學校春游作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學校春游作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校春游作文 篇1
春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春季這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發現路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛�。∷鼈兊幕ò暧形鍌�角，遠遠望去就像一顆閃閃發光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的風景優美；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地�？墒�，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫��？哦，原來是小燕子啊�？磥泶汗媚镎谧屗麄冊陔娋�桿上編寫著春季那優美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春季來了，美好的春季又了！”
春季是希望的使者，春季是生命的耕耘者，春季是畫卷的描繪者，春季是我們最愛的季節！
學校春游作文 篇2
嚴冬的寒風不情愿的離開了大地，春姑娘駕著和煦的春風來到了人間。嶄新的一年開始了！我們抓著春姑娘的衣裙，踏上了這片美麗的大地。
公園是春姑娘最喜歡光顧的地方，因而這里也散發著最濃厚的春天的氣息。于是，我們的春游活動便在蒲園進行。
蒲園草坪里的小草，經過一個嚴冬的沉寂，便在春姑娘的撫慰和召喚下蘇醒了過來。它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風吹來，它們便伸伸懶腰，接受春風的洗禮，沐浴在美好的春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿了嫩綠的芽兒，顯得那么婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著，垂到早已經融化的湖水里，感覺是那樣的安寧、祥和。風一吹，湖水蕩起了漣漪，又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚，就好像少女們梳理她們的長發，又仿佛少女娜纖細的手指在撥弄琴弦。這綠草、綠樹、綠水，構成了一幅多么淡雅卻優美的山水畫��！
花叢里的花是五顏六色，姹紫嫣紅。粉色的花可愛，白色的花純潔，黃色的花典雅，紫色的花熱烈而深沉……她們仿佛在和我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身后，只讓我們看到她的一角。但是當我們仔細去欣賞她們，卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗�；ǘ鋫儬幤娑菲G，有的尚未全開，但是以含苞欲放；有的早已經綻放，好似翩翩起舞的蝴蝶；還有僅有兩三片花瓣的骨朵，卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花，是這片本已經十分美麗的大地更是“錦上添彩”！
同樣，公園里也不缺乏冰雪衛士——松樹的身影。冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，不斷沖擊著這僅有的一抹綠。但是松樹就好像堅韌不拔的衛士一樣，不畏懼，不退縮，終于戰勝了風雪。而當春天來臨，世間萬物都充滿了生機，就連松樹那莊重的墨綠色，都顯得十分清新。或許，這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧！
多美的春景啊！小草露頭了，柳樹變綠了，湖水融化了，花兒盛開了，松樹年輕了。我想把這美景收入我的畫夾中，攝入我的相機中，可這么多美景又怎么能裝得下呢？
學校春游作文 篇3
4月16日星期五，我校將要去春游。這次春游我們要去的地方是牛頭山公園。星期四晚上同學們就去超市買好了東西，全部都是一些零食和飲料，面包帶得比較少。書包裝得鼓鼓的，像一個大皮球。
星期五早上，同學來的都比平常早，在教室里和同學討論買了什么東西，買了多少錢，都快把屋頂給掀翻了，直到老師進來說安靜，才安靜下來。老師還跟我們說了一些安全問題，在路上不能吃零食，坐在車上不能大聲吵鬧等。
我們8：30出發，將要去我們到達的目的地——牛頭山公園。同學們在車上吵吵鬧鬧，興奮得不得了。不一會兒，我們就到了牛頭山公園。進入牛頭山公園，我們踏著沉重的步伐（因為書包里全部都裝著零食）來到博餅民俗園，進去之后，導游給我們一邊介紹一邊提問，讓我們來回答。那里有大大小小的篩子，還有關于博餅是賀歲發明的，關于博餅的資料和起源，那里都有做詳細介紹。
