尋找春天作文15篇[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的尋找春天作文，希望能夠幫助到大家。

尋找春天作文1

　　昨天熱得像夏天，今天一早我居然被涼風吹醒了，打了一個寒噤，穿上保暖的裙裝， 我和媽媽決定去附近的大草坪尋找春姑娘的足跡。

　　今天我們有五項尋找春天的任務。

　　第一項：聽春天。我豎起耳朵聽，聽到了各種各樣的鳥叫，聽到風姑娘把樹葉吹得“唰唰”響。 隨著這響聲，風姑娘把迎春花的香味也帶來了！我對媽媽說：“我聽到了！我聽到了！我聽到春天獨有的音樂了！我還聞到春天了呢！”媽媽對我說：“哇，你超額完成了任務，連第二項任務-聞春天也完成了。下面我們就來執行第三項：看春天。”

　　我抬眼望去，看到了迎春花和剛發芽的柳樹。媽媽說：“這就是你眼中的春天嗎？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是萬紫千紅的'，可現在只有兩種植物！”媽媽提醒我細心看。我彎下腰來，看到冬青樹上也長出了嫩綠的新葉子呢！還有冬天不曾見到的小蟲子！

　　媽媽宣布：“第四項：吃春天。”“吃春天！？我們要把春天吃掉嗎？那么美麗的景色不要留著卻要進我們的肚子里嗎？”媽媽笑道：“哈哈哈，可不是這樣的，我們呀，要嘗嘗春天的味道，把春天獨有的食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天獨有的呢？”我問媽媽。媽媽隨手拉下一枝柳條，指著上面的象毛毛蟲一樣的果實，說：“這是柳絮，可以吃呢！柳樹芽也是藥材呢！”我撇了撇嘴，表示看起來不好吃，便急忙開始最后一項-觸摸春天了。

　　一陣春風吹在我臉上，吹亂了我的頭發。我忙撐起風箏，放手，迎著風跑。誰知剛飛上去，風停了，小狗風箏一頭栽在地上，沒了聲息。

　　春天在哪里呀，春天在這里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一個生機勃勃，變幻莫測的季節。

尋找春天作文2

　　春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

　　我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

　　再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的`蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發出贊嘆：“多美啊!”

　　操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士挺立在那里，忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

　　“吹面不寒楊柳風”，的確，春風微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了!

　　啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?

尋找春天作文3

　　春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨一無二。

　　春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發出一種春天獨有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的'毛孔，吮吸著雨的滋潤，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢！

　　春天的風，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發癢，當她拂過你的臉頰時，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發，吹開你經歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風，有一種說不出的親切。

　　春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時而被風調皮地吹開，時而又聚集起來商量些密事，像個小朋友，時而又沉下臉，時而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態各異，總不甘平靜。

　　春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機，春天的陽光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經歷冬天后，看到萬物復蘇，百花齊放時，心中的驚嘆的暖。

　　春天讓人們慢下腳步，慢下節奏，愜意享受春的美妙。

　　我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！

尋找春天作文4

　　嚴厲的冬爺爺走了，春姑姑在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間.雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑姑的到來。

　　星期六的上午，我和爸爸一起回到了五峰老家。在老家的我看到在葛洲壩看不到的景色，在那里我看到了春姑姑的足跡。

　　我和幾個玩伴來到了小河邊，我看到了原本在冬天光禿禿的柳樹長出了細細的`柳條兒，那柳條上也抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是動畫片中漂亮的仙女。在河邊的那一頭，有一片的草地，現在整個草地上的小草都從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，這塊大草地也煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。草地中也有很多含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，就像電視中綠色的海面上突然來了一陣風一樣，蕩起很多波紋太好看了。這時不知從哪里飛來很多蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。我們幾個伙伴就追著蝴蝶到處跑，可是怎么也抓不到。跑著跑著，我們來到一塊農田旁，只見整個農田上都長滿了油菜花，滿山遍野的黃花，可漂亮了。正當我們幾個打算躺在油菜花中時，不遠住傳來一陣陣青蛙的叫聲，于是我們有跑到那邊去打算捉幾只青蛙玩下，可能是青蛙的叫聲引來很多小鳥吧，一下子來了很多小鳥，他們也開始 “唧唧唧，唧唧唧”，此刻我們只顧著看小鳥從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，也忘記了去捉青蛙玩了。大概玩了兩個小時吧，我就被爸爸叫回去吃飯了，走的時候還有不舍得，覺得這里太美了。

