中學夢開始的地方初三作文（精選24篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中學夢開始的地方初三作文（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　中學夢開始的地方初三作文 1

　　三年前的那個夏天，我懷揣著無限的憧憬來到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過了一個個春秋冬夏。

　　三年的時光轉瞬即逝，還有半個學期，我們就要畢業了。

　　站在時間的岸邊，驀然回首——

　　當我們以初一新生的身份踏入這個嶄新的校園時，內心充滿了憧憬與渴望，周圍的一切對于我們來說都是新的'，新的老師、新的同學、新的桌椅、新的校園……

　　經過一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的中學生。我們彼此約定要一起努力，盡管學長們總是說初三的歲月很艱苦。

　　就這樣，帶著對這份“艱苦”的一絲迷惘和內心與生俱來的探索欲，我們迎來了初三。每天，都會發生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無論是什么，都會被我們悄悄地載入成長的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。

　　依稀記得，那一年我們相互協助的藝術節；依稀記得，那一年我們全力以赴的運動會；依稀記得，那個體育考試后狂歡的下午；依稀記得……

　　初三是一個中轉站，我們排了三年的隊，終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學會了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過的試卷，那些互相逗鬧的時光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠去。但，沒關系，因為有了這些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來，漸漸地長大，才發現，原來每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅信自己。

　　親愛的同學們，在中學的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們撒下希望的種子，期待著有一天，它生根發芽，載著我們的理想越飛越高。

　　中學，夢開始的地方。

　　中學夢開始的地方初三作文 2

　　那是個夢開始的地方，四季風景如畫，每每來此游覽，心神總是搖曳……

　　選擇春天這個美麗的季節，萬物復蘇，綠草如茵，百花盛開，百鳥爭鳴……這季節，足以讓我陡生貪婪之心。美麗的季節里，寒冷的冬天留下的痕跡，在此時也消失得無影無蹤。

　　而鄞州公園在春天就顯得更加生機勃勃，那里的流水潺潺流動，流水清可見底。黑黝黝的石頭臺階，一些已經發黑的樹葉沉積在水底，特別顯眼。一片碧綠的一望無際的草地，嫩嫩的。一棵美麗櫻花樹隨風舞動，粉的，深粉的花仙子在樹上展示自己的婀娜。一種我不知道的花，如米粒般大小，顏色十分鮮艷。粉色的，又像蒲公英一樣，下面有一個東西，像貼了雙面膠一樣把一個個能吹的小蒲公英像一束花的形態一樣，立起來了——-花。一棵高大的樹挺拔地站在草地上，給人們遮蔭。一座用木頭做的`橋，在湖的最旁邊，就像一位女舞蹈家，在水中跳芭蕾呢！在一個斜坡上，在一處草叢間，在一棵棵樹之間，在一簇簇花之鄰，我們在這兒搭帳篷休息。躺在那兒，我愿化作一只蝴蝶翩躚于花間，穿梭于林中……

　　在我們的帳篷后面，有一種我不知道的草，有點兒像頭發，只是顏色不一樣而已。在那兒有幾個灌叢，那兒有一些大紅面的葉子，軟軟的。說不定淋下水，放在手上，涼涼的，還能解熱呢！還有鐵樹，葉子旁邊那刺手的邊兒，圈圈的。你千萬不要用手去碰那刺手的東西，不然的話手就會出鮮紅色的血。河邊的柳樹，低垂下了頭，些許害羞，隨風飄動，宛若春姑娘的小辮子一樣。正如賀知章說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。”我總會被深深陶醉著，夢游著……

　　在鄞州公園深處，有一個李元攝影藝術館，里面的拍攝作品十分精美，山水顯得特別清晰。你看，夕陽西下，幾座大樓顯得十分顯眼，也許拍攝的是冬季，仿佛天很冷，湖水被結冰了，湖水岸邊，被寒冷的天氣凍成的冰，真的很像冰雕。旁邊一棵大樹，雖然它長得十分難看，樹皮斑駁，但是枝葉依舊茂盛，樹葉密密麻麻，滄桑著卻頑強。尤其是溪水，通過巖石穿梭過去，速度十分驚人。藝術館還陳列著古代的小鞋子，小衣服，一些古代裝菜的器皿，還有香包，從香包里散發著一種不平常的香氣……我深深地感受到，在這藝術館里，藝術氣息都不一樣。

　　我愛鄞州公園，我愛家鄉的鄞州公園，恍若我夢開始的地方……

　　中學夢開始的地方初三作文 3

　　有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時光那潺潺流淌的小溪旁，聽著微風滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。

　　朝陽伊始，書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書，雙手插兜，堅定瀟灑地走在操場一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長的時光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點，夢開始的地方。

　　我將再一次在清晨的七點四十站在大操場上，晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過，太陽不會比阜康一中的學生起的更早。他們三三兩兩，總是一頁一頁翻動手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒有人知道他們到底跑了多少圈……

　　偶爾操場上還會出現一兩只出早操的狗兒，學生們望著它，欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚或是無精打采的'口號，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠記得。

　　站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語著什么，大概是一屆又一屆高三的學子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報告廳是如此的可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領導保持著那份應有的肅穆與威嚴，鎮守著阜康一中。

　　再次睜開眼時，是那個熟悉的教室。風扇更不知疲倦嘩嘩的轉著，凳子整齊的擺在桌子上，空無一人。夕陽，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯過它的同桌，想起遠處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對著它們發呆時嘴里嚼過的煎餅果子。

　　曾幾何時，眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠方的火車，去逐夢的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個字——誠，勤。

　　“七點半了快起！”我被這樣一個聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點四十站在了大操場上，晨曦，卻已經在等我了。

　　我突然想把這一切攥住，讓我永遠留在這里，讓一切都永遠是我記憶中的樣子，我夢開始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。

　　中學夢開始的地方初三作文 4

　　白的墻，綠的籬，充滿了陽光，承載著希望。學校——莘莘學子向往的地方，也是我的夢開始的地方。

　　爺爺說："孩子，學校是一個讓人學到知識的地方。有了知識。你就可以無畏地闖蕩四方。"

　　爸爸說；“孩子，學校是一個給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難。”

　　媽媽說：“孩子，學校是一個讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點，你就可以在廣褒的天空翱翔。

　　哥哥告訴我：“大家都說得對，不過學校是什么，需要你用心體會。”

　　我記住了大家的話，也記住了學校。在那雛菊花開遍了整個山崗的時候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。

　　歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠。無數個寒暑讓我明白了，學校不僅是給我予我知識與力量的地方，它更是我的夢開始的地方。

　　清晨的陽光點亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。

　　而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發抖的身。我的夢，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的.殘陽，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢，沒有了方向。現在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。

　　是你——學校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個迷失的孩子。是你在風中，輕輕地告訴我。夢碎了，在這里你可以編織你的夢，可以有下一個。跌到了，可以再爬起來。學校，等待你的下一次起跑。

　　是你——學校，用你最良苦的用心安慰我這個受傷的鳥。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學校，在天際看著你下一次的飛翔。

