論初三作文

時間：2023-08-14 08:30:21 秀雯初三作文我要投稿

論初三作文（通用25篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的論初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

論初三作文（通用25篇）

　　論初三作文 1

　　這是一個人類史上難解的題。上升的趨勢不可知否，對與錯可能沒有交點，一個決定足以滅了半個地球。至少，我是這么想的。分數是學生的命，排名是家長的心病，也許是幾個冰冷數字組成了生命的希望，生活的活力，但毀滅的卻不止這些。

　　考試失利似乎自己成為我的家常便飯。是的，習慣了家長的嘆息，老師的指責，同學呢嘲笑，習慣了叉叉對對的生活。習慣了白卷紙上鮮艷的紅數字。習慣了學校生活的一切一切……

　　鞋跟和地面的尖銳摩擦聲久久回蕩，空氣里仿佛依舊彌漫不絕的嘲笑和羞辱。是的，我不能成功，是的，我只能失敗……呵呵！可笑吧，只能失敗，因為我沒有那個能力，所以只能失敗，所以，我連挑戰的資格都沒有，所以，我只配嘲笑質疑，失敗。手里握著那一紙無奈，陳舊的像灰塵的顏色，染上一層默哀，在昏暗中舞蹈。不用看都知道那上面是什么，他們甚至動用全班孤立我，呵呵，沒想到一個我竟可以惹得這么大關注。我的文字被批判的一無是處，我的文章被大多人惡評。他們說，寫的是什么？我不知道怎么回答，我不知道如何回答。寫的是什么？只因為我不行，所以否定，因為她是中心，所以她絕對。

　　火星撞地球的沖擊，紅色灌滿了整個視線，壁燈的光芒仿佛是鬼魅森林中邪惡的召喚。慢慢，陷入，慢慢，冰冷……靈魂隨著指引遠離軀殼，全身浸入漲潮海水的夢幻，覺察不出暗意的刺骨冰冷。擊打出泡沫的空虛，遺忘塵世的一切。氤氳的不止是水汽，仿佛置身與白雪公主的水晶棺，透過一片晶瑩看著被遺忘的世界。

　　曾經很認真的思考活著的意義，是否需要如夏花般絢爛，還是過著和白水般的生活？我不是很清楚，直到現在還在尋找著，迷茫著，錯過著。這是一個多美麗又遺憾的世界，混著潮流，背著包袱，迷茫的走，順著大眾的.腳步。有的人另辟蹊徑，有的人忙忙碌碌，不變的依舊是身上的包袱，且越來越重，考量著人類的極限。周圍都是不變的人，累的氣喘吁吁的人。不知道前方是否遙遙無期，只是在舉步維艱，在人群中漠然尋找丟失的自我。是否抬頭就能看到你熟悉身影，回眸一笑。有的人在人群中背叛，有的人在人群中和好，都帶上偽裝的面具，看不出心情出沒，尋不到絲絲真誠。

　　人都是勢力的，因為你怎樣所以他們才會怎樣。你被排擠忽略誤解鄙夷嘲笑，這是出現在各形各色臉上的表情。不僅是因為你的成績或是其他什么。

　　或許我懂了，就像陳歐說的那樣，你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　失敗，又怎樣？你沒有見證我的成功，怎么知道我只能失敗。是個未知數，我不清楚，但是我知道我夢想的腳步永遠不會停止，哪怕遍體鱗傷也要勇敢拼搏，因為，我是我！

　　論初三作文 2

　　平凡也謂珍，珍惜也謂福。

　　——題記

　　曾有人忙于尋找象征幸運的四葉草，終生不得。直到那一天，他忽然停止了忙碌。旁人問他為什么，他沉默片刻，抬頭說道：“我一生都在尋找四葉草的幸運，卻忽視了三葉草的幸福。”

　　人間有太多的光彩照人，得到一點便是榮華無限。我相信，每個人心中都會有渴望名利的念，有人為它披荊斬棘血染白衫，有人在遠處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我，更重那些守護者。遠觀并不代表甘于庸庸碌碌無所作為。相反，這是一種珍惜。守護者們深愛著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說，他們清楚地認識到，只有拋下一切去追逐，才有可能分得成功的光彩。他們準確估測自己的能力，在無結果的征途開始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無知頹廢。相反，他們能將身周的幸福牢牢掌握，這是另一種成功。

　　大概很多人患有遠視眼，他們清晰地看見遠方的美麗，模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開目光，戴上眼鏡，才能體會到身邊的美好。如春風吹過低椏的時候，泡桐在枝頭獨舞。它們只在短短幾天內綻放芳華，悄悄地伴風來，又悄悄地伴風去，自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時光的畫卷上娉婷而過，柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經擁有過的它的馨香與淡雅。它們應當被收藏好，免驚苦流離，免無枝可依。若是看不見收不下短暫的美，又何從領悟自然的風韻呢？只有讀懂個中滋味，才知道如何去珍惜擁有。

　　莫要等到錯過了再后悔。就像被光陰帶走的那些，永不回頭。珍惜就是要把握現在，靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜，將痛苦刻在眉間也是珍惜，珍惜換來了你奮發拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴厲。只是，帶他們無力抬起阻止你走向深淵的雙手時，你才會開始懷念當年的.意氣風發的他們該有多好。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當最美好的沉入時間的年輪里，它就已經離你而去了。

　　珍惜是一種態度，以珍惜的眼光看待所擁有的，平凡也將視若珍寶。萬物在我眼中，都是值得珍惜的，它們相互包容藏盡萬象，帶來生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔，依靠回憶而活只會把自己留在過去，好好看看眼前這一片土地，它們昭示著生命之重，真真切切地活在眼前，活在心間。

　　手握這一份天地，心擎這一抹福音。

　　論珍惜，君可曉？

　　論初三作文 3

　　都說女兒是父親貼心小棉襖，女兒也是最愛爸爸的，這句話對于小時候的我來說是再貼切不過的，可如今，隨著年齡的增長，我發現在我和爸爸的心靈之間仿佛有了一層透明膜。雖然彼此能看見也能感知到對方，但畢竟有層東西隔著，總會讓人覺得很不舒服。我發現自己很奇怪：當我一看見爸爸的時候就會嫌他啰嗦，他問這問那，問個沒完。可是，當爸爸上班不在家時，有時候會想他。當熟悉的聲音從電話的那端傳來，我會興奮的手舞足蹈。究竟為什么呢？我百思不得其解。

　　周六一個晴朗的午后，我一人在草地上漫步，不知不覺間，又浮現出那個在我腦海中徘徊不去的問題，于是，我閉上雙眼，靜靜的躺下，思緒飄飄悠悠帶我慢慢回憶……

　　還記得好小的時候，每次吃飯時爸爸都會把我的.小碗盛得滿滿的，而媽媽每次都會批評爸爸浪費，因為她知道我根本吃不了那么多。那時的我似乎永遠跟爸爸站在同一戰線上，當看到爸爸捧來堆得滿滿的一碗飯時，我開心極了！如果媽媽要剝奪一部分，我便又哭又鬧死都不會讓步。我知道爸爸是想看我吃得飽飽的，飽到吃都吃不完，那時他會感到幸福。然后，他會默默地把我剩下的再吃掉。這樣的現象一直持續了很多年，似乎我也沒怎么在意過。直到長大了，有一天我在品嘗爸爸的廚藝時，爸爸還像以前那樣喜歡一臉幸福地坐在我對面看著我吃。吃了一會，我發現自己吃不下了，可又不想浪費，頭腦里下意識的想到讓老爸幫忙解決。可是就在那一瞬間我又立馬告訴自己：不堅決不行！憑什么總讓爸爸吃我吃剩下的？想到這兒，我不由得偷偷看爸爸一眼，發現他依舊笑得那樣幸福。爸爸輕聲問道：“怎么了，吃飽了？吃不下，我來解決呀！” “不，爸爸！”我站起身，立刻沖到對面緊緊的抱住了爸爸，淚水順著臉頰滑落而下……我知道。這是我從小到大第一次給爸爸的一次擁抱。小時候都是爸爸拉著我的小手去看風景，背著我“騎高高”，而我卻從不曾主動給過爸爸一個發自內心的擁抱，這是第一次，也是讓我終身難忘的一次！

