學校春游作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學校春游作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校春游作文 篇1
春回大地，萬物復蘇。今天，我們要去春游。一到學校，老師就說：“午飯和茶水帶好了嗎？”同學們說：“都帶好了！”“那我們出發(fā)吧！”老師說著就帶著我們上了大巴車。我一坐到車上就欣賞窗外的風景，看著看著就睡著了。醒來以后就到海星島了。
一下車，我就看見許許多多玩的設施和賣東西的小鋪。老師先帶我們?nèi)タ戳撕＊{表演。我們先找了一個座位坐了下來，接著有一個飼養(yǎng)員帶著海獅過來表演雜技。海獅本領(lǐng)很大，會頂球，會鉆圈。海獅先表演了套圈圈，飼養(yǎng)員扔了一個圈圈到水里，海獅先鉆到水下，再游到圈圈底下，腦袋一伸，圈圈就套進脖子里啦，真厲害！海獅第二次表演了頂球，它把球頂在頭上好長時間都沒有掉下來，真棒！
看完了海獅表演，我們還去看了海星島的特色——水族館。只見水族箱內(nèi)有很多魚類和爬行動物，有金魚、鯊魚、海龜……
走出水族館，我們來到了最喜歡的游樂場。我們先玩了水母轉(zhuǎn)盤，水母轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來之后，高高低低的，十分刺激。接著，我們?nèi)ズ１I船那排起了長龍，等輪到我玩的時候，我心跳得可厲害了，海盜船在半空中蕩來蕩去，我尖叫連連。
時間過得真快，我們還幾個游樂設施沒有玩，老師就讓我們吃午飯了。老師說吃完飯可以買東西的，我一聽都沒心思好好吃飯了。我吃了一會兒就去買了一把心愛的斧頭。吃完午飯，老師帶著我們又去了幾個人少的游樂設施處玩了幾次。時間差不多了，老師帶我們拍了一張集體照后，我們就坐著大巴車回去了。回去路上，我總是想下次再去海星島該多好呀！想著想著，車子就到學校了。
今天，真是快樂的一天呀！
學校春游作文 篇2
春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春季這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的風景優(yōu)美；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地。可是，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線桿上編寫著春季那優(yōu)美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春季來了，美好的春季又了！”
春季是希望的使者，春季是生命的耕耘者，春季是畫卷的描繪者，春季是我們最愛的季節(jié)！
學校春游作文 篇3
我們已經(jīng)盼了兩個星期，終于把這次春游的機會給盼來了。
我老早就來到學校，乘著四號車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著，不知不覺中就到了第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆了，那是一片金黃色的沙灘，前面是波瀾壯闊的、藍藍的湖水，遠處是高樓大廈，在云霧中若隱若現(xiàn)。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個個大坑，在里面尋找五彩繽紛的鵝卵石，把坑挖得越來越深，不過一會從遠處傳來聲音：“快看呀，小泥鰍！”原來是楊思源從沙子挖出了一條小泥鰍來，我也跑過去湊熱鬧。我們把可愛的小生命放進了水里，玩著正高興，孟老師、李老師喊我們集合并合影。
第二站是科技館。我們玩了許多地方，讓我記憶猶新的是：動感水面、釘床、怒發(fā)沖冠……動感水面是一個在地上的屏幕，上面是迷你的一個小池塘，有飄浮著綠油油的荷葉，水里還有許多金色的小金魚在歡快地流動著，你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開去，小金魚受到驚嚇時，還會四處逃散，非常逼真。釘子床就是：一人躺在上面，輕輕地一按開關(guān)，九十六根釘子就一起冒出來，人在上面會嚇得面如土色，但是不會受到一點傷害。怒發(fā)沖冠是一個人站在一個地方扶著一個大鐵球，下面是一根粗大的鐵柱子，再按開關(guān)，接著再把頭搖一搖，頭發(fā)就會立刻豎起來，這就是所謂的怒發(fā)沖冠了。
