小學(xué)的春游的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的春游的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的春游的作文1
春天到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ澜缁ɑ艽笥^園春游，同學(xué)們很開心。我們坐著大巴車一路風(fēng)光的到達了目的地，那里有好多美麗的花朵，有紅色玫瑰、紫羅蘭、有黃色的菊花……五顏六色的真好看，還有熱帶植物，有仙人掌、橡膠樹、香蕉樹……我們還去了溫室，工作人員教我們怎樣種花，不同的花有不同的生活習(xí)性，有的花喜歡澆水、有的喜歡多照陽光、有的是喜歡在陰涼處，還需施不同的肥料花兒才能茁長成長，原來養(yǎng)花也是一門大學(xué)問啊！通過這次春游，我們不光玩的很開心，也學(xué)會了許多養(yǎng)花的知識。
小學(xué)的春游的作文2
今天天氣很好，爸爸和我一起參加了班級組織的春游活動。這是我上小學(xué)以來的第一次春游，我可高興了！
早晨，我和同學(xué)們一起乘坐公交車去春游，車上我們一起背古詩、背數(shù)字，高興極了！很快到了目的地，在蘇老師和郭老師的帶領(lǐng)下，我們大家一起做游戲，一起玩耍。我最喜歡的游戲是爸爸抱我的袋鼠寶寶和我領(lǐng)著爸爸走的大手牽小手。中午，我們還吃到了各位家長做的午飯，我的爸爸是燒火的，我吃著爸爸燒火做的飯可香了！下午我們一起上山看桃花、拔小蒜和小白花，雖然拔得很少，但我很開心！
太陽很快落山了，我們大家依依不舍地回家了。雖然玩得很累，但我很開心！
小學(xué)的春游的作文3
今年寒假，爸爸媽媽帶我去新加坡的植物園玩。到了植物園，看指示牌上有天鵝湖、胡姬花園……
我們決定先去天鵝湖看看。走著走著，不知不覺走到湖邊，啊，好大的一個湖！湖面上波光粼粼，四只天鵝，潔白的羽毛，長長的脖子，靜靜地浮在水面上觀看游人。我們又來到胡姬花園，那里環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗、百花盛開，有紅的、黃的、白的還有綠的。好像走進了仙境，真美啊！
小學(xué)的春游的作文4
今天，我們?nèi)Ｈフ渲闃穲@春游。我們開心極了。
我們玩了很多有趣的項目，我最喜歡的是“水上滑船”，當(dāng)船從高高的地方往下滑時，我感覺自己的心就要掉了出來，又刺激又害怕。我們還去了鬼屋，剛開始我很怕鬼，但是后來我就不怕了，我還去嚇唬別人呢。我不小心碰到一個女同學(xué)，她把嘴里的`水吐到了我的臉上。
下次我還想到珍珠樂園玩。
小學(xué)的春游的作文5
總算盼到了春游這一天，我好高興哦！咱們有次序的排隊上車，一路上，我一邊跟同學(xué)談天一邊賞識窗外的風(fēng)光，不知不覺就抵達了目的地-陶藝館
咱們在陶藝館學(xué)習(xí)做藍染和瓷杯，著作完成后,同學(xué)們都很高興，我覺得好有成就感哦！接著咱們邊談天邊享受甘旨的午飯，領(lǐng)完藍染之后，咱們便前往下一個觀賞地址文物園區(qū)。
在文物園區(qū)里，看到了穿戴各種服飾的芭比娃娃，每個造型都很美麗。還有人帶著咱們唱童謠，咱們都唱得很高興，但咱們不敢上臺扮演，我覺得童謠真難學(xué)呀！
到了下午咱們就回校園了，在車上咱們眾說紛紜的談天和吃零食，今日我真的好高興，學(xué)到了很多工作哦！期望下一次的春游快點降臨，也感謝校園的組織。
小學(xué)的春游的作文6
春光明媚的一日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到沙坪公園春游。同學(xué)們象一只只飛進公園的小鳥，甭提有多高興了！
我們的第一個目標(biāo)：激流勇進。輪到我了，我急忙跳進小船，準(zhǔn)備開始驚險的旅行咯！一會兒，小木船就開始航行了，它駛向了一個比較低的“山坡”。這低一點的坡到?jīng)]什么，大的坡就太恐怖了。慢慢地，小船向大坡駛?cè)ァＮ倚睦锖煤ε拢恢痹谙胄〈瑫粫繒粫啦簧蟻砘氯ツ兀课視粫凰Τ鋈ァ灰粫䞍海〈呀?jīng)到了軌道的頂端，我還沒來得及看下面一眼，小船就滑了下去。恐怖刺激這四個字頓時出現(xiàn)我的腦海里。“嘩”，我變成了一“落湯雞”，真倒霉！
這次春游真好玩！
小學(xué)的春游的作文7
今天是個陽光燦爛的日子，我心情也格外興奮，因為老師要帶我們?nèi)ブ参飯@參觀。
一路上，周邊的景物讓我再次感受到廈門“國際花園城市”的美
而進入植物園，一片蔥蔥郁郁的景色讓我眼前一亮。在這里，我看到了鄧爺爺植的樹，我被鄧爺爺?shù)木G化所感動，我心里默默地想：從現(xiàn)在起，我也要做一個愛護花草樹木的好孩子。接著我們來到了百花廳，可惜我們沒有看到百花盛開的景象，可能我們來的不是時候，不過這一次也沒有白來，因為我看見了椰子大王。
這是一次讓我大開眼界的春游。
小學(xué)的春游的作文8
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”這首詩是明代于謙寫的《石灰吟》。
讀完這首詩，我好想知道于謙是什么樣的人啊。真幸運，我們春游就是去于謙祠啦！