　　漸漸的我發現我的眼角濕潤了，思緒又把我拉了回來。睜開眼，陽光暖暖的，我的心也是暖暖的，我終于明白了父親對于我的愛是無私的勝過對自己。爸爸下輩子我還愿做您的女兒……

　　論初三作文 4

　　初三，意味著我們走過了坎坷的兩年；初三，意味著我們要作出人生的艱難抉擇；初三，意味著我們要迎接三年來的極大挑戰——中考。

　　回眸過去的兩年，我感覺似懂非懂。我獨自一人坐在綠蔭底下的石凳上，手里捧著一片地上沉靜的葉子，我似乎感覺回到了兩年前——短短的頭發，濃濃的眉毛，天真的目光，完全是個一腦子都是浪漫念頭的小男孩，對什么都充滿了好奇。因為對知識的渴望、對知識的吮吸，我們曾奮斗過；因為老師的指導，我們做了一件又一件有意義的事，我們曾歡樂過；因為老師的辛勤哺育，我們一天又一天的快樂成長，我們曾感激過。比起這些，初三的生活是多么的枯燥乏味。

　　站在學校圖書館的走廊外，眼看著11級的新生穿著校服滿校園走，心中才恍悟到，自己已是三年級的“老生”了，而且，在白駒過隙的彈指一瞬，眼前已進入初三的最后階段。

　　春天，是播種的季節。我似乎應該做些什么，不是要去獨立完成今天的`作業了嗎？不是要去閱讀了嗎？初三，因為對父母的渴望、老師的期待、自己的夢想，我不再像之前那樣，肆無顧忌地玩，過著無所事事、得過且過的日子，懂得了“既來之，則安之”，心中便涌起了一股時間的緊迫感。

　　初三，有壓力，但也有動力。在學校的百日誓師大會上，那莊嚴的宣誓，那雄偉的誓言，字字句句都觸動了我們每位學子的心靈，激發了我們每位學子的斗志；課堂上，我們聽得專心，讀得激情，議得熱烈，容不得絲毫地打擾；課后復習更是不折不扣，看著旁邊同學的筆在不停地晃動，聽著不遠處同學翻著書本的“嘩嘩”聲，到處散發著知識的清香，看著自己在不斷地進步，不斷地走向成熟，心中便不知不覺的產生了一股上進感。想起這些，心中充滿了無限的喜悅與感動，初三的生活又是多么的具有活力。

　　因為初三，我們努力了這么久，奮斗了這么久，都是為了能夠在六月的那一刻，盡情地發揮出我們的所有，讓那一刻成為我們歷史的見證。初三的點點滴滴，就像一個“淡淡”地五味瓶，讓我們品嘗到生活的酸甜苦辣咸，但不管怎么樣，初三的生活，我們應該懂得珍惜，也值得我們珍惜。

　　論初三作文 5

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”歌是這么唱沒錯，但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟，我認為我最好的朋友的時候，卻感覺到分外孤單……突然間，我明白了。玫瑰花的葬禮，請讓它埋葬我們從前的友誼。

　　——題記

　　我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠去，因為，我又想起了……

　　那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發現他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。

　　為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠去的背影，心里泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經視他們為我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的.反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發生這種情況。

　　離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。

　　回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經的友情。

　　“……一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經……”

　　媽媽評語：人生很長，經歷會很多，你會長大，也會有無數次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！

　　同學互評：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時間是檢驗友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。

　　論初三作文 6

　　總說歲月是把刀，給人或淺或深，或寬或窄的疤，可我卻相信，歲月是一道滾燙的洪流，直逼內心。

　　難得周末全家團聚一次，爺爺奶奶翻箱倒柜地硬是將我和弟弟小時候的照片翻了出來，都說弟弟打小就和我一個模印出來的。爸爸的手機更是記錄了弟弟出生后一路走來的`過程，其中有幾張照片我看了心生頗多感觸。

　　一張是約摸三歲時，他咧開了嘴正樂呵，兩頰顯出了一眼令人陶醉的酒窩，牙還未長，倒是有些可愛。他坐在玩具車里，我在后頭陪著他，嫩白的小手緊抓著車把，他看著鏡頭，傻傻地笑，背景是沉沉下垂的芒果。

　　幼兒園的大班，他開始跟著父母連軸轉，在家日子甚少，假山水池中的水早已污濁不堪，黃昏卻是一片暖意籠罩。他站在赤溜的水池中，拿著捕魚的網，赤腳在抓著魚，魚兒異常有勁，掙脫他肉乎乎的手，有幾滴水濺到了他的臉上。他的眼睛笑成一條縫，有些愜意，也有些稚嫩。陽光斜射，竟給照片中這一刻的他鍍上了一層金，個子竄高了很多，嘴角還留著一絲頑皮。

　　一年級時，奶奶出了車禍，我急匆匆地往家里趕，發現他竟已快到我肩頭了。我趕到了醫院，爸爸說奶奶還在搶救中，麻藥似是已經失了效。我胸口忽然一悶，握著弟弟的手更加了一分力，他抬頭并輕輕抱了下我。

　　從什么時候開始，他學會洞察家人的心思了。我遲遲不敢睜眼去看奶奶，他將我的手輕輕地和奶奶握在一起，眼里開始涌出了濕意，我的弟弟，真的長大了許多。

　　后來，他當了班長，成了班里的高大個，開始學會獨自管理事務，也認識了很多新朋友。為了減肥，會和朋友約好早晨六點鐘便起床繞小區跑步；為了父母能安心工作，會乖乖待在學校，不吵不鬧——看著眼前滔滔不絕給爺爺奶奶講述學校趣事的他，手舞足蹈地比劃著動作的他，九年光陰，一幀一幀地回放著，回憶好似都鮮明了起來——“他，被歲月磨去了什么？”我這么想著。

　　門口的龍眼樹早已連根拔起，僅剩一棵芒果樹，獨自冒出枝芽，再衍出枝條，周而復始，而弟弟亦在悄悄地變化，變成頂天立地的男子漢。

　　歲月的烙印永遠滾燙，待你回首卻也發現它依舊如初見那般鮮紅，變得只不過是你，是你周圍的一切，而歲月有痕，愛無隙，那些珍藏終還在你的心上……

　　論初三作文 7

　　偶然從朋友那里得來一只麻雀，小巧的喙，米粒大的雙目，惹人憐惜。

　　記得把它從朋友手里接過時，手沒拿穩，它從我的手里掙出，拼命地飛向窗戶。只聽“砰”的一聲，它一頭撞上了玻璃，仰頭便摔在了地上，隨之幾根羽毛飄落。我嚇傻了般立在原地，朋友卻及時沖了過去，把麻雀捉在手中。

　　朋友走后，我翻箱倒柜地尋來一個籠子，好像是之前養倉鼠用的，后來就被棄置了。把麻雀安頓好后，我長舒一口氣。看著籠中還在拼命掙扎的麻雀，我心中竟生出一些憐憫與猶豫，你就這么想飛出窗外嗎？

　　片刻的失神，我的目光再次被麻雀吸引，如此近距離去端詳，我發現這隨處可見的鳥兒竟頗為美麗。褐色的腦袋頂上有些許乳白色的絨毛，小嘴不時去啄肚皮下的羽毛，背部是淺栗色，還帶著一些黑色的.條文。麻雀這毛茸茸的樣子，讓我深深地喜歡上了它。

　　為了照顧好它，我早準備好它的一日三餐，將這些小米均勻地灑在籠子里。起先我以為它在與我慪氣，等它餓了便會吃我準備的小米，可過了整整兩天，那籠中的小米顆粒未減。麻雀已經停止了跳躍，只是安靜地臥在一旁，眼睛不時望向窗外。它這是妥協了嗎？不，不是，它在用絕食向我表明態度，用自己的意志向我宣戰。