　　春姑姑真好，她的到來讓看到了好好看的風景啊，春天太美了。

尋找春天作文5

　　今天，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我去置地公園尋找春天。

　　剛進入置地公園，映入眼簾的就是金黃色的迎春花，在遠處看就像一簇簇成熟的稻谷，被果實壓彎了腰；又像振翅欲飛的蜂鳥從南方回來，準備迎接新的春天；更像一個個金黃色的小喇叭，叫醒冬眠的動物，喚醒美麗的春天。

　　走近迎春花，先是撲鼻而來的清香，香得讓人沉醉其中，香得讓蜜蜂爭先恐后地來采蜜，香得讓蝴蝶也開始翩翩起舞，香得讓有煩惱的人也頓時開朗了起來。

　　迎春花不但香氣迷人，而且樣子也十分美麗，它就像金光閃閃的小精靈一樣惹人喜愛，金黃色的花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　過了橋，橋旁邊就有春天的氣息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壯的樹干上垂下來無數條綠絲帶，真的是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，春風一吹，這些柔軟的枝條便在春風中輕歌曼舞。在兩岸的草叢里，盡是不知名的小野花，有一種小野花，花是淡紫色的，星星點點地散落在草叢里像眼睛，像星星，眨呀眨的。

　　再往前走，春天的'氣息就越來越濃了，只見一棵棵挺拔的樹木上開滿了白玉蘭，白得像雪，白得像白天鵝的羽毛，更像一只只活靈活現的白鴿在了枝頭。

　　啊！我找到了春天！春天就在迎春花的笑臉里；春天就在白玉蘭的花蕊里；春天就在飄揚的柳絲里，我愛這詩情畫意的春天。

尋找春天作文6

　　陽春三月春暖花開，正是踏青的好時節，一個風和日麗的午后，我們一家三口一起去廣西福祿河國家濕地公園游玩。

　　一路上，我們有說有笑，歡聲笑語。大家興奮不已，我更是興高采烈，像剛從籠子解放出來的小麻雀一樣歡快，嘰嘰喳喳地說個沒完。雖然道路凹凸不平但我們依然很快活。

　　到了濕地公園，首先映入眼簾的是湖邊的柳樹，柳枝抽出了新的嫩芽，那嫩綠的顏色，讓人覺得很柔和。微風一吹，柳枝好似那美麗的綠衣裳姑娘在風中舞動。小草從地下探出頭來，好奇地望著這美麗的世界。湖水真靜啊，靜得沒有一點水紋；湖水真清啊，清得可以看見小魚在水里游動；湖水真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。

　　接著，我們進入花海，映入眼簾的是一大片一大片的格桑花，這兒一叢，哪兒一簇，紅得像火，紫得像霞，白得像雪，讓人眼前一片明艷。“采花使者”蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙著采蜜。一只穿著白色“衣裳”的蝴蝶從我眼前飛過，在茫茫花海之中尋找“目標”，這簡直就是大海撈針嘛。突然，它的'目光落在了一叢花中，飛了進去，過了一會兒，它飛了出來，似乎是去叫伙伴們來看看，它發現了價值連城的寶貝。我就跟過去一看，原來是一朵七色的格桑花，好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。

　　格桑花后面是一望無邊的油菜花，像金色的海洋，一走進去，整個人就被花包圍了，嗅著誘人的花香，讓人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花后，找也找不到，像是和你在捉迷藏。

