【精選】春游的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春游的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
“星期五春游啦！”徐佳禾高興地叫起來。我問她：“你怎么知道？”“三(2)班一個同學說的�！彼駳獾卣f。
三(2)班同學真的知道這消息了？我開始不相信，后來還是信了，星期五真的春游那就好了。漸漸地，一傳十，十傳全班，全班同學都知道了。
老師還沒有說，我們就分配好了，誰和誰一組，誰帶什么……甚至有一些人怕那天來不及買東西，零食都買了很多放家里預(yù)備了，家長也弄得很忙。
我們都熱烈議論著，自己買了什么，可能會去哪兒，有沒有板凳(上學期秋游的地點沒凳子，只好坐在石頭上)，好不好玩……開心極了。可老師卻一直沒有宣布，徐佳禾就去問老師。
我們盼望她帶來好消息：星期五有春游，老師忘記跟我們說了。可卻看見她垂頭喪氣地回來了。我們很著急，難道春游沒了？我們急著問她：“怎么樣，怎么樣？”可她沉重地嘆了口氣，說：“沒轍了！唉！春游取消了，這學期沒春游了！”“啊？”我們都很傷心。
有人還在責備她：“你害我買了這么多東西！”“都怪你，要不我爸媽也不用準備這個，準備那個的了！”盼望已久的春游就這樣在我們興奮頭上澆了一桶“冷水”。
春游的作文 篇2
事情雖然已經(jīng)過去好幾天了，但老師的那“小小樹林，青青草地，留下多少美妙的記憶……”的歌聲仍然回蕩在耳邊，快樂春游的情景也在我的眼前浮現(xiàn)。星期五，天氣晴朗，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ゴ河危皇亲屛覀兎潘梢幌滦那�，以確保以后更好的投入到學習中去；二是讓我們“賞綠”，欣賞大自然的無限魅力，感受到家鄉(xiāng)的可愛。
經(jīng)過一番準備，我們終于出發(fā)了，我們懷著高興的心情，鼓足了勁兒向山上爬去，大家終于到了半山腰，這時有的同學支撐不住了，都想坐下歇一會�？墒�，郭老師卻說：“同學們，向上爬吧，堅持到底就是勝利!”郭老師的話給了我們無窮的力量，我們又卯足了勁，向上攀登，這時片片槐花吸引了我們的注意力，雪白一片，山上散發(fā)著誘人的香氣，同學們都陶醉在了美景之中，不知不覺的停下了，老師說我們可以先采一些槐花吃，摘完了我們又繼續(xù)前進了，歷經(jīng)“千辛萬苦”，我們終于到了山頂，這里的風光可真美啊!同學們邊品嘗著槐花邊說說笑笑，大家好不熱鬧!“同學們，我們的學校在哪？”老師的話打斷了我們的說笑，同學們都在仔細的找著我們的學校�！鞍�!我找到了!在這兒!”林春超同學興高采烈地說，同學們紛紛朝著林春超指點的方向看，果然是我們美麗的學校。老師又說：“同學們，你們看大自然的胸懷多么寬廣啊!就連我們認為寬廣的校園在她的身上也顯得那么渺小!”
這時，我便離開了同學，獨自一人去欣賞大自然的風光，我發(fā)現(xiàn)山里的植物雖然都是綠色的，但它們綠的程度大不相同，眼前的是淡綠色的，遠處的是深綠色的，遠處的麥地是墨綠色的，遠處的松樹是蒼綠色的，顏色各異，真美麗啊!
老師又帶領(lǐng)我們?nèi)フ伊艘恍┎枞~籽，作為這次春游的.紀念品，就在我們尋找茶葉籽的時候，我發(fā)現(xiàn)那里有一個大坑，邊上砌滿了石塊，里面是白色的刺玫菊，好似人間仙境!老師還教我們唱山歌，歌聲多么動聽啊!這美妙的歌聲帶動了我們的思緒，使我們仿佛身臨其境。
最后，我們又拍照留念，我們用照片留下了那美好的瞬間，作為永久的紀念!
六年來，老師組織我們外出春游的機會，老師組織我們外出游覽的機會屈指可數(shù)，每一次都給我留下深刻的印象，這一次留給我的印象最深，我將終生難忘!
春游的作文 篇3
我們懷著開心的心情來到了珍珠泉，珍珠泉位于南京市浦口區(qū)定山西南麓以西，自古便是金陵“江北第一游觀之所”。
太陽公公微笑著從東邊升上天空，白云浮在湛藍的天空中。我們懷著愉快的心情，興致勃勃的去春游。一路上，同學們有說有笑高興極了。微微春風像媽媽那溫暖的手輕輕地撫摸著我的臉。不一會兒，我們來到了珍珠泉，這兒真美�。〔贿^這并沒有影響到我的大部分心情，很快我們伴隨著飄蕩的柳絮來到夢幻劇場。令人不可思議的是，平日里被我們稱為森林之王的老虎，在人們的訓練下就像一只聽話的大貓，做出了走鋼絲，走“樓梯”等。同學們一次又一次以熱烈的掌聲報答它們精彩的表演。百獸盛會上，馬術(shù)、黑熊玩“蹺蹺板”，小猴騎自行車……別提有多精彩了。歡樂的時間總是很短，我們拍了幾張照片，就向門口走去了。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”不知不覺歡樂的游玩時間結(jié)束了，我們依依不舍地離開了南京珍珠泉，乘著汽車回到了學校，雖然時間沒有多少，但是非常開心。
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