　　我的目光轉向窗外，翠綠的樹葉在陽光的照耀下熠熠生輝，樹枝在和煦的微風下輕擺。幾縷光束穿過樹葉的間隙灑在了陽臺上，卻透不過窗戶。我看著那陰暗冰冷的鐵籠，頓時一種濃郁的懊惱從心中生出，仿佛被鐵籠束縛。我的心一緊，仿佛窗戶被狠狠地關上，身體難以動彈。也許在籠子里可以隨時享用美食，但是麻雀真正的家園在窗外，它那高傲的靈魂是不屑于吃這些嗟來之食的，它向往的是窗外的陽光和微風，向往的是窗外的自由。我看向籠中羽毛失去光彩，眼神黯淡的幼小身軀，心中卻被敬意和歉意所充斥，這是對一個幼小身軀所容納的不屈靈魂的致敬與歉意。

　　走到窗前，那窗外的鳥鳴聲聲入耳，我輕捧那已經奄奄一息的生命，將緊緊閉合的窗戶打開，小心翼翼地把它放在陽臺上。呼吸到新鮮的空氣，我頓時如釋重負，仿佛我也走出窗外，邁向了陽光。

　　我不知道那只鳥后來如何，我只知道我不會再囚禁任何一個生命，它們的家園永遠都在窗外。

　　論初三作文 8

　　夜深了。思緒飄飛，恍惚間，他似乎又看見那個畫面。畫面里，一個矮小的身影站在一個公交車站等車，四下無人，漆黑如墨，只有幾輛小汽車疾馳而去。他有些害怕，這是他第一次來到這里。終于，車燈照來，他稍稍舒展了身體。公交車緩緩停下，車門打開，他登上了公交車。

　　時過境遷，當時那個矮小的身影如今已是一個即將升入初三的少年了，但是那班公交車，卻是五年來一直乘坐的。那個公交司機，幾乎每晚都會準時到達那個偏僻的小站，在他上車的時候，送他一句溫暖的問候。一直以來，他只是當作是一個忠實乘客與一名熟悉的司機的互相問候，殊不知，已早早成為了陪伴。

　　一個寒冷的.冬夜里，他穿著黑色長棉衣，在一盞昏暗的燈光下等著一班公交車。車燈像往常一樣照來，公交車像往常一樣緩緩停下，他拿著手里的熱可可，脫下口罩，登上公交車，對著他最熟悉的司機說一句：“晚上好！”。但今天卻沒有往日熱情的回答。他有些奇怪，坐在座位上，一口一口抿著熱可可。擦去水霧，望著窗外，外環外昏暗蕭條的景色，又聯想起今天司機的異常，不免有些顧慮。

　　外環，中環，內環……隨著公交車愈發深入市中心，城市的繁華也漸漸顯露出來，距離他的家也漸漸近了，他的心情也愈發舒暢了。快到了，他走到駕駛室旁準備下車，同時也準備道別。走到前方，卻發現司機眼里溢滿了淚花。他忙掏出紙巾，擦去眼淚，詢問司機。哽咽著，司機說：“孩子，我……我今天就要退休了……再也不會開……開公交車了。你知道……我早早地失去我的孩子，其實……我一直以來把你看作是我的孩子，我想陪著你，陪你長大，看到你成人，但是，我再也不會見到你了，所以，這是我們的最后一面了。”說著，車子已經到了目的地，他要下車了。車門開了，司機摸了摸他的頭，第一次，也是最后一次。司機揮了揮手，他明白，此時，最后的道別，再也沒有語言。他的淚，從臉頰上淌下，他下了車，對司機深深地鞠了一躬。車門關閉，公交車緩緩離開，他目送著公交車離去，也目送著一份陪伴的離開。

　　那個晚上，他坐在電腦前，寫下了一篇標題為《陪伴》文章，最后，他在文末寫到：

　　謹以此文贈給那份我未曾珍惜卻已逝去的陪伴。

　　論初三作文 9

　　11月17日上午，我校在科技館舉辦了一次一年級學生參觀話劇的活動。所有的學生都很興奮，因為他們大多數人都沒有看過戲劇表演。

　　在去科技園的路上，學生們按照播音練習的隊伍排成兩行。路上沒有吵鬧聲，也沒有互相玩耍。一切都進行得很順利，一切秩序都沒有亂，一切都井井有條。

　　終于到了目的地——科技園，同學們都很興奮，但還在科技園門口等著老師和班長點名。老師下達了可以進去的命令，我只看到幾十個人在動，足以看出學生們的興奮。

　　坐在位置上，同學們不可避免地竊竊私語，對這部劇的內容感到疑惑：有人說是關于未來的.理想；有人說是認真學習；有人說它告訴我們如何學習；還有人說，他們告訴了我們讓人沉思的真理。

　　但這些都不是關于上海世博會的。

　　這部劇講的是一群學生在少年宮演出，入選世博節目，卻沒有入選一個叫美眉女孩的獨唱節目。她很不服氣，覺得自己演得很成功，很好。她最好的朋友是一個叫東東的小男孩，很喜歡女生唱歌。東東的媽媽因為爸爸經常在外面喝酒打麻將離家出走，給東東的心里留下了一個傷疤。他無法緩解內心的孤獨感，于是東東從一個優秀的好學生變成了一個學習成績很差的壞學生，經常去網吧。美美是一個很愛唱歌的女孩。她被叔叔唆使去歌廳唱歌，享受著明星的掌聲和待遇，在舞臺和燈光的偽裝下一步步步入深淵。班級的班長小紅是一個非常好的小女孩。她知道美美的獨舞沒有入選后，主動邀請美美參加自己的世博舞團。美美并不領情，還一次又一次諷刺地逗小紅。但是小紅并沒有因此放棄。她說服東東的父親改變他的過去。東東很感激她，答應幫小紅說服美美。有一次在趙老師生日那天，東東的爸爸媽媽終于和好了，一切終于過去了，但是美美一直沒有同意加入小紅的小組。她像以前一樣去歌廳唱歌，最后被班長找到了。他們競爭：如果小紅的團唱得比美美好，美美就同意加入小紅的團。最后，女孩被小紅的真誠打動，最終同意了小紅。

　　結局是他們一起邁著整齊的步伐，快樂地跳舞。

　　全劇以輕松幽默的語言贏得了學生們雷鳴般的掌聲和歡呼聲，贏得了學生們的一致認可。

　　沒錯，上海世博會在中國成功舉辦并圓滿落幕，但我們的熱情在很長一段時間里還是像洪水一樣……

　　論初三作文 10

　　暗香涌動，載著我童年的夢，夢的小船蕩蕩悠悠，引我想起故鄉的秋。

　　這個季節的天空總是很高，清透遼遠。清風潮濕，帶著淡淡的秋涼，順著一綹長云直落天邊。長風一吹，稻田就連了天，枯葉就落了地。孩童們總在門前玩鬧，小狗趴在門口的稻草堆里懨懨欲睡，整個村莊都臥在秋的懷抱中。一縷暗香若有若無地在小巷中穿梭、飄蕩，引得孩童抬頭去嗅。這時，我就知道后園的桂花許是開了。

　　后園中，祖父正勞作著，見著我們便停下了手中的活兒。他知道我們為何而來，便小心翼翼地摘了些許桂花。祖父是個愛花的人，是斷不會讓我們自己去攀摘的，怕傷了它。我猶記得幼時，祖父常坐在草垛上，懷中抱著我，跟我講這些桂花的由來，粗糙的大手撫摸我的頭頂，讓我十分安心，他身上一些煙草味混著桂花香，這種味道總能引起我深藏的記憶。

　　傍晚時分，鴉背馱著夕陽，黃昏里織滿了蝙蝠的翅膀。光與影消逝在世界盡頭，天空像業余畫家的調色板。人們也終于結束了一天的工作，在洶涌的暗香中與家人共進晚餐。晚飯后，便是一天中不可多得的閑適。孩童在樹下做游戲，夕陽將他們的影子映在地上，門口一群大娘在聊家常，有的人吃著瓜子，有的人捧著茶杯，有的人正沉默地織毛衣，暗香染了他們的衣，甜了他們的話，余暉落在他們身上，像一幅畫一樣。