　　是你——學校，是你用漫卷的書香提醒了我這個昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學校，是一個起點，精彩人生的起點。在這里，你可以找到奔跑的動力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見前方是一個美麗的天空。

　　是你——學校，是你讓我找到了夢開始的地方。

　　拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。

　　梁思成，因學校創造了一個個奇跡；童第周，因學校跨越了一座座科學的高峰；張悅然，因學校飛得越來越高；溫總理，因學校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢都因為學校開始，他們的夢都因為學校而走得更遠。今天，我的夢也因為學校而開始。

　　我知道，夢會碎，但碎了的夢會重新開始 。

　　中學夢開始的地方初三作文 5

　　在我成長的道路上，書是我最好的伙伴。在讀書中，我學到很多知識，讓我對這個美麗的世界有了更深刻的了解。

　　小時候，每當夜晚，媽媽總會輕輕地拍著我，唱兒歌哄我入睡。其中，我最喜歡的一首是：“太陽公公下山了，月亮婆婆出來了，小狗小狗進窩了，小鳥小鳥回家了，我們家的小豆豆也要睡覺了。合眼睛，閉嘴巴，呼嚕呼嚕睡大覺，真是媽媽的乖寶寶，真是媽媽的好豆豆。”

　　我問媽媽：“這首兒歌您是從哪里學的？”媽媽告訴我：“自己編的'呀。”“怎么編的呀？”“看書多了就會了，明白嗎？我的小傻瓜。”那時，我就在想，書是什么？怎么這么奇妙呢？漸漸地，我長大了，對這個世界充滿了好奇，總是纏著媽媽問為什么。問得多了媽媽就會說：“看書去。”我又在想：書是什么呀？比媽媽懂得還多？于是，我從繪本圖書到拼音讀物，從漫畫到名著，各種各樣的書一下子給我打開了一扇門，一扇通往知識殿堂的門。

　　我迷上了書、愛上了書，常常因為看書太入迷而聽不到媽媽叫我吃飯。每次去書店看書是我最開心的事情，我在書的海洋里流連忘返，每次離開總是戀戀不舍，恨不得把所有書都搬回我的小屋。聽到市圖書館重新開館的消息，我興奮得睡不著覺，一大早就纏著媽媽向圖書館出發。

　　圖書館坐落在美麗的龍源湖畔，圓形的房子漂亮極了！這里是書的海洋、書的世界，坐在寬敞明亮的閱覽室里，沐浴在暖暖的陽光下，讀書真是一件幸福的事。讀了《愛麗絲夢游仙境》，我仿佛和愛麗絲一起來到了那神秘的仙境；讀了《老人與海》，我被主人公自強不息、堅持不懈的精神所感動；朱自清的《荷塘月色》寫得真美，我仿佛看到了作者筆下那“接天蓮葉無窮碧”的荷塘，聽到了清華園里熱鬧的蟬聲和蛙鳴，那一切美得像一個籠著輕紗的夢。看了繪本《猜猜我有多愛你》，我懂得了，當你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。我在心里對媽媽說：媽媽，我愛你。我對你的愛一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來……

　　在風景如畫的龍源湖畔，在寬敞明亮的圖書館里，我愿做一只快樂的、不知疲倦的小書蟲，靜靜地在書的海洋里、在書的世界里、在這淡淡的書香里美美地做著我數不清的夢……

　　圖書館，我夢開始的地方……

　　中學夢開始的地方初三作文 6

　　聽，夢想遠航的鳴笛響起，我將揚起夢想的風帆，在大海中乘風破浪，堅持那遠航的方向，去尋找那片屬于自己的大海。

　　——題記

　　走出教室，問著這熟悉的芬芳，去年也是這個時候，碧藍的天空，干干凈凈。柳芽發綠，小草郁蔥。莘莘學子，備戰高考。那時的我們都有著同一個夢想——考大學。可以說，大學是我的夢，整整讓我夢了三年的地方！說到這里，我寧愿用一滴酸澀的淚水將我高中三年里的苦與樂一筆帶過。我終于在等待與渴望中，在九月份來到了這個我所夢過無數次的地方。

　　新生的九月，唯美的贛西，扎著馬尾辮，拖著行李箱，站在報道大廳的臺階下，看著一張張陌生的面孔，我的大學開始了，我的夢也在這里揚帆起航了。

　　九月的新余，熱火朝天。我在接受軍訓的洗禮。太陽下的我汗流浹背，汗水浸濕了我的迷彩T恤，但我仍在堅持著每日的軍姿、隊列訓練。只是為了我有一個完美的“夢”，從開始至結束。

　　十月的政法系，英姿颯爽。帶著些許的羞澀，帶著些許的稚嫩，開始了未來三年我將一起成就夢想的青春歲月。從初入班級競選班長，到申請加入系學生會……每一步都是這條路上最美最獨特的風景。

　　十一月的贛西，秋意濃濃。而我每天除了上課、訓練以外，基本上都宅在宿舍里了。這時的'我，想到了當初我初入大學的夢還在嗎？為了讓自己不安的心得到一絲平靜，我在網上買了很多書籍來充實自己，通過它們來安撫自己不安的心，洗滌自己渾濁的靈魂，豐富自己的專業知識。

　　十二月的六系，溫暖如火。帶著些許的激動與膽怯，我小試牛刀的參與了六系聯誼晚會主持，并和同學們一起度過的了一個溫暖的十二月。

　　大一的第一個學期，我報了一些非本專業的自考。或許有很多人不解，身邊的同學也在疑惑，考那些與專業不掛鉤的證，有何意義。那是因為我相信，心有多大，舞臺就有多大。我愿意用更多的證書來充實自己，給社會一個滿分的我。在渾渾噩噩與發奮圖強中，我義無反顧地選擇后者。在該奮斗的年紀不該選擇安逸。我愛政法，我也愛豐富的自己。

　　這些日子，我看到了那個不斷為理想奮斗的自己，沿途的風景也在一點一滴感染著我。帶著這一路美好的風景，我將在這里，從含苞欲放的花蕾盛開到嬌艷堅強的花朵。

　　夢，在這里揚帆起航！

　　我，在這里激情成長！

　　中學夢開始的地方初三作文 7

　　近期，社會上存在著一個有趣的現象，每當有記者問那些富商、大老板的理想是什么時，得到的答復往往都是：回到農村去，蓋個房子，爬山種菜，養豬喂雞？這時，你會去郁悶的想，他們不就是從那個地方、那種生活中走出來的嗎？這又是為什么呀？這真是個迷茫的問題啊。

