走進春天小學生作文（通用11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的走進春天小學生作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進春天小學生作文1
今天我快速的做完了一半數學作業的時候，帶著老爸的相機，來到了人民公園，開始了我的走進春天，童心飛揚！
我最先來到了人民公園的兒童樂園，看到那翠綠的樹，便自言自語道：“好景色！”邊拿起照相機“咔嚓，咔嚓”的拍了幾張照片，走著走著，不知不覺中來到了人民公園的森林，在這個萬物復蘇的季節里，樹葉已經變得五彩斑斕，像霓虹燈一樣！繼續走著逛著，我看到了一棵棵高大的松樹：“美的奇，美的艷！”我驚呼道，又拿起相機“咔嚓，咔嚓！”那可憐的相機被我這樣如此關來開去的，懷疑遲早有一天會“精神混亂”的。哈哈——好了，這些雜七燴八的東西就不說了，要不我的文章可就亂成了一鍋臘八粥了，這樣我的一世英名可就毀于一旦了，嘻嘻！
就在我照的正入迷的時候，看到了一塊石頭，看起來像是某個名人，于是我走過“樓梯”(石頭臺階)很快就來到了這塊“大石頭”面前，結果呈現在我眼前原來不是塊石頭，而是一個小亭子啊，并且只能攀爬上去，無奈，幸虧我發現了有石頭可以踩，于是就先踩著一塊石頭把相機放上去，要不把相機弄壞了免不了老爸的一頓臭罵。當我站在庭上，就好像占領了人民公園的制高點，下面的風景一覽無余，而旁邊的石頭好像怕有人入侵制高點一樣像士兵一樣屹立在小亭旁邊守護著。
我從來不會爬樹(應該說是不敢)，可是今天，我要為我的作業而奮斗，我用雙手撐住樹干，使勁用雙手把身體撐起來(經過一段時間的跆拳道鍛煉，我的臂力也很好！)，耶！我終于能坐在樹了哦！嗚呼，太好了！然后，不說你也知道，我當然不會放過這美麗的風景：一望“有”際的小河，像一條藍色的彩帶，河邊的柳樹像細細的長發一樣飄著，還有在河邊劃船的人們，劃的船好像真的感覺自己是在駕馭著宇宙飛船、白天鵝、火箭……，都構成了人民公園的一處美景，因此也都被我用照相機“咔嚓，咔嚓。”的記錄下來，拍得我意欲未盡！
經過這次的作業，我既享受了春天的美景，又鍛煉了我的攝影技術和毅力，真是一舉“三”得啊！
走進春天小學生作文2
春天，一轉眼就這樣到了！
告別了寒冷的冬天，我們迎來的是一個溫暖的春天。
春天是美麗的，是絢麗多彩的。
生機勃勃的大自然一夜之間變成了綠色的，枯萎的花花草草也都“蘇醒”過來了，一切都顯得那么協調，那么舒暢！
人們也都因為感染了這清新的空氣而積極向上起來，你悄悄！原來愛睡懶覺的小朋友們，早上聽到了春天小鳥的鳥叫聲，都趕快穿好衣服，和小鳥一同“上學”！愛工作的上班族也都想出門沐浴新鮮的陽光，就會很快的完成自己的任務，出去曬太陽，享受春天的新鮮空氣！
春天，人美，景美，人的心靈更美，難道你們說不是嗎?
