【實用】去春游的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的去春游的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去春游的作文 篇1

　　學校馬上就要組織春游了，我建議到東洞庭山的啟園，其理由如下：

　　第一，啟園依山傍水，風景秀美。那里既有私家園林的小橋流水和粉墻黛瓦，又有太湖的水天一色和風月無邊。啟園有“太湖第一園林”的美稱，是假山假水和真山真水的巧妙結合。蘇州其它園林在氣勢上都比不過啟園。

　　第二，啟園的風光既和歷史事件有關，又和神話傳說聯系在一起。園中伸入太湖的御碼頭，據說就是當年康熙皇帝下江南游東山時龍舟靠岸的地方。康熙皇帝親手栽種的一棵楊梅樹，現在還枝繁葉茂呢。園中的柳毅井和美麗的神話故事《柳毅傳書》有關，傳說柳毅救龍女就發生在這里。

　　第三，啟園的梅花雖然沒有香雪海和林屋山的梅花那么多，但是這里游人較少，環境清幽，不用擔心同學們的隊伍被游人擠散，帶隊的`老師們便于管理。園中有大片大片的空地，我們可以在空地上野餐或者舉辦娛樂活動。

　　第四，從星海學校到東山啟園可以走繞城高速，從東山立交往南路況也很好。而且啟園的門票不貴，小學生還享受半價優惠呢。

　　我的建議希望大家能夠采納。不過，我還是要再次提醒同學們：啟園畢竟瀕臨太湖，為了大家的安全，減輕老師的負擔，同學們一定要聽從指揮喲！

去春游的作文 篇2

　　春游啦！

　　我們去的第一站是天下玉苑。在門口，導游指著門口兩根柱子說那是華表，是仿故宮的。進去的門有三扇，可是只有中間一扇是開著的，上面寫著“天下玉苑”四個大字。導游說：“中間這扇只有皇帝才能走的，現在你們也來當回皇帝”。大家興高采烈地走了進去。一進門，眼前的景象讓我們大吃一驚：“哇，好漂亮啊！”里面是風車的海洋。在一條用風車圍成的'護欄里，風鈴被吹得響當當。那聲音在我耳里回蕩。這么好聽的鈴聲，即使用技術最高的樂隊，恐怕也難以演奏出如此美妙的音樂。接著，我們來到了一座橋上，導游說，這叫狀元橋。

　　我們的第二站是河姆渡遺址。在遺址博物館里陳列著土碗、木刀、木槳、房子支架等。其中一處讓我很敬佩古人，以前的河姆渡水多陸地少，古人為了能在水上生活，便在水里搭木頭，可在上面放東西會不穩定。于是古人發明了一種技術，直到現在木匠師傅還在用的卡口技術，那就是先把一根木頭弄一個口子，再在另一根木頭頭上弄一道口子，拼在一起，就不會松了。接下來，我們又參觀了古人造的罐子，完全不比現在的陶罐差。

　　這次春游，我們領略了家鄉的美景，也知道了許多歷史故事，真是一舉兩得。

去春游的作文 篇3

　　陽春三月，春光明媚，鳥語花香。我們春游去啦!

　　一大早我們就出發了。大家一路上歡聲笑語，農田里金燦燦的油菜花隨風輕輕地搖曳著，好像在向我們打著招呼：“你們好啊！”大路兩旁挺立的大樹像站崗的士兵一般在夾道歡迎著我們的到來。我們哼著歌曲，聞著花香，聽著鳥鳴，一會兒就來到了我們的第一個活動基地——幸福部落。

　　我們先來到了幸福部落多肉植物種植園，老師把我們分成了幾個小組，然后開始分發種植工具，那里的工作人員拿來了一些小花盆，每個花盆都非常的精致，漂亮。我們拿著花盆，左翻右看，一個個都有點愛不釋手的樣子。工作人員接著又送來了多肉植物，多肉植物的樣子真是五光十色，有紅的，綠的，粉的......有的像帶刺的小圓球；有的像盛開的蓮花；還有的像人的手掌....我們一邊聽著工作人員的講解，一邊手忙腳亂地完成了我們的第一個任務。栽種好了多肉植物，我們進入了下一個環節——競賽答題。這些競賽題目都是有關于農民勞動工具的，有編草鞋的工具；有磨麥子的石磨；有收割稻谷用的打稻機；還有耕田用的犁耙.....五花八門，真是讓我們大開眼界！那里的'工作人員還特意準備了麻糍來獎勵我們那些答對題的同學們，這麻糍吃上去又軟又甜，讓人回味無窮。

　　下午，我們又來到一片綠草如茵的大草地上野餐。同學們三五成群地坐在野餐用的毯子上，放上自己帶去的食物，讓大伙一起分享。大家吃著，說著，嬉鬧著，覺得無比的快樂！吃飽喝足，最后一項活動是登山。從山腳望上看，感覺山高路遠，有點可望而不可及的樣子。我們一路互相幫助，互相鼓勵，終于登上了山頂。那一刻，我們充滿了成就感。

　　夕陽西下，很快到了返程的時間。這次春游雖然有些疲憊，我們還是覺得收獲多多，意猶未盡。

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