　　當你還是一個在農村生活、所謂的鄉巴佬時，肯定有這樣一個偉大的理想：要拼命賺錢，到大城市去，買房子，吃大魚大肉，過城市人的生活。好的，這樣的理想對大多數人來說，都認為是有出息的表現。可是，人的大腦有時是不會被控制的，為什么呢？因為只要有了理想，欲望也就出現了。當理想遇上了欲望，理想會變的越來越小。比如，你的理想本是想當一名風靡一時、名振全球的攝影師，但是因為各種困難的產生，造成了你的理想會縮小到在全國有點名氣就行了，再就會變成在本省市有點名氣也不錯了。而欲望卻恰恰相反，它會隨著生活的變化而越來越大。為了賺錢養家，你不得不放下心愛的攝影機，去干別的，去干賺錢快的行業，甚至是違心的事情。想等賺到錢后買了房子，再去做自己喜愛的攝影；可等有了錢有了房子后，你可能會為了更大的財富，更大的`房子而放棄自己的愛好。到最后你會發現，原本熟悉而又熱愛的攝像機已經變得陌生了，一切都變了。

　　真的，當理想遇上欲望，欲望會占據著我們的整個大腦。所以，欲望會讓我們變的無利不起早，會讓我們變的貪婪無比。為了自己的欲望和虛榮心，我們在努力的打拼，甚至不擇手段。因為欲望的極速膨脹，讓一部分人變成了一個個讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時，可否知曉，他們在數錢數到手軟時，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農村生活是多么的愜意啊！那只是一個夢開始的地方。

　　其實這只是一個普通例子。人類并沒有知足的時候，只有在欲望的控制下，付出了身體與精神雙倍的本錢，只有走到了世界的盡頭后，才能清醒的認識到，自己的一生到底需要什么？金錢？地位？還是什么？也許，這時候才發現，夢開始的地方才是我們心中那最美的風景。但是不經過努力，沒有欲望的人生怎么又能看明白這一切呢？

　　放下欲望，正確對待理想，回到夢開始的地方去，去尋找我們那份丟失的真心吧！

　　中學夢開始的地方初三作文 8

　　這段時間，上歷史網課，我們學習了大明對外貿易的歷史，學習了商人與商幫，想不到商人也對中國幾千年的經濟發揮著如此重要的作用，不時地心里生起莫名的敬佩。

　　頓時，我憶起了老家的古城，那從前不也是商賈云集的地方嗎？我眼前的景物變得鮮明了起來。

　　長碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店，以前進進出出的都是南來北往的商人，戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。

　　他也許就是一名小商販，坐在無人而清幽的一角，獨自望著旌旗飄揚的`碼頭，在那赤紅的旌旗下，是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著，便流下了思鄉的淚花，趕緊地用手擦去淚水，生怕被人瞧了去。他的手粗大而長滿了老繭，上面還有幾道血口子，溝壑縱橫，每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的故事。

　　高家大院的屋檐擋下了夕陽的光輝，斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內的小巷子，古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋，昔日旌旗飄揚的會館仍舊在，但卻物是人非，只剩下了潺潺而流的沅江，只剩下這寂寥而無人的長碼頭在等著遠歸的游子。

　　小時候，我常常在奶奶的牽引下，在古城里閑逛，乃至于對古城的每一條巷子，每一棟映子屋的歷史都能如數家珍、娓娓道來。長大了，我攙扶著奶奶，帶引著媽媽和弟弟，有時候還給遠方的客人做向導，穿行于古城的一條條小巷，一座座會館和銀號，自豪地向遠方的客人介紹家鄉的古跡和歷史。故鄉古樸的民風和古城清幽的美景早已烙在了我心底。

　　也許，如今的我們在外界的干擾和刺激下慢慢忘記了自己的初心，忘記了自己兒時的夢想。兒時的夢想在成長的洗禮中早已變得七零八碎。

　　夢想是支撐人類向著目標勇往直前的動力。在歲月漫長的磨礪下，夢想它推動著人們辛勤耕耘，善待每一粒種子，善待每一頭耕牛，善待每一架農具，想著來年豐收的喜悅。

　　就像《夢開始的地方》這首歌所唱的那樣，生命就像蜿蜒的江河，慢慢流過歲月，人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠，我永遠都不會更改對故土的眷戀，對家人的依戀，因為那是我夢想開始的地方！

　　中學夢開始的地方初三作文 9

　　讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的心靈；讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進的路，指引我們大膽追逐夢想。

　　又到周末了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光.村里的書屋，是我博覽群書的好去處，那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美，書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭，外觀典雅、室內寬敞明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央、幾排書櫥整齊有序的`排列著，通過透明的玻璃櫥窗可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍：有農業科普知識類、有醫療保健類……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等，真是應有盡有！

　　每當我走進農家書屋，我就很高興，因為屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；還有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交談。

　　我很高興，村里建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶來的快樂；我可以盡情暢游書屋，品位不同圖書帶給讀者不一樣的感悟和思考，詩歌的瀟灑精悍、散文的飄逸韻味、小說的嚴謹樸實、漫畫的奇特詼諧、神話的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深的熏陶、收到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》，我們會情不自禁的和書中的人物一起哭一起笑、一起走過甜蜜的青春年華；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學會了堅強；讀著《輪椅上的夢》，讓我感受到即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！漸漸地，我對農家書屋產生了一種依戀之情。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在農家書屋里，我用這句治學名言，激勵我攻克學習上的一個個難關；引領我在知識的天堂自由翱翔；陪伴我感悟人生、思考未來、參悟生命！

　　感謝你，書屋。是你開闊了我的視野、是你讓我增長了知識、是你給了我慰藉、是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！

　　中學夢開始的地方初三作文 10

　　背著沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經，不論曾經付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經無路可走。淚影中是我的無奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過去，就該這樣被埋沒了嗎？未來，我又該走向何方？一連串的問題逼得我有些頭昏腦漲。

　　那一刻，當我的`命運被605分定格，那一刻，當親人無奈的嘆息聲似劍般插進我心里，那一刻，當嘲諷的言語如海潮般向我涌來時，我只覺得天地在剎那間變得死寂。我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線生機，否則，我只能死無葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無力，我似乎已經被命運掌控在他的魔爪之中！無力掙脫……

　　那幾夜，枕著眼淚入夢，又被眼淚從夢中叫醒。回首往事，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當那一刻到來時，我卻輸的一敗涂地。所有的一切也都化為了泡沫！

　　我到底該怎么辦？

　　西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當過夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們，也曾失敗過，可他們，忍辱負重，最終為自己譜寫了絢爛的人生樂章，他們最終名垂千古、永載史冊！因為他們相信，天生我材必有用！終于，功夫不負有心人，他們成就了異樣的輝煌！

　　這就是我們應該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺悟……

　　漫漫人生路，誰不曾遇到過荊棘與坎坷，但凡勇敢走過去的人都贏得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰不會遇到大風大浪，只要勇敢揚帆遠航的人，一定會看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來，繼續向前沖，也許會有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會遲一些沖到終點，但我們也努力了。不要因為一個淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因為一朵浪花而放棄了整片海，一定要繼續前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！

