關(guān)于春天的作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于春天的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于春天的作文1

　　和藹可親的冬爺爺正在和我們依依不舍的告別，溫柔又可愛(ài)的春姑娘便迫不及待地飛來(lái)了。咦!我怎么看不見春姑娘啊!她是不是在玩躲貓貓啊!看我不去把你找出來(lái)。

　　看，春姑娘正往花園里藏呢!看見我追來(lái)了，就急忙逃走了。瞧!她從迎春花姐姐身旁經(jīng)過(guò)，在不經(jīng)意間把迎春花給叫醒了，迎春花姐姐還搖晃著小手感謝這個(gè)忠誠(chéng)的鬧鐘呢!春姑娘又踮著腳尖從草地上輕輕跨過(guò)，并且還在空中跳起了舞，弄得各種小野花都想睜開眼看看春姑娘那婀娜的'舞姿，滿天星也很負(fù)責(zé)地把貪睡的小草弟弟叫醒，小草弟弟一聽，就立刻往外面拱，因?yàn)樗鼈兛墒亲钕矚g春姑娘的舞蹈啊!哎呀!春姑娘趁我不注意，又悄悄溜走了。

　　我順著春姑娘的足跡，又來(lái)到了河邊。我躲在樹后，偷偷看著春姑娘，隨時(shí)準(zhǔn)備把他抓住。此時(shí)的春姑娘正坐在河邊的大石頭上給柳樹阿姨梳頭發(fā)，瞧，他把柳樹阿姨的頭發(fā)梳得既通順，又柔軟，有的頭發(fā)還染成了嫩綠色，漂亮極了!結(jié)果，我一不小心發(fā)出了響聲，春姑娘聽到了響聲，一抬頭便看見了我，急忙給柳樹阿姨帶上發(fā)夾便逃走了。她又偷偷跑到了油菜花地里。手還輕輕撫了撫油菜花們的小臉，逗得它們咯咯直笑，都合不攏嘴了呢!看見我這么快就追了上來(lái)，不禁氣得一跺腳，便有跑走了。

　　春天在哪里?瞧，她又跑到了廣場(chǎng)上，去和小朋友們一起玩了，她把小朋友們的風(fēng)箏吹得高高的，飛上了天空，給原本單調(diào)的天空增添了幾分鮮艷的色彩，弄得小朋友都在稱贊春姑娘的美好。她還催促人們把笨拙的棉襖給脫掉，換上了薄薄的毛衣和外套，使人們行動(dòng)更加方便。

　　啊，我找到了春天。她就在我們身邊，使我們的大地母親展現(xiàn)出一幅春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們，你找到了嗎?

關(guān)于春天的作文2

　　盼望著，盼望著，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

　　春天就像剛睡醒了一樣，慢慢地睜開了眼睛。小溪里面的水清澈見底，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)變得通紅起來(lái)。

　　小草偷偷地從草地里慢慢地鉆了出來(lái)，綠綠的新鮮漂亮。小溪邊的花草樹木，開花的開花，結(jié)果的結(jié)果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就變得五彩繽紛，充滿了生機(jī)勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石頭上。

　　花朵長(zhǎng)的.各式各樣，大的大，小的小，紅的紅，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之間鉆來(lái)鉆去，好似在尋找著甜甜的花朵。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在花蕊的中間，有時(shí)在上面跳來(lái)跳去；有時(shí)在上面唱出婉轉(zhuǎn)的曲子；好似在吸引更多的伙伴。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，小溪流水的聲音嘩嘩嘩的，小鳥的聲音吱吱吱的，蜜蜂的聲音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子熱鬧起來(lái)了，一首又一首美妙的歌聲。石橋邊，偶爾會(huì)有撐著傘的老老少少，他們經(jīng)常都會(huì)被小溪的聲音而打動(dòng)。石頭上的流水，有一條兩條的小魚游來(lái)游去，有時(shí)水面上會(huì)有一絲絲波紋。魚兒們?cè)谝黄鹜嫠＃�在一起覓食，在一起度過(guò)每一天。