我隱隱約約想到了去年春游的景象：那是我們金水區少兒活動中心舉辦的春游，是自愿參加的，我們有春游過，所以我死纏活纏，最后，媽媽給我報上了名！雖說是自愿參加，但好多同學還都是因為自己想去(因為家長覺得不安全嘛！)，我呢，也是其中的一名。我們去的是軒轅黃帝雕像的所在地，那里非常壯觀，每年還有一次拜祖大典呢！我們當時也看了一次拜祖大典，哇塞！太棒了！老師都上去拜了，我們我們的領班，“為什么我不能上去拜祖呢?”“只有很高級的人才能拜呢！”“老師也很有名嗎?”我問。“老師是培育人才的，哪個名人又沒有老師呢?”我的領班笑著對我說，我長大也要當老師，至于為什么，你看了我上面的短文就知道了！我們中午到了一個農村學校，看起來條件非常不好，但是做出來的菜非常的香，現在想想，還有點饞涎欲滴的感覺呢！我們下午到了一個山，聽領隊講，這是一座名山，特別特別有名，看哪位同學能猜出來這座山叫什么山！領隊說話神神秘秘的，讓我們琢磨不透，“石人山”我聽到了這樣的一個聲音，是誰呢?噢，我們班的搗蛋鬼，曹瀚！我說，石人山不可能在這，而且要是去“食”人山的話，我就不去了，我怕他把我吃掉，同學們都笑了，可是我一臉迷茫，怎么了?我說錯了嗎?沒有吧！慚愧慚愧，挺聽領班說，石人山不是“食”人山，它不會吃人的，這樣，我就放心多了！既然石人山不對，那么，是什么山呢?我自己在想?是始祖山嗎?我很小聲，但是還是被領班聽見了，“請這位同學大聲說一遍！”這時，我意識到我說對了，于是就自信滿滿的大聲說了一遍。領班一直在夸我，我嘛，虛心接受了，嘿嘿！植樹節在春天，我們班上領養了一棵小樹，特別漂亮！
春天，不知不覺快過完了，但是，我依然愛春天！
走進春天小學生作文3
清明放假了，我又快樂了。
詩人道：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明，和古人寫的詩恰恰相反，天氣晴空萬里，我的心情也和欲斷魂相反啊！
我又回我的六姨家去了，因為這樣，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因為水池里面的水不多，我便和弟弟往水池里扔土塊，我們倆玩的可開心了。玩的正興高采烈的時候，媽媽看見了，說：“罰你們趕快把土運上來，否則，一人三十大板！”
我們倆又嘻嘻哈哈的費了九牛二虎之力把土又運了上來。
可是，過了一會，媽媽帶著我和弟弟到了山上的最北邊，也就是“杏園”。哇！我一看，一下子就目瞪口呆了，簡直就是人間仙境啊！雪白的杏花一串一串的，像是一串串雪白的糖葫蘆，一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂，和美麗可愛的小蝴蝶。它們在花叢間翩翩起舞，讓人感覺非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了，便在杏花叢中追來追去。你追我趕，玩的可快活了！過了一會，我便停了下來，跟弟弟說：“咱們玩兩只小蜜蜂吧！”
“好啊好啊！”弟弟高興的說道。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊……”我們倆個邊跳邊唱。
我們玩的正起勁的時候，媽媽說：“你們倆過來聞一聞，這杏花可香了！”
于是，我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞，真的好香啊，有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味，我便把花給了弟弟，讓他也聞了聞;他那小小的鼻子，輕輕的靠近了花，然后輕輕地聞了聞花香，然后滿意的抬起了頭。最終，又說：“好香的味哦！”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
這次來，我終于見到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次來的時候，桃花又要迎接我了！我期待著……
走進春天小學生作文4
今天上午一大早，我和張津源一起來到了植物園里找春天！
到了植物園，我們就跑下車去找春天了！我們看見了小花和小草在比誰長的最高！我們看見了小樹在一個勁兒的伸著懶腰！小湖娃娃在拼命的比誰跑的最快！小昆蟲們也一個接著一個的出來散散步了！
我發現：有許許多多的小樹經過自己不住的伸懶腰，它們身上還長出了嫩綠的小芽來了呢！仿佛我聽到，小湖娃娃在給小樹助威、加油呢！