　　夕陽抹下最后一道光輝，我們只好戀戀不舍地離開了，望著這滿園的春色，怎能不讓人流連忘返呢？

尋找春天作文7

　　今天是個陽光明媚的好日子，我背上書包，向階梯教室出發。

　　在階梯教室上了一節課，老師教給我們那么多描寫春天的詞如：陽春三月春光明媚春回大地萬象更新春光融融春暖花開春意盎然含苞欲放春風拂面桃紅柳綠鶯歌燕舞鳥語花香河水解凍春意正濃煙花三月滿園春色萬木競秀春雨如油春江水暖縷縷花香風和日麗枝繁葉茂奇爭艷斗春風習習春雨綿綿春雷滾滾春花爛漫春色迷人萬紫千紅萬木逢春百鳥鳴春布谷催春枯木逢春好雨知春大地復蘇積雪初融小草含青千枝吐翠草綠花紅繁花似錦欣欣向榮楊柳抽芽柳絮飄飛群鶯亂飛山花爛漫百花吐艷百花齊放百花爭艷冰消雪融草木萌發萬木萌發萬綠叢中萬花叢中桃李爭艷生機勃勃姹紫嫣紅新枝茁壯飛花點翠群芳競秀鶯啼燕語。實在太多了。老師還讓我們比賽，看誰能寫的最多，有人竟然寫了十多個，我只寫了5個。看來我還要好好學習。

　　接著我們就出發了。一路上，我們歡聲笑語，十分開心。走著走著，我們到了生態龍井園區。一進門，就看到一條小河。按理說它應該是清澈見底，波光粼粼的，但被一些人污染了。我們又看到了雞和鴨，還有一只孔雀，感覺真是“鶴立雞群”。真怪！又休息了一會，我們離開了生態園。

　　在我們嘰嘰喳喳的歡笑聲中，不知不覺已經到了下一個目的地——夕陽紅廣場！哇！這里有好多桃花呀！桃花都開放了，泛出一片淡淡的粉紅。一陣微風吹來，那濃郁的`花香迎面飄來，香極了！

　　這景色秀麗的地方真令人流連忘返！春天真美！

尋找春天作文8

　　星期天，我和媽媽去萬龍農莊尋找春天。坐在車里，我看到了一望無際的麥田，麥苗們穿上了嫩綠色的新衣裳，金燦燦的油菜花也在和煦的陽光中悄悄地開放了。我打開車窗，一陣微風拂面而來，像一雙溫柔的手摸著我的臉，我感受到了春天的溫暖。忽然，一股淡淡的清香撲鼻而來，我嗅到了春天的'氣息。

　　萬龍農莊到了，我迫不及待地跳下車去尋找春天。

　　春天在哪里？瞧！春天在綠色的草坪里。小草探出小腦袋，東瞧瞧，西看看。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又翩翩起舞。草坪又像一塊綠色的大地毯，要是躺在上面，沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，那該多舒服啊！

　　春天在哪里？看！春天在剛發芽的柳樹里。嫩綠色的小芽就像是春姑娘用畫筆點綴的綠寶石。一排排柳樹挺拔地站著，垂下的柳絲又細又長，宛如少女那瀑布般的長發。春風吹起，“長發”在空中飛揚，既飄逸又美麗。

　　春天在哪里？聽！春天在我們的笑聲里。劉星雨正在捉蝴蝶，歡叫著左撲右閃，捉捉放放，不亦樂乎。陶迪陽在草地里奔跑打滾，一會兒又躺下來“呼呼大睡”。我從車廂里拿出一只風箏。我一邊拉著風箏線一邊跑著，不一會兒，風箏飛得比遠處的樓房還高。劉星雨和陶迪陽都停下來，看著風箏拍手叫好。不知道什么時候，他們也跟著我跑了起來，就這樣，我們快樂地奔跑，風箏越飛越高，似乎飛到了白云上邊……

