一次有意義的春游作文(9篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一次有意義的春游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次有意義的春游作文1

　　“丁鈴鈴，丁玲玲”鬧鐘響了，我很快地起了床。今天，我超級開心，因為我們要去民族村春游了！

　　我興高采烈地來到教室里，同學們高興地叫啊，跳啊！終于，我們坐上了大巴車，一路上，同學們又唱又跳，高興的不得了。

　　到了民族村以后，我們先去看表演。哈！少林寺的小和尚做起了“童子功”，大和尚們也表演了自己的絕招，有頂盆、花樣跳繩……太精彩了！

　　然后我們來到園子里欣賞中國有名的建筑模型和四周美麗的風景。有雄偉的長城、壯觀的故宮……這些都是我去過的地方，還有許許多我沒去過的，例如好幾個叫不出名字的大佛等等……真是大開眼界！

　　令我最難忘的是戰馬場上的表演，一群群的馬兒在馬場上飛快地奔跑……那些叔叔、阿姨都穿上了古時候的衣服，就跟電視里看到的一樣真實。他們分成兩對打了起來，真是太驚險了，只見一個叔叔一會站在馬上、一會單腳著地、一會倒立在馬上……我的眼睛都不夠用了！在這時，一個阿姨出現了，她也擺出了各式各樣的動作，比之前那個叔叔的更精彩，并和那個叔叔打了起來，我拼命地喊著：“阿姨，加油；阿姨，加油！”我周邊的同學也很激動，也在大叫著，仿佛是自己在拼打一樣……就這樣，在不斷變換的比賽中、在我們的吶喊聲中，一場激烈的戰爭結束了，我們都舍不得離開，覺得時間怎么過得這么快呢？

　　在今天活動中，由于很多同學的水不夠喝，而我還有兩瓶，我就把一瓶給男同學分著喝，一瓶給女同學分著喝，大家都夸獎我是個小雷鋒！

　　今天，我真開心，下一次出來玩的話，我一定還要去民族村！！！

一次有意義的春游作文2

　　暖和的春天正是春游的季節，我們學校組織同學們去花田水鄉春游。

　　我們的目的地風景如畫，到處都是春的氣息，非常美麗。我們今天的節目很豐富，首先第一個節目是農耕---開墾土地，我們手里拉著犁的繩子，聽著講解阿姨給我們講解如何給泥土做運動，即針對土地，進行翻新弄松。

　　第二個環節是參觀農耕博物館，工作人員給我們講解古代的農民是怎樣生活的，還有一些古代的農耕工具。他們的雨衣是用干草做的，還有收割機，麥子去皮的機器好神奇呀。原來這些看似簡單粗略的農具卻蘊含了我們中國農民的大智慧，這些農具大大的提高了農民的生產力，既節省了時間，也省了精力。

　　接下來第三個是種菜環節，我們首先拿了一個小鏟子，還領了一根小菜苗，到了自己種菜的地方，就開始學著種菜，我按著講解阿姨教的方法，先在泥土里挖一個小小的坑，接著將小小的菜苗種下去，扶植，然后就將土把菜苗的根部埋起來，再去挑水澆在小菜苗上，將土鋪平，一棵小菜苗就種好了，看著小菜苗在陽光下茁壯成長，我喜上眉梢。

　　第四個環節是獨輪車大賽，獨輪車是傳統的農具的一種，古時候是用來運輸谷物的。因為只有一個輪子，所以難以控制方向，我們組雖然輸了，但是我們玩得很開心。到了中午的時候，看著我們的午餐，這一刻我真的是深深感受到古人的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這幾句詩的真實意義。這個午餐我們吃的津津有味。

　　下午，我們還有抓魚的游戲，我們一人拿著一個網兜，就下水抓魚了，一開始我是追著小魚跑，一條都沒有抓到，后來跟三個同學一起合作，就抓了三條魚，然后又給他們放回去了。看著小魚在水里自由自在地游來游去，我開心極了。

　　我們春游的節目，還有南瓜接力比賽，湯圓制作，還有畫畫……今天的春游我不僅見識到了我們中國幾千年的大智慧，還有同學們在游戲中的團結合作精神，讓我收獲良多。

一次有意義的春游作文3

　　“今天天氣真是好，爸爸帶我到處跑……”坐在爸爸汽車的后座，我一邊瞎唱著一邊看著車窗外的風景。

　　現在正值初春四月天，窗外的梨花一片一片的，像潔白的云彩降落人間。隨著車速的增加，“白云”像被風吹過一樣，變成一絲絲的流彩……

　　半小時的時間在欣賞著“白云”中不知不覺的過去了，隨著爸爸車速變慢，我們來到了辛集的一個生態園。剛下車，我又被花紅柳綠的景象迷住了。一簇一簇的桃花映紅了半邊天，一條條綠色的“絲絳”隨風輕輕地飄擺，啊！好美！好香！

