游記作文：春游9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游記作文：春游，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記作文：春游1
第二天清晨起來，夜雨早就停了，太陽還在云層里面遮遮掩掩的。我們都有些擔心，天氣能不能晴起來。如果是陰沉沉的天氣，一定會影響今天的漂流的。吃完了早餐，我們全體又乘車向今天的目的地——金山屯區大豐河漂流源頭出發。車子順著原路向南行駛，山上的樹梢掛著一縷縷薄紗，像是奏著一首首神曲。天空漸漸地晴朗起來了，看起來，這里的一切真的是那么熱情，就連太陽都能及時地出來，為我們今天的行程添彩。行進了幾十公里后，我們來到了大豐河漂流的源頭——豐嶺山莊，那是掩在森林中一個好的去處。
大豐河是湯旺河的一個支流，全長80多公里，平均寬30多米，水深1——1。5米，河水純凈、清澈見底，河床由細沙和鵝卵石組成，兩岸有金色的沙灘，碧綠的草地，是著名的興安第一漂。很快，我們在管理處的指揮下，每個人都穿上了桔紅色的救生衣，兩人一組共撐一個紅黃相間的皮劃艇。等我們坐好后，順著滾輪從高處的河岸滑到河中，心，一下子提到了嗓子眼，沖起的河水濺了滿身，啊！好涼呀。皮艇在水中前撅后翹，顛簸旋轉，順著水流向前漂去。我和新來的小伙子沒等仔細欣賞兩岸的風景，就迫不及待地用盆子向同伴們潑起水來，很快，他們也澆了我們滿頭滿身。這時河中水花四起，叫喊聲此起彼伏。我掌管劃槳，小伙子向他們進攻，仿佛自己又回到了夢幻般的童年，快樂的心情無與倫比。這時，只見河中的皮艇像一艘艘戰艦，時而聚集，時而分散。河中的其他旅伴，無論男女老少，不管認不認識也統統加入了戰斗。有些伙伴被潑的不得不先劃到前面的淺灘，棄舟登岸后，占據了有利地形，向大家進行報復性的進攻。水中的皮艇因為水面低，使不出力氣，潑不到他們。反倒被潑得落花流水，只能招架幾下，轉身就跑，于是身后留下了陣陣開心的笑聲。
我們劃著皮艇穿行在崇山峻嶺之間。在漂了近一個多小時后，漸漸的打累了，與伙伴們也拉開了距離，這才有機會欣賞兩岸的景色。只見兩岸青山含黛，山峰巍峨與朵朵的白云看齊，兩岸的峭壁也千姿百態。有的像仙翁，有的像猛獸，有的像透著樹梢窺視游人的頑童。岸邊那些像是生長在水上的茂密樹林如高聳的綠色圍墻，時而擋住了你的視線。耳邊仿佛聽到了林濤低吟，柳浪聞鶯，山谷鹿鳴。漫山遍野的山花招惹著彩蝶四處飛舞，蔚藍的天空不時地有山鷹在高空盤旋。陽光灑到了身上，暖暖的，驅散了河水絲絲的涼意。極目遠望，清澈的河水，萬里晴空，橘紅的泳衣，紅黃相間的皮艇，星星點點地搖搖蕩蕩，怎不讓人無限浮想。我們劃著皮艇順流而下，遇到險處，用力劃著，以免撞上河中大大小小的礫石或者被岸邊的枝條劃傷。有時被激流沖下，不時地傳出驚呼聲，那種從高處落下的感覺驚心動魄，自己也平添了勇士們搏擊風浪的豪情。
我們漂了近三個多小時，行程約17公里，終于在中午時分到達了目的地。北方的8月，天氣已不是很熱了，再加上昨夜的秋雨，有些涼爽爽的，一些伙伴們已經冷得打顫了。我們敢快上了岸，到公園的更衣室迅速地換下了濕的衣褲，站在陽光下，這才逐漸地暖和起來。等同志們到齊后，又乘上大巴返程了。讓人留戀的伊春漸漸地遠去了。下午2點左右，我們回到了鶴崗市，在酒店吃完飯，又再次向家鄉行進。傍晚，終于到家了。兩天來旅行，美麗伊春的一山一水、一草一木，都將留下這一生中最美好的記憶！
游記作文：春游2