我們來到最后一站——博物館。在這里能夠看到大畫家潘玉良的八十幅作品，她畫的人或花草等等，栩栩如生，和真的沒有兩樣。這里有高約五米的恐龍化石，一個已滅絕的大象化石，上面有兩顆又長又粗的象牙，還有鴕鳥蛋等等。隨著講解員，我們來到恐龍洞，撲面是一只兇猛的食肉龍，嘴里正咀嚼著一只小恐龍，腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時會看見一只長頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸著它的頭，旁邊的一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋，和幾只破殼而出的小恐龍，可愛極了！洞的出口，能夠見到一只恐龍的骨頭深深地留在石頭上的痕跡。
我們乘車回家了，可我還沉浸在秀麗的景色和有趣的科技中。
學校春游作文 篇4
盼星星盼月亮終于盼來了我們好玩、有趣的春游活動——野炊。
在去春游的大巴車上，大家紛紛展示絕技。全班班級同學合唱了“五音不全”的音樂課上學的歌曲。黃雋永班級同學演唱的《忐忑》另我們震憾。《曹操》一曲一樣另我們開心。還有班級同學說要唱《甩蔥曲》，可能是因為時間關(guān)系沒唱。
好不容易到了站，我們點好人數(shù)，忐忑不安得過了浮橋，在七拐八拐之中終于到了燒烤區(qū)。到了以后誰也沒閑著：有洗鍋的，有搬柴的，有準備菜的，有準備點火的。雖然我的菜都是半成品，而且也有料，只要加點水就可以，但我心中還是不安，生怕做糊了。
鍋刷好了，火點好了，一切準備就序，開始做飯了！我是第一個，我做燉茄子。我回想著媽媽教給我的步驟，小心翼翼地做了起來。先加上茄子，再加上料，最后加上水。心里沒數(shù)的我一不小心加水加多了，差點做成茄子湯。還好多燉了一會。唉！將就著吧！好不容易第一道菜——燒茄子出鍋了。嗯！和媽媽做得味道差不多，真不錯！火燃燒的煙可真大呀，熏得我喘不上氣來。讓我想起了課文《再見了，親人》一課中“頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃”這一句。所以我把菜頂?shù)筋^上，邊背課文邊穿過炊煙把菜放到桌子上。陳老師和我們組的班級同學看了我的“精彩表演”都哈哈大笑。
因為都是半成品，班級同學們做得都很快，40分鐘就搞定了10個菜。當然，也有一些是現(xiàn)成的。開飯嘍！大家圍著飯桌坐了下來。菜可真好看呀！綠的、紅的、黃的、紫的，樣樣俱全。班級同學們喝著飲料，吃著飯菜好不快活！我們選出我們組時最好的菜送給大家品嘗，得到了大家的好評，我們很開心。
吃完飯，我們玩起了游戲，老師也加入其中。咂鴨子、猜詞樣樣都有。笑聲在樹梢上回蕩。
這一次有趣的活動增加了我們的自立能力和班級同學相處的能力。真希望還能有下一次野炊，下下次野炊……
學校春游作文 篇5
啊！春游，終于盼到你了，同學們都高興地跳了起來。于是，就在那個風和日麗的星期五，同學們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動著腰枝，在風中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅風景優(yōu)美的春色畫卷。
我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鵑花，有的'含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像風景優(yōu)美的地毯，好看極了！
“快來看，這兒有泉水！”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎么不令我流連忘返呢？
學校春游作文 篇6
美麗的春天來臨了，我看到柳樹發(fā)芽了，我看到小草綠了，也看到花兒也開了。
我們學校組織了一次春游活動。春游那天我早早地起床，高興地來到學校了。九點鐘我們開始集合，排隊坐上了3號車，老師給我們講了活動的安全內(nèi)容。車子就要出發(fā)了，我們唱著好聽的歌兒，背著古詩，向著公安北閘開去。
一路上，我們經(jīng)過了雄偉壯觀的長江大橋，看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香，車子很快就到了目的地。下車整隊來到一座紀念碑前，碑身寬2米，高5米，十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星，五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫像。我們在碑前獻上了百花，平且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開始自由活動。有吃東西的，有玩游戲的，有看課外書的，玩的開心極了。我和幾個同學還在堤坡上打滾呢!玩累了就坐在草坪上休息
時間過得真快，很快就到了下午，我們依依不舍地離開了公安北閘，雖然玩的很累，但我們玩的非常開心!
