學(xué)校春游作文

時(shí)間：2024-11-06 18:28:09 春游我要投稿

學(xué)校春游作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校春游作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校春游作文錦集八篇

學(xué)校春游作文篇1

　　四月一日，愚人節(jié)，老天對(duì)我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。

　　這一天，我們學(xué)校去春游，這次去的雖然不是我心心念念的游樂(lè)園，而是常熟尚湖風(fēng)景區(qū)。但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于能出去和同學(xué)嗨皮了，可以逃脫于一大堆英文字母，搞不清的幾何代數(shù)和那無(wú)數(shù)套路的閱讀理解之中了！

　　身為副組長(zhǎng)的我，早在周日就把小組所需的食物清單發(fā)布到小組群中，在主食那一欄中，專(zhuān)門(mén)用紅色標(biāo)注了：帶泡面的，別忘了帶白！開(kāi)！水！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在備好所有零食和主食后，我自己的開(kāi)水卻忘了帶。等到了學(xué)校后，經(jīng)過(guò)同學(xué)提醒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)帶開(kāi)水就意味著沒(méi)帶杯子，想向同學(xué)借，但人家也需要啊！

　　等到了風(fēng)景區(qū)，我們經(jīng)歷了一個(gè)上午的“神廟逃亡”，終于在中午找到了個(gè)落腳點(diǎn)，準(zhǔn)備享用我們的.“豐盛午餐”。在我們精致的鋪好桌布，激動(dòng)地?cái)[好食物后，我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰。我緩慢的拿出那桶泡面，將它放在桌上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都泡了起來(lái)，此情此景，泡面似乎變得前所未有的美味。我只能暗暗咽了咽口水。突然，旁邊一位同學(xué)拍了我一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么干愣著啊！趕緊泡面呀！”我不好意思的撓了撓頭，小聲說(shuō)：“那個(gè)，我早上走得急，忘了帶水了。”她若有所思地眨了眨眼睛，突然伸手幫我把泡面拆開(kāi)，倒上調(diào)料包，緊接著的一幕，讓我驚訝而又感動(dòng)，她把她的小面餅放到我的大桶里，再將一杯滾燙的熱水倒進(jìn)去，拿叉子插住，笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣不就好了嗎？咱倆可以一起吃，還不浪費(fèi)水呢！”我呆住了，那一杯熱水瞬間似乎都流到了我心里。

　　記得有一個(gè)故事，兩個(gè)饑餓的人得到一位長(zhǎng)者的恩賜，一個(gè)人拿了一簍肥大的魚(yú)，一個(gè)人拿了一根魚(yú)竿，他倆便分道揚(yáng)鑣，各奔東西。拿到魚(yú)的那位在原地生了火，把魚(yú)吃了，湯也喝得精光，幾天后便餓死了；而得到魚(yú)竿的那一位忍著饑餓艱難走向海邊，在看到海時(shí)便餓死了。另兩個(gè)饑餓者也得到這兩樣?xùn)|西，但他們沒(méi)有各奔東西，而是決定一起去尋找大海，他們每次只煮一條魚(yú)，最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到海邊，并以捕魚(yú)為生過(guò)上幸福的日子。

　　這個(gè)故事告訴我們互幫互助的重要性，就像我只有一大餅面卻沒(méi)有水，而她只有一小塊面卻有一大杯水，我倆只要加在一起，都能吃飽。老天的玩笑也抵不過(guò)她的幫助，這次春游讓我感覺(jué)一直走在春風(fēng)里，特別可愛(ài)，特別溫暖。

學(xué)校春游作文篇2

　　春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。萬(wàn)物都舒展身姿，而我們也活力四射地邁出春游的步伐，向大龍湖進(jìn)發(fā)。

　　進(jìn)入大龍湖景區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有奇花異草，沒(méi)有佳木葳蕤。但是，這兒卻使我深深流連。

　　你看，青綠色的草地大片大片的，草兒嫩綠可愛(ài)。遠(yuǎn)處的景物還沉浸在白霧之中，隱然若現(xiàn)。湖水靜靜地，被風(fēng)兒吹出微瀾。湖心有一個(gè)小小的島，看不太清，有些神秘，讓人引起無(wú)限遐想。這兒的綠草雖不是一望無(wú)邊，卻也青翠欲滴。這里沒(méi)有色色俱全的鮮花，但是，只憑著單純的嫩綠，卻使我的雙眼被深深地吸引了。此時(shí)，我的身心如此放松，陣陣涼風(fēng)將草香吹進(jìn)了我的心田，遺忘了所有煩惱。我只想欣賞這引人入勝的美景，這美不勝收的綠色。

