關(guān)于春游作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于春游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于春游作文1
前天晚上，我媽的朋友提出五一去碧洲水仙，我們都欣然同意了。
昨天早上，我一起床，就看到陽光明媚。我很開心。我必須盡快讓我媽媽起床。我去我的零食倉庫看能帶什么零食吃。我挑了一盒彩虹糖，很多魚，薯片，兩瓶可樂，然后打電話給我叔叔。我叔叔說他去過那里，不想去。我們又給小哥哥打電話說：和哥哥吃完早飯，我們來到路口等公交車。過了一會兒，車來了，開了門。哇，有這么多人。我的好朋友張克帆、袁菲和謝晨宇都到了。我們上了車，一路上談笑風生。大約一個小時的車程后，我們來到了我夢寐以求的水仙花前。
當我下車時，我看到了一尊大仙的雕像。水仙花被群山環(huán)繞。我覺得水仙花一定很有趣。我以為就在幾步之外，我媽說。“做好準備開始爬，我們要爬一千級樓梯”，我卻驚呆了。我和媽媽說：“爬山不好玩，是體驗活動！”我們一進門，一個人說：“買票。”我媽的朋友說：“我們是本地人。水仙花不是對本地人開放嗎？”那人說，“本地人指的是碧州本地人，不是縣里的人可以免費進來的！”。我媽媽的朋友和那個男人談了很久，但我沒有聽他們說什么。我媽帶著我，點點哥哥和陳煜姐姐先上山。走了一會兒，我們在一個木凳上休息。我們把零售拿出來，開始吃，邊吃邊等別人。等了一會，大家都上來了。他們說買了兩張票，我發(fā)現(xiàn)少了一個人。謝晨宇媽媽不見了，我們開始正式上山。走了很久，我看到了一個大瀑布。我媽讓我用一首詩來形容。我不知道。小哥說李白的一句詩：“飛下三千尺，疑是銀河隕落九日。”抬頭望去，瀑布非常高，壯觀而美麗。我們在那里拍照，我在玩水，把衣服和鞋子弄濕。我差點掉進河里。媽媽幫我換衣服，告訴我不要再淋濕了。如果再淋濕，我們就赤膊上陣了。我們又開始說笑了。
我和弟弟點點、張克帆拼命爬，把大人們遠遠甩在后面，他們爬不上去，但我們?nèi)齻�人還是很有精神。我們繼續(xù)攀登，來到了第二個瀑布。我們在那里玩，拍了照，繼續(xù)出發(fā)。我們?nèi)齻�男生又跑到前面，跟不上。幾個大叔說：“孩子真了不起。”爬了很久，來到了第三個瀑布。我媽問一個下山的妹子：“有多遠！”姐姐說：“還有點遠，越來越陡，然后就是寺廟了！”有些媽媽想回去，但是找不到我們。我們已經(jīng)到達了好的前線。走啊走，我們來到一個小亭子。亭子是整個水仙花中最高的地方。站在亭門口向下看，所有的山都變得很矮很矮。山下都是密密麻麻的樹。抬頭看，太陽離我們很近。在那里拍了一些照片后，我們從另一條路走了下來。我一進廟，就看到一個很高的菩薩和一個守廟人。再往里走，那是一個許愿池。許愿池里有兩只烏龜和許多硬幣。我媽媽給了我一塊錢。我用一美元換了十個硬幣，但是我給了點點的哥哥五個硬幣。我們把硬幣扔進烏龜嘴里，一邊失去我的心一邊許愿。我許了個愿。在更深處，還有另一位菩薩。我媽給了一個老奶奶錢，老奶奶給了我和我媽每人九根香。我又許了個愿，然后把九根香放在三個地方，然后我們就正式下山了。
下山的路沒有上山容易。雖然下山總是下樓梯，但是很危險。不牽媽媽的手，不小心就會滾下來。所以，我拉著媽媽的手，趕緊下山，不知不覺。
玩了一天，總結(jié)了一下自己的感受：好酷！爬山雖然很累，但主要是享受過程，上山累，下山難！
關(guān)于春游作文2
每每春天的到來，我都有那么一個習(xí)慣，那便是放下一切，忘了一切，帶上美好的心情，獨自一人在外春游。
暖暖的春風吹來，柳樹便綠了，花兒也紅了，山巒疊翠，到處都洋溢著春天的氣息。春天就像一位詩人一般，寫下了一首又一首贊頌春天的抒情詩，讓春天的景色賦予了詩情畫意的美意。
走在清晨的田野里，勤勞的農(nóng)民們抓住了天時的好機會，正辛勤地為果樹和蔬菜澆水、施肥，這或許就是"一年之計在于春，一日之計在于晨。"的天然時機吧!只見田野上的果樹爭先搶后地開花了。那潔白無垠的梨花開了，就像厚厚的積雪落在了上面，把梨樹襯托得異常純結(jié);黃燦燦的蘋果花也開了，像為蘋果樹灑上了金光閃閃的光茫，耀眼極了;迷人的粉紅色桃花開了，它們就像一位位仙女，穿著美艷的桃色外衣，迎著春風，擺弄著它們婀娜多資的身子，在風中翩翩起舞……各種各樣的花相競開艷，你不讓我，我也不讓你，勾畫出了一幅百花爭艷的風景畫。
這時，我順著小路，一路向狂野的田野走去，開始了我春游的腳步!啊!這田野里的風光真是迷人，美麗的景象都全攬于我的眼底之下，讓我大飽眼福了一番。那青嫩的小草正向我招手;鮮艷的花兒向我露出了甜甜的笑容;清澈的小溪讓我看見了我的樣子;小溪里的魚正"撲通撲通"地從水里躍到水面上，勾畫出了一幅魚躍沖頂?shù)膭討B(tài)圖;伴隨著魚兒的跳躍，小溪正順流而下，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩"地一路唱著歡快的歌曲，好像在告訴大地的生物，春天已經(jīng)到來了，快點出來迎接吧!
