春游的作文

時(shí)間：2022-07-25 10:09:01 春游我要投稿

【精選】春游的作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的春游的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】春游的作文五篇

春游的作文篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校組織我們?nèi)Ｈド钲诠饷魅A僑農(nóng)場(chǎng)春游。

　　那天，我們穿著統(tǒng)一的校服，高興地走出了校門(mén)，我們的書(shū)包里都裝著自己喜歡的零時(shí)和飲料，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，路上四處飄蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，這時(shí)候?qū)W校的校車(chē)開(kāi)來(lái)了，我們爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。

　　我們坐了很久的車(chē)，終于到了光明農(nóng)場(chǎng)，我們首先參觀的擠牛奶，我們還以為是人工擠牛奶呢，沒(méi)想到是用機(jī)器，工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了，然后把機(jī)器插到奶頭上，機(jī)器就慢慢地吸起牛奶，吸完了一只再吸另外的一只，最后吸完了，就把擠好的牛奶放到消毒房里了。

　　然后我們還觀賞了奇瓜異果，花卉園藝，蠶桑化館，尋找春天等，最后，我們又參加了巧投飛碟，團(tuán)體跳繩，巧滾鐵環(huán)，空豬運(yùn)動(dòng)等游戲。

　　下午，我們依依不舍地離開(kāi)了深圳市光明農(nóng)場(chǎng)，天，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外燦爛，我們的心情也仿佛更歡了。

春游的作文篇2

　　春，是夢(mèng)幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。

　　路漫漫，心歡歡——

　　大約八點(diǎn)，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車(chē)，在車(chē)上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我擺弄著照相機(jī)，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時(shí)，我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌，“天，要是不當(dāng)心讓我這個(gè)五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒(méi)想到，第三個(gè)就輪我唱，我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”啊！后面又有王奕欽的“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……

　　白馬澗，春之夢(mèng)——

　　九點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了白馬澗，分組活動(dòng)。跟著伙伴，走上了木長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂端掛的是一個(gè)個(gè)紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長(zhǎng)廊的兩邊是如詩(shī)如畫(huà)般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹(shù)抽出的是綠芽，暖暖春風(fēng)拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚(yáng)過(guò)柳樹(shù)梢，綠映紅之美……來(lái)到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開(kāi)柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意。渡過(guò)小溪，聽(tīng)到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹(shù)林，風(fēng)吹草動(dòng)，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫(huà)像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn)，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的畫(huà)……

　　楓橋游，趣多多——

　　去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒(méi)有想到居然是“五星級(jí)”的難度，雖然有模子，但最后還是一團(tuán)糟：領(lǐng)來(lái)了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個(gè)做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個(gè)模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來(lái)，可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做，可沒(méi)想到這土越捏越硬，最后和石頭沒(méi)啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒(méi)做成，但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛！接下，我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的公主夢(mèng)——串珠珠，領(lǐng)略了中國(guó)古代的藝術(shù)——古城墻，還見(jiàn)到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……

　　路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢(mèng)；楓橋游，趣多多！

春游的作文篇3

　　“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)”。每當(dāng)我想起葉紹翁的這句詩(shī)，那次春游的場(chǎng)景又仿佛掛在了我的眼前…來(lái)到濕地公園，一幅依山傍水的山水風(fēng)景畫(huà)便映入了我的眼簾。

　　每次春游，時(shí)代作文班，就會(huì)為我們準(zhǔn)備一個(gè)有趣的游戲。它們會(huì)是什么呢？同學(xué)們的心不禁好奇。

　　來(lái)到一條馬路上，這里很少有車(chē)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家站在馬路中間，隨后我們將馬上舉行奔山奪紅旗比賽。”同學(xué)們迅速以年級(jí)高低順序排好在馬路中間，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。老師一聲令下，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的沖了上去，而我也不例外。跑到終點(diǎn)后，我看見(jiàn)已經(jīng)有許多人在那圍觀了。于是我又跑回了起點(diǎn)。此時(shí)，后面那些同學(xué)也跑回來(lái)了…

