的腳步，那富有力量的溫柔，絕不讓我靠近危險一步。先生他終于消失在火中了。我撕扯著草的拘束，雙手穿過火簾，被灼得一陣劇痛。然而我抓住的那一抹白長衫，也消失在黑色之中了。
火滅了！我在這片野草之上跪了下來。這是我遇見先生時的野草，同樣的，為了保護我，我失去了他。
草間落下一個閃閃發光的東西，是一顆晶亮透明的心，還紅熱著，發出燦燦的光，落在剛才先生站著的地方。那純潔的心，極亮，黑夜忽地照得如同白晝。
我被驚醒，才明白過來，這不過是縹緲的夢。我朝《野草》看去，幾行字映入眼簾。
“野火在地下奔突，運行，熔巖一旦涌出，將燒盡無數野草。但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。”
恍惚中，又是那我與先生相遇時的野草，在我的眼前飛快地生根，發芽，眼前一片蒼綠……
遇見初三作文 篇24
我們在笑靨如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識，在氤氳的時光盛典中相知。
初到高新一中D2班這個大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓服填滿了整間教室。找到位子坐下后，我環顧四周，發現了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容！微微上揚的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來軍訓的過程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓練，一起聊天。因為認識了你，讓我放下了心中的一絲顧慮，也讓我對初中生活有了新的向往。
開學后第一天，到教室后我驚奇的發現，你和我竟然是前后桌，我頓時心里樂開了花。你上課時十分認真，全神貫注的聽著老師講的每一個知識，一雙大眼睛里透漏著你對知識的渴求。你的作業也是班里公認寫得好的，不論是哪一科。每當老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語文老師拿你的作文當范文時，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。
記得有一次，你因為生病，缺了幾天課。你知道，只要一節課沒有聽懂，后面想趕上來就更難了。所以你利用一切的下課時間，借來同學的筆記，一道題一道題細細的琢磨，把自己的筆記補充完整。一有不懂的地方就去問老師，渴望從老師那里得到一點啟發。整整一個星期，你沒有一個課間的休息時間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強。當你把所有的課程全部補上時，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的微笑。一個多么認真，多么刻苦的女孩！
那幾天中午，我因為課業太多，不想下去吃飯。你一聽，立馬嚴肅的對我說：“不吃飯怎么行？身體才是革命的本錢，你這樣不吃飯，下午更餓的聽不進去課……”最后，在你苦口婆心的勸說下，我終于答應去吃飯，你立馬面露喜色，拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運我能遇見你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。
遇見你，真好。
遇見初三作文 篇25
溫暖到處都有，隨處可見。只要你用心去感受，才會發現，人間處處有真情;才會發現，人間處處是溫暖;才會發現，一件小事，讓心好暖。
艷陽高照，蟬在樹上熱的不堪，痛苦地大聲呻吟著。炙熱的陽光灼燒著大地，仿佛有種想把萬物吞噬掉的熱浪。剛打完球大汗淋漓的我，哪有這般膽量面對這炎熱的天氣，只好來到球館附近的便利店，打算買根冰棍解解渴，消消暑。