兩只蝴蝶正從我的眼前慢慢地飛著，它們悠哉自得地享受著飛行的樂趣，我想這必定是一對恩恩愛愛的情侶，相約來到了春天的田野里，讓春天見證了它們的愛情。地上的花朵伴隨著空氣中的氧氣散發(fā)出了一陣陣幽香，不時向我撲鼻而來，我聞到了，聞到了這是映山紅的味道，還有杜鵑、百合、牽牛花……種種花香交織了在一起，真是讓我好好地感受了各種各樣花朵的香味，這花香不僅甜到了我的鼻子里，還甜到了我的心里。
看著清澈的小溪，小溪里的魚兒總是調(diào)皮地跳躍著，這讓我感到特別激動。于是，我按捺不住心里的激動，掀起了褲腳，折起了衣袖，赤著大腳，小心翼翼地下到了溪里，決定要抓幾條肥魚。我先是在溪里等了幾分鐘，才慢慢開始我的捉魚計劃。不一會兒，一條肥肥的草魚進入了我的視線中，只見它微微擺動著靈活的尾巴，正悠然自得地游來游去。這時，我知道機會來臨，便屏住了呼吸，然后把手伸到了水中，靜靜地等待著那條草魚向我的手中游來。來了，來了，只見它完全不知道已經(jīng)步入了我的陷阱中，突然之間猛地向我的手撞了過來，我見勢一手把它給抓住了，然后高高地把魚舉在了空中，為我這一收獲振臂歡呼。就在這一個時候，天空中飛來的小鳥正向我發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在向祝賀。
望著蔚藍的天空，真是讓人感到心情舒暢。那一抹抹溫柔而暖和的陽光斜斜地照了下來，新鮮的空氣中夾著淡淡的花草香味，真是沁人心脾，使人陶醉。
啊!春天，一切盡在生機勃勃的狀態(tài)中，就像一個小孩一樣跳進了我的心里。
關(guān)于春游作文3
今天，我們等到了一年一度的“游三峽，繪大壩”春游活動。驅(qū)車前往目的地，我們的心更是一路飛馳——快呀，快到啊。
車剛停穩(wěn)，我就迫不及待地走進截流園，一下子就被眼前的景觀給迷住了：翠色慾流的草叢；身材魁梧的大樹；活蹦亂跳的小鳥；放眼望去，一片碧綠青翠，真是賞心悅目。
我們接著走進去，只見兩旁栽著大樹，在樹的簇擁下出現(xiàn)了一臺大型挖掘機，足足有兩個大人那么高，我可以清晰的看到上面挖掘機上那些磨損了的齒輪，似乎述說著三峽工程建設(shè)的艱辛，我的耳畔仿 佛響起了機器的轟鳴聲，眼前浮現(xiàn)著建設(shè)者們忙忙碌碌的身影……就在我們聚精會神地盯著挖掘機看的時候，突然有人又驚又喜地大喊一聲。我們急急忙忙跑了過去，水池邊居然有群可愛的小蝌蚪！大 家忍俊不禁的贊嘆著，有的人則迫不及待地拿來空瓶子就要動手抓。看著這些自由自在的小蝌蚪們，我也恨不得也化身成一只小蝌蚪，鉆進這淺淺的池水里里享受快樂的時光。
我們繼續(xù)往前走，就到了我們繪畫和吃午餐的地方。我們卸下裝滿了沉甸甸的喜悅的書包，一邊嘰嘰喳喳的討論著，一邊等候老師發(fā)紙畫畫。可是，當我滿心歡喜躍躍欲試的時候，老天很不配合的下起 了淅淅瀝瀝的小雨。沒過多久，雨越下越大，我們只好都擁擠在同一個擋雨棚下，我不由得有些厭煩起來，抬頭望著對面若隱若現(xiàn)的霧里大壩，只見大壩在朦朧的霧中猶如是天上的天宮，紅色的機器像 一頭頭壯碩的雄獅，傲然挺立著。在雨中對面的大壩隱隱約約，多了一絲柔和的美。
游賞完了截流園，我們又乘車前往三峽令我心馳神往的一個地方——三峽大壩全景的壇子嶺。我興高采烈地隨著人群抵達最高處。“哎呀！”這美麗的風景著實讓我有些吃驚，不禁驚叫一聲。看看那危 檐聳立的高樓大廈，那平坦筆直的馬路，還有那遠方的山清水秀，都讓人難以釋懷。這大好河山，也要感謝那些辛勞工作的建筑工人們，是他們讓三峽像一位美麗的姑娘，讓她那羞紅的臉頰與音容笑貌 都在大家的腦海里揮之不去。我們下去了，雨很大，但我們的興致卻很高。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到一塊看似平常的地方，下面有一個大機器，中間還有類似散熱器的東西。導(dǎo)游指著下面，說：“這是三峽大 壩無數(shù)個船閘的其中一個船閘。船來的時候，它就會緩緩打開，讓船通行……”我按照導(dǎo)游的指點，循聲找去。喲，這個船閘可真不小，里面正在飛速運轉(zhuǎn)著，發(fā)出“吱巴吱巴，卡擦卡擦”的聲音。參 觀了船閘，我們步行去了185平臺，盡管我們都穿上了雨衣，在風中飛揚的雨水還是趁機鉆進我們的衣服，把我們都淋成了落湯雞。因為雨太大，我們沒能去185平臺參觀，帶著一絲遺憾，我們乘車離開 了大壩。
回頭望著漸漸遠去的大壩，我心里依依不舍地念叨著：“壯闊的三峽大壩，再會了！下次，我還要來看你！”
多姿多彩的三峽大壩春游活動，讓我大開眼界，受益無窮。不僅飽覽了許許多多雄偉的建筑物，還在風雨中歷練了一回。
關(guān)于春游作文4
在春風的柔柔吹拂中，沉眠的大地蘇醒了。萬物生靈被激活了，運足了力氣，颯爽英姿奔向春天。由冰融雪化至春暖花開，就在你不經(jīng)意的時候。叮咚清泉滋潤出一片片新綠。春水流淌出汩汩的春音，那是源自自然的歌聲，是人類的歌喉無法比擬的。岸邊的柳枝柔軟了，春風染綠了樹梢。魚兒含一串泡泡露出水面，對著早春跳躍，一群群蝌蚪黑乎乎的在水中飄動，蓊染出一幅優(yōu)美的水墨丹青。
聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。我們在春寒料峭中捷足先登，一片片桃林，一座座桃花園競相綻放。一朵朵桃花張開笑臉，是那么鮮艷，是那么嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。從那紅花綠葉、嬌容萬千中，一眼望去，無邊的粉霞隨風飄蕩，又好似潮水一樣，掀起了一波波花的波浪。整座桃花園都籠罩在桃花的彩云之中。像一條桃花船，在花海中乘風破浪前進。
