學校的春游作文

時間：2024-09-27 04:05:16 春游我要投稿

精選學校的春游作文合集6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的學校的春游作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學校的春游作文合集6篇

學校的春游作文篇1

　　讓我期待已久的春游終于來到了!前幾個星期因為兩娃娃招惹了太陽公公，所以太陽公公在家里生悶氣，今天終于在同學們的呼喊中喜笑顏開了!

　　我排整齊的隊伍上了舒適的巴士，坐在車上我唱歌、聊天、吃東西，突然黃老師說：“快看那邊的槐樹。”我順著黃老師所指的方向看過去真的是槐樹，這讓我想到了《槐鄉的孩子》，我真想像槐鄉的孩子一樣爬上槐樹用鐮刀割槐米。在不知不覺中生態園到了，我先來到了七彩樂園，七彩樂園里有走輪胎、滑滑梯……老師一說：“開始去玩吧!”同學們立刻就像脫韁的野馬沖向各種游樂設施。更有趣，更刺激的游戲是在小山坡上，海盜船、魔幻自行車、蹦蹦車……這些游戲中我最喜歡海盜船，海盜船十分刺激，蕩到最高處時以，風景一望無際，心情十分舒暢。同學們的笑聲、尖叫聲直沖云霄，在大家戀戀不舍中離開了生態園，奔向我的下一個目的地。

　　下午我到了可口可樂公司，一進車間我的眼睛立刻被各種各樣先進的機器吸引了，有一個黃色的.大罐子，可以將回收的瓶子進行消毒處理。在講解員姐姐的講解中我了解到可樂是由糖分、二氧化碳、水組成，而且公司一天能生產20多萬瓶可樂等等。隨著姐姐的講解，同學們不停的發出驚嘆聲。從而感受可口可樂公司的龐大，技術的先進。更讓我體會到只有掌握科學知識，運用科學知識，才能創造出讓人們驚嘆的工程。

學校的春游作文篇2

　　今天陽光燦爛,風和日麗,學校趁這美好的日子，讓我們去春游。這次的春游老師只讓我們帶水和書還有棋類，說是去觀察環境的。

　　第二天，老師說我們的目的地是去廊橋。過了一會兒，我們出發了，我們邊走，邊看環境。看見了路上有許多塑料袋和零食袋，小溪里有許多塑料袋和牛奶盒，河水已經黑了。我們又繼續往前走，我們走啊走，走了很長一段路才到了目的地—廊橋。廊橋雖然沒建好，但是四周已經有很多垃圾了。我們先在報紙上玩我們帶來的棋，有些同學在看書，到了春游快結束的時候，老師叫我們做好事，讓我們把身邊的垃圾撿一下，我們撿好了以后，老師還給我們拍照片，拍好了以后，我們還看見了四只白鷺在天上飛，好像是在說：“你們真棒。”到了教室，老師表揚了我們，說我們做的很好，聽了這句話，我們高興得笑了。

　　這次的.春游，和以往的不一樣，以前的春游，我們只是為了吃零食和欣賞春天美麗的景色。而今天，我們是保護環境的小衛士，我還懂得了：如果每個人，都不亂丟垃圾，亂吐痰，這樣我們的祖國就會更美好！

學校的春游作文篇3

　　今天是個春暖花開的日子，也是個特別的日子，這是我第二次過十歲生日，前一次是爸爸媽媽給我過的，這次是我和同學們一起過的集體生日，我既興奮又期待。

　　我們全班乘著大巴來到月湖公園，欣賞著春天的'美景，感受著春天的氣息，我們分成四個小隊，繞著月湖爭先恐后地努力闖關。游戲后，老師告訴我們，為了這次活動，父母也給我們準備了特別的禮物——一封寫給我們的信。當我拆開信封、輕聲讀信時，深深地感受到父母對我的愛以及期望。讀著讀著，我感覺鼻子一酸，眼淚也在眼眶中打轉了，好像就要流出來了。因為我是男孩漢，所以強忍住了，轉頭看見坐在身后的李宇浩、沈倩怡他們都忍不住流下了眼淚，泣不成聲了。原來爸爸媽媽為我們準備的是這么溫馨的禮物啊！

　　快樂的時光一閃而過，我們要回去了。本以為今天的活動就這樣結束了，沒想到顧老師突然告訴我們：“回到教室還有派對哦！”同學們一下子興奮了起來。回到教室我們驚訝地發現，經過父母們的精心布置，我們的教室變成了夢幻的舞臺。我們吹蠟燭、吃蛋糕、許著愿、抽著獎，大家沉浸在一片歡樂的海洋中，意猶未盡。

　　十歲，意味著我們要從童年走向青年，在成長的道路上邁出了一大步。這是一個多么難忘、多么特別的日子啊！

學校的春游作文篇4

　　今天是星期天我班的同學去澤雅春游，一路上我歡歌笑語的到達澤雅。我先去挖竹筍，剛開始我一個也找不到，后來爸爸媽媽們教我怎么找竹筍后，我找到了一個又一個。我挖不動就叫大人來幫忙。我大家都挖了好多好多。