　　小溪像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

　　小溪像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　小溪像青壯的少年，有鐵一般的胳膊和腰腿，帶領(lǐng)著我們繼續(xù)前去。

　　我看到魚兒們自由自在地嬉戲，快樂(lè)地生活在一起，我想：如果有魚兒那么好的生活就好了。

關(guān)于春天的作文3

　　春天，是一個(gè)神奇的季節(jié)。它能將瀕臨枯死的樹木變回原樣，能讓地上的小草從枯黃變?yōu)槟劬G，能讓大地恢復(fù)勃勃生機(jī)。

　　春天，人們都開始忙碌起來(lái)，所謂一年之季在于春，農(nóng)民在地里辛勤地勞動(dòng)著，小孩們過(guò)年完也去上學(xué)了，大人們也開始上班了。

　　春天到了，青蛙們都開始產(chǎn)卵了，不過(guò)幾天，小蝌蚪就在池塘邊一片一片地成群接隊(duì)地游蕩，小孩子們蜂擁而至，把早已準(zhǔn)備好的容器地裝上，才開開心心地滿載而歸。

　　窗外，人們總能聽到一兩聲青翠的鳥叫聲，讓人覺(jué)得心曠神怡。我要說(shuō)，春天是金黃色的`。金黃的油菜花開了，放眼望去，就象一大片一大片金黃色的地毯，真想睡在上面。油菜花時(shí)不時(shí)隨風(fēng)飄出一陣陣迷人的香氣，不僅吸引了人們?nèi)�五成群地�?lái)觀賞，還吸引了大量地不辭辛苦地蜜蜂，正辛勤地采花!

　　我要說(shuō)，春天是白色的。白色的李花、櫻桃花都競(jìng)相開放，就象下了一場(chǎng)大雪，一片白茫茫的，只想在其中享受著大自然帶來(lái)的一切!我要說(shuō)，春天是粉紅色的。粉紅色的桃花開了，那一朵朵粉紅的花辨，如同仙女般的清秀，讓人陶醉!姑娘們都爭(zhēng)著來(lái)桃花樹下，你一張，我一張，擺著不同造型照相呢!

　　我要說(shuō)，春天是綠色的，大人們都會(huì)去摘取春天特有的春芽，折兒根，野蔥子……回到家做出香噴噴的涼拌菜，端到桌上，吃飯時(shí)也有了春天的味道。春天是……春天的顏色是五彩斑斕，我們每個(gè)都沉浸地春天的環(huán)抱，臉上洋溢春的氣息!

關(guān)于春天的作文4

　　什么是春韻?是鶯歌燕舞嗎?是百花爭(zhēng)艷嗎?是風(fēng)箏起飛嗎?還是……那就讓我?guī)�你走進(jìn)鏡湖濕地公園，一起去尋找春天的足跡嗎?

　　步入公園，清新的空氣中似乎彌漫著什么味道，像是花兒的芬芳，又像是泥土的清新，更像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想，這應(yīng)該是春天的氣息吧!

　　漫步在公園的湖邊小道，幾株開著粉色花朵的桃樹在微風(fēng)中綻開了笑臉。細(xì)滑的枝干，嬌嫩的葉子，小巧的花蕊，層層疊疊的花瓣，粉中透白，像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來(lái)。湖邊幾棵高大的垂柳在風(fēng)中亭亭玉立，微微飄動(dòng)著她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句來(lái)，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。只見湖水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，綠樹、桃花倒映其中，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。

　　登上湖邊的小橋，抬頭遠(yuǎn)眺，櫻花林映入眼簾。看!那是櫻花!人群中頓時(shí)歡呼起來(lái)。同學(xué)們興奮地沖進(jìn)這片櫻花林，仿佛置身于一片花的海洋。滿枝的櫻花，一朵朵，一串串，有白的'，粉紅的，玫瑰紅的……雖然顏色不同，但朵朵嬌嫩動(dòng)人，各有各的姿態(tài)：有的挺立枝頭，含苞待放，如同害羞的小姑娘一般;有的只開了兩三片花瓣，真是“猶抱琵琶半遮面”啊!我看著看著，情不自禁地伸手摘了一朵，仔細(xì)欣賞起來(lái)。紅色花瓣裹著米黃色的花蕊，那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來(lái)，像是一個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧!