陽春三月，鳥語花香，校長打算在這個萬里無云的天氣中舉行一年一度的春游活動。同學們大包小包的背著食物和野炊用的在操場等待著將要舉行的春游活動。校長一來，同學們便歡呼雀躍的叫了起來！春游活動開始了，同學們排著整齊的隊伍，跨著穩健的步伐浩浩蕩蕩的向武家嘴農業科技園進發了。一路上，同學們有說有笑，每個人都期待著立刻到達武家嘴農業科技園。雖然累，腳如千斤重，但他們依然很開心。大約走了半小時，我們終于到達了農業園的大門口，一去，便看到了一個樹型的大門。停留了一會兒，我們又排著隊，沿著水泥路向草莓棚走去，走在寬敞的水泥路上，我左顧右看，看著那些農產，不由得贊嘆道：“開發這片農業區的人一定很了不起吧！”到了草莓棚旁，看見滿棚里都是晶瑩剔透的草莓掛在綠油油的藤上，就像是草地上的小花一樣，它不僅外形漂亮，而且氣味也很香哦！王寧和高麗娟的膽子未必也太大了吧，竟瞞著老師在大棚里偷偷地采了幾個又大又紅的草莓，為了不讓別人發現，就把草莓放在了飯盒了，等到了池塘邊再去洗洗，不料在參觀另外一些農業的時候，意外的發現有幾位爺爺在在那兒打農藥，嚇得趕緊拿出草莓丟進了溝里。參觀完了武家嘴農業科技園，我們又開始向游子山進發了。在鄉間小路上，滿田都是油菜花，遠看像一堆黃金；近看如一張黃地毯，可愛的小蜜蜂在金燦燦的油菜花上辛勤的采集著花粉。沿小路走了許久，我們到達了游子山頂的腳下，老師見我們都累了，就讓我們在大樹找塊陰涼地休息會兒，過了5分鐘，就開始爬頂峰了。山路上，同學們你推我擠，大聲喊叫。由于林靜、我和馬文君三人比較弱小，就被前面的人推到了一邊，但我們不放棄，三人并肩作戰，手拉著手，互相攙扶著對方，使出了全身的力氣，努力的爬到了小山頂上，原以為已經到達頂峰了，誰想到卻還要沿一條高坡的水泥路再往上爬，才能到達最高的頂峰。可我們不放棄還是三人互相協助，手拉這手，直到爬到頂峰。爬上去了，我們不顧累，就找起了“死黨”，沒想到，她們就坐在廟后的臺階上，累得直喘氣，在那兒大口大口的喝著水。在臺階上，我們坐了一會兒，后來偶然聽見老師說；“這里的柴蠻多的嗎。”一聽，一下子就茅塞頓開。咦，我們去撿柴，這樣一來，到了山下，就不用再撿了。不一會兒工夫，我們就撿了一大捆柴，但萬萬沒有想到的是;我們撿的柴都沒用，所以就只好“竹籃打水——一場空”咯！過了好一段時間，我們終于要去山下的平荒地上去野炊了，就十分興奮，在路上，我們快速地撿來了干樹皮，我們小組每人撿了一捆。到了山下面，我們欣喜若狂地撿來石頭壘灶，可都是心有于而力不足。還好是老師幫了忙，我們才不至于“餓肚子”。煮面的過程中，我們被熏得直流眼淚。吃著，心里不免樂滋滋的，畢竟這是我們第一次勞動的成果嗎！吃完后，互相吃了點零食，舉行了一些娛樂活動，便又開始了一段漫長之路了。一路上，每個同學和老師都已筋疲累竭，但內心卻是快樂的。老師陪我們度過了小學里的最后一次春游，快畢業了，老師在我們每個人的心田里留下了一個烙印，使我們的心田得到了充實。回到校，同學們飛快地坐在座位上，談著一天的喜怒哀樂，同時也感受到人人之間互相幫助的力量是多么強大。
游記作文：春游3
我還以為我是第一個到班級的人，可當我跨進我們班門檻時，我才知道我的想法是錯誤的。于是我假裝自己很生氣的樣子問我的好友——嘉情：“你們為什么這么早來，這也太不給我面子了吧！”“那有什么的，開門鈴一響我就向班級跑去，可到班級一看，大半班的人都到了。”嘉情的臉變得十分可怕。哦！你們還不知道我們為什么要那么快來學校吧！因為我們……“同學們，我們今天要去春游，等一會兒爬山時可別亂跑，知道嗎！”陳老師不知道什么時候來到班級的。（陳老師是我們的數學老師）“知道了。”我嘴里說得好聽，心里可埋怨老師為什么搶我臺詞。
走在去鳳山公園的路上，（忘了告訴你們春游是去鳳山公園）我和郁芬一邊走，一邊啃著鴨頭，一邊還提著沉甸甸的袋子。還好有兩個男生過來幫我們提袋子。（因為他們不幫我和郁芬提袋子的話，我們就不教他們做作業了）于是我和郁芬輕松一身，一邊談話，一邊監視著他倆。不一會兒，就到山腳下了。
“天哪，這是鳳山公園嗎？好美麗呀！”郁芳驚訝地哇哇大叫。鳳山公園的門前多了兩頭雄偉的大獅子；道路兩旁又種上了好多翠綠翠綠的小竹子；桂花在微風中搖擺著，散發著淡淡的清香；大樹上那碧綠的樹葉正盯著我們那火龍似的隊伍。“啾啾啾，啾啾啾……”偶兒聽見幾只小鳥的叫聲，讓我們心情十分愉快。“你看，心瀅，這椅子多像小猴子呀！”“真的呀，好像。”我跑過去，仔細地看了起來。（在半山腰的那塊空地上又多了幾個動物造型的椅子）“好了，同學們，你們可以開始玩了。”黃老師高聲叫道。（黃老師是我們的語文老師）“萬歲！”我們歡呼起來……