我們在門口一起背《石灰吟》后，安安靜靜地進去參觀了。大屏幕上播放著北京保衛(wèi)戰(zhàn)的故事，大家都看得入了迷。我們還看到了各種各樣的古代武器、衣服和鞋子。聽到《鐵犀牛的故事》，我覺得很有趣。
參觀完于謙祠，我知道了于謙是一個兩袖清風(fēng)的官員。怪不得大家都愛戴他！
小學(xué)的春游的作文9
在一個春光明媚的星期六，媽媽帶我參加親子俱樂部的活動，和小伙伴一起去春游。我們坐上汽車，一路上歡歌笑語，很快來到了孟津銀灘觀光園。
我們的第一項任務(wù)是種樹。首先挖一個合適的坑，再在土坑里種上一顆小樹苗，填上土，澆水。最后在植樹卡上寫上自己的名字和對小樹的祝福。我希望小樹快快長大和我一起成為棟梁。
接著我們來到了一片陽光燦爛的草地放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只老鷹，看著老鷹高高飛上天空，我心里別提多開心啦！吃過了午飯，就是自由活動時間。我和媽媽還有小伙伴去劃船，挖野菜，還有騎自行車
老師說過，春天是播種的季節(jié)。我在這個春天播種了希望，放飛了夢想。
小學(xué)的春游的作文10
周五下午，在學(xué)校的安排下，我們一年級一班到八班出去春游。
在老師的帶領(lǐng)下，我們整齊的排好隊，唱著歡快的歌去植物園。
在草坪上。我們有些人吃飯，有些人喝酒，有些人和老師玩游戲。我還看到了火紅的花朵、綠草和茂密的樹林。
我們今天真的玩得很開心。我們該回學(xué)校了。
小學(xué)的春游的作文11
3月14日，學(xué)校組織了一年級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春游活動。
上午，小朋友們先來到了宋慶齡園，在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像，整齊地排好隊，一個個都神情嚴(yán)肅。在紀(jì)念館內(nèi)，小朋友們認真地傾聽著講解員的講解，看著宋慶齡奶奶用過的生活物品，了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。
接著，小朋友們又來到了動漫嘉年華，參觀了模型場館，觀看了有趣夸張的舞臺劇和神奇的魔術(shù)表演，在嘉年華的樂園里留下了滿滿的歡聲笑語。
這次的春游活動，讓小朋友們在活動中放松了身心，緩解了平時緊張的學(xué)習(xí)，也讓學(xué)生們了解到了歷史先輩的事跡，對祖國的熱愛也更深一層。
小學(xué)的春游的作文12
九點，我們?nèi)チ藢W(xué)校，排得整整齊齊，去廬山公園春游掃墓。
我們看到所有的樹都是綠色的，我們還看到科巴納瓦有許多小草。老師帶我們?nèi)チ沂磕箳吣梗覀兿蛄沂恐戮础Ｖ罄蠋熥屛覀冏诓莸厣铣宰约旱牧闶场?/p>
吃完飯，我們排隊回來。這次春游我們都很開心！
小學(xué)的春游的作文13
周四早上8點，外面的陽光真的很刺眼。老師帶我和同學(xué)去環(huán)球公園玩。我一進門，就看到了一片廣闊的草原。草地像草原一樣被高大的松樹包圍著。
草地上有一些有趣的東西，比如太空城，蕩秋千。有一次看到一個人推著秋千，座位在左右，我就上去了。上面的鐵棍讓我站起來打我，我頭暈。老師又帶我們?nèi)チ艘粋�池塘，突然有人喊道：“有蝌蚪！”學(xué)生們成群結(jié)隊地去看蝌蚪。今天我們?nèi)チ撕芏嗟胤健ｋm然我們很累，但是我們很開心！
我們期待下次春游！
小學(xué)的春游的作文14
上個星期天的早上，天氣晴朗，我和媽媽與他的同事，還有很多小朋友去“山田奶業(yè)”玩兒。
到了門口，我們就看到了一片遼闊的大草原。“哇！”我和小伙伴們喊著跑過去。突然，我們看見了一座吊橋。我跑過去，走上了第一塊木板，結(jié)果，上面太晃了，嚇得我趕緊下來。可是，我看到其他小朋友上了吊橋，一個接著一個過去了。我心里想：“我一定要走過去。”于是，我又走上了吊橋，走到上面還是晃來晃去，還是害怕，但是我咬緊牙，堅持往前走，下達到對岸的小伙伴也為我加油！就這樣一步一步地終于過了橋，我太開心啦！
后來，我們又玩了一些其他項目：滑草、射箭等等，玩過之后，我們就高高興興地回家了。
小學(xué)的春游的作文15
春天來了！你看，那融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神。 星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。老師帶我和同學(xué)們?nèi)キh(huán)球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。草地上有一些好玩的東西,比如：太空城,蕩秋千。有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的秋千,我走了上去,上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉(zhuǎn)向。老師又帶我們?nèi)ヒ粋�池塘，突然有人大叫："有蝌蚪！"同學(xué)們蜂擁而上看蝌蚪。今天我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑m然我們很累，但是我們很開心！我們期盼下一次的春游！
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