　　春天是美麗！春天也是快樂的！我喜歡春天！

尋找春天作文9

　　“一年之計在于春”。春天是生命的開始，象征著生命力，春天已來到我們身邊。

　　春日陽光明媚，河邊光禿禿的柳枝似乎一夜之間長出了小巧可愛的嫩葉，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風輕輕的，柔柔的，輕柔地撫摸著你的臉，就像媽媽的手。它吹過大地，小草睡了一冬，伸了個懶腰探出頭來，原來是春天來了。草坪上開著各式各樣的花兒；又可愛的櫻花，有芬芳的玉蘭花，有不知名的小野花……它們像約好了般的一樣，光彩奪目，爭奇斗艷，真是美極了！

　　垂釣湖的大門悄悄地打開了，幾個人正悠閑的散步，孩子們也換上美麗的春裝，盡情地在春光里嬉戲，魚兒有的`追逐嬉戲，有的在湖中的大石頭上休息，小蝌蚪在水中快活的游來游去，它們知不知道它們到夏天會變成“蛙將軍”呢？一對野鴨正在湖中練習游泳和捉魚……多么生機勃勃的景象啊！

　　鳥林也有一派景象，雖然樹葉才長出一點的嫩葉，但來的“貴賓”可真不少：燕子忙著找葉子和泥土做窩，它想著自己的孩子長什么樣；麻雀在枝頭亂叫，好像在說春天已來臨；喜鵲的叫聲此起彼伏，使人們想起了牛郎織女的美麗傳說……

　　漫步在美好的春光里，耳邊響起那首童年的兒歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看到紅的花呀，看到紅的花，看到綠的草，看到綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天來到了人們身邊，來到了人們的心理。

尋找春天作文10

　　上個星期天下午，我和媽媽去茶山公園找春天了。

　　我們是從大門進的，從大門去茶山公園，就要上很多的樓梯。樓梯邊上，有好多植物，使樓梯顯得特別窄。

　　我們爬著樓梯不斷往山上走去，半路上我看到了一個觀景臺，趕緊上去看看。只可惜樹太多了，把視線都擋住了。而且，這個觀景臺地勢比較低，看不到很遠的地方。于是，我們繼續往上爬。在爬山的過程中，我看見了茶葉地。那里的茶葉的葉子大部分是綠色的，但也有一小部分是黃色的。或許是天氣還比較冷的緣故，茶葉還沒有發芽。我們接著往前走，走到了一個視野開闊的地方。我往旁邊一看，好美呀！樹全是綠的，而且這些樹木把山都染成了綠色。還可以看見嫩黃的小草，它們剛從土里探出個腦袋，好奇地打量著周圍的'環境。

　　最后，我們走到了山頂，到達了茶山公園。公園的亭子里坐滿了老人，有的在聊天；有的在拉二胡；有的在打太極拳……他們的臉上露出了笑容，好像是為春天的到來而感到開心。這里還有小朋友在放風箏，風箏飛的可真高啊！山頂上時不時吹來一陣風，也不像前段時間那樣寒冷了，能讓人感覺到絲絲暖意。啊，原來是春風姑娘來了！她從耳邊“呼呼”地吹過，好像在一邊歡笑一邊歌唱著。

　　你看那勃勃的生機，你聽那微風的呢喃，是春天來了，春天真的來了！

尋找春天作文11

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在我家的花盆里……。”聽著優美的歌聲，春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。

　　來到公園，瞧！幾只小燕子正在樹上蓋著溫馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥，一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次，一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候，它們呼朋引伴似的，賣弄著清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子，與輕風流水應和著。樹下，各式各樣的小野花爭奇斗艷。白的像雪，黃的`如金，紅的似火……

　　花下，許許多多的蝴蝶飛來飛去，調皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上，小草偷偷地從土里鉆出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望著陽光，聽著鳥兒的叫聲，心里不由地感到快樂極了！

　　這就是春天！

　　來到小河邊，只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河里快樂地游來游去，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”河邊，幾個安閑自得的老人正在釣魚。瞧！他們的臉上洋溢著快樂地笑容。不一會兒，一條又一條的魚被他們釣到了。