　　夢結束的地方，也是夢開始的地方！不要停下你的腳步……

　　中學夢開始的地方初三作文 11

　　又是一個烈日當空的夏季，翠綠的榕樹隨風搖曳。五年前，這樣的場景中，我步入了安中的校園，我的夢在這里開始了。

　　窗外，碧綠的樹枝隨風起舞，陽光穿過重重樹蔭在地上灑下一片碎銀，鳥兒在歡快地啼叫，一切都是如此的和諧。在這里，少了幾分喧囂，多了幾分人與人之間的溫情；在這里，每個人都可以擁有自己的夢想，并為之拼搏。我也不例外，安中，我的母校，我的夢在這里開始了。

　　初入安中的我，稚嫩而又迷惘，不知該如何正確地走向未來。正是在安中教師的幫助下，我看清了屬于我的路，一顆夢想的種子在我的心中萌發了，我的夢在這里開始了。

　　清晨，廣播聲響起，瑯瑯的讀書聲從教學樓里傳出，一天忙碌而又歡樂的.學習開始了。種子萌發后該成長了，夢想這顆種子在我的心中接受知識的滋潤。在這里，我學到了許多，不僅僅是書本上知識，還有為人處事的方法與道德禮儀。也正是這些知識帶領著我一步步地走向我的夢想。

　　縱使有了夢想，有了知識，但在前往未來的路上，我依舊會時而迷惘與彷徨。這時，我的身邊總會出現一些指路人，為我撥開迷霧指明方向。這些指路人有時是安中的教師，有時是我身邊的同學。當我失落時，他們為我打氣，鼓勵我，支持我；當我不知所措時，他們會為我提出寶貴的建議；當我心生驕傲時，他們會敲打我，讓我謙遜，以免誤入泥潭。安中，我的夢想在這迎風起航。

　　母校，夢開始的地方，我懷揣夢想踏上征途。在安中，我心懷夢想；在安中，我儲備知識，等待著厚積薄發的那一刻，等待著夢想成真的那一天；在安中，我感到了溫情，感到了溫暖。

　　在安中，學生們朝氣蓬勃，充滿著青春的氣息，師生間，同學間的關系融洽，互相關懷。安中的環境是如此的和諧。我心中那一顆名為夢想的種子在這萌發、成長、結果。

　　夜深了，萬籟俱寂，安中在一日的喧囂后靜下來了。學生們進入了夢鄉，期待著第二天的到來。

　　五年前，我步入了安中，開始了一場關于未來的旅途。現在，我正在這一段旅途中努力著。這就是安中，夢開始的地方。

　　中學夢開始的地方初三作文 12

　　背著沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經，不論曾經付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經無路可走。淚影中是我的無奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。

　　過去，就該這樣被埋沒了嗎？未來，我又該走向何方？一連串的問題逼得我有些頭昏腦漲。那一刻，當我的命運被605分定格，那一刻，當親人無奈的嘆息聲似劍般插進我心里，那一刻，當嘲諷的言語如海潮般向我涌來時，我只覺得天地在剎那間變得死寂。

　　我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線生機，否則，我只能死無葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無力，我似乎已經被命運掌控在他的魔爪之中！無力掙脫……那幾夜，枕著眼淚入夢，又被眼淚從夢中叫醒。回首往事，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當那一刻到來時，我卻輸的一敗涂地。

　　所有的一切也都化為了泡沫！我到底該怎么辦？西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當過夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們，也曾失敗過，可他們，忍辱負重，最終為自己譜寫了絢爛的.人生樂章，他們最終名垂千古、永載史冊！因為他們相信，天生我材必有用！終于，功夫不負有心人，他們成就了異樣的輝煌！這就是我們應該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺悟……漫漫人生路，誰不曾遇到過荊棘與坎坷，但凡勇敢走過去的人都贏得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰不會遇到大風大浪，只要勇敢揚帆遠航的人，一定會看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來，繼續向前沖，也許會有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會遲一些沖到終點，但我們也努力了。

　　不要因為一個淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因為一朵浪花而放棄了整片海，一定要繼續前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！夢結束的地方，也是夢開始的地方！不要停下你的腳步……

　　中學夢開始的地方初三作文 13

　　幾多愁夢，幾多歡樂！在這里——母校，我完成了人生的第一次蛻變，向夢的天國啟航，踏上蒙太奇之旅。

　　每當談及母校，我的心底總會暗涌著一股暖流，伴著嘴角的微揚，令人回味，扣我心弦的畫面如夢境般浮現：同學們陽光而迷人的一顰一笑；校園里曾聽我訴說的一草一木；老師們琢玉成器后會意的微笑……這一點一滴的回憶繪成我學習的伊甸園。也正是這所充滿溫情的校園，孕育著我的大學夢。

　　誰的青春不迷惘？誰的學生時代不彷徨？任性揮霍似水的流年，總愛沉醉于幻想；遇到學習上的洪水猛獸，輕易置下“我學不會”、“我不學了”的話頭。但是，這已是昨日的自己。高三學子對大學夢的豪壯宣誓，夜里長廊上捧書默讀的身影，無不敲擊著我懵懂無知的心。于是，我漸漸蛻去幼稚與狂妄的外殼，扛上學生應有的擔當，開始勇敢地追逐大學夢。我相信，踏進校園的那一刻，就注定了我的大學夢將在這里播種；注定我要用汗水澆灌夢的種子，用耐心去呵護夢的成長。

　　兩年的時光荏苒，多少淚水與汗水在母校里揮灑，多少個夢想在這里綻放。如果，我是寒冬中待放的寒梅，同學們陽光的笑臉便是那和煦的春光，伴我走向光明。如果，我在山的這頭，總會有人在山的'那頭呼喊：“孩子，別走遠了，快回到有夢的地方！”這喊山人，便是我最敬愛的老師們。多少次，這嘹亮的呼喊在我心中回蕩！母校，就是有一群人伴我成長，催我成熟，助我插上夢的翅膀的一方凈土。

　　望中猶記，早起，小聲哼唱著《我的夢》走進課室的自信；課室長廊上，我席地而坐，默默運筆耕耘的刻苦；英語角里，我反復背誦的勤奮……在辛酸疲憊中，我聽到了夢萌抽新的脆響，看到前方誘人的絲絲光芒。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。我已經看到了大學的大門為我敞開，在追逐夢的路上，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我相信，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好終屬于我。

　　逝者如斯，不舍晝夜。母校，我大學夢的搖籃，與您渡過的點點滴滴我怎能忘懷？在這里，我揮灑了汗水，燃燒青春。母校，您點燃了我的大學夢。今天，我因您為我付出的一切而感動；明天，您將會為我取得成功而感到光榮自豪！

　　中學夢開始的地方初三作文 14

　　在浩瀚夜空中一個遙遠d 角落，掛著一顆藍藍的星球在緩緩地轉動，春夏秋冬，一切好像都不會更動，但在不經意間，美好開始降落。

　　時間若白駒過隙，青春似明媚陽光。

　　當陽光灑滿光輝的時候，當天空湛藍無際的時候，當白云悠悠飄蕩的時候。我便知道，這是一個開始，一個夢開始的地方。

　　學校，一個占據了我生命大部分時間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因為，這是一個夢開始的地方，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢想的藍圖。