接著我們去了冰雕館，在外面看著出來的人都好像很冷，甚至有的人冷得發抖，我都不敢想象里面是什么樣子。進去前，那里的工作人員叫我們穿上大棉襖，我穿上大棉襖一進去，我頓時驚呆了，在外面還這么熱，怎么這里這么冷，還穿上了大棉襖。我跟同學們一起走，滑了一次冰滑梯，那感覺真是爽��！真想再玩一次。周圍是五顏六色的冰雕，大大小小，形狀不一。有的像一根柱子，有的像一只小狗，還有的像一條蜿蜒盤旋的巨龍……然后我們進了一個用冰做的堤壩里，那里面全部都是雪，不少同學都在那里摔了跤，我進去玩了一下就出來了，因為我怕鞋子濕掉，有的男同學還在里面玩起了打雪仗。我們在堤壩里面玩了一會兒就出來了。我們只好依依不舍地走了。
我們接下來要去下一個景點——橋梁博物館，在去的路上，不少同學都忍不住吃起零食來了，有的喝飲料，有的啃雞腿，還有的吃起薯片來了。我們一路是邊走邊吃，講個不停。到了橋梁博物館的門口，導游不讓帶零食進去，我們只好收起。進去里面，各種各樣的模型圖案映入眼簾，導游給我們講了許多關于海滄大橋的知識，后來讓我們自己去參觀，有很多同學都認為沒有什么意思，就心不在焉的和同學講話。
出來了，老師就讓我們吃午餐，同學們都把自己帶的食物拿出來與大家分享。大家帶的差不多都是一些薯片和餅干，吃飽了，老師把我們帶到一個地方，讓我們自由活動，大家都玩得滿頭大汗。
真想再去冰雕館里再冰一會兒。春游不但可以讓我們玩，還可以增長課外知識，讓我們的知識面更廣泛。這次春游真有意思！
學校春游作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游。當老師和顏悅色地說明天要去中華恐龍園游玩這一好消息時，同學們聽后都一蹦三尺高恨不得立馬插上翅膀飛過去。
一路上，汽車行駛在寬闊而又平整的柏油路上，車窗外的一排排郁郁蔥蔥的樹都咧開嘴笑了，小草仿佛是他們的伴舞，在風伯伯的吹拂下擺動著苗條的身段，好似擺手向我們打招呼，車廂里同學們你一言我一句，歡聲笑語匯成了一首歡快的童謠……
不知不覺我們就來到了向往已久的恐龍園，這里可是恐龍的快樂家園，是時尚刺激的主題公園啊！走進恐龍園大門放眼望去，到處都是恐龍的身影，讓我目不暇接�？铸垈冇械膿u頭擺尾，好像在歡迎游客們的到來；有的'張牙舞爪，好像在捍衛自己的地盤；還有的竊竊私語，神態悠然自得。每一只恐龍都栩栩如生惟妙惟肖，讓人贊嘆不已。被評為“侏羅紀公園”的恐龍園果然名不虛傳。
一買完票，我們就分組行動了。我一眼就看上了金剛這個游戲，我對張陳宇等人說“我們去玩金剛游戲吧！” “沒問題”！大家異口同聲的回答道。同時我們組員又都以迅雷不及掩耳的速度快速排好隊。好不容易輪到我們了，我們各自在管理員的安排下有序地坐好了座位并系上安全帶。我做了一個深呼吸，游戲馬上要開始了。我發現此機器上下升的高度有5米，不禁閉上了眼睛！隨著工作人員的一聲號令機器開始運轉了起來，它一會左，一會右好像故意在整蠱我們一般，周圍同伴們的尖叫聲此起彼伏，嚇得我 “鼻血直流三千尺”，當機器緩緩停下來的那一刻，我整了整自己的面容，又快樂的像小鳥一般跟同伴們向另一個游樂項目進發。
突然一旁的楊蕊函叫道：“��！鬼屋耶，組員們快跟我來！”我聽后嚇得連連后退，剛想逃跑時被張陳宇和朱行健一把抓住了我：“大哥，別怕嘛，克服一下你的膽小，我們做小弟的都不怕，難道你還害怕不成？”我抿了抿嘴巴“昂頭挺胸”地走向鬼屋。進了鬼屋后魔窟里光線微弱，音樂怪異，氣氛陰森，使我不禁打了個冷顫。我死拉著朱行健的書包不放，但我又想：切不就一個個會動的龍嗎？沒什么好可怕的！忽然隱約地聽到前面的同學叫到：“大家抓緊啦，木乃伊來啦。”只見前面的人跑得越來越快，朱行健說：“大哥，跟緊點，木乃伊來啦！”我會意地點了點頭。暮然前面跳出一個木乃伊。我來不及細看他卻不見了人影。眼看就要到終點了，可頭上被一個東西撞了�！罢l啊，這么可怕還嚇唬人！”我抬頭一看嚇得魂飛魄散：是一個滿嘴鮮血的吸血鬼�。。∥叶哙碌耐纫卉浰さ乖诘亓耍ⅠR對朱行健說： “三弟，慢點，等等我！”可他估計也被嚇著了，像劍一般的向出口處跑去，我死命地拽著他的書包帶，快到出口處時居然還有一個老爺爺扮鬼把我們個個嚇得“面容失色”。 “啊，我再也不闖鬼屋了！”之后，我們還游玩了其它游樂設施。
這次中華恐龍園之旅不僅豐富了我們的課余生活，更讓同學們了解了恐龍的相關科普知識，同時更體驗了各式各樣的游樂項目并增進了同學之間的友誼。
學校春游作文 篇5
時間似蝸牛般緩緩駛過，但這天終于被我等到了，這就是同學們期待已久的——春游！
在春游前天的夜里，我興奮地睡不著覺，輾轉反側，都不知何時進入夢鄉。凌晨六點我早早地起了床，六點半來到校門口。聽了領導老師的安全隱患指示，我們就上大巴車了。
到了小王子莊園，大家跟著導游的步伐，來到了一個叫“憤怒小鳥”的游樂設施旁，排了半個小時，終于輪到我了！我捏著“小鳥”，眼睛注視著前方。瞄準！瞄準！我把身體慢慢地蹲了下來，皮筋拉的緊緊的，繃緊彈弓，似乎碰一下就會斷了。突然“小鳥”像脫韁的野馬向前方沖去，只可惜的是，它飛到了輪胎上面，“豬”卻紋絲不動。唉！我遺憾地說道：真可惜呀！
“憤怒小鳥”雖然好玩，但拔河那團結的力量也令我震驚！