一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。鮮艷、鮮美，傾國傾城的天姿美色，使我的雙眼為之一亮，一飽眼福。等上高坡，我們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃花園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。一霎時，我在眼花繚亂中醉了，迷了，心神搖蕩，深深的為桃花的嬌媚而暢活，為桃花的風情而淺吟低唱。
最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。無處不在，彌漫了整個桃花園。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。走進桃花園，桃香的氣浪能把人熏倒、醉倒，甚至能把人熏個跟頭。
桃花的芳香引得那些絨絨的蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。她們吮吸芳香，采集芳香，釀造芳香，一片其樂融融。群群勤勞的蜂子把桃花園當成蜜的加工廠——其實本來就是。好一幅“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在桃花園中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰云駕霧的神仙還快活。我的心被桃花融化了，思緒也給桃花凈化了，似乎每個細胞都沁滿了桃花的芳香。
一場春雨過后，桃花園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。一片片碧綠像翡翠一樣的生長，一朵朵桃花像瑪瑙一樣綻放。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生命誕生。桃樹結(jié)滿了鮮嫩欲滴的桃子，那桃子越來越大，越來越紅，越來越香，到處都飄動著桃的芳香。桃花園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給我們。“咔”地一聲咬下去，真是清脆爽口！我們砸吧著滿是桃香的小嘴兒，回味無窮。
此時的桃花園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃花園，似乎都被桃香發(fā)酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。
桃樹是屬于桃香的，有了桃香才有了桃花園的美麗，才有了桃花園的豐饒。我們見桃花園的主人對桃花園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。
關(guān)于春游作文5
嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影;粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏;和風散逸，悄撫臉龐，留下幽香??春，那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月7日，我們終于得到了機會能與春天近距離交談，每個人內(nèi)心都洋溢著快樂，每個人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開序幕的春之旅。
一個小時的車程，在同學(xué)們樂此不疲的交流，歡笑聲中愉悅飛逝，不知不覺，我們的第一個目的地已經(jīng)呈現(xiàn)在了我們面前——美麗而整潔的`寧波綠色軍校。走下車，那至純至凈的空氣立馬使我們的好心情得到提升，我們深深吮吸，感受春的美好。一塵不染的地面，別致盎然的綠化，還有軍校獨有的莊嚴氣氛，寧波綠色軍校用它的外表與內(nèi)在，贏得了我們心中暗暗的稱贊。軍校為我們本次春游活動安排了豐富，充實而富有挑戰(zhàn)性的活動：模擬火場逃生;捉泥鰍;驚險刺激的水上小樂園;參觀草莓園??這些有趣的項目怎能不使我們興趣大增呢?模擬火場錯綜復(fù)雜的迷宮;小樂園中既考膽量又考智力的有趣項目;草莓園草莓的酸甜可口??美好而難忘的記憶將短短的一個上午填充的豐富而趣味盎然，每每回想嘴角都會情不自禁地揚起弧度。眾多活動中，最令我難忘的無疑是捉泥鰍!泥鰍——這些古靈精怪的小家伙深得我喜歡。初見他，那靈活的扭動身子的黑色水精靈著實令我有些害怕，但當壯著膽子，驚喜的觸碰到泥鰍那滑溜順手的小身軀時，內(nèi)心僅存的害怕與緊張早已蕩然無存，取而代之的是對他們滿心的喜歡。挽起袖子，屏息凝視著那靈動的身影，默默將他引入一個死角，然后，一把抓起，丟進臉盆，一系列連貫的動作令我充滿喜悅與成就感!午餐時間也似乎來得極快，大家立馬把小組成員匯聚一起，在綠茵上席地而坐，紛紛開動，我吃你的水果，你吃我的餅干，整個氣氛顯得其樂融融，人人笑逐顏開。
時間似乎在呼喚著我們，美麗的春還在前方向我們招手，告別軍校，坐上大巴，吹著口哨，漾著笑容，我們向著第二個目的地——寧波博物館邁出了步子。
這是完全不同于軍校的建筑，沉穩(wěn)而大氣，宏偉而時尚，透著濃濃的歷史氣息，令人震撼。走進其中，更是被那莊嚴肅穆的氣氛所深深感染。啊，這是我們寧波人心血與智慧的結(jié)晶!我為此感到驕傲。攜著好友漫步于一個個透明的櫥柜前，那些歷史留給我們的珍貴文物似乎在向我們訴說遠古動人的故事，那一個個陶瓷器又似乎重現(xiàn)著遠古人類的文化生活，這些都令我沉迷。最后，我們難忘的寧波博物館之旅在全班合影的“茄子”聲中完美落下了帷幕。
曾想過只是一段多么美麗的旅程，但當真正踏上，才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動人，無法忘卻!這是我們的春之旅，我們用我們純真而快樂的笑容，使旅途兩旁的鮮花開得分外繽紛多彩，我們用我們發(fā)自內(nèi)心對春天，對自然的呼喊，描畫出了一片耀眼璀璨的彩虹!我們難忘這美麗的春之旅;我們更難忘我們所留下的春的足跡!感謝春天!