便利店里的人很少，很安靜。空調的“呼呼”風聲是那么明顯，剛脫離酷暑的我有點兒不適應，不禁打了一個寒顫。我站在冰柜門前，仔細地挑選各種口味的冰棍。
這時，一個穿純色長裙的女孩走進了這家小小的便利店。她的頭發很長，有股淡淡的清香，烏黑濃密，如流水般傾瀉下來，披在后背。她有著白皙的皮膚，如雪似玉。她的手纖細白嫩，可卻有著一道刺目的傷痕，感覺像剛剛被什么鋒利的東西劃了一下，仿佛就要滲出一絲猩紅的血。
她慌張地跑到柜臺前，匆匆地對柜臺后售貨員問道：“有沒有……有沒有創可貼?我的手剛剛被劃傷了!血……血就要滲出來了!”售貨員看了一眼她的手，慢悠悠地拿出一盒創可貼，淡淡地說：“小姑娘，一盒5元。”女孩焦急地跺了跺腳，眼睛里閃過了一絲惶恐，仿佛泛著星點淚光，幾乎是哀求地對售貨員小聲說：“我，我沒帶錢……可不可以……”售貨員一聽，一下子拉長了臉，硬生生地說：“那就沒辦法了，我們可不做虧本生意，你去別的店問問吧。”女孩捂著手，血已經流了下來。她咬了咬牙，轉身離開，我的心瞬間涼了半截。
這時一個聲音喊住了她：“哎，姑娘，你等等，我有創可貼，你先用吧!”聽起來是一位的中年婦女的聲音。我扭頭一看，果然，一位燙著頭發的中年婦女正從包里掏出一盒創可貼，微笑著伸手遞向女孩。女孩連聲道謝，接過創可貼，緊鎖的眉頭舒展開，開心地笑了。看到這一幕，我覺得店里的空調風仿佛不再那么寒冷，心里瞬間暖暖的，有一種熱熱的東西涌上心頭。
離開了便利店，中年婦女的微笑和小女孩開心的笑容在我腦海里久久揮之不去。
夏日午后，并不炎熱。我，遇見了溫暖。
人性本善，并非惡毒。我，遇見了溫暖。
浮塵一如，蟬鳴依舊。我，遇見了溫暖。
遇見初三作文 篇26
感謝上蒼，讓我遇見了你們，在這美麗的季節，這美好的相遇。
——題記
第一次走進學校大門，相遇，在這暖暖的陽光下，心緒如白云飄飄，相視一笑，慶幸自己遇見了你們。
一、溫暖我
有一次因為我懶，周日的晚上沒有收拾書包，直接躺下睡了覺，周一早上因時間緊迫，急急忙忙的收拾書包，吃完了飯，便踏上了去學校的路，但是總覺得好像忘了什么事兒。啊！我的天哪！我竟然把羽絨服放在家里，這可怎么辦呢？等下了車我還不得凍死啊，想著，車便到了學校門口，下了車，寒風一個勁的往我身上刮，好像嘲笑我沒帶衣服似的。
我的急急忙忙的往教室里跑，好在教室里暖和，這一天都沒什么事兒，到了晚自習放學可就慘了，哆哆嗦嗦的下了樓，排著隊站著，這時我的兩個好朋友，小萌和小晴走了過來，她們知道我感冒了，都搶著要把衣服借給我穿。頓時，我的心被感動了，我們推回去說：“你們不能給我，你們快穿上吧，你們再感冒了可就不好了。”說著，她們覺得我說的好像也有道理，就把自己的衣服穿了回去。
我雖然未穿羽絨服，感覺很冷，但是我的心是暖的，我慶幸自己此生遇見了你們。
二、安慰我
有一次，在我們的班級小測中，我考試失利了，原因就是因為我的馬虎，試卷發下來后，我悔恨不已，后來又在好幾次的小測中考試失利，那鮮紅的、少的可憐的分數，把我堅固的心墻擊碎了，我傷心不已。這時小萌和小晴走了過來，對我說：“不要灰心，不就是幾次小測嗎？又不是真正的考試，不要哭，忘了我們的誓言了嗎？努力！堅持！拼搏！成功！”是啊，說的有道理，不就是幾次小測嗎？有什么好傷心的，我又振作起來，我很慶幸自己此生能夠遇見你們。
三、激勵我
考試的前一天，小萌和小晴走過來對我說：“你有信心考好嗎？”我說：“上半學期我經常說自己要考回前十名，可是經過了好幾次的考試，我都沒回去，我對自己有點失去信心了。”可是小萌和小晴卻說：“不行，你不能放棄你自己，如果你這次考試沒有考好，回來我們就不理你了。”我笑了，我真的慶幸自己此生能夠遇見你們。
人海茫茫，眾生蕓蕓，在這暖暖的陽光下與你們相約，與你們牽手，在這月色下，與你們蕩在星際。
遇見初三作文 篇27
在青島老城區信步走來，老樹投下樹影斑斑，濃郁的文藝氣息，將城市的喧囂隱去。從大學路拐進寧靜安然的窄巷—— 龍口路，一陣陣書香，帶我與那座老宅—— 駱駝祥子博物館初次遇見。