　　現(xiàn)在，要舉行的是“樹(shù)林大尋寶”游戲。隨著老師的一聲令下：“大家現(xiàn)在開(kāi)始去尋找已經(jīng)藏好的寶藏！”我們仿佛是一群被放出籠子的鳥(niǎo)兒，不約而同地歡呼雀躍著分現(xiàn)在，要舉行的是“樹(shù)林大尋寶”游戲。隨著老師的一聲令下：“大家現(xiàn)在開(kāi)始去尋找已經(jīng)藏好的寶藏！”我們仿佛是一群被放出籠子的鳥(niǎo)兒，不約而同地歡呼雀躍著分散開(kāi)了。有個(gè)同學(xué)像狗刨土一樣在草叢中尋覓；有的搖晃著樹(shù)木的枝干，想著“樹(shù)上掉餡餅”；有的睜大眼睛細(xì)細(xì)的掃視著…不一會(huì)兒，林子中的一張張紙條陸續(xù)被一雙雙火眼金睛給找了出來(lái)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找了寶貝，我也不甘示弱。突然，我看見(jiàn)白花花像紙一般的東西躺在草叢間，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去拾了起來(lái)，我哭笑不得，這居然碎了的雞蛋殼。大家像一只只勤勞的蜜蜂尋覓著花粉。這藏滿紙條的小樹(shù)林仿佛是一座大花園，被我們這些辛勤的蜜蜂采得所剩無(wú)幾了…很快，“樹(shù)林大尋寶”游戲就這樣結(jié)束了，而我一張紙條也沒(méi)找到。但我并不氣餒，正所謂“還有下一次”。

　　我們又來(lái)到了一條窄窄的馬路上。準(zhǔn)備著我們的班級(jí)游戲-雙腳跳撿硬幣。你千萬(wàn)別以為它輕而易舉，是個(gè)小兒科。首先，你要拿膠帶綁住自己的腿，然后，在蹦過(guò)去來(lái)到馬路上把硬幣撿起來(lái)，接著在蹦回去的路上又要把硬幣放回原處。看著同學(xué)們蹦蹦跳跳的樣子，頓時(shí)我想到了《小青蛙》這首歌…不一會(huì)兒，到我了。我像一只袋鼠一樣，跳起來(lái)，蹲下，拾起硬幣…最后，我們又來(lái)到了一個(gè)空曠的大草地。梁老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飛碟玩具。原來(lái)，一會(huì)兒我們將在這兒舉行一場(chǎng)飛碟比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹…“3、2、1，開(kāi)始！”梁老師一聲令下。一瞬間，空中飛舞著五顏六色的“花蝴蝶”。這壯麗的場(chǎng)景是我們難以忘懷。大家撿起飛碟后，都紛紛圍著梁老師異口同聲地說(shuō)：“梁老師，我最高，我最高”…很快，這一次別開(kāi)生面的春游就這樣結(jié)束了。

　　朝霞，那令人矚目的光輝灑在了小花、小草、小樹(shù)、老師和我們的`臉上。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)濕地公園里。

春游的作文篇4

　　“周四我們要春游了!”周一的時(shí)候,同學(xué)們都在教室中竊竊私語(yǔ),想象著我們小學(xué)后的第一次春游應(yīng)該是什么樣的?大家都特別興奮,充滿期待。我也一樣,我恨不得把日歷快點(diǎn)翻到春游的日子,連晚上做夢(mèng)都是春游。

　　周四早晨,我比鬧鐘起得還早,興奮的叫醒了還是熟睡的媽媽:“快點(diǎn)起床,我要春游啦!”媽媽也迅速的起床,可是,拉開(kāi)窗簾一看:啊呀,外面在嘩啦啦的下著雨,到處都是濕漉漉的。這時(shí),手機(jī)響了,是老師發(fā)來(lái)的重要信息:春游取消,正常上課!唉,我的心頓時(shí)沉入谷底,超級(jí)失望,就差眼淚留下來(lái)了。我只好默默的穿上衣服、吃了早飯,背著書(shū)包上學(xué)去了。

　　幸好,老師告訴我們春游改在了周五,于是,同學(xué)們又開(kāi)始了第二次的興奮與等待。終于,我們的春游開(kāi)始了。

　　周五早晨,在教室中,老師先給我們講了春游的注意事項(xiàng):要注意安全;要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾;要和同桌拉好手,互相照顧;要把隊(duì)伍排整齊……。之后,全體同學(xué)在操場(chǎng)集合,聽(tīng)校長(zhǎng)的指示,然后,春游的隊(duì)伍就浩浩蕩蕩的出發(fā)啦。

