春游的作文

時(shí)間：2023-05-21 19:07:52 春游我要投稿

【精選】春游的作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春游的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】春游的作文匯編7篇

春游的作文篇1

　　我們一大早就來到了教室，每個(gè)人都帶著許多零食。過了一會(huì)兒，老師竟了教室!跟同學(xué)們說了一大隊(duì)注意事項(xiàng)，同學(xué)們可能等得不耐煩了!!終于老師宣布:"春游開始!"同學(xué)們大喊:"YES!"老師也興致勃勃的出發(fā)了!

　　同學(xué)們懷著愉快的心情在趕路，路上留下了許許多多的腳印和同學(xué)們的歡聲笑語。

　　準(zhǔn)備到目的地了，同學(xué)們有點(diǎn)著急了，都想搶到好地方。"到了!"老師大喊，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砩先尯玫胤健Ｎ覀冋业胶玫胤胶螅烷_始鋪低席，起火燒烤。我們先把木炭放進(jìn)烤架里;接著點(diǎn)燃木油，豎著插入木炭堆里，奇怪了，風(fēng)一吹火就滅了，在試一次，這次風(fēng)沒有了，但火卻自己滅了。我們實(shí)在不懂了，于是就去請(qǐng)來老師，老師卻說:"這次我是來吃的，不是來幫你們的，自己先想辦法，不然你們是不會(huì)的!"我點(diǎn)點(diǎn)頭，說:"哦，好的.!"說完我一溜煙跑了回去，想起了辦法來，我們想了半天，試了半天，也不行!"木炭啊，這時(shí)就別來整我了，好嗎?"我哀道。可是木炭就是不給你面子。我又第二次去請(qǐng)老師，老師又說道:"你看他們就能點(diǎn)著，你為什么又不能?去，去叫他們幫你!""好!"我又一溜煙跑去問同學(xué)，同學(xué)也沒空，著會(huì)可倒大霉咯。我想:我就不信沒有同學(xué)，老師的幫助，火就聲不起來!我又回去繼續(xù)生火，可。。。可木炭就是不幫你!我又第三次去請(qǐng)老師，這次可沒白去，終于把老師大人請(qǐng)來了!木炭給老師面子，在老師的面前乖乖聽話。呼~~!終于起火了咯!

　　我們接著烤東西吃。我把韭菜，火腿腸等放到烤架上去。"好了!可以吃咯!"我說道。恩，嘗一下自己的手藝。剛吃第一口，"喂!誰幫我放的醬油啊!想咸死我呀!"我大叫!"還不是你自己放的啊!誰敢亂動(dòng)你的東西啊!"同學(xué)們笑著說。這回我真是秀才遇到兵---有口說不清啊!

　　后來，我們?cè)谀抢锿媪撕镁煤镁谩Ｗ罱K，還是要離開，我們懷著開心的而又有點(diǎn)舍不得的心情離開了!

　　這個(gè)地方將會(huì)成為我們記憶里的一片天空，一個(gè)沒有煩惱，沒有學(xué)習(xí)，沒有壓迫的地方。那里還會(huì)流向我們的歡聲笑語，留下我們的開心快樂。

　　我愛春天!我更愛春游!

春游的作文篇2

　　這是一個(gè)快樂的周四，因?yàn)槲覀円ナ菸骱河巍?/p>

　　一進(jìn)教室，我看見同學(xué)們坐在位置上，臉上露出了興奮的神色，我也在心里快樂地憧憬著。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就在隊(duì)伍里看見了“瘦西湖”三個(gè)大字。于是，我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖，我們先去坐游船賞景。坐在船上，岸邊秀發(fā)低垂的楊柳慢慢向后退去，遠(yuǎn)處的花草漸漸躍入眼簾。碧波蕩漾的湖水在陽光的照耀下，仿佛鋪上了一層碎金，波光粼粼。湖水和藍(lán)天相互映襯，宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。突然，一只野鴨被游人驚起，在水面上緩緩地飛翔……望著這美麗的景色，我不由得想起了王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”船在水中走，人在畫中游。陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中，我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”水面上蕩漾著我們的歌聲，風(fēng)兒傳送著我們的歡笑……

　　上了岸，我們漫步在鳥語花香的小路上，傾聽著鳥兒美妙的歌聲，嗅著花兒那迷人的香氣走向野餐的地方。到了目的地，我們鋪開桌布，拿出零食，和伙伴們分享。

　　又走了一會(huì)兒，我們來到了游樂場(chǎng)。這里的游樂設(shè)施真多呀！我們首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬，碩大的'圓盤上“棲息”著許多“馬兒”，有的在悠閑地吃草，有的在快樂地玩耍，有的正揚(yáng)起四蹄，自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨著圓盤旋轉(zhuǎn)，“馬兒”奔馳，我仿佛騎上了駿馬，奔馳在遼闊無邊的大草原。接著，我們又玩完了旋轉(zhuǎn)大茶杯。大茶杯轉(zhuǎn)得可真快，下來時(shí)我覺得頭昏眼花，都分不清東西南北了。

