關于清明春游作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的清明春游作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明春游作文 篇1
四月，在雨季，正是清明。
林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿著一枝竹蕭，輕輕地吹著。簫聲像憂愁的櫻花，又似清清的泉水，流進路人的心田。四月清明，誰的眉頭不是緊鎖著的？微風拂過，烏云漸漸聚攏，線一般細的雨絲，飄飄灑灑的飛揚下來。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山中的每一個角落。無聲的落花，帶著微雨的殘滴，隨著淡淡的香風，飄灑了一地。
路人撐起一把油紙傘，望著滿地的落花，腳步不忍落下。這是位詩人。他緊鎖著的眉頭告訴了別人，他在擔心。他在擔心什么呢？是擔心下一個清明仍不能回鄉為死去的.長輩掃墓，還是在擔心他會永遠停留在那里？牧童的簫聲停了，那凄美婉轉的聲音仍回蕩在雨中。停在路人的心里，久久不能散去。雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，微雨季節帶來的不僅僅是雨，還有，清明。
墓前星星點點的火燭早滅了，祭品上沾滿了雨水，飄灑著的雨淋濕了墓碑，這一切，都告訴了別人，這里，曾經有人來過。懷著不能散去的陰郁心情，略帶懷念的，來到這里。還有什么東西比沉默更可貴？清明，掃墓人只留下了一個個淡淡的、悲傷的苦笑。
雨漸漸的小了，慢慢的，雨停了，樹上的花兒，這些風雨后的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色，與這清明甚是不和調。可是，墓前，濕潤的土地上多了幾枝白菊花。清明，能為逝去的人掃掃墓該多好啊!詩人是這么想的……
白菊盛開在墳頭，掃墓人卻不知所蹤。
清明春游作文 篇2
清明節到，我們三級部組織去春游、掃墓。可別小看這次春游，自入學以來我們年級第一次舉行戶外大型集體活動，我們心里都有種說不出的興奮。我們準備好，老師發完旗，我們站成整整齊齊的兩隊，終于要出發。
我們來到烈士陵園，周圍長著郁郁蔥蔥的松樹，今天這里顯得更加沉靜。我們把手里的一朵朵小白花獻到烈士墓碑前，我想地下的烈士們一定會感到安慰的。又到另一個墳墓前，我看見二班的同學把自己鮮艷的紅領巾都獻給這些英雄叔叔們，他們一定想讓叔叔們放心，長大也會向叔叔一樣成為一名名保衛祖國的英雄。我也把紅領巾摘下來，放在那個墓碑上。
一會兒，老師帶領我們去山南廣場。走著走著，我的腳底感到很疼，我很擔心我會掉隊，我時而看看遠處的風景，時而給自己加油。來到寬闊的廣場上，老師拿著數碼相機，給我們班照合影。
老師讓我們自由活動，同學們都開開心心地玩起來。我們一會兒去魚池，看看小魚在清澈的池塘里自由自在的樣子，一會兒去撿些玉米粒喂鴿子，我發現，時光老爺爺太不理解我們，一會兒工夫，就要站隊，在回途的路上，劉美含用數碼相機，把我們撿垃圾的'動作拍下來。
這次春游大家都感到非常的開心，大家的收獲也很多，我們既撿滿一袋袋的垃圾，也留下我們開心時的一張張倩影。我們身后的風景變得更美麗。
清明春游作文 篇3