學校春游作文 篇7
嚴冬的寒風不情愿的離開了大地，春姑娘駕著和煦的春風來到了人間。嶄新的一年開始了！我們抓著春姑娘的衣裙，踏上了這片美麗的大地。
公園是春姑娘最喜歡光顧的地方，因而這里也散發(fā)著最濃厚的春天的氣息。于是，我們的春游活動便在蒲園進行。
蒲園草坪里的小草，經(jīng)過一個嚴冬的沉寂，便在春姑娘的撫慰和召喚下蘇醒了過來。它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風吹來，它們便伸伸懶腰，接受春風的洗禮，沐浴在美好的春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿了嫩綠的芽兒，顯得那么婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著，垂到早已經(jīng)融化的湖水里，感覺是那樣的安寧、祥和。風一吹，湖水蕩起了漣漪，又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚，就好像少女們梳理她們的長發(fā)，又仿佛少女娜纖細的手指在撥弄琴弦。這綠草、綠樹、綠水，構(gòu)成了一幅多么淡雅卻優(yōu)美的山水畫啊！
花叢里的花是五顏六色，姹紫嫣紅。粉色的花可愛，白色的花純潔，黃色的花典雅，紫色的花熱烈而深沉……她們仿佛在和我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身后，只讓我們看到她的一角。但是當我們仔細去欣賞她們，卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗。花朵們爭奇斗艷，有的尚未全開，但是以含苞欲放；有的早已經(jīng)綻放，好似翩翩起舞的蝴蝶；還有僅有兩三片花瓣的骨朵，卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花，是這片本已經(jīng)十分美麗的大地更是“錦上添彩”！
同樣，公園里也不缺乏冰雪衛(wèi)士——松樹的身影。冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，不斷沖擊著這僅有的一抹綠。但是松樹就好像堅韌不拔的衛(wèi)士一樣，不畏懼，不退縮，終于戰(zhàn)勝了風雪。而當春天來臨，世間萬物都充滿了生機，就連松樹那莊重的墨綠色，都顯得十分清新。或許，這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧！
多美的春景啊！小草露頭了，柳樹變綠了，湖水融化了，花兒盛開了，松樹年輕了。我想把這美景收入我的畫夾中，攝入我的相機中，可這么多美景又怎么能裝得下呢？
學校春游作文 篇8
期中考就在幾家歡樂幾家愁的情況下畫上了句點，緊接著來臨的是讓全班都欣喜若狂的大事情，那就是一年一度的“春游”終于要登場了。這次春游的地點，正是我夢寐以求的旅游勝地——游樂大世界。
我們第一站先到了“海盜船”，這是我生平第一次嘗試挑戰(zhàn)這項設施，也是我到劍湖山世界覺得最膽顫心驚的一個項目。剛開始，感覺就像在蕩秋千般稀松平常；可是隨著船體愈蕩愈高，愈來愈快，之后，只聽見尖叫聲不斷，大家哭天喊地，真的好想直接跳下船……好不容易下了“海盜船”，我的雙腿還不由自主的顫抖著，真慘！第二站，我們到了“鬼屋”，那里有許多骷髏頭，可是這種小兒科是嚇不倒本姑娘的。第三站，是我認為全園區(qū)最好玩的“咕咕飛車”，我們這組因為堅持要玩這一項設施，整整等了二十幾分鐘呢！“咕咕飛車”共跑了兩圈，第一圈速度不快，到了第二圈時，車子漸漸的加快速度。到了一個急彎道時，車子還來個大甩尾，真是又刺激又好玩，且不致于讓我嚇得心臟停止跳動。
準備吃午餐了！玩了一個早上，大家早已經(jīng)饑腸轆轆。我拿出前一天晚上媽媽幫我準備的愛心餐盒，面包一口咬下去時，感覺比原本還要好吃！吃完午餐，二話不說，立即前往第四站“摩天輪”一窺究竟。其實，會搭乘“摩天輪”的本意是為了讓肚子里的食物消化，因為黃老師一早就提醒大家不要在飯后玩過度刺激的活動，所以就在飯后以十五分鐘的時光搭乘，順便休息一下。從“摩天輪”的最頂端遠眺，欣賞四周的明媚風光，而眼皮底下的人兒，竟渺小得如同螞蟻一般，令人嘴角浮上笑意，忍不住多拍了幾張相片。最后一站，我們來到“急流泛舟”，我建議在乘坐泛舟之前，最好先將雨衣穿上，不然等到水花濺起，你就叫天不應、叫地不靈，無路可逃，只能眼睜睜的變成落湯雞了。
終于到了回學校的時間了，雖然大伙兒都依依不舍，但全班都玩得不亦樂乎，欲罷不能呢！從這次春游中，我不只玩得盡興，還學習到投保、驗車、逃生演練、購物交易、乘車安全、守時、團隊互助等觀念，不僅讓我能實際運用平日在學校所學習到的知識、能力，也讓我看到班上同學私底下頑皮、活潑、膽大的一面，讓我在五年級的校園生活中留下了美好的一頁紀錄，這也讓我開始期待明年的春游活動，希望它會更有趣，更精采。
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