(實用)寫春游的作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫春游的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

寫春游的作文 篇1

　　5月16日，學校組織了全校師生去愚自樂園春游。

　　8點20分，我們在蒙蒙細雨中出發了。在車上，我們有說有笑、談笑風生，好似這細雨沒有打擾我們的心情。1個半小時過去了，我們終于來到春游的目的地——愚自樂園。愚自樂園是一座用石頭裝飾起來的公園。一進門，我們便看到“松樹展覽區”里的一棵棵堅韌挺拔的松樹，遠遠望去，就像一個個綠色的小士兵，保衛著我們的祖國。展覽區里，還有許多用石頭做的“人”，這些“人”惟妙惟肖，個性鮮明，神態各異。他們有的見下起了細雨，怕 把自己淋濕了，便趕忙撐起雨傘;有對夫婦正在林中漫步，說說笑笑的'，十分悠閑;有一個小學生，也不知看見了什么，竟被驚得目瞪口呆，一動也不動;還有的大概是走累了，便坐在旁邊的長椅上，正和朋友聊天、嘮家常呢!咦，那是什么呀!我和同伴走進一瞧，噢，原來是一個好似石頭的垃圾箱。這個垃圾箱不僅十分別致、美觀，還很可愛呢!

　　往里面走，我們便被眼前的一雙大鞋驚住了。“哇，這雙鞋可真大呀!”我不由的贊嘆道。這時，已經有好幾個既大膽又好奇的同學“穿”上了鞋，他們在上面又蹦又跳，好像在為自己的“舉動”感到驕傲呢!而我呢，因為膽小，不敢怕上去，只好用手摸了摸這雙大鞋。頓時，一股清涼的感覺從我的手傳到了我身體各個部位，是我感到一陣涼爽。

　　......

　　到了中午，大家吃午餐后，便跟著老師到了游樂場，這可是每位同學都期待的地方。這個游樂場里有很多玩的器材，有滑滑梯、迷宮、彈力石......我們都玩得不亦樂乎。

　　時間過得飛快，集合回校的時間咦下就到了，我們只好停下興奮的腳步，依依不舍的離開了愚自樂園。

寫春游的作文 篇2

　　4月2日早上,我懷著興奮不已的心情來到學校,因為我們要春游了!8:10分左右,全班同學坐著寬敞明亮的大巴出發了。盡管那天還下著小雨,但大家去北京野生動物園的欲望卻絲毫未受到天氣的影響。

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　　我們到北京野生動物園了,大家激動地下了車。我們先走了南線,然后去了獅狒館、獅虎館……但令我難忘的是11點多看的一場熊猴獅表演。先是一只大狗熊慢騰騰走上場,馴“熊”師讓它躺在一個座上,上面擺著一根木頭柱。經過訓練的狗熊先把木頭柱扔到地上,再把那根很重很重的木頭柱撿起來。啊呀!那只看著傻乎乎的狗熊竟然能把木頭柱360°地旋轉起來。最后,他懶洋洋地站起來,拿著那根柱子跟著馴“熊”師離開了舞臺。第二個節目是小猴騎車。當狗熊表演完之后有同學就喊:“快看,猴子!”“哪兒呢?哪兒有猴子?瞎吹!”我自言自語地說。話音剛落,一只迷你猴騎著自行車就來了。圍繞著那個正方形場地,猴子搖搖晃晃地繞了幾圈后,訓“猴”師拿出光滑的橋型道具讓這個猴子騎過去。“猴來啦!猴來啦!”同學們喊著。“加油,加油,上去,上去!”啊,摔下來了,第一次沒成功。但那只猴子毫不氣餒又一次沖上橋型坡道。“加油,加油,上去,上去!”啊,又摔下來了,第二次還沒成功。但那只猴子再一次頑強的'騎上小車沖向小橋……“加油,加油,上去,上去!”哇!“上去了!上去了!”大家興奮地喊著。接下來是一個獅子表演……

　　快樂的時光總是太短暫,不知不覺中已經到了返校的時間。欣喜若狂的同學們都覺得游興未盡、流連忘返。動物園之旅不僅使我大飽了眼福,還讓我充分體會到了動物們的有趣可愛和小猴子的頑強努力、永不言敗精神。使我更加懂得保護動物、愛護環境是我們大家每個人的義務和責任。此次春游中的所有項目都給我流下了深刻的印象,它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶!