　　月亮掉入了煙囪，夜晚的`村莊在洶涌稻浪中微微傾斜。整個村莊都安靜下來，只余暗香虛虛地掩著它。皎潔的月光裹住了桂花樹，灑在了院落里，籠罩在我身上，秋天的涼意讓我忍不住打了個噴嚏，便趕忙回到屋內。今晚，我注定在這暗香中安眠……

　　可是夢終會醒。

　　我在羽翼未滿的時候，去追尋理想，去尋找遠方。長大的我終是離開了村莊，夢中常會想到那個支著臉頰聽故事的女孩，那個衣襟上綴著桂花的女孩，那個睡在暗香中的女孩……

　　我的風說，在外累了就回來看看，到那時，我會再次尋著暗香找去，我會回到那里。那里的一切都有始有終，能容納所有不期而遇和久別重逢。我懷念故鄉和那天夜晚的暗香。

　　我知道，只要暗香還在，我的家就一直存在。

　　論初三作文 11

　　時光飛逝，時光飛逝。或者爬到頂端，遇到生活的瓶頸；或者在廣闊的世界中摸索，造成污垢和灰塵。

　　希望就像一盞燈，可以幫助路人指路，給落寞的路人溫暖。到達希望，“大鵬有朝一日隨風升起，翱翔九萬里”；當窮人遇到希望，“山重則無解疑，花暗則另村”。希望，多么巧妙的一句話，帶領無數演員跳舞，帶領無數詩人歌唱。

　　在好的時候，我們應該看到成功的希望。

　　“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”馬云的名言激勵了一代人。丁俊暉很早以前就寫過豪言壯語：十年后，他成為世界第一。在同齡的孩子還在黑板上嘰嘰喳喳地爭取家長和老師的表揚的時候，丁俊暉就在黑屋子里練習，枯燥無味。是什么支撐著他？是他看到了成為職業運動員的希望。丁俊暉打法犀利，攻守均衡，精準。他一直被視為未來之星。

　　但是，他并沒有因此而自滿，努力跨越一個又一個高峰。在他的職業生涯中，無數次戰勝過一個又一個敵人，無數次打出幾百個單槍，多次達到147。直到他真正成為世界第一的那一刻，他應該感謝希望。在好的時候，是希望打開了成功之路。

　　當面對逆境時，我們應該看到擺脫它的希望。

　　《肖申克的救贖》中的主人公被錯判入獄，人間地獄。他親眼看到自己的獄友被活活打死，差點被警察推倒，吃的太少咽不下。“希望是一件可怕的事情。你飛得越高，摔得越重，”他的獄友告訴他。但是英雄沒有理由不挑戰命運。他騙了一幅畫和幾把鑿子。夜深人靜的時候，他偷偷鑿。鑿完后，他用畫堵住了洞。就這樣，年復一年，牢房和下水道之間終于打通了一條通道。之后，他爬出了下水道。從他出生的那天起，正巧下雨，主人公在激流中游蕩，感覺天很寬。最后，在一個神秘而自由的`地方遇見那個輕視希望的囚徒。“希望是件好事，”他對囚犯說。是的，“希望是好事”是男主角說的，也是導演想傳達的正能量。當你跌入人生低谷的時候，你要有樂觀和主動，看到走出困境的希望。我喜歡morphy主持的《非誠勿擾》里的一句話：我們不應該為了生存而活，而應該為了自己喜歡的東西而活。

　　希望，仿佛一幅畫令人陶醉；希望，仿佛一段感情很難買到。是希望給了我們前進的動力，是希望讓我們忘記了悲傷。

　　希望就像一盞燈。

　　論初三作文 12

　　冬天的黃昏來得很早，雪花洋洋灑灑地從天空飄落，我抱著沉重的樂譜，公交車“吱”的一聲停了下來，我被推擠著下了車。

　　我來到音樂廳的后臺，遇到了正在焦急等待的老師。

　　“可算來了，今晚可要好好表現。”老師的眼里滿是星星般的期待。

　　“老師，我感覺我練的還不是很熟練，部分手法也有點生硬。”說著，我低下了頭。

　　“你還是對自己沒有信心，缺少戰勝自己的勇氣啊。”說罷，老師便重重地拍了我的肩膀，走向了幕布深處。

　　我悄悄掀開一角黑色的幕布，在場上閃閃發光的人兒是小雨，她留的一頭干凈利落的短發，一襲炫彩奪目的紅裙，裙邊鑲著亮片，它們就像綴在舊綢子上的價值連城的紅寶石，在暗淡中愈發熠熠閃光。小魚紅潤的臉上展現自信的笑容，這是一首萊蒙的曲子，她的手如柔夷，纖細的手指不斷的跳動于黑鍵白鍵之上，一會兒如一縷花香，拂過人心，一會兒如一絲清風，飄蕩如紗。面對如此強勁的對手，我也只能望洋興嘆，俯首稱臣了。

　　“馬上該你上場了，貝多芬的曲子必須用心去彈，你可要全身心投入啊。”老師語重心長的跟我說。

　　評委馬上喊到了我的名字，我帶著忐忑的心情上了臺，舞臺上的鎂光燈直直的照在我的眼里，臺下一片黑壓壓的靜默。我不敢喘氣，想一個女子走在出嫁的路上，羞澀的讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸。我身穿一群米色打底的碎花長裙，米粒般的碎花，卻是朵朵嫵媚的紅意，紅的如同一抹即將消散的晚霞，低回的.，自在的，無畏的，然后委身于土。我想找人求助，卻發現現在只有靠自己，全世界都在等待我按下琴鍵，能拯救自己的，看來也只有我自己了。

　　我閉上眼睛，深吸一口氣，用盡全身的力氣按在琴鍵上，那一刻，質疑，拼搏，猶豫，堅持在腦中翻來覆去，這首曲子給我帶來了前所未有過的體驗，手指顫動，一縷月光水色，從琴鍵上淌出，閃著波紋，擴散著，蕩漾著。一曲終了，原本靜默的臺下一下子爆發了熱烈的喝彩，曾經的不自信，如今已經像手下敗將被我踩在腳下，我沐浴在閃光燈下，也為現在這個自己喝彩。

　　曾經的不自信，是我錯過許多成功的機會，但現在我為這個自信的我喝彩，并且也可以自信地說，那曾經是我悲傷的一切，也都是我熱愛的一切。

　　論初三作文 13

　　《三國演義》這本書剛看到他就對他情有獨鐘。我見過他幾次，但還是讀不膩。《三國演義》中的每一個故事對我來說都是一次經歷，每一頁都是另一個世界。《三國演義》對我來說是一段美好的經歷。也許這就是我這么愛看三國演義的原因吧。

　　看到一個又一個人物，我會興奮地在他的名字上加個形容詞，比如：聰明的諸葛亮，好學的劉備，勇敢的關羽，武功高強的趙云，膽小的劉禪，一代奸詐的曹操，多才多藝的周瑜……

　　其中不僅有人物，還有36個讓我陶醉的`故事：《草船借箭》《燃燒的赤壁》《三顧茅廬》《孔明借東風》《趙云三進三出》《孔明三周琦余》......

