春天的作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的作文 篇1
春夏秋冬，更迭過往，匆匆間，20xx的春天如約而至。人的一生中，會遇見多少個春天呢?年年歲歲春相似，歲歲年年人不同，不同的人，有著不同的感受!
我覺得春天最美好的是天氣——微風不燥，陽光正好。走在上學的路上，沐浴著溫暖的春風，享受著明媚的陽光，心情自然而然地愉悅起來。甩掉厚厚的羽絨服，穿上輕便的春裝，在操場上肆意奔跑，春風輕撫著我的臉頰，飄逸著我的衣衫，就算大汗淋漓，也十分舒爽!太陽公公露出了慈母般的笑容，環抱著我，緊隨著我，在陽光下，捧著一本書，與作家交流，與人物對話，同小花小草天地萬物一起，共享著春天的美好。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”我覺得這是描寫春雨最恰當的詩句了。就像詩中所說的.，每當春天到來的時候，春雨就下了起來。春雨不像夏雨那樣鋪天蓋地，傾盆而下，也不像冬天的雨那樣凄涼蕭蕭，它柔柔地，悄悄地滋潤著萬物，無聲無息地洗禮著大地，草是水嫩嫩的綠，花是濕漉漉的艷，空氣里彌漫著一種說不出來的，但確實很清爽的氣味。天地間更加生機勃勃，色彩也更加豐富起來。
春的魅力不僅僅是這些，還有更多的美好，更多的精彩，正等著我們去尋找、去發現呢!
春天的作文 篇2
天氣有點冷，吹著涼風，是不是老天爺煩愁著什么，在獨自絮叨呢？不過吹吹涼風是令人舒適的。
我走在田埂上。田中有的長滿草，生命在地底蘊久了，就漫出來了。有的因為水較深，長得很稀疏。透過水，在土黃的田泥上，仍附著雜亂的稻莖，在這中間，還密布著一群黑色的精靈——剛出生的蝌蚪。
這蝌蚪密布著，這兒一簇那兒一團，因為剛破卵而出，渾身烏黑，還沒有形成土黃的保護色，于是看著就有點惡心的'感覺，因為實在太黑而且太多了。而且它們也太弱了，遠處幾頭牛在吃著草，也許它們一起過來，這些蝌蚪就要受到滅頂之災了。
可是蝌蚪不會知道那兒有幾頭牛，不知道它們有多大。人們故事里有蛙和牛比大脹死的，但那是在人的想法和虛構中，這兒的蝌蚪還是靜靜地躺著。
它們平等而實在的生命，不是虛構的角色。它們享受著自然予以它們成長的饋贈。它們不會有想法，即使在這冷天中。
我將手放入上衣口袋，站在曠野中望著它們，沒有了厭惡感，因為我想到它們是夏日的蛙聲。
我又前行，在一丘丘田中又看到許多蝌蚪，它們那帆狀的細小身體挨在一起，一動不動，我看到了感嘆號，它們在沉靜中迸出了生命的頑強和平實。
雖是在這灰色調的天下，但春天里萬物果然都是在奮斗的。
單看那幾樹桃花，也應該就可看出來的，它們俯立于水塘邊，簇簇擁擁，爭奇斗艷，一股生動氣焰便潑灑開來。
但它們身下，是一片魚塘，水面漂著沉靜。桃花之艷與它太不協調了吧！
終是有合意的東西，那是一樁斷柳，沉靜無語，縱使是它，對春天也有表達，看一看，在那黑黃的軀干中，有點點的綠柳細芽張望，而水中也伸出了條條枝丫招手問答，問與答在它和那樁木之間吧。
這細柳含蓄的表達，才算和魚塘吻合，難怪，柳是碧塘蘊出的生命。
仰觀山野高地，俯看流水群鴨，雖在這寒肅的天氣中，但哪里沒有顯示出生命復蘇的氣息呢？
詩曰：“離離原上草，一歲一枯榮。”是�。‰x離荒草，一歲一枯榮，但離離桃柳，也是一歲一枯榮，離離天下，也是一歲一枯榮。
而離離世間人心，也該如此。看到事物變遷，榮衰交替，在這生命的啟示中，也該是應有另一番新的景象了吧！
春天的作文 篇3
草長鶯飛，放紙鳶；微光楊柳，集樹陰。啊！我愛你春天！我愛你風的柔，我愛你雨的潤！鳥兒啼囀，動物引吭，孩童銀鈴般的笑聲，令我陶醉！啊！這是春之韻！
如檸檬黃一般熱情，如檸檬黃一般令人心曠神怡，如檸檬黃一般純潔、干凈，令人無限遐想，無限憧憬……
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……白毛浮綠水，紅掌撥清波……泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦……鳥鳴狗吠孩童鬧，柳綠花紅燕飛到。燕兒是春天的寫照，它啄春泥筑家。橫掠湖面，掀起陣陣漣漪。柳樹如傾城的女王，蒼翠欲滴，撩起瀑布般的長發，傳來陣陣清香。啊，這是春的氣息！譜寫著春之味……
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……紙鳶乘風高飛，小雨悄然降臨。春雨貴如油，惹得行人高高捧手，大聲叫好！隨風潛入夜，潤物細無聲……守候著春之潤……
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄……數不勝數的花兒爭奇斗艷，競相開放。紅的勝火，黃的賽金，粉的似霞，白的'像雪，藍的新奇出眾，紫的高貴冷艷。啊，我愛你們，可愛如一個個嬌嫩的小公主，清純如一個個亭亭玉立的少女，冷艷如一個個美艷動人的女皇。相聚在春天的大花園里。傳遞著春之聲……
如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悅。
那么別讓我們的思緒漫步在春天的美妙之中吧，一起去感受風的柔，雨的潤吧……
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