愛在春天里作文怎么寫

時間：2021-08-07 20:15:14 春天我要投稿

愛在春天里作文怎么寫

　　【篇一：愛在春天里】

愛在春天里作文怎么寫

　　春，是新一年的開始，是一切的開端，是一個滿載著愛的季節。

　　柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了；人們甩開冬日的憂愁，開心了。

　　雖然剛步入春天不久，但我明顯感受到了春天的一切，春天的愛。話得從那天說起。春風吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。我趁著大好春色同伙伴們在田野上感受春的氣息，品嘗春的快樂。伙伴們邀我一起放風箏，我不好推辭便跟著去了。我正玩得起勁時，繩被樹枝掛斷，風箏隨著風飄走了。我在一邊傻傻地站著，不知如何向小a解釋。這時小a跑過來說；“小菲，沒事，不就是一只風箏嘛，回頭我再買一只就好了，跟我們一起玩吧。”自責與不安都隨著風箏的翱翔而消失，只有感激與開心在我的心中永存。

　　春，真美。景物美、事物美、人，更美。

　　【篇二：愛在春天里】

　　早晨，我推開笨重的窗戶，一輪橙色的太陽跳出了云霞！太陽溫暖地照在我身上，暖洋洋的。我這才發現，一股濃濃的春意已撲面而來了！

　　已經好幾天沒有出門了。這天我一出門洞，迎面而來的是一股淡淡的清新。仔細瞧瞧，咦，院子里的小樹不知何時已冒出了嫩綠的帶露水的新芽啦！這顏色，綠的發藍，綠的清晰，綠的透明，綠的仿佛不沾染一絲雜質，那么純凈。它正以蓬勃的生命力迎著朝陽，努力不懈地生長著。小草中夾著幾朵可愛的小花，它們長得真快啊！前幾天才含苞待放，今天已經悄然綻開了。它們綻放出燦爛的笑臉，迎接這個綠意盎然、生機勃勃的季節。天空中的小麻雀挺著滾圓的肚子歡快地叫著，感謝春天給它們帶來無限的生機。世界萬物都不懈地生長著，熱愛著生命，愛賜予了它們生命的春天。

　　“一年之計在于春”，春天是一切事物的新開端。過去，我不懂得媽媽恨鐵不成鋼的愛，不懂得接受同學友善的幫助，不懂得知識的重要性……還常常說三到四，上課手癢很想做小動作。直到有一天，我推開窗戶，恍然發現早晨的太陽多么溫暖，發現媽媽的愛多么濃厚，發現同學多么真誠地對待我，我幡然醒悟：我早就該長大了！

　　著名作家黃春華曾說過：“我問孩子們，世界上最寶貴的是什么，有的孩子說是錢——我很心寒；有的孩子說是陽光，是空氣——我很溫暖；直到有一天，一個別人都瞧不起的孩子跑到我跟前說是愛——我才被真正感動。”在這個美麗的春天，我發現了愛。我感謝春天這個孕育“幸福”的季節，她讓萬物都沐浴在愛的陽光下，茁壯成長。

　　【篇三：愛在春天里作文】

　　柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行。

　　第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲，整個林子就熱鬧了。

　　索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱里，拼命表現自己，表現一場爭先恐后的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。

　　身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。

　　林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動，帶著春天的氣息，映著河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。

　　我愛春天！

　　【篇四：愛在春天里】

　　愛是屹立在雪山之巔，

　　愛是涼爽的清風拂面。

　　愛是溫暖人心的笑容，

　　愛是建立友情的語言。

　　花開花落，都只是時間的一遍遍輪回，一個美麗而別致的瞬間卻在晨曉時留下了一道道光輝。

　　埋頭想想，自己有多長時間沒有看到那蒼老的臉龐。細雨劃過，其實連我自己都不知道，曾經有多少次想投入他的懷抱。我經常呆呆地坐在那里，朋友們也會帶我出去玩，結果每次都是他們玩的最開心，我卻還是悶悶不樂。但是，還有什么辦法呢？或許吧，只有在春天我才能瓦解心中的石頭。

　　為什么呢？因為她給我的愛留在了春天，春天的愛也留給了我。

　　春日的陽光，會照亮我的心房，他不刺眼，也不迷茫。春日的夜晚，有時滿天星星，他會為你祝福，想點亮了無數美好的燭光。燭光里的愛意，燭光里的溫暖，會安慰我過往的憂傷，同時也會為我指路，揚帆，再次遠航。