我還發現：在春風媽媽的撫摸和懷抱下，小花的顏色比原先更加鮮艷了呢！小草也比原先長得更加的高了！
我抬起頭來向遠處望去，遠處有高高的小山，小山上有鮮艷的小花，還有高高的小草和挺拔的小樹。我還看到：遠處的小花兒和小草兒就像一些小星星，這些“小星星”在陽光的照射下一閃一閃的，非常迷人！
現在，大地萬物復蘇，喜氣洋洋的！清澈的湖水底下有橢圓形的鵝卵石，這時候，迎面吹過來了一陣春風，湖面上頓時蕩起了一圈圈波紋。在湖面上，人們都開心的劃著小船從這里游過。
經過噴頭的澆洗，小花、小草、小樹和泥土都散發著一股清淡的芳香，此時我知道，這是春天的味道。
這時候，是蜜蜂最忙碌的時候，要不，怎么在我觀察小花兒的時候，它們總在我的眼睛前面飛來飛去呢?害的我眼花繚亂的，都把它(蜜蜂)和小花兒弄不清了！
春娃娃仿佛在和我們倆個在玩兒捉迷藏，我和張津源一起努力的找春娃娃，我們已經找到了許許多多的地方，有很多都找到了，就還缺了一個地方，我們努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起來：“啊！我找到了！她就在我們的頭發上！”真的耶！春娃娃吹拂著我們的頭發，我們的頭發在迎風飄動著！大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起來！
春娃娃可真淘氣，她跟我們一起玩兒起了捉迷藏，讓我們一起去尋找她！大家都快來行動吧！去找春娃娃！
走進春天小學生作文5
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”悄悄地，悄悄地，春姑娘就這樣慢聲不響地來到了我們的大自然里。
看！那小草吸收著大地母親的乳汁，蹦著跳著爭先恐后地探出了可愛的小腦袋，在春風的撫摸下怡然自得地舞蹈。高大的柳樹爺爺又生出了新的嫩芽，在大家的保護下他們不停地快樂成長，白花中，桃花開了，梨花艷了。一片生機勃勃、春意盎然。
清晨，走進植物園，那一切都有了新的變化。
在大草坪上，那些年輕的身影——英俊的哥哥、亮麗的姐姐們，早已脫下厚厚的冬裝，穿上了輕薄的春裝，在茵茵綠草、綠樹環抱的大草坪上嬉戲著、玩耍著。他們的歡聲，他們的笑語給人們帶來了春天的活力。讓人不禁感受到了春天的溫度。
一股芳香宜人的春風撲面而來，我瞇著眼睛貪婪地吸吮著。一抬眼，咦?空中，那些花花綠綠扯人眼球的是啥?迎著陽光，迎著春風，我定睛一看，呀！那是風箏，輕風托紙鳶，搖扶上青天，長長的“蛟龍”兇猛的“老虎”憨態可掬的“熊貓”輕盈的“蜻蜓”……數十造型精美的風箏，在空中隨風或神龍擺尾，或蜻蜓點水，將藍色的天空點綴成了一幅美麗的圖畫。瞧！那只老鷹風箏隨風力變化調整。時而低空盤旋，時而揚空飛騰。鋒利的鷹嘴，有神的眼睛，栩栩如生的羽毛，在空中，這些紙與竹條做成的老鷹，在空中立體有逼真。長長的線、高高的風箏，它放飛著人的希望，放飛著人的夢想——春種一粒粟、秋收萬顆子。
走進春天小學生作文6
在微風細雨的催促下，又一個春天悄然降臨。時值周末，我獨自漫步在距學校不遠的一條，鄉間小路上，沐浴著柔柔的陽光，盡情地品嘗著明媚的春光，感受著春天的無限魅力。
放眼望去，滿眼都跳動著春天的音符：怒放的野櫻桃花炫耀著春天的色彩；翩翩歸來的燕子呢喃著春天的溫暖；潺潺流淌的溪水訴說著塵封已久的思念；掛滿嫩芽的柳條搖曳著春天的柔美；田間勞作的人們編織著春天的希望，一切的一切都充滿了生機，充滿了活力。
呼吸著甜潤的空氣，所有的紅塵俗愿都在不知不覺中溶化了，心變得格外空靈。回首那匆匆走過的歲月，為了生活而忙碌于工作的我竟然無暇顧及季節的流失，更沒有在意身邊的景物，此刻才突然發現原來這一切竟是這般的美好。當你走進春天，盡情放飛自己的思緒，肆意釋放自己的情感，讓自己的心隨春天一起飛翔，這份感覺真的好美。恍惚間，覺得自己竟然幻化成了一只翩飛的蝴蝶，親吻著春意濃濃的青山秀水，醉倒在春天里。
在緊張的工作之余，你不妨走進春天去看一看，玩一玩，親近一下大自然，放松一下心情，釋放一下工作的壓力，讓心融進春天里，你便會擁有一份別樣的快樂。那探頭探腦的小草會讓你感受到春天的調皮，那綻放的花朵會讓你欣賞到春天的嬌媚，那聲聲鳥鳴讓你傾聽到春天的旋律，那湛藍的天空會讓你遐思無限，走進春天，你一定會不虛此行。
走進春天小學生作文7
春天,一個多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進春天呢?
