優秀春游作文

時間：2024-05-03 13:52:56 春游我要投稿

優秀春游作文【熱】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀春游作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀春游作文【熱】

優秀春游作文篇1

　　今天早上，我們全班同學穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領巾，高高興興地來到了龍城前面。你一定會奇怪：“你們班同學去龍城前面干什么呀？”那我可以興奮地告訴你：“我們是要到龍城前面集合，然后一起去春游。”我們坐上了大巴車，經過一個多小時的奔波，我們終于到達了目的地——南樂。

　　第一站：聯誼千佛小學

　　首先，我們來到了千佛小學，這里到處都很破，跟我們學校相比，真是差遠了！在千佛小學的大門口，站著七、八名同學，她們手里都拿著一朵花，嘴里興奮地喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”接著，我們在小廣場上站好了隊，開始為他們表演節目。看，同學們一個個精神抖擻，聲音洪亮，讓千佛小學的同學們很驚訝，也很興奮。

　　最后，也是最重要的時刻，那就是——我們去和千佛小學的同學們結對子、手拉手、心連心，去幫助他們。我們插到了他們中間，我看了看，我和一個比我矮許多的小女孩結對子。我們先互相交換了聯系卡，我才知道，她叫姚瑞潔，竟然也是四年級的同學。然后，她又帶我來到了她上課的教室。這里可真簡陋，就橫七豎八地放著幾只凳子，也沒有桌子。四周的墻都成黃的了，還裂了許多縫，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。

　　看著這個學校，我的心里特別難受，不由得開始反思：這里那么艱苦，我們的學校比這里好多了。我過著衣食無憂的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我還總是不滿足，總是想得到更好的好東西。可是，千佛小學的同學們這么貧困，他們卻很滿足。以后我要學會知足，少向爸爸媽媽要東西。

　　第二站：參觀倉頡陵

　　倉頡大家一定都知道吧！他是我們現在用的漢字的創造者，被尊為“造字圣人”。他的墓就在南樂，所以，告別了千佛小學，我們就又來到了倉頡陵。

　　我們先走進第一道大門，里面是一個小廣場，我們又走進了第二道大門。我最感興趣的.是一個倉頡的雕像，他雖然是兩只眼睛，卻有四個瞳孔，真是嚇人呀！再往里走，我又看見了倉頡爺爺和倉頡奶奶的雕像。看著他們坐在那里，我心中不由得升起了崇高的敬意。

　　看著雄偉壯觀的倉頡陵，我肅然起敬，是倉頡根據鳥的足跡、山川、草木、黍稷、龜紋、蟲蛇……創造了文字，我們中國才有了“古國”的美稱，才有了輝煌的今天。

　　第三站：草莓園摘草莓

　　吃過午飯后，我們又來到了草莓園。這里整齊地排列著一個個大棚，我們小組選了一個草莓又大又紅的大棚，就進去摘了起來。這里面熱極了，我先嘗了一個草莓，真是又甜又涼，香甜可口，好吃極了！于是，我便開始努力地摘草莓，不一會兒，就摘了半筐。

　　時間飛逝，轉眼間，一天過去了，我們就要回家了。今天的春游，讓我收獲了快樂：今天的春游，讓我懂得了珍惜；今天的春游，將永遠令我難忘。

優秀春游作文篇2

　　今天，老師帶我們到永寧公園去春游。

　　一大早，我吃好飯，背著裝滿零食的書包出發了。

　　一路上，我看見路兩旁樹綠了，花開了，好像在歡迎我的到來。

　　張老師和王老師帶領我們玩丟手絹的游戲。我們圍成一圈，一邊拍手一邊唱著歌。一位同學拿著手絹繞著走。當歌唱完了就把手絹放在一位同學的后面。然后馬上跑一圈去追。我們玩得可高興了。

　　自由活動的.時候，我們坐在草地上。我和幾個同學把雨傘張開做成了一個小帳篷。然后把自己的東西放在帳篷里。最后，我們都躺進去。“啊！”真舒服。我們在自己做的帳篷里吃東西、說笑話、猜謎語，可開心了。