關(guān)于春游作文6
春天到了，春姑娘邁開輕盈的腳步，來到了人間，她來到了公園，來到了花圃，來到了鄉(xiāng)村……遍山遍野，都有她的蹤影，尤其是那綠油油的田野，她的春游，從這里開始。
春姑娘還沒走進田野，往遠方望去，看到一片綠油油的茂盛樹木，幾只白如雪的蝴蝶正圍繞著金黃的油菜花翩翩起舞呢!再向前走去，綠色的麥苗扭動著自己柔軟的身姿，好像在向人們展示她那獨特的一面。繼續(xù)朝前走，沒走多遠，一排排小蝌蚪映入了春姑娘的眼簾，而魚兒呢?時而停在落葉下進吸著那甘甜的空氣，時而在水中嬉戲，十分享受的樣子。
緊接著，映入眼簾的是地上的小草。沉睡了一個冬天的它，被春姑娘用優(yōu)美的歌聲，輕輕將它們喚醒。只見它們伸伸懶腰，盡情地舒展著那僵硬的身體。小草早已知道春天是個好季節(jié)，便趁著這個美好的時光，享受陽光。享受那晶瑩剔透的雨露，在陽光的照射下茁壯成長。
在那充滿春色的花園里，春姑娘看見了勤勞的小蜜蜂，一會兒飛到這，一會飛得那，好像在和春姑娘說著悄悄話，親吻著盛開的花，真美麗，就像一幅五彩繽紛的畫卷。
小燕子從南方回來，落在電線上，構(gòu)成五線譜，好像在為春姑娘彈奏著這動聽的音樂。“真好聽!”春姑娘小小的感嘆道。
小雨淅瀝瀝的下個不停，禾苗上沾著晶瑩的水珠，水珠輕輕滑落，激起一個又一個圈，在水面形成了一個個小漩渦似的。小鳥在枝頭聲聲叫著春天，燕子低飛，翩翩起舞，溪里漲滿了春水，叮咚叮咚地流著，像為春姑娘的到來表示熱烈的歡迎，猶如上演了一場美妙的話劇。
春雨是無色透明的，它勤快地清洗著樹木，使它變得更蔥郁。每當日出出現(xiàn)的那一剎那，晶瑩的水滴便反射出七彩的光芒，似乎在為春姑娘的到來歡呼喝彩。
春姑娘沉浸在春景之中，色彩交雜的美，怎不讓人佩服大自然的匠心一剎呢?大自然變幻出七彩的顏色，真讓人感到賞心悅目……
優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章，也是很令優(yōu)爸賞心悅目的!文章以春姑娘的視角展開，看春姑娘所到之處大地上的變化，可以說是以春天為主角寫的一篇特別的游記，很創(chuàng)新!小作者帶領(lǐng)讀者跟著春姑娘一同看麥苗、小草、花朵、燕子、小雨等具體的事物，在小作者的筆下，麥苗“扭動著自己柔軟的身姿”，小草被春姑娘“喚醒……伸伸懶腰，盡情地舒展著那僵硬的身體”，而小燕子在電線上的樣子構(gòu)成了五線譜，在為春天彈琴……一個個大場景加小細節(jié)的展現(xiàn)，讓整篇文章如同一幅畫卷被讀者緩緩打開，最后，文章在小雨、小鳥、小溪等的共同參與下達到了高潮，雨聲、流水聲、鳥鳴等交織在一起，上演了一出轟轟烈烈、生機勃勃的大戲，優(yōu)爸讀著心中油然而生一種對生命的感動!這篇文章隨處可見春意，小作者對季節(jié)的感受很充分，很用心，優(yōu)爸希望小作者能繼續(xù)認真觀察身邊的一點一滴的變化!
關(guān)于春游作文7
一、憶春游——創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)春游活動場面，激發(fā)情感興奮）。
2．引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。
（播放一段輕音樂。）
二、說春游——開拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：把剛才回憶中感受最深的人、事、景、物，真實、具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來，同學(xué)們把你感受最深的人或事或景講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。
①誰愿意講講讓你感受最深的人是誰？他（她）為什么令你感受最深？（個人發(fā)言，其他同學(xué)補充、評議）
②誰愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？
③誰還愿意講講你感受最深的是哪個地方的景？說說景色的特點。
④誰愿意講講其他方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得生動、精彩，能把感受最深的情節(jié)，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫春游——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，可由于時間關(guān)系，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你感受最深的人、事、景的片斷，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學(xué)生進行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品春游——評析習(xí)作，交流真情
1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評議，有沒有把意思表達滿楚。
2．集體評析。投影儀出示幾個學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評議。
3．小結(jié)延伸。同學(xué)們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發(fā)真實的感情，帶給我們無窮的樂趣。課后，請大家把習(xí)作念給家長或小朋友聽一聽，讓他們評一評，然后自己改一改，抄一抄，貼在教室的習(xí)作園地里，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
總評：
新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識，倡導(dǎo)自由表達，強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設(shè)計力求體現(xiàn)《課程標準》精神，主要表現(xiàn)在：
1．減少束縛，引導(dǎo)自由表達。教者一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式（教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習(xí)作），打破框框，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習(xí)作狀態(tài)。
2．誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。教者注重在教學(xué)之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習(xí)作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。
關(guān)于春游作文8
春天來了，我聽見了春姑娘悄悄的腳步聲。美麗的春姑娘，穿著潔白的裙子，邁開輕盈的腳步，走向美麗的人間。小草在微風中跳著舞，花兒和他們一起跳舞，泥土教他們跳舞來。他們將要表演給春姑娘觀看欣賞。春姑娘看了直叫好。20xx年1月15日，我們一家四口去歡樂谷游一天，為了祝賀爸爸買新車。爸爸開著比亞迪緩緩地開向歡樂谷，還在路上的時候，我已經(jīng)興奮不已，因為那可是我第一次去歡樂谷啊！在車上我問哥哥：“哥哥，歡樂谷是干嗎的？”哥哥面帶著可愛得笑容說：“是游樂場，里面有很多驚險的游戲，你可不要被嚇哭了哦，”我狂妄自大的說：“我李瀅大智大勇：“才不怕呢。我聽說是游樂場就更加興奮了，一路上不停地問。
終于到了歡樂谷，一下車，我興奮的活蹦亂跳。突然從我身上傳出一聲好痛，他們馬上把我扶起來，爸爸就馬上把我背起來到車上擦點藥水，我漸漸平靜下來了。我走了起來，還是欣喜若狂。我們先去買門票，排了老長時間的隊終于買到四張票了。