美麗的春天正像我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節的短暫,俗話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好,遠大的理想,為實現理想而奮斗,而學習。
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄然無息，不圖回報。
讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草剛從土地里鉆出來，嫩綠嫩綠的，像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。小草被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強，從不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習。
讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發！
讓我們走進春天！
走進春天小學生作文8
我拉開了窗簾，春風吹醒了我，看見了嫩綠的小草。
爸爸和媽媽帶我和姐姐出門尋春。我們來到公園，公園的邊界有一大片草坪，我從遠看就像綠色的海洋，走近了看就像一根根軟軟的繡花針。我禁不住脫下鞋子和襪子，一腳踩上去，就感覺癢癢的，嘴角不自覺的上揚。我索性一下子躺了上去，就像是躺在媽媽的懷里，舒服的我都快睡著了。我翻了個身，朝左邊一看，啊！有一大片金黃色的花。我站起身子，又遠眺許久，真想一片金色的海洋，一陣風吹來……我跑過去一看，啊！原來是迎春花，它的紙條長長的，有的都伸長旁邊的小河里，好像在呼叫小魚或小蝦，告訴它們，春天已經到來，叫它們不要再睡了。仔細觀察迎春花由六片花瓣組成，中間還有一顆紅色的小花蕊，我禁不住摘了一朵，放在自己的鼻子邊聞了聞，噸數有一股清香進入了我的鼻子里，讓我難以忘懷。我一看旁邊的花朵上還有一只小蜜蜂呢！好像在那給迎春花唱著一首首冬天的歌曲！
我又往前走，看到了一排整整齊齊的大柳樹，柳樹姑娘的頭發長長的，還有的都已經長到了水里，就像在洗頭一樣。一陣風吹過，柳枝就翩翩起舞，就像是想把我們都攬在它的懷里，和它一起迎接春天！
我想問一下大家：“你們喜不喜歡春天呢?”不過我是很喜歡春天的，尤其是春天里的小區公園。
走進春天小學生作文9
現在，寒冷的冬天慢慢遠去了，冬去春來，溫暖的春天已經走進我們的`生活了，不信吶，就往下瞧。
爺爺養的右榴盆栽，原來還是光禿禿的一片，和毫無美感的樹枝。如今，樹枝上抽出了許多青綠色的葉片，經過春姑娘的細心打扮后，石榴盆栽可是漂亮了許多呀。春姑娘的足跡己經踏入我家了。
柳樹好像很討春姑娘的歡喜，春姑娘在我們小區的河前早早地幫柳樹裝扮了發型，現在柳樹那長長的葉子，正迎著風緩緩地擺動，漂亮極了。看來，春姑娘很早以前就己將足跡踏入柳樹了。
在我們學校，春姑娘的足跡幾乎隨處可見。比方說我們操場的草坪，它在冬天的時候，金黃色的枯草滿草坪都是，可是在被春姑娘的足跡踏入之后呢，原來黃色的枯草似乎被人換了一種顏色，放眼望去，滿地是綠油油的小草，一片生機，與冬天的枯草地判若兩地呀。春姑娘的足跡己經光顧我們學校的大草坪了。