　　當第一縷晨光灑在校園時，我便開始了我的學習生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進校園，開始為我的夢筑基礎。當朗朗書聲從教室傳來，便是一天的.開始。一日之計在于晨，一個好的開端，一個夢的起點。

　　早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發出嘀嗒的呼喚。“叮玲玲”的鬧鐘總是擾人清夢，把它的信號傳遞給我。

　　在學校，有歡聲笑語。同學的關心，同學的幫助，老師的鼓勵，無一不是我前進的力量。

　　熾熱的心，像一團火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經是初三的學生了，無論功課多么繁重，總喜歡獨自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵的目光，同學善意的微笑。我對自己說，不能輕易放棄，否則就對不起他們的希望。

　　校園是我的家，我將永遠記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠的教導和同學真誠的友誼。學校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。

　　夢，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠方。

　　在夢開始的地方，迎著未來的光，踏上這條漫長的旅程，在無盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達彼岸。夢想在這里，開出絢麗的花朵。

　　面朝大海，春暖花開。學校————夢開始的地方。

　　中學夢開始的地方初三作文 15

　　有一種夢，魂悸魄悚，常常讓我們感到超塵脫俗的風姿，浩氣淋漓的壯志，誘人的向往和憧憬，那就是讀書。——題記

　　人的一生，都是從夢開始的。它是以零點作為出使點。讀書，自我們出生以來，它就像一滴滴甘露，滋潤著我們的生活。我愛讀書。

　　讀書，是一把利劍插在我美麗的夢幻中;讀書，是一片片過眼云煙，為我迎來光明的前景;讀書，是我心中久久的沉浮，飄蕩在自由而璀璨的天空。

　　我愛讀書，因為它夾雜著夢的零星;我愛讀書，因為它充滿了太多的知識和力量;我愛讀書，因為它蘊涵著我未來的夢想;我愛讀書，因為讀書就等于漫游世界。在我的世界，你能充分感受到世界的廣闊和萬物的純真。

　　經過12個春夏秋冬的學習歷程，我感受到學習的酸甜苦辣，奮斗的艱辛和努力的動力。我從小就立志成為一名優秀的作家，并為著夢想一步步邁入今天。我記得曾經有一次，我因為心情不好，幾乎放棄了一切。唯一沒有放棄的是讀書。

　　“活到老，學到老“這是我們國家提出的戰略方針，它代表了一個民族積極向上，永往直前的決心和信念。我國現在還處在發展中的國家的后列，處在社會主義初級階段，人民的擔子很重，國家的責任很大。把我國建設成“學習型社會“我們必須從每個人做起。為了祖國的明天，奉獻自己的今天。

　　讀書感悟，讀書是一件很愉快的事情，它能認識世界，了解世界，看到人世間的方方面面。初中，是我的生命。感悟讀書，同時也就是感悟高中，高中的生活激烈而精彩。我們必須時刻銘記：我們是時代的嬌子，夢幻的寵兒。我們的.今天，是祖國的未來。“時間貴似金“，一分一秒，對于我們來說，都是未來的一點一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣，才能沐浴到明天的快樂和欣慰。

　　我愛初中，初中是人生的重量級的階段。它的精彩與苦澀，是你明天的成功與失敗。

　　“把握今天，成就明天“人生之哲理。

　　讀書，夢開始的地方。你像那潺潺地流水，淌進我的心田，為我帶去靈感，帶去信念。你像那繁花似錦的夢，點綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛，指引我走進知識的殿堂。朋友們，這樣的夢不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?

　　中學夢開始的地方初三作文 16

　　從歷史的長河看，我的出生地錢清鎮可謂歷史悠久。相傳東漢年間，會稽郡太守劉寵因政績顯著而受皇帝褒獎，在奉調離任時，當地父老持錢相贈至西小江邊，劉寵執意不收，只示意取一枚投入河中，河水頓時清澈見底。后人因之立廟紀念，“錢清”始而得名。

　　媽媽說她們小時候一到夏天就“噗通”“噗通”跳入門前的西小江支流，抓魚的抓魚，摸螺螄的摸螺螄，踩河蚌的踩河蚌，耍水的耍水……偶爾駛過一條“掛槳機”大船，激起的浪頭讓他們競相追逐，嘻哈一片……

　　望著媽媽沉迷的樣子，我不禁躍躍欲試。但被明令禁止，理由是河水不清啦！為了滿足我下水游泳的愿望，爸媽買來泳衣泳帽帶我進游泳館，可煮餃子式的游泳總讓人意猶未盡。當然運氣好的話，出去旅行，有時可以下海搏浪，但這樣的機會總也不多。

　　夏天夏天悄然來到，今年的夏天我發現門前的小河變了。河面上圈圈漣漪，那是小魚打轉留下的痕跡。瞧，水波中搖蕩著的青荇，正翩翩起舞。聽，河岸邊垂柳依依，與水面正貼身呢喃。最熱鬧的當屬傍晚，涼風陣陣傳來朗朗笑聲，那是人們正坐在河邊游廊上愜意地談天。“印染廠搬到濱海，空氣都好了！”“是呀，五水共治，釣魚的人都多了許多。”“我家的小外甥天天嚷著要我到河江里捉蝦吃。”“青山綠水，就是金山銀山！”“哈哈，現在做人味道真當好煞！”……

　　“噗通”“噗通”，現在暑假的傍晚在小河邊你也總能聽到這樣的聲音，那是我們幾個小伙伴盡情玩樂的開篇。氽水、吃蝦米、打水仗——媽媽以前玩過的我們在玩，媽媽以前沒玩過的.我們也在玩。當然，我還玩過更刺激更勁爆的大型水上游樂項目，還跟著爸爸媽媽乘飛機坐輪船到過許多地方，見過更大的河。但所有這些都比不上自家門口這條河帶給我的樂趣。因為當我在它的懷里隨意嬉戲、任意徜徉的時候，我認定這就是我夢開始的地方。

　　腳下流水湯湯，今晚，走至橋頭，邊聆聽知了們的大合唱，邊看釣魚人的收獲，生活是多么的美好。

　　“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”祝福您，祖國！

　　中學夢開始的地方初三作文 17

　　早春的陽光灑滿大地，復蘇的萬物開始煥發生機與活力。當我心中的翅膀也插上陽光，遠方的夢想便開始蘇醒。

　　春天的到來總是這樣的悄無聲息，當人們還沉浸在昨日的寒冬時，今日的陽光早已灑滿大地。萬物復蘇的速度總是如此的令人驚嘆，昨日仍是光禿禿的草地今日就已經冒出了綠芽；昨日還是孤單的樹干，今日就已經鉆出了新枝；昨日還是一無所有的櫻花樹，今日卻仍舊一無所有。

　　不知道為什么，櫻花綻放的時期總是要晚一些。園子里的桃花已經花枝招展了很久，潔白的茉莉早已掛滿枝頭，就連金黃的油菜花都已然開遍山野。櫻花仍舊沒有生息一般，依舊只是光禿禿的枝丫在隨意的伸展著。我總覺得櫻花的命運很凄慘，花朵雖然美的驚心動魄，但花期實在太短，短到讓人沒時間好好細細欣賞，品味就已經凋謝，煙消云散在時間的洗刷下。就像一個十分美好的夢想，還沒來得及完整的實現就已經破滅。

