春游的作文

時(shí)間：2023-10-02 08:42:05 春游我要投稿

春游的作文4篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春游的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春游的作文4篇(優(yōu)秀)

春游的作文篇1

　　星期五，我們學(xué)校組織去春游，同學(xué)們都很興奮。一大早我們就帶著許多好吃的出發(fā)了。

　　一路上，我們班邊唱歌邊走路，同學(xué)們都面帶笑容，可開心了！我發(fā)現(xiàn)小草發(fā)芽了，柳樹的葉子也長來了，粉紅色的'桃花和黃色的油菜花盛開了，小鳥也在樹上喳喳地歡唱，我感覺春天不知道什么時(shí)候就悄悄地來了！

　　我們來到新橋旁，大家一邊看帶的課外書一邊相互分享著好吃的食物，同學(xué)們爭著把水果、蛋糕、零食送給兩位老師。

　　中午，爸爸接我回到家，我累壞了，還嚷肚子著沒吃飽！但我覺得玩的很值！

春游的作文篇2

　　星期三老師發(fā)來一張星期五去春游的通知，我心里非常的高興，終于盼來了去春游！

　　到了星期五我懷著非常高興的心情來到了學(xué)校，看到了同學(xué)們都是無比的激動和開心。8點(diǎn)到了我們坐上了大巴車離開了校園去春游了，這次我們春游的地方是《蘇州樂園》，我們坐在車上大約過了一小時(shí)左右到了，大家都一下子下了車，我們玩了海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬還有小火車等等！最好我們還一起去拍照，拍完照之后大家都想去鬼屋，可是時(shí)間來不及了，我們只好上車回去了，在回去的`路上我看見了路兩邊的綠樹成蔭，還看見了很多的高樓大廈，那大廈可高了，高的都可以感覺到可以摸到了藍(lán)天朵朵的白云了！車子很快就到了學(xué)校我和同學(xué)們都回家了！

　　今天的春游我真的是太高興了！

春游的作文篇3

　　向明珠廣場行進(jìn)的過程中，只見剛剛蘇醒的小草探出頭來，在微風(fēng)的吹拂下，向我們招手，草坪如同一塊塊嫩綠色的地毯。在遠(yuǎn)處，一片片金燦燦的油菜花長的正旺，彎彎的小河倒影著兩岸的景色，美麗極了。

　　到了明珠廣場，同學(xué)們在玩耍、戲鬧，而我和周濤、牛思源在試圖尋找更多的春天的'信息，忽然聽到牛思源大聲的喊道：“啊！您們快來看！”我和周濤急忙跑過去，順著牛思源手指的方向，我們看到草坪里長著一些藍(lán)色的、小巧玲瓏的小蝴蝶花，一陣微風(fēng)吹過來，好像許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　讓我收獲更大的是在返校的途中，我們六一班是順著河壩回來的，一上河壩，我就忍不住說：“哇！真美麗啊！”左邊是一片又一片金燦燦的油菜花，右邊是寬寬的沙河，河兩邊是茂密的樹林。不過，我們在走下河壩時(shí)看到有些工人在伐樹，我有些心疼，覺得這是在破壞大自然，付教師好像看出了我的心思，便說：“伐這些樹是有道理的，在夏天河水猛漲的時(shí)候，因?yàn)闃浯笳酗L(fēng)，會使河壩松散，再加上雨水的沖擊，河壩可能就會跨塌。”原來如此，我領(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得那些工人們也變得親切起來，心情也變得輕松起來。

　　啊！春天，您不僅來到了我們身邊，也來到了我們的心中。

春游的作文篇4

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩，一隊(duì)黃衣藍(lán)褲的小學(xué)生背著包兒，蹦蹦跳跳，手牽著手走在小路上，向著春天的田野前進(jìn)……

　　路旁，綠草萋萋。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花便長在這綠草之上。“這不是油菜花，而是遍地的金子。”是啊，老師所言，形象生動。看那滿眼的黃色，在春陽的照耀下閃著金色的光芒，不是金子是什么呢？這片金色的花海，以青山綠水作背景，以粉墻黛瓦作背景，顯示出大自然勃勃的生機(jī)。我被這令人無法抗拒的美景迷住了，情不自禁地走進(jìn)了花海中……

　　仔細(xì)看這油菜花，其實(shí)是一個(gè)個(gè)由多朵小花攢成的“花球”，那一朵朵小花精致小巧，好似一只只尚未成年的黃蝴蝶，怪不得古人有詩句贊嘆：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

　　沐浴著溫暖的春陽，小伙伴們到達(dá)了目的地，一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽光上，水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過，水面泛起一圈圈漣漪，好似飽經(jīng)滄桑的老人的.面容，布滿皺紋但又慈祥平易。河邊，一棵郁郁蔥蔥的樟樹傍水而立，剛換新葉的樹枝，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“照鏡自賞”。樹下一排紅葉石楠，仿若一個(gè)個(gè)燃燒的火球，映紅了河水，映紅了我們的臉頰。

　　我們團(tuán)團(tuán)而坐，唱的唱，舞的舞，折的折，寫的寫。活力十足的同學(xué)們在一齊歡樂、一齊分享著喜悅。草地上，長著無數(shù)的紫云英，它們藏在綠草中，好像是一個(gè)個(gè)紫色的小精靈。它們可食用，可入藥，可作肥料，可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　時(shí)光飛逝，夜幕降臨，我們放飛了手中的紙鶴，讓快樂在春風(fēng)里飄蕩，飛翔……

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