　　我仔細(xì)地觀賞了每一棵樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它們每一棵都有獨(dú)特的造型和獨(dú)特的美。這一棵枝葉向外分散，像頂著一個(gè)爆炸頭；那一棵高而細(xì)的'樹(shù)干上，枝葉凝聚在一起，好似一根指向天空的手指。我望著那不同姿態(tài)的樹(shù)，覺(jué)得它們好有人性化，好有趣。

　　同學(xué)們興高采烈地玩耍、聊天。快樂(lè)就是這樣，意識(shí)不到疲倦，只要心情好，永遠(yuǎn)累不著。我們享受著自己帶來(lái)的點(diǎn)心，而視覺(jué)也受到高檔待遇。

　　女孩子似乎還有要聊的天，男孩子好像還覺(jué)得自己沒(méi)有耍盡風(fēng)頭。可時(shí)間不容與任何人商量，一天的春游就結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì)，踏著緩慢的步調(diào)，沿著鵝卵石鋪成的小路走出了公園。是呀，誰(shuí)愿意離開(kāi)這美麗的地方呢，大家都不忍與這兒告別。當(dāng)然，大家都已把快樂(lè)融化在心里。而我，把美好的記憶留在了腦海里。

學(xué)校春游作文篇3

　　清晨，我心情非常舒暢，背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上。你知道我為什么這么高興嗎？就讓我慢慢地告訴你吧！

　　老師昨天說(shuō)：“明天帶好錢(qián)和零食，準(zhǔn)備去春游。”本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái)，有的男生還一蹦三尺高呢！

　　今天，老師在教室里給我們安排好了位子，交代說(shuō)：“暈車(chē)的同學(xué)坐前面。”我有暈車(chē)，所以坐到了前面。

　　在車(chē)上，導(dǎo)游姐姐跟我們說(shuō)：“我先自我介紹一下，我姓陸，大家可以叫我陸姐姐。來(lái)，我給你們同學(xué)每人發(fā)一個(gè)胸牌，這樣就知道是我們旅游的隊(duì)員了。同學(xué)們，我們?nèi)サ哪康牡厥恰獖W多奇農(nóng)莊。哪里有小豬賽跑、孔雀開(kāi)屏、山羊斗角……好多好多悅耳的場(chǎng)景。”聽(tīng)陸姐姐介紹這么多賞心悅目的美景，我情不自禁的笑了起來(lái)，好像頭也不暈了，心情也放松了，腦海里出現(xiàn)的都是一只只美麗的孔雀開(kāi)屏。此時(shí)還和旁邊同學(xué)談起心來(lái)。

　　坐在車(chē)上，我一直向外觀看，欣賞外面的美景，因?yàn)檫@是我第二次去春游，所以覺(jué)得外面很美麗，心情也很痛快。路邊美麗的村莊，黃澄澄的油菜花，綠油油的`麥苗，十分壯觀，十分美麗。

　　不知不覺(jué)得大客車(chē)就駕駛到了奧多奇，鮮花在綠草的襯托下顯得十分亮麗，真是如天鏡一般。我們就徒步來(lái)到了一大公園，見(jiàn)人多的數(shù)不清，真是人山人海。透開(kāi)人群，又看見(jiàn)有恐龍石雕、假山、鉆狗洞、蕩秋千、獨(dú)木橋……同學(xué)們看了以后非常想玩，我也一樣，心情很貪婪。陸姐姐說(shuō)：“我們離吃飯還有兩個(gè)小時(shí)，你們?cè)谶@兒盡情的欣賞吧！”正合我意，我放下背包，觀賞著這壯觀、亮麗的美景，我這里看看，那里摸摸。如果我要是住在公園旁邊，那該多好啊！

　　隨意之間，我就買(mǎi)了根棒冰，津津有味地吃了起來(lái)，腦海里回味著十分壯麗的美景。這時(shí)，我們的陸導(dǎo)拿起話筒喊話了：“同學(xué)們，準(zhǔn)備啟程了，我們?nèi)タ葱∝i賽跑了。”

　　我們跟著陸導(dǎo)游花了一會(huì)兒的功夫，走到了小豬賽跑的地方。我們大家都看得入神了。你看，小豬一圈一圈的跑著，它們決不認(rèn)輸，一會(huì)兒這只小豬跑得快，一會(huì)兒那只小豬跑得快，精彩極了。我想：我也要向小豬學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn)。接著我們還看了黃牛拉田……許多的精彩節(jié)目。

　　這時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著陸姐姐來(lái)到食堂，開(kāi)始吃飯，我們大家都狼吞虎咽地吃著野米飯，我還說(shuō)道：“好吃，真好吃。”大家也高興地議論：“剛剛的表演太精彩、太刺激了。”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了回去的時(shí)間，我們也排著整齊的隊(duì)伍跟著陸導(dǎo)游有秩序的上了大客車(chē)。