　　遠(yuǎn)處的草坪上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友興奮地在草地上放風(fēng)箏。抬頭一看，各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍(lán)的天空中。

　　原來(lái)，這就是春韻!伴隨著溫暖的春風(fēng)，淡淡的花香，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)……

關(guān)于春天的作文5

　　習(xí)慣于觀賞春色，習(xí)慣于細(xì)聽春聲，習(xí)慣于品讀春韻。我的心醉了。

　　觀春色：楊柳輕風(fēng)吹暖了面龐，觀杏花春雨的典雅沾濕了衣裳；金風(fēng)雨露裁剪了綠絲絳，觀一身碧玉的柳樹謳歌了創(chuàng)造；桂花瓣瓣飄墜了芬芳，觀幽谷明月的銀輝驚覺(jué)了山鳥；四月芳菲寂寞了空曠，觀山寺桃花的盛放轉(zhuǎn)走了春光；天街小雨沉寂了皇都；觀點(diǎn)點(diǎn)草色的青翠隱逸了虛無(wú)。百般紅紫爭(zhēng)斗不久歸的芳菲，楊花榆莢惟解漫天飛舞的雪花。別離的是喧囂的市井，擁抱的是滿心的寧?kù)o。

　　聽春聲：縷縷春煙沉醉了飛鶯，聽放鳶學(xué)童的笑語(yǔ)飛揚(yáng)了激情；桃花一簇綻放了孤獨(dú)，聽深紅淺紅的呢喃譜寫了春曲：一行白鷺?lè)鰮u了青天，聽兩個(gè)黃鸝的鳴唱?dú)g悅了停船；乍起之吹皺了春水，聽春山杜宇的啼聲悸動(dòng)了柔情；半山行人踏歸了斜陽(yáng)，聽聲聲不絕的犬吠觸發(fā)了遐想，幾處早鶯爭(zhēng)斗溫暖的.小窩，誰(shuí)家新燕細(xì)啄芬芳的泥土。別離的是單調(diào)的枯寂，擁有的是勃勃的生機(jī)。

　　品春韻：陰陰溪曲交加了翠綠，品追逐落花的鵝鴨慨嘆了春去；海上明月升騰了浪潮，品漂泊游子的眉頭緊鎖了鄉(xiāng)愁；爆竹聲聲盈滿了耳畔；品送暖春風(fēng)的喜悅涌動(dòng)了期盼；春潮帶雨零亂了澗水，品荒野自橫的小舟道盡孤獨(dú)；春花秋月嫵媚了往昔，品一江春水的東流瘦削了面容。黯黯春愁婉約無(wú)言的危樓，草色煙光殘照憑闌的離愁。別離的是滿地的浮華，擁有的是心靈的真諦。

　　讓我們走出冬天，融入春天；走出鬧市，放眼郊野；走出課本，徜徉于唐詩(shī)宋詞的世界。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界如此美好，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美麗的春色，流蕩著不滅的氣息。我將永遠(yuǎn)置身于春的世界里，品味春的生機(jī)，永葆春的活力，播種春的希望，譜寫青春的華麗詩(shī)篇。

　　賞春，是我永恒的好習(xí)慣！

關(guān)于春天的作文6

　　“春天在哪里呀，出天在哪里呀，春天就在小朋友的眼睛里……”寒冷的冬天終于過(guò)去，溫暖的春天終于來(lái)到了。

　　春天的太陽(yáng)是溫暖、柔和的，照在臉上暖洋洋的。迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，啊，沒(méi)有冬天的寒風(fēng)那么刺骨，只有溫暖和柔和。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我和小伙伴到濱江路去尋找春天。“找到了，找到了。”瞧一些小孩子在放風(fēng)箏。“花蝴蝶”和“小蜜蜂”在天空玩耍，“飛機(jī)”要和"一比高下呢！

