春游的作文通用【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春游的作文3篇，歡迎大家分享。

春游的作文 篇1

　　盼忘已久的春游終于到來了，四月二十五日，陽光明媚，春暖花開，正是春游的好日子，太陽公公的笑臉就像我的心情一樣。

　　一大早，我就起床了，我快速吃完飯，就讓爸爸早點帶我去學校，爸爸同意了，我無比激動。一到學校我就脫下書包坐好了，老師來了，她說：我們馬上就要出發了，我們的目的地是雨發生態園。”我們整好隊，就上大巴車了，老師說：過去的時間比較長，大家休息一會兒。”我根本就無心休息，因為我的心情很激動。哦！終于到了，大家紛紛走進去，我們拍了一張合影，就開始玩了。我們玩了小飛機，小汽車和旋轉木馬，旋轉木馬太好玩了，我坐在一匹棕色的.駿馬上，它圓圓的眼晴炯炯有神，尾巴甩來甩去的，駿馬上上下下，真神氣呀！我就像坐在真的馬上一樣。我們還看了地道戰表演，太精彩了。

　　最后我們依依不舍地離開了雨發生態園。

春游的作文 篇2

　　前天，我們二年級的全體同學去沱江邊春游。一路上，同學們有的嘻嘻哈哈地笑著，有的在講悄悄話，還有的在瘋玩。這時，劉老師生氣地說：“安靜！要不然就回去上課。”

　　這時，所有的同學都不敢出聲，因為我們都害怕回去上課，再說了，這么好的天氣，如果錯過了，那有多么的可惜啊！我們走著走著，突然發現樹木被風吹得左右搖動，好像在向我們招手。我們走到沱江邊一看，哇，對面的景色真好啊。金黃的油菜花像一只只黃色的蝴蝶飛舞著。我們來到寬闊的平地上玩，有的玩游戲，有的放風箏，還有的在撿貝殼。看著同學們撿貝殼，突然，我靈機一動，想到了一個“尋寶行動”我的第一個尋找點是水邊。我仔細地找啊找，找到了許多貝殼，可惜都是死的，但是用來觀賞還不錯。“看！這里還有一只小蝌蚪呢！”一個男生叫著。我們被他的'叫聲給吸引過去了。真的，有一只小蝌蚪。這時我看見不遠處有一座沙山，像毛主席帶戰士們打仗的第一個據點—井岡山。同學們在山上玩得可高興了。回去時，我一邊走路一邊回憶著剛才那美好的時光。

　　我喜歡春游。耶！

春游的作文 篇3

　　一年級時的我，看著大姐姐，大哥哥們去外面春游，總是會投去羨慕的目光，現在，我已是一個上了六年級的大姐姐，也將有一次美好的春游……

　　我們懷著期待的心情，來到杭州野生動物園。一進動物園，我們就被門口的地球建筑吸引了，地球上寫著“我們共有一個地球！”一路走去，看到了五花八門，各色各樣的小動物，一只只可愛的小動物，都擺著各種各樣的造型，滑稽得不得了！“咔嚓，咔嚓！”我拍下了它們一張張動人的照片。

　　我們來到演出館，看了動物們的雜技表演。雖然表演十分精彩，但是在看的同時，我忽然又覺得小動物們十分可憐！人類用鞭子不停打它們，一下，兩下，三下……打到它們身上，卻痛在了我的心上。本是兇猛的老虎，現在看來卻像是乖巧溫順的'hello kitty；本是調皮的猴子，在我看來是穿著衣服的“小保姆”；本是快活奔跑的駿馬，在我看來卻是“最聽話的凳子”。因它們的表現差，就會有鞭子打，不給它們食物，也沒有了家人和同伴的陪伴，沒有了訴苦的地方，沒有辦法逃脫人類的“魔爪”，失去了自己本應該有的生活。在這里，它們的生活并沒有童話故事中那樣美好，童話中的一切在它們腦海中或許只是一個小小的夢罷了。我多么希望，能放了這些動物，能讓動物們做回自己，讓它們過上快樂的生活。我寧愿不再“欣賞”那“經常”的表演，也不愿看到它們在這里受苦。想起自己能在快樂中生活，而這些動物在痛苦的抽打下生活，我情不自禁地流下眼淚，在心里默默地說：“人們為什么要抽打動物？人們為什么要讓這些動物失去自由？”我甚至想把它們都抱回家照顧。

　　這次春游，帶給我深深的思考。請關注，所有失去自由的小動物們；請思考，這精彩的一幕幕表演，是否值得我們追求？今晚，就讓我們為這些可憐的小動物做一個美好的夢吧！

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