春游的作文

時(shí)間：2024-09-18 09:24:39 春游我要投稿

[通用]實(shí)用的春游的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春游的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]實(shí)用的春游的作文6篇

春游的作文篇1

　　這次春游可是太倒霉了，一起床就覺得有什么不對勁，果然不出我所料，一出門就撞到蜘蛛網(wǎng)，本以為是運(yùn)氣不好，可這還是開始，后來的倒霉事還多著呢！讓我一件一件的告訴你吧！

　　我們上了車，我坐在最后一排，一上車，一旁的洪玥晗就問我在干什么，我順口回答：“想干什么就干什么要你管啊！”她有點(diǎn)不服氣的`說：“我又沒干什么，你有問題啊！”我叫道：“你才有問題……”后來忍不住和她打起來了，又被老師說得心情不好。

　　不過，天氣也不服輸，讓我把一整瓶冰紅茶喝了還不解渴，又喝了半瓶的礦泉水才好一些，我已預(yù)知水不足，為了減少體力消耗，就在下車后找個(gè)樹蔭的地方坐下來，被易老師認(rèn)為是單獨(dú)行動(dòng)，又被抓回去罵了一頓，倒霉。

　　我無奈地走進(jìn)忠侖公園，左看右看，走著走著就進(jìn)了石雕園，拿出手機(jī)玩，可邊走邊玩，不是撞到這個(gè)雕塑，就是撞到那個(gè)雕塑，哎，這應(yīng)該還不是最倒霉的吧，吃飯時(shí)間更倒霉呢！

　　當(dāng)開始吃飯的時(shí)候，我與馮宇揚(yáng)、翁凱航、劉炯嚴(yán)、顧澤正、邱至枰他們一組，我只貢獻(xiàn)了一包薯片，把自己的漢堡、烤翅、火腿、糖果巧克力……吃了，還吃了別人的海苔、魚片、果凍……，我吃了一堆的食物，撐得爬不起來，剛剛雞翅的骨頭還差點(diǎn)卡住喉嚨，水也喝完了，真是悲劇啊！

　　吃完飯，我們各自去“推銷”剩下的食物了，我只“推銷”了餅干和棉花糖，就被易老師看見，認(rèn)為是在亂跑，就被叫回去了。

　　我回去不久，他們也回來了，看見桌布上剩下幾顆咖啡糖和三個(gè)含片，（我拿了兩個(gè)含片，還一個(gè)扔了）我們各拿幾顆咖啡糖，玩起了“糖果砸人”的游戲，我本想砸王寧藝，誰知卻偏偏從王寧藝頭上飛過，掉在石子路上，變成一堆碎片，下面的人以為我要砸他，差點(diǎn)沖上來，哎，真是倒霉的一天啊！

　　我又渴又累地回到了學(xué)校，不想動(dòng)了，也不敢動(dòng)了，生怕又有不幸的事情發(fā)生。但后來總算平安無事地回家了，為了不讓悲劇重新上演，我喝了兩杯水，就休息去了。

　　哎，春游原來也有如此悲哀的事，真是讓我久久難忘，算了，事情過去就過去了，但這個(gè)教訓(xùn)永遠(yuǎn)不會(huì)讓我忘記！

春游的作文篇2

　　今天，我們?nèi)⑺哪昙壖w去春游，集體春游。

　　我們班4名同學(xué)坐6號車，18名同學(xué)坐12號車，剩下的同學(xué)坐2號車。老師告訴我們今天要去趙縣梨園，柏林禪寺和趙州橋。

　　一路上，我們12號車上的同學(xué)有的看電影，有的玩游戲，還有的聽音樂。到了梨園，因?yàn)橄掠辏婊ǘ急挥晁虻袅耍晕覀儧]看成，大家覺得很掃興，老師安慰我們說：“不要著急，還有下一站呢！”

　　我們高興的上了車，司機(jī)師傅把我們送到了柏林禪寺，那時(shí)雨停了，我在車上看見許多和尚走出了大門，我覺得很好奇，可是又不敢去問。

　　我們下車了，老師開始整理隊(duì)伍，讓我和龔一暢走在最后面看著，誰也不許落隊(duì)。

　　在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了柏林禪寺，到了中午12點(diǎn)，我們開始野餐，我們小組每人都帶來好多好吃的，我們放在一起，大家一起吃，開心極了！

