關(guān)于小學(xué)春游的作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)春游的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)春游的作文500字 篇1
今天，我們要去溪口原動(dòng)力學(xué)校春游，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，說(shuō)啊笑啊，別提有多興奮了。
一到目的地，我便四下打量起來(lái)。正是陽(yáng)春三月，一株櫻花迎風(fēng)怒放著，那么鮮，那么亮，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。我的視線被“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”八個(gè)大字所吸引，聽蔣老師說(shuō)我們到這兒就是來(lái)接受考驗(yàn)的，心里不由得忐忑起來(lái)：教練會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格，訓(xùn)練肯定很累吧，就我這體質(zhì)能行嗎？
“集合！”耳邊傳來(lái)了教練中氣十足的聲音，我們趕緊集中精神，快速地排好了隊(duì)。烈日炎炎，教練一絲不茍地教著：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)雖然是體育課上訓(xùn)練過(guò)的項(xiàng)目，可我們一點(diǎn)兒也不敢馬虎，就連往日里那幾個(gè)喜歡搗蛋的男生，也收起了懶散的表情，認(rèn)真地跟著教練一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。
“過(guò)斷橋”給我留下了深刻的印象。說(shuō)是“斷橋”，其實(shí)就是一塊搭在5米高的一塊狹長(zhǎng)鐵板，中間部分被截?cái)嗔恕Ｌь^看著這“高高在上”，似乎不可跨越的“鴻溝”，我的心里直打鼓：這么高，這么過(guò)啊？萬(wàn)一掉下來(lái)可咋辦？時(shí)間如水般逝去，正胡思亂想，只聽見教練說(shuō)道：“下一個(gè)”，我便被身后的同學(xué)推了出來(lái)。我慢慢地接近斷橋，向下一望，不由得頭暈?zāi)垦＃奶膊挥勺灾鞯丶涌炝耍_哆哆嗦嗦地，根本不聽使喚。不用怕，同學(xué)們都過(guò)去了，你也行的。我暗暗給自己加油，可感覺身體還是不受控制地?zé)崃似饋?lái)。教練看出了我的緊張，“不要看下面，左腳用力一蹬，跳過(guò)去就行了。別怕，我就在你身邊。”“爽爽，加油！相信你自己！”底下傳來(lái)同學(xué)們整齊有力的.加油聲。我感覺我的勇氣漸漸上來(lái)了，左腳一蹬，用力一跳，耶！我過(guò)去了！
訓(xùn)練很累，很苦，可我也從中獲益良多：無(wú)論遇到什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，那么所有的難關(guān)都可以克服。
小學(xué)春游的作文500字 篇2
陽(yáng)春三月，全班踏上了春游的旅程。這次我們春游要去洪塘綠色學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的便是兩排郁郁蔥蔥的松樹，高大極了。隨著導(dǎo)游，我們來(lái)到了一個(gè)好似小型游樂(lè)場(chǎng)的地方，這兒有許多好玩的河上游戲。
我們先玩滾筒橋，是兩個(gè)人配合著玩的。幾組男生先上，滾筒被腳一踩，就快速前進(jìn)了。看著同學(xué)們一組組玩得那么開心，我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過(guò)來(lái)，心怦怦直跳，說(shuō)不出是開心還是緊張。滾筒來(lái)了，我和樓玲妮配合著跳上筒，我腳一磴，筒就開始滾了，我兩手不著邊地亂扶筒邊，走著走著，人漸漸地趴下來(lái)了。我想方設(shè)法站起來(lái)，可是手腳就是不聽使喚，只能邊爬邊滾了。此時(shí)的我一定十分狼狽吧!想站站不起來(lái)，想爬又爬不動(dòng)。哎!就像是一只小老鼠在洞里爬著似的。不過(guò)還是十分有趣的，玩后都笑得合不攏嘴了。
導(dǎo)游還帶著我們玩了很多游戲，我們玩得即刺激又開心。
我們還去摘草莓，草莓雖然很小，但是我們摘得十分開心，也體驗(yàn)得有滋有味。
接著我們又去抓泥鰍，一個(gè)個(gè)都撲在一口小池邊。我們毫無(wú)顧忌地撩起袖子，伸進(jìn)涼爽的池里。我兩只手在水里亂撩，一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西，我大叫，知道手碰到泥鰍了。第二次，我要開始亂撩。摸到泥鰍后，我立馬把它抓上來(lái)，一看，已是奄奄一息的了。“快看，快看!”只聽同學(xué)在叫我，我頭一回。啊!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進(jìn)臉盆里，加點(diǎn)水，小家伙便在臉盆里歡快地游著，十分靈活，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西游游，我們?cè)趺匆沧ゲ簧蟻?lái)。