　　其中我最喜歡的例子是《七步曲》，主要講的是曹丕繼曹操之后，非常嫉妒曹植的聰明才智，害怕曹植奪走他的皇位。打算直接殺了曹植，但后來他想，我和曹植是同一個爸爸媽媽的兄弟，如果我直接殺了他，可能會受到指責。因此，曹丕能夠在七步之內背誦一首詩。曹植趁機寫了一首詩諷刺曹植和曹丕兄弟的關系，但他沒有想到這首詩，卻流傳千古。

　　看完這個故事，讓我知道兄弟和睦相處，否則不會有好結果，所以在日常生活中不要和兄弟朋友發生沖突。同時，我也從這個故事中感受到，曹植是一位才華橫溢、才華橫溢的詩人。不僅如此，我還感受到了曹丕的狡猾，不敢跟曹植光明正大的PK在幕后搞小偷小摸。

　　即便如此，《三國演義》里我最喜歡的角色還是趙云，而不是曹植。

　　我喜歡趙云的原因很簡單。第一，因為他勇猛善戰。比如他進進出出曹操，以為曹操至少有十萬兵馬，但是趙云一個人在曹操，誰也打不過他。雖然不能說他毫發無損地出來了，但至少沒人能阻止他。我不覺得曹駿太弱，但是趙云太厲害了。第二，勇氣，就拿三進三出這件事來說吧。想想看，有十幾萬人，多恐怖的數字啊，但是趙云敢在十幾萬人中救一個和他沒有血緣關系的寶寶。這是多么大膽。第三，因為他很老實坦白，比如：劉備想削孫權，劉備問他有什么看法？他毫不猶豫地說：“我不同意。”

　　所以他更誠實坦率。而這也再次證明他有很大的勇氣，敢于站出來反對國王已經想到的東西。

　　這本書里有很多值得回憶的故事，有很多讓我們思考的人物。《三國演義》是一部看完就放不下的書。

　　論初三作文 14

　　學校的那棵粗壯的老榕樹的層層樹葉間，投下點點光斑，幾束陽光投射下來，照亮正在奔跑的同學們稚氣的笑臉，一轉眼，已過去兩年。

　　年級的排名榜仍整齊地排列在大樓的門口，只是排名滾動，揭示我們的自信的汗水，淚水讓我們在繼續咬牙堅持。食堂里仍是熟悉的菜色，日復一日仍不改變的長長的隊伍，仍然是拼不過學弟學妹們的熱情，只是現多的`新面孔的出現告訴我們離別之際，吃飯時手捧的速記本也提醒我們考驗的日子正在逼近。仍是朗朗書聲，仍是走筆不停，我們的書聲中多了幾分堅定，筆下添了幾分專注。

　　走在熟悉的校園，仍是那種融洽的氛圍，不過春風捎來一抹傷感，走過操場，想起同學們排練運動會隊型時的嬉鬧與稚嫩，他們在運動場上奮力奔跑的模樣仍出現在我眼前，站在禮堂中，仍能想起元旦晚會上精彩的演出，同學們的歡呼，只是今日站在這里，并非為了玩樂，我們站得筆直，喊出我們的勇敢氣魄，表明我們面對中考的信心。

　　過去那個無憂天真的自己漸漸遠了，和同學們的身影一起漸行漸遠了，取而代之的是我們的勇敢與堅持，母校見證了我們的蛻變與成長。

　　我們曾為了送給老師最好的祝福苦苦思索，我們曾為了一場考試提心吊膽熬夜奮戰，我們也曾為了某一個侮辱母校的網貼而無比憤怒，幾年匆匆，我們已融入了一個大集體，已充分感受到了母校的溫情。繁重的課業壓力之下，我們曾玩笑般地說過母校千般不好，卻不容他人插嘴一句，因為這是我們青春中寶貴的財富，一切瑣碎的記憶此刻凝成無數珍寶。

　　“我君有寶劍一把，久被塵勞關鎖，一日塵盡光生，照破山河萬朵。”

　　三年磨一劍，我們就要迎來真正的考驗，世間之事都是如此，歷經萬險，方見蓮華。

　　來不及收拾滿書包的不舍愁緒，我們已經投身戰場，雁過留痕，我們將在題海中奔走，在考場上戰斗，雖然終會離開這飽含我們回憶的校園，但我們輝煌的成績將是給母校最好的離別禮物。

　　是時候了，在比拼前，我們再磨一次劍，讓它足夠鋒利，不負眾望，是時候了，和我們的母校告別和我們的告別。篤定往前走吧，相信我們的胸中自有云月。

　　讓我們為這三年美好添上最后一筆，愿我們能回憶起記憶里當年的榕樹，如斯燦爛的青春。

　　論初三作文 15

　　良藥苦口，人人皆知。藥雖苦口，但能使我們健康。良藥是孤獨失意時一雙溫暖的大手，將迷失的心靈托起；良藥是斗志與行動，將你的懶惰丟棄，重新拾起信心；良藥是書籍，是畫筆，治愈你的心靈；良藥是時間，抹平傷痛。是溫暖，是陽光，是甜蜜。

　　面對即將到來的升學考試與繁重學業的困擾，我常常手足無措。每每遇到想不通的問題，便一蹶不振。多少次想要放棄，卻都被那一絲希望扶起。

　　走在昏暗的路上，耳邊是呼呼的.風聲，腦海里響起父母一句又一句的話語。昏黃的路燈灑下片片清冷，我踩著枯樹葉，呆呆望著黑壓壓的天空和幾顆零星的星子，感慨時間之快。泉州的天終究是涼下來了，前幾天還是暖陽當空，如今卻是北風呼呼地吹個不停。最近復雜的心情與父母的施壓掐得我喘不過氣。每天都渾渾噩噩，好似有一層霧霾蒙住了我的雙眸和內心。

　　當太陽升起時，也許我不是被第一抹陽光照射到的天空。我也許是有著寬闊湖面的湖水中的一滴，我也許是沉浸在睡夢里的小苗，我也許是躲在雄鷹羽翼下的幼雛。可我卻對那觸手可及的光明如此執著。我不甘因為距離而失去，更不甘因為距離而放棄。我開始發現我的問題，我開始計劃，我開始行動，我開始尋找治愈我的一味良藥。

　　從低頭到抬頭；從發呆到集中注意力；從多愁善感到樂觀向上；從復雜的人際關系到單純本真。當我放下一切，那些使我浮躁的事都不再影響我，我不再迷茫。我有了明確的目標，我會把不懂的知識點一遍一遍地復習、探討，直至完全吸收。沒錯，我行動起來了。

　　行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。我的成績逐漸上升，父母不再訓斥我，老師對我露出欣慰的眼神，人際關系也在冥冥之中變得簡單。好似一切都在變，都在朝著好的方向發展。可，是生活改變了嗎？不。是我變了，是我不再迷茫，是我又重新拾起希望，是行動改變了我，治愈了我。它像一味良藥，使我從無精打采變得有活力滿懷，信心十足。

　　歲月變遷，時光荏苒。在成長的旅途中，我們擁有過多少良藥？時間可能是最好的良藥，行動可能也是最好的良藥。可曾幾何時，我們自己何嘗不是自己的良藥？

　　良藥苦口，甜于心。

　　論初三作文 16

　　生命中，總有一些經歷會留在記憶的深處，雖已過去多年，卻時常讓人回味，宛如一枝凋零了的梅花，花雖謝，香卻留。

　　——題記

　　搬新家了，但我卻總會想起老家門口的那棵櫻桃樹。

　　小時候，我和爺爺奶奶一起住在老家。邊上的鄰居奶奶家有一棵高大的櫻桃樹。每年五一節前后，樹上都會結滿紅紅的櫻桃，就像一顆顆紅色的瑪瑙點綴在碧綠的樹葉之間。那個時候，饞嘴的我總會不時溜到鄰居奶奶家去，鄰居奶奶也總會摘下大把的櫻桃遞到我的手上。

　　看著我的.那個饞樣，爺爺說：“我們家也種棵櫻桃樹吧。”

　　第二天，爺爺就從街上帶回了一棵櫻桃樹苗，將它種在了大門口的馬路牙子上。

　　俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，種活并種好櫻桃樹可不是一件容易的事。天旱了要給櫻桃樹澆水，下雨過多了又要及時給它排水；夏天要給櫻桃樹搭涼棚遮太陽，冬天又要給它纏上草繩保暖；平時還要不停地給櫻桃樹施肥、除草、捉蟲……但在美美飽吃櫻桃欲望的驅使下，我聽從了爺爺的吩咐，乖乖地和爺爺一起做完了這些事。在我們的精心打理下，櫻桃樹不僅成活了，而且還長得異常茂盛。