太好了，終于可以進去了，我看見了一個小丑，跟他握了握手，就去玩游戲了。那時是我心潮起伏的時候，首先玩的是使哥哥提心吊膽的海盜船，但是我看了看，好像有點瑟瑟抖，當坐在那恐怖的海盜船里時，我有點兒后悔，當初說來玩這個，我聽到了叮鈴鈴的聲音，知道要開始了。我就閉上眼睛，船在輕輕的搖，我睜開了眼睛，突然，船往高處搖了，嚇我一跳，我就哇哇大哭，幸好有哥哥在旁邊安慰我，爸爸媽媽前面給我糖吃，我不哭了。我勇敢起來了，把自己當成一個海盜，準備要去搶劫，在船上我大聲喊起：“老百姓，我來啦，哈哈！”船停住了，我沖向老百姓爸爸媽媽說：“搶劫，把身上的東西拿出來，快點！”我神情嚴肅，爸爸媽媽又把一顆糖拿了出來。
接下來我們?nèi)ネ孢^山車，我大驚失色了，心想：好恐怖啊，早知當初不說來這兒了，我太后悔了嗚嗚嗚！一上去，我就渾身發(fā)抖閉上了眼睛，爸爸坐我旁邊系上了安全帶，也幫我系了，真是好緊啊。開始了，車在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是把我給嚇死了，心臟病都被嚇出來了，我依然沒動，我還怕一動就會掉下去，這可不得了，牙齒也在打架，一下車，我吐了一地，我說：“從此以后我不玩這個了……
到中午了，我們進了美麗的魔幻城堡去看3D電影，由于時間還沒到，我們打算去看看別的游戲，下午玩，到時間了，我們急忙的跑到3D影院里交錢，領(lǐng)取3D眼睛，一坐下來，凳子居然有點濕，把我褲子弄濕了點兒。老哥說：“是我弄的，剛才我一打開飲料，就爆出來了，哪些飲料水剛好灑在凳子上，所以。”我怒氣沖天地說：“你不會擦干凈啊，怎么缺德，搞得我褲子濕了，耽誤我的看電影時間！”我跑去廁所換褲子時，順便踩了哥哥一腳，哥哥看的入迷，沒感覺到，真是氣死我了。
換完褲子，我?guī)?D眼鏡，感覺好像小精靈在靠近我，我猛抓他，就是抓不到，氣的兩眼發(fā)直，看完了，我們出去了。話音剛落，爸爸工廠里的人打電話過來，說有急事，爸爸開著車馬上回去了。
我非常失望，我還有好多游戲沒玩呢，但是在失望中我也有興奮，高興地和歡樂谷告別了。這次使我非常難忘。
關(guān)于春游作文9
在春風的柔柔吹拂中，沉眠的大地蘇醒了。萬物生靈被激活了，運足了力氣，颯爽英姿奔向春天。由冰融雪化至春暖花開，就在你不經(jīng)意的時候。叮咚清泉滋潤出一片片新綠。春水流淌出汩汩的春音，那是源自自然的歌聲，是人類的歌喉無法比擬的。岸邊的柳枝柔軟了，春風染綠了樹梢。魚兒含一串泡泡露出水面，對著早春跳躍，一群群蝌蚪黑乎乎的在水中飄動，蓊染出一幅優(yōu)美的水墨丹青。
聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。咱們在春寒料峭中捷足先登，一片片桃林，一座座桃園競相綻放。一朵朵桃花張開笑臉，是那么鮮艷，是那么嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。從那紅花綠葉、嬌容萬千中，一眼望去，無邊的粉霞隨風飄蕩，又好似潮水一樣，掀起了一波波花的波浪。整座桃園都籠罩在桃花的彩云之中。像一條桃花船，在花海中乘風破浪前進。
一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。鮮艷、鮮美，傾國傾城的天姿美色，使我的雙眼為之一亮，一飽眼福。等上高坡，咱們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。一霎時，我在眼花繚亂中醉了，迷了，心神搖蕩，深深的為桃花的嬌媚而暢活，為桃花的風情而淺吟低唱。
最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。無處不在，彌漫了整個桃園。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。走進桃園，桃香的氣浪能把人熏倒、醉倒，甚至能把人熏個跟頭。
桃花的芳香引得那些絨絨的蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。她們吮吸芳香，采集芳香，釀造芳香，一片其樂融融。群群勤勞的蜂子把桃園當成蜜的加工廠——其實本來就是。好一幅“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在桃園中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰云駕霧的神仙還快活。我的心被桃花融化了，思緒也給桃花凈化了，似乎每個細胞都沁滿了桃花的芳香。
一場春雨過后，桃園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。一片片碧綠像翡翠一樣的生長，一朵朵桃花像瑪瑙一樣綻放。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生命誕生。桃樹結(jié)滿了鮮嫩欲滴的桃子，那桃子越來越大，越來越紅，越來越香，到處都飄動著桃的芳香。桃園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給咱們。“咔”地一聲咬下去，真是清脆爽口！咱們砸吧著滿是桃香的小嘴兒，回味無窮。
此時的桃園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃園，似乎都被桃香發(fā)酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。
桃樹是屬于桃香的，有了桃香才有了桃園的美麗，才有了桃園的豐饒。咱們見桃園的主人對桃園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。
關(guān)于春游作文10
星期四，我們班去春游。一路上我們歡呼雀躍，談笑風生，愉快地背誦課文。
當我們到達春游的目的地——漢陽動物園——時，我們高興地排好隊，準備向動物園的“心臟”進發(fā)。
在第一站，我們直接去了陸地動物表演館。一進博物館，我就興奮地想：“這是動物園還是馬戲團？”只是在想，激動人心的時刻來了。動物們沖了出來，但讓胖熊帶頭。我看到黑熊騎著自行車，優(yōu)雅地走向動物們慢慢表演的舞臺。它在繞著教練轉(zhuǎn)。我們歡呼雀躍，眼睛睜得大大的，仿佛害怕自己的眼睛會背叛主人。然后，另一只熊出現(xiàn)了。很明顯，他騎得比前一只熊還快，好像是想讓觀眾多看看他，多給他點掌聲。很快它就追上了以前的熊。但是，前一只熊也不甘示弱，和這只熊保持了同樣的距離。沉浸在觀眾的掌聲中，熊隊走了出來。
接下來，獼猴出現(xiàn)了。它高興得卷起一個鐵環(huán)，引來觀眾陣陣掌聲。掌聲過后，小獼猴覺得自己玩得不夠開心，甚至在危險的鋼索上行走。觀眾的掌聲和教練的食物誘使他像蜂蜜一樣完成了整個旅程。獼猴和馴獸師一起跑著跳下了場地。
令人興奮的是，兩只熊又是完美的搭檔了。這次他們走鋼絲了，我真的為他們出汗了。"熊沉重的身體能走鋼絲嗎？"我不禁在腦海里閃過這個奇怪的問題。令我難以置信的是，這只熊甚至在鋼絲上表演了他作為演員的技巧。無法阻止。這時，馴獸師移到梯子上，熊們倒立著，一步一步地踩著梯子，然后從梯子上下來。在教練的指導(dǎo)下，一只熊跳到了一個大球上。在教練用鐵棒抽打的大球上，熊踩著球動了動，引得觀眾高興得拍手紅。“咚”，熊從大球上跳下來，跟著馴獸師進了籠子。
接下來狗轉(zhuǎn)圈跳，彪悍的獅子老虎給我們謝幕儀式。他們合攏爪子，鞠躬祝我們健康，萬事如意。
在第二站，我們?nèi)チ怂聞游锉硌蒺^，在那里一只海獅為我們表演了一場美麗的水上芭蕾。
演出結(jié)束，我們聚在一起，在這春游隊伍里響起了——《走，走，走，我們牽手，走，我們一起去郊游》的歡歌。我們的興奮沒有像太陽一樣燃盡。
野餐后，我們拿出自己的食物吃了起來。我還研究了最新發(fā)明的—— aurio和薯片組合。野餐結(jié)束后，我們排好隊，又去觀看動物，包括懶惰的亞洲獅、兇猛的孟加拉虎和巨型——東北虎。
啊，這真是一次難忘的春游。
4月18日星期一上午，我們整個小學(xué)的全體師生興高采烈地來到增城文化村春游。
當我們到達目的地并下車時，一個巨大的摩天輪出現(xiàn)在我們眼前。我們不禁歡呼起來。我們班的第一項是沖浪。當我們上船的時候，我們都擔心以后會把衣服弄濕。當我們想到這一點時，船已經(jīng)慢慢爬上了大斜坡。我們的心情越來越激動。船很快爬上了山坡，我們還沒來得及緊張，船就沖了下來.一會兒，浪濺得越來越高，我們?nèi)滩蛔〖饨衅饋怼Ｌ碳ち耍‘斝〈従彙敖德洹痹谄教沟牡孛嫔蠒r，我們都笑了.