擺好一次性桌布，我們就開始吃東西了。“看過來。”黃老師突如其來地給我們拍了一張照片。（我們的組員有８個人，分別是我、嘉情、婉嫣、郁芳、楚杰、鈞濤、昌賢、陳真）就在這時，我發現了一個小“偷”——林煥俊。他正在美滋滋地偷吃著我們買來的美味佳肴。陳楚杰知道了大發雷霆，吼到：“林……煥……俊，你是來找打的嗎？”“不是”林煥俊抓起一大把的薯片塞到自己的嘴巴里。陳楚杰越看越生氣：“林煥俊，你給我滾。”在我們的重重威脅下，林煥俊終于離開了我們。可他離開時，還不忘帶點東西走，我暈……我還以為這樣就可以天下太平了，可沒想到倒霉事一件接一件。
“陳楚杰，你少吃點會死呀！”嘉情死死地盯著陳楚杰手上的薯片，冷冷地說。
“不會死，會餓死。”陳楚杰咬著薯片含糊不清地說。
“哎呀！我的果凍到哪里去了？”郁芬焦急萬分，“哼哼，陳楚杰。”
“干……干什么，”陳楚杰害怕地望著郁芬，雙手舉過頭頂，“我什么也沒做。”
“你什么也沒做？看看你手上吸吸凍。”郁芬摸摸眼淚，哭喪地說道：“我的凍呀，你死得好慘呀！”
“陳楚杰罪大惡極，該當罰他不能再吃東西了。”王鈞濤一錘定音。只聽見陳楚杰鬼哭狼嚎，哭爹喊娘。
“太好了，我們誰都沒帶mp3，這兒就有現成的鬼哭狼嚎聲。哈哈哈哈……”我望著陳楚杰那羞得通紅的臉，笑得前俯后仰……
“集合。”陳老師吹響了哨子。在下山的路上，我一直在想：鳳山公園的變化可真大，等下一次秋游的時候，我一定還要和嘉情他（她）們一組，還要來鳳山公園。（下次去哪里都好）
游記作文：春游4
踏著早晨的露珠，迎著和熙的春風，沐浴著大自然的清香，我們登上了春游的列車。
在車上，有同學有的在聊天，有同學在吃東西，有的聽車上柔和的音樂，有的因暈車而難受，我也是其中一個。車窗外，淡綠起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向車尾跑去了。但我還以為車慢。不知什么時候天空下起了小雨，整個世界好像被這雨籠罩著，車子穿過公路，穿過小路，漸望見依稀的火山口。雨，越來越小，但卻多了些濃霧，車子在這雨，在這霧里轉著。那車子，就像一條大白魚背著一群小孩在浪花里躥。慢慢的，那火山口近了。果然是火山口，我才記得我先前的判斷沒有錯。車停了，同學們紛紛下了車。
火山口的景物顯現在我們的眼前。那婀娜多姿的大樹，那嘩嘩的流水，那高聳的山，在這蒙蒙的霧和牛毛般細雨的點綴下，增添了幾分的詩意。
最令我深愛的是那氣勢磅礴的大海，驚濤澎湃，似乎要掀起萬丈狂瀾。聽那海浪威武的聲音：
使人想起：落月照大旗，馬鳴風蕭蕭；
使人想起：潛千里的雷聲萬里的閃電；
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠明晰了的大徹大悟。
容不得束縛，容不得羈絆，容不得塞閉，是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。
好一個火山地質公園，好一片蔚藍的大海。
最惹人注目的是那屹立在海面的島。因為長得像心形，所以叫它同心島。聽導游說：一般新郎新娘都會在這個小小的同心島上拍婚紗照，代表著永結同心，永遠在一起。
還有那由無數粒沙子組成的沙灘，沙灘上還有許許多多猴狀、虎狀等形狀的黑色石頭。形狀各異，點綴著這柔軟的沙灘。
好一個火山地質公園，好一片金黃的沙灘，好一座漂亮的小島。
接著，導游又領我們去了很多個地方——由竹子掩映下的別墅，古老式的狀元樓……
很快，就到下午了，同學們吃完了學校定的快餐向下一個目標奔去了。車子顛顛晃晃地，車窗外的雨停了，霧也淡了許多，便來到了普照寺。那普照寺果然名不虛傳：跨進大門，眼前的一切令人贊不絕口，真是美不勝收。
假如我是詩人，我要寫出一首長詩，來描繪眼前變化多姿的景色。
假如我是畫家，我要用各種色彩勾勒出它美麗的輪廓。
假如我是作曲家，我就要用音符來傳達出它美妙的流水聲.