植物的復蘇代表春天的回歸。天氣的由寒轉暖也是走進春天的一大特征。在嚴寒難耐的冬天，人們都坡上了厚重、保暖的衣物，來防寒風的侵襲；而現在，天氣也轉暖了，人們在太陽下脫掉了一些厚重的衣物，寒風被春姑娘給趕走了，用她翠綠的衣襟抵擋住了寒風，我們走進了春天。
在春天，我們可以盡情玩耍，一年一度的風箏節，春游……
如今，我們己經走進春天。
走進春天小學生作文10
昨天，大地還是毫無生機，顏色單一。一夜之間，就像被顏色渲染過一樣，到處都是一片姹紫嫣紅，生機勃勃的景象，春天已悄悄地向我們走來……
土地里的小草沉睡了一整個冬天，正打著懶腰慢慢地從土地里鉆出來，花園里的花兒們都竟相開放，爭奇斗艷，正以最美的姿態迎接迎接著春天，樹木們都冒出了一個個嫩綠的新芽，風一吹，新芽迎風搖擺，使這些小芽更加顯得富有生機……
不光植物富有生機，就連動物的世界也鬧騰了。一大早，黃鸝就梳理著蓬松的羽毛，站在枝頭唱著優美婉轉的歌曲，歌聲向四處散去，真是沁人肺腑，動物世界的信使——小燕子，這會兒也從南方回來了，特地來向我們匯報春天到期來的信息；沉睡了一整個冬天的捕蟲能手——青蛙，這時候已經蹲在池塘邊，捕了好多害蟲呢；還有可愛的蠶寶寶，現在正大口大口地咀嚼著可口的桑葉……
動物們的世界已經變得繪聲繪色，人們的世界可不能落在后頭。瞧，大家脫掉了沉重的棉襖，換上了輕便的春裝，兒童追著紙鳶、嬉戲著……此時的大地已經換上了一件絢麗多彩的衣裳，紅的花、綠的草，五顏六色的小鳥，溶成了一幅多姿多彩的畫。走在畫中就仿佛在蓬萊仙境一般，真是美不勝收。古人有一名話說得好：“春風賀喜無言語，排比也迎花技滿杏園。”
來吧！讓我們一起迎接這美麗的季節，走進宜人的景色，走進美好的春天。
走進春天小學生作文11
春天在雨水和雷聲中來到了；春天是萬物復蘇的日子，小河開始解凍，雪也融化了，從冬季的萬年冰雪到春季的冰雪消融。
在春天最敏感的是植物，植物從冰雪中重新長出屬于自已的綠色，讓消失了兩個季節的綠色又重新回來了，不僅告訴了人們春天來了，也告訴了人們動物們春天來了，可以脫離饑餓，可以從冬眠中醒來了，動物們興奮了起來，狼開始了嚎叫，它們也用自已那高分貝的聲音，來告訴動物們“春天來了！”聽到植物的溫柔呼叫和狼的高分貝提醒，讓處于冬眠和在遠方的動物；醒來和在遠方的動物回到故鄉，在從遠方的動物中燕子是最快來到故鄉的，燕子的到來后為，其它在遠方的鳥類也一只只地返回了自已的故鄉，在冬眠的動物，紛紛從自已的洞中鉆出來，好來看看春季的一碧千里，萬物復蘇。
緊接著，開始了百花爭艷，不管是玫瑰花，百合花還是風信子，都要爭先恐后地開放出自已最美麗的時刻，就連扎人的仙人掌也變得美麗了，以前只是內心美，現在是內心和外表一樣美，現在的仙人掌要么是白色上面有紅色，就像霧上的一層夕陽，還有的就是只有白色就像是一層從淡到深的霧，春天哪里都能看到蝴蝶，讓小孩子都去抓蝴蝶了。
春天是一個美好的日子，是一個讓人讓生物開心和季節，讓動物們可以在冬眠中醒來，植物也可以再次發出自已的美麗。
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