　　兩年后，櫻桃樹結下了第一茬果子，雖然不多，卻顆顆碩大誘人。吃著自己種的櫻桃，我忽然發現，原來只有通過自己的勞動收獲的果子吃起來才會格外香甜。

　　又過了幾年，櫻桃樹越長越大，櫻桃也越結越多。每到櫻桃成熟的時候，奶奶總會招呼過路人一起摘櫻桃吃。看著樹上的櫻桃一天比一天少，我常不解地問奶奶：“奶奶，奶奶，櫻桃已經不多了，你怎么還那么大方地送給別人吃呀？”這個時候，奶奶總會笑著回答：“孩子，好東西大家一起分著吃才香嘛！”……

　　前年，我們搬新家了，那棵櫻桃樹因為太大，沒法移栽，就留在了老家。爸爸在新家的院子里也種了一棵櫻桃樹。每次看著這棵小櫻桃樹，我總會想起留在老家的那棵大櫻桃樹。仿佛我又坐在了那棵櫻桃樹下的小凳上，和爺爺、奶奶一起吃櫻桃。仿佛我又將一顆晶瑩剔透、紅艷欲滴的櫻桃送進嘴里，輕輕一咬，汁水四濺、滿口留香。

　　論初三作文 17

　　對于魯迅來說，那也歸杭的竇娥是一縷芬芳;對于朱自清來說，父親買橘的背影是一縷芬芳;對于史鐵生來說，那北海的菊花是一縷芬芳;而對于我來說，奶奶門口的葵花是一縷記憶深處的芬芳，他幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。

　　奶奶家有許多稀奇古怪的東西，如門前不遠處的小溪里隨意漂流的的小魚、村門口羅二家黑白相間的小狗、北坡上各式各樣的果子……這都是我兒時記憶深處的芬芳。但最讓我忘不掉的，是奶奶門前自己種的槐樹。據說，在我還在肚子里的時候，就開始親，聽關于槐樹的故事，品用槐樹做成的花餅，和槐樹花泡的茶，聞槐樹上花的香。我出生的那天正是愧樹開花的.時候，整個院子圍滿了槐樹的香氣，而我的乳名也因此誕生:槐香子。

　　后來，漸漸長大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上，看槐樹的花開花落，每當槐樹開花的時候，可以看見滿樹繁華，閃著銀光，花朵綴滿樹枝頭，開上去，開上去，一直開到高空，讓你看不到盡頭，但這個時候也是我們除了過年過節以外最忙的時候了。

　　每到這個時候，爺爺和奶奶會搬來一個直插云霄的梯子，爺爺會爬上陡峭的梯子，拿著籃子把一串串槐花摘下，所栽下的槐花都是半開或未完全開放的。聽奶奶說此時的槐花最是香甜營養。摘完葵花，我們大家就會一起將花從串上摘下，清洗干凈。緊接著奶奶會從廚房里拿出一個跟我人差不多大的盆，加上面粉、鹽、水、槐花攪拌，攪好后再揪出一塊，在手上團成一個圓壓扁。每每這個時候我都吵著要幫忙，卻是常常搞得自己滿身發，奶奶也只是笑笑，從不阻擋我的"幫忙"。最后就只差煎了，這個時候我會在鍋前焦急的等待，不停的催促，奶奶快點，快點，再快點。奶奶總是一面應好，一面把我從高高的椅子上搬下來怕我摔倒，等到槐花餅兩面煎黃，里面也就熟了。此時奶奶會撕下一小塊輕輕地吹涼，讓我最先品嘗。

　　雖然現在吃過許多好吃的東西，可走在路上看見槐花餅總忍不住買上兩個。也許他沒有記憶中的味道，但它能讓我想起記憶中的芬芳。

　　現在，奶奶已經離我遠去，門前的葵花樹也再一次暴風中折斷，可是記憶中的芬芳，卻依舊濃烈。

　　論初三作文 18

　　禮讓，乃古老的中華傳統美德；禮讓，乃人與人溝通的橋梁；禮讓，乃社會進步的關鍵。

　　星期六下午，是天河城人流高峰期，地下停車庫的車位也都爆滿，可謂一位難求。那天，我與爸爸驅車到天河城，只見地下車庫的門口已經排起了長龍。無可奈何的我們，只能排在“龍尾”，慢慢等候，一點一點挪著步子。

　　而我們后面剛來的一部黑色的小轎車，則不耐煩的一直按喇叭，車主更打開車窗，大聲叫囂：“怎么前面這么慢！這么大一個停車場就只有一點車位嗎!”車庫的工作人員聞聲而來，向車主解釋道：“現在是人流高峰期，車位都滿了，請您再耐心等等。”但這位車主似乎對這種解釋并不滿意，急躁地大聲罵道：“你們是怎么做的？就不能弄多點車位嗎？這樣還要等多久！我趕時間！”聽到這，坐在車廂里的我不耐煩了：“他簡直無理取鬧，每個人都安安分分地排隊，就他在吵吵鬧鬧。”旁邊的爸爸則說：“可能他也有原因吧。”

　　經過漫長的.等待，終于輪到我們進停車場了。我們開著車，在停車場四處轉，尋找車位。“哎，那有一個車位！”我驚喜地發現角落旁一個不引人注目的車位，急忙讓爸爸把車開過去。當爸爸來到車位前方，正打算把車屁股退進去停車時，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢搶先把車頭開了進去。我很生氣，定眼一看，是原來跟在我們后面的黑色轎車。“他怎么可以這樣，明明是我們先找到這個車位的！我們等了這么久，現在又要重新找！”我氣憤地對爸爸說。

　　但爸爸卻平心靜氣地和我說：“他可能有急事，趕時間，而我們并不趕，就讓他先停車有何妨？禮讓是一種謙讓的美德，它讓人與人變得融洽，讓社會變得更加絢麗，何樂而不為？”聽了爸爸這些話，我若有所思。是啊，禮讓是在文明社會里不可或缺的一種高尚品質，如果沒有禮讓，社會會將是怎么樣的？這實在令人無法想象。

　　對啊，從這些不足掛齒的小事上便可以看得出來，禮讓的行為讓人們肅然起敬，讓因小事而打傷人的情況不再發生，讓社會更融洽。所以，讓我們學會禮讓，從點點滴滴開始做起，為我們的世界填滿色彩！

　　論初三作文 19

　　寒流入侵時，你以剛毅的身軀直立在大地上，不斷繁衍。最后，你把地球的榮耀據為己有。

　　也許只有在這個獨特的時期，你才能主導風向。在那個溫暖的季節，讓那些奇花異草炫耀一下，你就不會出來享受人們贊許的目光了。為什么躲？炎炎夏日，讓參天大樹乘涼，你也不會出來挑戰他們的技藝。為什么躲？在秋風季節，讓各種水果聞香，你就不會出來欣賞它們的風采。你為什么躲起來？

　　對于你的不解，今天豁然開朗。你不打架，你喜歡鶴立雞群；你看不起這個世界，不想隨波逐流；你淡泊名利，高傲高貴；你不隨波逐流，你有獨特的個性。因為你明白，即使你不比這個世界上其他的花遜色，最后也不會變成春泥；與其永遠活在一群復雜的花朵里，不如永遠活在自己的優秀里。于是你選擇了沉默，選擇了充電，為了在這個冰天雪地的世界里展現自己的獨特，讓別人永遠把你的完美刻在心里，讓別人心里完美的花朵帶著瑕疵。你的毅力和力量都令人欽佩。走這條路的'風險就像一個登山運動員試圖挑戰珠穆朗瑪峰的極限。如果你不小心，你會失去你自己的生命。風在肆虐，雪在飄落，霜在你身上飄落。但是你不怕，不可怕。越是這樣做，越是精力充沛，越是長得紅，越是長得亮，仿佛全世界都能感受到你熾熱的上進心。其實讓這些外在因素干擾你是小菜一碟，反而更讓人沮喪，更有勇氣。風肆虐，為了讓自己挺直的身體更顯眼；大雪紛飛，讓你適應這個無情的世界，提前考驗自己的人生；弗羅斯特，盡管他雄心勃勃地試圖吞噬你展現的光芒，卻只能適得其反，從而為你光輝的一面增添光彩，讓你看起來更加明亮動人。正是在這樣殘酷的訓練下，你才有了今天——有了毅力和不懈的精神，隨之而來的是美麗的外表。所謂“只有錘煉才能成鋼”，強大的毅力讓你從黑暗渾濁的世界走向光明清澈的天地，從而靈魂得到升華！