　　這就是春天！

　　中國有句古話說得好，“一年之計在于春”。地上的人們漸漸多了，公園里的歡呼聲也多了！家家戶戶，老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打著太極拳，老奶奶也做著廣播操，幾個小伙兒在一起打撲克，小孩們也在放風箏……

　　快樂的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂的魚兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？

尋找春天作文12

　　早上起來吃完飯，我看了看時間，呀！9點了，遲到了！今天王老師要帶我們去看春天呢！我穿上暴走鞋（鞋下有輪子），馬上滑到了老師家。王老師正在穿鞋子，準備出發，小伙伴們都來了。

　　出發了！王老師先把我們帶到了青年旅舍門口。只見圍墻上布滿了枯藤，幾片小嫩芽綴在上面。“你們看，”王老師指著小芽，“它已經冒出小芽了，多么嫩啊！”我們在旁邊連連點頭，其中一個同學趕緊拿起手機拍下這一美景。我心想：看來春天已經經過這里了，我一定要找到她！

　　王老師帶領我們前往下一站：南普陀。一路上又看到許多樹枝上新冒出的小芽，多么清新可愛啊！青翠的葉子嫩得讓人舍不得去傷害它。南普陀后面有一座山，連日的雨水把它清洗得愈發翠綠了。

　　我們進入南普陀，哇！大樹的葉子密密擠擠地挨著，連成了一片綠色的云霧。和暖的春風吹過我的臉頰，多么舒服啊！柳樹柔嫩的枝條在春風中快樂地舞蹈。是誰將它的細葉修剪得這樣美麗？二月春風似剪刀。

　　我們來到荷花塘。水面上立著一根根荷花干枯的'莖，有的直立著，有的斜插著，它們的倒影，在水中彎彎曲曲。仔細一看，斷莖之間的水面上，已經冒出了圓圓的小綠葉。好神奇啊！荷花一定是在水下冬眠，春天一到，它們就要醒來了。幾只鴨子在水上游來游去，真是“春江水暖鴨先知”。小伙伴拿出從老師家帶來的玉米棒，一顆顆摘下來喂給小魚和烏龜吃，看！它們吃得多開心啊！鴿子飛來飛去，歡迎著春天的到來。草地上的小花小草急著探出頭來，看看新的一天。放眼望去，全是春天！

　　找到了！找到了！春天就在我們身邊。迎著春風，我們一路跑回南華學堂，興高采烈地把春天寫在紙上。

尋找春天作文13

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這是“詩魔”白居易對江南春景的評價，今天我和朋友就來到了風景如畫的奉化大堰村。

　　一路上，我們看到了一幅美麗的畫：山路蜿蜒，路旁，一邊是碧綠的奉化江，一邊是凸起的.巖石，小鳥在天上自由自在的飛翔，不時還有幾只小蟲子在草叢間歡快的跳來跳去，真是一幅生動的春景圖！

　　經過一個半小時的車程，我們到達了奉化江旁的一個小島。因為現在是枯水季，所以它沒有被淹沒，旁邊的一個小水池里，許多小蝌蚪正在悠閑地聊天，討論著自己什么時候變成青蛙，開一場自己的演唱會。

　　稍事休息，我們繼續往前走，到達了一片油菜花地。油菜花都開了，它們像一個個小姑娘，在陽光下，顯得金燦燦的。媽媽在田邊采了許多草籽，準備用來煮菜。之后，我們坐在小橋上，一邊欣賞美麗的風景，一邊聽著腳下嘩嘩的流水聲，多愜意啊！

　　午飯后，我們來到了冷西村摘草莓。看著那些誘人的奶油草莓，我頓時流出了不少口水。摘完草莓后，我和朋友爭著去搶來吃，又香又絲滑，吃完后唇齒留香。

　　晚上，我們吃著放了草籽的炒年糕，草籽香噴噴的，年糕嚼勁兒十足，加上蘑菇、肉絲、胡蘿卜，真是好吃極了！

　　春天在哪里？在碧綠的江水里；在金黃金黃的油菜花地里；在小溪彈奏的鋼琴曲里；在一顆顆香甜的草莓里……

尋找春天作文14

　　天暖了，草綠了，風香了，春天的腳步漸漸地近了。

　　公園里，小草從大地的懷抱里悄無聲息探出了小腦袋，伸伸腰，挺挺身子，貪婪吸收著春的甘露。瞧，他還沖著紅紅的太陽頑皮地笑呢！那邊的柳姑娘也舒展著婀娜的身姿，正用“春風牌”的梳子梳著隨風搖曳的長發。