　　小草探出頭來(lái)，驚奇地望著這個(gè)五彩斑斕的世界。小草嫩嫩的，軟軟的，坐上去想坐在地毯上一樣舒服。

　　柳樹的枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。

　　看那邊，一朵朵美麗多姿的.蝴蝶花綻開了笑臉。三片彩色的花瓣長(zhǎng)在花蕊的四周，像一位位亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。

　　漫步濱江路，你會(huì)聞到一陣淡淡的清香。那是一寫不指明的小花看了。它們雖然沒(méi)有荷花那樣?jì)善G，也沒(méi)有牡丹那樣美麗多姿，但是他用自己的樸實(shí)點(diǎn)綴著溫暖的春天。

　　哦，看那邊，分紅色的月季花開了，三放著米人的清香，使人陶醉……

　　啊，春天，春天，你輕輕的來(lái)到我們的身邊，你讓小草變綠，你讓柳數(shù)吹出嫩芽，你讓冰河溶化！啊，春天，春天！我愛(ài)你！啊，春天！啊，春天！

關(guān)于春天的作文7

　　XX年04月09日 星期六 天氣：晴

　　綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。

　　清晨，透過(guò)朦朧的'晨霧，隱隱約約能看見幾個(gè)身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”同學(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒，瑯瑯的讀書聲響徹校園，真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，輕柔的風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙” ，“沙沙沙”，好個(gè)熱鬧的“竹”林盛會(huì)，片片細(xì)葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。

　　牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問(wèn)春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“瞧啊，我要把校園裝點(diǎn)得更美！”

　　幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù)，用她最純真可愛(ài)的笑臉裝點(diǎn)校園，使同學(xué)們?cè)谒�挺拔的身軀下快樂(lè)地嬉戲玩耍。

　　朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

關(guān)于春天的作文8

　　冬天太漫長(zhǎng)了，陪伴我的只有硬邦邦的大地和光禿禿的樹干，想尋找安慰都沒(méi)處去，只好在心中一遍又一遍地重復(fù)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　早晨從床上起來(lái)，拉開窗簾，居然看到了天空“魚肚白”，頓時(shí)感覺(jué)一絲暖意襲來(lái)，我的內(nèi)心瞬間一片明媚陽(yáng)光！抬眼望去，大地不再凄涼，萬(wàn)物似乎急切地準(zhǔn)備復(fù)蘇！而我，要走出去——找春天！

　　沿著新安街找啊找，一棵棵高大挺拔的柳樹泛青了，草叢里的嫩芽偷偷鉆了出來(lái)，嫩綠的顏色隨著風(fēng)開心地跳起來(lái)，仿佛在歡迎春天的到來(lái)呢！找啊找，不懼寒冷的戰(zhàn)士——松樹不知什么時(shí)候換了一身更綠的大衣……不用找，到處都是鮮嫩的綠色——我喜歡的顏色。

　　走近評(píng)梅廣場(chǎng)，忽然聽到“布谷，布谷”的鳥叫聲，我的內(nèi)心更加喜悅，也增添了我找春天的樂(lè)趣。找啊找，學(xué)校大槐樹上的家燕在樹枝間竄來(lái)竄去，偶爾發(fā)出“吱吱”的`聲音;教室里同學(xué)們的讀書聲突破了冬的重圍，尤其清脆……整個(gè)大地都聽到春天到來(lái)的聲音——我喜歡的聲音。

　　駐足在學(xué)校大門“宮墻數(shù)仞”的牌匾下，抬頭望天空，燕子揮舞著剪刀似的尾巴，不知名的小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛翔在大成殿的上空。同學(xué)們聚集在優(yōu)秀寒假作業(yè)展板前，認(rèn)真地觀看，熱烈地討論，各自暗暗下著決心。對(duì)了，趙老師蹲在校園一角拍春雨后的小草，被我發(fā)現(xiàn)了！春天在我喜歡的身影里。

關(guān)于春天的作文9

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在經(jīng)過(guò)不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時(shí)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來(lái)了溫暖，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，給人們帶來(lái)了夢(mèng)幻般的世界。

　　走近一看，讓我們一齊領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧，它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調(diào)皮的`小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、趣味美麗。