　　從古至今，有多少詩人贊美過你，有多少名人給你樹立了前進的榜樣，你的身材和內在美被畫家生動地展現在紙上，被作家揮舞。但是，你的這些模仿雖然生動、傳神、獨特，但還是無法表現出你獨特的深度。因為，在我心里，你的完美無與倫比。

　　廣東省汕尾市陸豐市甲子鎮四中三年級：蔡啟靈

　　論初三作文 20

　　長大是漫長的過程，成長卻在瞬間。

　　——題記

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”我望著院外的最后一株桃樹，在漸漸瀝瀝的細雨中競相開放，再次念著外公提筆留下的這句詩，在那一瞬間，我成長了。

　　那年，窗外院中的兩棵桃樹，枝葉交錯，桃花苞隱匿在簇簇桃花下，細細的桃葉輕輕托著桃花。微風吹過，幾片花瓣隨風而去，不留一絲掛念。外公靜靜地站在檐下，看著笑靨極美的桃花，渾濁的雙眼中多了幾分欣喜與自豪。這是外公親手種的樹。看了許久，他便走進屋中，肩上還帶著幾片粉紅的桃花瓣。我一蹦一跳地跑去外公身邊，要外公抱。外公身上帶著桃花優雅的淡香，沁人心脾。外公的懷抱溫暖寬大，在他懷中我枕著花香睡去。一覺醒，卻發現自己在外公桌旁的搖椅上，外公則認真地提筆畫著些什么。我立刻站了起來，看外公筆下栩栩如生的桃花樹。樹后是山，山后是藍天，兩只喜鵲站在枝頭“嘰嘰喳喳”的互相問候，好像在說“別來無恙”。我吵鬧著也要畫桃花，外公卻不曾作聲，直到他提筆寫完了這句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，才抱起我，讓我用小手握住筆。我有模有樣地一點點看，一點點臨摹，一點點地畫，卻始終不能畫出有生命流動的花瓣。任著放棄的情緒將我一點點吞噬。外公卻依舊鼓勵著我，叫我要持之以恒。慢慢的，我的畫才有了點起色。

　　外公住院了，細想，今年春天他都沒有來看桃花了。外公身上的'花香與墨香也成了刺鼻消毒水的味道。每每去看外公，總也得想辦法買點花帶去，外公卻不對那些花有過多的關注。他總跟我提起他畫過的那幅畫，說若我的水平超過他了，便給我一個大大的獎勵。可到了桃子盛產的季節，外公和孫悟空共同去了蟠桃園會。去前，他細細的對我說：“一定要記得啊，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

　　窗外的桃花又開了，身邊人卻已非彼時人，我依舊思念著他，在他離去的那一瞬間，我成長了。

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”我一直記得，記得您在那一瞬間教會我的持之以恒。

　　論初三作文 21

　　祖母有一個本子，我從未看見過里面記的是什么。

　　那是一個巴掌大小的本子，淡棕色的封面包裹著里面的文字，祖母總是習慣將它裝在上衣的右邊口袋里，本子里夾著她那支短小的鋼筆，每當茶余飯后，祖母總會將它拿出記上兩筆，再美滋滋地合上，裝回口袋。

　　我曾不止一次地問祖母，本子里寫的都是什么，年幼的我好奇心正旺。總想一探究竟，可祖母面對我的頻頻發問，笑而不答。

　　我是多么想看見本子中的內容啊！可祖母就是在睡覺時也帶著本子，這讓我一籌莫展。我開始揣測，問祖母本子中寫的是不是我種種不良表現，祖母大聲地笑了笑得很爽朗，笑完摸摸口袋中的本子，正色道：“不是。”

　　時光飛逝，我由懵懂的孩童一步步走向成熟，祖母也在一歲歲地老去，和祖母接觸越來越少，那記憶中的本子也在時間中消散了……

　　那年盛夏，母親帶著我到祖母家度假。我在祖母的'臥室玩耍著，驀然發現，壓在一只箱子下的，竟是那個本子，我的好奇心被勾了起來，我趁著祖母不備，抽出本子，跑到了屋后的梔子花樹坐著……

　　梔子花開得爛漫，整個院子都氤氳著香氣，我徜徉在花海中，輕輕拂去本子上的灰塵，小心翼翼地翻開，我看見那一行行娟秀的文字：

　　“9月24日，晴，今天是孫子的生日……”

　　“9月29日，陰，今天孫子考試沒考好，正傷心呢……”

　　“10月14日，多云，今天孫子吃了一碗米飯……”

　　“10月16日……”

　　……

　　我終于看見了我多年來想看的本子里的內容，只不過不是用眼睛，而是用心靈！淚眼蒙眬中，我仿佛看見了祖母為我做的點點滴滴，起風了，為我圍上圍巾；下雨了，為我撐起雨傘；天熱了，為我輕輕搖著蒲扇……

　　我讀著那一行行文字，我分明看見，那字里行間，流淌著的都是祖母對我的無窮無盡的疼愛啊！原來這十幾年來，祖母一直都在用心愛著我，記錄著我成長的點點滴滴，而我，竟然一直沒有看見！

　　樹上的梔子花開得更盛了，祖母喊我去吃飯了。我輕輕合上那小本子，將它悄悄地放回原處……

　　論初三作文 22

　　我心里一直有一個愿望，——會在攝影比賽中獲獎。就像一粒種子，渴望發芽，最終結出一朵美麗的花。當我真正給這顆種子澆水施肥的時候，我才發現，種子長成一朵花是如此的困難。

　　記得那是預科班。那個暑假，我終于在學校里獲得了一個參加攝影比賽的名額。所以，我很開心。冒著烈日和30多度的高溫，我幾乎每周都來長風公園，拿著相機，左拍右拍。就這樣，兩個月十幾個鏡頭下來，終于出了一部我覺得還算滿意的作品。

　　但是在攝影大賽的初評中，我的照片被無情淘汰。“唉！”當我得知結果時，我不禁嘆了口氣。但我沒有放棄，因為我堅信只要能按時澆水，種子總有一天會發芽的。于是，第二年的暑假，我滿懷希望的報名了比賽。

　　這一次，我脫下了以前的`稚氣，換成了理智和成熟。在老師的指導下，我先選定了主題，然后仔細研究了最佳拍攝時間和角度。做完這些準備，我一次又一次的去公園，滿懷希望的開始拍攝。那段時間很熱。雖然天氣不熱，但是很悶，讓人感覺像在蒸籠里。對于這一切，我都忽略了。記得拍完幾次，整個人好像剛洗完澡，回家躺在床上感覺很虛弱。

　　但是，上帝似乎故意開我的玩笑，這次我又失敗了。當我知道這一切的時候，我想哭而不流淚。一大早，走在上學的路上，我忍不住問自己：“也許我真的不是攝影材料？也許我不應該有獲獎的想法。也許心里的種子永遠不會發芽。 "這時，太陽升起來了，紅色的光芒把大地染成了紅色，使一切都充滿了生機。看著這種情況，我突然變得開朗起來。夕陽雖然讓人傷感，但日出總會升起；石頭雖然壓在種子上，但只要松開，堅持不懈地澆水，種子總會生長開花。

　　明白這個道理后，我又重新振作起來，買了一大堆專業攝影教材看，虛心向老師請教。經常書包里帶著相機，在上學放學的路上觀察周圍的場景，隨便抓拍什么照片，注意在日常點滴中積累素材。終于在比賽第三年獲得攝影獎，愿望實現了。