　　吃飽后，老師為我們大家照了個(gè)合影，然后又帶我們出發(fā)了。

　　我們上車后，發(fā)現(xiàn)三（五）班的好多同學(xué)占了我們的`位置，我們很生氣，我們把這件事告訴了老師，老師把那些同學(xué)狠狠的批評了一頓，還夸我們紀(jì)律好，讓他們向我們學(xué)習(xí)。

　　很快我們又到了趙州橋，我第一個(gè)下了車，因?yàn)槲以谡n本上我看到過趙州橋，現(xiàn)在到了這里我要好好的看看它。

　　時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼要回去了，我有點(diǎn)舍不得離開，可是沒辦法，必須服從集體。

　　我覺得集體旅游和自己家旅游是不一樣的，因?yàn)榧w旅游相比之下更加快樂！

春游的作文篇3

　　在5月8日我們?nèi)チ嗽聢A園，又稱月湖，是一個(gè)雕塑類主題公園，那兒以月湖為中心展開一系列的景點(diǎn)：藝術(shù)園區(qū)在整體景觀設(shè)計(jì)中采用四季為主題，即以春、夏、秋、冬將園區(qū)分為四個(gè)相對獨(dú)立的區(qū)域。每個(gè)區(qū)域以不同的植被和建筑表現(xiàn)各區(qū)不同的自然風(fēng)光。

　　春區(qū)：游客在進(jìn)入園區(qū)時(shí)就能感受到春的溫暖，春的氣息。區(qū)內(nèi)有游客服務(wù)中心、水上舞臺(tái)、水晶宮、觀景平臺(tái)等表現(xiàn)春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)。

　　夏區(qū)：利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，使游客感受到真實(shí)的夏日海灘的氣息。矗立在夏岸的有真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達(dá)1米多的數(shù)棵大榕樹是園區(qū)的另一亮點(diǎn)，樹上觀景臺(tái)是欣賞園區(qū)風(fēng)景的最佳位置。

　　秋區(qū)：秋區(qū)主要是有婚紗館和秋月坊。建筑理念別具一格，手法體現(xiàn)獨(dú)特。秋區(qū)給人帶來那種成熟和愜意的秋韻，同時(shí)，又能享受到藝術(shù)大師為游客創(chuàng)造的現(xiàn)代與自然結(jié)合的景觀美感。

　　冬區(qū)：小佘山附近的冬區(qū)有湖心亭、綜合配套設(shè)施樓。在三個(gè)美麗風(fēng)景之后，冬區(qū)帶給人們的是另一番景色。岸邊的老梅樹在冬雪中傲放，使游人感受到在萬物皆蕭的時(shí)刻梅樹那卓越的風(fēng)姿和生命的強(qiáng)大。我們在上午舉行了隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的比賽。但我最鐘愛的.是瞭望臺(tái)附近的人工水池，可以在里面游玩。我們小組繞著月湖走了大半圈，來到了這個(gè)水池，我飛一般得向水池跑去，就下水了，里面的水最深過膝蓋，最淺過腳踝。我第一次下水只是把褲子弄濕了一點(diǎn)，但第二次下水把全身都弄濕了。

　　我走向一個(gè)向上的斜坡，斜坡兩旁還有噴水的孔，又從上面奔下來，還和幾個(gè)女同學(xué)一起在水里跑，衣服不濕才怪呢!不管怎么說，這次去月湖，都是開心的!

春游的作文篇4

　　我仰望藍(lán)天，忽地，仿佛看見在一朵金邊的白云中急馳著一列火車。仿佛又在車廂內(nèi)隱約地看見了我的回憶……“咻！”它終于停泊在了我的腦海。我面對著一節(jié)車廂，總感到有些什么在呼喚我。我又好似明白了什么，疾速步入。翻箱倒柜地，終于找到了一個(gè)深深埋藏在我心里的重要回憶。

　　那是不久前，我小學(xué)階段最后的春游的回憶。

　　隨著巴士的顛簸，我們來到了一個(gè)拱圓形的大門前。門邊醒目地鐫刻著七個(gè)大字：南沙濱海游樂園。至此有一些同學(xué)有些失望，因?yàn)檫@里的.海濱被封住了，而且地方也不大，但是很快，我們也不再如此地想。“盡情地玩吧！學(xué)校讓我們來也是有理由的。”同學(xué)們嘖嘖地說著。