寫春游的作文 篇3

　　一、寫人---

　　湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。——陳益《麥哨》

　　寫鄉村，離不開寫鄉村的人。寫同齡人，這是同學們習作中必不可少的內容。作者采用了攝像式表現手法。“鏡頭”由遠及近，最后停留在人物的面部，給予特寫鏡頭。此外，作者在描寫人物的服飾時，不僅抓住了特點，而且節奏感極強，讀起來朗朗上口，給讀者留下了深刻的印象。

　　二、寫事---

　　湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場!

　　玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》

　　作者為我們展現了鄉下孩童玩耍的場景：翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因為作者詳寫的內容恰是鄉下生活中最有意思、最富有鄉村特色的，也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”，都是大家熟知的，所以略寫了。

　　三、寫物---

　　雞，鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。——陳醉云《鄉下人家》

　　這一段作者采用先概括后具體的寫法，分別描繪了母雞和公雞的活動情景，最重要的是，抓住了它們的特點。雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去，儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚，又如同一個盡職盡責的丈夫在保護著自己的家人，守護著自己的家園。這樣的事物和場景具有濃郁的田園生活氣息。

　　四、寫聲色---架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。——陳醉云《鄉下人家》

　　鄉村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲，知了的叫聲，公雞的鳴叫聲，泉水淙淙，小河叮咚，蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫進習作中，文字就會變得悅耳動人。

　　放假了，請爸爸媽媽帶你到鄉村體驗鄉村生活，感受田園風光，然后把自己最想寫的內容寫下來。可以寫自己經歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的，可以是景物、人事，也可以是感受或體會。自擬題目，把想寫的內容表達清楚，還要注意運用積累的優美詞句。

　　經典例文：

　　田野是一間大教室

　　所有動植物在田野里，都是奮發向上的莘莘學子。

　　不信你看，點播在麥地里的蠶豆開花了，從蠶豆花的黑眼圈下，蠶豆莢偷偷爬出來，鬼精鬼精地探身到麥禾中，模仿一條條大青蟲，好讓你待在座位上莫動，忍住莫動!茅草花，小個子，粗著肚子發著急，舉起一把小白傘，想跟蘆花去比試，也不想想，現在是什么季節!蕎麥花，漫天雪，開在三角形的嫩葉腋窩里，被風一吹，顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿田滿野，像是些小小營養師，攜了油料來調味，專為伙伴們長力氣。

　　你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒，一興奮就會跳出來，一跳跳到了池塘邊，一落落進了烏龜眼，一變變成老烏龜的灰綠色眼珠子，且正在頭臉兩邊不安地亂轉呢。

　　——這個，純屬雕蟲小技!

　　端端正正的芝麻們，站在大片荒坡上，好長時間無人聞問，芝麻花兒臉一白，不由揚起臉，把細白瓷茶杯端起，鎮靜地細細品嘗回味，好像悠然問我：“看我跟白玉蘭花相比，是不是同一個樣子?”薺菜花也叫地米花，只要給她一小塊沙地，哪怕零零星星，邋里邋遢，她也要白牡丹似的，綻放出銀色的.面子，雖然她隨和懇切，一直低到塵埃里……

　　確確實實，田野是一間大教室。

　　生活在寬敞明亮的大教室里，心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾，像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來，要不是肚子溜圓，可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓，你看它頭配兩顆紅石榴籽，細長空靈的軀體，簡直就是一根燃紅的燈芯草。

　　在田野這間大教室，出于學習與模仿的本性，所有動植物既唇齒相依，求同存異，又各擅其美，各展其性，該熱辣的熱辣，該醇和的醇和，該甘甜的甘甜，該酸澀的酸澀……因為它們必須遵循的更高律令是“物競天擇，適者生存”。

　　這有多好啊!田野是一間大教室，不用說，藍天自然成了屋脊，沙塵暴是飄過來的粉筆灰，告訴你保護自然的道理，而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子，則是黑板上最為美麗的象形文字。

　　這樣的大教室里，天天上著音樂美術課、體育勞技課、方言外語課，還有天文地理課、數學歷法課、物理化學課……這些生動活潑的課堂中，甚至碎花鋪地的廊道里，密密匝匝、滿滿當當的，都是我們田野里的孩子。

　　這多么讓人艷羨驚喜!