　　一個(gè)上午在我們的游玩中很快就過去了，我戀戀不舍地回望遠(yuǎn)去的瘦西湖，心想：這真是一次快樂的春游！

春游的作文篇3

　　“太好了！我們終于要去春游啦！”“啊！我等了一年呀!”全班歡呼起來。晚上，我歡天喜地的準(zhǔn)備好了一大包零食，又從“百年不開”的大箱子里翻出一張嶄新的野餐布.....一切準(zhǔn)備好后，我就早早地上床睡覺了。在被窩里我還在想：明天我們要玩神馬項(xiàng)目呢？那些項(xiàng)目可怕嗎？......想著想著，我就甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，起床了！我以“巡雷不知掩耳盜鈴之勢(shì)”沖到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們?cè)缱x到一半時(shí)，廣播里突然傳來了一種熱情洋溢的聲音，哦！是沈老師。沈老師開心地說：“同學(xué)們，今天我們要去春游，大家開心不？......”講完話后,我們便手舞足蹈地排隊(duì)坐校車。在校車上不斷的有同學(xué)講笑話,那笑浪真是“一波未平,一波又起”,我們伴著笑聲來到了白沙門公園。

　　哇!公園真是大變樣了,只見小道旁彩旗飄飄,花草樹木格外挺拔,好像在歡迎我們的到來。我們先找了一塊草坪,定作我們班的“基地”,金老師再讓我們吃了一些零食,又喝了一些水,然后就開始玩游戲項(xiàng)目了。我們班的同學(xué)玩了過山車、海盜船、瘋狂轉(zhuǎn)盤、飛椅......其中最令我心驚膽戰(zhàn)的就是海盜船了，因?yàn)樗仙臅r(shí)候并不可怕，可下降的時(shí)候卻像便了個(gè)人似的﹙它本來就不是人﹚，讓我覺得心快要跳出來了，而且肚子里好象有一只蛔蟲一樣，非常癢癢。

　　當(dāng)玩完所有項(xiàng)目后，金老師便又帶領(lǐng)我們回到了“基地”那時(shí)我們已經(jīng)餓得頭暈眼花，看到了一大堆零食，我們便飛一般地沖到自己的小組里，一口一個(gè)面包，一口一包餅干地吃了起來，飽餐一頓后，同學(xué)們有的騎車、有的散步、有的撈魚、有的在草坪上睡覺、有的用照相機(jī)拍照留念......離奇的`是，梁鴻宇同學(xué)撈到的魚還生崽了，臨走時(shí)，金老師讓他們把魚放生，梁鴻宇同學(xué)才依依不舍的目送魚母女回到它們真正的家......

　　在這次春游里，還有許許多多有趣的故事，我就不一一道來了，想知道？那就下次和我們一起去吧！我相信，這次有趣的春游一定會(huì)令我終生難忘的。

春游的作文篇4

　　起床，看天氣不錯(cuò)。多云。不是凄凄慘慘的陰沉，也不是烈日烹油的艷陽，去掃墓正合適。

　　俺爺爺奶奶墓在西山，沒名氣。山多小竹，長(zhǎng)大也如灌木，高不過人頭。上山路可用崎嶇形容，下雨則泥濘。攀爬時(shí)絕沒有逞能的時(shí)機(jī)，須手腳并用。石塊裸露處超滑，眼疾手快能抓住路旁小竹枝的，可以不用摔得很難看。

　　每年上山都很愉快，全家出游的心情。山上隨處可見小筍。細(xì)細(xì)瘦瘦，怯生生地長(zhǎng)。帶著暴君的心情，揪住腦袋一扯，筍便可伶伶俐俐、清清爽爽地扔進(jìn)袋子。每年帶回一袋。用清水煮，啥都不放

　　熟了，沾點(diǎn)醬油，怎一個(gè)鮮字？

　　這是后話。天公經(jīng)不起表揚(yáng)，說好的一點(diǎn)下雨，十點(diǎn)半就嘩嘩啦啦地落。結(jié)果干干凈凈的一身出去，落湯雞，泥巴腿回來。洗洗干凈，想起放假在家的娃兒們。

　　周二有孩子怯生生來問：春游完了，要寫作文嗎？我只看她一眼，高冷地轉(zhuǎn)過臉去。

　　哪一次春游不寫作文？孩子啊，你還是太天真。

　　好好好，言歸正傳。與其幻想不寫，還不如正兒八經(jīng)地來學(xué)學(xué)怎么寫。

　　這次春游很精彩吧？一改以往野餐似春游的悠閑，既參加了大型的升國(guó)旗儀式，也浩浩蕩蕩地“長(zhǎng)征”了一回，經(jīng)歷冒險(xiǎn)。是不是覺得可寫的太多了，想一股腦兒往上搬啊？