這是少年良友本學期的最后一次閱讀沙龍，章老師將我們匯聚到這里，進行《駱駝祥子》的賞析課。走進博物館的院子，一股滄桑的味道撲面而來，秋風吹拂著我的臉龐。首先映入眼簾的，便是那祥子拉車的雕塑。祥子是個光頭，拉著陳舊的黃包車，飽經風霜的臉上露出艱辛的表情，我心中原本讀作品時勾畫出的祥子的形象，迅速與眼前的雕塑重疊，更能體會到作者創作時的心境。老舍先生的兒子舒乙親手繪制了“祥子行動路線圖”，詳細的描繪了祥子行動的七條線路，使我身臨其境的感受到祥子為了生計奔波的勞苦。
1934年，老舍先生來到青島，在國立山東大學任講授，并借住在這個寓所。一進他曾經的書房，雖時隔多年，這里依然散發著書香。展館陳列著《駱駝祥子》國內外各種版本，約有50多種。老舍先生在這里創作了《駱駝祥子》，這部著作從青島走向世界，被許多國家搬上舞臺，拍成電影，這里見證了文學巨著的誕生。博物館另一邊的展柜里整齊的排列著五卷《老舍青島文集》，全面收錄老舍在青島創作、發表的作品和與青島直接相關的部分作品。他曾在《五月的青島》中描寫道：“風不涼，浪不高，船緩緩地走，雁低低的飛，街上的花香和海上的咸混到一處，浪漾在空，水在面前，而綠意無限，可不是，春深似海！”可見，這位文學大師對青島是厚愛的。
這一座紅頂黃墻的老樓，書寫了一部劃時代的名著，喚起了一段青島文化歷史的傳奇記憶，見證了一位現代文學大師的成就。老舍故居因它曾經的主人，襯得青島的歷史那樣厚重、豐富而迷人。而這一切都源自于1934年老舍先生與青島的遇見，他在為青島帶來現代文化的同時，個人文學創作也達到了高峰，才使得我有機會與老舍故居遇見。
堅守著愛與溫暖，在永無止境的探索發現中，以獨立姿態不斷成長，是往后日子里，我們所要繼續追尋的遇見！
遇見初三作文 篇28
幾個月前，我剛與朝夕相處六年的小學同學告別，轉身便迎來了接下來三年里要同窗共讀的新朋友。
這一切的轉變是那么緩慢，又那么突然。正如心理老師所說的，我們已經從小學那里畢業了，初中向我們展開他的畫卷。還記得第一次邁入教室，沒有小學時的嘈雜，只有陌生，教室里沒有一個認識的人。大家穿著各式各樣的衣服，我默默地打量著陌生的教室、陌生的同學。周圍的同學都不大說話，只有幾個可能之前是一個小學的聊得歡快。不合群，是我上初中后給自己貼的新標簽。
開學前的報到，大家都身著整齊的校服，清一色的校服拉近了我們的距離感，我個人感覺沒有那么生疏了，大家的說笑聲也明顯比上次要多了些，而我也認識了一名女同學，她的頭發比我要長很多，我倆時不時的聊兩句。
開學后的第一周，老師安排了座位，選出了各科課代表。我很榮幸地被選為語文課代表，接下來的幾天我和另外三位同學一起協助老師做一些我們力所能及的工作。在這三人中我最先認識的是一位個子不高，寫字比我好看很多的女生。她做事很負責，每天都要在班級群里發布各科作業，很快我倆成了好朋友。這讓我開始嘗試和新同學一起玩，嘗試融入其中，我已經能夠叫出好幾位同學的名字了。
第二周多個學科都進行了周考，周考讓我感受到中學與小學最大的不同，考試頻率明顯增加，壓力山大呀。這周我已經能叫出我附近同學的名字了，不過尷尬的事情還是發生了，跟我一起共事的一位語文課代表的名字，我啊、啊了半天也沒能交出來，真是汗顏。
時光一天天過去，興許是課代表每天收發作業的原因，漸漸的我可以準確得叫出所有同學的名字了。記得做過的一道英語題，“如何與他人處好關系？首先，正確叫出他人的名字是人與人之間的尊重。”也許是因為這個原因，我和班里的同學也熟絡了起來，從最初的陌不相識到現在短短三周的相處，我相信我們的友誼會沿著這三周越走越遠。
親愛的小學，感謝您對我六年的培養，在此我想您鞠躬。請允許我大步向前，追逐心中的夢想。
親愛的初中，您好，請您稍作等待，請給我多一點熟悉你的時間，很高興，在我生命中最重要的時刻我遇見了最美的你。
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