然后，我們還玩了“青蛙跳”、“碰碰車”、“海盜船”.
這次春游刺激，緊張，刺激，真的讓我難以忘懷！
關(guān)于春游作文11
寒冷的冬天雖然過去，但是它卻給我們帶來了一個美好的禮物一一春天。隨著春天的腳步越走越近，我們也終于盼來了這向往的一天一一春游。
這天早晨，風景格外美麗，我滿心歡喜地來到學(xué)校，校園已經(jīng)醒了，在那青綠的操場上，有著同我一樣興奮的同伴。走在充滿藝術(shù)氣息的走廊上，抬頭仰望，最先看到的是那如洗過的天空，那樣澄澈，那樣明朗，如孩童那一塵不染的眼睛；猶如一塊碎手帕，時常會有幾朵白云飄過，就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽一一閃亮，充滿活力。
七點三十分我們到了車站，有次序地上了車。過了一會兒車飛快的在高速上行駛，窗外的所有東西都迅速地向后移動。我們興奮極了。可不太會坐車的同學(xué)們開始嘔吐，看上去真難受，那些快樂的氣氛漸漸消退。不過一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。陽光射進來，溫柔地撫摸著你，像母親的手一般輕柔。隨著春姑娘的來到，青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見；野花漫山遍野；泉水叮叮咚咚；你說，這景象能不使人陶醉嗎？
我們來到了第一個景點一一東陽木雕博物館。一跨進去，一股木香氣息迎面襲來。我們一個個都瞪大了眼睛，看著那一幅幅六七米高的木雕畫。瞧，木雕畫中的幾個孩童正在歡樂的嬉戲呢！她們臉上沐浴著陽光，嘴角掛著一絲絲抹不掉的笑；瞧，那幾朵桃花開得正旺，隱隱約約看見了淡黃色的花蕾，它們在風中舞蹈著，正對著我們笑呢；瞧，站在畫外的我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看呢！在另一個大廳中，還有許多雕刻得栩栩如生的佛像，它們站如松，坐如鐘，臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿心驚嘆。
過了一段時間，我們來到了“盧宅”，它是一座古民居盧溶所建；前廳會客，后廳生活，充滿了濃濃的古代氣息。里面有一個水缸，水缸里乘滿了水，無凝是用來救火了！其中還有一水園。里面有一個愛心形的花壇，中間立著一根散發(fā)著清香的大樹，茂密的葉子遮住了陽光，只有一些零碎的光點映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的桃樹矗立在草坪旁邊，上方有許多粉色的小精靈在跳躍著，下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個舒暢人們養(yǎng)身的圣地。解說員為我們細細的講解著，我們仔細地聽著，對往日古代生活產(chǎn)生了無限的遐想……
吃完了中飯，我們告別了古民居，來到了一個充滿笑語的樂園：南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪，當轉(zhuǎn)到最高處的時候，我開闊視野，看見了朵朵白云；看見了閃亮的太陽，仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽光；看見了一架飛機飛行的軌跡；看見了我們的快樂正向遠方散去。我們還玩了其它的項目，每一刻都被我存進了“記憶相冊”。
不知不覺間，要回家了。我們嗅著芬芳的花香；踏著繽紛落英化成的天然小徑，一步一步走上了車。還不時的回頭望著那連綿起伏的花海，心中有一種說不出的留戀。就這樣，一天的時光就在我們歡聲笑語中漸漸流逝了……
關(guān)于春游作文12
柳條泛綠，香椿吐芽，花兒新紅，春風漸暖。春，又一次降臨在這大地之上。趁陽光正好，微風不燥，我背上行裝，踏上了心靈的旅程。
一出門，便與春撞了個滿懷；迎面撲來的是清新，沁人心脾的是花香，眼里充盈的是生機。一路賞著花，伴著云，來到那我再熟悉不過的山的面前，似老友相逢，我看青山多嫵媚。
那山坡上，也披上了春的衣裳。高的，低的，叫得出名字的，叫不出名字的小草。淺綠的，淺黃的，茵茵的。如潑在宣紙上的色彩由近向遠滲透，嫩嫩柔柔地散發(fā)著清新的氣味。
在與我的老友寒暄之后，便開始了我的踏青之旅。行了幾步，便見迎春花伸展著它的枝丫，沐浴著陽光起舞；再上行一些，白色的杏花，粉色的桃花交相輝映，勾勒著春的圖案。倏然，一團團，一簇簇潔白的楊花從柳上飄落，或開在空中，或落在水面。開在空中的，動如脫兔，隨風四處閑逛，她張揚地笑著，卻給許多人帶來了紛擾；落在水面的，靜若處子，隨水緩緩流淌，她羞澀地笑著，卻成了別人眼中的一道風景。
我望著那飛舞的楊花，癡癡的出神，她為何離開了她那安全的港灣，來到了這危險的世界？若她肯一直安靜得依附在楊柳枝上，那她便會安然無恙地度過一生，可賞流云，送夕陽，迎素月，但她沒有，她放棄了安逸，選擇了行走。她因風起，隨風飄，不問來處，亦不知歸路。多數(shù)楊花落在了別人的腳下，被無情的踐踏，只有少數(shù)楊花可遇黛玉般葬花之人。我想也許楊花承載著楊柳的夢吧，她們皆向往外面的世界，為了夢想，不畏前路艱險，不懼前途迷茫，勇敢的隨風觀世界。
聽，不遠處傳來潺潺聲，那曲中意、弦外音，又有幾人會？見到這條小溪已是半山腰，我亦有些累了，于是，擇一塊磐石便就坐了。那小溪奔騰著流向遠方，更加歡快，我與它相對而坐，望著水中的杏花疏影，又憶起那點點滴滴。它一定是記得我的，記得那個小時常向它傾訴心事的小女孩，它陪我度過了一次又一次的難關(guān)，見證了我一次又一次的成長。想來，我們也算是知己吧，它解我的弦外音我亦懂它的曲中意。