　　我們開始盡情地玩了。再不大一會(huì)，項(xiàng)目幾乎也被我們玩盡，我與幾名同學(xué)便多坐了幾次摩天輪，開始俯視“大地”。又一會(huì)，我們閉上雙眼，享受微風(fēng)的輕撫，浪花的小調(diào)，感受同學(xué)之間的愛，回想六年來的往事……又一會(huì)，一縷縷刺眼的陽光淘氣地掀開我們的眼簾。我們相互看著那極度不愿睜開雙眼的對方，讓摩天輪的這一節(jié)又洋溢出了歡樂的笑聲……

　　“這不是所謂的‘小橋流水人家’么？”“是差不多，這里的景色真美！”有不少同學(xué)感嘆。“不如我們在這里合影留念吧！”張老師說。語音還未落地，同學(xué)們便涌上了一座白色的石拱橋。“準(zhǔn)備好！”“咔！！”隨著這一聲，這一次春游的快樂便在一刻定格，每個(gè)同學(xué)臉上的笑容在向大家訴說著我們的幸福、興奮與激動(dòng)……

　　又隨著巴士的顛簸，我們戀戀不舍地離開了。時(shí)間流逝得如此不輕意，如此地另人難以尋找到。

　　……

　　我突然回過神來，眨了一下眼。只見天空中的那列火車“咻！”地又開動(dòng)了。又穿梭在云間，欲來欲模糊，模糊……漸漸消失，隱去……

春游的作文篇5

　　春姑年邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。在這萬紫千紅的時(shí)節(jié)，我計(jì)劃大家一起去大明湖游賞美麗的春景。

　　大明湖坐落于山東濟(jì)南。一進(jìn)公園大門，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，好像要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來的游客。

　　再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們在湖水的襯托下顯的`更加?jì)擅膭?dòng)人。柳樹彎著腰，在梳理著自己長長的秀發(fā)。松樹也從“禿驢”變成了長滿翠綠葉子的英姿少年。

　　大明湖，顧名思義最著名的當(dāng)然是湖了。春天湖水叮咚，春風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見底，就連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們在快樂地嬉戲。草坪上，大人們在打牌，湖邊回響著人們爽朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來幾只鳥兒發(fā)出“唧唧”的叫聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機(jī)。

　　大明湖還有些游樂實(shí)施。如果你們游覽完后，還能去那里活動(dòng)一下筋骨。

　　春天即將離我們遠(yuǎn)去，大家聽了我的計(jì)劃后，不妨去親身體驗(yàn)一下吧！

春游的作文篇6

　　——鄭和公園

　　春意融融、鳥語花香的春天邁開了輕盈的腳步向我們走來，我建議到浮橋的鄭和公園去春游，因?yàn)槟沁叺木吧屓肆鬟B忘返。

　　剛進(jìn)去，就看見了四邊綠色的樹木，只見樹木垂柳依依、萬頃蒼翠、郁郁蔥蔥，讓人覺得是“國家一級優(yōu)質(zhì)木材”，腳下的.小草小弟似乎剛剛起床，在春風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，面對我這個(gè)“不明生物”“仔細(xì)打量”，好象在說：“這個(gè)人是誰啊？”鄭和公園中間是一個(gè)大湖，近看湖面清澈見底，遠(yuǎn)看湖面像一面鏡子，可以用“水平如鏡”這個(gè)成語來形容，這面“大鏡子”把樹木、藍(lán)天、白云都會(huì)倒映在里面，這時(shí)，“大鏡子”又轉(zhuǎn)身一變成了一幅美麗的畫，湖的中間站立著高大而又神氣的鄭和塑像，手里拿著一張紙，應(yīng)該是他的造船紙吧，只見他用嚴(yán)肅的目光看著四面八方，好像一定要為國爭光似的，在鄭和塑像的后面，還有一條似古代戰(zhàn)船的船，我猜想：這應(yīng)該是當(dāng)年鄭和用來下西洋的寶船吧。我稱他為“鄭和古董超級寶船”。只見這船雄偉無比，高大威武，讓人感嘆。

　　另外，除了風(fēng)景，我們還玩了許多好玩的東西，其中我最喜歡的當(dāng)然就是腳踏船和自行車，我們選擇了一條藍(lán)色的船，我們坐上去，船搖來搖去，好像還不認(rèn)我這個(gè)主人，但是，最后這條船被我乖乖地馴服了，自行車就不說了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系。

　　鄭和公園可真是個(gè)好玩的地方，希望你們采納我的建議。

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