　　點評：

　　作者用活潑的筆墨精準地描繪出田園里每一種植物的特性，字里行間透出機靈和動感。他熟悉田野里的一切，就像一位老師熟悉他的每一個學生一樣。

　　當然，還有大鄭很喜歡的借用歌詞，比如，有一首歌叫《壟上行》：“我從壟上走過，壟上一片秋色，枝頭樹葉金黃，風來聲瑟瑟，仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過，總有不少收獲，田里稻穗飄香，農夫忙收割，微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊，點綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過。我從壟上走過，心中裝滿秋色，若是有你同行，你會陪伴我，重溫往日的歡樂。”我們可以比歌詞改編一下，就可以是一首歌唱春天美景的歌了，然后就用到咱們的作文里：“我從壟上走過，壟上一片春色，枝頭樹葉嫩了，風來聲瑟瑟，仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過，總有不少收獲，田里春水滿滿，農夫忙插秧，微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊，點綴著白云幾朵，青山不寂寞，有小河潺潺流過。我從壟上走過，心中裝滿春色，今天我們同行，風兒陪伴我，共享春天的歡樂。”另一首《走在鄉間的小路上》也可以這么改。

寫春游的作文 篇4

　　我從小就很喜歡看花，這次春游我來到了聞名廣州的香草世界，我萬分高興。

　　當我踏入香草世界的時候，我就聞到一陣甜潤的香味。我馬上靠近有香味的地方，一看，原來是一大片紫色的芬芳撲鼻的薰衣草。那薰衣草的花瓣是多么的柔韌啊！那香味是多么誘人啊！我仿佛成為了他們的一員，正跟其它薰衣草爭奇斗艷呢！正當我陶醉在這花海中時，“快點，別離隊了！”王紀堯的叫聲打破了眼前的寧靜，我只好依依不舍地離開了。

　　導游帶領我們來到另一個景點。這又是一片片花海。這些花的顏色可真多呀！有黃的、紅的、藍的……真是數不勝數。在這些五顏六色的花朵中，最吸引我的`還是一叢黃色的花朵，那花朵中間有一個像人的笑臉一樣的圖案。它們好像在玩耍，又好像在聽笑話，總之，我好想進入它們的世界，想看看到底是什么事情讓它們如此開心。當我們準備離開的時候，一陣微風吹來，所有的花立即晃來晃去，仿佛在對我招手，仿佛在對我說：“再見，后會有期！”看到這些，我不由自主地笑了。

　　我期待下次春游！

寫春游的作文 篇5

　　今天，我們學校組織去春游，而我們三年級去地方是我們最熟悉不過江濱公園。雖然非常近，但我頭天晚上還是興奮得睡不著覺，早上五點半就起床了。

　　大概八點多時候，我們排著整齊隊伍，一起向目地走去。一路上我們有說有笑，興奮極了。

　　我們非常快來到了公園，只見江濱公園綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了。碧綠柳樹隨風擺動，像小姑娘甩著長長辮子。碧綠小草鉆出了小腦袋，好像在迎接我們到來。欣賞完風景后，我們在洪老師帶領下，來到了我們營地——草坪。我這一組找到了最佳位置，拿出報紙布置我這一組領地。最后拿出我們帶來零食開始吃起來。補充完能量后，我們就開始玩起來，同學們有在拍照，有在跳舞。轉眼就到十點了，家長們來接我們回家了。

　　我們依依不舍地離開了江濱公園。

寫春游的作文 篇6

　　今天，春游的日子終于來到了!想想昨夜，我一宿沒睡好，因為我一直夢想著這一切，特別興高采烈!盼星星，盼月亮，終于把這個春游盼來了!早上，我囫圇吞棗似得吃了幾口飯，就匆忙來到學校，整個操場到處都充滿著歡聲笑語，大家是無比的開心、快樂。一上車，每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容，車上只能聽見吃東西的聲音，可能是早上沒有吃好飯的緣故吧，現在肚皮正餓得咕咕叫!

　　不一會兒，我們就來到世界短篇小說之王蒲松齡的故居。一進門我們首先看見了一眼水井——柳泉。據我所知，當年蒲松齡總是把經過這里的路人叫住，讓他們喝清澈的泉水，而且一分錢也不用花，不過有個要求，就是一定要講個故事。于是蒲松齡就把這些故事記下來，便有了今天的《聊齋志異》。

　　我們又來到游樂園，這里的`游樂項目大多數是用木頭和大網做成的，非常驚險、刺激。之后，我們又到了立體動感電影大廳。我們這些女生比較膽小，聽到前幾場的人都在尖叫，我們就互相牽著手，生怕出什么意外。果然在我們的意料之內，電影特別可怕，不是蛇來咬我們，就是恐龍來捉我們，嚇得我們驚慌失措，尖叫不斷。沒過多久，我們又來到“鬼宮”，那里不時會出現一個個長的奇形怪狀的鬼，嚇死人了!聽老師說，這里的大多數鬼都是善良的，為人類做過不少好事呢!