稍歇之后，我又開始了下一程的旅行。于晨起出行，日中之時便到了山頂。只是這山頂荒蕪，遠沒有山下生機勃勃，大概是高處不勝寒吧。綻放的只有幾朵不知名的小花，吐露的亦只有幾株雜草，但立于山頂之上，已感到了春的到來。
云兒淡，風兒輕，倚著花，傍著柳，吹著春風，賞著天空。偶有一只春燕劃過，打破了這寧靜，它驚鴻一瞥便亂了我的心弦。春風微醺，那只燕在空中靈巧得轉(zhuǎn)了一圈，仿若在與我招手，短暫的問候過后，它又去繼續(xù)他它的工作，銜一根枝椏，筑一個暖巢。每年春到之時，那燕也總?cè)缙诙粒曋核蛠淼臅牛鲋号c我們的郵差。
望那山下，神州大地綠意盎然，山坡之上色彩繽紛，偶一只新燕掠過天空，亦不時傳來幾聲營的嬌啼，燕子飛時，綠水人家繞，嬌鶯啼時，小橋飛紅到，這一切的一切都再告訴我，春來了。
春，這美好的時節(jié)，不容得一絲瑕疵，她純凈如詩卻又繽紛如畫。于春之際，踏一次青，賞一次花，看一次流云，讀一首簡詩，一程有一程的歡欣，一行有一行的風景。
關(guān)于春游作文13
要去春游啦！我興奮得凌晨四點醒來就沒再入睡，早早來到學(xué)校。乘了半個小時的車，終于到達了目的地--洪塘寧波市農(nóng)園區(qū)青少年綠色學(xué)校。剛一下車，就過來了一位導(dǎo)游，據(jù)說是個教初三的老師。他告訴我們今天有四個活動項目。
活動之一—抓泥鰍
第一個活動項目是抓泥鰍。我們紛紛挽起袖子，把手放進混濁不清的水里，摸索著抓泥鰍。突然，一條滑溜溜的東西在我的手指間穿梭，我一把抓住了它。啊，泥鰍！“快把臉盆拿來！”我著急地喊。但泥鰍一掙扎就從我的手里逃脫了。第一次是這樣，第二次也是這樣，第五、六還是這樣，我最終一無所獲。泥鰍真是“老滑頭”，我心里悻悻地罵了它好幾遍。
活動之二—拓展
捉完泥鰍，我們來到了拓展區(qū)。里面有四個活動項目：攀墻、躍墻、爬鐵索、雙人走鋼絲。王夢去見了說：“真是比軍訓(xùn)還可怕！”導(dǎo)游說：“攀墻、躍墻是成年人的活動，我們真玩另外兩個。”我們先玩爬鐵索，我是第二個爬的，我身體前傾，手腳支撐著身體緩慢地、困難地向前爬，才爬到一關(guān)，我已是滿頭大汗、上氣不接下氣了。堅持著又爬了一會，手腳開始發(fā)麻，啊，我爬不動了。我抬頭一看，離終點已不足2米，信心一下子又大增，繼續(xù)一寸一寸地往前挪，還有1米、半米 ，近了，更近了，終于爬到了終點。這時，我的手又酸又疼，定睛一看疼處，原來手心的皮破了。 爬完鐵索，我們便開始走鋼絲。我和王夢云一組，跟另外三組對手進行比賽。導(dǎo)游在一旁介紹了游戲的規(guī)則：“走鋼絲需要雙人配合，就是一個同學(xué)扶著另一個同學(xué)走鋼絲，走到對面交換角色再返回，最先到達終點便為獲勝。”導(dǎo)游剛說完，我就踏上鋼絲，握緊王夢云的手，和她一起跑了起來，對手才走到一半路程，我們已到達對面并交換完位置。返回的路上，我們更是快步如飛，對手剛走到對面，我們早已走完全程。哈哈，我們贏了！
活動之三—摘草莓
走完鋼絲，上午的活動就結(jié)束了，我們就餐完畢，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ讼挛绲牡谝粋�活動--摘草莓。我們一聽說摘草莓，都開心極了，像快樂的小鳥一樣飛進草莓地。隨后，導(dǎo)游開始發(fā)話：“每人只準摘6個草莓。”說完發(fā)給我們一人一個袋子 。“啊，才這么點呀”我們異口同聲地喊了起來。我們按秩序進了草莓的種植塑料大棚。大棚里真熱啊！熱得我大汗淋漓，呆在里面好像在蒸鍋里蒸似的。大棚里真悶啊！悶得我簡直喘不過氣來。大棚里真鬧啊！導(dǎo)游的喇叭聲夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語和蜜蜂的嗡嗡聲。 火紅火紅的草莓點綴在草莓藤上，真像一顆顆誘人的紅珍珠，我忍不住咽了一下口水，趕緊伸手摘草莓，大的草莓足有我手心大小，摘足了6個，走出了大棚，我深深地吸了一口氣，外面的空氣真是涼爽！
活動之四—玩趣味橋
摘完草莓，我們來玩趣味橋。這里共有10座橋，適合我們小學(xué)生我的只有三座。第一條是網(wǎng)橋——用網(wǎng)圍起來的橋，我們男同學(xué)幾乎都是飛快地跑過去。第二座是用鋼條橋，整座橋蛤用簡簡單單的幾根鉛條搭成的，沒有圍樣，橋面的鋼條間隙很大，走在上面好像一不留神便會墜入水中。我顫抖著登上了橋，緩慢地向前走，可謂是提心吊膽地穿過了橋。第三橋是滾洞橋，但由于時間關(guān)系我和好多同學(xué)都沒玩成。 坐在回來的車上，我仍覺意猶未盡，不禁大喊：“洪塘，明年春天我們還來！”
關(guān)于春游作文14
3月28日，盼望已久的春游活動終于到來了，我想去成都植物園的愿望實現(xiàn)了。27號的晚上，激動得睡不著覺的我，很晚了還在忙著做準備，先是找出我的旅行包，拼命地往里面放食品（媽媽看見了，偷偷地在旁邊笑），然后又小心翼翼地用袋子把媽媽從北京給我?guī)Щ貋淼摹跋惭蜓蝻L箏”包裝好，最后還上網(wǎng)查到了成都植物園的資料，并且打印了出來，因為老師給了我一個任務(wù)，就是當小導(dǎo)游。
第二天早上我起了一個大早，卻意外地發(fā)現(xiàn)下雨了。我有些沮喪，憂慮地想：“怎么辦呵？我們的春游計劃會不會取消噢？”我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，幾乎是奔跑著進了教室。同學(xué)們來得都很早，大家的情緒似乎并沒有受到下雨的影響，許多人都在興致勃勃地展示著他們的裝備：五顏六色的背包，大包小包的食物，以及各式各樣的風箏。