假如我是雕刻家，我要在玉石上描摹出它那充滿詩情畫意的畫面。
然而我什么都不是！我只能用貧乏的文字，來描寫這驚人的藝術。
那巨大雄偉的石雕佛像，那清澈見底的蓮花池，那池上的般若船，那魚，那龜，那荷葉，構成了一幅色彩斑斕的水墨畫，一筆一畫都仿佛充滿了優越感，充滿了神奇，使人嘆為觀止。
還有那降龍羅漢、伏虎羅漢、睡羅漢等十八羅漢組成的羅漢山。那一個個石雕羅漢，雕得栩栩如生，千姿百態。
美好的時光總是過得很快，到了該回去的時候了，同學們都依依不舍地走著，還時不時的回頭。
同學們就這樣，開開心心的去游玩，又開開心心的回來了。
我覺得這天，是最有趣的一天，最好玩的一天，是同學們笑得最燦爛的一天。盡管，淋濕了身子，暈了車。但還是覺得非常開心。
游記作文：春游5
星期天，我們集聚在休閑廣場做臨行前的準備。老師讓我們做了這樣一件事，那就是各組計劃這次春游的飯菜。我想老師是在讓我們自己做小主人，培養我們獨立生活的能力吧。
老師一聲令下，各組的同學便散開了，直奔農貿市場，很快各組的飯菜都準備好了，我們出發了。
一路上同學們有說有笑，仿佛一個雜耍團到來，把歡聲笑語全部撒在了我們經過的路上。那一天，我真正發現了太陽會笑。就這樣我們來到了目的地，那是一片柳林。還有一棵松柏，蒼翠挺立，看著它那么青翠，那么挺拔，仿佛有著頑強的生命力，我就在想要是我也像這棵樹一樣就好了，我就可以抵擋任何風雨了。正在我浮想聯翩的時候，一個聲音打斷了我的思緒，我回過頭去，原來是我們的班長在叫我，讓我和他一起給同學們打茶。
當水燒開的時候，就可以打茶了，我便裝出一副打茶老手的樣子，還口出狂言：“藏族人連打茶都不會嗎？于是一個茶桶就遞到了我眼前，可是我根本不知道一個簡單的木桶在我的手里竟然那么不聽使喚，我在同學面前丟盡了臉，真是無地自容到了極點，我真恨不得馬上鉆進地縫里面去。這時和藹的志瑪老師走了過來，從我手中接過茶桶說：“
還是我來吧！”我的臉一下子就紅到了耳根，我恨自己為什么要裝行家呢？老師的動作那么嫻熟，那么輕松，那么自然，就好像在編一個花籃似的。我站在旁邊，默默地記住了老師打茶的樣子和過程，我發誓下午一定要重新為同學們打一次茶。
茶打好后我們的午餐也開始了。老師打的茶真好喝啊，平日里父母為我們打的茶我們都沒有好好的品嘗過，覺得很普通，很自然，就像父母應該為我們做這些事一樣，今天我終于懂得了珍惜。吃著吃著卻發生了這樣一件事：“搶人事件”，怎么回事？我呆呆地看著這突如其來的變故，沒有明白過來。原來他們是想讓各個老師都嘗嘗自己組準備的飯菜的味道，因為我們是分組坐的，而我們的各科任課老師又分在不同的組，于是就發生了這樣的事情。當我明白了同學們的用心以后，也加入了他們的“搶劫隊伍”，老師被拉來拉去，就像我在電視里看到的搶親一樣，不過大家都很開心，連平日里很少笑的班主任都笑紅了臉，我們的午飯就在一片哈哈大笑聲中結束了。
之后我們的文藝節目開始了。由于天氣開始變化，有點像要下雨的樣子，但我們的興致絲毫沒有受到影響。我們燃起了篝火，圍在一起跳起了歡快的舞蹈。歌聲，歡笑聲，踢踏聲，奏出了一曲美妙的交響，我想貝多芬要是在這里的話也譜寫不出這么和諧美妙的篇章吧？
