（優(yōu)選）一次春游的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一次春游的作文3篇，希望對大家有所幫助。

一次春游的作文 篇1

　　俗話說“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，我們踩著一路陽光，迎著一路歡聲笑語，向我們的旅游目的地進(jìn)發(fā)——常州淹城·春秋樂園。我激動得連早飯都不吃了，開始排隊上車了，我心情越來越開心，一直看著窗外，巴望早一點到啊！盼望著，盼望著，終于到了，沖下車子，我們正向大門走過去，大門可氣派了，正中是神獸的頭像，我似乎來到了古代。

　　進(jìn)去了，我看到了一個山洞，我就好奇，走進(jìn)去看看吧！進(jìn)去往上看，可以看到一個骷髏頭，里面還有一些石像和真人一樣……

　　我們?nèi)チ藢O武點將臺，就是空中看淹城。排隊的人很多。站在高空的感覺真不錯，可以清楚地看到遺址公園美麗的三城三河。原來孫武是這樣點將的。

　　我又去看了《夢回春秋》。電影開始了，我們的座位慢慢上升，停在了半空中。我抬頭一看，只見一排的`腳丫在我頭頂晃啊晃。影片開始了，隨著主人公的征戰(zhàn)，我感覺一會兒飛上，一會兒飛下，真是又驚險又刺激！

　　春秋樂園真的讓我流連忘返！

一次春游的作文 篇2

　　今天是我期盼已久的春游，我高興地不得了 。今天我起得早早地，和媽媽一起做蛋餅。一共要做6個蛋餅，我們組的組員每人一個，還有火腿每人兩片，方片面包每人一片。當(dāng)然，那是我們重新組合的小組，有吳穎薌、陳詩樂、曾鵲穎、翁嘉琳和康芷婧組合的，因為張老師說要按照現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組，所以我們就解散了。后來曾鵲穎說可以先到一個地點，再男生女生解散，然后再組合就可以了。大家紛紛贊同，這個計劃就定了。

　　“7點到了沒？你該去準(zhǔn)備了。”媽媽說。我連忙看了看鬧鐘生怕遲到，因為我是正組長。幸好7點還沒到，還有幾分鐘呢！準(zhǔn)備完了，該下去了。等了一會兒，林若筠還沒來，所以我就快速地直到了林若筠家樓下等。林若筠終于來了，今天還是林若筠的爸爸送。林若筠的爸爸有點固執(zhí)，他發(fā)現(xiàn)有一條新的路，就不管我和林若筠會不會遲到，不管那條路到不到，不管那條路近不近，偏要走。我覺得我們還多繞了一圈，可林若筠的爸爸卻說這條路近，大人的心思可真奇怪啊！還差幾分鐘就遲到了，我們狂在那兒跑，途中還碰到了陳塏泓，幸好沒遲到終于到集合的地方了。“你們再不來，我們就調(diào)到別的組了！”胡栩源略有些生氣地大聲說。

　　過了一會兒，我們的導(dǎo)游來了 。他是個男的，眼睛不算太大，鼻子下有一撮短短的胡子。我們班終于可以上車了，陳詩樂搶到了左邊第二排的位置，我坐在靠窗戶的那個位置。曾鵲穎就坐在我前面，羅老師坐在曾鵲穎旁邊。時間像小鳥一樣飛走了，一轉(zhuǎn)眼，一個小時過去了，我們到長隆歡樂世界了。我的小組、陳詩樂的小組、曾鵲穎的小組都要去尖叫地帶。到十環(huán)過山車前時，學(xué)習(xí)小組解散了。我的小組的男生、陳詩樂小組的男生和曾鵲穎小組的男生組成一個小組，我們女生一組。我們先玩了一個很爽的游樂設(shè)施，那個設(shè)施叫什么我忘了。我和陳詩樂我又跑到摩托過山車那兒排隊，我們排了很久才到我們，可是那里的工作人員卻說我們不夠高，我們矮了2、3厘米，排了這么久的隊竟然沒玩到，看來長隆管得挻嚴(yán)的。我們玩的下一個游樂設(shè)施更好玩，這個叫做大力水手，那是一個把人舉在高空抖來抖去的設(shè)施，我覺得很好玩。到下一個地方的.時候我們和康芷婧、翁嘉琳、孫啟悅走散了，我們沒找到她們就去玩一個叫快樂干線的游樂設(shè)施，光排隊就花了可能半個小時，當(dāng)然我們還有另外的收獲呢！我們排隊的時候找到了孫啟悅。玩完這個，我們就開始吃飯，當(dāng)然主食就是自治的三文治！嘻嘻，我做的蛋餅還不錯！

　　我們正要去集合的地點時，看見了張老師和另一個老師，于是我們又一起玩了一個叫“空中警察”的游樂設(shè)施。玩完了這個張老師又問我們?nèi)ゲ蝗タ茨�術(shù)？我也想去，但是我們沒跟上張老師。我決定去找找，接著我們又見到了樊老師，她也是去看魔術(shù)。我們就跟著樊老師去看。那魔術(shù)挺精彩！

　　快樂的時光總是快，我們得回去了。這次春游讓我難忘。它會成為我成長的腳印刻在我成長的路上。

一次春游的作文 篇3

　　時間過得真快，一眨眼的時間六年就要過去了，還有幾個月的時間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)之前和同學(xué)們組織一場春游吧，給自己的童年留下一段珍貴而美好的時光。

　　楊柳吐出了翠綠的新葉;桃樹開出了一朵朵嬌艷的花兒;可愛的'小燕子排成“人”字形從湛藍(lán)的天空飛過;小溪“叮咚叮咚”唱著春的贊歌……啊，柳綠花紅，鶯歌燕舞，生機(jī)盎然的春天又來了!

　　在這個陽光明媚的日子，我們沐浴著春光，上了一節(jié)別具一格、永生難忘的讀寫課——這節(jié)課，任老師帶我們參觀了昆吾小學(xué)的滿園春色。

　　第一站：枇杷樹。枇杷樹樹干上有一個個像眼睛一樣的花紋，葉子很厚，背面有絨毛，形似琵琶，因此取名枇杷樹。第二站：棕櫚樹。棕櫚樹一般高七米，根可入藥，全身是寶。它的葉子又寬又大，很像扇子，全身裹著一層棕褐色的毛，像穿了一層厚厚的防寒毛衣。我們優(yōu)哉游哉地參觀著，并認(rèn)真地做著筆記，聽任老師的講解。太陽公公慷慨地把金色的陽光灑在我們身上，風(fēng)姐姐溫柔地?fù)崦�著我們的臉頰，小樹向我們招手，在歡迎我們的到來……一切都是如此美妙，讓我們的春游更加五光十色。接著我們又游賞了渾身是寶的杜仲;樹梢泛綠、掛著毛毛蟲的楊樹;可以凈化空氣的百日紅;堅貞不屈的女貞子;長著綠中帶紅可愛小葉子的海棠樹;芳香四溢的白玉蘭樹……

　　欣賞著這大好春光，我不禁想到：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們要珍惜現(xiàn)在美好的時光，努力學(xué)習(xí)。昆吾小學(xué)因為有了小樹而鳥語花香、生機(jī)盎然，也因為有了我們這些莘莘學(xué)子而更美麗迷人。我們就像一株株幼苗，在昆吾小學(xué)這片沃土中茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)就像陽光雨露滋養(yǎng)著我們，裊裊書香伴隨著我們，我們在經(jīng)典的沐浴中成長……

　　讓我們珍惜這美好的春光，向著更卓越的自我出發(fā)!

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