十點鐘了，雨還在下，同學(xué)們著急地等待著校長發(fā)布命令讓我們出發(fā)。但廣播里卻傳來校長的聲音：“雨下得太大了，請孩子們再等一等。”我的心緊張得“咚咚”地跳，肯求上帝快點讓雨停下。呵，一定是仁慈的上帝聽到了我的請求，雨真的停了！
十一點鐘，我們終于高高興興地坐上了中巴車。在車上，我們興奮地打打鬧鬧，嘰嘰喳喳說個沒完沒了。領(lǐng)隊老師笑我們是一群安靜不下來的麻雀。
中午，我們到達了目的地——成都市植物園。我們象小鳥一樣飛進了園中，沖到領(lǐng)隊老師安排我們休息的草地上，有的同學(xué)樂得打起了滾。肚子咕咕叫了，老師決定就地午餐。一些“貪吃鬼”已經(jīng)急匆匆地把背包里的食品全都掏了出來，坐在草地上津津有味地吃起來；而那些活潑好動的同學(xué)卻根本顧不上吃東西，而是拉起線放起了風箏。我是個“貪吃鬼”，總覺得先填飽肚子比較重要。當看見一些同學(xué)打開了太多的食品袋，卻因為吃不完而造成浪費，我就提議大家在把已經(jīng)開袋的食品吃完之前，不要再開新包裝，同學(xué)們都樂意地接受了。
午餐后，我也放起了風箏。同學(xué)王沛鑫看見了，投來了羨慕的目光。“給你放吧！”我把風箏交給了他。沒有經(jīng)驗的他橫沖直撞，結(jié)果讓自己手中的風箏與別人的風箏纏在了一起。我們想盡了辦法，最后還是只能挽救了別人的風箏，我的風箏卻英勇犧牲了。王沛鑫內(nèi)疚地對我說：“對不起，我弄壞了你的風箏！”我大度地說：“沒關(guān)系，我們?nèi)ビ^察那棵參天的大樹吧。”在途中，我們看到地上有一些奇怪的黑黑小卵，猜測了很久，也想不明白這是什么動物或者昆蟲的卵。這時候，老師領(lǐng)著其他的同學(xué)過來了，招呼我們一起去探索植物園，沒想到卻迷路了，一直在同一個地方繞圈子，找不到新景點。最后，集合的時間到了，我們只好依依不舍地離開了美麗的植物園。
雖然這次春游我們玩得不是很盡興，但我想：有一點小遺憾也沒有關(guān)系，我今后還會再來植物園參觀的，到那時我一定會有更多的體驗和收獲。
關(guān)于春游作文15
今天，萬里無云，春風拂面。我們學(xué)校舉辦一個春游活動，我特別興奮。
去春游了。我們帶好了食物就準備出發(fā)了。
在走的路上，我們一邊哼著小曲，一邊欣賞四周的風景。我看見小鳥在梨花枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
我們走在郊外的小路上，看見了一片金黃的油菜花。油菜花里有許多蜜蜂在采蜜，同學(xué)們說：“蜜蜂好像一個個勤勞的士兵呢！”我還看見了一兩只蝴蝶在花叢中飛來飛去。我說：“蝴蝶好像在空中翩翩起舞呢！”往右邊一看，粉紅的桃花開了，站在遠處一看桃花好像一片火紅的朝霞。
到了目的地了，大家紛紛拿出自己帶的食物，開始津津有味地吃了起來。我也拿起面包大口大口地吃了起來。忽然，我看見一位同學(xué)坐在那邊發(fā)呆，他手中什么都沒有拿。我連忙走過去問：“你為什么不吃呢？”“我忘帶了，”他焦急地回答到。我想了想：老師平時都說同學(xué)碰到困難，我們要伸手幫助他。我掰了一大半面包給他，說：“你吃吧！”他說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”這個時候，我感到很開心，因為我又幫助了一個需要幫助的人。
時間很快就過去了，到了回學(xué)校的時候了，我們排好隊就回去了。在回去的路上，我看見筍芽兒正在脫掉一件又一件的衣服。嘴里不停地喊著：“我要快快長大，我要快快長大。”
我覺得這次春游玩得很開心，而且也知道了許多關(guān)于春天的新消息。
關(guān)于春游的作文500字3
今天，我們學(xué)校組織一次春游，在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊伍向天德湖公園出發(fā)了。
一路上，我們有說有笑，談笑風生，為整個隊伍增添了許多生趣，我們一路欣賞春天的風景，觀察植物的生長，小路兩邊的垂楊柳已冒出嫩綠的新芽，在微風的吹動下向輕輕擺動，像是歡迎我們的到來。同學(xué)們邊走邊用手指指這個，指指那個都感到十分好奇，大家一路暢談，雖然從學(xué)校到公園大約有五公里的路程，大家也不感到累，不知不覺就到了。
我們有秩序地進了公園，向科技館走去，到了科技館，工作人員先說明了一下規(guī)則，然后帶領(lǐng)著我們進入一個房間，工作人員讓我們在房間自由活動，一會兒，工作人員又把我們帶入一個個房間去觀察，講講那些東西的科學(xué)原理，經(jīng)過工作人員一番講解，我們懵懂了一些。
離開科技館，我們來到天德湖公園的一塊空地，我們拿出風箏，準備放風箏。我把風箏架好，把繩子綁好，找了一位可靠的助手來助我一臂之力，開始放風箏了，我先看清風向，然后順著風向，順水推舟把風箏送向天空，然后慢慢松開繩子，風箏借著風的助力緩緩飛起來了，我和助手牽著繩子，仰望著風箏在高空中飛翔，心里高興極了。
由于時間原因，這次春游很快就要結(jié)束了，大家分享各自帶的食物，有水果，有面包，還有很多小零食，大家都開心，雖然是一次短暫的春游，但增添我們同學(xué)之間的友誼。
【春游作文】相關(guān)文章：
春游作文：春游05-12
春游作文 春游05-20
春游作文;愉快的春游08-13
春游作文：難忘的春游02-16
有趣的春游_春游作文03-11
開心春游-春游作文01-29
春游作文：刺激春游09-20
關(guān)于春游的作文：春游05-12
橫店春游作文-春游作文02-06
春游作文450字：春游01-08