到了下午，又該做飯了。這下要輪到我打茶了。我決定重新樹立我在同學們心目中的印象。可是他們卻不怎么相信我似的，這更堅定了我要打出好茶的決心。我再次拿過那個丟我臉的茶桶，我仿佛聽到它在親蔑地對我說：“小子，你行嗎？”于是我更來勁了，這時老師早上打茶的樣子就清晰地出現在我面前，我按照老師的步驟，加開水，放酥油，打上一陣子，再加清茶，然后觀察茶的濃淡，再加水，加酥油，最后放上鹽巴，我想著同學們喝茶時贊不絕口的樣子心里甭提有多高興了，于是打了一罐又一罐，雖然動作有點笨，但是我終于打出了好茶，看著同學們喝得開開心心的樣子，我覺得自己喝的不是茶而是蜜。
太陽也不知什么時候又出來了，也許它又被我們的熱鬧吸引了吧，也許是出來為我們送行吧。我們在那棵蒼老的松柏下合影留戀，留下一片難以忘懷的記憶。
這次春游雖然結束了，但我卻受益匪淺。
游記作文：春游6
今天是立春的好時節，和舍友們乘著不用上經濟法課的空檔，提前就商量好要去太子灣。歡歡在英語課上就已經安奈不住喜悅之情，激動得很了。最可惜的是阿荒因為腳傷，不能遠足，只好四人為伴，游湖光春色。
經過曲折的公交，我們尋尋覓覓，轉了車，走了好多路終于是到了外婆家馬賸（sheng）店。對面就是法學學生很瞻仰興奮的省高院，建筑很氣派，威嚴逼人，沒敢進去。高院對面是一家律師事務所，我們都共鳴地覺得這家事務所開的地有來頭，嘻嘻。中午吃的是外婆家，吼吼，簡單幾個菜就把大家充分滿足到。旁邊一桌兩小伙子更霸氣，四個大菜，包括一只大雞，另兩啤酒，吃得很歡。
吃飽喝足就要賞美景去咯。今兒是周三，算是人流少的了，不過太子灣還是人氣挺大，尤其受到拍婚紗男女青睞，我們起碼遇到十幾對，穿的有白的、粉的、紅的、黃的……才發現，春天原本的色彩。公園挺大，郁金香們含苞未放，倒是有其他品種的花兒爭奇斗艷。我最愛的是那湖水，泛藍清澈，以風車小屋為背景，著實是副美畫。路過小吃圈，沖到海蠣煎那，居然要25元一份，我只好忍痛離開，嘴里碎碎念：回廈門我吃個夠！
再往前走，逛了園藝市場，蝦餃買了粉紅小蛋給弟弟，另外還買了草莓盆摘（能不能長出草莓，拭目以待）。逛完出來，就大大方方地往草坪一坐，開始曬太陽，把羽絨服也曬蓬松了。
出了太子灣，到對面的蘇堤，小西湖那一彎靜水真的把我給深深迷住了，不住地嘆其麗感其美。為等午飯男來接送，我們就租了一條小船，在小西湖游蕩。只要40元，真是劃算呀。順水、逆水前行，吐新芽的柳樹、菱形排列的軍人、橋上來往的游客，這時的我們已是別人的風景。望著南山路上的車水馬龍，那么近又那么遠，我在靜謐的景色中，淡定地看著喧鬧的雜市。蝦餃這個船長倒是挺稱職，等船停在湖心，我們左左右右動作劃一地一邊保持船的平衡，一邊探出半只身體和腦袋看湖底。我發現，其實我眼睛真正看到的，心里真正感受到的景，相機真的是沒有這樣高的`像素去記錄。
期間給遠在下沙的阿荒打了個電話，那頭的她剛到圖書館，應該是在11樓，我盡量詳細地描述我們身處的景色，讓她也能如臨其境。下次約好的騎車去西湖，真的一個不能落哦。
游完船，隨著找wc的一路，又觀賞了孔雀、梅花等。小艾還碰到一群寧波來的旅游團，都是些夕陽紅的老人們。時間尚早，大家不想就此打住美景，于是一不做二不休地翹掉晚上的公選課，準備走完蘇堤去岳廟吃晚餐。沿著湖岸邊走，湖水怕打青石，似浪擊嶼。石頭上寫得編碼顯然讓我們很感興趣，好不容易從八十幾追溯到零，才發現已是盡頭，一對男女在那長椅依偎。我們慌忙逃竄，又回到正路。