　　在車(chē)上，我還回憶著在奧多奇游玩的事，啊，今天，我們是多么的快樂(lè)呀！

學(xué)校春游作文篇4

　　記得上一次“五一”假期時(shí)，我和老爸、老媽去春游。

　　“啊！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁張開(kāi)雙臂仰天大叫。往日光禿禿的樹(shù)木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見(jiàn)了，茵茵草地上的點(diǎn)點(diǎn)紅黃，那是什么？噢！那是盛開(kāi)著的五顏六色的小野花兒。我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實(shí)的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚(yú)啊！”我依依不舍的離開(kāi)了風(fēng)景優(yōu)美的草地，來(lái)到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應(yīng)和，你就像是走進(jìn)了一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面之中。我拿著魚(yú)竿（下掛魚(yú)網(wǎng)），魚(yú)兒聞到了魚(yú)餌的香味，爭(zhēng)先恐后的朝這邊游過(guò)來(lái)。小魚(yú)也精明的'很，它們先是試探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時(shí)候把一群小魚(yú)撈了起來(lái)，我高興的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網(wǎng)著了一群魚(yú)。”眼看著這些五顏六色的魚(yú)兒，心中早已興奮不已，真是有點(diǎn)兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問(wèn)我什么，我都是一句話：“我太厲害了！”

　　時(shí)間飛逝，已是中午的十一點(diǎn)三十分了，我們又回到原地，把我們帶來(lái)的食品拿出來(lái)，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹(shù)林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會(huì)吧！

　　午后，我們又來(lái)到了野生動(dòng)物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開(kāi)了，我有些舍不得，可是我的心中留戀著這風(fēng)景優(yōu)美的景色！

學(xué)校春游作文篇5

　　來(lái)到木蘭山腳下，我仰起頭一看，呀！好高啊！整座山氣勢(shì)磅礴，十分雄偉壯觀。

　　我們的汽車(chē)沿著彎延曲折的盤(pán)山公路向山頂行進(jìn)。一路上，我們往山下看，田地、樹(shù)林、汽車(chē)和房屋變得越來(lái)越小，連山腳下的小河也變成了一條彎彎曲曲的帶子。一陣陣槐花的清香從車(chē)窗外飄來(lái)，令人神清氣爽。汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，向窗外望去，仿佛自己懸浮在空中，此時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，大氣都不敢出。

　　終于到達(dá)了目的地--木蘭山風(fēng)景游覽點(diǎn)。經(jīng)過(guò)非常長(zhǎng)的一段臺(tái)階，來(lái)到了“唐木蘭將軍坊”。大家都非常熟悉花木蘭吧，據(jù)說(shuō)她出生在黃郡西陵，也就是木蘭山的所在地--黃陂。為了替父從軍，她女扮男裝，奔赴殺場(chǎng)，英勇殺敵，屢立戰(zhàn)功，被提拔為將軍。她的英名代代相傳。

　　參觀過(guò)“唐木蘭將軍坊”之后，我們又來(lái)到一間屋子，到了陽(yáng)臺(tái)之后，我們才知道這里原來(lái)是觀賞木蘭山景的`觀光臺(tái)，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)其實(shí)是支在懸崖峭壁上的，向遠(yuǎn)望去，整個(gè)木蘭山盡收眼底。草木郁郁蔥蔥，幾處黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　順著羊腸小道，通過(guò)一座座山寨，繞過(guò)一片片林子，終于來(lái)到了我們向往的金頂。金頂?shù)乃闹鼙灰幻锥喔叩膰鷫阴谄鹉_，伸長(zhǎng)了脖子，極力想一睹圍墻外的美麗風(fēng)光。一邊，河水穿過(guò)黃橙橙的油菜地，綠油油的麥田，紅艷艷的桃林，恰似一幅色彩斑瀾的圖畫(huà)，宛如詩(shī)境，美不勝收。另一邊，群山綿延起伏，怪石林立，山勢(shì)十分險(xiǎn)峻。

　　此時(shí)，我的腿已很乏了，但一陣山風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得精神頭兒特足，繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)著。

　　我們來(lái)到了名為“舍身巖”的一個(gè)怪石旁邊，這塊巨石幾乎有一半懸在峭壁之上，一塊小石頭從這掉下去都會(huì)摔得粉碎，膽大的人們都聚集在這兒，為的是站在石頭尖上留下一張倩影。因?yàn)楹竺娴娘L(fēng)景非常優(yōu)美，而且還可以將后面的棋子石攝入鏡頭。我因心里實(shí)在害怕而沒(méi)敢親身體驗(yàn)，留下一大遺憾。