導(dǎo)游說(shuō)再把它們放回池中。我們便舍不得地把它放回池中。
時(shí)間過(guò)得真快啊!不久，我們便坐上了回校的車子。回頭望望兩排蒼翠的松樹，心里默念：再見了，洪塘綠色學(xué)校。
小學(xué)春游的作文500字 篇3
星期一下午，學(xué)校宣布全校同學(xué)明日出去秋游，秋游的主題是野炊。我們聽了高興得"一蹦三尺高"，因?yàn)檫@可是我們生平第一次集體野炊。
老師宣布了野炊的要求：一、不能帶小刀等危險(xiǎn)物品，菜要提前切好，用保鮮袋裝起來(lái)帶去。二、出去吃的食物要帶已經(jīng)做好了的東西，這樣熱了就可以吃，方便一些。三、不能到危險(xiǎn)的地方去玩，防止出現(xiàn)意外情況。
老師說(shuō)完要求，我們幾個(gè)"老朋友"便不約而同的湊在一起，我們?cè)缭绲刭I好東西，做好準(zhǔn)備，盼望著第二天早點(diǎn)到來(lái)。
星期二早上，秋高氣爽，太陽(yáng)公公也早早地爬上了山坡，露出了燦爛的笑臉，仿佛知道我們要去野炊，特意沒(méi)有睡懶覺，不然雨伯伯和雷公叔叔可就要搶先了。
我早早地來(lái)到了學(xué)校，可是我的心早已經(jīng)飛到目的地了。九點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了目的地。到了目的地，我們發(fā)現(xiàn)遍地都是干草，我們正好需要干草。蒲華楠先搭起灶臺(tái)，我們便把一些干草和報(bào)紙放進(jìn)灶臺(tái)里，又放了柴禾，架起鍋開始煮東西了。過(guò)了一會(huì)，肉可以吃了。我們拿起武器--筷子和碗，就開始吃了。我先嘗了一塊肉，好咸呀！我們都一致認(rèn)為。可我們吃得還是津津有味。直到我們發(fā)現(xiàn)鍋里沒(méi)有東西時(shí)，我們才悶悶不樂(lè)的放下碗筷，往鍋里放了一些蔬菜。緊接著蔬菜也被我們"一掃而空、全軍覆沒(méi)"了。
吃完了，我們幾個(gè)"老朋友"在灶臺(tái)旁邊聊起了天......
這次野炊真讓我受益非淺，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何生火煮飯，還學(xué)會(huì)了如何搭灶；我非常高興，就像那天的天氣，是晴空萬(wàn)里。我想：我要學(xué)會(huì)做菜，沒(méi)準(zhǔn)我將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一名大名鼎鼎的五星級(jí)廚師，為人民做出更好吃的飯菜。
小學(xué)春游的作文500字 篇4
小學(xué)生涯即將結(jié)束，這次春游也是我們?cè)谛W(xué)時(shí)的最后一次了，不過(guò)這也是最快樂(lè)的一次，因?yàn)檫@次的時(shí)間最長(zhǎng)。
我們出發(fā)后不久就到了尖峰山燒烤場(chǎng)，我們大多人都走得筋疲力盡，到了就坐下了，我也不例外，應(yīng)為我是組長(zhǎng)，所以我們組的東西由我來(lái)領(lǐng)，領(lǐng)來(lái)后，我們組的人就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，當(dāng)然我是組長(zhǎng)我的雞翅也最大啦，我裝著一副很會(huì)燒烤的樣子，找期間發(fā)現(xiàn)我考的最快，就來(lái)問(wèn)我怎么烤，我就告訴他：“你把雞翅放上面就好了。”他照著我的做，果然他是我們組第二個(gè)烤熟雞翅的人。
當(dāng)大家都把雞翅吃的差不多時(shí)，我們又開始烤羊肉串，我一把抓來(lái)就是8~9串，接著給鄭棣，鄭棣一把接過(guò)羊肉串，裝作新疆烤羊肉串的人一樣，還一邊喊道：“莎啦啦莎啦啦，羊肉串！”我立刻拿出照相機(jī)一拍，他便永遠(yuǎn)“留”在我的相機(jī)里。不過(guò)，你可還真別說(shuō)，鄭棣烤的羊肉串也挺好吃的。他烤完后我們便津津有味的吃了起來(lái)。燒烤接近了“尾聲”，原因是因?yàn)槲覀兘M的煤炭快燒沒(méi)了。后來(lái)我們組還一起烤了里脊肉、臘腸、骨肉相連。
這次燒烤并沒(méi)有就此結(jié)束，我們還去爬尖峰山，本來(lái)我們想爬到山頂?shù)模屈S老師只讓我們爬到1300多臺(tái)階的涼亭，我估計(jì)是黃老師自己走不動(dòng)了。我們到了之后在山頂上拍了幾張照片后就走了，在下山的路上我和幾個(gè)男生都是超小道走的。我們到達(dá)山底后還等了黃老師好久。
最后我們?cè)?2：45左右坐校車回校了。