　　NO。

　　題材是很多，但一股腦兒往鍋里煮，再好的食材都不過是大雜燴。又何況，食物各有其味，煮在一起，什么滋味？豬才那樣吃啊。

　　首先，問自己，對(duì)春游過程中哪一部分最感興趣。是參加大型升旗儀式的震撼？是參觀革命烈士紀(jì)念館的難忘？是五連五班“長(zhǎng)征”的興奮？是迷失在錯(cuò)綜復(fù)雜山間小路的緊張？是坐下來吃吃喝喝時(shí)同學(xué)的友情？是感恩于媽媽準(zhǔn)備食物的精心？……想好了？寫下來。

　　其次，拿出“放大鏡”，細(xì)細(xì)查看你感興趣的部分，尋找感興趣的原因。比如，你對(duì)“長(zhǎng)征”部分感興趣。咱就拿出刀，先砍了其他部分。再掏出放大鏡，只觀“長(zhǎng)征”。慢慢羅列自己快樂、興奮、難忘的原因。1、一路風(fēng)景相隨的愉悅；2、登頂時(shí)望遠(yuǎn)的神清氣爽；3、迷路時(shí)身處險(xiǎn)境的.刺激4、達(dá)到目的地，與其他班勝利會(huì)師的快樂。怎么樣，小標(biāo)題一羅列，是不是覺得文思泉涌啊？

　　當(dāng)然，如果你是一個(gè)愛反思的孩子，你對(duì)同學(xué)們“探險(xiǎn)”以及“遇險(xiǎn)”的能力深表憂慮。那就從另一個(gè)角度來寫“長(zhǎng)征”。一個(gè)小訣竅，先去問問度娘，山間探險(xiǎn)或者迷路時(shí)應(yīng)該注意些什么？然后再將同學(xué)們長(zhǎng)征時(shí)的行為一一回放。樹立靶子，羅列現(xiàn)象，闡述危險(xiǎn)，表達(dá)憂慮。這樣的文章，就比簡(jiǎn)單的敘事厲害多啦！要不要試一試？

　　列完提綱。此刻使用的應(yīng)該是電影的“慢鏡頭”。想象自己是一個(gè)導(dǎo)演，為了保證畫面的豐富，你會(huì)注意哪些內(nèi)容？比如，為了寫出集會(huì)的隆重、莊嚴(yán)，你的鏡頭該對(duì)準(zhǔn)哪些地方？巍巍群山，高聳的英雄紀(jì)念碑，群英浮雕，這是莊嚴(yán)隆重的環(huán)境。詩朗誦《烈士遺書》，舞蹈、合唱，無不展示革命烈士保家衛(wèi)國(guó)、拋頭顱灑熱血的壯烈，這是主線……鏡頭掃到肅立的少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾，手里的白花，臉上的表情，那是側(cè)面烘托……記住，慢鏡頭，偶爾潑墨寫意，偶爾工筆細(xì)描。文章，水到渠成。

　　最后呢，寫完多讀，改正錯(cuò)別字，去掉啰唆的部分。

春游的作文篇5

　　今天，就是我盼望已久的春游。我們要去的地方是中國(guó)影視大樂園。

　　今天我們班的同學(xué)來得都很早，個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都是笑臉。我們到了中國(guó)影視大樂園，第一眼看見的就是大大的建筑物在我們面前。我們先參觀了整個(gè)影視大樂園，然后老師就讓我們解散，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)十一點(diǎn)半到餐廳集合。于是我們組就走了起來，我們先來到了商店，商店里擺滿臉玲瓏滿目的商品，我看上了一圈，后來買了一個(gè)大錐子。我之后又去動(dòng)漫小鎮(zhèn)看了節(jié)目，有一個(gè)節(jié)目是有四位觀眾勇士來比賽。第一關(guān)是用道具保持平衡到終點(diǎn)。輸了的那位勇士會(huì)退出，第二關(guān)是站在半圓形的道具上，手上拿著板子，板上頂著球，誰的球掉下來就輸了。第三關(guān)是抱著球撞對(duì)手，出線的人就輸了。后來有一群“僵尸”來到觀眾區(qū)，大家嚇得都尖叫起來，我也嚇得逃走了，就連剛才那位贏的`小勇士嚇得都拽著我，好像把我當(dāng)他的盾牌似的。