　　果園里，杏花、梨花、桃花……你不讓我，我不讓你，競相開放。瞧，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，真是一個花的世界！到處彌漫著花的芳香。還有那穿梭其間的小蜜蜂，不就是春的精靈嗎？

　　小河邊，冬日的積雪和河面上厚厚的冰已經融化。河面上的鴨寶寶，在媽媽的呵護下，嬉戲著，吵鬧著，還不時地嘎嘎的叫上兩聲，好像在呼喚著春天。還有那三五成群的小魚，在河中歡快地游來游去，追逐打鬧，不時的`躍出水面，仿佛在迎接著春的到來。

　　田野里，金黃的油菜花開的正燦，綠油油的麥苗肆意的瘋長。淘氣的春雨，已經離開了白云媽媽的懷抱，向干涸的大地潑灑著春的甘甜。樹呀，苗呀，花呀，草呀，正描繪著春的畫卷！

　　校園里，操場上，歡聲雀躍。教室里，書聲瑯瑯，伴隨著春風的呢喃，顯得那么動聽，別有一番春的味道。真是一首美妙的春曲啊！

　　春，萬物更新。春，生機盎然。春，花團錦簇。春，歡聲笑語。春，不就是那新的希望嗎？

尋找春天作文15

　　時令立春，萬物復蘇，春天來了。

　　春天在哪里？在松動的泥土里，在解凍的江河里，在明媚的陽光里，在綴滿芽苞的枝椏上……

　　走向田野，尋找春的足跡。風兒吹來，寒意仍濃，滿眼光禿，在風中輕搖的樹兒也赤裸著身子。春天在哪里？俯身大地，想聆聽泥土松動的聲音，未果。也許這聲音太輕微，難以捕捉到。于是，用手輕輕撥開泥土，往更深處尋找。

　　“誰呀？”一個細微的`聲音傳來。

　　我一愣，這是不是春天的聲音。我趕忙把泥土還原，生怕再度驚擾它。春天原來還潛伏在泥土里，還在慢慢積攢溫度，積聚能量。

　　定睛枝頭，那綴滿枝椏的牙苞略顯干瘦，不過能看到那隱隱的綠色。心情急切，伸手摳掉了一個牙苞。我看到了淡淡的綠，看到了慢慢泛出來的綠汁。這是春天的淚水！我弄疼了它，還毀了它，我深深地自責。我趕忙用泥土蓋在它的身上，止住了它的淚水，祈求它能還原自我，重新積畜。

　　柳條在微風中搖曳著身姿，遠遠望去，枝椏上已泛出了淡淡的綠，這綠色正在積聚，在慢慢地更新。我伸手托住枝條，想聆聽春天的漸長聲。它隱得太深，于是我靜化思想。我聽到了心跳的聲音，這是不是春天的聲音。聽說世間萬物的跳動是在同一個頻道。這就是春天的聲音，這聲音愈來愈清晰……

　　迎春花是春天的先頭部隊，它以滿身的金黃昭示春的到來。微風中迎春花顯得很沉靜，滿身多是干澀，偶有幾點淡綠在枝叢中跳躍。

　　“有點失望，春天來了，怎么看不見呢！”

　　“你有點著急了，春天正慢慢走來，學會等侍”。一個聲音傳來。誰在說話，我很納悶。

　　“做好自己，靜等花開”。又一個聲音傳來。我乖順地點了點頭。

　　夕陽下，傳來了孩子們歡快的笑聲，這不正是春天的聲音嗎？

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