　　等了許多天，櫻花終于開放了，潔白透粉的小花真的一夜便掛滿了枝頭，仿佛真的有一陣春風拂過，吹開了櫻花沉寂已久的夢想。花朵晶瑩透亮，即使沒有綠葉的映襯，仍然顯得自信大方，不張揚不做作，不遮掩不隱藏。只是安安靜靜地倚在枝頭，不驕不躁，不招不展。我好像真的從中看到了夢想該有的樣子。

　　可惜好景不長，開花那天當晚就下起了暴雨，這讓花期原本就短暫的櫻花更是雪上加霜。我斷定它的命運一定會是更早結束它實現不了的夢想——完美的綻放。第二天清早我就想證明我的想法，可結果著實出人意料。櫻花的花瓣確實灑落了一地，但枝頭上的櫻花卻猶如雨后春筍一般開得更加的旺盛了。好像狂風與暴雨都吹不走打不碎它那樂觀快樂的心態。我再沒敢小看它了。

　　那掛滿枝頭的櫻花仿佛為我描述了夢想該有的模樣。那長久的積蓄便是為了一次絢麗又短暫的綻放，卻能給人留下不可磨滅的印象。就如同夢想的實現需要長時間的`奮斗與努力。它那樂觀快樂的心態同樣也是逐夢路上的我們應該有的心情與姿態。

　　夢想的等待是漫長的，實現夢想的過程是艱辛的，夢想實現的光環是短暫的。但，我們仍會不懈追求它。快樂成長，與夢同行，在夢開花的地方，我懂得了成長與夢想該有的模樣。

　　中學夢開始的地方初三作文 18

　　夕陽斜照，映紅了半邊天，一縷陽光照了進來，剛好照到了我書桌上《有鴿子的夏天》，不禁讓我想起故事里的種種情節.....

　　本書的作者是劉海棲，書中的主人公----海子，想要和朋友二米一樣有很多的鴿子。于是海子就經常和其他小伙伴一起去看二米的鴿子，去聽鴿子腳上的鴿哨發出的響亮的'聲音。終于有一天海子意外地得到了一對鴿子，后來詢問二米之后才知道它們是有名的兩頭烏，海子如獲至寶，每天精心地照顧它們。可突然有一天，鴿子不見了，海子四處尋找，最終才知道是肉店的老板捕獲了鴿子，經過千辛萬苦，費了好多的周折才拿到了他心愛的兩頭烏。我不禁被海子的精神感動到了，為了自己心愛的東西，可以不惜一切辛苦，持之以恒，最終如愿以償一場。

　　我慢慢地合上了書，發現自己和故事里的主人公有幾分相似。小的時候我就有一個夢想，想著將來我可以當一個畫家。那時經常在老家的墻上涂涂畫畫，整個墻上都是我的杰作。媽媽看我如此喜歡畫畫，就在我中班的時候給我報了一個涂鴉班，漸漸地我畫的東西越來越多，越來越復雜，顏色從單色到五彩繽紛。在我生日的那天，媽媽給了我一個很大的驚喜，看上去是一個木箱子，當我打開的時候，瞬間眼睛發亮，我真的是驚呆了：滿滿的三層畫筆，有水彩筆，蠟筆，水顏料，彩鉛，琳瑯滿目的畫畫小工具，我真的是開心壞了，抱著這個大木箱子看了又看，摸了又摸，從此以后，我就真的愛上了畫畫。

　　我經歷了從涂鴉班、初級班、中級班、高級班、水彩班、一直到現在的素描班，中間也有想過要放棄，可我還是咬牙堅持下來了。我一邊網上自己查找資料，一邊自己練習，我幾乎一沒事就看簡筆畫，然后把它畫下來，給他們涂上自己喜歡的顏色，我對彩鉛情有獨鐘，因為只有它才能畫出那種漸變色。隨著年級的升高，學習的壓力也隨之增大，興趣班變成了各種補習班，而唯獨畫畫依然如舊。

　　不知不覺，夜已深了，擁抱我的摯愛，留下我的夢想，也總想著有一天，我會和海子一樣，經過努力，堅持自己的夢想，最終如愿以償。

　　中學夢開始的地方初三作文 19

　　校園內，是夢剛開始的地區；老師，是夢的領路人；夢想，或萬萬達不到，或觸手tv可摸；即便 結果不盡如人意，但全過程令人難忘；謝謝校園內，謝謝老師，有夢，人生道路才會詳細，才會幸福快樂！

　　種下這顆夢想的種子，還是校園內設立魅力課堂教學的課本劇中。我想：要不是立才院校，我或許從未想要把變成一名知名演員作為自身的夢想。

　　最開始，我報課本劇是想鍛練信念，學習培訓待人接物。可誰想起，我居然獲得了一份極大的意外驚喜，老師選我當課本劇的主人公，飾演一個五歲的小孩，并有一個可愛的名字“大毛”。從背臺詞到揣測人物角色，我逐漸剛開始喜愛上這一“大毛”，演戲變成我學校生活中不可或缺的一部分。有時候返回了家中，仍在自嗨地演著。我想：即然老師把這個珍貴的機遇幫我，我也一定要愛惜，不可以錯過老師一件事的.期待。因此，排演的情況下，我竭盡全力把最好是的情況主要表現出去。

　　你是否還記得有一場演出，有彼此爭執的情景，必須跳腳、插腰等一系列的姿勢，針對溫柔的我而言，這但是一大挑戰哦，我一拖再拖主要表現出不來真實爭執的覺得來，五分鐘，十分鐘過去，還是一直卡在這個地方，不但老師為我心急，就我自身也剛開始焦慮不安起來，害怕演不太好，被老師換下去。但老師分毫沒有想趕您是什么意思，只是意味深長地對我說：“演戲并不是把經典臺詞背出去就完了了，只是你需要真實的資金投入進來，哪個人物角色便是你自身，你如今就在爭吵，把那股勁給釋放出來。如今你需要扔下本來的自身。好啦，你再去試一下，你一定能感受獲得的，信心一點！”聽了老師的一番話，我深受鼓舞，是的，要扔下自身，站在一旁，思索著……

　　“好啦，再說最終一遍就完畢。”老師大聲地喊著。剛開始演出，第一場，第二場……漸漸地，又來到哪個情景，我深吸氣，一鼓作氣勢如狼似虎，帶著怨恨的語調，隨口說出，老師現場說：“OK，通關了！”我內心的石頭猛然就落下來了，也許僅有真實經歷過的優秀人才能感受到我那時候的情緒，別說有多興奮了。