　　接下來童歆媽媽說竹林里有寶藏，讓我大家去找找。找到后可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看里面只是一個數字，沒有什么獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那里換獎品，我迫不及待的.跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀，雖然我家里有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。

　　玩玩了游戲我就吃飯了，吃完我還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我大家也就回家了。

學校的春游作文篇5

　　動物學校要“春游啦！”放學后，小動物們都興奮地把明天要春游的事情告訴爸爸媽媽。尤其是小猴和小熊，好像要迫不及待地想把今天變成明天。

　　第二天，終于盼到了，小動物們都興奮異常。就連平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。這是廣播室的音樂響了，“四年級的'學生排好隊。”大象老師連忙說：“四（5）班的學生們，快排隊我們要出發嘍！”小猴趕忙拿起書包飛快地排好隊。小猴看了看在后面的小熊，突然，小熊趁小猴不注意插了它的隊，小猴憤怒地說：“你插隊！”小熊說：“不行嗎，反正我就在這?”說完，小猴二話不說就沖了上去，他們你一拳，我一拳，小熊被大樓一個滿頭包，小猴被弄了一個黑眼圈，打的熱鬧極了。

　　還好大象老師及時趕來，說：“你們聽著，以后你們不要為一點兒小事吵架，否則就會惹出大事。小猴，你排在老位置，小熊，你和我一起。”說完，兩人都慚愧地地下頭。

學校的春游作文篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游。當老師和顏悅色地說明天要去中華恐龍園游玩這一好消息時，同學們聽后都一蹦三尺高恨不得立馬插上翅膀飛過去。

　　一路上，汽車行駛在寬闊而又平整的柏油路上，車窗外的一排排郁郁蔥蔥的樹都咧開嘴笑了，小草仿佛是他們的伴舞，在風伯伯的吹拂下擺動著苗條的身段，好似擺手向我們打招呼，車廂里同學們你一言我一句，歡聲笑語匯成了一首歡快的童謠……

　　不知不覺我們就來到了向往已久的恐龍園，這里可是恐龍的快樂家園，是時尚刺激的主題公園啊！走進恐龍園大門放眼望去，到處都是恐龍的身影，讓我目不暇接。恐龍們有的搖頭擺尾，好像在歡迎游客們的到來；有的張牙舞爪，好像在捍衛自己的地盤；還有的竊竊私語，神態悠然自得。每一只恐龍都栩栩如生惟妙惟肖，讓人贊嘆不已。被評為“侏羅紀公園”的恐龍園果然名不虛傳。

　　一買完票，我們就分組行動了。我一眼就看上了金剛這個游戲，我對張陳宇等人說“我們去玩金剛游戲吧！” “沒問題”！大家異口同聲的回答道。同時我們組員又都以迅雷不及掩耳的速度快速排好隊。好不容易輪到我們了，我們各自在管理員的安排下有序地坐好了座位并系上安全帶。我做了一個深呼吸，游戲馬上要開始了。我發現此機器上下升的高度有5米，不禁閉上了眼睛！隨著工作人員的一聲號令機器開始運轉了起來，它一會左，一會右好像故意在整蠱我們一般，周圍同伴們的尖叫聲此起彼伏，嚇得我 “鼻血直流三千尺”，當機器緩緩停下來的那一刻，我整了整自己的面容，又快樂的像小鳥一般跟同伴們向另一個游樂項目進發。

　　突然一旁的楊蕊函叫道：“啊！鬼屋耶，組員們快跟我來！”我聽后嚇得連連后退，剛想逃跑時被張陳宇和朱行健一把抓住了我：“大哥，別怕嘛，克服一下你的膽小，我們做小弟的都不怕，難道你還害怕不成？”我抿了抿嘴巴“昂頭挺胸”地走向鬼屋。進了鬼屋后魔窟里光線微弱，音樂怪異，氣氛陰森，使我不禁打了個冷顫。我死拉著朱行健的書包不放，但我又想：切不就一個個會動的龍嗎？沒什么好可怕的！忽然隱約地聽到前面的.同學叫到：“大家抓緊啦，木乃伊來啦。”只見前面的人跑得越來越快，朱行健說：“大哥，跟緊點，木乃伊來啦！”我會意地點了點頭。暮然前面跳出一個木乃伊。我來不及細看他卻不見了人影。眼看就要到終點了，可頭上被一個東西撞了。“誰啊，這么可怕還嚇唬人！”我抬頭一看嚇得魂飛魄散：是一個滿嘴鮮血的吸血鬼！！！我哆嗦的腿一軟摔倒在地了，立馬對朱行健說： “三弟，慢點，等等我！”可他估計也被嚇著了，像劍一般的向出口處跑去，我死命地拽著他的書包帶，快到出口處時居然還有一個老爺爺扮鬼把我們個個嚇得“面容失色”。 “啊，我再也不闖鬼屋了！”之后，我們還游玩了其它游樂設施。

　　這次中華恐龍園之旅不僅豐富了我們的課余生活，更讓同學們了解了恐龍的相關科普知識，同時更體驗了各式各樣的游樂項目并增進了同學之間的友誼。

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