今天是4月3日，清明小長假的第二天，我約了幾個同學去油田樂園玩。我們準備了大繩、小鏟子、水、小食品……
因為是假期，所以大家都很放松。先到的同學們奔跑著、追逐著、游戲著。等同學們到齊后，我們就玩起了跳大繩的游戲，開始幾次我們都沒有跳好，不是有的人跳早了就是有的人跳晚了。
于是媽媽告訴我們：“跳大繩是集體活動，大家要步調一致。快的同學慢一點，慢的同學快一點，跳得高的在繩子的兩側，跳的低的在中間。”就這樣，大家喊起了口號：“一、二、三跳、一、二、三跳……”
這次我們終于找到了跳大繩的訣竅。我們最多時能跳十多個呢！跳完大繩后，媽媽說要領我們尋找“春天”。我們都很好奇，于是我們就向樹林深處走去。
我看見一層層的枯葉下已經有嫩綠的小草鉆了出來。抬頭看向樹枝，樹枝上已經有鼓鼓的芽孢了。仰望蔚藍的天空，空中的'風箏各式各樣，隨著輕柔的春風翩翩起舞，把公園的天空點綴的絢麗多彩。
一下午的時間很快就過去了，大家玩得意猶未盡，卻只能依依不舍的離開了。回到家里，我問媽媽：“春天在哪里呀？”媽媽笑著對我說：“你們不是已經找到春天了嗎？”我低頭想了想笑了。
春天在哪里？春天在同學們奔跑的笑聲里，春天在嫩綠的小草里，春天在鼓鼓的芽孢里，春天在放飛的風箏里……
清明春游作文 篇4
清明時節正值雙休日，我們全家人乘車到南河去春游。一路上，到處都有是春天的景象：剛吐出新葉的垂柳，在春風的吹拂下，微微擺動；成片成片的油菜花金黃金黃的，在陽光的照耀下金燦燦的；盛開的桃花到處可見，白的、紫紅的、粉紅的好看極了。簡直給人以心曠神怡的感覺。南河不愧有“小三峽”的美稱，前來游覽的人絡繹不絕。這里不光是山美水秀，還有“青龍纏樹”、“考子背棺”、“文龍書院”、“農家博物館”、“娘娘洞”等眾多的景點。
每一個景點有一個故事，每一個景點都有美好的傳說。然而，龍灘的古建筑和溫坪的泉水給我留下了深刻的印象。龍灘地處南河中游。那里三面環山，山腳下有一平地，面積雖不大，卻有保存完好的明清時代的古建筑群，這些古建筑群全是土木結構，古色古香的四合院，院院相連；青灰色的小瓦像魚鱗似地均勻地撒在房屋上，高翹的屋脊和雕有各種圖樣的'屋檐非常壯觀。室內白色的墻壁上繪有彩色的畫，盡管時過幾百年了，這些畫仍然色彩鮮艷、清晰可辨。你看那人物畫神態飄逸，山水畫氣勢磅礴，花、草、鳥、獸形象自然逼真。爸爸說：“這些古建筑不僅有較高的觀賞價值和考古價值，還是谷城歷史文化的寶貴遺產。”南河境內還有一溫坪，那里有一泉池，泉水終年不斷，清亮見底，冬暖夏涼，水質有香氣，入口甘甜，被譽為“天池香水”。
溫坪泉水因香甜遠近聞名，因此前來游玩的人都自帶水具，把溫坪的泉水當稀物帶回家品嘗。一天的游覽，使我對南河有了更多的了解。南河有賞不盡的自然風光；有聽不完的美好傳說，品不盡的山珍美食，真是人們休閑游玩的好去處。
清明春游作文 篇5
春風輕輕地吹過，拂過我的臉頰，春風慢慢地吹進我的心靈，使我心曠神怡。
今天是我期待已久的春游，一大早我就來到學校，看見同學們個個都興高采烈，不一會兒我們就出發，一路上我們都很興奮，首先到達烈士陵園，在老師的帶領下我們對著烈士紀念碑敬少先隊禮，還敬獻花籃。
接著我們又來到位于東山的雨花風景區，來到風景區，我一走進大門，就看到一片大草地，老師就叫我們自由活動，我們就分成幾組，我們一邊坐在草地上吃東西，一邊在草地上欣賞著美麗景色。在春風的吹撫下，大地恢復生機，一簇簇剛開放的花苞，散發著誘人的清香，招惹著一窩窩蜜蜂和一群群蝴蝶。一叢叢才冒出頭的芽兒，蒙上幾滴水汽，如翡翠一般。空氣中也透著春的氣息，混合著青草味兒，花的芳香和泥土味道，讓人不禁浮想萬千。