我們的拔河對手是四4班，他們的人個個都是人高馬大，胸有成竹。他們在氣勢上就比過了我們班。比賽開始了！我們班的人瞬間臉憋的通紅。我手緊緊地拉著繩子，手上似乎冒出火花來，腳深深地頂在地上，都快陷到土里去了呢！我拼了命似的往后拉。可讓我們想不到的是，一厘米，倆厘米，……繩子居然跑到他們班那里去了，但我們一刻都沒有放棄，還拼命地往后拉。最終四4班贏了，可是這點永不放棄的精神，可是我們班最好的習慣！
在春游時看到的風景，和春游時玩過的項目，到現在還牢牢地記在我的心里。希望下次春游也要像現在一樣有趣！
學校春游作文 篇6
今天是星期天大家班的同學去澤雅春游，一路上大家歡歌笑語的到達澤雅。大家先去挖竹筍，剛開始大家一個也找不到，后來爸爸媽媽們教大家怎么找竹筍后，大家找到了一個又一個。大家挖不動就叫大人來幫忙。大家大家都挖了好多好多。
接下來童歆媽媽說竹林里有寶藏，讓大家大家去找找。找到后可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看里面只是一個數字，沒有什么獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那里換獎品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家里有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。
玩玩了游戲大家就吃飯了，吃完大家還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，大家大家也就回家了。
學校春游作文 篇7
星期五，我們學校去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地--小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。
啊!我這次春游玩的真開心啊!
學校春游作文 篇8
今天陽光燦爛,風和日麗,學校趁這美好的日子，讓我們去春游。這次的春游老師只讓我們帶水和書還有棋類，說是去觀察環境的。
第二天，老師說我們的目的地是去廊橋。過了一會兒，我們出發了，我們邊走，邊看環境�？匆娏寺飞嫌性S多塑料袋和零食袋，小溪里有許多塑料袋和牛奶盒，河水已經黑了。我們又繼續往前走，我們走啊走，走了很長一段路才到了目的地—廊橋。廊橋雖然沒建好，但是四周已經有很多垃圾了。我們先在報紙上玩我們帶來的棋，有些同學在看書，到了春游快結束的時候，老師叫我們做好事，讓我們把身邊的垃圾撿一下，我們撿好了以后，老師還給我們拍照片，拍好了以后，我們還看見了四只白鷺在天上飛，好像是在說：“你們真棒。”到了教室，老師表揚了我們，說我們做的很好，聽了這句話，我們高興得笑了。
這次的春游，和以往的不一樣，以前的春游，我們只是為了吃零食和欣賞春天美麗的景色。而今天，我們是保護環境的小衛士，我還懂得了：如果每個人，都不亂丟垃圾，亂吐痰，這樣我們的祖國就會更美好！
學校春游作文 篇9
星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春游。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個班級同學臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。
放學后，雖下起了雨，可還是澆不滅班級同學們心中的熱情，很多班級同學邀約著一起去買食品了。
終于到了星期五，看班級同學大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發了。
到了目的地，老師就叫班級同學們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經過反復的實驗，終于找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法后，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭發。只聽見一聲“開鍋了”，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！
正當我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。班級同學們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的班級同學哭了，我們立馬過去安慰，并把我們的食物都捐了出來。后來在班級同學們的努力下，他們又吃上了自己的食物。
野炊中還有許多趣事，就不一一說了。總之我們這次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛煉了我們獨立自主的能力，還增強了班級同學之間的合作精神。
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