　　“爸爸，快來看，怎么這么多的螞蟻啊？”我這個“不專心”的小姑娘很快被地上的一群小螞蟻吸引了。奇怪的是爸爸沒有低頭看螞蟻，反而抬頭看了看天上的太陽，對我說：“今天晚上有雨。”“有雨？爸爸，這么好的天氣，你逗我呢吧？”我疑惑地看著天上大大的太陽說道。

　　這時候，爸爸蹲下身來拉著我的手說：“丫頭，你看小螞蟻是往哪里跑呢？”我盯著小螞蟻，順著他們爬行的軌跡一點一點的跟著看過去，“呀！他們怎么都爬到高高的樹洞里去了？還背著糧食？”“是呀，你還記得你們以前學過的.一篇課文嗎？講的是大雨前小昆蟲翅膀上沾滿了小水珠……”“我想起來了，我想起來了，小昆蟲翅膀上沾滿了小水珠飛不高，小燕子就飛的很低很低的捉蟲子吃。同樣的道理，小螞蟻肯定也能預知天氣變化，大雨來臨之前怕把窩給淹了急著往高處搬家呢！”“對嘍！”爸爸摸著我的腦袋笑著說。

　　接著我們又去其他的地方玩了一會，可是我的心里一直在惦記著小螞蟻是不是把家搬完了，同時我心里也一直想著一件事：看來我們學的知識不單單是課本上的知識，同時也是老輩人留下來的經驗積累，中國深厚的傳統文化啊！我以后不但要好好學習，多多參加社會實踐，而且一定要多思考，做到問題能舉一反三！

　　傍晚，天果然陰了下來，爸爸趕緊開上車拉著我回到了家里。今天我的收獲可真多啊！

一次有意義的春游作文4

　　這個星期五，學校組織我們去南京青少年科技活動中心春游。南京青少年科技活動中心位于風景秀麗的雨花臺區寧南新區。

　　我們剛到學校，就看見有許多穿著藍顏色衣服的大哥哥大姐姐，后來才知道他們是我們這次的導游。我們班的導游姓繆，我就喊她繆姐姐。

　　一進科技館，就能感覺到這是一個不同尋常的地方。科技館一共有四層，我們四年級先去了二樓。我最喜歡二樓了，因為二樓有許多有趣的東西。那里有“你會感到恐懼嗎?”可能大家會有疑問，這是個名字嗎?我說，是的，就是有兩根線吊著一個大石頭，你躺在大石頭下面的床上，眼睛注視著大石頭，你應該就會有一種恐懼感。那里還有污水怎么凈化到清水的儀器，先是廢水池→微電觸床→沉淀池→曝氣池→過濾池→吸附池，最后變成的清水都可以養魚了，神奇吧!

　　然后我們又到了三樓，三樓是宇宙探秘，也就是關于宇宙的知識。我們走了時光隧道，時光隧道就是進入了一個隧道，在這個隧道里面， 往地下看就能看見許多星球，有火星、木星、水星、地球……

　　接著我們又到了附一層，附一層是知識的海洋，有偷天神道、滾球、迷宮、隱身人……非常好玩。

　　到了中午，我們就要吃飯了，同學們都是吃自己帶的東西，而我呢，是到科學餐廳買盒飯吃的，和同學們不同。

　　吃完飯，我們去看球幕電影。我們先穿好鞋套，再到看電影的地方，到了球幕電影館，真是讓我大開眼界!屏幕是一個球體的，看電影的時候是立體的效果，很壯觀。感到遺憾的是，放的電影是一小節一小節放的，沒有一個主題。

　　今天春游我很開心，去科技館使我懂得了許多東西。

一次有意義的春游作文5

　　星期三，我們金英小學組織全校師生去高橋烈士陵園，緬懷革命先烈。

　　我們全體師生，在烈士廣場上舉行紀念烈士的莊嚴典禮。我們在刻著“為解放上海而犧牲的勇士們永垂不朽”的石碑下面莊嚴宣誓。

　　舉行完紀念活動，我們又參觀了烈士紀念館。里面有許多關于抗日的照片、模型，重現了當年抗日的場景，譜寫了中國人民的偉大精神，使我們每個人都感到了身臨其境，革命先烈的英勇的精神鼓舞著我。

　　下午，我們又來到了科技館。吃好中飯，我們就直奔各個展區。我們首先來到信息時代。在魔屋，這個神奇的房子里人進去就會失去平衡，我好似一個皮球，在里面滾來滾去的，其實，這個屋子只是地板是平的，可感覺是傾斜的，因為里面的墻角是斜的，造成了我們的腦垂體和視覺的錯覺，感覺地板是傾斜的，有趣極了！其實，告訴你們個秘密，只要你閉上眼睛，可以走的如平地一般。