我跟蝦餃的步行速度不是蓋的，把另外兩個以較大的優勢拋到后邊。出了蘇堤，到了岳廟，已經是黃昏，等著公交，買了茶葉蛋，又改去打的。結果被高峰期徹底打敗，干脆就把大家帶去曙光路東山弄里去吃新豐小吃，哈哈，這里我可是比較熟的。東山弄有了點新變化，多了家裝修小資的青年旅館，可惜回來時沒有再經過去要電話號碼。新豐小吃的東西還是很實惠的，點了蝦肉小籠包和肉末粉絲。舍長的蓮子紅棗湯也很好吃。
酒足飯飽，我們踏上歸程。在夜色中漫長步行，千山萬水，曲曲折折，總算見到了b1車。幸好是有位置，滿足地晃回學校……
開門，和阿荒說道……
——腳很酸，心很歡。
游記作文：春游7
2015年4月22日早晨7時50分，從清林小學五（5）班里傳來一陣朗朗的讀書聲。其實，同學們心中已經如同蔥油下鍋一般，炸開了。因為我們要去春游！
早在第七周，林老師就把春游通知單下發給我們，我們甚至還沒拿到就已經鬧成一片。接連導致后面的英語課無法正常的進行。為此Miss李早就給我們一個“下馬威”：“你們要是再這樣的話，以后可能課都要用來講紀律了，你們自己看著辦。”我們又只能裝作心情平靜下來的樣子，但心里：“哈哈，好開心啊！又可以去春游啦！”
我們把視線從第七周拉回來，第八周星期三8時10分，有兩名導游站在門外，大家的目光都轉向了導游。一位導游姓朱，另一名導游姓秦。我們有一個口號：五五，生龍活虎！打倒五年級，放倒六年級！
我們班的第一個景點是玫瑰海岸擴展基地。其實就是“那片海”有的同學把鞋子脫了下來，踩在細沙上面。軟軟的，松松的，真舒服！我也迫不及待的把鞋子脫下來，在沙灘上面盡情的run！可是，“危險”在想我慢慢逼近……
“快來看！埋王成的坑啊！大家來把王成埋了！”“我天！”我一拍腦勺，又跑了起來……
我們的第二個景點是大鵬古城。總的來說，沒有什么好玩的，只是一些古建筑，我們還在姓名墻上找自己的姓排第幾位，我榮幸的排在了第二位。
整個活動，最讓我難忘的是——午餐！說真的，午餐真的好難吃，不過我是“練過的”我一口氣吃了兩份！
這次的活動真的很讓我永生難忘！
【篇六：春游記】
上個星期天，我們又一次迎來了春游，同學們個個興奮的不得了，我，也不例外。
由于發燒了，所以星期六沒去上課，但是，當我從爸爸手機里看到這個消息之后，也是分外高興。不過，媽媽死活就是不讓我去，說我病還沒好，在家休養比較合適。一聽這話，我愉快的心情被一掃而空，心想：春游一年就這一次，再說了，我只不過只剩下嗓子了，其他的都好了，我多帶點水，不多喊叫，不就完事了么？何必這么較真，真是的。見我心意已決，他們是絕對攔不住我了，就只好放任自由，讓我參加了這次春游。
星期天上午，學校里沸騰了，每班都是幾個小伙伴在一塊交流自己的“伙食”，我們班也不例外：有的翻書包，有的在攀比，還有的在玩運……過了一會，校長手拿麥克風，站在國旗臺下面，對我們進行了最后的叮囑，隨后，浩浩蕩蕩的“學生軍”就朝黃河灘進發。
剛一見著目的地，我們就像馬蜂似的沖向那片地盤，我。成逸飛。張弛。楊子寒。崔佳銘一伙。我們幾個剛一坐下，就把書包“開膛破肚”，翻了個底朝天，積極的交換食物。而張弛和成逸飛并沒有先參與到食物交換中來，他們則先掛好吊床，跑上面逍遙去了。我匆匆吃了幾口，就開始了玩耍。首先是借來了一個望遠鏡，調好焦距，然后往吊床上一趟，開始了偵查之旅。在望遠鏡的鏡片中，無論你躲到多么遠，我都能清晰的看見，我拿望遠鏡望食物堆里望，看見一個好吃的，就拿東西去換，為我們組換來了不少“利益”呢……