　　從那以后，無論遇到什么困難，我都可以盡力去克服。因為我知道，只要有希望的種子，總會有開花結果的機會。

　　論初三作文 23

　　我極愛磁鐵，收藏了各式磁鐵。媽媽深知我的愛好，機緣巧合討得一塊雪亮的銀色小磁鐵，便歡歡喜喜回家贈與我。它方方正正，薄而輕巧，玲瓏光滑，磁力卻強到“天下無敵”。我開心至極，如獲至寶！一直揣在口袋里，時不時摩挲一番，心中甚美。

　　好東西自然是要炫耀的。那天早上，陽光燦爛，同學們都來到操場玩耍。我看看金屬制成的籃球架，便想試試我的磁鐵。摸出磁鐵，輕輕一碰，立馬牢牢吸住，我費盡吃奶的力氣，終于把它摳下來了，多強的磁力啊！這樣的磁鐵，你有嗎？呵呵！看著死黨們直流口水的樣子，我更是洋洋得意。要是能把磁鐵高高拋起，劃過一道優美的弧線，從籃球框中落下，一定很能吸人眼球吧！我美美地想著，磁鐵隨著我用力一扔，果然如我所料，一道優美的弧線……呀！壞了！弧線停住了！磁鐵被牢牢地吸在了球框上！我傻眼了，磁鐵這么小，球框這么細，怎么就這么巧給吸住了呢！

　　我心愛的磁鐵啊！怎么才能重新摸到你呢？我個子不高，夠是自然夠不著的，爬恐怕也爬不上去，找老師幫忙，他會理我嗎？說不準還要討一頓批評！上課的鈴聲響了，烏云遮住了太陽。我忐忑不安地回到教室。滿腦子都是丟掉的磁鐵。竹竿！我靈機一動。好不容易，熬到下課了，我四處搜尋竹竿，等我滿頭大汗地擎著竹竿來到操場的時候，咦？我的磁鐵呢？它不見了！天哪！我失魂落魄，悔恨交加！悔不該拿到學校來顯擺，恨不該拿到操場上來試磁鐵，更不該跟籃球框較勁！

　　我的'心久久不能平靜，雖然沒有人會責備我，但我自己卻是要責備自己的，我怎么這么“手賤”呢？！放學了，我走在路上，卻頻頻回顧那個籃球架，幻想我的磁鐵能再出現；平時十分鐘不到的路程，那天我用了半小時才走完；回到家寫作業，書上、作業本上全是磁鐵的樣子，語文題也像磁鐵，數學題也像磁鐵，平時5分鐘能做的題，半小時還沒做出來……

　　媽媽看出了端倪，又尋了一塊一模一樣的磁鐵贈我！失而復得，彌顯珍貴！這回再也不愿拿出來顯擺了！

　　世間萬物皆如磁鐵，當我們擁有的時候，不知珍惜，一旦失去，追悔莫及！磁鐵如此，友誼如此，青春亦如此！

　　論初三作文 24

　　時間在不停地流逝著，終于，那些采野花、數星星的日子，紛紛飄散在那發黃的日歷上，離我遠去。那份快樂也逐漸地被鎖進記憶的門檻里。但我不甘孤獨，我不甘落寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我四周的黑暗，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰

　　真的，真的是要奮斗了。

　　她——一個好勝心極強的女孩，上這所中學快兩年半了，而她的成績卻十分不理想。身邊也沒有什么朋友，每當成績單發下來，她總能發現自己的名字出現在長蛇陣的最下層，仿佛她前面的名字有千萬噸重一般，壓得她快要窒息。

　　在一次數學考試結束后，她被叫到了數學老師辦公室。在辦公室里，她雙手緊握她那滿是紅叉叉的試卷，她的'分數簡直不堪入目。老師在仔細地分析完試卷后，問道：“你想考好嗎？”她呆了一下，說：“當然想。可已經進入九年級了，我還有希望嗎？”老師笑著望著她，說道：“人活著，每一天，每一分鐘都有希望，都有可能創造奇跡。”她聽完老師的話，拿著自己的試卷，從辦公室離開。

　　一路上，她的心情十分矛盾，有對老師話的深思，有對自己實力的懷疑。但最后，她還是下定決心，要挑戰不可能。

　　她開始在課堂上認真聽講，記住老師說過的知識，不肯放過一個細節；她開始在課下也仍認真學習，向老師和同學們請教自己不會的問題；她開始在回家后，不止是為了完成作業，更多的是對知識點的總結與復習。

　　她的努力，大家有目共睹，她的成績也隨著她的奮斗，而逐漸上升，她身旁的朋友也越來越多。她打開自己的筆記本，在封面寫下這樣的一段話：人生就像是茶葉，只要向里面投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就一定要能展現出屬于自己的、明亮的顏色。”寫完后，她抬頭看向窗戶，望向窗外的藍天白云，將自己的驕傲埋入心底，同時，也為自己定了新的學習目標，讓自己不停奮斗。

　　人生就像一盤下子無悔的棋，一重波濤萬頃的海；一場從不演排，人喧鼓響的戲，只要人活著，就有希望。故事中的她就是我。我被希望喚醒，因為希望，才能迎來一個更優秀的、嶄新的我。

　　論初三作文 25

　　半梢月兒懸掛在夜空上，周圍一片孤寂。月光照進我的心里，帶著重重憂傷，望著凄涼的夜空，我想起那一件事。

　　那是初二年臨近期末的時候，大家都在做最后的沖刺，同桌也不例外。但是我不一樣，當時的我不怎么想讀書，一心只撲在每天必做的事——寫日記。

　　那天，我低下頭，從抽屜最深處拿出那個熟悉的.盒子，小心翼翼地打開它。可當盒子打開時，我愕然了。那記錄我生活點點滴滴，記錄我煩惱快樂的日記本不見了——那是奶奶臨終前留給我的。我著急極了，憤怒凝滯在臉上。

　　“你把我的日記本拿到哪里去了？”我不分青紅皂白的對同桌吼起來。

　　“我沒有拿啊。”同桌一臉無辜的看著我。

　　“沒有拿？你騙誰啊，全班就你一個人知道我把日記本放在那里，不是你拿的，難道日記本自己長腳跑走了嗎？你還裝出一臉無辜的樣子，你說你怎么就這樣猥劣呢？”我把所有的憤怒都宣泄出來。

　　同桌也被激怒了，對我大聲喝道：“我說我沒拿就沒拿，你把嘴巴放干凈點，沒有證據別誣賴人。”

　　我的火更大了，掄起拳頭揍了過去。同桌沒有躲，也沒有還手。他說：“我說我沒有拿就沒拿。”我又掄過拳頭去，邊打邊說：“你到底把我的日記本拿到哪里去了，你把它還給我。”我越打越起勁，把他撂倒在地上，拳打腳踢……

　　隔天，我被老師思想教育了一頓。但是我心里仍死死認定是他拿了我的日記本，深深的痛恨著他。我們的友誼也就這樣毀了。

　　很快，期末考過了，寒假來了。我收拾好行李，回到家中，狠狠的睡了一覺。

　　第二天起床，我睜著朦朧的雙眼。看見床頭放著一本白色本子，下面壓著一張紙條，紙條上清晰的留著，“對不起！孩子，媽媽拿了你的日記本，沒有告訴你，你不會怪媽媽吧！”望著日記本，我大聲哭起來了。

　　下午，我開始死命地尋找朋友，但是從同學那里得知，朋友已經去了遠方，據說已經不會再回來了。我的眼淚開始放肆的隨風飛揚，心中泛起一陣劇烈的疼痛。

　　朋友啊朋友，我誤會你了，那句道歉我無法向你說出口，那段友誼永遠也不會回頭，只能沉沉得壓在我的心底；日后回想起這段在我面前汩汩而過的友誼，就會“苦酒滿杯，一飲而盡，淚沾裳。”

　　月光清稀，孤寂的夜空依舊孤寂，憂傷依然長在，淚水依然長流。

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