　　緊接著，我們來到了機器人世界。里面各種各樣的機器人，各顯神通，會下棋的機器人，會，滅火的機器人，會彈鋼琴的機器人，還有能射箭的機器人。她們各個身懷絕技、能歌善舞。

　　最后，我們還參觀了蜘蛛展。里面形形色色的蜘蛛讓人毛骨悚然，十分可怕。

　　看到這么壯觀的科技館，我們能夠這么快樂自如的生活，學習，想到，早上去瞻仰的烈士們，我不由地一振，我謝謝學校給我們這次的安排，能夠讓我深深體會到今天的生活的美好，烈士的偉大精神也會在我們一代代的中國人中傳揚下去，我要努力學習，用知識來證明我們對烈士的崇敬。

　　這次春游真有意義！

一次有意義的春游作文6

　　拉開窗簾，風和日麗，到處一片春意盎然。我高興極了，早早地準備好就來到了學校，因為今天我們要去長沙春游。

　　在老師的帶領下我們有條不紊地上了車，一路上有說有笑，不知不覺中就到達了第一站—―雷鋒紀念館。

　　還沒進門，我們就遠遠看到了一個巨大的雷鋒雕像，矗立在廣場中央。他手里拿著一本書，臉龐樸素卻親切，用異常堅定的眼神眺望著遠方，若有所思。接著我們便進入了雷鋒紀念館參觀，里面主要是雷鋒生前所看的書本和他用過的生活用品，都非常簡樸。令我最難忘的是雷鋒以前用過的理發工具，導游說，這是雷鋒用微薄的工資買的理發工具，他專門免費為自己的隊友剪頭發，開始總是剪得亂七八糟，他就利用休息時間去學理發，漸漸地剪得越來越好了。

　　參觀完雷鋒紀念館，我們就直接奔赴了第二站生態動物園。在觀光車上，正當我們聊得開心時，突然一位同學大聲喊道:“快看！好可愛的黑熊！”五十幾雙眼睛齊刷刷地向同一個方向望去，原來在馬路邊有一只黑熊。它胖乎乎的身體正壓在綠油油的草地上曬太陽，它看見我們來了，像哥倫布發現新大陸似的興奮地站了起來，厚厚的舌頭伸得老長，口水順著嘴巴外延一直往下流，兩只腳時不時左古晃動。看到熊這幅憨態，同學們都樂了。

　　接著我們又看了許多精彩的動物表演，一天就這樣不知不覺過去了，直到老師通知集合，我們才依依不舍地離開了生態動物園。這次春游收獲真不少，不僅讓我了解了雷鋒叔叔，學到了雷鋒精神，還讓我和可愛的動物朋友來了一次親密的接觸。

一次有意義的春游作文7

　　周四，學校舉行了春季研學活動。我們研學的地點是金華的瑣園村。

　　據導游介紹，瑣園因整個村子的形狀像一把平安鎖而得名，原本瑣園的“瑣”為金鎖的“鎖”，后經族人修改，為“瑣園”，并沿用至今。瑣園村的房屋具有漢朝建筑的風格特點，古香古色，富有文化內涵。在村里走一遭，溪流發出“叮叮咚咚”的清脆聲響，使村子顯得十分寧靜安詳。

　　途中我們進行了親手磨豆腐活動。豆腐坊的爺爺先讓我們自由組合，三四個人為一個小組參與磨豆腐活動。然后小組幾個人一起用手拉住一頭按在磨盤上，一頭被掛在房梁上的繩子拴住的木頭，大家勻速發力，齊力推動木頭，在木頭的帶動下，磨盤的上半扇就會轉動起來。隨著磨盤的轉動，豆腐坊的爺爺不時抓一把黃豆放入磨盤中間的孔洞，慢慢的，從上下兩扇磨盤的接縫處流出了白花花的沫兒，把白沫進行過濾，加水熬煮，新鮮美味的豆漿、豆腐就制成了。經過親身體驗，我知道豆腐的來之不易，真是“塊塊皆辛苦”啊！

　　之后，我們去參觀了紅色紀念館、婺劇文化館、圖書館。還聽了金華的特色藝術——道琴演奏。雖然我并未聽懂藝術家在唱什么，但道琴獨特的節奏卻很有一番說不出的韻味。

　　一路游玩，我發現瑣園村家家戶戶的門口都掛著寫有家訓的牌子，有的上面寫著“為人要和氣，做事要大氣”，有的寫著“認真做事，腳踏實地……”這些家訓通俗易懂，卻都是一個個人生的大道理。返程時我坐在車上仔細回味一條條家訓，我覺得雖然經過了時間的洗刷，它們卻依然閃耀著自己的光芒。