　　有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴(yán)寒，帶來(lái)日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們歡樂(lè)，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來(lái)，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來(lái)，讓麥苗回到了最好的青色，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界變得鳥語(yǔ)花香，讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)毫無(wú)疑問(wèn)，她就是——春姑娘，人人喜愛(ài)的春姑娘！

　　春姑娘的來(lái)臨，不僅僅讓那個(gè)外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾欤�人們的情感變得豐富；因?yàn)榇禾欤�人們的語(yǔ)言開始變得生動(dòng)；因?yàn)榇禾欤�人們的思維開始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意竟會(huì)如此之盎然。

　　往遠(yuǎn)處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美啊！僅有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！

關(guān)于春天的作文10

　　冬天過(guò)去了，寒冷的北風(fēng)終于停了，春到了，新的一年開始了。

　　走進(jìn)校園里一看，柳樹已經(jīng)發(fā)了芽，迎春花也羞得跟個(gè)小姑娘似的，含苞待放，草地也仿佛一夜之間就綠了，閉上眼，你是不是會(huì)聞到濃濃的青草味兒？看吧！池塘邊的垂柳正在映著湖水打扮自己呢！

　　春天，就是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘穿著紗衣正把溫暖從小籃子里撒向校園的每一個(gè)角落。你看，她一揮手，屋頂上的雪化作了水，她又一揮手，垂柳長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，那葉子嫩嫩的，那是你從未見過(guò)的生命力！蓬勃的生命力！使你不忍得摘一片。

　　如果下點(diǎn)雨就更好了！朦朦朧朧的，站在細(xì)雨中，就好似站在煙霧中，在雨中向遠(yuǎn)處的房子望去，就像見了海市蜃樓一般，妙，太妙了！雨，把春的生命力帶進(jìn)了校園，生機(jī)充滿了校園。透過(guò)雨，你仿佛看到了萬(wàn)物在生長(zhǎng)，透過(guò)雨，你仿佛看到了樹兒在生葉，草兒在發(fā)芽。雨中的校園真美！

　　春花兒們啊，都含苞待放，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)滿了花骨朵兒，白的、黃的、紅的，這時(shí)，你也許會(huì)想：花兒明天也許就開了吧。果真，一夜間，大大小小的花怒放了，那景色，美極了。你看那花兒，正害羞地低著頭呢！聞一聞，花味又香又甜。可別摘，花也會(huì)生氣。鮮花盛開的校園真美！

　　最有生機(jī)的就是小草了！一個(gè)個(gè)調(diào)皮地拱開厚厚的.土層，頂開堅(jiān)硬的石塊，來(lái)到地面上，伸伸懶腰，打個(gè)呵欠，還面露微笑呢！聽聽，它們?cè)谡f(shuō)什么？噢，原來(lái)是這樣，它們正在訴說(shuō)著自己是經(jīng)歷了怎樣的困難，頂開石塊土層，是啊，經(jīng)歷了一個(gè)冬天，也該是它們驕傲的時(shí)候了！

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！

關(guān)于春天的作文11

　　春天是一首歌，給聽者以快樂(lè)；春天是一粒種子，給人以希望；春也是奇妙的音符，讓人覺(jué)得神奇。

　　春天的雨是忙碌的音符，春雨淅瀝地飄向人間。它來(lái)到樹梢，敲醒沉睡的綠葉；它去到花園中呼喚美麗的花仙子；它跑到田野中，給早已等待它的種子洗了個(gè)“涼水澡”。它還去給貪睡的.人們送去提醒：春天來(lái)了，春天來(lái)了。為了叫醒所有人，春雨總是得忙一陣。

　　春天的校園是歡樂(lè)的音符。教學(xué)樓中的瑯瑯書聲、孩子們的笑聲、打鬧聲和鳥兒的叫聲混在一起成了一段歡快的交響曲。

　　春天的公園是寧?kù)o的音符。早晨老人們悠悠地打太極，時(shí)不時(shí)路過(guò)的晨跑者，留下越加沉重的呼吸聲，因?yàn)榇禾斓膶庫(kù)o讓他們不忍心破壞，所以春天也是寧?kù)o的音符。