　　時間過得真快。10點半媽媽來了。我高高興興地和老師再見，跟媽媽一起回家了。

優秀春游作文篇3

　　今天是我期待已久的春游。一大早，我們就伴著清晨的鳥語花香，伴著和煦的春風，伴著歡樂的.笑聲，來到了生態園——東方年華。

　　最先撲入我們眼簾的就是漫山遍野的油菜花，金燦燦的油菜花，沖我們微笑，是那樣清純可愛，不施粉黛，卻惹人喜愛。初陽灑向大地，灑向油菜花，沾著晨露的油菜花，泛著金色的光芒，熠熠閃爍，不是仙女，卻勝似仙女。天空是蔚藍的，就像我們的心情一樣美好，空中萬里無云，遠離了城市的喧囂，可以見到比奢靡更好的淡泊。

　　今天中午，我們要在這里野炊。在家做飯，我可是一把好手，不知在此，我是否能給大家帶來不一樣的味覺效果。

　　洗完鍋、切好菜，一切都是井井有條，那么問題來了，火怎么辦？

　　于是大家又開始拾柴，不論大、小、粗、細，都一個勁兒地往里塞，架成了鳥窩似的巢，可是火遲遲不燃。俗話說——星星之火可以燎原，可我今天怎么也沒有體會到這句話的用處，無論是燃干柴，燒干草，燃酒精，總是只能看到一點火星后，又熄滅。“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”這句話我卻是真真切切地體會到了，一開始興致致的組員越來越餒，便去了其他組吃香喝辣的，人越來越少，轉眼間就只剩下了兩三人。

　　過了一會兒，不知是怎的，一陣微風拂過，“煽風點火”火星兒順著干草爬了上去，燃起了熊熊大火，令所有人振奮不已！炒雞翅、四季豆、西米露，一道又一道的佳肴完成了。令所有人震驚。

　　還有一句話——事上無難事，只怕有心人顯靈了！

優秀春游作文篇4

　　今天，我們夫子廟小學組織游學活動。四年級去陽山碑材，湯山猿人洞。

　　早上8：40出發。一路上同學們談笑風生，不知不覺就到了陽山碑材。剛進景區我就看到了一個高大的石碑，上面想著“陽山問碑”。這是我們發現有四只獅子在水面托盤上走來走去還和我們打招呼。繼續往上爬，首先看到的是監臺，再往上走就看見了巨大的石材，分為碑額，碑身、碑座，這是明成主朱棣為其父樹碑而開采的.。

　　吃了中飯后，我們向第二站湯山猿人洞出發。車上男生們商量著怎么在洞里嚇唬女生。進了猿人洞，里面黑乎乎的，男生就鬼哭狼嚎的叫著吧女生嚇得戰戰兢兢。洞里還有猿人、動物骨頭、頭頂的鐘乳石不時滴下水，滴到了女生身上，個個哇哇大叫。哈哈哈。

　　這次游學讓我見識了許多有趣的東西，學習到了一些歷史，很有意義。

優秀春游作文篇5

　　大家學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖.

　　剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”大家來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數了數：1.2.3.4.5.6······45······”無數的“田字格”把我弄暈了。

　　老師和大家走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給大家撇下一片陰涼，像媽媽一樣為大家遮風擋雨。大家順著小路來到湖邊。只見水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的`在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。

　　湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優美，上面有松針.常青樹.月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛······碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　一會，大家就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”

優秀春游作文篇6

　　老家是一幅秀麗的畫，永遠值得我用心觀賞。

　　我的老家在日照市的一個小山村里，那里的景色十分秀麗，常常讓我流連往返。

　　在我們家屋后，有一條小河。這條小河清澈見底，可以清楚地看見水里美麗的鵝卵石，游來游去、可愛的小魚。放了暑假，我就迫不及待的吵著爸爸把我帶回家，招呼幾個小伙伴在小河里捉魚摸蝦、打水仗、嬉戲玩耍。在河邊，有許多婀娜多姿的垂柳，倒映水中。我和幾個小伙伴玩累了，就坐在垂柳下休息。我們常常玩得身上濕淋淋、臟兮兮的。雖然也曾被媽媽責罵，但也阻擋不了我們對這條小河的.喜愛。

　　在鄰居家的門前，用木棒搭了好大的架子，我很奇怪，后來一問爸爸，才知道了這個東西叫瓜架，是用來種南瓜啊，絲瓜啊。當瓜秧慢慢爬上去，就會結出各式各樣的瓜，有長的，有圓的，有吊著的，有臥著的，那可是鄉下一道迷人的風景。

　　幾乎家家都在院落內或大門前的空地上種各種各樣的花，有鳳仙、大麗菊、芍藥、雞冠花。開花時節，各種花兒爭奇斗艷，那才美呢!

　　這就是我美麗的老家，是我永遠依戀的地方!