　　我喜歡這樣的研學活動，這是一次有意義的研學活動，它增長了我的見識，陶冶了我的情操，又讓我懂得了許多為人處事的大道理。

一次有意義的春游作文8

　　學校一年一度春游活動開始了，今天我們四年級的“任務”是：神山掃墓、參觀博物館。

　　我們乘著大巴車來到第一站——神山烈士陵園。陵園里，簇簇櫻花爭相開放，蒼翠的樹木在陰沉沉的天地中十分顯眼。跟著大隊輔導員周老師的腳步，來到了革命烈士墓。我們站在階梯上，高舉著鮮艷的五星紅旗，排好隊照了張大合影。接著，脫起沉重的腳步，一步步地爬上了通往革命烈士紀念碑的“百級階梯”。階梯兩旁，棵棵松樹挺拔、蔥郁，綠得陰沉。站在紀念碑前，抬頭仰望，這紅色的大理石直直的矗立在我面前，直沖云霄。紀念碑呈“人”字，中間有一個心形，意思是：這些革命英雄將永遠留在中華人民的心中。可不是嗎?我們現在的生活雖然幸福，但這幸福前，又有多少滴血汗，多少場戰爭，多少人犧牲呢?來到墓碑底下，身為獻花隊員的我輕輕地捧著手中的花，昂首挺胸，仰視著高大的墓碑，小心翼翼地把花放在墓碑前。我們全體同學為這些烈士默哀一分鐘，所有人都低下了頭，周圍也安靜了許多，只聽見風的呼嘯聲，兩旁松樹在風的吹動下，奏起了沙沙的哀曲，小草們也在風中頻頻點頭，似乎也在向這些英雄們表示敬意。我們向這些為國獻身的戰士們深鞠了一躬，并敬上了祭詞。最后，我們跟著老師，帶著我們的敬意和哀傷緩緩地圍繞著這巨大的墓碑走了一圈，我們不能忘記這些前輩們給我們帶來的和平生活。

　　我們又來到了今日第二站——市博物館。博物館分成了兩個區域：城市規劃館和市博物館。我們先來到了城市規劃館，看到了大蕪湖的全貌，環形的奧體、翠綠的褚山、高樓大廈……還體驗了動車的快速，觀看了各區規劃圖，可想蕪湖近幾年的發展是多么高速;進了博物館，里面珍藏了許多的文物，有些文物十分精美，也體現了當時人們的智慧。在這里，我也了解了關于蕪湖的歷史。

　　從博物館出來后，我們乘車回到美麗的校園。這次有意義的春游使我受益匪淺。

一次有意義的春游作文9

　　星期四，天氣十分好，才早上8：00點，已是睛空萬里，陽光明媚，我們全校師生都“傾巢出動“去雞公嘴春游。我們排成許多小組，拿著各自的風箏，高高興興地出了校門。

　　走在路上我和同學說說笑笑，只偶爾間看一下路，沒顧得上去看風景，突然我抬頭一看，哇！真壯觀，我們的部隊像一條長龍在公路上蜿蜒盤旋，時隱時現，使我由此想到當年紅軍的氣勢。

　　我們到了半山腰，因為有電纜，所以換了好幾個山頭。最后終于找到了一處風向背對電線的山頭。腳踏實地、安營扎寨了。我們先把帶來的報紙鋪在地上，然后把帶來的零食一古腦地全倒在上面，接著就開始大吃特吃。這時風不大不小、不快不慢，是放風箏的好時機。機不可失，我急忙拿著風箏往山坡邊跑，風箏輕爾易舉地飛了起來，我趕忙放線，借著風勢，風箏越飛越高，線也越放越快，本來完整的一卷線，一會兒就只剩下十分之一了，我非常吃驚，抓住繩頭喊：“老師，我的線放完了。”一高興繩頭都捏不住了，風箏一下子飛了出了，在空中上下翻騰了幾下，就無力地飄了下來，落到了另一個小山頭上，我看準了位置，一口氣跳過八塊農田，又沿著馬路跑了一陣子，一連摔了兩次“嘴啃泥”歷盡“千辛萬苦”后，終于見到了我的風箏，可它高高地掛在一棵槭樹上，怎么取呀！真是無巧不成書，一個叔叔剛好走了過來，我向他說明了情況之后，他二話不說，縱身一躍，便跳上了樹，他一邊折樹枝，一邊向上爬，我的心隨著樹身的搖擺而跳動，看得我心驚膽顫，短短地幾分鐘，變得無邊無際......“還給你”叔叔打破了我的沉思，我接過風箏，趕緊說了聲“謝謝”，叔叔便走了，我還呆呆地站在原地一動不動，似乎還沒明白過來，是呀！這事情來得快也去得快，過了良久，我才回到隊伍。

　　回到家里，許久我都在想這件事，雖然撿回來的風箏用不了多少天，但那叔叔助人為樂的品質足夠我受用一生。

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