　　后來，我們來到奎勝園吃午餐。我們在綠油油的草地上品嘗了百家飯，還為我們班的王逸琪同學過了8歲的生日，估計這次生日將使他終生難忘。在這里，我們玩了以前從沒玩過的游戲，特別帶勁。還游覽了動物園，看到了孵蛋的母雞，威武的獅子，兩只鬧別扭在頂角的小羊……真是大開眼界!

　　這次春游讓我體會到了前所未有的快樂，了解了許多課本上沒有的知識，真是太有收獲了!

寫春游的作文 篇7

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……”

　　在春光明媚的早晨，讀一本《朱自清散文集》，翻開那帶著書墨氣味的紙張，最先躍入眼簾的便是這膾炙人口的散文《春》。陶醉在優美的文字里，我不由自主地抬眼，望向窗外,啊，這不正是文章所描述的生機勃勃的春天嗎？

　　春姑娘從天而降，灑一把春雨，萬物便悄然復蘇。你瞧，那柳樹，像個俊朗的少年，挺拔的樹干與濃密的枝葉之間，飽含春天給予他的饋贈；草坪上、野花間，處處煥發著活力；那參天大樹一掃往日的干枯，再添新綠；花壇里的.花兒，像穿著各色衣裳的少女，婀娜多姿，爭奇斗艷……

　　小區里的假山上，已經被或深或淺的綠葉與色彩繽紛的花朵包圍。紅色的虞美人開得妖艷，好似一團熱烈的火焰；玫紅的芍藥不甘示弱，伸展著婀娜的腰肢，迎風吐艷；白色的九里香清奇幽雅，伴隨著微風散發著陣陣醉人的芳香；粉紅的桃花活似一個嬌羞的小姑娘，躲在眾花之后，做一道亮麗的背景，綠葉恰到好處地點綴著這幅百花圖……

　　柳樹姑娘甩動她長長的發絲，不僅在水平如鏡的湖面漾起漣漪，還輕輕地甩進了我的心間。偶爾有微風吹來，湖面便泛起一道道水紋，如同少女的碧色裙裾。蜻蜓款款飛行，好似在與湖里的魚兒嬉戲。蝴蝶和蜜蜂是一對好友，穿梭在百花間，卻又各忙各的，互不打擾。

　　“吹面不寒楊柳風”正如朱自清筆下的文字所言，那春風是輕柔的，溫暖的。微風拂起發梢，我卻不愿動彈，沉醉在這春日的美景之中。

　　春姑娘是獨具匠心的雕刻家、魔術師，她揮一揮衣袖，便給世界帶來生機；她灑一把春雨，便喚醒沉睡的種苗；她手拿一枝玫瑰，便讓無數花兒華麗綻放；她只是輕輕靠近我們，便帶來這濃妝淡抹總相宜的世界。

寫春游的作文 篇8

　　這個星期四，我們去圓明新園春游。

　　一上車，我就在想，上網查找的北京圓明園為什么只見到幾個石頭柱子因為以前我們中國清朝政府落后，無能。在1860年被八國聯軍闖入，把一座舉世聞名的皇家園林里面的東西統統拿走，拿不動的就用大車拿，實在拿不動就任意放火破壞。最大的罪證是在10月18日和19日三千多名侵略者在園內放火，大火連燒了三天三夜，這座舉世聞名的圓明園就這樣化為灰燼。媽媽告訴我：我們春游的圓明新園只有圓明園的六分之一，是珠海特區政府按圖紙重新建的。所以是圓明新園。

　　下了車，進入園明新園。我們去的第一個房間，左邊是八旗子弟，右邊是清朝的武器。第二個房間，左邊是皇帝吃飯的地方，桌子上好多菜。導游唐哥哥說："每次吃飯都有好多菜，這是皇帝的享受。"真浪費！

　　走出房間，我們看見一片碧綠的'湖，中間有一個小島，岸邊有一龍舟和鳳凰舟。一眼望去，遠處的亭子藏在山水中，像一張畫。我們快快樂樂地唱歌，看表演（老師扮演皇帝），走迷宮口技老師的表演很有趣，什么聲音他都能模仿。

　　下午，我們高高興興地上車回學校。

　　我想：這次春游學了知識，又讓我們在春風中玩耍，真是一個有意義的春游！