　　多虧了老師的一番話，要我提升了自身，要我擁有自信心，是老師要我對演戲擁有新的了解，是院校讓我找到了夢的路面。

　　立才院校每一位老師的以身作則，讓我懂得了：夢想沒有近道，如果有，哪條近道的姓名一定稱為“勤奮”。

　　中學夢開始的地方初三作文 20

　　美麗宿州，夢開始的地方。我愛她的四季：愛她春天的生機勃勃；愛她夏季的蒼翠欲滴；愛她秋日的層林盡染；愛她冬季的銀裝素裹。我更愛她神秘的文化底蘊，愛她古城新貌的迷人魅力……

　　春天，當第一縷溫暖的春風拂過大地，濱河公園的'柳樹便會抽出新芽；三角洲的桃花便會綻開笑臉；運糧河的水啊重拾往日的活潑，它和南國趕來的小燕子共同奏出一曲歡快的“春之聲”。

　　夏季的宿州更是另有一番風韻。三角洲公園的荷塘里，荷葉上聚集著幾顆晶瑩的露珠、幾條淘氣的魚兒在荷葉下歡快地嬉戲。那幾朵出淤泥而不染的荷花更顯清新淡雅，裝點著碧綠的荷塘，宛若一幅脫俗的水墨畫。

　　秋日落葉紛飛，若是到位于碭山黃河故道的銀杏林，便好似走進了金黃的國度。那扇形的落葉仿佛鋪就了一塊巨大的金色地毯，走上去，“沙沙，沙沙”，你定會小心翼翼，慢慢前行。

　　冬季的紛飛雪花把汴河風景帶兩岸裝點的更加迷人，北岸的淮海戰役群雕在風雪中毅然聳立，幾枝梅花在寒風中綻開紅色的花蕊，向人們傳遞著春的訊息。

　　宿州不但有美麗的四季，還有許多響亮的名片。她襟連沿海，背倚中原，是安徽的北大門，有“舟車匯聚、九州通衢”之稱。特殊的地理位置，使宿州成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐，享有徐南形勝，淮南第一州、奇石之鄉、馬戲之鄉、書畫之鄉、酥梨之鄉等美譽。

　　宿州還是運河名城，隋唐大運河泗縣段境內仍有20余公里的活體水域。隋唐大運河遺址項目2014年已成功入選《世界文化遺產名錄》。據說大運河開鑿于公元608年隋煬帝時期，遙想當年，運河兩岸商賈林立、車水馬龍，商家們談著生意，船夫們撐船往來，一派繁華景象。那運河的水兒見證著宿城的興衰與過往，滋養著一代代勤勞善良的人們。

　　如果說運河水為小城增添了靈秀之美，那么“云計算產業園”便似一朵“祥云”，為宿州的發展助力騰飛。目前，宿州正在舉全市之力發展云計算產業，傾力打造華東地區最具特色的云計算產業集群，支持創新創業、促進信息消費、壯大新興產業。展望2020年，宿州云計算產業將實現500億元產值、20億元稅收的產業規模，一座“高新科技名城”必將崛起于中原大地。

　　宿州雖不像大都市那樣繁華，但也不失小城的靜謐。我出生在這座皖北小城，我愛她的四季、愛她的寂靜、愛她厚重的歷史、愛她騰飛的蝶變……這里是“心靈之宿，幸福之州”，也是我夢開始的地方……

　　中學夢開始的地方初三作文 21

　　人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺上，每個人都在詮釋著自己的角色。但當他們在下演員的面具，也許，快樂并不一定是真的快樂，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。

　　我想，每一個人都有自己的夢想。而且每個人的夢想都不一樣，我也不例外，我的夢想大如太陽，小如綠豆，我的夢想職業，每個人似乎都經歷過，那就是演員。

　　我的夢想是演員，就是這一個小小的夢想卻早已經在我的心里綻放。我一直很擔心我考不上藝術學院，因為我膽子小，什么事都不敢做，現在，我要為我的夢想起航！

　　學校是我綻放風采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會是我練口才的好機會。校園里的每一處地方都盛開著我撐場的經歷。

　　一個機會讓我證明了我的'膽子確實很大。

　　星期四的第二節課，這節本是語文課，可卻改成了拍照課。紀老師要求我們每一個人都要拍一張展示自己風采的照片，拍來家長會上用。我看見許多同學都拿著自己會的物品。

　　籃球、空竹、畫畫、寫字……這些我都會做、會玩。到了下面，許多人都拍了照，我還沒拍，我也在想著我都會些什么。我會彈鋼琴呀！可是在家我已經拍過了呀？

　　這時候，我們要去下棋的地方了，因為我們有一些人要拍下棋的照片。就在這時，我的救星來了，小沈她說要踢足球，我就叫她去問老師可不可以。老師說可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會兒，我們兩人便抱著球回來了。

　　我們先趁紀老師在給別人拍照的時間來踢球。我馬上踢了一個球，耶！我們進球了！她們也不甘示弱，一踢，進了，但出界了，害得我要去撿球。

　　快排隊的時候，紀老師過來了，看我們踢得稀稀拉拉，便問：“你們是認真踢的球嗎，是不是來打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛插話，我調皮的一說：“對呀！我們就是來打醬油的！”話完并下意識地看老師一眼。我馬上踢了一個球，不知是誰，又踢一腳。最后“躺”在了紀老師的腳底下。

　　我不知哪里來的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺老師回過頭看了我一眼我頓時感覺很尷尬，便說：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球。”

　　我認為鍛煉膽子是一個對我的考驗。

　　ABcD——夢開始的地方。放飛吧，夢想！

　　中學夢開始的地方初三作文 22

　　初秋，微風拂過我的臉龐，吹亂了我耳邊的碎發，輕柔的陽光撒在我身上，恬靜而閑適，一陣“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫聲給靜謐的環境帶來了一連串歡樂的音符，我不禁尋聲望去，正看見一只喜鵲銜著蟲回巢，巢里的小喜鵲興奮地叫個不停，那一家其樂融融的場景觸動了我內心深處最柔軟的地方——回家，回到那夢開始的地方。

　　城市快節奏的生活讓人沒有時間享受生活，更沒有時間熟絡鄰居，甚至沒有時間抱怨，關上房門便是隔絕的世界，我愈發懷念老家的生活，街坊四鄰如同一家人坐在院子里聊著家常的場景不斷地在我眼前浮現，我告訴爸媽我想回老家看看，我看見他們眼中閃爍著喜悅。

　　我們乘車在回家的鄉間小路上，路邊的樹林快速地向后退去，樹林邊的'農田里有勞作的人們，還記得幼時的我常和哥哥戴著奶奶用柳條編成的草帽在田間嬉戲玩耍，如今想起滿滿的都是甜蜜的記憶。