同學們都買風箏在草地上放著，我也買一只，起先我怎么也放不上去，在同學的幫助下我終于放上去，看著自由自在飛翔在藍天上的風箏，我也多想變成風箏啊！來更多地欣賞這美麗的春天。不知不覺已經到回家的時間，我戀戀不舍的.告別初春的雨花風景區。初春的雨花風景區實在是太美，但是，更美的卻是給雨花風景區帶來春天美景的人。
清明春游作文 篇6
今天我們過“清明節”，除了掃墓，還有春游。我們小孩子最在意的就是春游了。
好不容易到了清明節，爸爸帶我和好朋友童一去綠博園游玩。
一下車，遠遠地就看見大片大片的郁金香盛開了，在微風中搖擺著婀娜的身子，似乎在歡迎我們的到來。我最喜歡的一種郁金香，花瓣邊緣是金黃色的，再往下便是鮮艷的大紅色，它的莖直挺挺地立著，身上的絨毛細細的，如同覆蓋了一層薄薄的雪，摸上去柔柔的軟軟的。你瞧，此刻它正舒展著修長的身姿，美美地曬著日光浴呢！
不遠處的小溪邊傳來陣陣笑聲，我和童一沿著小路飛奔過去，原來是幾個小朋友在溪邊玩耍。我們也蹲下來互相撩水玩，水花濺在臉上涼絲絲的，真舒服。爸爸來了，撿起一塊小石子，彎下腰，側著身子用力把石子向水面甩去，只見石子在水面上有節奏地連續跳躍了五六次才停下來，像個帥氣的小飛俠。“哇，太牛了！”我倆被這神奇的景象驚呆了，嚷嚷著要學。于是爸爸開始傳授技藝：“這叫‘打水漂，想要漂得遠，得選擇扁平一點的.石頭，然后……”還沒聽完，我就撿起一塊石子，用力一甩，石子“咚”的一聲沉了下去，水面只泛起一道道漣漪，好像在無情地嘲笑我。童一哈哈大笑：“看我的！”又是“撲通”一聲，水面濺起一片大大小小的水花，童一的臉上露出尷尬的笑容。
“哈哈哈哈！”我們爽朗的笑聲在蔚藍的天空下傳得很遠，很遠……
清明春游作文 篇7
一年一度的清明節又到，很榮幸我又再一次被陳老師看中，讓我擔任七組的負責人。七組的家長也很給力，尤其是姚瑞峰的媽媽，感謝你在繁忙之中能抽出時間幫我畫小丑圖像，還要感謝雷欣宇的爸爸制作的鐵圈，以及感謝陳茜宇的爸爸和羅樂然的爸爸的大力支持。最對不起的是鄧亞蘭的媽媽，你給我推薦的游戲我還沒來得及和孩子們分享到快樂，春游活動就結束。下一次有機會我一定先和孩子們分享你的游戲。
星期五早上8：30分，江北實小的學生、老師和家長們一路歡歌笑語地踏上去烈士陵園的路上。到烈士面前孩子們都靜靜的為烈士默哀，奉獻自制的小白花，讓孩子們再一次感受到烈士們的愛國主義精神，也決定要好好學習，好好勞動，長大后做一個對社會有用的`人。
紀念烈士結束后，我們又在陳老師的帶領下和孩子們玩起跳繩、踢毽子等游戲，雖然過后有點累，但是我覺得很值得！讓我好像找到童年的感覺，也增進家長和孩子之間的感情。過后又搞分組游戲活動，我們這組的孩子也興致勃勃地玩起摸小丑鼻子、套圈、踩氣球等游戲。最遺憾的是姚瑞峰、雷新宇、羅樂然、張艷麗四位孩子還沒來得及玩她們喜愛的踩氣球游戲，就在陳老師的號召下依依不舍地歸隊。這讓我看到孩子們有組織、有秩序的好習慣，這些都要歸功于陳老師！
這次活動十分有意義，讓孩子們懂得團結就是力量！謝謝陳老師！
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