　　太陽(yáng)慚慚西下，時(shí)間不允許我飽覽大山在夕陽(yáng)中的身姿。我們依依不舍地離開(kāi)了木蘭山，再見(jiàn)了，木蘭山。

學(xué)校春游作文篇6

　　星期四下午，老師告訴了我們一個(gè)好消息：星期五春游。聽(tīng)了這個(gè)消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個(gè)班級(jí)同學(xué)臉上都笑逐顏開(kāi)，對(duì)明天的野炊充滿了期待。

　　放學(xué)后，雖下起了雨，可還是澆不滅班級(jí)同學(xué)們心中的熱情，很多班級(jí)同學(xué)邀約著一起去買(mǎi)食品了。

　　終于到了星期五，看班級(jí)同學(xué)大包小包提著，就知道這會(huì)是一場(chǎng)很快樂(lè)的野炊。不一會(huì)，我們就出發(fā)了。

　　到了目的地，老師就叫班級(jí)同學(xué)們按小組式活動(dòng)。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開(kāi)工了。本以為野炊會(huì)進(jìn)行得很順利，可沒(méi)想到一開(kāi)始就遇到了麻煩：因?yàn)橄鲁潦綇V場(chǎng)靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點(diǎn)不燃。經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于找到了一個(gè)解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個(gè)方法后，火一會(huì)兒就大了起來(lái)，水也燒開(kāi)了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒(méi)等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動(dòng)力，我就使勁吹火，看見(jiàn)那火越燒越旺，還差點(diǎn)燒著了我的頭發(fā)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)鍋了”，我們小組的`成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來(lái)。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！

　　正當(dāng)我們吃得最歡時(shí)，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來(lái)，把鍋都燒焦了。班級(jí)同學(xué)們趕快把火撲滅了，才讓火沒(méi)有蔓延，這時(shí)，有的班級(jí)同學(xué)哭了，我們立馬過(guò)去安慰，并把我們的食物都捐了出來(lái)。后來(lái)在班級(jí)同學(xué)們的努力下，他們又吃上了自己的食物。

　　野炊中還有許多趣事，就不一一說(shuō)了。總之我們這次野炊是快樂(lè)的。通過(guò)這次野炊，不僅鍛煉了我們獨(dú)立自主的能力，還增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的合作精神。

學(xué)校春游作文篇7

　　早春三月，正是出去游玩的好季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)ヌ兆鎰倬炒河卫玻∥腋吲d地一晚上都沒(méi)睡好。

　　我們?cè)缭绲刈狭塑?chē)。雖然天公不作美，但我們?nèi)耘d致勃勃，一路上笑語(yǔ)不斷。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的旅途，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的陶祖勝境。

　　走進(jìn)陶祖勝境，只見(jiàn)山清水秀，群山環(huán)繞，一棵棵青翠欲滴的竹子長(zhǎng)在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹筍探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。我仿佛走進(jìn)仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，令我神往。

　　早就聽(tīng)說(shuō)宜興的陶瓷，全國(guó)有名。當(dāng)我們來(lái)到范蠡陶坊時(shí)，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒(méi)等導(dǎo)游教完我們?cè)趺醋觯课覀冊(cè)缫呀?jīng)按捺不住自己心情的，七手八腳地動(dòng)起手來(lái)。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑的一面放進(jìn)模具里，用竹簽把多余的泥巴切掉，沿著半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個(gè)圓柱，放進(jìn)模具的圓洞里，使勁地用手指鉆，添補(bǔ)縫隙，茶壺一拿下來(lái)，成了兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補(bǔ)縫隙，結(jié)果茶壺成了“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它了。接著我用剩下的泥巴搓成一個(gè)圓，放進(jìn)蓋子模具里，把剩余的'泥巴切除，我的胖茶壺就出爐了，雖然做工有些粗糙，但我的心里甭提多高興了，比吃了蜜還甜。看著同學(xué)們那專(zhuān)注的神情，熟練的動(dòng)作，多好像一位大師傅呀！看來(lái)我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評(píng)出了我們班的陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精致極了！可見(jiàn)，做陶瓷也是一件不容易的事，看似簡(jiǎn)單，但做一個(gè)好茶壺卻非常難。

　　我們又來(lái)到了慕蠡洞，那里有千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù)的石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣的石柱里，都隱藏著許多神奇的傳說(shuō)呢！不由讓我們贊嘆著大自然的杰作。

　　一天不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們依依不舍地告別了陶祖勝境，在這里，我們學(xué)會(huì)了怎樣做陶瓷，還感受到了做陶藝的快樂(lè)，鍛煉了我們的意志，收獲可真不小啊！

學(xué)校春游作文篇8

　　春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。

　　因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水。”

　　第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的`小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書(shū)包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的風(fēng)景優(yōu)美景色。

　　到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾敗Ｎ覀兪紫纫豢跉鈦?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在那里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的綠色小天使，又讓我感覺(jué)它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。

　　春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。

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