　　春天的河流是跳躍的音符。河水潺潺地流動(dòng)，魚兒們?yōu)榱擞�接春天忘情舞�?dòng)著。河中平靜的水，從冬天的肅靜中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，真是山山水水都愛(ài)嬌，好不動(dòng)人。

　　春天的陽(yáng)光是給人溫暖的音符。春天的陽(yáng)光與夏天相比少了份炎熱，多了些柔和。太陽(yáng)裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，沒(méi)有絲毫衰老的樣子，柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上了一層金光，房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般。

　　春是一首歌，由緩慢、爽快、寧?kù)o、溫暖的音符組成，這就是春之韻律。（指導(dǎo)老師/木 車）

關(guān)于春天的作文12

　　古人云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”昨晚的雨并不是無(wú)聲，卻來(lái)得像鼓音一般熱烈、激動(dòng)。一陣驟雨過(guò)后，今天的清晨，所有的春色都籠罩在煙霧之中。

　　遠(yuǎn)處的高樓，遠(yuǎn)方的草坪，綠樹、紅花，還有三三兩兩的人群，全這一片煙雨之中。似夢(mèng)如幻，又像籠著輕輕的紗幔。只有不甘心寂寞的鳥聲偶爾會(huì)不小心打破她的寧?kù)o。

　　微風(fēng)吹拂，絲絲縷縷的雨線在空中交織，匯集成一顆顆晶瑩的小水珠，稀稀疏疏地打在透明的屋檐，“叮叮咚咚”形成舒緩的樂(lè)曲，波動(dòng)我的心弦。

　　當(dāng)我站在窗前，踮起腳尖望見那枝椏繁茂的大樹，定睛一看，樹椏上的小嫩芽破繭而出，好像是昨天的一夜春雨令它無(wú)法壓抑內(nèi)心對(duì)生命的渴望，“咔嚓”一聲，從樹皮里跳將出來(lái)，似乎在向大自然宣告：用不了多久，我就能成為一片綠蔭！

　　春天的使者——小鳥。像精靈一般在細(xì)雨中歡快地上下飛竄，它的聲音清脆、婉轉(zhuǎn)。忽然，一聲美妙的.鳥鳴傳來(lái)，細(xì)細(xì)一聽，原來(lái)是我的朋友在樓上吹口哨。好像在用鳥的語(yǔ)言和它交流。

　　積雪融化了，大地復(fù)蘇。千萬(wàn)種新的生命無(wú)處不在地萌芽。我的內(nèi)心有個(gè)聲音在回響——“春天來(lái)了！Spring,I like you!”

關(guān)于春天的作文13

　　正月的小雪是那么的寒冷，但它卻溫暖著我的心。——題記

　　小雪飄舞著撒向人間，把人間打扮的像一個(gè)冰雪世界，景雖很美，但很少有人外出，因?yàn)樵谘┑牡絹?lái)，人們幾乎都得上了重感冒。

　　它使人們的情緒變差，咳嗽的感受讓我的頭痛，躺在被窩里不起的我，經(jīng)過(guò)一陣巨烈的咳嗽后，慢慢地爬出溫暖的“巢”，晃晃悠悠的來(lái)到抽屜前，亂七八糟的翻著感冒藥，心里一直埋怨著媽媽：“怎么不給我買藥?”

　　不知媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)，自己終于忍不住了，穿好衣服，拿著爸爸單位發(fā)的藥卡出去，外面的小雪還在下著，我打著寒顫走向藥房，一路上我欣賞著樹上的積雪和白色的屋子，眨眼我來(lái)到了熟悉的藥房，但賣主我卻不認(rèn)識(shí)了，但這間藥房中的人卻不比往日少。

　　小姑娘似乎看出我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“你是老客戶吧!我媽媽有事出去了，你要些什么藥呀?”