下午，我們戀戀不舍的離開了黃河灘，返回了社區，通過這次遠足活動，最大的益處就是鍛煉了我的耐力。
游記作文：春游8
湖山作興，盡可投嚢；風月維潭，寶筏迷津。借天氣晴朗，下午與室友腳踏自行車同征鄉野。
《幽夢影》有語云“花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻，喬木不可以無藤蘿，是故人不可以無癖好”而我的癖好之一則恰是歷覽造化的自然神秀之景。
看蝶舞成雙翩翩飛、看山林泉水潺潺流淌、看苔蘚凸現巖石的滄桑、看萍藻點綴其間的溪水、看藤蘿纏繞攀附的喬木、看曠野疾馳的火輪莫長的留影！花間選句，盡來珠玉之音，月下題詞，已滿珊瑚之笥。舒性情而為著述，緣閱歷以作詞章。
漫行于泥淖的小道上，泥土氣息撲鼻而至。這里的泥土有別于公路上大貨車奔馳而過之后揚起的濁塵，而是帶有樸素的農民辛勤的汗漬融有蓬勃生綠的蔬菜的清香。這種泥土氣息只有當我們去靠近它們的時候才來的尤為明顯，一種清新淡雅也便油然心田了。時有觀想：奔命的我們簇擁在油光聲色之中，鼻息早已淡卻了清新的土氣，而熏染彌重了生活算計，就連忙碌的生活因一刻的放松也方龍一悔，于是把時間安排的滿滿當當。
或在稀少的大道上練就漂移技術（自行車其實也能漂移，只要熟稔技巧），或穿行于隆鳴火車之下的濕黑涵洞，或停歇至凌駕高速之上的天橋。爬上攔網，俯瞰南北縱橫的贛粵高速。向它的一端極目遠眺，遠方有我的家。朝另一端縱眼騁望，遠方有我的方向和希冀。而低頭的一瞬，卻也感慨我們不就是這來回穿梭的疾馳的車嗎。從起點行至目的地，又從目的地回歸原點。而站在高速之上的天橋上的人呢。
春風如酒，不啻誓要加醉于我們。這突兀而來的春風卻猶如姜芥的冬風凜冽刺人，這使我們的行程增加了些許酸楚，但這絲毫不能阻止我們偷得浮生半生閑。繼而從田間小道折返回昌西大道，沿昌西大道直下，直至五屏西大街，順著五屏西大街騎行。那時的風已是哧哧作響，而出發之前的和熙陽光已被翳云所蓋且我們衣衫祚薄，所以身體感覺冷嗖嗖的。我們就好像規避狂風肆虐的兩只螻蟻穿行縱橫陌路，與迷失方向擦肩而過的我們最終還是回到了我們熟悉的下羅。行進在車水馬龍的鳳凰大道，看到路旁正在舉行一個活動。沒有細察，可一瞥大已知道似乎是一個手機促銷活動，臺下簇擁著好多人，好不熱鬧，可熱鬧是他們的，我們只是過客！
由鳳凰中大道轉至志敏大道，此途經由昌北生態園。帶著對生態園的好奇，我們踏車潛入。順利潛入后，確有發現。蔥郁的各種果樹自成秀色，讓人不襟遐想掛著碩果累累的時候。隨著我們的深入，一頁湖呈現在我們眼前。湖邊蕩漾有一條全身已迷爛的木筏，它的前方是一小碼頭延向湖中央。碼頭通體木質已發黑，似在昭示很少有人問津它。佇立于水上碼頭，夕陽余輝、靜影沉湖湖映人，云映成霞霞照人。此時此刻此情此景實宜曠心怡情、豁達心扉！難怪同伴驚呼要攝影，一有閑遐時間定要再來探訪！
夢中山水不及畫中山水，畫中山水不及地上之山水。夢中景象變幻，畫中筆墨淋漓，地上丘壑深邃。懷著一顆青春的心志觀物照人，睹物思情。地上山水置于胸中，胸腹有高山流水，旨趣益遠，情意益篤！
此行載著輝光載著意趣滿而歸，和興以緣歷之于詞章，遂成此章。
游記作文：春游9
無意中記起一次到深圳市的青青世界春游，那兒給我留下了一個深深的印象。