　　我想回來，撲入那久違的擁抱，可，你在哪？你是否還在哭泣，嚎啕。就像你原來跟我說的一樣：“孩子，別哭了，媽媽一直在這。”別哭了，我一直在這，別哭了，我，一直在這。我要陪你天荒地老，陪你見證這世界的光芒。因為愛在春天，愛在你我的懷抱。

　　【篇五：愛在春天里】

　　從開學到現在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對于我的幫助，話得從春天說起。

　　春風吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。

　　我們學校開展了關于春天的各項活動，讓同學們在愉快而有意義的活動中健康成長。

　　記得上一周的星期五，和煦的陽光照耀著大地，學校決定舉行一次放風箏比賽。上午聽到這個消息后，同學們的歡呼聲可想而知。個個糊風箏，制風箏，準備為班級爭光。然而天有不測風云，當日風向不定，放風箏活動到了下午聽說取消了。同學們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美，風兒又恢復了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏得了主動，人又有了精神。老師們又經過討論才決定恢復放風箏活動，同學們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場，準備放風箏，為班級爭光。

　　我和幾位好友各自拿著風箏來到早已經成為歡樂海洋的操場上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時從我后面傳來急切的聲音：“大姐姐們，請停一停！”我回過頭去，一看，原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我說：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光。”這位小妹妹說完之后，轉身就走了，我看著手中的木棒，對著她漸漸遠去的背影說：“小妹妹謝謝你，我不會讓你失望的，我一定能為班級爭光的。”我和幾位好朋友到操場上放風箏，當我在放風箏的時候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對我的鼓勵，一根木棒、一只風箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風箏比賽中又能做些什么？

　　春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個又一個的小雷鋒在成長起來，使得春光無限，生機勃勃。

　　【篇六：愛在春天里】

　　春天，這是一個萬物復蘇的季節，花兒開了，心也被愛給溫暖了……

　　花兒慢慢的開了，猶如那個嬌小的姑娘般嬌羞青澀，小姑娘自己靜靜的走在開滿香花的幽深的小巷之中，她獨自一人摸索著前進，她走的每一步都是很小心翼翼，仿佛只要走錯一步，就會跌進無底的深淵，就會再也爬不起來，她的身影，看起來是那么的孤單而又自卑。

　　是的，她低著頭走，只是因為她那可怕而又丑陋的面容。

　　在她三四歲的時候，她也是同別的孩子一樣的開朗、活潑、美麗，她那時也是一位被父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的小公主。可是，水火無情，在一場熊熊的大火之中，她失去了父母，而她是那場火災中唯一幸存的人，但是，她美麗的面容卻被毀了，她只好一直跟著她的奶奶生活。

　　她的奶奶非常和藹可親，她就只有這一個孫女，對女孩也是倍加疼愛。

　　她的奶奶拄著拐杖緩緩地來接她的孫女了，遠遠地就叫著女孩的乳名，“玉蘭，玉蘭，回家了……”玉蘭，起這個名字，大概是希望女孩像春天里的白玉蘭花般純潔而又自信，路旁的白玉蘭開了……

　　奶奶走到女孩面前，看到女孩自卑的樣子，奶奶心如刀絞，她不希望女孩一直都自卑下去。“玉蘭啊，你看路旁的花兒開得多美，其實啊，如果你笑起來，會比那花更美！”女孩慢慢地抬起頭，半信半疑的望著奶奶，輕聲問道“真的嗎？”“當然是真的，奶奶怎么可能騙你呢？”女孩看了看路旁的白玉蘭，開心的笑了，她笑得是那么的美麗。

　　就這樣，女孩與奶奶手挽著手，在落日的余暉中回家了……

　　一切都顯得格外的靜謐，安詳。愛的種子在那個春天萌芽，開花了。作文

　　【篇七：愛在春天里】

　　漸漸感受到陽光的暖暖，微風的柔柔的時候，我知道春天已經來了，像一個嬌氣的小姑娘，帶著幾絲害羞，走在世界萬物之間。

　　時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里？北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

　　一年之計在于春，萬物于春時發芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨著將升入畢業班的壓力，都說高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？高一的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

　　學生在校園里你來我往，行走的匆匆，似乎在這個美好的春天，好好把握自己。

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