　　看著臺(tái)上的.一袋藥，我問(wèn)：“這是什么呀，難道是有人退回來(lái)的。”

　　“不是，這袋藥是過(guò)期的感冒藥。”

　　“你幫我拿一些好的感冒藥行嗎?我先去那邊交錢了。”很快我就回來(lái)了，臺(tái)上兩袋藥，我拿著藥袋就走了。

　　回去時(shí)風(fēng)吹著雪花向后飄去，耳邊風(fēng)的聲音大于一切，我吃力的向家走去，當(dāng)我把門關(guān)上時(shí)，在雪中慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，原來(lái)是藥房的小姑娘。

　　她氣喘喘的說(shuō)：“對(duì)不起，我把藥弄錯(cuò)了”她一直說(shuō)著對(duì)不起，直到我從驚訝中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　看著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，是那樣的高大，然而如果沒(méi)有她，也許我已不知怎樣。

　　外面的雪依然飄著，但我卻感覺(jué)到了陣陣的溫暖。

關(guān)于春天的作文14

　　春天，是一個(gè)美妙的季節(jié)，也是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。

　　春天的白天是歡樂(lè)的。池塘邊，荷葉當(dāng)做了遮陽(yáng)傘，給小魚們擋著太陽(yáng)。睡蓮和荷花頂著大太陽(yáng)，展示著自己婀娜的身姿。多么嬌嫩的花瓣兒啊！當(dāng)荷花在展示自己的身姿時(shí)，睡蓮慢慢舒展開自己的花瓣兒，它蘇醒過(guò)來(lái)了。多么美麗的圖畫呀！忽然，“咝咝”飛來(lái)一只蜻蜓，立在了一朵花骨朵兒上面，他的翅膀蒲扇著，在陽(yáng)光的映射下發(fā)出了耀眼的，五彩的光芒。荷花上的露珠眨著亮眼睛。

　　樹下的那些老人扇著扇子，黑黝黝的臉上泛著高興的光芒，樹蔭下的爸爸媽媽們聊著天兒，拉家常。小孩子們追逐著，打鬧著，拿著網(wǎng)子撈蝴蝶，時(shí)而大叫：“媽媽！我抓住了！”。有的有模有樣的坐在池塘邊戴著斗笠，提著釣竿釣魚。玩兒的不亦樂(lè)乎。

　　春的夜晚是平靜的。一輪明月悄然生氣，高高的懸掛在空中，月梢頭飄著一縷縷白絲一樣的'云彩。許多星星圍著他們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。在樹上，偶爾有樹枝搖晃了幾下，那是鳥兒飛走了，停在樹上，有時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲鳥叫，打破了這夜間的寧?kù)o。一切都靜靜的，靜靜的，仿佛這世界的時(shí)間都停止了一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)流動(dòng)了。只有那路燈默默站在一旁，用明亮的眼睛送我們回家。

　　白天的春讓我活力四射，傍晚的春讓我心平浪靜。啊！只有那縷縷的青煙隨風(fēng)飄蕩。

關(guān)于春天的作文15

　　春天來(lái)了嗎？是的，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

　　春姑娘坐著一輛綠色的車，來(lái)到這里，一路上把大地染綠了。小鳥們聽說(shuō)春姑娘來(lái)了，趕緊從南方飛了回來(lái)。看，春姑娘又把花草樹木換上了美麗的.新裝，為春天增添了勃勃生機(jī)。

　　用手輕輕撥開枯草，小草已經(jīng)發(fā)芽了，它們把小腦袋悄悄地伸出來(lái)。忽然，一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了一陣芳香，吹走了冬天的痕跡，給大地?fù)Q上了新裝。春風(fēng)還帶來(lái)很多美麗的色彩，它把紅色給了桃花，把白色給了梨花，把黃色給了迎春花……各種各樣的山雀，扯著嗓子叫得十分動(dòng)聽。

　　春雨像春姑娘手中的繡花針，一針一針，一線一線，繡出了一片青綠和翠綠。春雨剛剛過(guò)去，小草、小花頭上頂著一串串水珠，貪婪地吸收大自然的甘露。

　　春天來(lái)了，小動(dòng)物們也蘇醒了，蜜蜂開始辛勤地工作，小鳥又開始唱著動(dòng)聽的歌，那歌聲真好聽！

　　我用鼻子聞了聞，春天的氣味可真香呀，用眼睛看了看，春天的景色可真美啊！我愛(ài)這一片五彩繽紛的海洋，愛(ài)這美麗迷人的春天。

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