　　一、二年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在老師們的帶領(lǐng)下,先來(lái)到了社區(qū)內(nèi)的小花園。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),一邊唱歌、一邊聊天,一邊看花園的美景。老師不停地給我們講著春天的故事,讓我們了解花草樹(shù)木在春天的美麗景象。花園里有桃花、有櫻花,還有牡丹花,散發(fā)著香噴噴的味道,同學(xué)們都陶醉極了。

　　之后,我們一起排隊(duì)順著商業(yè)街,走到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。春天的河陽(yáng)廣場(chǎng)真是太美了,嫩綠的小草在對(duì)我們點(diǎn)頭,鮮艷的花朵在對(duì)著我們微笑,綠綠的柳枝迎著風(fēng)在對(duì)我們招手。同學(xué)們高興極了。游覽過(guò)美麗的景色,大家都累了,都在忍不住的偷偷摸著自己帶著零食。終于,楊老師說(shuō):“同學(xué)們坐在這里休息一會(huì),吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水吧!”大家都?xì)g呼起來(lái),迅速的拿出自己帶的好東西開(kāi)始大吃了起來(lái)。我們還把東西和同學(xué)們互相交換著吃,還送給親愛(ài)的楊老師吃。大家都開(kāi)心極了。吃飽喝足后,就是游戲時(shí)間了,楊老師帶著我們玩了老鷹捉小雞,然后我們自己組織活動(dòng),都特別的開(kāi)心,整整一上午,同學(xué)們的笑聲不斷的在河陽(yáng)廣場(chǎng)回蕩。

　　我們依然排著整齊的隊(duì)伍回學(xué)校了,在路上,我一直在想:“明年的春游會(huì)怎樣呢?”期待啊!哈哈……

春游的作文篇5

　　我們期盼已久的春游終于來(lái)到了，我們高興極了，臉上都洋溢著開(kāi)心的微笑，好似花兒一樣。

　　今天天公爺爺也作美，非常晴朗涼爽。春風(fēng)在向我們招手、春光在向我們微笑。我們走進(jìn)了鹽瀆公園。先去了八橋小趣，來(lái)到了繩索橋，我和幾個(gè)膽大的同學(xué)一溜煙地跑了過(guò)去，還有幾個(gè)同學(xué)不敢過(guò)，劉老師帶著她們往前走，走得很慢，已到對(duì)岸的同學(xué)們像小喇叭似的在呼喊：“劉老師加油!高穎加油……”在老師的帶領(lǐng)下，在我們的鼓勵(lì)下，她們終于戰(zhàn)勝了恐懼，通過(guò)了繩索橋，臉上都是勝利的微笑。接著我們又開(kāi)始玩有趣的蹦蹦橋，有個(gè)同學(xué)不敢走，把一只腳伸進(jìn)去了，又縮回來(lái)，一次、兩次、三次……周?chē)耐瑢W(xué)一直激勵(lì)著他，啊!他終于勇敢地邁出了腳步，走了過(guò)來(lái)。我想，此時(shí)此刻他應(yīng)該是非常開(kāi)心的，因?yàn)樗d了自我!

　　我最喜歡玩的是五環(huán)橋了，這個(gè)項(xiàng)目不僅僅我喜歡，還有很多同學(xué)也喜歡玩，因?yàn)樗y度最大，最具有挑戰(zhàn)性。我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了，我雙手牢牢地抓住橫梁，小心翼翼地爬上去，每走出一步，我都很激動(dòng)，很興奮，距終點(diǎn)越來(lái)越近了!有的同學(xué)是第一次爬，當(dāng)我們都勇敢地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，老師夸我們都是班級(jí)的小勇士。我們都高興地笑著，是多么地自豪啊!

　　我覺(jué)得這次春游是很有意義，既讓我們親近了大自然，又增進(jìn)了我們師生之間的情誼，這也是我們第一次和劉老師一起春游，我很興奮，真期待明年的春游早日到來(lái)!

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