春游記_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的春游記_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，是充滿挑戰(zhàn)性的一天，光榮的一天。知道為什么嗎？因?yàn)椋覀冇幸豁?xiàng)特別的任務(wù)，那就是“大手拉小手”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？告訴你吧，就是高年級(jí)同學(xué)拉著低年級(jí)小弟弟小妹妹的手。這次，我拉了一個(gè)小弟弟的手，雖然我們素不相識(shí)，但是我把他照顧的很好。
我們到了目的地——蒲園。我發(fā)現(xiàn)小弟弟已經(jīng)跟我分離了。拜拜！
我們，來(lái)到一片小樹(shù)林，因?yàn)檫@里的.景色實(shí)在是太美了！這里柳樹(shù)成陰，桃花朵朵開(kāi)。小草從濕軟的土地里鉆了出來(lái)，那回旋別致的二曲橋，更給清清的湖水添加了一份美景。于是，我們決定從著安營(yíng)扎寨。
在我們駐扎的營(yíng)地旁，有一棵又粗又高的桃樹(shù)，我想：馬上超不是總是吹牛他會(huì)爬樹(shù)么？好！今天我們倆來(lái)切磋切磋？于是，我叫來(lái)馬上超，對(duì)他說(shuō)：“老馬，來(lái)比一比爬樹(shù)嗎？你意下如何？”“恩！比就比，咱比誰(shuí)爬的高！”馬上超神氣的說(shuō)，“好！同意！”于是，我們開(kāi)始比賽。
我雙手抓住兩樹(shù)杈，兩腳一蹬，使了一招“一步登天”，我一下就上到了樹(shù)的第一層，“哈哈哈！速度快吧！”“恩技術(shù)的確不錯(cuò)。”在馬上超說(shuō)話之際，我用“爬樓梯式”在一瞬間，上到了一個(gè)樹(shù)杈中間，我心想：馬上超也爬不了著么高。于是，我展開(kāi)雙臂往地上跳（這招叫做平沙落燕），我順利的著落在地面上。
“該你了。”“知道了。”馬上超雙手抱住樹(shù)干，兩腳往上搓，使了一招“梯云步”（這是武當(dāng)?shù)妮p功。）一下就上到了樹(shù)梢，這時(shí)，我向四周看了一眼，然后大叫一聲：“老師來(lái)了！”嚇的馬上超趕快跳了下來(lái)，，“哈哈……”看到小馬那狼狽相，笑得我前俯后仰，“哪兒呢，哪兒呢？”小馬還一個(gè)勁的在找，“哈哈，騙你的！”“啊？！”“正所謂兵不厭詐么。”我朝小馬做了個(gè)鬼臉，飛似的向大隊(duì)人馬跑去。再看小馬，正在我身后狂奔，“呀！不好，追來(lái)了！”。
今天真高興，因?yàn)槲腋R上超比爬樹(shù)我贏了。
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