春天，和著暖風而至。迎著煙霧彌漫的細雨，穿行于一條淹沒在綠林的叢中的木棧道中，耳邊回響著清脆的鳥叫聲，怪獸的嘶吼，一不小心，看似無邊的綠樹叢中，突然，出現了一群齜牙咧嘴的恐龍！這可不是叢林電影里的片段喔！這些都是些仿真恐龍，做得可逼真啦！你要是稍微沒有注意到的話，準會被它們所嚇到哦！
漫步神秘的亞瑪遜雨林史前世界，大家一定會發現自己好像穿越時空，回到一億多年前的地球。
后來，我們還去了捉泥鰍呢！去到的時候，老師一說：“可以開始捉泥鰍了！”我就像一個得到了放飛的自由的籠中鳥那樣，立刻就把鞋襪脫掉了，不知道是不是因為心急，七手八腳地卷起褲管，卷來卷去，花了差不多有五分鐘才弄好。看見有些同學都已經抓到了兩三條泥鰍了，我才剛剛下水，有位同學見我那丑樣，一直在笑。
“哈哈哈！李曉珊，你，你，真是笨呀！搞了那么久，連一條魚，也抓不到！真笨！哈哈！”他笑得連說話時都斷斷續續。
我不服氣了，心想：“怎么能這樣說我呢？關我什么事呀！我才剛剛下水哩！真冤枉！”便說：“喂，冤枉呀！我才剛剛下水，我——”我的話還沒說完，他就立刻插上一句：“講太多無謂！來呀？比比誰抓到的泥鰍多！你夠膽嗎？”。
“好！比就比！誰怕誰！”我立即反駁道，給他一個下馬威。我們立刻各抓各的，誰也不怕誰。不知是不是因為我倆好勝，心急吃不了熱豆腐，而且水池底長滿青苔，好滑哦！正好合泥鰍的意，可是我們卻要慢慢地走，泥鰍們好像在向我們挑釁那樣：“來呀！就怕你抓不到！呵！”“撲通！”“哈哈，剛剛那個向我挑戰的‘某某人’滑倒了！哈哈！”
剛剛“某某人”還在向我挑戰呢，現在就“撲通”的一聲，就滑倒在池子里，你說，是不是“活該”呢？
唉，可惜呀，可惜！天公不作美呀！我們正玩得起勁的時候，它卻偏偏要下起雨來，而且還越下越大呢！沒辦法呀，我們又要走了，那時侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而“某某人”卻因為“不幸”地滑倒，而要在一旁“休養”，并且受到了老師的“精心看護”，他只好眼看著全班同學在池子里抓泥鰍捉得那么的開心，最重要的是——我贏了！在坐車回學校的時候，我叫李穎幫我拿著泥鰍（因為，你在規定的時間內抓的泥鰍是可以帶走的。），一直到了學校的時候才給回我，我也就放心地交給了他。結果，回到了學校后，老師又說：“不用留下了，同學們可以各自回家了。”我一聽到說不用留下后，就立即走了，把泥鰍忘得一干二凈，在回家的半路上，我才想起了我的“戰利品”——泥鰍！我想：“唉，算了吧，李穎星期一一定會還給我的。”于是便不把它當作一會事，也沒再多想了。
結果，你猜怎么著。星期一我回到了學校后，就問李穎：“李穎，我的泥鰍呢？”
他卻滿頭霧水地對我說：“泥鰍？泥鰍我炸來吃了。”“啊？”我被他的話嚇著了，“你炸來吃了！”。
“對呀，有問題嗎？”他反而問起我來了。
“我那天是叫你幫我拿著，結果我卻忘了問你拿回泥鰍。”“我……”我和李穎各不讓步……。
原來，我們倆都沒聽清楚對方在說些什么，我叫：“他幫我拿一下。”，而他卻聽成：“送給你。”，他說：“真的送給我嗎？。”，我卻聽：“成真的讓我拿嗎？”
真有趣，在這次春游里，我先是跟“某某人”比賽抓泥鰍，倒是他讓泥鰍耍了一把，再是李穎與我的“烏龍記”，中間所發生的“春游小插曲”令我終生難忘！
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