　　最后我們來到了跳大搖繩這，同學(xué)比較多，有我們班的和別的班的同學(xué)。比賽就分成兩組，每組同學(xué)分別跳十次八字，不能間斷，那一隊(duì)跳得快就贏了。結(jié)果我們隊(duì)贏了，每位同學(xué)都得了一個(gè)小娃娃。雖然這個(gè)小娃娃很小，但是，是通過我們幾個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，跳繩贏得的，我們都很高興。今天春游玩得真開心。

春游的作文篇6

　　4月24日，我校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，目的地是在大學(xué)城附近的嶺南印象園。

　　我們大伙兒剛上大巴不久，就興奮得唱起歌來，唱到差不多到達(dá)目的地才停下來。“好藍(lán)的海啊!”其中一個(gè)同學(xué)驚訝地說。我連忙把頭轉(zhuǎn)到大海那邊，藍(lán)藍(lán)的大海被燦爛的陽光照耀得閃閃發(fā)亮，像童話故事里的魔鏡一樣，展現(xiàn)在我眼前!

　　車停了，我們迫不及待地跟著導(dǎo)游下車，向嶺南印象園的大門走去。哇，進(jìn)園后，一切仿佛變魔法一樣，從現(xiàn)代變成古代了!同學(xué)們仿佛也從現(xiàn)代人變成古代人，興高采烈地四處溜達(dá)!

　　我們這一組六人一路走著，首先發(fā)現(xiàn)了一間古老的理發(fā)店。我們好奇地把頭探進(jìn)去看，只見四面灰灰的墻壁和空空如也的地板，一個(gè)人也沒有，突然一種恐怖的感覺襲來，我們都嚇呆了，顫抖了一下就拔足逃跑了。

　　之后，我們不敢亂撞亂逛，還是乖乖地跟著導(dǎo)游去欣賞風(fēng)景算了。誰知走了一段路，到了一扇又大又古老的'大門，導(dǎo)游就說：“我們到了，大家請(qǐng)進(jìn)去看看。”我們心想，不會(huì)又像剛才那個(gè)古老的理發(fā)店那樣嚇人吧。我們幾個(gè)勉強(qiáng)地踏進(jìn)去，心情好緊張啊!咦，怎么里面是一大堆的學(xué)生一排排地坐著？原來這里是觀看表演的地方，我們終于放心了，也就找來椅子坐下，準(zhǔn)備觀賞精彩的表演。

　　看完表演就是午餐的時(shí)間了。我和小組里的幾個(gè)同學(xué)找了一張桌子坐下來，各自把自己的午餐拿出來放在桌子上。我把媽媽親手做給我的沙拉、雞蛋三文治和燒賣都拿來和同學(xué)們分享了，我們都吃得津津有味。

　　午餐后，我們就隨便找個(gè)地方逛逛，一邊走一邊聊天。“我們?nèi)ツ暮媚兀俊逼渲幸粋€(gè)問。“看看那邊，好像有條小走廊。”我們就朝著那個(gè)地方走去，竟然遇到了同班的另外幾個(gè)同學(xué)坐在那里的樓梯玩。我們就問：“這里有啥地方好玩的？”“哈!在那個(gè)門里面。”他們指著不遠(yuǎn)處的一扇門說。我們就向那門直奔進(jìn)去……“好斜啊!”“好暈啊!”“我快要跌倒了”“好好玩啊!”“救命啊!”空氣中傳來一堆亂七八糟的尖叫聲。我往上一看，頭有點(diǎn)暈了，屋里的桌子、椅子等家具都倒掛在我們的頭頂上，像快要掉下來，好危險(xiǎn)啊!我唯有繼續(xù)一步一步地走上去，雖然人是暈頭轉(zhuǎn)向的，可我最終都坐在那張斜斜的椅子上，我的心總算踏實(shí)了。這時(shí)候，鐘大琪同學(xué)朝我高聲喊叫：“嗚嗚……，快救我呀，鄭翠怡!”我看著他可憐巴巴的樣子，就趕緊拉著他，把他扶到椅子上，讓他坐下歇一歇。

　　經(jīng)過一輪暈眩不堪的歷險(xiǎn)后，我們出來透透氣，才知道剛才那個(gè)可愛又可恨的地方原來就是聞名的“倒屋”和“斜屋”!

　　我們走到了一條小河前，閉著眼睛深深地吸了一口氣，剛才緊張的心情頓時(shí)放松了。藍(lán)藍(lán)的河水清澈得可以看見一群群小魚在石縫中快樂無比地游來游去。我摸一摸口袋，才記得帶來了吹泡泡的一套小玩意。“何不在這陽光和煦的日子里一邊吹著五彩繽紛的泡泡，一邊享受大自然的明媚風(fēng)光？”

　　反正都差不多到集合的時(shí)候，我們哪都不去了，就地吹起泡泡來，為這快樂驚險(xiǎn)的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)劃上了一個(gè)活潑的句號(hào)!