　　車剛剛停穩，我便急不可耐地跳下車跑到家門前，輕輕轉動那早已磨得锃亮的門閂，推開那厚重的大門，隨著“吱呀”一聲，那熟悉的房子和小院子又重新展現在我眼前，所有記憶都如同電影般浮現在我的腦海里。院子的左邊種著我愛吃的蔬菜，土還是微微濕潤的，我知道從我們搬家后奶奶還是會常常來料理我們的小院，走進院子右邊的廂房，墻上用粉筆畫著一道道白線，那里記錄著我的成長。每當新年第一天，爸爸都會讓我站在那面墻前，用簡單的線條記錄下我的身高，在線后注明年份，而最后的日期卻停留在我們離開的那一年。我偶然地轉頭，看見爸爸手中拿著白粉筆站在我的身后，我倆相視一笑，那墻上便又添上了一道線，只是相隔了十年。

　　走出廂房，我看見了一張張熟悉的面孔，那是我至親的鄉鄰哪，隔壁的李奶奶看見我回來了便忙告訴大家都來看我，小院子頓時熱鬧起來，李奶奶拉著我的手感慨道：“閨女都長這么大了！”還記得幼時有一次家里大人有事不在家，晚上我還是住在李奶奶家，她把家里好吃好玩的都拿了出來，半夜還多次給我掖被角，對我就如同親孫女一樣，遠親不如近鄰，多年的鄉鄰聚在我家的小院子里又如十年前那樣嘮起了家常，其樂融融，一陣陣的笑聲不時從小院飄出。溫馨的場景定格在相機中，而這份沉甸甸的鄰里情卻深刻在我的心中，我多希望時間能在此時多停留一秒讓我銘記那些讓我動容的瞬間。

　　家是溫暖的港灣，家是愛的海洋，家是夢開始的地方，常回家看看，那生我養我的地方。

　　中學夢開始的地方初三作文 23

　　一場秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅艷枝頭。一個消息，不幸又幸福，我上高中了。

　　我從沒覺得高中會來得這么快，不敢相信一覺醒來我的面前已經備好了備戰高考的學案。曾經對高中有著無數的憧憬，總之省市重點高中都想遍了，然后奔著目標瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點，才發現自己竟跑錯了方向。我就是這樣的，同樣的學了三年，卻收獲了一書包的無奈。

　　成績出來的那天，我覺得自己可以用崩潰兩個字來形容。比我估計的最低分還要少三分，儼然成了我幾次模擬考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學擦肩而過，走進了一個從前我死也不會去的學校。家人親友都勸我交擇校費或拉拉關系，我苦笑，與其點頭哈腰的進一所重點，不如光明正大的進一所普通學校。可是誰的心里不難受呢?每次聯系從前的同學，大多考得很好的，比我強。

　　中考是個陰影，他無情的把你所有的夢想都擊碎，然后你才發現，理想與現實中的差別。很多事情不是你說說就可以的，你還要做。

　　整個假期我都在期盼開學，去學校學習，認識新的同學，老師。把中考的事情統統忘掉，用新的成績證明自己的實力。于是我又犯了一個錯誤，理想與現實是有差別的'。我想盡我的努力去學習，但發現自己依然那么懶散，在校住宿，一個一個的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來。

　　經歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去，進了高中才知道高中生的痛苦和無奈。我們無權享受在陽光下暖暖的曬太陽的喜悅，因為這個時間可以做幾道數學題了;我們也必須抑制情竇初開的萌動，否則你會死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時間回家上網，卻發現所有的游戲都已被刪除。

　　但我們是有夢的，換句話說我們是所謂的“90后”，我們結束了一個時代，也應開啟一個時代。高中，之于我，是夢開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的映襯，他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中，高中是一個夢，美好的藍色的夢，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的。可也難以體現。我們就是生活在這個矛盾藍圖中的群體，需要把所有的懶惰與怯懦，松散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節奏的奔跑。

　　夢里面是一片鳥語花香，我笑容燦爛的站在陽光下，享受著一個時代的歡樂。

　　后記：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”滄海月明，藍天日暖，我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?

　　中學夢開始的地方初三作文 24

　　“是這里吧?”我走下車望著眼前的學校。我是個小有名氣的作家了，因為寫了一本關于母校的新書要在明天開新書發布會，于是我打算重溫一下我的母校，找點靈感和回憶。

　　離開母校京師實驗已有十年的光陰，然而一到校門口，還是給我撲面而來的家的感覺。建筑物錯綜復雜，像是棋盤上黑白分明的棋子，帶有一種鱗次櫛比的美。但現在來看，這種傳統的學校已經不多了。

　　我悠閑的走在路中，這里的一切都讓我十分舒服，就像漂泊許久的游子重回母親的懷中，呼吸間全是熟悉的。現在的花圃里有序地擺放著各種顏色的花朵，爭奇斗艷，美輪美奐而富有活力。哪像以前啊，一眼望去一片綠，我不禁感慨。如果沒記錯的話，花園前面是行政樓，學校里領導人物辦公的地方，所以我們以前經過這都會放輕腳步。但校長今天與我交談的時候說行政樓的隔音效果最好了，鞭炮的聲音也聽不見。早知道這樣，當初干嘛還畏畏縮縮像小偷一樣的走過呢?我不禁笑起來。突然間，一個整齊的隊伍出現在我的面前，是去吃飯的.孩子們啊。他們也安安靜靜的不吵不鬧，真像當初的我們啊……恍惚間好像突然回到了以前，耳邊似乎還縈繞著同學們極力壓低的笑聲。“嘿，誰的飯卡掉了?”嗯，飯卡?我摸了摸口袋，沒有誒，正當我回頭想看看那張飯卡是不是我的時候，突然從夢中醒來。

　　那初中部呢?在怎么樣了呢?我憑著感覺馬上跑到底下，呼吸一滯，瞬時記憶的閥門便被打開，涌上心頭，眼前閃過一幕幕在這里生活的場景，眼睛突然有些婆沙。我覺得我不用上去都知道四樓那里轉角處對面的“教育遇見美好”仍站在那里，見證剛來的新生和畢業的老生。這是最初的辦學理念，我堅信直到現在也未曾改變，也未曾動搖過這個念頭。

　　我突然好像就有了靈感，馬上跑出校門回家，在缺扉頁面的樣本上飛快的寫著——“這是真實的故事，在我眼里京師實驗就是一個絕美的人，經歷著時光歲月的流逝，卻仍掩蓋不了她與生俱來的氣質與柔美。我喜歡她，就連她不經意間流露出來的氣質，也足以讓我浮想聯翩。就像吸煙者對尼古丁不容抗拒的一種瘋狂熱愛，想將它深深的印入我的記憶中，深深地刻進我的骨血里。所以，我完成了我的夢想——成為作家，為的就是記錄下她每一刻的溫柔。”

　　現在的我已經開始期待著明天的發布會了。

【中學夢開始的地方初三作文】相關文章：

九龍湖夢開始的地方中學作文06-09

母校夢開始的地方高中作文06-16

夢碎在開始的地方作文1200字01-27

夢開始的地方高中作文（精選27篇）11-03

夢最開始的地方高一作文05-28

夢開始的地方初中作文（通用38篇）08-22

夢開始的地方初一作文（精選22篇）09-03

金帆夢開始的地方作文400字06-05

青春開始的地方作文11-06

鞍山2017中考滿分作文：夢開始的地方01-28